pendidikan psikologi plb

Click here to load reader

Post on 06-Apr-2018

218 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 8/2/2019 Pendidikan Psikologi PLB

    1/10

  • 8/2/2019 Pendidikan Psikologi PLB

    2/10

    StudentEvaluation

    Matching Strategies with

    Goals

  • 8/2/2019 Pendidikan Psikologi PLB

    3/10

    What the meaning of

    Student evaluation?

  • 8/2/2019 Pendidikan Psikologi PLB

    4/10

    Feedback to Student

    Feedback to Teacher

    Information to Parent

    Information for Selection and Certification

    Information for Accountability

    Incentives to Increase Student Effort

  • 8/2/2019 Pendidikan Psikologi PLB

    5/10

    How Do Student Evaluate?

  • 8/2/2019 Pendidikan Psikologi PLB

    6/10

    Norm-Referenced And Criterion -Referenced Evaluation

    Penafsiran acuan norma berfokus pada

    perbandingan nilai siswa dengan siswa

    lain. Misalnya, dalam suatu ruang kelas,

    nilai biasanya digunakan guru sebagai

    gagasan tentang seberapa baik kinerja

    siswa kalau dibandingkan dengan teman

    sekelasnya

  • 8/2/2019 Pendidikan Psikologi PLB

    7/10

    Penafsiran acuan kriteria berfokus padapenilaian penguasaan siswa atas

    kemampuan khusus, tanpa perduli

    bagaimana kinerja siswa-siswa yang lain

    dalam kemampuan yang sama.

    Norm-Referenced And Criterion -Referenced Evaluation

  • 8/2/2019 Pendidikan Psikologi PLB

    8/10

    Sarana terbaik untuk mencapai setiap tujuan evaluasi

    mungkin tidak sesuai untuk sasaran, karena itu guruharus memilih jenis evaluasi yang berbeda untuk tujuan

    yang berbeda.

    Terdapat dua jenis evaluasi yang seharusnya digunakan,

    yakni : satu ditujukan untuk memberikan intensif dan

    umpan balik serta yang lain ditujukan untuk menilai

    mengevaluasi masing-masing siswa dalam kaitannya

    dengan kelompok yang lebih besar.

  • 8/2/2019 Pendidikan Psikologi PLB

    9/10

  • 8/2/2019 Pendidikan Psikologi PLB

    10/10