pengembangan buku panduan praktik prakarya dan ... · pdf filepengembangan buku panduan...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

iv

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PRAKTIK PRAKARYA DAN

KEWIRAUSAHAAN DALAM RANGKA MENINGKATKAN MINAT

BERWIRAUSAHA SISWA SMK NEGERI 1 PURWODADI

TESIS

Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister

Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi

Oleh :

Nunuk Budi Kartiningsih

S991402022

PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2016


commit to user

v


commit to user

vi


commit to user

vii


commit to user

viii

MOTTO

Janganlah hendaknya kamu kuatir tentang apa pun juga, tetapi nyatakanlah dalam segala

hal keinginannu kepada Allah dalam doa dan permohonan dengan ucapan syukur. Damai

sejahtera Allah, yang melampaui segala akal, akan memelihara hati dan pikiran dalam

Kristus Yesus.

(Filipi 4 : 6-7)

Jangan menyerah atas impiannu, impian memberimu tujuan hidup. Ingatlah, sukses

bukan kunci kebahagian, kebahagianlah kunci sukses

Tidak ada yang tidak mungkin, selalu ada cara menuju segala sesuatu dan jika kita

memiliki keinginan yang memadai, maka kita juga akan selalu memiliki cara yang

memadai. Tetapi sering kali hanya merupakan alasan belaka saat kita mengatakan bahwa

segala sesuatu adalah tidak mungkin

(Francois)


commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Tesis ini saya persembahkan untuk:

Bapak Sukardi dan Ibu Kustini, yang telah menjadi motivasi dan inspirasi,

serta tiada henti memberikan dukungan do'a.

Suamiku Adi Cahyo Turnugroho, dan anakku (Regina Cahya Mentari dan

Soraya Cahya Sitara), yang senantiasa menjadi penyemangat dan

menemani di setiap hariku


commit to user

vii

Nunuk Budi Kartiningsih . 2016. Pengembangan Buku Panduan Praktik Prakarya

Dan Kewirausahaan Dalam Rangka Meningkatkan Minat Berwirausaha Siswa

SMK Negeri 1 Purwodadi. TESIS. Pembimbing 1 :, Prof. Dr. Siswandari, M.

Stats., Pembimbing 2 : Dr. Wiedy Murtini, M.Pd Program Studi Magister

Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Sebelas Maret Surakarta.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui validitas instrumen

buku panduan praktik prakarya dan kewirausahaan pada pokok kerajinan bahan

lunak valid untuk menjamin hasil penelitian.; 2) Untuk mengetahui efektifitas

buku panduan praktik prakarya dan kewirausahaan pada pokok bahasan kerajinan

bahan lunak efektif untuk meningkatkan minat berwirausaha pada siswa SMK

Negeri 1 Purwodadi.

Jenis penelitian adalah penelitian dan pengembangan. Sampling pada

penelitian menggunakan Purposive Sampling merupakan sampel bertujuan

dilakukan dengan cara mengambil subyek bukan didasarkan atas strata, random

atau daerah tetapi didasarkan atas adanya tujuan tertentu (Arikunto, 2013:183).

Teknik analisa data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisa statistik

inferensial berbasis software SPSS v.21.

Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan, bahwa : 1)

pengembangan buku panduan praktik prakarya dan kewirausahaan dalam rangka

meningkatkan minat berwirausaha siswa SMK Negeri 1 Purwodadi valid dan

layak digunakan dengan hasil pencapaian uji validasi untuk ahli matei 80%, ahli

media buku panduan praktik 90,63%, dan praktisi 83,13%. Hasil uji coba

mendapatkan presentase pencapaian sebesar 86,25%. 2) buku panduan praktik

prakarya dan kewirausahaan dalam rangka meningkatkan minat berwirausaha

siswa terbukti efektif untuk meningkatkan minat berwirausaha siswa. Hal ini

dibuktikan dengan perolehan t = 7,292 yang signifikan pada α = 0,000. Nilai rata-

rata ketrampilan kerajinan bahan lunak kelas eksperimen 89,10 dan kelas kontrol

70,34.

Kata kunci: Buku Panduan Praktik Prakarya dan Kewirausahaan, Minat

Berwirausaha, Kewirausahaan, Keterampilan Wirausaha


commit to user

viii

Nunuk Budi Kartiningsih. 2016. Development Practice Guidebook craft and

Entrepreneurship In Order To Increase Students’ Interest in Entrepreneurship of

SMK Negeri 1 Purwodadi. THESIS. Supervisor 1: Prof. Dr. Siswandari, M. Stats.,

Supervisor 2: Dr. Wiedy Murtini, M.Pd Master of Economic Education, the

Faculty of Education, University of March Surakarta.

ABSTRACT

The aims of this study are: 1) To determine the validity of the instrument

manual craft and entrepreneurial practices on the subject of craft materials to

ensure the software is valid research results .; 2) To determine the effectiveness of

the practice of craft and guide books on the subject of entrepreneurship craft

effective soft materials to increase student interest in entrepreneurship at SMK

Negeri 1 Purwodadi.

This type of research is research and development. Sampling on research

using purposive sampling is purposive sampling was done by taking the subject is

not based on strata, random or region but is based on the existence of a specific

purpose (Arikunto, 2013: 183). Data analysis technique uses statistical analysis

descriptive and inferential statistics-based analysis software SPSS v.21.

Based on these results it can be concluded that: 1) the development of

guidebooks practice of craft and entrepreneurship in order to increase students

interest in entrepreneurship of SMK Negeri 1 Purwodadi valid and fit for use with

the achievement validation test for expert Matei 80%, media expert guidebook

practice 90, 63%, 83.13% and practitioners. The results of trials to get the

percentage achievement of 86.25%. 2) manual craft and entrepreneurial practices

in order to increase student interest in entrepreneurship proven effective to

increase student interest in entrepreneurship. This is evidenced by the acquisition

of t = 7.292 significant at α = 0.000. The average value of soft skills of craft

materials experimental class and control class 70.34 89.10.

Keywords : Guidebook of Practice craft and Entrepreneurship, Interests

Entrepreneurship, Entrepreneurship, Entrepreneurial Skills


commit to user

ix

PRAKATA

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena

rahmatNya dapat menyelesaikan tesis yang berjudul “Pengembangan Buku

Panduan Praktik Prakarya dan Kewirausahaan dalam Rangka

Meningkatkan Minat Berwirausaha Siswa SMK Negeri 1 Purwodadi”

dengan lancar.

Dalam penyusunan tesis ini penulis menyadari tidak akan selesai tanpa

bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati

penulis mengucapkan terimakasih kepada:

1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, MS, Rektor Universitas Sebelas Maret

2. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Dr.Dewi Kusuma Wardani,M.Si., selaku Kepala Program Studi Magister

Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Sebelas Maret Surakarta dan Pembimbing yang dengan kesabaran selalu

memberikan bimbingan, pengarahan, motivasi, dan perhatian yang luar biasa

sehingga tesis ini terselesaikan dengan baik.

4. Prof. Dr. Siswandari, M. Stats., selaku pembimbing 1 yang telah memberikan

bimbingan, pengarahan, motivasi, dan perhatian yang luar biasa sehingga tesis

ini terselesaikan dengan baik.

5. Dr. Wiedy Murtini, M.Pd, selaku pembimbing 2 dan validator ahli materi yang

telah memberikan bimbingan, pengarahan, motivasi, dan perhatian yang luar

biasa sehingga tesis ini terselesaikan dengan baik.

6. Bapak dan Ibu Dosen, khususnya Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

yang telah banyak memberikan bimbingan dan ilmu pengetahuan kepada

penulis.

7. Sukamto, S.Pd, MM, selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Purwodadi yang

telah memberi izin penulis untuk melanjutkan studi di Program Studi Magister

Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Sebelas Maret Surakarta.


commit to user

x

8. Rekan-rekan Guru SMK Negeri 1 Purwodadi yang telah membantu

terlaksananya penelitian ini.

9. Siswa-siswi SMK Negeri 1 Purwodadi yang telah membantu terlaksananya

penelitian ini.

10. Prihatin Siti Yulaikah, Sarjiati, dan Vivi Nur Azizah yang telah menjadi

teman, memberikan bantuan, dan motivasi selama penulis studi Pasca

Sarjana Magister Pendidikan Ekonomi di Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

11. Teman-teman mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah

banyak memberikan motivasi dan masukan dalam penyusunan tesis ini.

12. Diana Permata sari yang telah menemani Regina dan Soraya selama penulis studi

di Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Penulis menyadari bahwa penyusunan tesis ini masih banyak

kekurangannya, oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat

penulis harapkan untuk memperbaiki dan menyempurnakan tesis ini. Akhirnya

penulis berharap semoga tesis ini bermanfaat bagi dunia pendidikan.

Surakarta, Januari 2016

Nunuk Budi Kartiningsih


commit to user

xi

DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL .......................................................................................... ............ i

PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI ......................... ii

PERSETUJUAN PEMBIMBING ............................................................ iii

PENGESAHAN PENGUJI ...................................................................... iv

MOTTO ..................................................................................................... v

PERSEMBAHAN .................................................................................... vi

ABSTRAK ................................................................................................ vii

ABSTRACT ................................................................................................ viii

PRAKATA ............................................................................................... ix

DAFTAR ISI ....... ..................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ............................................................................. ........ xiv

DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xv

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xvi

Bab I. PENDAHULUAN ......................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ......................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 6

D. Spesifikasi Produk yang dikembangkan ....................................... 6

E. Manfaat Penelitian dan Pengembangan ........................................ 7

F. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan .................................... 8

Bab II. LANDASAN TEORI DAN PENGEMBANGAN HIPOTESISI 9

A. Kajian Teori ................................................................................... 9

1. Minat Berwirausaha ................................................................ 9

a. Pengertian Minat ..................................................................... 9

b. Ciri-ciri Minat ......................................................................... 10

c. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat ............................... 12

d. Minat wirausaha ..................................................................... 13

e. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha ........ 15

f. Strategi untuk meningkatkan minat berwirausaha ................. 19


commit to user

xii

2. Kewirausahaan ....................................................................... 20

a. Pengertian Kewirausahaan ..................................................... 20

b. Pengertian Wirausaha ............................................................ 22

c. Karakteristi dan ciri-ciri Wirausaha ...................................... 23

3. Pengembangan Buku Panduan Praktik Prakarya dan

Kewirausahaan ...................................................................... 26

a. Pengertian Buku Panduan Praktik Prakarya dan

Kewirausahaan ...................................................................... 26

b. Buku Panduan Praktik Prakarya dan Kewirausahaan ............ 27

4. Keterampilan Wirausaha ........................................................ 32

a. Pengertian Keterampilan Wirausaha ...................................... 32

b. Macam-macam Keterampilan Wirausaha .............................. 32

c. Pentingnya Keterampilan Wirausaha ..................................... 33

B. Penelitian yang Relevan ................................................................ 35

C. Kerangka Berpikir ......................................................................... 36

D. Pengembangan Hipotesis ............................................................... 39

Bab III. METODE PENELITIAN ............................................................ 40

A. Jenis Penelitian ............................................................................... 40

B. Model Pengembangan .................................................................... 41

C. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................... 41

D. Sasaran Penelitian ........................................................................... 41

E. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ........................................ 41

F. Prosedur Pengembangan ................................................................ 43

G. Data dan Metode Pengumpulan Data ............................................ 49

H. Instrumen Penelitian ...................................................................... 50

I. Metode Analisa Data .................................................................... 51

Bab IV. HASIL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN ................... 56

A. Diskripsi Data Penelitian................................................................ 56

1. Tempat Penelitian ................................................................... 56

2. Diskripsi Hasil Studi Pendahuluan ......................................... 57

a. Analisis Kurikulum .......................................................... 57


commit to user

xiii

b. Analisis Guru .................................................................... 58

c. Analisis Karakter Peserta didik ....................................... 60

3. Pengembangan Buku Panduan Praktik ................................... 61

a. Hasil Pengembangan Draf Awal ........................................ 61

b. Hasil Penilaian Buku Panduan Praktik .............................. 61

1) Penilaian oleh Ahli Materi ................................................. 61

2) Penilaian oleh Ahli Media ................................................. 63

3) Penilaian oleh Praktisi ....................................................... 64

4. Hasil Uji Coba Produk ............................................................ 67

5. Revisi Produk .......................................................................... 68

6. Uji Coba Pemakaian ............................................................... 69

B. Pembahasan .................................................................................... 76

1. Tahap Studi Pendahuluan ........................................................ 76

2. Tahap Studi Pengembangan .................................................... 76

a. Desain Produk ......................................................................... 76

b. Validasi Desain ....................................................................... 77

c. Revisi Desain .......................................................................... 78

d. Uji Coba Produk .................................................................... 79

e. Revisi Produk ........................................................................ 79

3. Tahap Evaluasi (Uji Coba Pemakaian) .................................... 80

Bab V. SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ................................... 84

A. Simpulan ......................................................................................... 84

B. Implikasi ......................................................................................... 85

C. Saran .............................................................................................. 86

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 88

LAMPIRAN ............................................................................................. 95


commit to user

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Ciri – Ciri & Watak/Karakter Wirausaha ................................... 25

2. Daftar Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Purwodadi ... ..... 42

3. Skor Penilaian Berdasarkan Skala Likert ................................... 51

4. Pengambilan Keputusan Observasi Keterampilan ..................... 53

5. Pengambilan Keputusan Revisi Pengembangan ......................... 55

6. Hasil Penilaian Ahli Materi ........................................................ 62

7. Hasil Penilaian Ahli Media ......................................................... 63

8. Hasil Penilaian Praktisi ............................................................... 65

9. Komentar, Saran dan Hasil Revisi Ahli Materi, Ahli Media serta

Praktisi ......................................................................................... 67

10. Hasil Uji Coba Produk ................................................................ 67

11. Komentar, Saran dan Hasil Uji Coba Produk .............................. 69

12. Hasil Analisis Diskripsi Data Uji Pre Test .................................. 70

13. Hasil Analisis Uji Pre Test .......................................................... 71

14. Hasil Analisis Diskripsi Data Uji Post Test ................................ 73

15. Hasil Analisis Hasil Uji Post Test ............................................... 74

16. Hasil Respon Siswa Uji Coba Pemakaian .................................. 75


commit to user

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Skema prosedur pengembangan mengacu model pengembangan

Borg and Gall (Sugiyono,2014) ............................................... 43

2. Desaian Pre Test –Post Test Control Group Design (Sugiyono,2014) 48

3. Histogram distribusi frekuensi nilai Pre Test .............................. 70

4. Histogram distribusi frekuensi nilai Post Test.............................. 73


commit to user

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Review Jurnal ................................................................................ 96

2. Struktur Kurikulum ........................................................................ 118

3. Silabus ............................................................................ ............... 119

4. Daftar presensi siswa ..................................................................... 159

5. Validasi Ahli Materi ........................... ............................................. 162

6. Validasi Ahli Media ................ ........................................................ 168

7. Validasi Praktisi .......................................................... .................... 175

8. Angket Siswa .................................................................................... 181

9. Hasil Pre Test Kelas Eksperimen ..................................... ............... 218

10. Hasil Pre Test Kelas Kontrol ........................................................... 219

11. Hasil Post Test Kelas Eksperimen ................................................... 220

12. Hasil Post Test Kelas Kontrol .......................................................... 221

13. Hasil Observasi Keterampilan Kelas Eksperimen ........................... 222

14. Hasil Observasi Keterampilan Kelas Kontrol .................................. 223

15. Hasil Perhitungan SPSS Pre Test...................................................... 224

16. Hasil Perhitungan SPSS Post Test..................................................... 226

17. Surat Keputusan Dekan FKIP............................................................ 228

18. Surat Permohonan Ijin Penelitian ..................................................... 229

19. Surat Keterangan Ijin Penelitian ........................................... .......... 230

pengembangan buku panduan praktik prakarya dan ... · pdf filepengembangan buku panduan...

Documents