penelitian etnografi (kuliatatif)

L/O/G/O

Penelitian ETNOGRAFIKadek Adi Wibawa | Mustafa

tiga tipe desain etnografi

karakteristik kunci

Etika dalam mengadakan etnografi

langkah-langkah mengadakan penelitian etnografi

Pokok Bahasan

Mendefinisikan, Kapan, perkembangannya

Penelitian Etnografi

evaluasi penelitian etnografi

Desain etnografi adalah

• prosedur penelitian kualitatif

• untuk menggambarkan, menganalisis, dan menafsirkan pola

• berbagi kelompok budaya berbagi tentang perilaku, keyakinan,

dan bahasa yang berkembang dari waktu ke waktu

• Pusat dalam definisi ini adalah budaya.


Definisi

Penjelasan

• Budaya adalah "segalanya yang berkaitan dengan perilaku manusia

dan keyakinan" (LeCompte, Preissle, & Tesch, 1993, hal. 5).

• mencakup bahasa, ritual, struktur ekonomi dan politik, tatanan

kehidupan, interaksi, dan gaya komunikasi

• etnografer biasanya menghabiskan waktu yang cukup lama "di

lapangan"


Kapan?

ketika Anda memiliki kelompok berbagi budaya untuk belajar-

salah satu yang telah bersama-sama selama beberapa waktu

dan telah mengembangkan nilai-nilai bersama, keyakinan, dan

bahasa.

Anda menangkap "aturan" perilaku, seperti hubungan informal

antara guru yang berkumpul di tempat favorit untuk

bersosialisasi (Pajak & bosan, 1984).


Perkembangan?

Akar etnografi pendidikan

terletak pada antropologi

budaya

Pada akhir abad ke-20 ke-19 dan awal,

antropolog mengeksplorasi budaya "primitif"

dengan mengunjungi negara-negara lain dan

menjadi tenggelam dalam masyarakat mereka

untuk jangka waktu yang luas.

Mereka menahan diri dari "pribumi" dan

mengidentifikasi terlalu dekat dengan

orang-orang mereka sehingga mereka bisa

menulis sesuatu yang "obyektif" dari apa

yang mereka lihat dan dengarMereka menahan diri dari "pribumi" dan

mengidentifikasi terlalu dekat dengan

orang-orang mereka sehingga mereka bisa

menulis sesuatu yang "obyektif" dari apa

yang mereka lihat dan dengar

Etnografi realis

Studi kasus

Etnografi Kritikal

peneliti yang mempelajari sikap seseorang. etnografi realis adalah suatu

situasi yang objektif. ditulis oleh sudut pandang orang ketiga

penulis tertarik mengadvokasi emansipasi kelompok yang

terpinggirkan dalam masyarakat kita

fokus pada program, acara, atau kegiatan yang melibatkan individu,

bukan kelompok . fokus pada eksplorasi "kasus" yang sebenarnya

tiga tipe desain etnografi

karakteristik kunci

• Tema budaya

• Kelompok berbagi budaya

• Membagi pola-pola kebiasaan, kepercayaan, dan

bahasa

• Kerja lapangan

• Gambaran, tema, dan interpretasi

• Konteks dan setting

• Refleksifitas Peneliti

karakteristik kunci

• Tema budaya

Etnografer biasanya mempelajari tema budaya yang diambil

dari antropologi budaya.

Sebagai contoh, berikut adalah beberapa tema budaya dieksplorasi oleh

penulis:

• Ketekunan dalam program pendidikan jarak jauh (Garland, 1993)

• "coming out" tahap perkembangan identitas gay (Rhoads, 1997)

• Pengembangan keterampilan sosial siswa di Jepang (Letendre 1999)

• Inkulturasi dalam program anak usia dini antara orang Maori di Selandia

Baru (Bauermeister, 1998)

karakteristik kunci

• Kelompok berbagi budaya

Etnografer belajar dari mempelajari kelompok berbagi

budaya di satu situs

Sebagai contoh, kelompok dipelajari dalam etnografi ini:

• 47 siswa di kursus pendidikan jarak jauh dalam manajemen

sumber daya dan environ-jiwa subyek (Garland, 1993)

• 16 guru SD mahasiswa pendidikan (Goodman & Adler, 1985)

• 40 mahasiswa dalam sebuah organisasi yang memiliki tingkah

laku diri mereka sebagai gay atau biseksual (Rhoads, 1997)

karakteristik kunci

• Membagi pola-pola kebiasaan, kepercayaan, dan bahasa

Peneliti etnografi mencari perilaku, keyakinan, dan bahasa

bahwa kelompok berbagi budaya memiliki pola dari waktu ke

waktu

Karakteristik ini memiliki beberapa elemen untuk itu.

• Pertama, kelompok berbagi budaya perlu mengadopsi pola

bersama yang etnografer dapat membedakan. Pola dibagi

dalam etnografi adalah interaksi sosial umum yang

menstabilkan aturan sebagai harapan dari kelompok (Spindler

& Spindler, 1992).

• Kedua, kelompok berbagi salah satu atau kombinasi dari

perilaku, keyakinan, dan bahasa.

karakteristik kunci

• Kerja lapangan

Etnografer mengumpulkan data menghabiskan waktu di

tempat peserta di mana mereka tinggal, bekerja, atau

bermain. Untuk memahami pola terbaik kelompok budaya,

Pengumpulan data ini melibatkan berikut:

• Data Emic adalah informasi yang diberikan oleh

peserta dalam sebuah penelitian

• Data Etic adalah informasi yang mewakili interpretasi

etnografer mmudah dari perspektif peserta

• Data Negosiasi terdiri dari informasi bahwa peserta

dan peneliti setuju untuk digunakan dalam penelitian.

karakteristik kunci

• Gambaran, tema, dan interpretasi

• Sebuah deskripsi dalam etnografi adalah render rinci individu

dan adegan untuk menggambarkan apa yang terjadi pada

kelompok berbagi budaya.

• Deskripsi ini harus rinci dan tebal, dan perlu mengidentifikasi

secara spesifik.

• Ini berfungsi untuk menempatkan pembaca pada pengaturan,

untuk mengajak pembaca pada adegan yang sebenarnya, untuk

membuatnya nyata.

karakteristik kunci

• Konteks dan setting

Etnografer menyajikan deskripsi, tema, dan interpretasi dalam konteks

atau pengaturan dari kelompok berbagi budaya.

Konteks untuk etnografi adalah pengaturan, situasi, atau lingkungan

yang mengelilingi kelompok budaya yang dipelajari. Hal ini berlapis-

lapis dan saling terkait, yang terdiri dari faktor-faktor seperti sejarah,

agama, politik, ekonomi, dan lingkungan (Fetterman, 2010).

karakteristik kunci

• Refleksifitas peneliti

Refleksivitas dalam etnografi mengacu pada peneliti menyadari dan

secara terbuka mendiskusikan perannya dalam penelitian dengan

cara menghormati tempat dan partisipan.

Etika dalam mengadakan etnografi

etika dalam etnografi datang terutama ketika melakukan kerja lapangan

karena ada masalah yang timbul dalam mengumpulkan data

Apa implikasi moral dan etika melakukan kerja lapangan? "(Hal. 81).

Tantangan-tantangan ini dari kerja lapangan melibatkan negosiasi

bagaimana untuk mendapatkan akses ke orang-orang dan tempat yang

dipelajari, berapa lama tinggal di lapangan, apakah rekaman pembicaraan

alami atau pembicaraan yang kami kumpulkan melalui wawancara, dan

bagaimana berinteraksi dengan peserta hormat (Ryen , 2009).

Etnografer harus terbuka dan transparan tentang

pengumpulan data.

ahli etnografi perlu menyadari potensi negatif memengaruhi

presentasi dan publikasi mereka mungkin memiliki pada populasi

yang mereka pelajari.

langkah-langkah mengadakan penelitian etnografi

Langkah 1. Mengidentifikasi maksud dan Jenis Desain, dan Hubungan

Intent untuk Masalah Penelitian Anda

Langkah 2. Mendiskusikan Persetujuan dan Akses

Pertimbangan

Langkah 3. Gunakan Prosedur Koleksi

Data yang tepat

Langkah 4. Menganalisis dan

Menginterpretasikan Data dalam Desain

Langkah 5. Tulis Laporan Konsisten

dengan Desain Anda

evaluasi penelitian etnografi

faktor spesifik yang perlu dipertimbangkan dalam Ethnograph benar.

Dalam etnografi yang baik, peneliti:

• Mengidentifikasi kelompok berbagi budaya-atau kasus untuk penelitian.

• Fokus pada konsep budaya (misalnya, kekuasaan, akulturasi) mengakui

bahwa konsep ini mungkin sangat luas.

• Menyediakan bukti yang menunjukkan bagaimana kelompok ini telah

mendirikan lebih dari pola waktu dari perilaku, bahasa, dan keyakinan.

• Terlibat dalam kerja lapangan dan mengumpulkan bukti melalui berbagai

sumber termasuk observasi dan wawancara.

• Menunjukkan analisis bukti ini melalui penjelasan rinci dari kelompok

budaya berbagi dan konteks di mana ia berada, tema yang merangkum

ide-ide besar tentang bagaimana kelompok bekerja, dan interpretasi yang

menunjukkan bagaimana kelompok menggambarkan "budaya di tempat

kerja."

• Menggambarkan peneliti sebagai perenungan pada peran mereka

sendiri dalam penelitian ini dan bagaimana latar belakang, jenis kelamin,

dan bentuk sejarah mereka yang mereka laporkan.

L/O/G/O

Terima Kasih!Kadek Adi Wibawa | Mustafa

penelitian etnografi (kuliatatif)

Data & Analytics