Paper Title (use style: paper title)

Vol 5 Nomer 3 (2015)

Penerapan Terapi Multimodal Dengan Teknik Thought Stopping dan Desensitisasi sistematik

PENERAPAN TERAPI MULTIMODAL DENGAN TEKNIK THOUGHT STOPPING DAN DESENSITISASI SISTEMATIK UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI YANG RENDAH PADA SISWA KELAS VIII-E SMPN 4 PASURUAN.ALIYAHBK FIP Universitas Negeri Surabaya (e-mail : Aliyahsugianto@gmail.com)Denok Setiawati S.Pd., M.Pd., Kons. BK FIP Universitas Negeri Surabaya Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan penerapan terapi multimodal dengan teknik thought stopping dan desensitisasi sistematik untuk meningkatkan harga diri pada siswa kelas VIII-E SMPN 4 Pasuruan. Penelitian ini menggunakan pre-experimental jenis One-group Pretest-Posttest Design. Subyek dalam penelitian ini adalah 5 siswa yang memiliki harga diri yang rendah. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket harga diri CSEI dan teknik analisis data yaitu statistik non parametic dengan uji tanda. Setelah diadakan analisis dengan uji tanda dapat diketahui bahwa N=5, dan x=0 maka diperoleh (kemungkinan harga di bawah ) = 0,031. Dalam ketetapan (taraf kesalahan) sebesar 5% adalah 0,05 dan = 0,031 maka dapat diketahui bahwa harga 0,031< 0,05 maka di tolak diterima. Hal tersebut dinyatakan bahwa hipotesis penelitian yang berbunyi Penerapan terapi multimodal dengan teknik thought stopping dan desensitisasi sistematik dapat meningkatkan harga diri pada siswa kelas VIII-E SMPN 4 Pasuruan dapat diterima. Berdasarkan analisis dapat disimpulkan bahwa penerapan terapi multimodal dengan teknik thought stopping dan desensitisasi sistematik berhasil meningkatkan harga diri yang rendah. Kata Kunci : Harga diri, Terapi multimodal, Thought Stopping, Desensitisasi Sistematik

AbstractThis study purpose to test the effectiveness of the application of multimodal with thought stopping and systematic desensitization therapy to increased self-esteem in the students of class VIII-E SMPN 4 Pasuruan. This study used a pre-experimental type of One-group pretest-posttest design. Subjects in this study were five students who have low self-esteem. Data collection methods used in this study was a questionnaire-esteem CSEI and statistical data analysis techniques are non parametic the sign test. After an analysis of the test marks can be seen that N = 5, and x = 0 then obtained (possible price under = 0.031. In the statutes (standard error) of 5% was 0.05 and = 0.031 it can be seen that the price of 0.031