pendidikan karakter hamami power point
TRANSCRIPT
HAMAMIKelas A2W
MEMAHAT KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
Bahasa memegang peranan penting dalam kehidupan manusia karena bahasa merupakan alat komunikasi manusia dalam kehidupan sehari-hari
• Sebagian masyarakat masih berasumsi bahwa mempelajari bahasa Inggris akan berdampak pada mengikisnya karakter diri karena bahasa Inggris adalah bahasa asing.
LATAR BELAKANG
Unesco Pendidikan harus mengandung empat unsur:
(A) belajar untuk tahu (learn to know). (B) belajar untuk berbuat
(learn to do)
Tinjauan Tentang Pembentukan Karakter
(C) belajar untuk menjadi sesuatu (learning to be).
(D). belajar untuk bersama (learn to live together)
Implementasi Pembentukan Karakter Siswa
Kedalam Kompetensi Dasar Kebahasaan
1. Kompetensi Mendengarkan
(Listening Copetency)
2. Kompetensi Berbicara (Speaking Competency)
4. Kompetensi Menulis (Writing Competency)
3. Kompetensi Membaca (Reading Competency)
Kompetensi Mendengarkan (Listening Copetency)
Pilhlah lagu-lagu yang sarat akan pesan moral dan mengandung muatan edukasi
agar karakter siswa terbentuk.ImagineBy. John Lennon
We are the ChampionsBy. Queen
You Raise Me UpBy. Josh Groban
Don't Give UpBy. Josh Groban
Kompetensi Berbicara (Speaking
Competency)
1. Role Play
2. English Debate
3. Speech Contest
4. Storry Telling
Kompetensi Membaca (Reading Competency)
EdukatifTransformatif
Konstruktif
KritisFormatif
Kompetensi Menulis (Writing Competency)
1. Diary (Recount Text)- Stephen King on Writing(Stephen King )
- Red Diary(Muamar Emka)- Mengejar Matahari ( garapan Rudi Sujarwo )
Menyusun program pengawasan,
Melaksanakan Program
Evaluasi hasil Pelaksanaan Program
Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional guru
KEGIATAN PENGAWAS SEKOLAHKesimpulan
1. Peranan bahasa Inggris bagi pelajar sangatlah penting terutama untuk bertutur secara lisan maupun tulisan, sehingga mampu membantu
peserta didik untuk membentuk karakternya. Berbahasa secara baik,
benar dan santun dapat menjadi kebiasaan yang dapat membentuk pribadi seseorang menjadi lebih
baik.
2. Dengan mempelajari bahasa Inggris siswa diharapkan mengalami perkembangan intelektual, sosial dan emosional serta
mampu mengenal budaya orang lain melalui bahasan semacam “cross culture
understanding” atau “cultural awareness” sehingga berujung pada kemampuan
menghargai budaya orang lain sebagai wujud dari sebuah karakter.
terimakasih