pengaruh media monopoli terhadap hasil belajar siswa tema … · keluargaku tersayang, untuk...
TRANSCRIPT
PENGARUH MEDIA MONOPOLI TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA TEMA INDAHNYA KERAGAMAN
DI NEGERIKU KELAS IV SDN JEMUNDO 2 SIDOARJO
SKRIPSI
OLEH :
TIRIS AHMADHA
NPM. 14650013
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS BAHASA DAN SAINS
UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA
2018
i
PENGARUH MEDIA MONOPOLI TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA TEMA INDAHNYA KERAGAMAN
DI NEGERIKU KELAS IV SDN JEMUNDO 2 SIDOARJO
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Bahasa dan Sains
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Untuk Memenuhi Persyaratan dalam Menyelesaikan
Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
OLEH :
TIRIS AHMADHA
NPM. 14650013
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS BAHASA DAN SAINS
UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA
2018
Slrripsi Oleh
NPM
Fakultas
Program Studi
Judul
LEMBAR PERSETUJUAi\I
Tiris Ahmadha
14650013
Bahasa dan Sains
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Pengaruh Media Monopoli terhadap hasil belajarsiswa tema Indahnya Keragaman di Negeriku kelas IVSDN Jemundo 2 Sidoarjo
Disetujui pada tanggal :
skripsi ini telah disetujui oleh dosen pembimbing untuk diajukan ke sidangpanitia ujian skripsi untuk diuji.
Surabaya 05 Juni 2018
Dosen Pembimbing
Pembimbing IIPembimbing I
@Meilantifa- S.Pd.. M.Pd.
NIK.93213.ET NIK. I5748.ET
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Kupersembahkan goresan tinta ini sebagai tanda terima kasih tiada mampu
terukur untuk :
Allah SWT,
Yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga skripsi ini telah
selesai dengan tepat waktu
Ibu Saya Sumari dan Ayah Kusaeri,
Terima kasih atas segala do’a, dukungan, bimbingan, nasehat, dan materi
selama ini. Sehingga saya menyelesaikan skripsi ini. Tulus cinta dan kasih
sayangmu takkan mampu untuk terbalaskan.
Keluargaku tersayang,
Untuk kakakku tersayang Muchamat Topan nasehat dan dukunganmu
memberikan semangat adik untuk terus berjuang menuju kesuksesan. Semoga kita
dapat mencapai keberhasilan dan kebahagiaan untuk kedua orang tua kita.
Teman-teman PGSD Angkatan 2014
Terima kasih atas dukungan dan motivasi, semoga kita sukses seperti apa
yang diinginkan. Aamiin
Teman-teman Resimen Mahasiswa Satuan 823
Terima kasih sudah mendengarkan keluh-kesahku dan terima kasih atas
dukungan dan motivasi, semoga kita sukses seperti apa yang diinginkan. Aamiin
vi
MOTTO
“Dengan ilmu, seseorang akan peroleh kebahagiaan”
“Barang siapa menginginkan kebahagiaan didunia dan diakhirat maka haruslah
memiliki banyak ilmu” (HR. Ibnu Asakir)
vii
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi berjudul “Pengaruh
Media Monopoli terhadap Hasil Belajar Siswa Tema Indahnya Keragaman di
Negeriku Kelas IV SDN Jemundo 2 Sidoarjo” dengan lancar dan tepat waktu.
Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi persyaratan penyelesaian
program sarjana pendidikan. Keberhasilan penulisan skripsi ini tentu tidak lepas
dari bantuan dan dukungan dari berbagai pihak baik secara langsung maupun
tidak langsung. Untuk itu penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Prof. H. Sri Harmadji dr.SP, THT-KL., (K) selaku Rektor Universitas Wijaya
Kusuma Surabaya.
2. Dr. Fransisca Dwi Harjanti, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Bahasa dan Sains
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.
3. Amalia Chamidah, S.Pd., M.Pd., selaku Ketua Jurusan Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Bahasa dan Sains Universitas
Wijaya Kusuma Surabaya.
4. Meilantifa, S.Pd., M.Pd., selaku Dosen Pembimbing I yang senantiasa dengan
sabar telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan
bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Yudha Popiyanto, S.Pd., M.Pd., Dosen Pembimbing II yang senantiasa
dengan sabar telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan
bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
6. Reza Syehma Bahtiar, S.Pd., M.Pd., selaku Validator Ahli Bidang.
viii
7. Friendha Yuanta, S.Pd., M.Pd., selaku Validator Ahli Media Pembelajaran.
8. Herfa Maulina D.S., S.Si., M.Pd., selaku Dosen Penguji III yang memberikan
saran dan masukan demi kesempurnaan skripsi ini.
9. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Bahasa dan Sains Universitas Wijaya Kusuma
Surabaya yang telah memberikan bekal ilmu dalam perkuliahan selama ini.
10. Dra. Tiwik Soepraptiwi, M.Pd., selaku Kepala SDN Jemundo 2 Sidoarjo yang
telah memberikan izin untuk melakukan penelitian.
11. Lilik A.D., S.Pd., selaku wali kelas IV-A dan Suko Retno, S.Pd., selaku wali
kelas IV-B yang telah memberikan saran dan masukan terhadap jalannya
penelitian sehingga penelitian berjalan dengan lancar.
12. Siswa dan siswi kelas IV-A dan IV-B SDN Jemundo 2 Sidoarjo yang telah
membantu dalam proses penelitian
13. Kedua orang tua yang selalu memberi dukungan dalam doa, motivasi maupun
materi.
14. Segenap pihak yang turut membantu dalam penelitian.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini jauh dari kesempurnaan.
Maka penulis mohon maaf atas segala kelemahan dan keterbatasan. Akhir kata
semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya.
Surabaya, 05 Juni 2018
Penulis
ix
ABSTRAK
Ahmadha, Tiris. 2018. “Pengaruh Media Monopoli terhadap Hasil Belajar Siswa
Tema Indahnya Keragaman di Negeriku Kelas IV SDN Jemundo 2 Sidoarjo”.
Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Bahasa dan Sains
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Pembimbing I: Meilantifa, S.Pd., M.Pd.,
Pembimbing II: Yudha Popiyanto, S.Pd., M.Pd.
Kata kunci : Media Monopoli, Hasil Belajar
Kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan di Sekolah Dasar, tentunya
terdapat tujuan yang ingin dicapai. Secara umum tujuan dari kegiatan
pembelajaran adalah siswa dapat memperoleh hasil belajar yang memuaskan.
Ketercapaian tujuan pembelajaran disini tentunya banyak faktor, diantaranya
adalah media pembelajaran yang digunakan. Pada pembelajaran yang
dilaksanakan di SDN Jemundo 2 Sidoarjo masih menggunakan model
pembelajaran konvensional, semangat siswa dalam pembelajaran kurang akibat
dari penggunaan model pembelajaran konvensional tersebut dapat mempengaruhi
pada hasil belajar siswa. Oleh karena itu, peneliti mencoba melaksanakan
penelitian dengan menerapkan media monopoli untuk melihat bagaimana
pengaruh terhadap hasil belajar siswa.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Eksperimen Semu
(Quasi Experiment). Sampel penelitian mengambil dua kelas untuk dijadikan
sampel penelitian, yaitu kelas IV – A dengan jumlah 23 siswa sebagai kelompok
kontrol dan kelas IV – B dengan jumlah 25 siswa sebagai kelompok eksperimen.
Instrument penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar yang digunakan dua
kali tes yaitu pretest dan posttest berupa tes pilihan ganda yang telah di uji ahli
bidang dan media monopoli yang telah di uji ahli media pembelajaran. Hasil
pretest dan posttest ini akan dianalisis dengan menggunakan rumus normalitas,
homogenitas, t-test.
Hasil penelitian yang telah dilakukan dengan mengujikan media monopoli
menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar
siswa. Hal ini dibuktikan dengan menghitung t-test selisih hasil posttest dari
kedua kelompok. Uji t-test yang dilakukan diketahui thitung dengan ttabel. Dengan
ketentuan jika thitung > ttabel atau jatuh pada daerah penerimaan Ha, maka H0 ditolah
Ha diterima. Dengan demikian, diketahui bahwa thitung 3,341 yang berarti thitung >
ttabel 3,341 > 2,013 pada taraf signifikansi 5%.
x
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN............................................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii
SURAT PERNYATAAN KEORSINILAN SKRIPSI ..................................... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... v
MOTTO ........................................................................................................... vi
KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii
ABSTRAK ....................................................................................................... ix
DAFTAR ISI .................................................................................................... x
DAFTAR BAGAN .......................................................................................... xii
DAFTAR DIAGRAM ...................................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .......................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................... 5
1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................................... 5
1.4 Manfaat Penelitian .................................................................................... 5
1.5 Asumsi Penelitian ..................................................................................... 6
1.6 Ruang Lingkup dan Keterbatasan Penelitian ............................................ 6
1.7 Definisi Operasional ................................................................................. 7
BAB II KAJIAN TEORI
2.1 Media Pembelajaran .................................................................................. 8
2.1.1 Pengertian Media ................................................................................... 8
2.1.2 Manfaat Media Pembelajaran ................................................................ 9
2.1.3 Fungsi Media Pembelajaran ................................................................... 11
2.1.4 Jenis-jenis Media Pembelajaran ............................................................. 11
2.2 Media Monopoli ........................................................................................ 12
2.2.1 Pengertian Permainan Monopoli ............................................................ 12
2.2.2 Sejarah Permainan Monopoli ................................................................. 13
2.3 Media Monopoli Modifikasi Pembelajaran Tematik ................................ 14
2.3.1 Peralatan Permainan Monopoli Tematik ................................................ 15
xi
2.3.2 Peraturan Permainan Monopoli Tematik ................................................ 21
2.4 Hasil Belajar .............................................................................................. 23
2.4.1 Pengertian Hasil Belajar ......................................................................... 23
2.4.2 Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ............................................. 26
2.5 Pembelajaran Tematik Terpadu ................................................................ 26
2.5.1 Pengertian Pembelajaran Tematik.......................................................... 26
2.5.2 Karakteristik Pembelajaran Tematik ...................................................... 28
2.5.3 Kelebihan dan Kelemahan Pembelajaran Tematik ................................ 28
2.6 Penelitian terdahulu yang Relevan ............................................................ 29
2.7 Kerangka Berpikir ..................................................................................... 31
2.8 Hipotesis Penelitian .................................................................................. 32
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian .......................................................................................... 34
3.2 Rancangan Penelitian ................................................................................ 34
3.3 Waktu dan Tempat Penelitian ................................................................... 35
3.4 Populasi dan Sampel ................................................................................. 36
3.3.1 Populasi .................................................................................................. 36
3.3.2 Sampel .................................................................................................... 36
3.5 Variabel Penelitian .................................................................................... 37
3.6 Instrumen Penelitian ................................................................................. 38
3.6.1 Lembar Validasi ..................................................................................... 38
3.6.2 Lembar Tes............................................................................................. 39
3.6.3 Dokumentasi .......................................................................................... 40
3.7 Teknik Pengumpulan Data ........................................................................ 41
3.8 Teknik Pengolahan Data ........................................................................... 41
3.8.1 Analisis Data .......................................................................................... 41
3.8.2 Hasil Pengolahan Data ........................................................................... 42
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian ......................................................................................... 52
4.1.1 Penyajian Data Uji Ahli .......................................................................... 52
4.1.2 Penyajian Data ........................................................................................ 53
4.1.3 Pengolahan Data...................................................................................... 56
4.2 Pembahasan Penelitian .............................................................................. 66
BAB V PENUTUP
5.1 Simpulan ................................................................................................... 72
5.2 Saran ......................................................................................................... 72
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 74
xii
DAFTAR BAGAN
2.1 Kerangka Berpikir .................................................................................. 32
xiii
DAFTAR DIAGRAM
4.1 Uji Normalitas Persebaran Data Pretest Kelas Kontrol .......................... 58
4.2 Uji Normalitas Persebaran Data Pretest Kelas Eksperimen ................... 58
4.3 Uji Normalitas Persebaran Data Posttest Kelas Kontrol ........................ 60
4.4 Uji Normalitas Persebaran Data Posttest Kelas Eksperimen .................. 60
xiv
DAFTAR GAMBAR
2.1 Media Monopoli Modifikasi Pembelajaran Tematik .............................. 14
2.2 Papan Monopoli Tematik ....................................................................... 15
2.3 Pion untuk mewakili pemain .................................................................. 16
2.4 Dua buah dadu ........................................................................................ 16
2.5 Kartu Hak Milik 1 ................................................................................... 17
2.6 Kartu Hak Milik 2 ................................................................................... 17
2.7 Kartu Hak Milik 3 ................................................................................... 17
2.8 Kartu Hak Milik 4 ................................................................................... 18
2.9 Kartu Hak Milik 5 ................................................................................... 18
2.10 Kartu Hak Milik 6 ................................................................................... 18
2.11 Pecahan Uang 100.000 rupiah ................................................................ 19
2.12 Pecahan Uang 50.000 rupiah .................................................................. 19
2.13 Pecahan Uang 20.000 rupiah .................................................................. 19
2.14 Pecahan Uang 10.000 rupiah .................................................................. 19
2.15 Pecahan Uang 5.000 rupiah .................................................................... 19
2.16 Pecahan Uang 2.000 rupiah .................................................................... 20
2.17 Pecahan Uang 1.000 rupiah .................................................................... 20
2.18 Kartu Dana Umum 1 ............................................................................... 20
2.19 Kartu Dana Umum 2 ............................................................................... 21
2.20 Kartu Kesempatan 1 ............................................................................... 21
2.21 Kartu Kesempatan 2 ............................................................................... 21
3.1 Variabel View ......................................................................................... 43
3.2 Data View ............................................................................................... 44
3.3 Analyze Descriptive Statistics ................................................................ 45
3.4 Plots ........................................................................................................ 45
3.5 Analyze Compare Means ........................................................................ 47
3.6 Kotak Dialog- One Way ANOVA .......................................................... 47
3.7 Homogenity of Variances ....................................................................... 48
3.8 Analyze Independent–Sample T Test ..................................................... 49
3.9 Kotak Dialog Independent–Sample T Test............................................. 50
3.10 Define Groups ......................................................................................... 50
3.11 Confidence Interval Percentage .............................................................. 51
xv
DAFTAR TABEL
3.1 Populasi dan Sampel ............................................................................... 37
3.2 Instrumen Validasi untuk Ahli Bidang ................................................... 39
3.3 Kriteria Tingkat Kelayakan .................................................................... 42
4.1 Daftar Nilai Pretest dan Posttest Kelas Kontrol ..................................... 53
4.2 Daftar Nilai Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen ............................... 55
4.3 Uji Normalitas Nilai Pretest.................................................................... 57
4.4 Uji Normalitas Nilai Posttest .................................................................. 59
4.5 Uji Homogenitas Nilai Pretest ................................................................ 61
4.6 Uji Homogenitas Nilai Posttest .............................................................. 62
4.7 Uji Independent Sample T-Test Posttest ................................................ 65
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Kontrol
Lampiran 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Eksperimen
Lampiran 3 Kisi-kisi Soal Pretest
Lampiran 4 Kisi-kisi Soal Posttest
Lampiran 5 Instrumen Soal Pretest
Lampiran 6 Kunci Jawaban Soal Pretest
Lampiran 7 Instrumen Soal Posttest
Lampiran 8 Kunci Jawaban Soal Posttest
Lampiran 9 Lembar Validasi RPP Kelas Kontrol
Lampiran 10 Lembar Validasi RPP Kelas Eksperimen
Lampiran 11 Lembar Validasi Ahli Media Pembelajaran
Lampiran 12 Lembar Validasi Hasil Belajar (Pretest-Posttest)
Lampiran 13 Daftar Hasil Belajar Kelas Kontrol
Lampiran 14 Daftar Hasil Belajar Kelas Eksperimen
Lampiran 15 Hasil Lembar Kerja Siswa Soal Pretest Kelas Kontrol
Lampiran 16 Hasil Lembar Kerja Siswa Soal Posttest Kelas Kontrol
Lampiran 17 Hasil Lembar Kerja Siswa Soal Pretest Kelas Eksperimen
Lampiran 18 Hasil Lembar Kerja Siswa Soal Posttest Kelas Eksperimen
Lampiran 19 Hasil Output Uji Normalitas Pretest
Lampiran 20 Hasil Output Uji Normalitas Posttest
Lampiran 21 Hasil Output Uji Homogenitas Pretest
Lampiran 22 Hasil Output Uji Homogenitas Posttest
Lampiran 23 Hasil Output Uji Independent Sample T-Test Posttest
Lampiran 24 Dokumentasi
Lampiran 25 Surat Izin Penelitian dari Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Lampiran 26 Surat Keterangan Penelitian dari SDN Jemundo 2 Sidoarjo
Lampiran 27 Kartu Konsultasi Skripsi