pengaruh locus of control, orientasi etika, dan …eprints.perbanas.ac.id/3385/1/cover.pdf ·...

18
PENGARUH LOCUS OF CONTROL, ORIENTASI ETIKA, DAN GENDER TERHADAP SENSITIVITAS ETIS MAHASISWA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Program Pendidikan Sarjana Program Studi Akuntansi oleh : HAAJAR ZHIKR MASRUURAA ADI 2014310848 SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS S U R A B A Y A 2018

Upload: dothuy

Post on 07-Mar-2019

223 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

PENGARUH LOCUS OF CONTROL, ORIENTASI ETIKA, DAN GENDER TERHADAP SENSITIVITAS ETIS

MAHASISWA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Program Pendidikan Sarjana

Program Studi Akuntansi

oleh :

HAAJAR ZHIKR MASRUURAA ADI 2014310848

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS

S U R A B A Y A 2018

i

PENGARUH LOCUS OF CONTROL, ORIENTASI ETIKA, DAN GENDER TERHADAP SENSITIVITAS ETIS

MAHASISWA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Program Pendidikan Sarjana

Program Studi Akuntansi

oleh :

HAAJAR ZHIKR MASRUURAA ADI 2014310848

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS

S U R A B A Y A 2018

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto...

Janganlah merasa sombong dan berburuk sangka kepada Allah, sesungguhnya Allah mengetahui apa yang baik dan

buruk untuk kita Maka...

Nikmat Allah yang manakah yang kamu dustakan? Di setiap kesulitan pasti ada kemudahan, Allah tidak

membebandi seseorang diluar kemampuannya dan seseorang yang berbuat kebaikan akan mendapatkan pahala, Sungguh besar nikmat Allah, disetiap kesulitan Allah berikan jalan

keluar dengan doa, usaha, dan tawakal

Persembahan...

Alhamdulillahilladzi bini’matihi tatimmus sholihaat...

Puji syukur saya panjatkan kepada Allah Subhanahu Wa Ta’ala, karena atas rahmat serta hidayahnya saya dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan tepat waktu. Semoga keberhasilan ini menjadi satu langkah awal saya untuk dapat berenang dalam ilmu sampai pada diakhir usia saya. Teruntuk orang tuaku, Papa dan Mama ♥♥♥ Terimakasih untuk mama dan papa hajar tersayang yang telah merawat, mendidik, membesarkan, menyemangati, memotivasi dan memberikan dukungan dalam bentuk moril maupun materil. Hajar persembahkan sebuah karya kecil ini untuk papa dan mama tersayang, Alhamdulillah pada akhirnya haajar bisa lulus 3,5 tahun dan dapat membanggakan papa dan mama. Semoga haajar bisa membuat papa dan mama bangga lagi dengan melanjutkan kuliah S2 Aminn.. dan semoga suatu saat nanti haajar dapat membalas semua pengorbanan papa dan mama Teruntuk kakak-kakakku, Mas Edi, Mbak Nita, Mbak Eny, Mas Karis dan Mas Kukuh ♥♥ Terimakasih untuk kakak-kakakku tersayang yang selalu ada dalam keadaan senang ataupun susah, yang memberikan dukungan dalam bentuk materil maupun moril. Kakak-kakakku, semua dukngan dan doamu membantu haajar dari hajar kecil hingga sampai pencapaian S1,Alhamdulillah. Teruslah memberikan semangat dan nasihat untuk haajar, semoga suatu saat nanti haajar bisa membalas semua kebaikan kakak-kakakku tersayang

vi

Teruntuk Dosen Pembimbing, Bapak Dr Sasongko Budisusetyo, M.Si.,CA.,CPA,CPMA Terima kasih untuk bapak budi yang telah memberikan dukungan motovasi dan ilmu yang sangat bermanfaat. Terimakasih juga untuk bapak budi yang sudah meluangkan waktunya untuk membimbing saya meski dalam keadaan sibuk hingga proses penyelesaian skripsi ini. Saya merasa bersyukur bahwa Allah telah memberikan dosen pembimbing yang baik dan amanah (karena meski bapak budi sibuk, bapak selalu menyempatkan waktu untuk bimbingan). Selama proses bimbingan saya belajar banyak dari bapak budi, saya belajar untuk lebih mengasah logika dan dari gantinya judul saya belajar bahwa memulai hal baru tidaklah susah jika kita mau berusaha asalkan dengan niat dan semangat. Terimakasih sekali lagi teruntuk bapak budi, semoga kebaikan dan ilmu yang sudah bapak berikan J Teruntuk Co. Dosen ibu Rezza Arlinda Sarwendhi, SE., M.Acc Terima kasih untuk ibu echa tersayang yang telah membimbing, memberikan dukungan semangat dan selalu mengoreksi kesalahan saya. Awalnya saya sangat senang Allah berikan co. dosen bu echaa (denger-denger cantik dan baik hati) setelah saya buktikan dan benar adanya. Saya merasa senang bu echa selalu mendampingi saya, memberikan semangat, motivasi, nasihat, mengoreksi kesalahan saya mulai dari penulisan skripsi sampai saya dinyatakan lulus, Alhamdulillah. Semoga semua kebaikan bu echa di balas oleh Allah dan kebaikan bu echa akan selalu saya ingat ♥ Teruntuk Dosen Wali Saya, Ibu Nuraini Rahmania, SE, M.Si, CA Terima kasih Ibu nia sudah menjadi dosen wali yang terbaik dan selalu ada dan bersedia membantu memberikan kritik dan nasihat serta mempermudah mahasiswanya selama proses perkuliahan khususnya dalam kegiatan perwalian dari semester satu sampai semester tujuh bahkan dalam hal meminta tanda tangan untuk izin beribadah ♥ Terima kasih juga Saya sampaikan kepada seluruh Tim Dosen STIE Perbanas Terima kasih atas ilmu yang telah diajarkan selama ini dan pengalaman yang membuat saya termotivasi, terima kasih khususnya dosen penguji yang telah mengkoreksi, memberikan waktu, ilmu pengetahuan, nasihat dan pengalamannya kepada saya sehingga saya dapat memperbaiki skripsi ini menjadi lebih baik ♥ Teruntuk Adib Muhammad Thufail ♥♥ Terima kasih untuk upin partner terbaik, Meski dengan adanya jarak tetap selalu memberikan semangat, nasihat, selalu mengingatkan haajar saat haajar egois, mendengarkan keluh kesah haajar apalagi saat proses skripsi yang banyak sepertinya yaaa. meski adanya jarak, saat pulangpun upin selalu menghabiskan waktu pulang ke surabaya dengan membantu haajar menemani haajar saat

vii

mengerjakan dan selalu sabar. Bismillah, semoga Allah SWT selalu memberikan kemudahan untuk kita, Amin.. Teruntuk sahabatku nepi, ayik, mirtha, dewi & lisa Tidak terasa sahabat-sahabatku waktu begitu cepat, yang awalnya terasa begitu berat dan berakir bahagia. Masa-masa kuliah bersama kalian dalam keadaaan suka maupun duka takkan terlupakan. Perjuangan bersama sampai pada titik ini haajar, nepi, ayik, dan lisa sudah menyelesaikan skripsi ini, terimakasi untuk dukungan sahabat- sahabatku tersayang. Untuk mirtha dan dewii semangat skripsi! Selalu diusahakan untuk datang waktu sidang atau wisuda, untuk mamii lisaa semoga segera dapat momongan dan jangan terlalu jauh-jauh dari kita, untuk nepi dan ayik perjuangan kita bersama sampai akhir skripsi ini jangan lupakan! Semoga nepi cepat dapat kerja biar bisa membahagiakan mama merry, dan ayikk semoga dimudahkan Allah sampai akhir ya ay. Kenanglah semua kenangan indah dan hapuslah semua kenangan yang tidak menyenangkan sahabatku. Jangan biarkan bunga layu, tetaplah rawat bunga mawar agar tetap indah seperti pertemanan kita semoga bisa seperti bunga mawar yang indah. Selalu jaga komunikasi dimanapun berada, tetap solid. love youu... ♥ Teruntuk sahabatku tercinta, Karin dan Lila ♥ Terimakasih sudah menjadi sahabatku dari SD sampai saat ini, Haajar bersyukur Allah pertemukan dengan dua wanita yang baik dan solehah. Terimakasih sudah memberikan haajar semangat, motivasi, doa, dan selalu saling mengingatkan. Tak terasa sudah lama kita berteman melewati suka duka, meski di dalam kebahagiaan terdapat perdebatan diantara kita tetapi Alhamdulillah, Allah jaga persahabatan kita tidak pernah berantem lebih dari 3 hari. Buat karinn thank you so much yang selalu ingetin hajar saat hajar salah,selalu ada buat haajar, selalu mendengarkan haajar cerita. Untuk lilaa, terimakasih selalu support, selalu mendengarkan hajar cerita, meski kamu sibuk bekerja selalu menyempatkan untuk kumpul bareng. Semoga persahabatan kita selalu Allah jaga sampai tutup usia kita dan semoga meskipun suatu saat kita berkeluarga kita tetap menjaga silaturahim, Amin. Love you Saya ucapkan terimakasih untuk semua pihak yang sudah membantu skripsi saya, untuk semua orang-orang tersayang disekitar saya khususnya keluarga, teman-teman, dan semuanya yang tidak tercantum namanya, semoga semua kebaikan yang diberikan akan dibalas oleh Allah Subhanallahu Wa Ta’ala dengan berlipat kebaikan, Aamiin Aamiin yaRobbal Alamiin Surabaya, 02 April 2018

Haajar Zhikr Masruuraa Adi

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta’ala karena atas rahmat

dan hidayahnya saya dapat menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu dan

baik. Skripsi ini disusun dan diajukan untuk memenuhi persyaratan dalam

mencapai gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi di STIE Perbanas Surabaya.

Adapun judul dari skripsi ini adalah “Pengaruh locus of control, orientasi etika

dan gender terhadap sensitivitas etis mahasiswa”. Penyusunan dan penulisan

skripsi ini tidak lepas dari bantuan, bimbingan serta dukungan dari berbagai pihak,

oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis dengan senang hati menyampaikan

rasa hormat dan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Dr. Lutfi, S.E., M.Fin selaku ketua Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi

Perbanas Surabaya.

2. Ibu Dr. Luciana Spica Almilia, S.E., M.Si., QIA., CPSAK selaku Ketua

Program Studi Sarjana Akuntansi Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Surabaya.

3. Bapak Dr Sasongko Budisusetyo, M.Si.,CA.,CPA,CPMA selaku Dosen

Pembimbing

4. Ibu Rezza Arlinda Sarwendhi, SE., M.Acc selaku Co. Dosen pembimbing

5. Ibu Nuraini Rahmania, SE, M.Si, CA selaku Dosen wali yang telah

membantu membimbing dan mengarahkan penulis selama proses studi.

6. Ibu Erida Herlina, SE., M.Si dan Ibu Titis Puspitaningrum Dewi Kartika,

S.Pd., MSA selaku dosen penguji proposal yang telah membantu memberikan

saran perbaikan proposal skripsi.

ix

7. Ibu Joicenda Nahumury, SE, M.Si, Ak, CA dan Ibu Agustina Ratna Dwiati,

SE, MSA, CPSAK selaku dosen penguji skripsi yang telah memberikan

saran-saran untuk perbaikan skripsi ini.

8. Bapak dan Ibu Dosen serta seluruh Staff dan Karyawan Sekolah Tinggi Ilmu

Ekonomi Perbanas Surabaya yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan

dan juga memberikan banyak bantuan untuk kemudahan penulis selama

menjalankan studi sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

Semoga Allah Subhanallahu Wa Ta’ala memberikan balasan yang

berlipat ganda kepada semuanya atas segala kebaikan, bantuan dan jasa yang telah

diberikan. Sehingga pada akhirnya skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi

semua pihak yang membaca, khususnya bagi peneliti yang akan meneliti dengan

topik yang sama.

Surabaya, 02 April 2018

Haajar Zhikr Masruuraa Adi

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN SIAP DIUJI ................................................... ii HALAMAN LULUS UJIAN SKRIPSI ........................................................... iii HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI .......................................................... iv HALAMAN MOTTO & PERSEMBAHAN ................................................... v KATA PENGANTAR ....................................................................................... viii DAFTAR ISI ..................................................................................................... x DAFTAR TABEL ............................................................................................. xii DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xiv DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xv ABSTRACT ........................................................................................................ xvi ABSTRAK ......................................................................................................... xvii BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1 1.1. Latar Belakang ............................................................................... 1 1.2 Perumusan Masalah ....................................................................... 7 1.3. Tujuan Penelitian ........................................................................... 7 1.4. Manfaat Penelitian ......................................................................... 8 1.5. Sistematika Penulisan Skripsi ........................................................ 9 BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................... 10

2.1. Penelitian Terdahulu ...................................................................... 10 2.2. Landasan Teori .............................................................................. 22 2.3. Kerangka Pemikiran ...................................................................... 38 2.4. Hipotesis Penelitian ....................................................................... 39

BAB III METODE PENELITIAN .................................................................. 40

3.1. Rancangan Penelitian ..................................................................... 40 3.2. Batasan Penelitian .......................................................................... 41 3.3. Identifikasi Variabel Penelitian ..................................................... 42 3.4. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ............................ 42 3.5. Instrumen Penelitian ...................................................................... 45 3.6. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ...................... 45 3.7. Data dan Metode Pengumpulan Data ............................................ 47 3.8. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian ....................... 47 3.9. Teknik Analisis Data ..................................................................... 49

BAB IV GAMBARAN SUBYEK PENELITIAN DAN ANALISIS ............. 54 4.1. Gambaran Subyek Penelitian ......................................................... 54 4.2. Analisis Data .................................................................................. 58 4.3. Pembahasan ................................................................................... 81

xi

BAB V PENUTUP ........................................................................................... 90

5.1. Kesimpulan .................................................................................... 90 5.2. Keterbatasan Penelitian ................................................................. 91 5.3. Saran .............................................................................................. 91

DAFTAR RUJUKAN LAMPIRAN

xii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 4.1 : Daftar Penyebaran Kuesioner 55

Tabel 4.2 : Hasil Uji Validitas Locus of Control 59

Tabel 4.3 : Hasil Uji Validitas Orientasi Etika Idealisme 59

Tabel 4.4 : Hail Uji Validitas Orientasi Etika Relativisme 60

Tabel 4.5 : Hail Uji Validitas Sensitivitas Etis 61

Tabel 4.6 : Hasil Uji Reliabilitas 62

Tabel 4.7 : Hasil Nilai Skor Outlier 63

Tabel 4.8 : Karakteristik Responden Sebelum Outlier 64

Tabel 4.9 : Karakteristik Responden Setelah Outlier 65

Tabel 4.10 : Interval Kelas Penilaian Pernyataan 66

Tabel 4.11 : Hasil Tanggapan Terhadap Locus of Control 67

Tabel 4.12 : Hasil Tanggapan Terhadap Orientasi Etika Idealisme 69

Tabel 4.13 : Hasil Tanggapan Terhadap Orientasi Etika Relativisme 71

Tabel 4.14 : Hasil Tanggapan Terhadap Sensitivitas Etis 72

Tabel 4.15 : Hasil Deskripsi Berdasarkan Jenis Kelamin 74

Tabel 4.16 : Hasil Uji Regresi Linear Berganda 75

Tabel 4.17 : Hasil Uji Beda Independent Sample T-Test 77

Tabel 4.18 : Hasil Uji Koefisien Determinasi R2 78

Tabel 4.19 : Hasil Perhitungan Uji F 79

Tabel 4.20 : Hasil Perhitungan Uji-t 80

Tabel 4.21 : Rangkuman Hasil Uji Hipotesis 82

xiii

Tabel 4.22 : Rangkuman Hasil Uji Hipotesis Uji Beda T-TEST 82

xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 : Kerangka Pemikiran 38 Gambar 4.1 : Diagram Deskripsi Semester Responden 56 Gambar 4.2 : Diagram Deskripsi Jenis Kelamin Responden 57

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian

Lampiran 2 : Tabel Matriks

Lampiran 3 : Tabulasi Data

Lampiran 4 : Output SPSS Statistik Deskriptif Kriteria Responden

Berdasarkan Karakteristik

Lampiran 5 : Output SPSS Uji Validitas dan Reliabilitas

Lampiran 6 : Output SPSS Data Outlier

Lampiran 7 : Output SPSS Analisis Deskriptif

Lampiran 8 : Output SPSS Regresi Linear Berganda

Lampiran 9 : Output SPSS Independent Sample T-Test

Lampiran 10 : Mahasiswa Sedang Menempuh Etika Bisnis dan Profesi

Akuntansi

xvi

THE EFFECT OF LOCUS OF CONTROL, ETHICAL ORIENTATION AND GENDER ON ETHICAL SENSITIVITY

ACCOUNTING STUDENTS

Haajar Zhikr Masruuraa Adi 2014310848

STIE Perbanas Surabaya Email: [email protected]

ABSTRACT Ethical behavior of professional accountants is the status and

credibility of a professional accountant. An accountant in their profession should uphold the basic principles of professional ethics that exist in the code of ethics of accountants Indonesia which includes the responsibility of the profession, the public interest, integrity, competence and prudence professional, confidentiality, professional behavior, and technical standards for accountability professionalism owned by understanding the values of ethics or morals when making decisions ethically. This study aimed to examine the effect of locus of control, ethical orientation to the ethical sensitivity of accounting students and ethical sensitivity test for differences in accounting student men and women student. The number of samples analyzed in this study were 177 accounting students in STIE Perbanas who are taking courses of business ethics and accounting profession. The sampling technique used in this study was convenience sampling. Data analysis techniques used in this research is multiple linear regression analysis and independent sample t-test. These results indicate that the locus of control and ethical orientation idealism affect the ethical sensitivity, whereas the ethical relativism orientation does not affect the ethical sensitivity. And there are differences in the ethical sensitivity of accounting students male and female accounting students. Data analysis techniques used in this research is multiple linear regression analysis and independent sample t-test. These results indicate that the locus of control and ethical orientation idealism affect the ethical sensitivity, whereas the ethical relativism orientation does not affect the ethical sensitivity. And there are differences in the ethical sensitivity of accounting students male and female accounting students. Data analysis techniques used in this research is multiple linear regression analysis and independent sample t-test. These results indicate that the locus of control and ethical orientation idealism affect the ethical sensitivity, whereas the ethical relativism orientation does not affect the ethical sensitivity. And there are differences in the ethical sensitivity of accounting students male and female accounting students.

Keywords: Ethical sensitivity, Locus of Control, Idealism Ethical Orientation and Orientation Ethical Relativism

xvii

PENGARUH LOCUS OF CONTROL, ORIENTASI ETIKA, DAN GENDER TERHADAP SENSITIVITAS ETIS

MAHASISWA AKUNTANSI

Haajar Zhikr Masruuraa Adi 2014310848

STIE Perbanas Surabaya Email: [email protected]

ABSTRAK

Perilaku etis akuntan profesional merupakan status dan kredibilitas seorang akuntan profesional. Seorang akuntan dalam menjalankan profesinya harus memegang teguh prinsip dasar etika profesi yang ada pada kode etik akuntan Indonesia yang meliputi tanggungjawab profesi, kepentingan publik, integritas, kompetensi, dan kehati-hatian profesional, kerahasiaan, perilaku profesional, dan standar teknis untuk dapat dipertanggungjawabkan profesionalisme yang dimiliki dengan memahami nilai-nilai etika atau moral saat mengambil keputusan etis. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh locus of control, orientasi etika terhadap sensitivitas etis mahasiswa akuntansi serta menguji perbedaan sensitivitas etis mahasiswa akuntansi pria dan mahasiswa akuntansi wanita. Jumlah sampel yang dianalisis dalam penelitian ini sebanyak 177 mahasiswa akuntansi di STIE Perbanas yang sedang menempuh matakuliah etika bisnis dan profesi akuntan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah convenience sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis regresi linier berganda dan independent sample t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa locus of control dan orientasi etika idealisme berpengaruh terhadap sensitivitas etis, sedangkan orientasi etika relativisme tidak berpengaruh terhadap sensitivitas etis. Serta terdapat perbedaan sensitivitas etis mahasiswa akuntansi pria dan mahasiswa akuntansi wanita.

Kata Kunci: Sensitivitas Etis, Locus of Control, Orientasi Etika Idealisme, dan Orientasi Etika Relativisme