pengembangan kurikulum (desain kurikulum)
DESCRIPTION
membahas mengenai desain kurikulum, sehingga pelaksanaan pengembangan kurikulum dapat sesuai dengan desai yang sudah tersedia, atau juga dapat mendesain kembali sesuai dengan yang dibutuhkan.TRANSCRIPT
PengembanganKurikulum
Desain Kurikulum
Karyadi Hidayathidayatkaryadi.blogspot.com
Kurikulum Curriculum
dalam bahasa Yunani kuno
berasal dari kata Curir yang
artinya pelari; dan Curere
yang artinya tempat berpacu.
Curriculum diartikan jarak
yang harus ditempuh oleh
pelari.
Mendesain kurikulum berarti menyusun rancangan atau menyusun model kurikulum sesuai dengan misi, visi dan tujuan. Menurut Beauchamp ”….Curriculum design may be defined as the substance and organization of goal and culture content so arranged as to reveal potential progression through levels of schooling”. Artinya, desain kurikulum dapat digambarkan sebagai unsur pokok, komponen hasil atau sasaran dan kultur yang membudaya
Karakteristik Kurikulum yang perlu dihindari:
1. Terlalu Ambisius2. Terlalu Pretensius3. Terlalu Preskriptif4. Terlalu Tekstual5. Terlalu Abstrak
Prinsip Peng. Kurikulum
Memudahkan
bermakna
Pengalaman Belajar
Realistis, layak
Membentuk pribadi
Model Desain Kurikulum:
1. Subject Centered Design 2. Learned Centered Design3. Problem Centered Design
