pendidikan karakter di smpstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu...

25

Upload: others

Post on 07-Nov-2020

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh
Page 2: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

Doa Pembuka

Page 3: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

Hymne UNY

Page 4: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

Indonesia Raya

Page 5: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

Pembentukan Karakter

Page 6: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

Membangun Karakter

Page 7: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

Latar Belakang

UUSPN Pasal 3 menyebutkan:

Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan

kemampuan dan membentuk karakter serta

peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka

mencerdaskan kehidupan bangsa.

Pendidikan nasional bertujuan untuk

berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi

manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan

Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,

cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara

yang demokratis serta bertanggung jawab.

Page 8: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

Tujuan

Menanamkan nilai-nilai target karakter (hormat

dan peduli, kejujuran, disiplin dan tanggung

jawab, patriotik) kepada para mahasiswa FISE

UNY.

Membangun dan membentuk warga kampus

yang berkarakter.

Membangun dan membentuk lingkungan

kampus yang kondusif demi terwujudnya warga

kampus yang memiliki karakter terpuji.

Page 9: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

KARAKTER dalam pepatah

“If the wealth is lost, nothing is lost. If

the health is lost, something is lost. If

the character is lost, everything is lost”

Innama al-umamu akhlaqu ma baqiyat

wa inhumu dzahabat akhlaquhum

dzahabu

Page 10: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER

Parkay and Stanford (1998: 280) mengemukakan

kaitan antara pembelajaran nilai, (penalaran)

moral, dan pendidikan karakter sebagi berikut:

“One approach to teaching values and moral

reasoning is known as character education, a

movement that stresses a development of students

“good character”.

Metode of learning: “Value Clarification Technique”

Page 11: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

BUTIR KONTRAK KULIAH

1. Semua mahasiswa dan dosen harus

berpakaian rapi dan sopan (tidak

mengenakan jeans, kaos, atau

sandal).

Page 12: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh
Page 13: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh
Page 14: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

BUTIR KONTRAK KULIAH

2. Semua mahasiswa dan dosen harus

datang tepat waktu.

Page 15: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

BUTIR KONTRAK KULIAH

3. Keterlambatan hanya ditoleransi

maksimal sepuluh menit.

Page 16: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

BUTIR KONTRAK KULIAH

4. Mahasiswa yang tidak hadir

harus memberikan keterangan

dengan alasan yang bisa

diterima.

Page 17: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

BUTIR KONTRAK KULIAH

5. Perkuliahan ditekankan pada

fasilitasi agar mahasiswa bisa

mengimplementasikan nilai-nilai

karakter yang ditargetkan.

Page 18: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

BUTIR KONTRAK KULIAH

6. Perkuliahan selalu diawali dengan

berdoa dipimpin oleh salah seorang

mahasiswa, dilanjutkan

menyanyikan lagu Indonesia Raya.

Keduanya dilakukan dalam posisi

berdiri dengan sikap sempurna dan

penuh penghayatan dan khidmat.

Page 19: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

BUTIR KONTRAK KULIAH

7. Perkuliahan dapat diakhiri dengan

menyanyikan lagu Syukur atau

Bagimu Negeri lalu ditutup dengan

berdoa yang dipimpin oleh salah

seorang mahasiswa dalam posisi

berdiri dan sikap sempurna serta

penuh penghayatan dan khidmat.

Page 20: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

BUTIR KONTRAK KULIAH

8. Penilaian dilakukan secara

berkelanjutan, tidak hanya

selama perkuliahan.

Page 21: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

BUTIR KONTRAK KULIAH

9. Penilaian tidak hanya dalam bentuk

kognitif, tetapi juga dalam bentuk

penilaian afektif dan penilaian

psikomotor.

Page 22: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

BUTIR KONTRAK KULIAH

10. Rasio perbandingan penilaian

adalah 20 % penilaian kognitif

(moral knowing) dan 80 %

penilaian afektif dan psikomotor

(moral affect dan moral

action/behavior).

Page 23: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

BUTIR KONTRAK KULIAH

11. Penilaian tidak hanya

memperhatikan apa yang terjadi di

ruang kuliah, tetapi juga

memperhatikan apa yang terjadi di

luar ruang kuliah, terutama di

lingkungan kampus.

Page 24: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

Hymne UNY

Page 25: Pendidikan Karakter di SMPstaffnew.uny.ac.id/upload/131862252/pendidikan/...menyanyikan lagu Indonesia Raya. Keduanya dilakukan dalam posisi berdiri dengan sikap sempurna dan penuh

SEKIAN

25