pengaruh profesionalisme guru dan motivasi … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi...

17
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2 SURAKARTA SKRIPSI Oleh : CITRA DEWI LUKITO SARI K7408189 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2013

Upload: lytuyen

Post on 09-Mar-2019

230 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI

KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2

SURAKARTA

SKRIPSI

Oleh :

CITRA DEWI LUKITO SARI

K7408189

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2013

Page 2: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

ii

Page 3: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

iii

PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI

KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2

SURAKARTA

Oleh :

CITRA DEWI LUKITO SARI

K7408189

SKRIPSI

Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana

Pendidikan Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus

Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurusan Pendidikan Ilmu

Pengetahuan Sosial

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2013

Page 4: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

iv

Page 5: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

v

Page 6: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

vi

ABSTRAK

Citra Dewi Lukito Sari. PENGARUH PROFESIONALISME GURU DANMOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2SURAKARTA. Skripsi; Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2013.

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui ada tidaknyapengaruh yang signifikan profesionalisme guru terhadap kinerja guru SMA Batik2 Surakarta; (2) mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan motivasi kerjaterhadap kinerja guru SMA Batik 2 Surakarta; dan (3) mengetahui ada tidaknyapengaruh yang signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja terhadapkinerja guru SMA Batik 2 Surakarta.

Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif denganmetode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA Batik 2Surakarta. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian iniadalah probability sampling yaitu simple random sampling dengan cara undian,sebanyak 35 siswa dari populasi yang berjumlah 55 guru. Teknik pengumpulandata yang digunakan adalah teknik angket / kuesioner dan dokumentasi.Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji statistik dengan analisis korelasidan regresi ganda.

Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut: (1)Ada pengaruh yang signifikan profesionalisme guru terhadap kinerja guru SMABatik 2 Surakarta. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rhitung > rtabel atau 0,443 >0,334 pada taraf signifikansi 5%; (2) Ada pengaruh yang signifikan motivasi kerjaterhadap kinerja guru SMA Batik 2 Surakarta. Hal ini ditunjukkan dengan nilairhitung > rtabel atau 0,634 > 0,334 pada taraf signifikansi 5%; (3) Ada pengaruh yangsignifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadapkinerja guru SMA Batik 2 Surakarta. Hal ini ditunjukkan dengan nilai Fhitung >Ftabel atau 22,528 > 3,295 pada taraf signifikansi 5%. Temuan lain dalampenelitian ini adalah persamaan regresi linear ganda Ŷ = -5,978 + 5,82X1 +7,66X2 yang berarti bahwa rata-rata kinerja guru akan meningkat atau menurunsebesar 5,82 pada peningkatan atau penurunan satu unit profesionalisme guru, danakan mengalami peningkatan atau penurunan sebesar 7,66 pada peningkatan ataupenurunan satu unit motivasi kerja. Sedangkan Sumbangan relatif profesionalismeguru terhadap kinerja guru sebesar 40,79% dan sumbangan relatif motivasi kerjaterhadap kinerja guru sebesar 59,21%. Sedangkan sumbangan efektifprofesionalisme guru terhadap kinerja guru sebesar 23,85% dan sumbanganefektif motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 34,62%.

Kata Kunci: Profesionalisme Guru, Motivasi Kerja, Kinerja Guru

Page 7: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

vii

ABSTRACT

Citra Dewi Lukito Sari. THE EFFECT OF TEACHERS’PROFESSIONALISM AND WORK MOTIVATION ON THE TEACHERS’PERFORMANCE OF BATIK SENIOR HIGH SCHOOL 2 SURAKARTA.Skripsi; Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas MaretUniversity Surakarta, July 2013.

The aims of this study were: (1) to find out whether there was anysignificant effect of teachers’ professionalism to the teachers’ performance ofBatik Senior High School 2 Surakarta; (2) to find out whether there was anysignificant effect of work motivation to the teachers’ performance of Batik SeniorHigh School 2 Surakarta; and (3) to find out whether there was any significanteffect of teachers’ professionalism and work motivation to the teachers’performance of Batik Senior High School 2 Surakarta.

This study used quantitative study approach, by descriptive method. Thepopulation of this study was all teachers of Batik Senior High School 2 Surakarta.Sampling technique used in this study was probability sampling that was simplerandom sampling by using raffling, in the amount of 35 students from apopulation of 55 teachers. The data collecting technique used was questionnaireand documentation techniques. While the data analysis technique of this studywas statistical test by correlation analysis and multiple regression.

Based on the result of this study, it could be concluded that: (1) there wasa significant effect of teachers’ professionalism to the teachers’ performance ofBatik Senior High School 2 Surakarta. It was shown by the value of rvalued > rtable

or 0.443>0.334 on a significance level 5%; (2) there was a significant effect ofwork motivation to the teachers’ performance of Batik Senior High School 2Surakarta. It was shown by the value of rvalued > rtable or 0.634>0.334 on asignificance level 5%; (3) There was a significant effect of teachers’professionalism and work motivation simultaneously to the teachers performanceof Batik Senior High School 2 Surakarta. It was shown by Fvalued > Ftable or22.528>3.295 on a significance level 5%. Other finding in this study was amultiple linear regression equation Ŷ = -5.978 + 5.82X1 + 7.66X2, which meantthat the average of teachers’ performance would increased or decreased 5.82 onthe increase of decrease of a teachers’ professionalism unit, and would get 7.66X2

increase or decrease on the increase of decrease of a work motivation unit.Whereas the relative contribution of teachers’ professionalism to the teachers’performance was 40.79%, and the relative contribution of work motivation to theteachers’ performance was 59.21%. The effective contribution of teachers’professionalism to the teachers’ performance was 23.85% and the effectivecontribution of work motivation to the teacher’s performance was 34.62%.

Keywords: Teachers’ professionalism, Work motivation, Teachers’ performance

Page 8: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

viii

MOTTO

Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu

telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan

yang lain, dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.

( Q.S. Al Insyirah: 7-8 )

Berusahalah untuk tidak menjadi manusia yang berhasil, tetapi berusahalah

menjadi manusia yang berguna.

( Einstein )

Tugas kita bukanlah untuk berhasil. Tugas kita adalah untuk mencoba karena di

dalam mencoba itulah kita menemukan dan belajar membangun kesempatan untuk

berhasil.

( Mario Teguh )

Berniatlah, biar ALLAH yang menyempurnakan.

( Ust. Yusuf Mansyur )

Page 9: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

ix

PERSEMBAHAN

Seiring rasa syukur ke hadirat ALLAH S.W.T, ku persembahkan karya kecil

ini teruntuk:

Ayah dan Ibu tercinta, sebagai rasa hormat dan baktiku. Terimakasih selalu

menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan

kesabaran yang diberikan selama ini.

Adikku tersayang, “Ristra Ludvi”, terima kasih atas senyummu dalam setiap

perjumpaan.

Buat “seseorang” yang dijanjikan ALLAH untukku (insya ALLAH) di saat

yang tepat, dengan cara yang bersih, dan untuk berdampingan denganku,

bersama meraih SURGA.

Sahabatku, Neny terimakasih atas dukungan dan motivasi yang tiada henti

untukku.

Rekan-rekan PAP A 2008: Ika, Hani, Anis, Beni, dan teman-teman yang

lain yang belum kesebut. Terimakasih atas kerjasama dan kekompakannya.

Terjebak diantara kalian menempaku menjadi pembelajar seumur hidup

yang menghargai proses dan toleransi.

Teman-teman PPL SMK N 1 Sukoharjo: Rika, Beni terimakasih atas

kebersamaan dan senyum kalian selama ini.

Seluruh teman-teman PAP angkatan 2008 yang telah memberikan motivasi.

Terimakasih atas kebersamaannya.

Almamater

Page 10: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat,

dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul

“Pengaruh profesionalisme guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMA

Batik 2 Surakarta”.

Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk mendapatkan gelar

Sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus

Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan

Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

Peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini banyak mengalami

hambatan, namun atas bantuan dari berbagai pihak akhirnya peneliti dapat

menyelesaikannya. Oleh karena itu merupakan suatu kebahagiaan bagi peneliti,

peneliti mengucapkan rasa terima kasih atas segala bantuannya kepada:

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta beserta segenap jajarannya, yang telah memberikan ijin untuk

melaksanakan penelitian.

2. Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Ilmu Sosial yang telah menyetujui

permohonan ijin menyusun skripsi.

3. Ketua dan Sekretaris Program Studi Pendidikan Ekonomi yang telah

memberikan ijin penyusunan skripsi.

4. Ketua dan Sekretaris BKK Pendidikan Administrasi Perkantoran yang telah

memberikan pengarahan dan ijin menyusun skripsi.

5. Dra. Patni Ninghardjanti, M.Pd selaku Pembimbing I yang dengan sabar

senantiasa memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi, sehingga

skripsi ini dapat terselesaikan.

Page 11: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xi

6. Andre N Rahmanto, S.Sos, M.Si selaku Pembimbing II yang dengan sabar

senantiasa memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi, sehingga

skripsi ini dapat terselesaikan.

7. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Program Pendidikan Ekonomi BKK PAP yang

telah memberi bekal ilmu yang sangat bermanfaat bagi peneliti.

8. Drs. H. Soewarto, MM selaku Kepala SMA Batik 2 Surakarta yang telah

memberikan ijin kepada peneliti untuk mengadakan penelitian di SMA Batik

2 Surakarta.

9. Joko Sumarsono, S.Pd selaku Wakasek Humas yang telah banyak membantu

sehingga penelitian ini bisa segera terselesaikan

10. Seluruh Guru SMA Batik 2 Surakarta yang telah banyak membantu dan

menyediakan waktu dalam penelitian.

11. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu-per satu yang telah

membantu penyusunan skripsi ini.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan maka

saran dan kritik yang bersifat membangun sangat peneliti harapkan. Peneliti

harapkan skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan para pembaca

umumnya serta bagi perkembangan ilmu pengatahuan.

Surakarta, Juli 2013

Peneliti

Page 12: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL............................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ................................................................ ii

HALAMAN PENGAJUAN.................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN................................................................ iv

HALAMAN PENGESAHAN................................................................. v

HALAMAN ABSTRAK......................................................................... vi

HALAMAN MOTTO ............................................................................. viii

HALAMAN PERSEMBAHAN.............................................................. ix

KATA PENGANTAR............................................................................. x

DAFTAR ISI ........................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR .............................................................................. xiv

DAFTAR TABEL................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN........................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1

B. Identifikasi Masalah................................................................ 4

C. Pembatasan Masalah............................................................... 5

D. Rumusan Masalah................................................................... 6

E. Tujuan Penelitian .................................................................... 6

F. Manfaat Penelitian................................................................... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA .................................................................. 8

A. Kajian Teori.......................................................................... 8

1. Tinjauan tentang Profesionalisme Guru ........................... 8

Page 13: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xiii

2. Tinjauan tentang Motivasi Kerja ...................................... 14

3. Tinjauan tentang Kinerja Guru......................................... 18

B. Penelitian yang Relevan ....................................................... 24

C. Kerangka Berpikir ................................................................ 27

D. Hipotesis............................................................................... 28

BAB III METODE PENELITIAN.......................................................... 29

A. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................. 29

B. Rancangan Penelitian ........................................................... 30

C. Populasi dan Sampel ............................................................ 32

D. Teknik Pengambilan Sampel................................................ 33

E. Pengumpulan Data................................................................ 36

F. Teknik Analisis Data............................................................. 44

BAB IV HASIL PENELITIAN .............................................................. 51

A. Deskripsi Data ...................................................................... 51

1. Variabel Profesionalisme Guru ........................................ 52

2. Variabel Motivasi Kerja ................................................... 54

3. Variabel Kinerja Guru ...................................................... 56

B. Pengujian Persyaratan Analisis ............................................ 57

1. Uji Normalitas .................................................................. 57

2. Uji Linearitas .................................................................... 58

3. Uji Independensi............................................................... 60

C. Pengujian Hipotesis .............................................................. 60

1. Analisis Data .................................................................... 61

2. Penafsiran Pengujian Hipotesis ........................................ 65

3. Kesimpulan Pengujian Hipotesis...................................... 66

D. Pembahasan Hasil Analisis Data.......................................... 67

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN................................ 72

A. Simpulan .............................................................................. 72

B. Implikasi ............................................................................... 73

C. Saran..................................................................................... 73

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 75

Page 14: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xiv

LAMPIRAN

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1. Kerangka Pemikiran ................................................................................ 27

Gambar 4.1. Histogram Distribusi Frekuensi Profesionalisme Guru...................... 54

Gambar 4.2. Histogram Distribusi Frekuensi Motivasi Kerja ................................ 55

Gambar 4.3. Histogram Distribusi Frekuensi Kinerja Guru ................................... 57

Page 15: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xv

DAFTAR TABEL

Halaman

1. Hasil Analisis Deskripsi Data ......................................................................... 57

2. Distribusi Frekuensi Data Profesionalisme Guru............................................ 58

3. Distribusi Frekuensi Data Motivasi Kerja....................................................... 60

4. Distribusi Frekuensi Data Kinerja Guru ......................................................... 62

5. Hasil Uji Normalitas Data ............................................................................. 63

6. Hasil Uji Linearitas X1 terhadap Y ............................................................... 64

7. Hasil Uji Linearitas X2 terhadap Y ............................................................... 65

8. Hasil Uji Independensi Data ........................................................................... 66

9. Hasil Uji Koefisien Korelasi Sederhana X1 terhadap Y.................................. 67

10. Hasil Uji Koefisien Korelasi Sederhana X2 terhadap Y.................................. 68

11. Hasil Uji Koefisien Korelasi Multipel ............................................................ 68

12. Hasil Uji Signifikansi ...................................................................................... 69

13. Hasil Uji Persamaan Regresi Multipel ............................................................ 70

Page 16: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

1. Struktur Organisasi.......................................................................................... 78

2. Susunan Struktur Organisasi .. ........................................................................ 79

3. Jadwal Pelaksanaan Penelitian ...................................................................... 80

4. Tabel Matriks Spesifikasi Data ....................................................................... 81

5. Surat Pengantar Angket................................................................................... 82

6. Angket Try Out ............................................................................................. 84

7. Tabulasi Data Hasil Try Out Profesionalisme Guru (X1) ............................... 88

8. Tabulasi Data Hasil Try Out Motivasi Kerja (X2) ........................................ 89

9. Tabulasi Data Hasil Try Out Kinerja Guru (Y) ............................................ 90

10. Hasil Uji Validitas Profesionalisme Guru (X1) .......................................... 93

11. Hasil Uji Validitas Motivasi Kerja (X2) ........................................................ 96

12. Hasil Uji Validitas Kinerja Guru (Y) ............................................................ 99

13. Hasil Uji Reliabilitas Profesionalisme Guru (X1) ......................................... 100

14. Hasil Uji Reliabilitas Motivasi Kerja (X2) .................................................... 102

15. Hasil Uji Reliabilitas Kinerja Guru (Y) ........................................................ 104

16. Tabulasi Data Penelitian Profesionalisme Guru (X1) .................................... 106

17. Tabulasi Data Penelitian Motivasi Kerja (X2) .............................................. 107

18. Tabulasi Data Penelitian Kinerja Guru (Y) ................................................... 108

19. Data Penelitian .............................................................................................. 109

20. Tabel Kerja Analisis Data ............................................................................... 110

21. Deskripsi Data ................................................................................................. 111

22. Deskripsi Data Profesionalisme Guru (X1) ................................................... 112

23. Deskripsi Data Motivasi Kerja (X2)................................................................ 113

Page 17: PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI … · signifikan profesionalisme guru dan motivasi kerja ... menyebut namaku dalam setiap do’a, atas kasih sayang, motivasi dan ... Seluruh

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xvii

24. Deskripsi Data Kinerja Guru (Y) .................................................................. 114

25. Tabel Uji Normalitas ..................................................................................... 115

26. Tabel Uji Linearitas X1 terhadap Y ............................................................... 116

27. Tabel Uji Linearitas X2 terhadap Y ............................................................... 117

28. Tabel Uji Independensi XI dengan X2............................................................. 118

29. Tabel Uji Koefisien Korelasi X1 terhadap Y................................................... 119

30. Tabel Uji Koefisien Korelasi X2 terhadap Y ................................................. 120

31. Analisis Regresi Ganda ................................................................................... 121

32. Perhitungan Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif ............................. 124

33. Tabel r (Product Moment) ............................................................................. 125

34. Tabel Nilai F ................................................................................................. 126

35. Tabel Nilai T ................................................................................................. 127

36. Data Responden Guru SMA Batik 2Surakarta................................................ 128

37. Surat Permohonan Penyusunan Skripsi kepada Dekan FKIP UNS................ 129

38. Surat Ijin Menyusun Skripsi dari Dekan FKIP UNS ...................................... 130

39. Surat Keterangan Ijin Penelitian kepada Rektor UNS .................................... 131

40. Surat Keterangan Ijin Penelitian kepada Kepala Sekolah

SMK Batik 2 Surakarta ................................................................................. 132

41. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian dari Kepala Sekolah

SMK Batik 2 Surakarta ................................................................................... 133