pengayaan materi pai kls ii erlangga

PENGAYAAN MATERI PAI KELAS II AZ-ZAHRA DISC8

PELAJARAN I

a. Mengenal Huruf Hijaiyah

( Belajar mengaji * Nada Şali wasalim da …)

Aku anak santri Dengan teman-teman

belajar kitab suci Belajar di TPQ

Alif, ba’, ta’, sa’, jim. Karena TPQ

Ku baca tiap hari. Tempat anak mengaji

Huruf hijaiyah yang dikenal dalam al-Qur’an berjumlah 28 huruf.

Perhatikanlah satu persatu bentuk-bentuk huruf hijaiyah di bawah ini!

1. = Alif

Huruf alif ( ) yaitu huruf yang berbentuk tegak lurus seperti angka satu.

Perhatikan huruf alif di bawah ini!

اااااااااDalam huruf latin tidak dilambangkan

2. = ba’

Huruf ba’ ( ) yaitu huruf yang bentuknya melengkung ke bawah seperti

tempat (alat) penggorengan dengan titik satu di bawah.

Perhatikan huruf ba’ di bawah ini!

ب ب بب ب بب ب بDalam huruf latin di tulis dengan huruf “b”.

3. = ta’

Huruf ta’ ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ba’ ( ) bedanya

dengan titik dua di atas.

Perhatikan huruf ta’ di bawah ini!

ت ت تت ت تت ت تDalam huruf latin di tulis dengan huruf “t”.

4. = sa’

اا

بب

تت

ثث

ب

Huruf sa’ ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ba’ dan ta’ bedanya

dengan titik tiga di atas.

Perhatikan huruf sa’ di bawah ini!

ث ث ثث ث ث ث ث ثDalam huruf latin di tulis dengan huruf “Ś”. dengan titik diatas.

5. = jim

Huruf jim ( ) yaitu huruf yang berbentuk melengkung ke kiri dengan satu

titik di tengah.

Perhatikan huruf jim di bawah ini!

ج ج جج ج جج ج جDalam huruf latin di tulis dengan huruf “j”.

6. = ha’

Huruf ha’ ( ) yaitu huruf yang bentuknya sama seperti huruf jim bedanya

tanpa titik.

Perhatikan huruf ha’ di bawah ini!

ح ح حح ح حح ح حDalam huruf latin di tulis dengan huruf “h”. dengan titik dibawah.

7. = kha’

Huruf kha’ ( ) yaitu huruf yang berbentuk seperti huruf jim dan ha’ bedanya

dengan titik di atas.

Perhatikan huruf kha’ di bawah ini!

خ خ خخ خ خخ خ خDalam huruf latin di tulis dengan huruf “kh”.

8. = dal

Huruf dal ( ) yaitu huruf yang berbentuk melengkung ke kanan terbuka

sebelah kiri.

Perhatikan huruf dal di bawah ini!

د د دد د دد د دDalam huruf latin di tulis dengan huruf “d”.

9. = zal

جج

حح

خخ

دد

ذذ

Huruf zal ( ) yaitu sama dengan huruf dal, bedanya hanya diberi titik satu di

atas.

Perhatikan huruf zal di bawah ini!

ذ ذ ذذ ذ ذذ ذ ذDalam huruf latin di tulis dengan huruf “Ź”. dengan titik diatasnya.

10. = ra’

Huruf ra’ ( ) yaitu huruf yang berbentuk melengkung di sebelah kanan,

terbuka lebar di sebelah kiri.

Perhatikan huruf ra’ di bawah ini!

ر ر رر ر رر ر رDalam huruf latin di tulis dengan huruf “r”.

11. = za

Huruf za ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ra’, hanya diberi titik

satu di atas.

Perhatikan huruf za di bawah ini!

ز ز زز ز زز ز زDalam huruf latin di tulis dengan huruf “Z”.

12. = sin

Huruf sin ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti gergaji atau bergigi.

Perhatikan huruf sin di bawah ini!

س س سس س سس س سDalam huruf latin di tulis dengan huruf “S”.

13. = syin

Huruf syin ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf sin bedanya bertitik

tiga di atas.

Perhatikan huruf syin di bawah ini!

ش ش شش ش شش ش شDalam huruf latin di tulis dengan huruf “Sy”.

14. = sad

Huruf sad ( ) yaitu huruf yang bentuknya berkepala lonjong tidak bertitik.

Perhatikan huruf sad di bawah ini!

رر

زز

سس

شش

صص

ص ص صص ص صص ص صDalam huruf latin di tulis dengan huruf “Ş”. dengan titik dibawahnya.

15. = dad

Huruf dad ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf sad ( ) hanya

bertitik satu di atas.

Perhatikan huruf dad di bawah ini!

ض ض ضض ض ضض ض ضDalam huruf latin di tulis dengan huruf “d”. dengan titik di bawahnya.

16. = ţa

Huruf ţa ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti biji mentimun dengan garis

tegak seperti angka satu.

Perhatikan huruf ţa di bawah ini!

ط ط طط ط طط ط طDalam huruf latin di tulis dengan huruf “Ţ”. dengan titik di bawahnya.

17. = za’

Huruf za’ ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ţa bedanya bertitik

satu di atas.

Perhatikan huruf za’ di bawah ini!

ظ ظ ظظ ظ ظظ ظ ظDalam huruf latin di tulis dengan huruf “z”. dengan titik di bawahnya.

18. = ‘ain

Huruf ‘ain ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti angka tiga terbalik.

Perhatikan huruf ‘ain di bawah ini!

ع ع عع ع عع ع عDalam huruf latin di tulis dengan tanda petik atas “ ’ ”.

19. = gin

Huruf gin ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ‘ain tetapi bertitik

satu di atas.

Perhatikan huruf gin di bawah ini!

غ غ غغ غ غغ غ غ

ضض

طط

ظظ

عع

غغ

ص

Dalam huruf latin di tulis dengan huruf “g”.

20. = fa’

Huruf fa’ ( ) yaitu huruf yang berbentuk seperti huruf ba’ dengan berkepala

bundar mungil di ujung kanan dan bertitik satu di atas.

Perhatikan huruf fa’ di bawah ini!

ف ف فف ف فف ف فDalam huruf latin di tulis dengan huruf “f”.

21. = qaf

Huruf qaf ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf fa’, hanya titiknya

ada dua di atas.

Perhatikan huruf qaf di bawah ini!

ق ق قق ق قق ق قDalam huruf latin di tulis dengan huruf “q”.

22. = kaf

Huruf kaf ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti cangkul di tengahnya

diberi seperti angka empat miring.

Perhatikan huruf kaf di bawah ini!

ك ك كك ك كك ك كDalam huruf latin di tulis dengan huruf “k”.

23. = lam

Huruf lam ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti mata pancing.

Perhatikan huruf lam di bawah ini!

ل ل لل ل لل ل لDalam huruf latin di tulis dengan huruf “l”.

24. = mim

Huruf mim ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti toge.

Perhatikan huruf mim di bawah ini!

م م مم م مم م مDalam huruf latin di tulis dengan huruf “m”.

فف

قق

كك

لل

مم

ن

25. = nun

Huruf nun ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ba’ hanya bertitik

satu di atas.

Perhatikan huruf nun di bawah ini!

ن ن نن ن نن ن نDalam huruf latin di tulis dengan huruf “n”.

26. = wawu

Huruf wawu ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti huruf ra’ tetapi

berkepala agak bundar dan tidak bertitik.

Perhatikan huruf wawu di bawah ini!

و و وو و وو و وDalam huruf latin di tulis dengan huruf “w”.

27. = ha

Huruf ha ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti ikatan tali.

Perhatikan huruf ha di bawah ini!

ه ه هه ه هه ه هDalam huruf latin di tulis dengan huruf “h”.

28. = ya’

Huruf ya’ ( ) yaitu huruf yang bentuknya seperti bebek atau ayam dengan

titik dua di bawah.

Perhatikan huruf ya’ di bawah ini!

ي ي يي ي يي ي يDalam huruf latin di tulis dengan huruf “y”.

Selain ke-28 huruf hijaiyah di atas, sesungguhnya masih ada dua (2) huruf yang

lain yakni ال = lam alif dan ء = hamzah, keduanya secara berurutan biasa diletakkan sesudah huruf wau dan sebelum huruf ya’.Dengan demikian huruf hijaiyah berjumlah 30, yaitu:

ج ث ت ب ار ذ د خ ح

ض ص ش س ز

ن

وو

هه

يي

ف غ ع ظ طن م ل ك قي ء ال ه و

b. Tanda Baca

1. Tanda baca ai, yaitu apabila ada huruf yang bertanda baca fathah diikuti ya

mati (__ ي ) contoh: سه ري ن$ كي ف2. Tanda baca au, yaitu apabila ada huruf yang bertanda baca fathah diikuti

wawu mati(_ و ) contoh : $يو م, خو ف

A. Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Huruf mim berbentuk seperti ....

a. angka tiga terbalik b. mata pancing c. toge

2. Huruf yang berbentuk seperti biji mentimun dengan garis tegak di atasnya

tanpa titik adalah .....

a. ta b. ţa c. dad

3. Qaf dilambangkan .....

a. ف b. ق c. ك

4. م ك adalah ....

a. kaf nun b. kaf ya’ c. kaf mim

5. Sin dan ta’ dilambangkan ....

a. ن س b. ج س c. ت س

6. .…Kalimat di samping dibaca اي ن

a. auna b. ina c. aina

7. Kaifa jika ditulis huruf al-Quran adalah ….

a. ي ف$ .و ف .c كي ف .b ك ك

Latihan Ulangan Pengayaan

8. …Kalimat di samping dibaca جو ف

a. jaufa b. jaifa c. jufa

9. …Kalimat di samping dibaca يو م

a. yuma b. yaima c. yauma

10. Laura jika ditulis huruf al-Quran…

a. لو ح b. لو ز c. لو رB. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Huruf ق dalam huruf latin dilambangkan dengan huruf…

2. …Huruf di samping disebut huruf ك

3. …Kalimat di samping dibaca صو ف$

4. …Jika ditulis latin berbunyi لو ح2

5. Rauda jika ditulis huruf al-Quran…

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Huruf apakah yang bentuknya seperti angka satu?

2. Tulislah bentuk huruf lam!

3. Apabila ada huruf bertanda baca fathah diikuti oleh ya’ mati dibaca apa?

4. Tulislah ke dalam huruf al-Quran!nauma

5. Tulislah ke dalam huruf latin!قو م

PELAJARAN II

Asmaul Husna

Ayo menyanyi :

Nada salawat Badar ( mau makan baca bismillah …..)Mari sebut asmaul husnaNama Allah Yang Maha KuasaSembilan-sembilan itu jumlahnyaMari kita menghafalkannya

Ar Rahman Yang Maha PengasihAr Rahim Yang Maha PenyanyangAl Ahad Yang Maha EsaAl Malik Yang Maha Raja

As Samad Yang Maha dibutuhkanJuga yang melindungi kitaSerta tempat kita memintaApa yang dibutuhkan kita.

Lima nama-nama Allah SWT yang tercermin dalam kehidupan sehari-hari

1. Ar-Rahman : maha pemurah

Karena Allah SWT maha pemurah, maka kita juga diharapkan

mempunyai sifat pemurah. Yang sifat itu harus kita lakukan dalam kehidupan

sehari-hari, seperti :

a. menyantuni anak yatim

b. memberi orang miskin

c. menyayangi binatang

d. menyiram bunga dan lainnya

2. Ar-Rahim : maha pengasih

Lakukan sifat pengasih itu dengan cara :

a. Mengasihi sesama muslim

b. Mengasihi sesama makhluk Allah SWT

3. Al-Ahad : maha esa

Allah SWT maha esa

Tuhan penguasa alam semesta

Allah SWT tidak beranak dan tidak diperanakkan

Dan tidak ada yang menyamai-Nya

Oleh karena itu kita tidak boleh menyembah

Selain Allah SWT. Jika kita menyembah selain Allah SWT berarti kita musyrik

artinya menyekutukan Allah SWT

4. As-Samad : tempat kita meminta

Kita tidak boleh meminta kepada selain Allah SWT

Karena Allah SWT adalah yang kita sembah dan Allah SWT

Pulalah yang kita mohon pertolongan-Nya

5اك $ي 5اك ا $ي .د.وا تع$ي ن نع ب $س ن

gb. Anak menengok teman yang

sakit

gbrAnak salat

Artinya : hanya kepada-Mulah kami menyembah dan hanya kepada-Mulah kami

mohon pertolongan (Q.S.Al-fatihah : 5)

5. Al-Malik : maha merajai

Allah SWT memiliki sifat sempurna

Kesempurnaan Allah SWT tidak seperti raja atau

Penguasa di dunia

Kekuasaan manusia sangat terbatas

Karena banyak kekurangan dan kelemahan

Berbeda dengan kekuasaan Allah SWT yang tidak terbatas

Jika Allah SWT menghendaki sesuatu pasti terjadi

Seperti terjadi sunami, gunung meletus, banjir, gempa bumi dan lainnya

Oleh karena itu kita selalu sabar ingat kepada Allah SWT

Dan suka beramal saleh


1. Gambar di samping mencerminkan asma Allah SWT .

… a. Ar-Rahman

b. Al-Ahad

c. Al-Malik

2. Gambar di bawah sesuai dengan amalan asma Allah SWT ar-rahim yaitu .…

a. b. c.

gbrAnak berdoa sesudah salat

gbrAnak berzikir

kepada Allah SWT


gb. Anak menyantuni anak yatim

Gbr. Anak salat

Gbr. Anak merawat tanaman

Gbr. Anak berdoa

3. Orang yang menyembah kepada selain Allah SWT, berarti bertentangan

dengan asma Allah SWT ....

a. Al-Malik b. As-Samad c. Al-Ahad

4. Hanya kepada-Mu ya Allah SWT kami menyembah dan hanya kepada-Mu

kami mohon ....

a. ijin b. pertolongan c. maaf

5. Apabila kita ditimpa musibah, sikap yang baik adalah .…

a. marah b. diam c. sabar

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Memberi makan ayam termasuk pengamalan asma Allah SWT ....

2. Perbuatan yang cocok dengan asma Allah SWT Ar-Rahim adalah .…

3.

Gambar di atas bertentangan dengan asma Allah SWT .…

4. Kita minta pertolongan dengan batu yang besar berarti tidak sama dengan

asma Allah SWT .…

5. Apabila Allah SWT menghendaki sesuatu pasti terjadi, ini berarti atas

kehandak .…


1. Mengapa kita harus menyantuni fakir miskin?

2. Berilah contoh satu pengamalan sifat ar-rahim Allah SWT yang dapat kamu

lakukan!

3. Bolehkah kamu menyembah patung?

4. Kepada siapa kita mohon perlindungan?

5. Bagaimanakah sikapmu bila keluargamu terkena musibah?

gb. Orang menyembah api.

PELAJARAN III

SIFAT TERPUJI

Nabi bersabda :

5اس$ الن .ه.م خي ر. .ق?ا اح سن ل خ.Artinya : Sebaik-baik manusia di antara kamu adalah orang yang baik budi pekertinya

(al-hadis)

1. Rendah Hati

Sikap rendah hati dalam pergaulan sangat dianjurkan. Sebab sikap rendah hati

dapat memelihara pergaulan hidup.

Adapun manfaat sikap rendah hati adalah :

a. setiap oranng akan tercipta suasana damai, rukun, tenteram dan sejahtera

b. sesama manusia tidak memiliki perasaan bahwa dirinya lebih baik, lebih

pintar, lebih kaya atau lebih kuat dari orang lain.

2. Hidup Sederhana

“hasanah”

Sederhana merupakan salah satu sikap terpuji. Sederhana artinya tidak

telalu kikir dan tidak boros.

Boros adalah menggunakan sesuatu misalnya uang, barang, tenaga, pikiran

atau waktu yang melampaui batas dan kurang bermanfaat. Sedangkan kikir adalah

menggunakan sesuatu dengan sangat pelit. Oleh karena itu, harus kita

menghindari.

Tidak bersikap boros bukan berarti kita harus pelit. Dalam memenuhi

kebutuhan hidup kita harus bersikap sederhana, berhati-hati tidak boros, cermat

dalam menggunakan uang, barang, tenaga pikiran dan waktu.

Hidup sederhana adalah perilaku bersahaja, tidak berlebih-lebihan atau

bermewah-mewahan. Orang yang hidup sederhana adalah orang yang hidupnya

tidak berlebih-lebihan. Dalam menggunakan harta bendanya sesuai dengan

kebutuhan. Dalam membeli baju tidak harus yang harganya amal, yang penting

bagus dan rapi.

Sikap sederhana banyak kita jumpai dalam kehidupan bermasyarakat.

Dalam kehidupan sehari-hari orang tua dan guru kita banyak memberi contoh agar

kita hidup sederhana dan tidak bersifat boros. Hidup sederhana dapat dilakukan

dengan cara menyisihkan sebagian uang saku untuk ditabung. Membeli sesuatu

dengan kebutuhan dan menghindari penggunaan uang yang berlebihan. Dalam

menggunakan peralatan sekolah dan barang-barang lain yang dimilikinya dengan

baik.

Hidup sederhana dapat dicontohkan

Nafis adalah putri pak Mahfud, orang yang kaya di kampungnya. Ia duduk

di kelas 2 Sekolah Dasar. Ia rajin belajar dan tidak pernah bolos sekolah.

Hidupnya sederhana dan tidak sombong. Dalam berteman, ia tidak pernah

memilah dan memilih teman yang kaya

dan miskin. Semua temannya dianggap

sama. Gaya hidupnya sederhana, baik

dalam berpakaian, membelikan uang jajan dan bermain. Bila ada uang lebih, selalu

ia tabung. Selain hidupnya sederhana, Nafis juga memiliki sikap rendah hati dan

ramah pada semua orang. Jika temannya ada yang kesulitan, dengan senang hati ia

membantunya. Karena hidupnya yang sederhana dan rendah hati, maka Nafis

disukai banyak orang. Temannya banyak dan kedua orang tuanya sangat sayang

dan bangga padanya.

Gbr.Nafis yang gemar

menabung

Nilai akhlaqul karimahhemat pemurah suka menolong

3. Adab Buang Air Besar Dan Kecil

Kebersihan adalah pangkal kesehatan.

Orang yang selalu menjaga kebersihan hidupnya akan sehat.

Badan yang bersih adalah badan yang sehat.

Oleh karena itu kita harus selalu menjaga kebersihan badan dan lingkungan.

Agama Islam adalah agama yang mengutamakan kebersihan.

Kebersihan sebagian dari pada iman.

Nabi Muhammad bersabda yang artinya: “Islam adalah bersih”

Maka bersihkanlah dirimu dan lingkunganmu.

Sesungguhnya tidak akan masuk surga kecuali orang-orang yang bersih.

Maka dari itu kita harus menjaga kebersihan.


1. Sebaik-baik manusia di antara kamu adalah orang yang .…

a. banyak hartanya b. cantik rupanya c. baik budi pekertinya

2. Ana hidupnya sederhana, tidak sombong dan .…

a.rendag hati b. rendah diri c. rendah kaki

3. Dengan sikap rendah hati akan tercipta suasana .…

a.sedih b. rukun c. senang

4. Kebersihan adalah pangkal .…

a. kesehatan b. kekayaan c. kecantikan

5. Hidup sederhana artinya .…

Gbr.Anak membersihkan kamar

kecil atau wc

5ظافة. م$ن الن$يم ان$ ا ال

Kebersihan sebagian dari iman


a. perilaku bersahaja b. berlebih-lebihan c. bermewah-mewah

B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Orang yang sederhana itu bila membeli baju tidak harus yang mahal

harganya ....

2. Hidup sederhana dapat dilakukan dengan cara menyisihkan sebagian uang

saku untuk di .…

3. Dengan buang air kecil (bersuci) akan mendorong anak untuk hidup.…

4. Anak yang rendah hati sikapnya tidak suka meremehkan .…

5. Anak-anak yang bersikap rendah hati, ia tidak bersikap .…


1. Sebutkan manfaat sikap rendah hati dalam pergaulan!

2. Berilah contoh cara hidup sederhana!

3. Bagaimanakah sikapmu apabila melihat WC kotor?

4. Apakah hasil anak yang hidupnya sederhana?

5. Apa artinya “annadafatu minal iman”?

PELAJARAN IV

WUDU

Berwudu adalah mensucikan diri dari hadas kecil. Maksudnya membasuh untuk

membersihkan bagian-bagian tertentu dari hadas kecil pada sebagian anggota badan.

a. Rukun Wudu

Rukun wudu adalah sesuatu yang harus dikerjakan dalam wudu, seperti :

1. Niat

2. Membasuh muka

3. Membasuh kedua tangan sampai siku-siku

4. Mengusap sebagian kepala

5. Membasuh kedua kaki sampai mata kaki

6. Tertib artinya berurutan

Jika rukun wudu itu tertinggal salah satu saja, maka wudunya batal

b. Sunah-Sunah Wudu

Sunah wudu adalah sesuatu yang dilakukan baik sebelum, di saat dan

sesudah wudu. Dan sunah wudu itu apabila dilakukan akan menambah pahala dan

apabila tidak dikerjakan tidak berdosa.

Sunah-sunah wudu itu antara lain :

1. Membaca basmalah

2. Membasuh telapak tangan sampai pergelangan tangan

3. Berkumur

4. Membasuh lubang hidung

5. Membasuh telinga

6. Membaca doa sesudah wudu


1. Wudu adalah bersuci dari hadas .…

a. besar b. sedang c. kecil

2. Di antara sunah wudu adalah .…

a. gbr membasuh muka

b. gbr.membersihkan kaki

c. gbr. Membasuh muka

3. Rukun wudu ada .…

a. 4 b. 5 c. 6

4. Tertib adalah tukun wudu yang .…

a. terakhir b. pertengahan c. pertama

5. Membasuh telinga termasuk …wudu

a. rukun b. sunah c. batal

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Membersihkan hidung termasuk …wudu

2. Gambar di samping termasuk…wudu

3. Rukun wudu yang kedua adalah…

4. Jika meninggalkan salah satu rukun wudu, maka wudunya…


gb. Anak membasuh telinga.

5. Waktu wudu mwmbasuh kaki sampai…

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Sebutkan dua di antara sunah wudu!

2. Apakah rukun wudu sesudah membasuh muka?

3. Sebutkan dua di antara rukun wudu yang berurutan!

4. Bagaimanakah bunyi bacaan basmallah?

5. Diantara sunah wudu adalah membasuh telinga. Berapa kali waktu

membasuh?

PELAJARAN V

BACAAN SALAT

Nabi Muhammad SAW bersabda :

Yang artinya :

“salat itu tiang agama, barang siapa mendirikan salat berarti mendirikan agama, dan

barang siapa meninggalkan salat berarti merobohkan agama” (al-hadis)

Bunyi doa qunut

bacaan doa qunut dibaca waktu salat subuh bagi yang membacanya, bagi yang tidak

tidak apa-apa.

Bacaan do’a Qunut dan dibaca waktu salat Subuh bagi yang membacanya

1) 5ه.م5 $ي الل هدي ت ف$ي من اه د$ن

Allāhummahdinî fîman hadait(a)

2) $ي عافي ت ف$ي من وعاف$نWa’āfini fîman ‘āfait(a)

3) $ى 5ن 5ي ت ف$ي من وتول تولWatawallanî fîman tawallait(a)

4) $ى وبار$ك اع طي ت ف$ي ما لWabārikli fîmā a’thait(a)

5) $ى ما وق$ن قضي ت شر5Waqinî syarramā qadait(a)

6) 5ك $ن تق ض$ي فإ .ق ضى وال علي ك يFainnaka taqdî walā yuqdā ‘alaik(a)

7) 5ه. $ن والي ت من اليذ$لS فإFainnahū laayadzillu man walait(a)

8) عادي ت من يع$زS والWalā ya’izzu man ‘ādait(a)

9) تبارك ت 5نا وتعالي ت ربTabārakta rabbanā wata’ālait(a)

10) على ال حم د. فلك قضي ت ماFalakal hamdu ‘alā mā wadait(a)

11) ك تغ ف$ر. .و ب. اس $لي ك وات اAstaghfiruka wa’a tūbu ilaik(a)

12) Yد$نا على الله. وصل5ى ي ZZد$ن$ س 5ZZم.حم Yي$ 5ب .مYيY الن وعلى ا ال

$ه$ $ه$ ال ب 5م وصح وسل

Waşallallāhu ‘alā sayyidinā muhammadininnabiyyil ummiyyi wa’alā ālihî

waşabihî wasallam(a)

Artinya :

1) Ya Allah ! berilah kami petunjuk sebagaimana orang yang telah

Engkau beri petunjuk.

2) Berilah kami akan kesehatan sebagaimana orang yang telah Engkau

beri kesehatan.

3) Berilah kekuasaan pada kami sebagaimana orang yang telah Engkau

beri kekuasaan.

4) Berilah berkah pada barang yang telah Engkau berikan kepada kami.

5) Jagalah kami dari keburukannya barang yang telah Engkau pasti

6) Sesungguhnya Engkau Dzat yang menetapkan dan tiada seorangpun

yang menetapkan Engkau.

7) Sesungguhnya tidak ada hina bagi orang yang Engkau beri kekuasaan

8) Dan tidak akan mulia orang yang Engkau musuhi.

9) Maha Berkah Engkau dan Maha Luhur Engkau

10) Bagi Engkau segala puji atas barang yang telah Engkau pasti

11) Aku mohon ampun dan taubat kepada Engkau

Semoga Allah memberi rahmat, berkah dan salam atas Nabi kita Muhammad Nabi

yang Ummi dan kepada para keluarga dan shahabatnya.


1. Doa qunut dibaca waktu salat .…

a. subuh b. zuhur c. asar

2. Allāhummahdinî fîman .…

a. ‘afait b. hadait c. a’fait

3. Watawallanî … tawallait.

a. fîmā b. syarramā c. fîman

4. Wabārikli fîmā .…

a. ‘afait b. qadait c. ‘alaik

5. Waqinî syarramā .…

a. tawalait b. kadait c. qadait


B. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Wa’āfini fîman .…

2. Fa innaka taqdî walā yuqdā ….

3. Fainnahū laayadzillu man .…

4. Walā ya’izzu man .…

5. Tabārakta rabbanā .…

C. Jawablah

Bagaimana artinya?

1. Falakal hamdu ‘alā mā wadait

2. Astaghfiruka wa’a tūbu ilaik

3. Allāhummahdinî fîman hadait

4. Watawallanî fîman tawallait

5. Waqinî syarramā qadait

SEMESTERI II

PELAJARAN VI

Mengenal huruf hijaiyah

Membaca dan menulis huruf hijaiyah bersambung

Hadis Nabi yang artinya :

“Barang siapa membaca satu huruf dari kitab Allah (al-Quran), maka baginya satu

kebaikan, dan satu kebaikan itu dilipatgandakan sepuluh kebajikan. Saya tidak

mengatakan itu satu huruf, akan tetap[i alif itu satu huruf, lam satu huruf dan الم]

mim satu huruf” (al Hadis)

1. Membaca Dan Menulis Huruf Sambung

ر هـ ظ: ظهر

ف2 ي ع$ ض: ضع$ي ف2

.م : أخذت ك م ك. ت ذ خ أ

ق س غ: غسق

.بد?ا د?ا ب ل.: ل

2. Tanda Baca

a) tanda panjang dengan fathah berdiri

( ____ ) artinya a dibaca panjang satu alif atau dua harakat. Tanda panjang ini

dilambangkan dengan ā.

contoh

Ilāha : له$ ا

Yanhā ين هى :

Sajā : سجىb) Tanda panjang dengan kasrah berdiri ( ____ ) artinya dibaca panjang satu alif

atau dua harakat. Tanda panjang dilambangkan dengan î.

Contoh :

Bihî : ه$ ب

Ummihî : هYم. اRabbihî : هY رب

c) Tanda panjang dengan damah terbalik( ___ ) artinya dibaca satu alif atau dua

harakat. Tanda panjang ini dilambanfkan dengan u.

contoh :

Māluhū : مال.ه

Wafişaluhū : ف$صل.ه و

Yauduhū : يؤ.د.ه

a. Pilihlah jawaban yang paling benar!


1. Setiap membaca satu huruf al-Quran mendapat pahala satu kebaikan. Dan satu

kebaikan akan dilipatkan .…

a. 10 kebaikan b. 20 kebaikan c. 30 kebaikan

2. ب ر ض huruf sambungnya .…

a. برض b. ضرب c. ربض

3. .مYه …. jika ditulis huruf latin menjadi ا

a. ummihī b. umihī c. ummihi

4. Tanda panjang dengan fathah berdiri ( ___ ) dibaca .…

a. ū b. ī c. ā

5. ( ___ ) tanda panjang di samping disebut .…

a. tanda mad fattah b. tanda mad kasrah c. tanda mad dammah

b. Isilah titik-titik di bawah ini!

1. ( ____ ) tanda mad di samping disebut .…

2. …. jika ditulis huruf latin له

3. Saja jika ditulis huruf al-Quran .…

4. Tanda panjang (mad) fathah berdiri dibaca a sama dengan .…

5. …. jika ditulis abjad atau dipisah مجل

c. Jawablah pertanyaan di bawah !

1. Tulislah tanda mad fathah berdiri!

2. Bagaimana cara menulis sambung kalimat ع رج ?

3. !tulislah ke dalam huruf latin kata di samping امYه

4. Tulislah menurut abjad سم$ع !

5. Sebutkan tanda baca panjang (mad) yang kamu ketahui!

PELAJARAN VII

Asmaul husna

Hadis Nabi yang artinya :

“Sesungguhnya Allah SWT mempunyai 99 nama, barangsiapa hafal ( membaca tiap

hari ) masuk surga” (H.R.Tirmizi)

di antara 99 nama Allah SWT itu ada 5 yang harus kita tahu yaitu :

1. al-gafur artinya yang maha pengampun

2. al-khaliq artinya yang maha pencipta

3. as-salam artinya yang maha penyelamat

4. as-sami’ artinya yang maha mendengar

5. al-basir artinya yang maha melihat

sedang yang yang lainnya adalah tersebut di bawah ini!

1. ar-rahmān : Yang Maha Pengasih2. ar-rahīm : Yang Maha Penyanyang3. al-maliku : Yang Merajai4. al-quddūs : Yang Maha Suci5. al-mukmīn : Yang Memberi Keamanan 6. al-muhaimin : Yang Maha Mengamati7. al-azīz : Yang Perkasa / Maha Mulya8. al-jabbār : Yang Maha Pemaksa9. al-mutakabbir : Yang Mempunyai Kebesaran10. al-bārik : Yang Melepaskan11. al-muşawwir : Yang Memberi Bentuk12. al-gaffār : Yang Maha Pengampun13. al-qahhār : Yang Maha Memaksa14. al-wahhāb : Maha Pemberi15. ar-razzāq : Maha Pemberi Rizki16. al-fattāh : Pembuka Pintu Rahmat17. al- ‘alīm : Yang Maha Mengetahui

18. al-qābid : Yang Menggenggam ( menguasai hambanya)19. al-bāsit : Yang Melapangkan Kehidupan Hamba 20. al-khāfid : Yang Merendahkan derajat21. ar-rāfi’ : Yang Meninggikan Derajat 22. al-mu’iz : Yang Memuliakan23. al-mużillu : Yang menghinakan24. al-hakam : Yang Menetapkan Hukum25. al-‘adlu : Yang Maha Adil26. al-latīf : Yang Maha Lembut27. al-khabīru : Yang Maha Waspada28. al-halīm : Yang Maha Amat Penyabar29. al-‘azim : Yang Maha Agung30. as-syakūr : Yang Berterima Kasih31. al-‘aliyy : Yang Maha Tinggi32. al-kabīr : Yang Maha Besar33. al-hafīz : Yang Maha Menjaga dan Memelihara34. al-muqīt : Yang Memberi makan hambanya lahir batin.35. al-hasīb : Yang Maha Menghitung36. al-jalīl : Yang Maha Agung dan Mulia37. al-karīm : Yang Maha Mulia dan Pemurah38. ar-raqību : Yang Mengawasi39. al-mujīb : Yang Mengabulkan40. al-wāsi’ : Yang Maha Luas 41. al-hakīm : Yang Maha Bijaksana42. al-wadūd : Yang Maha Membuat Rasa Kasih Sayang 43. al-majīd : Yang Mempunyai Kemuliaan44. al-bā’is : Yang Membangkitkan45. as-syahīd : Yang Maha Menyaksikan46. al-haqq : Yang Maha Benar47. al-waqīl : Yang Maha Mengurusi48. al-qawiyy : Yang Maha Kuat49. al-matīn : Yang Maha Kokoh50. al-waliyyu : Yang Mengasihi dan Melindungi51. al-hamīd : Yang Maha Terpuji52. al-muhşī : Yang Menghitung53. al-mubdi : Yang Memulai54. al-mu’īdu : Yang Mengembalikan55. al-muhyī : Yang Menghidupkan56. al-mumīt : Yang Mematikan57. al-hayyu : Yang Maha Hidup58. al-qayyūm : Yang Berdiri Sendiri59. al-wājid : Yang Menemukan60. al-mājid : Yang Mempunyai Kemulyaan61. al-wāhid : Yang Esa62. al-ahad : Yang Maha Esa63. aş-şamad : Yang Menjadi Tempat Meminta64. al-qādir : Yang Maha Kuasa65. al-muqtadir : Yang Sangat Berkuasa66. al-muqaddim : Yang Mendahului 67. al-muakhkhir : Yang Mengakhiri

68. al-awwal : Yang Awwal 69. al-ākhir : Yang Akhir70. az-zāhir : Yang zahir kekuasaan-Nya71. al-bātin : Yang Tak Kelihatan Dzatnya72. al-wāly : Yang Menguasai73. al-muta’āli : Yang Maha Tinggi74. al-barru : Yang Maha Baik75. at-tawwāb : Yang Maha Menerima Taubat76. al-muntaqim : Yang Memberi Siksaan77. al- ‘afuwwu : Yang Maha Pemaaf78. ar-raūf : Yang Maha Belas Kasihan 79. al-mālikul mulki : Yang Memiliki Kerajaan80. żal jalāli wal ikrām : Yang Mempunyai Keagungan dan Kemuliaan81. al-muqsit : Yang Maha Adil82. al-jāmi’ : Yang Mengumpulkan83. al-ganiyy :Yang Maha Kaya84. al-mugnī : Yang Memberi Kekayaan85. al-māni’ : Yang Mempertahankan86. ad-dārr : Yang membuat bahaya87. an-nāfi’ : Yang Memberi Manfaat 88. an-nūr : Yang Menjadikan Cahaya89. al-hādī : Yang Memberi Petunjuk90. al-badī’ : Yang Menciptakaan sesuatu yang baru91. al-bāqī : Yang Maha Kekal 92. al-wāris : Yang Mewarisi93. ar-rasyīd : Yang Maha Pandai94. aş-şabūr : Yang Maha Penyabar


1. Allah SWT mempunyai nama al-gafur artinya .…

a. Maha Pengampun

b. Maha Pencipta

c. Maha Penyelamat

2. Suka memberi pertolongan sebagai cermin nama Allah SWT .…

a. As-Sami’ b. As-salam c. Al-basir

3. Bersikap mendengarkan sewaktu diberi pelajaran sebagai cermin nama Allah

SWT .…

a. As salam b. al-khaliq c. as-sami’

4. Suka membuat sesuatu yang baik sebagai cermin nama Allah SWT .…

a. al-khaliq b. al-basir c. as-sami’

5. Suka melihat yang baik berarti pengamalan nama Allah SWT .…

latihan ulangan pengayaan

a. al-basir b. al-khaliq c. as-sami’


1. Ana dan ani saling berjabatan tangan untuk saling minta maaf. Sebagai

pengamalan nama Allah SWT .…

2. Tukang kayu dapat membuat kursi, sebagai pengamalan nama Allah SWT .…

3. Nabi Ibrahim selamat dari kobaran api yang menyala-nyala, berarti Allah

SWT maha .…

4. Manusia mendengar melalui .…

5. Kita tidak mau mencuri, karena dilihat oleh .…

c. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Tukang batu membuat gedung. Hal ini sebagai cerminan nama Allah SWT

apa?

2. Kita tidak mau mencorat-coret tembok, walaupun tidak ada yang tahu. Hal ini

sebagai cerminan nama Allah SWT apa?

3. Mengapa benda yang kecilpun selalu dilihat oleh Allah SWT?

4. Budi tidak mau menggunjing temannya. Mengapa?

5. Siapakah yang menyelamatkan Nabi Isa as dari kejaran raja yang dalim?

PELAJARAN VIII

Hormat terhadap guru dan santun terhadap tetangga

a. Hormat Terhadap Guru

Nabi bersabda yang artinya :

“Muliakanlah orang-orang yang pernah memberikan pelajaran kepadamu”

(H.R.Al-mawardi)

1. Guru adalah pengganti orang tua kita, karena itu mereka harus kita hormati

sebagaimana menghormati orang tua sendiri

2. Bersikap sopan santun, ramah tamah dan lemah lembut terhadap guru,

diwajibkan pada setiap tempat, waktu dan keadaan.

b. Santun terhadap tetangga

Nabi Muhammad SAW bersabda yang artinya :

“Barang siapa beriman kepada Allah SWT dan hari akhir, maka muliakanlah

tetangganya” (H.R.Muslim)

1. Tetangga adalah orang yang rumahnya berdekatan dengan tempat tinggal kita

2. Tetangga merupakan orang yang pertama kali memperhatikan kita. Oleh

karena itu hubungan antara sesama harus saling membantu, tenggang rasa dan

saling tolong menolong

a. Pilihlah jawaban yang paling benar di bawah ini!

1. Muliakanlah orang-orang yang pernah memberikan pelajaran kepadamu. Yang

dimaksud memberi pelajaran kepadamu ialah .…

a. dokter b. guru c. bapak atau ibu

2. Guru adalah orang tua kita di sekolah, oleh karena itu harus kita .…

a. hormati b. biarkan c. benci

3. Barang siapa beriman kepada Allah SWT dan hari akhir maka … tetanggamu.

a. hilangkan b. muliakan c. singkirkan

4. Orang yang rumahnya dekat dengan kita ialah .…

a. guru b. dokter c. tetangga

5. Dengan tetangga kita harus .…

a. tolong-menolong b. membelakangi c. menjauhi


1. Batas tetangga dekat ialah .…

2. Apabila bertemu dengan guru kita ucapkan .…

3. Orang yang biasa menghargai orang lain, maka hidupnya akan .…

4. Kepada guru kita harus bersikap .…

5. Guru adalah pahlawan tanpa tanda .…

c. Skala sikap

No Pernyataan SS TS S STS

Latihan ulangan pengayaan

1. Kita sambut kedatangan guru dengan tepuk tangan.

2.Cara menghormati guru dengan mentaati

perilakunya.

3.Menyelesaikan masalah masyarakat dengan

musyawarah mufakat.

4. Kita harus menjaga nama baik sekolah

5.Jam 12.00 malam kita membunyikan radio keras-

keras

Dengan memberi tanda √

PELAJARAN IXSALAT

5ة$ م$ف تاح. الص5الة. ال جنArtinya : “Salat itu kunci surga” (al-Hadis)

Nabi bersabda yang artinya:

“Salat berjamaah itu lebih utama pahalanya dari pada salat sendirian (munfarid),

sebanyak dua puluh tujuh derajat kelebihannya dibandingkan dengan salat sendirian

(H.R.Bukhari dan Muslim).

Jadi dalam bab ini dikembangkan salat berjamaah

1. Salat berjamaah adalah salat yang dilakukan bersama-sama, yang terdiri dari

imam dan makmum

2. Keutamaan salat berjamaah, yaitu :

a. Pahala salat berjamaah berlipat 27 kali dibandingkan pahala salat munfarid

(sendiri-sendiri)

b. Salat berjamaah akan mempererat tali persaudaraan atau silaturahmi,

disamping akan lebih memperbanyak teman pergaulan.

c. Dapat secara langsung belajar salat dengan melihat orang lain melakukan

salat.

3. Cara melakukan salat berjamaah

a. Sekurang-kurangnya salatberjamaah terdiri dari dua orang ( satu imam satu

makmum)

b. Imam berdiri paling depan, makmum berdiri berjajar di belang dan mengikuti

imam dalam segala gerakan salat.

c. Imam hendaklah dipilih orang yang lebih fasih membaca al-Quran.

d. Makmum harus dapat melihat setiap gerak-gerik imam, misalnya gerakan dari

ruku’ ke i’tidal, dari ke sujud, dan seterusnya.

e. Laki-laki tidak boleh menajdi makmum terhadap imam wanita, Wanita boleh

menajdi makmum kepada imam laki-laki.

f. Makmum wanita haruslah berdiri dibelakang saf makmum laki-laki, bila ada

anak laki-laki, anak perempuan di belakang anak laki-laki.

g. Barisan atau saf harus lurus dan rapat.

h. Salat makmum harus sama dengan salat imam. Misalnya kalau imamnya

salatmagrib, makmumnya harus juga salat magrib.


1. Sekurang-kurangnya salat berjamaah itu .…

a. dua orang b. tiga orang c. empat orang.

2. Salat berjamaah itu dipimpin oleh ….

a. ustadz b. imam c. makmum

3. Orang yang mengikuti imam disebut .…

a. orang islam b. jamaah c. makmum

4. Pahala salat berjamaah….

a. 47 derajat b. 37 derajat c. 27 derajat

5. Jika jamaah itu orang laki-laki dan perempuan yang menjadi imam adalah .…

a. laki-laki b. perempuan c. orang tua


1. Keutamaan salat berjamaah dapat mempererat ….

2. Jika jamaah itu perempuan imamnya adalah .…

3. Salat fardu lebih utama dikerjakan dengan….

4. Dalam salat berjamaah harus ada imam dan…

5. Salat berjamaah boleh dikerjakan di mana saja asal suci dari .…

c. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Apakah yang dimaksud salatberjamaah?

2. Apakah perbedaan anatar imam dan makmum?

3. Bolehkah seoranglaki-laki menjadi makmum seorang perempuan?

4. Bagaimana seharusnya saf dalam salat ebrjamaah?


5. Sebutkan keutamaan salat berjamaah dibandingkan dengan salat munfarid ?

kunci pelajaran 1

a. Pilihlah

1. c 6. a

2. b 7. b

3. a 8. a

4. c 9. a

5. c 10. c

b. Isilah

1. ل

2. ف و

3. ba tu

4. hijaiyah

5. ( [ )

c. Jawablah

1. Huruf hijaiyah

KUNCI JAWABAN MATERI PAIKELAS II AZ-ZAHRA DISC8

2. 29

3.

Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama

ا Alif tidak dilambangkan Tidak dilambangkan

ب Ba B Beت Ta T Teث Sa Ś es (dengan titik di atas)ج Jim J Jeح Ha H Ha (dengan titik di bawah)خ Kha Kh ka dan haد Dal D Deذ Zal Ż zet (dengan titik diatas)ر Ra R Erز Zai Z Zetس Sin S Esش Syin Sy es dan yeص Sad Ş Es (dengan titik di bawah)ض Dad D De (dengan titikdi bawah)ط Ta Ţ Te (dengan titik di bawah)ظ Za Z Zet (dengan titik di bawah)ع ‘ain ‘.. koma terbalik (di atas)غ Gain G Geف Fa F Efق Qaf Q Kiك Kaf K Kaل Lam L Elم Mim M Emن Nun N Enو Wau W WeZه Ha H Haء Hamzah ..′.. Apostrofي Za ya Ye

4. Harakat adalah tanda baca huruf hujaiyah

5. Ada 7

kunci pelajaran 2

a. Pilihlah

1. b 6. a

2. c 7. a

3. b 8. c

4. b 9. a

5. b 10. a

b. Isilah

1. Asmaul husna

2. 99

3. Tidak ada batasnya

4. Semua makhluk ciptaan-nya

5. Maha dibutuhkan

c. Jawablah

1. Nama-nama baik Allah SWT

2. Tidak boleh,karena matahari itu ciptaan Allah SWT maka kita tidak boleh

meminta kepada matahari dan hanya kepada Allah SWT.

3. Ar rahman, ar rahim, al malik, al ahad, as samad

4. Al malik artinya maha merajai, artinya Allah SWT memiliki seluruh apa

yang ada di dunia dan di akhirat, Allah SWT yang menciptakan dan juga

mengaturnya.

5. Jawaban ada pada asmaul husna di atas

kunci pelajaran 3

a. Pilihlah

1. b 6. c

2. a 7. b

3. a 8. b

4. b 9. b

5. b 10. a

b. Isilah

1. Terpuji

2. Hidup secukupnya, tidak boros dan tidak kikir

3. Tabung

4. Kanan

5. Doa masuk kamar mandi/ wc

c. Jawablah

1. Rendah hati adalah sikap yang menunjukkan tidak sombong, tidak angkuh dan

tidak merendahkan orang lain.rendah diri adalah sikap tidak menghargai

dirinya sendiri dan merasa dirinya lemah.

2. Orang yang hidup sederhana tidak akan membeli barang yang tidak

bermanfaat dan tidak akan memamerkan kekayaan yang dimilikinya.dan orang

yang hidup sederhana selalu rajin bersedekah.

3. Akan menjadi orang yang kaya, bahagia hidupnya.

4. Adab buang air kecil atau besar

a. Mendahulukan kaki kiri ketika masuk wc

b. Mengucapkan doa ketika akan masuk wc

c. Tidak menghadap kiblat

5. Tempat umum, pinggir jalan, lubang tanah, air yang tidak mengalir

kunci pelajaran 4

a. Pilihlah

1. c 6. b

2. c 7. c

3. a 8. c

4. b 9. a

5. a 10. a

b. Isilah

1. Kedua tangan hingga siku 3 kali

2. Berdoa

3. Wajib

4. Ada 4

5. Keluarnya sesuatu dari kubul/dubur

c. Jawablah

1. 3 kali

2. sampai siku

3. berturut-turut

4. ketika membasuh muka

5. berdoa

kunci pelajaran 5

a. Pilihlah

1. b 6. c

2. b 7. c

3. c 8. c

4. b 9. b

5. a 10. b

b. Isilah

1. Takbiratul ihram

2. Takbiratul ihram

3. Doa iktidal

4. Rukuk

5. 2

c. Jawablah

1. magrib, isya, subuh, zuhur, asar

2. Niat salat subuh

3. Doa sujud

4. Doa ruku’

5. Syahadad

Kunci latihan semester 1

a. Pilihlah

1. a 6. b 11. b 16. c 21. c

2. c 7. c 12. c 17. a 22. a

3. b 8. b 13. a 18. b 23. b

4. b 9. b 14. b 19. a 24. a

5. a 10. a 15. c 20. c 25. a

b. Isilah

1. Satu di bawah

2. i

3. As samad

4. Sederhana

5. Pandai

6. Kiri

7. Bergurau/ramai

8. Tertib

9. Subhana rabbiyal a’la

10. 3 rakaat

c. Jawablah

1.

ar rahman artinya maha pemurah

ar rahim artinya maha penyayang

al ahad artinya maha esa

al malik artinya maha merajai

as samad artinya maha dibutuhkan

2. Urutan wudu

a. membasuh telapak tangan

b. berkumur

c. membasuh hidung

d. membasuh muka

e. membasuh kedua tangan sampai siku

f. mengusap sebagian kepala

g. membasuh telinga

h. membasuh kaki sampai mata kaki

i. tertib

3. Sikap yang menunjukkan tidak sombong, tidak angkuh dan tidak merendahkan

orang lain.

4. doa keluar kamar mandi

5. niat salat subuh

kunci pelajaran 6

a. Pilihlah

1. c 6. c

2. b 7. b

3. b 8. a

4. a 9. b

5. b 10. b

b. Isilah

1. كتب

2. سلم

3. فعل

4. سر$ب

5. جم$عا c. Jawablah

1. ص$ب ر2

2. س$ر

3. ترجم.

4. شمال

5. ثمك

kunci pelajaran 7

a. Pilihlah

1. c 6. a

2. a 7. b

3. b 8. c

4. b 9. b

5. c 10. a

b. Isilah

1. Maha pemberi

2. Maha bijaksana

3. Maha pengampun

4. Yang mau bertaubat

5. Maha mengetahui

c. Jawablah

1. Al gafur, al wahab, al adlu

2. Boleh

3. Al wahab artinya allah swt maha pemberi. Sedang al gafur artinya maha

pengampun

4. Al alim artinya maha mengetahui.sedang al adlu artinya maha adil.

5. Al gafur, al wahab, al adlu, al alim, al hakim

Kunci pelajaran 8

a. Pilihlah

1. a 6. c

2. c 7. a

3. c 8. c

4. a 9. c

5. c 10. a

b. Isilah

1. Menghormati

2. Pelan-pelan

3. Datangi

4. Pahala

5. Memperhatikan

c. Jawablah

1. Mengucapkan salam bila berjumpa dengan guru

2. Rajin salat, hormat kepada guru

3. Jika diperintah guru segera dikerjakan

4. Melayat / ta’ziyah

5. Menjenguk dan mendoakan agar lekas sembuh.

Kunci pelajaran 9

a. Pilihlah

1. b 6. c

2. c 7. b

3. a 8. b

4. c 9. c

5. a 10. c

b. Isilah

1. Iktidal

2. Rukuk

3. Sujud

4. Salam

5. Kanan dan kiri

c. Jawablah

1. Kening, kedua telapak tangan, kedua lutut, kedua ibu jari kaki

2. Berdiri, rukuk, iktidal

3. Berdiri dengan kedua tangan diletakkan di atas pusar

4. Di atas paha

5. Diangkat setentang dengan telinga

Latihan semester 2

a. Pilihlah

1. a 6. b 11. c 16. a 21. c

2. a 7. c 12. a 17. b 22. b

3. a 8. c 13. a 18. b 23. a

4. a 9. b 14. c 19. c 24. a

5. a 10. c 15. b 20. b 25. b

b. Isilah

1. Takbiratul ihram

2. Kerjakan

3. Ikut kerja bakti

4. Al gafur

5. Kataba

6. جلس

7. Subhana rabbiyal azimi wabihamdih

8. 4

9. Tayyibatu lillah

10. Mendatangi

c. Jawablah

1. , ب, ر ض

2. Al gafur, al ‘adlu, al hakim

3. Memberi salam bila bertemu

4. Subhana rabbiyal a’la wabihamdih

5. Takbiratul ihram, rukuk, iktidal, sujud, duduk diantara dua sujud

pengayaan materi pai kls ii erlangga

Documents