pendahuluan - webkuliah.unas.ac.id editing off ”. ... nama mata kuliah secara lengkap.: ......

BPSI©2015 1

PENDAHULUAN

Webkuliah merupakan salah alat pembelajaran dengan metode e-learning

yang dapat dipergunakan oleh Dosen dalam memberikan perkuliahan.

Dengan adanya media ini diharapkan perkuliahan yang akan dilaksanakan

tersusun secara sistematis dan terencana. Hal ini dikarenakan di dalam

media ini Dosen dapat :

1. Setting jadwal perkuliahan.

2. Upload materi kuliah.

3. Diskusi dengan membuat forum.

4. Memberikan tugas-tugas ke mahaMahasiswa (quiz dan tugas

lainnya).

Sedangkan bagi mahaMahasiswa sebagai peserta mata kuliah dapat

melakukan kegiatan-kegiatan yang erat kaitannya dengan perkuliahan

seperti :

1. Download materi kuliah.

2. Download tugas yang diberikan oleh Dosen.

3. Membuat topic pada forum.

4. Interaktif dalam berdiskusi secara online.

Dengan demikian diharapkan akan memacu mahaMahasiswa untuklebih

proaktif di dalam kegiatan kuliah yang diselenggarakan oleh Dosen yang

bersangkutan.

I. Akses dan Login

Untuk mengakses webkuliah yaitu dengan mengakses website

Universitas Nasional

webkuliah.unas.ac.id kemudian tekan tombol “Enter”.

Setelah itu akan tampil windows baru seperti pada tampilan

windows dibawah ini.

BPSI©2015


Universitas Nasional atau ketik langsung pada halaman URL yaitu

webkuliah.unas.ac.id kemudian tekan tombol “Enter”.


windows dibawah ini.

Ketik disini webkuliah.unas.ac.idKemudian tekan tombol “Enter”

Klik menu “Login” untuk memulai login ke aplikasi webkuliah

BPSI©2015 2


langsung pada halaman URL yaitu


Setelah login akan tampil windows baru seperti pada tampilan

windows dibawah ini

BPSI©2015


windows dibawah ini

Ketik disini Username

Ketik disini Password anda

Pastikan bahwa nama Dosen dan mata kuliah adalah benar

Klik menu “My courses” untuk melihat mata kuliah yang diampu

Klik tombol “Login to Unas Moodle”

BPSI©2015 3


Ketik disini Password anda

Klik tombol “Login to Unas Moodle”

Kemudian tampil windows baru seperti pada tampilan windows

dibawah ini

II. Setting

Awal sebelum perkuliahan, terlebih dahulu Dosen melakukan

“Setting” pertemuan kuliah dengan deskripsinya meliputi jumlah

pertemuan, format perkuliahan dan mengisi deskripsi mata kuliah

itu sendiri. Adapun secara teknis un

BPSI©2015





itu sendiri. Adapun secara teknis untuk melakukan setting

Klik “nama mata kuliah” untuk memulai mengatur perkuliahan.

Penjelasan jumlah dan tanggal pertemuan kuliah

BPSI©2015 4





tuk melakukan setting

tersebut, terlebih dahulu harus dipastikan bahwa pada menu

“Course Administration

terlebih dahulu ke “

tampilan windows dibawah ini.

Kemudian tampil seperti pada tampilan windows dibawah ini.

Kemudian tampil windows baru

pada halamn berikutnya

BPSI©2015


Course Administration” posisi “Turn Editin On” harus dirubah

terlebih dahulu ke “Turn Editing Off”. Seperti tampak pada




pada halamn berikutnya

Posisi masi di “Turn Editing On”. Untuk itu klik disini untuk merubah status On menjadi Off

Pastikan posisi panel dalam “Turn Editing Off”

Kemudian klik menu “Editing Settings”

BPSI©2015 5


” harus dirubah

”. Seperti tampak pada


seperti pada tampilan windows

Keterangan menu :

1. Course full name

2. Course short name

3. Course category : kategori mata kuliah berdasarkan program

studi.

BPSI©2015

Keterangan menu :

Course full name : nama mata kuliah secara lengkap.

name : nama pendek mata kuliah.

Course category : kategori mata kuliah berdasarkan program

BPSI©2015 7

: nama mata kuliah secara lengkap.

Course category : kategori mata kuliah berdasarkan program

BPSI©2015 8

4. Visible : Pengaturan ini menentukan apakah kursus muncul

dalam daftar kursus. Selain Dosen dan administrator,

pengguna tidak diizinkan masuk kursus.

5. Course start date : Pengaturan ini menentukan awal minggu

pertama untuk kursus dalam format mingguan.

6. Course ID number : Kode mata kuliah.

7. Course Category : Program Studi.

8. Description (Course Summary) : Deskripsi singkat mata

kuliah yang akan diajarkan dalam bentuk text online.

9. Course Summary File : Deskripsi singkat mata kuliah yang

akan diajarkan delam bentuk file.

10. Course Format : Format kuliah yang akan diajarkan

Format : bentuk perkuliahannya (mingguan, sesi dll)

Number of section : jumlah pertemuan atau sesi

Hidden Section : Pengaturan ini menentukan apakah

bagian yang tersembunyi akan ditampilkan kepada

MahaMahasiswa dalam bentuk runtuh (mungkin untuk

kursus dalam format mingguan untuk menunjukkan libur)

atau benar-benar tersembunyi.

Course Layout : Pengaturan ini menentukan apakah

seluruh program ditampilkan pada satu halaman atau

dibagi atas beberapa halaman.

11. Appearance : Tampilan

Force Language : Penekanan bahasa yang akan

dipergunakan.

News items to show : Jumlah item berita yang akan

ditampilkan.

Show gradebook to students : Tampilkan Gradebook

untuk MahaMahasiswa.

Show activity reports : Tampilkan laporan aktifitas

12. Files dan uploads

BPSI©2015 9

Maximum upload size : batas maksimum ukuran file yang

diperbolehkan untuk di upload.

13. Guest Access : Akses tamu

Allow guest access : memperbolehkan tamu untuk

mengkases web kuliah ya atau tidak.

Password : bila allow guest access dipilih ya, maka untuk

aksesnya menggunakan password.

14. Groups : terdapat tiga pilihan yaitu :

No groups : Tidak ada sub kelompok, setiap orang adalah

bagian dari satu komunitas besar.

Separate groups : Setiap anggota kelompok hanya dapat

melihat kelompok mereka sendiri, orang lain tidak terlihat.

Visible groups : Setiap anggota kelompok bekerja dalam

kelompok mereka sendiri, tetapi juga dapat melihat

kelompok lain.

15. Role Renaming : Pengaturan ini memungkinkan nama yang

ditampilkan untuk peran yang digunakan dalam kursus

yang akan diubah. Hanya nama yang ditampilkan berubah -

izin peran tidak terpengaruh. Nama peran baru akan

muncul di halaman peserta kursus dan tempat lain dalam

kursus tersebut. Jika peran berganti nama adalah salah

satu yang administrator telah terpilih sebagai peran manajer

saja, maka nama peran baru juga akan muncul sebagai

bagian dari daftar saja.

16. Save Changes : Klik tombol “Save Changes” untuk

menyimpan setup perkuliahan.

III. Upload Bahan Kuliah

Webkuliah menyediakan beberapa aktifitas yang dapat

ditambahkan untuk kepentingan proses belajar mengajar. Berikut

adalah tampilan beberapa aktifitas yang secara teknisya seperti

pada tampilan windows pada halaman berikutnya :

Kemudian tampil windows baru seperti pada tampilan windows dibawah ini

Bahan kuliah yang dapat ditambahkan pada pertemuan mingguan antara

lain :

BPSI©2015



Klik menu “Add and activity or resource”

BPSI©2015 10



1. Book

Dengan modul “Book” , Dosen dapat memberikan materi perkuliahan

dalam beberapa halaman laksana seperti sebuah buku. Buku itu

sendiri dapat berisi file media

menampilkan detail informasi yang dapat dipecah menjadi beberapa

bagian. Secara teknis intruksinya dapat dilihat pada gambar dibawah

ini.


dibawah ini

BPSI©2015



sendiri dapat berisi file media serta teks yang berguna untuk


Secara teknis intruksinya dapat dilihat pada gambar dibawah



BPSI©2015 11



serta teks yang berguna untuk


Secara teknis intruksinya dapat dilihat pada gambar dibawah


Kemudian tampil windows baru seperti pada tampilan dibawah ini

Pilih menu “Book”

Jika diaktifkan, uraian di atas akan ditampilkan di halaman kursus tepat di bawah link kekegiatan atau sumber daya.

BPSI©2015

windows baru seperti pada tampilan dibawah ini

Pilih menu “Book”Setelah klik tombol “Add”

Ketik disini Judul Buku atau Modul

Deskripsi singkat isi dari Buku atau Moduluraian

tepat

sumber

BPSI©2015 12


Ketik disini Judul Buku

Deskripsi singkat isi dari Buku atau Modul

Keterangan :

Appearance : Tampilan yang diinginkan

Chapter Formatting

Custom Title : Biasanya

(

judul

TIDAK

Sebuah

dari

dari konten

Common module settings : pengaturan

Visible : Pilih “Show”

Proses tersebut akan menghasilkan template buku yang siap untuk

ditulis .

Klik tombol “Save and Return”

BPSI©2015

: Tampilan yang diinginkan

Chapter Formatting: Format Bab

Biasanya judul bab ditampilkan dalam

(TOC) DAN sebagai judul di atas konten

judul kustom kotak centang dicentang

TIDAK ditampilkan sebagai judul di atas

Sebuah judul yang berbeda (mungkin

dari judul bab) dapat dimasukkan sebagai

dari konten.

Common module settings : pengaturan modul secara umum

: Pilih “Show”


BPSI©2015 13

ditampilkan dalam daftar isi

konten. Jika

dicentang, judul bab

di atas konten.

lebih lama

dimasukkan sebagai bagian

modul secara umum


Setelah itu akan tampil windows baru seperti

dibawah ini

Hasilnya tampak seperti pada tampilan windows dibawah ini

Ketik disini deskripsi dari BAB yang ditulis

Klik tombol “Save Changes” untuk menyimpanya

BPSI©2015

Setelah itu akan tampil windows baru seperti pada tampilan windows


Template Buku atau Modul yang telah dibuat. Untuk memulai menulis, klik “gambar buku atau judul buku

Ketik disini nama BAB

deskripsi dari BAB yang ditulis

Klik tombol “Save

BPSI©2015 14

pada tampilan windows


Untuk mengedit atau menambahkan Chapter

Content” terdapat beberapa symbol seperti pada gambar dibawah ini

2. File

Bahan kuliah yang format filenya (docx, ppt, pdf dll) dapat diunggah

webkuliah melalui menu “

pada tampilan windows pada halaman berikutnya

Tabel Of Content

BPSI©2015

Untuk mengedit atau menambahkan Chapter pada blok “ “Table Of


Edit Delete Hide Add Chapter

Bahan kuliah yang format filenya (docx, ppt, pdf dll) dapat diunggah

melalui menu “Add and activity or resource” seperti tampak


Tampilan BAB Pendahuluan yang sudah ditulis

Tabel Of Content

BPSI©2015 15

pada blok “ “Table Of


Delete Hide Add Chapter

Bahan kuliah yang format filenya (docx, ppt, pdf dll) dapat diunggah ke

” seperti tampak


Kemudian tampil windows baru seperti pada tampilan pada halaman

berikutnya

Pilih menu “File” untuk memulai mengbaru

BPSI©2015




Pilih menu “File” untuk memulai meng-upload file baru Kemudian pilih

tombol “Add”

BPSI©2015 16



Kemudian tampil windows baru seperti pada gambar pada halaman

berikutnya

Ketik disini Pokok Bahasan Yang akan disajikan dala pertemuan kuliah

Klik disini untuk menandai “Display description on course page” untuk menampilkan deskripi pada tampilan awal

BPSI©2015


Ketik disini Pokok Bahasan Yang akan disajikan dala pertemuan kuliah

Ketik disini deskripsi dari pokok bahasan atau materi kuliah

Klik disini untuk menandai

menampilkan deskripi pada

Klik disini untuk proses Upload File

BPSI©2015 17


Appearance : menentukan cara penyajian file ketika diakses. Jika dipilih

“Automatic”, komputer akan memilih apli

Common module settings

“show”.

Restrict access merupakan pengaturan pembatasan akses terhadap file.

Batasan akses dapat didasarkan pada durasi waktu dan syarat nilai

mahaMahasiswa.

BPSI©2015

menentukan cara penyajian file ketika diakses. Jika dipilih

“Automatic”, komputer akan memilih aplikasi sesuai dengan tipe file.

Common module settings digunakan untuk mengatur pilihan “hide” dan

merupakan pengaturan pembatasan akses terhadap file.


Klik tombol “Browse” untuk mengambil file yang akan diupload

BPSI©2015 18

menentukan cara penyajian file ketika diakses. Jika dipilih

kasi sesuai dengan tipe file.

digunakan untuk mengatur pilihan “hide” dan



Klik tombol “Browse” untuk mengambil file yang akan

Contoh tampilan file yang telah diupload

3. Label

Label merupakan menu yang dipergunakan untuk keterangan dalam bentuk textpenjelasan yang diletakkan di antara daftar activity dan/atau source. Label bisa juga dalam bentuk multimedia (audio/video). Label berguna untuk:

Memisahkan daftar activity/resource Menampilkan file audio atau video langsung Menambah deskripsi singkat

Secara teknisnya dapat diperhatikan pada gambar dibawah ini

BPSI©2015

Contoh tampilan file yang telah diupload

Label merupakan menu yang dipergunakan untuk keterangan dalam bentuk text yang digunakan untuk memberi penjelasan yang diletakkan di antara daftar activity dan/atau source. Label bisa juga dalam bentuk multimedia (audio/video). Label

Memisahkan daftar activity/resource Menampilkan file audio atau video langsung di laman MK Menambah deskripsi singkat


Klik tombol “Save and return to course”

Contoh file yang telah diupload

Klik tombol “Edit” untuk mengolah data lebih lanjut (move, delete)

BPSI©2015 19

Label merupakan menu yang dipergunakan untuk membuat yang digunakan untuk memberi

penjelasan yang diletakkan di antara daftar activity dan/atau source. Label bisa juga dalam bentuk multimedia (audio/video). Label

di laman MK


Klik tombol “Save and return

Klik tombol “Edit” untuk mengolah data lebih lanjut (move, delete)


dibawah ini

Tampil windows baru seperti pada tampilan windows pada halaman

berikutnya.

Kilk lingkaran ini untuk memilih “Label”

BPSI©2015



Kilk “Add and activity resource

Kilk lingkaran ini untuk memilih “Label”

Kilk menu “Add” untuk mengelola “Label”

BPSI©2015 20



Kemudian tampil hasil daripada pesan text

gambar dibawah ini

4. URL

Menu URL digunakan untuk membuat tautan/link ke suatu alamat

web. Ini dilakukan dengan menuliskan atau copy

yang dikehendaki.

Ketik disini pesan text yang akan ditulis

Klik tombol “Save and return to course”

BPSI©2015

Kemudian tampil hasil daripada pesan text yang ditulis seperti pada


web. Ini dilakukan dengan menuliskan atau copy-paste alamat web

Ketik disini pesan text yang akan ditulis

Save and

Contoh Label yang telah ditulis

BPSI©2015 21

yang ditulis seperti pada


paste alamat web


dibawah ini

2. Pilih menu “URL”

3. Ketik disini alamat URL atau website yang akan dibuat link.

BPSI©2015


3. Klik menu “Add and activity course”

1. Klik tombol “Add”

1. Ketik disini judul materi perkuliahan

3. Ketik disini alamat URL atau website yang akan dibuat link.

2. Ketik disini deskripsi materi kuliah yang akan dibahas

BPSI©2015 22


Klik menu “Add and activity course”

2. Ketik disini deskripsi materi kuliah yang akan

Hasilnya adalah sebagai berikut :

4. Klik tombol “Save and return to cost

4. Klik tombol “Save and return to cost

BPSI©2015

Hasilnya adalah sebagai berikut :

4. Klik tombol “Save and return

BPSI©2015 23

IV. Penambahan Aktifitas

Selain upload bahan kuliah, user dapat menambahkan berbagai

aktifitas seperti :

1. Assigment

2. Choice

3. Forum

4. Quiz

5. SCORM package

4.1. Assigment

Assignment merupakan menu yang digu

tugas Mahasiswa secara online. Uraian tugas, cara pengumpulan

(submission), deadline, penilaian, dan sebagainya dapat diatur/di

setting melalui tahapan sebagai berikut.

Modul Kegiatan tugas

tugas, mengumpulkan

balik.

Mahasiswa dapat mengirimkan

word-diproses, spreadsheet

BPSI©2015

Penambahan Aktifitas


SCORM package

Assignment merupakan menu yang digunakan untuk menangani

secara online. Uraian tugas, cara pengumpulan

(submission), deadline, penilaian, dan sebagainya dapat diatur/di

setting melalui tahapan sebagai berikut.

tugas memungkinkan Dosen untuk berkomunikasi

mengumpulkan pekerjaan dan memberikan nilai dan umpan

dapat mengirimkan konten digital (file), seperti dokumen

spreadsheet, gambar, atau klip audio dan video

Adalah hasil penulisan Link

Link URL yang telah dibuat.

BPSI©2015 24


nakan untuk menangani

secara online. Uraian tugas, cara pengumpulan

(submission), deadline, penilaian, dan sebagainya dapat diatur/di-

untuk berkomunikasi

dan umpan

seperti dokumen

audio dan video. Atau,

atau di samping itu,

mengetik teks langsung ke

untuk mengingatkan

butuhkan untuk menyelesaikan

demikian tidak memerlukan

menyerahkan pekerjaan

Ketika meninjau tugas

balik dan file upload,

dokumen dengan komentar atau

dinilai dengan menggunakan

penilaian canggih seperti

Secara teknis dijelaskan pada gambar dibawah ini

BPSI©2015

tugas mungkin memerlukan Mahasiswa

langsung ke editor teks. Tugas juga dapat digunakan

Mahasiswa dari tugas 'dunia nyata'

butuhkan untuk menyelesaikan offline, seperti karya seni, dan dengan

memerlukan konten digital. Mahasiswa

menyerahkan pekerjaan secara individu atau sebagai anggota

tugas, Dosen dapat memberikan komentar

upload, seperti pengiriman Mahasiswa ditandai

komentar atau masukan lisan audio. Tugas dapat

dengan menggunakan skala numerik atau kustom atau

canggih seperti rubrik. Nilai akhir dicatat dalam gradebook

Secara teknis dijelaskan pada gambar dibawah ini

Klik menu “Add and activity resource”

BPSI©2015 25

Mahasiswa untuk

juga dapat digunakan

dunia nyata' mereka

dan dengan

Mahasiswa dapat

sebagai anggota kelompok.

komentar umpan

ditandai-up,

Tugas dapat

kustom atau metode

gradebook.

Kemudian tampil seperti pada tampilan windows dibawah ini

Nama Tugas

BPSI©2015


Pilih “ Assigment” untuk mengelola tugas

Klik tombol “Add”

Deskripsi tugas yang akan dikerjakan Mahasiswa

Klik disini (Display description on course page) untuk menampilkan deskripsi yang telah ditulis setelah proses ini disimpan

BPSI©2015 26

Display description on course

) untuk menampilkan deskripsi yang telah ditulis setelah proses ini disimpan

Keterangan Gambar :

Availability : merupakan fasilitas yang dipergunakan untuk mengatur

kapan tugas tersebut kapan bisa diakses oleh Mahasiswa, kapan

dikumpulkan. Untuk mengaturnya pastikan bahwa “

diceklist.

Allow submission from

dapat mengajukan

akan dapat mulai mengirimkan

Due Date : Ini adalah ketika tugas sudah jatuh tempo. Kiriman

akan tetap diizinkan setelah tanggal ini tetapi setiap tugas yang

diajukan setelah tanggal ini

mencegah pengiriman setelah tanggal tertentu

memotong date.

Cut Of Date : Batas akhir pengiriman tugas.

Submission Type : merupakan menu yang dipergunakan untuk

mengatur pengumpulan tugas yaitu: Online text,

Submission comments. Jumlah file yang bisa diunggah serta batas

maximum ukuran file juga diatur disini.

BPSI©2015

: merupakan fasilitas yang dipergunakan untuk mengatur


dikumpulkan. Untuk mengaturnya pastikan bahwa “Enable

Allow submission from : Jika diaktifkan, Mahasiswa

t mengajukan sebelum tanggal ini. Jika dinonaktifkan

mulai mengirimkan segera.

Ini adalah ketika tugas sudah jatuh tempo. Kiriman


diajukan setelah tanggal ini ditandai sebagai akhir. Untuk

mencegah pengiriman setelah tanggal tertentu - mengatur tugas

Batas akhir pengiriman tugas.

: merupakan menu yang dipergunakan untuk

pengumpulan tugas yaitu: Online text, File submission, atau


maximum ukuran file juga diatur disini.

Klik disini untuk mengupload file bila tugas yang diberikan dalam bentuk file

BPSI©2015 27

: merupakan fasilitas yang dipergunakan untuk mengatur


Enable” sudah

tidak akan

dinonaktifkan, siswa

Ini adalah ketika tugas sudah jatuh tempo. Kiriman


ditandai sebagai akhir. Untuk

mengatur tugas

: merupakan menu yang dipergunakan untuk

File submission, atau


mengupload file bila tugas yang diberikan dalam

Keterangan Gambar :

Online Text : Online text

tugasnya langsung dalam text editor yang disedi

File submissions

atau lebih file sebagai hasil penyelesaian tugasnya.

Word Limit : jumlah maksimal karakter yang diperbolehkan

tugas dipilih online text.

Maximum number of uploaded :

mahasiswa yang

Maximum submission size :

diperbolehkan untuk diupload.

Feedback types : merupakan menu yang dipergunakan untuk type

umban balik dari Dosen.

Feedback comment

komentar umpan balik ke setiap tugas yang dikumpulkan

mahasiswa.

BPSI©2015

Online text memungkinkan mahasiswa menuliskan

tugasnya langsung dalam text editor yang disedikan secara online.

File submissions : mengharuskan mahasiswa mengunggah satu

atau lebih file sebagai hasil penyelesaian tugasnya.

jumlah maksimal karakter yang diperbolehkan

tugas dipilih online text.

Maximum number of uploaded : Jumlah maksimum

yang diperbolehkan untuk diupload.

submission size : Batas maksimum ukuran file yang

diperbolehkan untuk diupload.

merupakan menu yang dipergunakan untuk type

umban balik dari Dosen.

comment : dipilih jika Dosen akan memberikan


BPSI©2015 28

memungkinkan mahasiswa menuliskan

kan secara online.

mengharuskan mahasiswa mengunggah satu

jumlah maksimal karakter yang diperbolehkan, bila

Jumlah maksimum tugas

Batas maksimum ukuran file yang

merupakan menu yang dipergunakan untuk type

: dipilih jika Dosen akan memberikan


Offline grading worksheet

mengunduh dan mengunggah worksheet untuk menilai tugas

mahasiswa.

Feedback File

sebagai umban balik untuk menilai tugas ; dimungkinkan file bisa

berupa komentar atau berupa rekaman.

Coomment Inline

ke kolom komentar

mudah untuk

berbeda, mungkin)

Submission settings merupakan pengaturan

mahasiswa yang tampilannya seperti pada tampilan windows dibawah ini

“Require students

mahasiswa harus meng

pengumpulan tugas final. Dengan demikian dimungkinkan bagi

mahasiswa menyimpan versi draft tugasnya dalam system yang dapat

diperbaiki sebelum dikumpu

“Require that students accept the submission statement

mahasiswa dapat menulis Kepada Dosen perihal tugas yang telah

dikumpulkan;

“Attempts reopened : dimungkinkan bagi mahasiswa dapat kembali

tugas yang telah dikumpulkan. Pilihannya sbb;

Never : Mahasiswa tidak dapat membuka kembali

tugasnya;

BPSI©2015

Offline grading worksheet : Dimungkinkan Dosen untuk


: dipergunakan Dosen untuk mengunggah file


berupa komentar atau berupa rekaman.

Coomment Inline : Jika diaktifkan, teks penyerahan akan

kolom komentar umpan balik dalam penilaian, sehingga

komentar inline (menggunakan warna yang

, mungkin) atau mengedit teks asli.

merupakan pengaturan pengiriman tugas bagi

yang tampilannya seperti pada tampilan windows dibawah ini

Require students click submit button” jika dipilih “Yes” , maka

mahasiswa harus meng-klik tombol “Submit” sebagai tanda



diperbaiki sebelum dikumpulkan.

Require that students accept the submission statement



tugas yang telah dikumpulkan. Pilihannya sbb;

Mahasiswa tidak dapat membuka kembali

tugasnya;

BPSI©2015 29

: Dimungkinkan Dosen untuk


n Dosen untuk mengunggah file


akan disalin

sehingga lebih

warna yang

pengiriman tugas bagi

yang tampilannya seperti pada tampilan windows dibawah ini

dipilih “Yes” , maka

” sebagai tanda



Require that students accept the submission statement” ,



Mahasiswa tidak dapat membuka kembali

Manually

Automatically until pass

secara otomatis terbuka kembali sampai mahasiswa

mendapat nilai lulus sesuai dengan setting di Gradebook

atas tugas ini.

Group submission settings

pengumpulan tugas secara berkelompok.

Students submit in groups

Kuliah akan dibagi menjadi beberapa kelompok. Tugas kelompok

akan sibuka (share) kesuluruh anggota dengan demikian mereka bisa

saling melihat perubahan dari jawab tugasnya;

Require all group members submit

seluruh anggota kelompok harus meng

tugas dikumpulkan, bila tidak,

terkumpul bila salah satu dari anggota kelompok meng

“Submit”

Notifications : Merupakan menu yang digunakan untuk mengatur perihal

pemberitahuan kepada Dosen akan pengumpulan tugas yang dilakukan

mahasiswa.

BPSI©2015

Manually : Dapat dibuka kembali oleh Dosen;

Automatically until pass : Tugas yang dikumpulkan



tugas ini.

Group submission settings : menu ini dimaksudkan untuk mengatur

pengumpulan tugas secara berkelompok.

Students submit in groups : Bila dipilih “Yes” , maka peserta Mata


(share) kesuluruh anggota dengan demikian mereka bisa

saling melihat perubahan dari jawab tugasnya;

Require all group members submit : Bila dipilih “Yes”, maka

seluruh anggota kelompok harus meng-klik tombol “Submit

tugas dikumpulkan, bila tidak, maka tugas kelompk dianggap sudah

terkumpul bila salah satu dari anggota kelompok meng-klik tombol

Merupakan menu yang digunakan untuk mengatur perihal


BPSI©2015 30

Tugas yang dikumpulkan



: menu ini dimaksudkan untuk mengatur

, maka peserta Mata


(share) kesuluruh anggota dengan demikian mereka bisa

Bila dipilih “Yes”, maka

Submit” sebelum

maka tugas kelompk dianggap sudah

klik tombol

Merupakan menu yang digunakan untuk mengatur perihal


Notify graders about submissions

biasanya Dosen

mengumpulkan sebuah tugas

terlambat. Metode pesan

Notify graders about late submissions

(diaktifkan) Dosen

mengumpulkan tugas

dikonfigurasi.

Default setting for “Notify students”

untuk “Notifikasi Mahasiswa” pada kotak centang form grade.

Grade merupakan menu yang dipergunakan untuk mengatur metode

penilaian.

Grade : Pilih jenis gradasi

yang dipilih, maka Anda

Jika menggunakan

nilai maksimum yang tersedia

BPSI©2015

Notify graders about submissions : Jika dipilih “Yes” (diaktifkan

menerima pesan setiap kali

sebuah tugas, apakah diawal, tepat waktu dan

pesan ini yang dapat dikonfigurasikan;

about late submissions : Jika dipilih “Yes”

menerima pesan setiap kali

tugas yang terlambat. Metode pesan ini

Default setting for “Notify students” : Mengatur nilai default


merupakan menu yang dipergunakan untuk mengatur metode

gradasi digunakan untuk kegiatan ini. Jika

maka Anda dapat memilih skala dari "Scale"

"Point" grading, maka Anda dapat memasukkan

nilai maksimum yang tersedia untuk kegiatan ini.

BPSI©2015 31

diaktifkan),

mahasiswa

tepat waktu dan

: Jika dipilih “Yes”

mahasiswa

ini dapat

: Mengatur nilai default


merupakan menu yang dipergunakan untuk mengatur metode

Jika "Scale"

" dropdown.

dapat memasukkan

Grading Method

digunakan untuk menghitung

menonaktifkan gradasi

gradasi default, pilih

Grade Category :

kegiatan ini ditempatkan dalam

Blin Marking : merupakan penanda untuk menyembunyikan

identitas mahasiswa. Penanda ini akan terkunci bila mahasiswa

sudah myerahkan tugas.

Use making workflow

serangkaian tahapan

memungkinkan untuk beberapa

memungkinkan tanda

waktu yang sama.

Use marking allocation

alur kerja, spidol dapat dialokasikan untuk


“show”.

Restrict access merupakan pengaturan pembatasan akses terhadap file.


mahaMahasiswa.

4.2. Choice

Merupakan menu yang dipergunakan untuk

tunggal dan menawarkan satu pilihan jawaban diantara beberapa

kemungkinan kepada mahasiswa. Hasil pilihan

ditampilkan setelah seluruh mahasiswa mengisi, atau setelah batas

BPSI©2015

: Pilih metode gradasi canggih yang

untuk menghitung nilai dalam konteks tertentu

gradasi maju dan beralih kembali ke mekanisme

pilih “Simple Direct Grading”.

Pengaturan ini mengontrol kategori yang

ditempatkan dalam gradebook.

: merupakan penanda untuk menyembunyikan


sudah myerahkan tugas.

Use making workflow : Jika diaktifkan, tanda akan melalui

tahapan alur kerja sebelum dirilis ke Mahasiswa

untuk beberapa putaran menandai dan

tanda akan dirilis untuk semua Mahasiswa

Use marking allocation : Jika diaktifkan bersama dengan menandai

alur kerja, spidol dapat dialokasikan untuk Mahasiswa tertentu.

Common module settings digunakan untuk mengatur pilihan “hide” dan



Merupakan menu yang dipergunakan untuk membuat pertanyaan


kemungkinan kepada mahasiswa. Hasil pilihan tersebut dapat


Klik tombol “Save and returnto course”

BPSI©2015 32

canggih yang harus

tertentu. Untuk

mekanisme

kategori yang nilai

: merupakan penanda untuk menyembunyikan


akan melalui

Mahasiswa. Hal ini

menandai dan

Mahasiswa pada

Jika diaktifkan bersama dengan menandai

tertentu.

digunakan untuk mengatur pilihan “hide” dan



membuat pertanyaan


tersebut dapat


Klik tombol “Save and return

waktu tertentu yang sudah ditetapkan

dengan nama mahsiswa atau secara anon

Choice berguna untuk:

Melakukan polling cepat untuk merangsang pikiran mahasi

tentang suatu topi

Menguji cepat tentang pengetahuan mahasiswa Fasilitas voting

untuk mengambil keputusan bersama tentang arah

perkuliahan

Secara teknis proses yang dilakukan adalah

gambar dibawah ni

BPSI©2015

yang sudah ditetapkan. Hasil pilihan bisa ditampilkan

dengan nama mahsiswa atau secara anonim.

e berguna untuk:

Melakukan polling cepat untuk merangsang pikiran mahasi

tentang suatu topik.



Secara teknis proses yang dilakukan adalah seperta tampak pada

Klik disini untuk memulai aktivitas “Choice”

Pilih menu “Choice”

Kemudian klik tombol “Add”

BPSI©2015 33

. Hasil pilihan bisa ditampilkan

Melakukan polling cepat untuk merangsang pikiran mahasiswa



seperta tampak pada

Kemudian seperti pada tampilan windows dibawah ini

General mengatur nama dan deskripsi dari aktifitas Choice. Gambar diatas

menunjukkan contoh penamaan dan deskripsi Choice.

Choice Name : Nama pilihan ya

Description : merupakan uraian pertanyaan yang terkait dengan

pilihan yang akan ditawarkan.

Display description on course pageakan ditampilkan di halaman atau sumber daya.

Display mode for the optionsdiinginkan.

Options : merupakan menu yang dipergunakan

pilihan serta deskripsi dari setiap pilihan.

Allow choice to be updated

pilihan dapat diperbaharui

BPSI©2015

Kemudian seperti pada tampilan windows dibawah ini

mengatur nama dan deskripsi dari aktifitas Choice. Gambar diatas

menunjukkan contoh penamaan dan deskripsi Choice.

: Nama pilihan yang dikehendaki.

merupakan uraian pertanyaan yang terkait dengan

pilihan yang akan ditawarkan.

Display description on course page : Jika diaktifkan, uraian di atas akan ditampilkan di halaman awal tepat di bawah link ke kegiatan

Display mode for the options : mode tampilan pilihan yang

merupakan menu yang dipergunakan untuk menentukan jumlah

pilihan serta deskripsi dari setiap pilihan.

Allow choice to be updated : jika dipilih “yes”, maka dimungkinkan

pilihan dapat diperbaharui.

Ketik disini topik pilihannnya

Ketik disini uraian pertanyaan yang ditawarkan

BPSI©2015 34

mengatur nama dan deskripsi dari aktifitas Choice. Gambar diatas

merupakan uraian pertanyaan yang terkait dengan

Jika diaktifkan, uraian di atas tepat di bawah link ke kegiatan

: mode tampilan pilihan yang

untuk menentukan jumlah

: jika dipilih “yes”, maka dimungkinkan

Ketik disini topik pilihannnya

Ketik disini uraian pertanyaan yang ditawarkan

Allow more than one choice to be selected

dimungkinkan lebih dari satu pilihan yang akan dipilih.

Limit the number of responses allowedAnda untuk membatasi jumlah peserta yang dapat memilih setiap pilihan . Bila batas tersebut tercapai maka tidak ada orang memilih pilihan itu.Jika batas dinonaktifkan maka sejumlah peserta dapat memilih setiap pilihan.

Availabilty : merupakan menu yang dipergunakan

batasan waktu penentuan pilihan oleh mahasiswa. Jika tidak diatur waktu,

maka pilihan bisa diambil kapan saja.

halaman berikutnya.

Restrict answering to this time period

maka setup untuk mengatur batasan waktu bagi Mahasiswa dalam

memilih pilihannya diaktifkan.

Result : merupakan pengaturan untuk menentukan apakah hasil

pemilihan bisa dilihat oleh mahasiswa atau tertutup hanya untuk dosen

saja.

BPSI©2015

Allow more than one choice to be selected : jika dipilih “yes”, maka

dimungkinkan lebih dari satu pilihan yang akan dipilih.

Limit the number of responses allowed : Opsi ini memungkinkan Anda untuk membatasi jumlah peserta yang dapat memilih setiap pilihan . Bila batas tersebut tercapai maka tidak ada orang

Jika batas dinonaktifkan maka sejumlah peserta dapat memilih

merupakan menu yang dipergunakan untuk mengatur


bisa diambil kapan saja. Seperti tampak pada gambar

Restrict answering to this time period : jika berikan tanda “

setup untuk mengatur batasan waktu bagi Mahasiswa dalam

diaktifkan.

pengaturan untuk menentukan apakah hasil


BPSI©2015 35

h “yes”, maka

Opsi ini memungkinkan Anda untuk membatasi jumlah peserta yang dapat memilih setiap pilihan . Bila batas tersebut tercapai maka tidak ada orang lain dapat

Jika batas dinonaktifkan maka sejumlah peserta dapat memilih

untuk mengatur


Seperti tampak pada gambar

jika berikan tanda “√” ,

setup untuk mengatur batasan waktu bagi Mahasiswa dalam

pengaturan untuk menentukan apakah hasil


Pengaturan diakhiri dengan meng

akan diperoleh aktivitas baru seperti pada tampilan windows dibawah

Jika “Obyek Wisata” di klik oleh Mahasiswa, makan akan tampil seperti

pada tampilan windows dibawah ini.

Berdasarkan tampilan diatas, Mahasiswa

menurutnya dianggap benar dan diakhiri dengan klik tombol “

choice”

BPSI©2015

Pengaturan diakhiri dengan meng-klik “Save and return to course

akan diperoleh aktivitas baru seperti pada tampilan windows dibawah


pada tampilan windows dibawah ini.

Berdasarkan tampilan diatas, Mahasiswa tinggal memilih pilihan yang

menurutnya dianggap benar dan diakhiri dengan klik tombol “

Ini hasil dari pertanyaan yang jawabanya bersifat pilihan

Indikator jumlah respon yang sudah masuk

BPSI©2015 36

Save and return to course” dan

akan diperoleh aktivitas baru seperti pada tampilan windows dibawah ini


tinggal memilih pilihan yang

menurutnya dianggap benar dan diakhiri dengan klik tombol “Save my

BPSI©2015 37

4.3. Forum

Aktivitas “Forum” memungkinkan peserta (dosen dan mahasiswa)

melakukan diskusi secara tidak langsung dalam waktu yang relative

panjang dengan topic mata kuliah yang sesuai dengan pilihan

mahasiswa. Ada beberapa jenis forum yang dapat dipilih, seperti forum

standar dimana setiap peserta dapat berperan aktif dalam membuat

bahan diskusi baru setiap saat; forum dimana peserta hanya dapat

memposting sekali saja; atau forum tanya dan jawab dimana siswa

harus memposting terlebih dahulu sebelum dapat melihat postingan

siswa lain. Dosen bisa membolehkan mahasiswa untuk melampirkan

file untuk diposting. Lampiran gambar bisa ditampilkan dalam posting.

Peserta dapat mendaftar untuk bergabung dan mendapat

pemberitahuan (notifikasi) jika ada postingan baru. Dosen dapat

mengatur kesertaan mahasiswa dalam forum dalam beberapa cara

yaitu dipaksa, otomatis, atau tidak diperkenankan. Jika diperlukan,

mahasiswa dapat diblokir dari posting karena melebihi jumlah posting

yang diberikan dalam jangka waktu tertentu, hal ini dapat mencegah

individu mendominasi diskusi.

Postingan mahasiswa dapat dinilai oleh dosen atau mahasiswa lain

(peer evaluation). Nilai dapat dikumpulkan sebagai komponen nilai

akhir yang tercatat dalam gradebook.

Forum bermanfaat untuk berbagai keperluan seperti:

Media sosial bagi mahasiswa untuk mengenal satu sama lain.

Untuk media pengumuman (menggunakan forum berita dengan

kesertaan paksa).

Untuk mendiskusikan isi MK atau bahan bacaan.

Untuk melanjutkan bahasan yang belum tuntas pada pertemuan

kelas secara online.

Untuk diskusi antar tim dosen (menggunakan forum tertutup).

Pusat bantuan/konsultasi dimana dosen dan mahasiswa dapat

memberi saran .

Media pendukung komunikasi pribadi seorang mahasiswa dan

dosen (menggunakan forum kelompok terpisah dengan anggota

satu mahasiswa per kelompok).

Untuk menambahkan forum baru , langkah


Kemudian tampil windows baru seperti pada tampilan windows pada

halaman berikutnya.

BPSI©2015



satu mahasiswa per kelompok).

Untuk menambahkan forum baru , langkah-lankahnya sebagai berikut



Klik “Add an activity or resource

Klik disini untuk memulai aktivitas “Forum”

Kemudian klik tombol “Add”

BPSI©2015 38



lankahnya sebagai berikut



General mengatur nama dan deskripsi dari Forum. Deskripsi memberikan

petunjuk kepada mahasiswa sehingga mereka jelas apa yang harus mereka

lakukan.

Forum name : Nama forum

Decription : penjelasan singkat perihal topic forum yang akan

dibahas.

Display description on course page

akan tampil deskripsi forum pada halaman awal.

Forum type : pilihan type forum yang meliputi :

A single simple discussion

yang berguna untuk diskusi singkat (tidak dapat digunakan

dengan kelompok

Standard forum for general use

setiap orang dapat memulai topic baru setiap saat; ini

merupakan forum serbaguna yang terbaik

Each person posts one discussion

boleh memposting satu topic baru

menanggapinya); ini berguna bila diinginkan setiap

mahasiswa wajib menyampaikan topic dan yang lain

meresponnya;

BPSI©2015

dan deskripsi dari Forum. Deskripsi memberikan


: Nama forum

: penjelasan singkat perihal topic forum yang akan

Display description on course page : jika diberikan tanda

akan tampil deskripsi forum pada halaman awal.

: pilihan type forum yang meliputi :

A single simple discussion – Dibuat untuk satu halaman


dengan kelompok yang terpisah) ;

Standard forum for general use – Forum terbuka dimana


merupakan forum serbaguna yang terbaik;

Each person posts one discussion – Setiap orang hanya

boleh memposting satu topic baru (setiap orang dapat



meresponnya;

BPSI©2015 39

dan deskripsi dari Forum. Deskripsi memberikan


: penjelasan singkat perihal topic forum yang akan

: jika diberikan tanda √, maka

Dibuat untuk satu halaman


Forum terbuka dimana


Setiap orang hanya

(setiap orang dapat



Q and A Forum

mengajukan pertanyaan di posting awal diskusi. Mahasiswa

dapat merespon denga

respon mahasiswa lain untuk pertanyaan dalam diskusi itu

sampai mereka sendiri meresponnya

Standard forum displayed in a blog

standar dengan tampilan seperti format blog.

Attachments and word count

file lampiran (attachment) dan pengaturan tampilan jumlah kata.

Subscription and tracking

kesertaan/pendaftaran Mahasiswa dalam forum serta mengatur

penelusuran forum

Subscription mode : Ketika

akan menerima notifikasi posting forum

Optional subscription

mendaftar atau tidak .

BPSI©2015

Q and A Forum - Untuk memulai diskusi peserta


dapat merespon dengan jawaban. Mereka tidak akan melihat


sampai mereka sendiri meresponnya;

Standard forum displayed in a blog-like format

standar dengan tampilan seperti format blog.

Attachments and word count digunakan untuk mengatur pengunggahan

) dan pengaturan tampilan jumlah kata.

Subscription and tracking digunakan untuk mengatur


Ketika peserta mendaftar ke forum itu berarti mereka

posting forum. Ada 4 pilihan mode pendaftaran

Optional subscription – Mahasiswa dapat memilih apakah

mendaftar atau tidak .

BPSI©2015 40

Untuk memulai diskusi peserta


n jawaban. Mereka tidak akan melihat


like format – forum

digunakan untuk mengatur pengunggahan

digunakan untuk mengatur


itu berarti mereka

mode pendaftaran:

Mahasiswa dapat memilih apakah

Forced subscription

tidak bisa keluar.

Auto subscription –

memilih keluar setiap saat

Subscription disabled

Post threshold for blocking

peserta berdasarkan periode waktu dan jumlah postingan

Time period for blocking

posting lebih dari angka yang diberikan

waktu tertentu.

Post threshold for blocking :

maksimum posting

waktu tertentu.

Post threshold for warning :

mereka mendekati jumlah maksimum

suatu periode tertentu

banyak posting yang

Ratings :

Roles with permission to rate

Mahasiswa yang didasarkan pada tingkat kemampuannya. Peran

Mahasiswa itu sendiri harus dapat mnejal

yang diembannya. Daftar peran itu sendiri dapat dirubah melalui link

di menu administrasi.

BPSI©2015

Forced subscription – Setiap mahasiswa yang sudah terdaftar dan

– Setiap mahasiswa terdaftar di awal tetapi

memilih keluar setiap saat .

Subscription disabled – Tidak diadakan pendaftaran

Post threshold for blocking digunakan untuk mengatur pemblokiran

peserta berdasarkan periode waktu dan jumlah postingan

Time period for blocking : Mahasiswa dapat diblokir dari

angka yang diberikan dari posting dalam

Post threshold for blocking : Pengaturan ini menentukan jumlah

yang pengguna dapat mengirim dalam periode

Post threshold for warning : Mahasiswa dapat diperingatkan

jumlah maksimum posting diperbolehkan dalam

tertentu. Pengaturan ini menentukan setelah

yang mereka lakukan.

Roles with permission to rate : Untuk mengirimkan peringkat


Mahasiswa itu sendiri harus dapat mnejalankan perannya sesuai


di menu administrasi.

BPSI©2015 41

terdaftar dan

Setiap mahasiswa terdaftar di awal tetapi dapat

mengatur pemblokiran

diblokir dari

posting dalam jangka

menentukan jumlah

dalam periode

diperingatkan ketika

diperbolehkan dalam

setelah berapa

Untuk mengirimkan peringkat


ankan perannya sesuai


Aggregate type : tipe agregat mendefinisikan bagaimana peringkat

digabung untuk membuat nilai akhir di dalam gradebook

No ratings

Average ratings

dari semua peringkat.

Count of ratings

akhir. Perhatikan bahwa total

tersebut

Maximum

Minimum

Sum :

bahwa total nilai untuk kegiatan tersebut tidak boleh

melebihi nilai maksimum.

Scale : pilih jenis penilaian yang digunakan untuk kegiatan ini. Jika

“Scale” dipilih , anda kemudian dapat memilih skala dari dropdown

“Scale”. Jika menggunakan “

memasukkan nilai maksimum yang tersedia dalam kegiatan ini.

Restrict ratings to items with dates in this range

rating sesuai dengan kisaran batas waktu yang ditentukan.


Visible : Pilih “Show”

HAsil setup forum dapat berikutnya

Klik tombol “Save and Return”

BPSI©2015

: tipe agregat mendefinisikan bagaimana peringkat

digabung untuk membuat nilai akhir di dalam gradebook.

No ratings : tidak berdasarkan peringkat.

rage ratings : penialian didasarkan pada rata

dari semua peringkat.

Count of ratings : jumlah item dinilai menjadi nilai

akhir. Perhatikan bahwa total nilai untuk kegiatan

tersebut tidak boleh melebihi nilai maksimum

Maximum :rating tertinggi menjadi nilai akhir.

Minimum : rating terendah menjadi nilai akhir.

: semua peringkat diakumulasikan. Perhatikan


melebihi nilai maksimum.

: pilih jenis penilaian yang digunakan untuk kegiatan ini. Jika

” dipilih , anda kemudian dapat memilih skala dari dropdown

”. Jika menggunakan “Point” grading, maka anda dapat


ct ratings to items with dates in this range: membatasi


Common module settings : pengaturan modul secara umum

: Pilih “Show”

HAsil setup forum dapat dilihat pada tampilan windows dihalaman

Save and

BPSI©2015 42

: tipe agregat mendefinisikan bagaimana peringkat

: penialian didasarkan pada rata-rata

: jumlah item dinilai menjadi nilai

nilai untuk kegiatan

: rating terendah menjadi nilai akhir.

semua peringkat diakumulasikan. Perhatikan


: pilih jenis penilaian yang digunakan untuk kegiatan ini. Jika

” dipilih , anda kemudian dapat memilih skala dari dropdown

” grading, maka anda dapat


: membatasi


: pengaturan modul secara umum

dilihat pada tampilan windows dihalaman

Dengan meng-klik “Add a new discussion topic

baru untuk menanggapi forum

Message, dan Attachment

Klik tombol “Post to Forum”

BPSI©2015

Add a new discussion topic” akan diperoleh halaman

untuk menanggapi forum yang memuat isian untuk judul Subyek,

Tampilan topic dari Forum

Ketik disini Tema Forum

Ketik disini deskripsi singkat topic yang akan dibicarakan dalam forum

Klik disini , jika ada file yang dijadikan sebagai penunjang forum

BPSI©2015 43

” akan diperoleh halaman

yang memuat isian untuk judul Subyek,

Ketik disini deskripsi singkat topic yang akan dibicarakan

Klik disini , jika ada file yang dijadikan sebagai

Gambar diatas merupakan tampilan hasil postingan dari Dose

ditanggapi oleh peserta lain.

4.4. Quiz

Quiz memungkinkan dosen untuk merancang dan membangun kuis

yang terdiri dari berbagai macam jenis pertanyaan, termasuk pilihan ganda,

benar-salah, dan pertanyaan jawaban singkat. Pertanyaan

disimpan di bank soal dan dapat digunakan kembali dalam quiz yang

berbeda.

Secara teknisnya sebagai berikut :


BPSI©2015

Gambar diatas merupakan tampilan hasil postingan dari Dosen yang siap

ditanggapi oleh peserta lain.

memungkinkan dosen untuk merancang dan membangun kuis


salah, dan pertanyaan jawaban singkat. Pertanyaan-pertanyaan ini

simpan di bank soal dan dapat digunakan kembali dalam quiz yang

sebagai berikut :


Klik tombol “+Add an activity or resource”

BPSI©2015 44

n yang siap

memungkinkan dosen untuk merancang dan membangun kuis


pertanyaan ini

simpan di bank soal dan dapat digunakan kembali dalam quiz yang



General : Informasi secara umum perihal kuis yang akan diberikan

Name : Nama kuis , mislanya “Kuis I” Description : penjelasan singkat petunjuk

kepada Mahasiswa.

BPSI©2015


: Informasi secara umum perihal kuis yang akan diberikan

: Nama kuis , mislanya “Kuis I”: penjelasan singkat petunjuk kuis yang akan diberikan

Pilih menu“Quiz”


BPSI©2015 45


: Informasi secara umum perihal kuis yang akan diberikan

akan diberikan

Timing (Waktu pelaksanaan kuis)

Open the quiz : klik pada kotak “Enable” agar waktu awal dimulainya

kuis bisa dilakukan pengaturan. Anda dapat mengatur tanggal dan

jam kuis tersebut boleh diakses oleh mahasiswa

Close the quiz

mengakses kuis.

Time limit : bila ini di aktifkan, anda memberikan selang waktu

kepada mahasiswa untuk melaksanakan pengisian kuis. Misalnya 60

menit, bila mahasiswa tidak dapat menyelesaikan dalam kurun

waktu 60 menit, maka secara otomatis

mahasiswa tidak dapat mengerjakan soal yang belum dikerjakan.

When time expires

ujian kedua (tidak perlu di

Sumission grace period :

(tidak perlu dipilih).

BPSI©2015

(Waktu pelaksanaan kuis)

: klik pada kotak “Enable” agar waktu awal dimulainya


jam kuis tersebut boleh diakses oleh mahasiswa.

Close the quiz : Batas akhir diperbolehkannya mahasiswa

: bila ini di aktifkan, anda memberikan selang waktu

untuk melaksanakan pengisian kuis. Misalnya 60


it, maka secara otomatis akses akan tertutup dan


When time expires : waktu antara latihan ujian pertama dengan

(tidak perlu dipilih).

Sumission grace period : waktu latihan ujian untuk berikutnya

BPSI©2015 46

: klik pada kotak “Enable” agar waktu awal dimulainya


diperbolehkannya mahasiswa

: bila ini di aktifkan, anda memberikan selang waktu

untuk melaksanakan pengisian kuis. Misalnya 60


akses akan tertutup dan


latihan ujian pertama dengan

uk berikutnya

Grade (Penilaian)

Grade category : Kategori penilaian

Attempts allowed :

diberikan kesempatan untuk menjawab

Grading method : Dosen dapat memilih beberapa metode penilaian

yang diingin ,misalnya berdasarkan nilai tertinggi, nilai rata

nilai pertama atau nilai terakhir

Layout

Question order : tampilan urutan pertanyaan apakah urut atau

diacak yang maksudnya acak adalah tampilan antara mahasiswa

satu dengan lainnya tidak sama.

New page : jumlah pertanyaan yang akan ditampilkan pada halaman

web (misalnya pilih Every 2 question jika dosen ingin tampil 2

pertanyaan untuk setiap halaman web

BPSI©2015

: Kategori penilaian

Attempts allowed : Dosen dapat mengatur berapa kali mahasiswa

diberikan kesempatan untuk menjawab.

Dosen dapat memilih beberapa metode penilaian

yang diingin ,misalnya berdasarkan nilai tertinggi, nilai rata

nilai pertama atau nilai terakhir.

tampilan urutan pertanyaan apakah urut atau

yang maksudnya acak adalah tampilan antara mahasiswa

satu dengan lainnya tidak sama.

jumlah pertanyaan yang akan ditampilkan pada halaman

misalnya pilih Every 2 question jika dosen ingin tampil 2

pertanyaan untuk setiap halaman web).

BPSI©2015 47

Dosen dapat mengatur berapa kali mahasiswa

Dosen dapat memilih beberapa metode penilaian

yang diingin ,misalnya berdasarkan nilai tertinggi, nilai rata-rata,

tampilan urutan pertanyaan apakah urut atau

yang maksudnya acak adalah tampilan antara mahasiswa

jumlah pertanyaan yang akan ditampilkan pada halaman

misalnya pilih Every 2 question jika dosen ingin tampil 2

Question behavior : Mengatur tampilan pertanyaan.

Shuffle Within Question

diantara pertanyaan diacak secara random

How Question Behave

supaya mahasiswa menyelesaikan quiz terlebih dahulu sebelum

mendapatkan feedback.

Review Option, beri tanda centang untuk yang dosen inginkan. Hal yang

umum sudah dipilih sesuai dengan tampilan diatas.

BPSI©2015

Mengatur tampilan pertanyaan.

Shuffle Within Question : pilih Yes jika dosen ingin urutan jawaban

diantara pertanyaan diacak secara random.

How Question Behave : pilih Deferred Feedback jika dosen ingin


mendapatkan feedback.

, beri tanda centang untuk yang dosen inginkan. Hal yang

sudah dipilih sesuai dengan tampilan diatas.

BPSI©2015 48

: pilih Yes jika dosen ingin urutan jawaban

: pilih Deferred Feedback jika dosen ingin


, beri tanda centang untuk yang dosen inginkan. Hal yang

Show the user’s picture

gambar akan ditampilkan pada layar selama usaha itu, dan pada

layar review, sehingga lebih mudah untuk memeriksa bahwa

mahasiswa tersebut login sebagai diri mereka dalam ujian (proctored)

invigilated.

Decimal places in question grades

jumlah digit ditampilkan setelah titik decimal ketika menampilkan

nilai untuk pertanyaan individu

“Extra restriction in attempt

menggunakan password, maka isikan passwordnya, yang lainnya dapat

diabaikan.

Overall feedback : merupakan menu yang berfungsi untuk memberikan

feedback otomatis dengan segera setelah mahasiswa menyelesaikan

kuisnya. Jika nilainya 100

Prestasimu”, jika 90, isi feedback

BPSI©2015

the user’s picture : Jika diaktifkan, nama mahasiswa



tersebut login sebagai diri mereka dalam ujian (proctored)

Decimal places in question grades : Pengaturan ini menentukan


nilai untuk pertanyaan individu.

Extra restriction in attempt” optional, jika mahasiswa diharuskan


: merupakan menu yang berfungsi untuk memberikan


Jika nilainya 100%, isikan feedbacknya “Pertahankan

”, jika 90, isi feedback-nya “Good Job!, dan seterusnya.

BPSI©2015 49

mahasiswa dan



tersebut login sebagai diri mereka dalam ujian (proctored)

: Pengaturan ini menentukan


diharuskan


: merupakan menu yang berfungsi untuk memberikan


Pertahankan

!, dan seterusnya.

Klik tombol “Save ad return to course”

kuis dan tampilan akan kembali ke menu “Course”

hasil pengaturan kuis seperti tampak pada gambar dibawah ini

Membuat Question Bank

Sebenarnya sebelum membuat kuis, Dosen dapat terlebih dahulu membuat

question bank yang langkah

Dari panel utama Course anda masing

“Question Bank” dengan tampilan windowsnya seperti pada tampilan

berikut :

Klik menu “Question”

BPSI©2015

Klik tombol “Save ad return to course” untuk emnyimpan hasil pengaturan

kuis dan tampilan akan kembali ke menu “Course”. Kemudian akan tampil

hasil pengaturan kuis seperti tampak pada gambar dibawah ini


question bank yang langkah-langkahnya sebagai berikut :

anda masing-masing, di sebelah kanan, ada menu

dengan tampilan windowsnya seperti pada tampilan

Klik menu “Question”

BPSI©2015 50

untuk emnyimpan hasil pengaturan

Kemudian akan tampil


masing, di sebelah kanan, ada menu

dengan tampilan windowsnya seperti pada tampilan

Pada panel berikutnya, klik “Create New Question”, kemudian pilih tipe

question, misalnya Multiple Choice


Keterangan :

General

BPSI©2015


Multiple Choice


Pilih “Multiple Choice”


BPSI©2015 51



Category : Dosen dapat mengelompokkan soal berdasarkan kategori.

Maksudnya adalah agar soal

kuliah.

Question Name : Tuliskan topic pertanyaan.

Question Text : Tuliskan pertanyaan anda pada kolom ini.

Default mark : Isikan berapa bobot untuk pertanyaan tersebut.

General feedback

kuis. Hal ini bisa mengingatkan siswa pada mata kuliahnya. Saran ini

bukan berdasarkan hasil ujian mahasiswa tersebut.

One or multiple answers?

dari soal yang dibuat sau a

Shuffle the choices?

checklist bila anda setuju.

Number the choices

BPSI©2015

: Dosen dapat mengelompokkan soal berdasarkan kategori.

Maksudnya adalah agar soal-soal tidak tercampur aduk s

Tuliskan topic pertanyaan.

Tuliskan pertanyaan anda pada kolom ini.

Isikan berapa bobot untuk pertanyaan tersebut.

: Saran yang ditampilkan setelah melihat hasil


bukan berdasarkan hasil ujian mahasiswa tersebut.

One or multiple answers? : Dosen dapat memilih apakah jawaban

dari soal yang dibuat sau atau lebih dari satu.

Shuffle the choices? : Apakh jawabannya diacak?. Berikan tanda

checklist bila anda setuju.

Number the choices : pilih format penomoran yang akan dipilih

BPSI©2015 52

: Dosen dapat mengelompokkan soal berdasarkan kategori.

soal tidak tercampur aduk setiap mata

Tuliskan pertanyaan anda pada kolom ini.

Isikan berapa bobot untuk pertanyaan tersebut.

: Saran yang ditampilkan setelah melihat hasil


: Dosen dapat memilih apakah jawaban

Apakh jawabannya diacak?. Berikan tanda

: pilih format penomoran yang akan dipilih.

Answers

Choice 1 : Pilihan pertama (“Isikan jawaban pertama dari soal yang ada”)

Grade : Isikan nilai dari jawaban tersebut (missal 100%)

Catatan : 1. Agar tidak merepotkan dalam mengisi jawaban mahasiswa,

isikan saja jawaban yang pertama yang diberi nilai 100%.

Sedangkan jawaban lainnya jangan diberi nilai.

akan selalu mengacaknya , sehingga jawaban yang benar tidak

selalu pada piliha pe

2. Bila pada pilihan “

multiply answers , jawaban yang benar jumlahnya harus 100%.

Bila Jawaban ada 2 (dua) berarti Dosen harus mengisi 50% dan

50%. Inti jumlah jawaban yang benar harus 100%. Jawaban

yang salah harus diberi nilai : kurang dari (min). sebab bila

tidak, mahasiswa bisa saja memberi jawaban semua option dan

jawaban mereka akan betul.

Feedback : Pesan disaat Mahasiswa telah memilih jawban yang dipilih

Choice 2 dan seterusnya

Combined Feedback :

For any correct response :

mengisikan jawaban dengan benar

For any partialyl correct response

For any incorrect response :

mengisikan jawaban dengan salah.

BPSI©2015

: Pilihan pertama (“Isikan jawaban pertama dari soal yang ada”)

: Isikan nilai dari jawaban tersebut (missal 100%)

1. Agar tidak merepotkan dalam mengisi jawaban mahasiswa,


Sedangkan jawaban lainnya jangan diberi nilai. Sebab system


selalu pada piliha pertama.

2. Bila pada pilihan “One or multiple answers?” Dosen memilih




h harus diberi nilai : kurang dari (min). sebab bila


jawaban mereka akan betul.

Pesan disaat Mahasiswa telah memilih jawban yang dipilih

Choice 2 dan seterusnya prosesnya sama dengan choice 1.

For any correct response : Isikan dengan Komentar Anda ketika user

mengisikan jawaban dengan benar.

For any partialyl correct response : untuk jawaban yang setengah benar

For any incorrect response : Isikan dengan Komentar Anda ketika user

mengisikan jawaban dengan salah.

BPSI©2015 53

: Pilihan pertama (“Isikan jawaban pertama dari soal yang ada”)

1. Agar tidak merepotkan dalam mengisi jawaban mahasiswa,


Sebab system


Dosen memilih




h harus diberi nilai : kurang dari (min). sebab bila


Pesan disaat Mahasiswa telah memilih jawban yang dipilih.

Isikan dengan Komentar Anda ketika user

: untuk jawaban yang setengah benar

da ketika user

Bila sudah selesai klik tombol “Save Changes”.

Tampilan bila sudah jadi sebagai berikut :

Untuk menambahkan soal

Tahap berikutnya adalah

pastikan bahwa posisi aktif “

BPSI©2015

Bila sudah selesai klik tombol “Save Changes”.

Tampilan bila sudah jadi sebagai berikut :

soal kuis baru tinggal klik

Tahap berikutnya adalah memasukkan soal ke dalam Kuis, sebelumnya

posisi aktif “turn editing off”

Klik tombol “create a new question”

BPSI©2015 54

Kuis, sebelumnya

Kemudian tampil windows baru

Kemudian tampil windows baru seperti pada

berikutnya

BPSI©2015



Klik Kuis yang telah dibuat

Klik menu “Edit quiz”

BPSI©2015 55

ilan dibawah ini

tampilan pada halaman

Klik menu “Edit


Setelah itu tampil seperti pada tampilan

BPSI©2015


Setelah itu tampil seperti pada tampilan windows pada halaman berikutnya


Pilih “from question bank”

BPSI©2015 56

windows pada halaman berikutnya

Sehingga tampilannya seperti pada tampilan windows dibawah ini

Kuis Essay

Untuk pembuatan soal essay kita mulai dari menu question bank

yang tampilannya seperti pada tampilan windows pada halaman berikutnya

BPSI©2015


pembuatan soal essay kita mulai dari menu question bank


Berikan tanda checklist pada soal yang akan dimasukkan ke dalam kuis

Klik tombol “Add selected question to tehe quiz”

BPSI©2015 57


pembuatan soal essay kita mulai dari menu question bank


Kemudian akan tampil seperti pada tampilan windows pada halam

berikutnya.

Klik “Question Bank” kemudian pilih “Question”

BPSI©2015


Klik “Question Bank” kemudian pilih “Question”

Klik “Create new question”

BPSI©2015 58


Halaman web browser akan kebuka seperti pada gambar dibawah ini

BPSI©2015


Klik disini untuk memilih kategori kuis “Essay”


BPSI©2015 59


Pada gambar diatas, halaman editing essay, anda hanya diminta

mengisikan soal saja. Untuk jawabannya sendiri akan diperiksa dengan

melihat jawaban dari Mahasiswa.

atau salah jawaban atas mahasiswa langsung diperiksa oleh komputer

Sehingga Dosen tidak perlu memeriksa jawaban dari Mahasiswa, akan

tetapi mahasiswa akan segera dapat melihat nilai mereka setelah mereka

menjawab terhadp soal pilihan ganda yang ada.

Category : disini Dosen dapat mengelompokkan soal berdasarkan

kategori. Tujuannya adalah agar soal tidak bercampur dengan soal

lainnya.

Question name : Tuli

Question text : tulis teks pertanyaan kuis yang akan diberikan

kepada mahasiswa.

General feedback :informasi secara umum kepada mahasiswa

kunci jawaban, atau diisi dengan dengan feedback misalnya : benar

salah.

Default mark : berguna untuk menentukan

Setelah pengaturan selesai klik simpan perubahan kemudian klik view ntuk

cek Quiz Essaynya sudah benar atau belum, seperti contoh di bawah ini.

Catatan : pengaturan untuk Response Format diisi dengan Plain

BPSI©2015


Untuk jawabannya sendiri akan diperiksa dengan

melihat jawaban dari Mahasiswa. Berbeda dengan soal Multi Choice, benar

atau salah jawaban atas mahasiswa langsung diperiksa oleh komputer



rhadp soal pilihan ganda yang ada.

: disini Dosen dapat mengelompokkan soal berdasarkan


: Tuliskasn topic pertanyaan.

: tulis teks pertanyaan kuis yang akan diberikan

informasi secara umum kepada mahasiswa bisa diisi

kunci jawaban, atau diisi dengan dengan feedback misalnya : benar

: berguna untuk menentukan nilai per pertanyaan.


Quiz Essaynya sudah benar atau belum, seperti contoh di bawah ini.

Catatan : pengaturan untuk Response Format diisi dengan Plain

BPSI©2015 60


Untuk jawabannya sendiri akan diperiksa dengan

Berbeda dengan soal Multi Choice, benar

atau salah jawaban atas mahasiswa langsung diperiksa oleh komputer.



: disini Dosen dapat mengelompokkan soal berdasarkan


: tulis teks pertanyaan kuis yang akan diberikan

bisa diisi

kunci jawaban, atau diisi dengan dengan feedback misalnya : benar atau

nilai per pertanyaan.


Quiz Essaynya sudah benar atau belum, seperti contoh di bawah ini.

Catatan : pengaturan untuk Response Format diisi dengan Plain text.

Hal ini agar mahasiswa bisa menjawab pertanyaan tersebut

dari contoh kuis essay dapat dilihat pada gambar dibawah ini.

Setelah membuat bank soal, langkah selanjutnya adalah setting quiz atau

mengatur sub pokok bahasan kuis yang akan di kerjakan oleh mahasisw

Yaitu dengan instruksi sebagai berikut

Kemudian akan tampil

Klik tombol “Edit”, kemudian pilih “Edit Setting”

BPSI©2015

mahasiswa bisa menjawab pertanyaan tersebut

dari contoh kuis essay dapat dilihat pada gambar dibawah ini.


mengatur sub pokok bahasan kuis yang akan di kerjakan oleh mahasisw

truksi sebagai berikut

Klik tombol “Edit”, kemudian pilih “Edit Setting”

BPSI©2015 61

mahasiswa bisa menjawab pertanyaan tersebut. Preview


mengatur sub pokok bahasan kuis yang akan di kerjakan oleh mahasiswa.


Klik tombol add dimaksudkan untuk memasukkan soal yang telah dibuat

pada “Question Bank”

BPSI©2015


add dimaksudkan untuk memasukkan soal yang telah dibuat

Klik tombol “Edit quiz”


BPSI©2015 62


add dimaksudkan untuk memasukkan soal yang telah dibuat


Kalau dilihat jumlah soal pada kuis diatas bertambah satu. Kalau dalam

contoh adalah soal tentang “jaringan”.

Langkah selanjutnya kita bisa mencoba kuis yang sudah dibuat seperti

pada contoh pada halaman beirkutny.

Klik disini untuk memilih soal yang akan disajikan pada kuis 1

Kemudian tekan tombol “Add selected question to the quiz

BPSI©2015

windows baru seperti pada tampilan windows dibawah ini


contoh adalah soal tentang “jaringan”.


aman beirkutny.

Pilih “from question bank

Klik disini untuk memilih soal yang akan

Kemudian tekan tombol “Add selected question to the quiz

BPSI©2015 63

windows baru seperti pada tampilan windows dibawah ini



Kemudian klik tombol “Next”


Gambar diatas menjelaskan laporan tentang kuis yang telah selesai

dikerjakan. Langkah selanjutnya adalah dengan klik tombol “

and finish” dan akan tampil windows baru seperti pada tampilan windows

pada gambar berikutnya

BPSI©2015

Kemudian klik tombol “Next” , kemudian tampil windows baru seperti pada



dikerjakan. Langkah selanjutnya adalah dengan klik tombol “Submit a

” dan akan tampil windows baru seperti pada tampilan windows

BPSI©2015 64

, kemudian tampil windows baru seperti pada


Submit all

” dan akan tampil windows baru seperti pada tampilan windows


Selain secara manual, pembuatan soal kuis dapat dengan cara import file.

Cara Import File untuk Quiz dari word. Yang harus dilakukan pertama kali

adalah buat bank soal sebanyak

notepad, dengan format sebagai berikut : tidak perlu diberi nomor, karena

nanti sudah dinomori secara otomatis sesuai dengan urutannya.

Windows kondirmasi

Klik tombol “Submit all and finish

BPSI©2015


ra manual, pembuatan soal kuis dapat dengan cara import file.


adalah buat bank soal sebanyak-banyaknya di word, kemudian co



Jawaban essay yang telah diisi

Kunci jawaban yang telah dibuat

BPSI©2015 65

dibawah ini

ra manual, pembuatan soal kuis dapat dengan cara import file.


banyaknya di word, kemudian copy kan ke



Jawaban essay yang telah diisi

Kunci jawaban yang telah dibuat

Untuk mengimport File agar menjadi bank soal langkah yang dilakukan

adalah klik import di bawah administras

bawah ini

BPSI©2015


adalah klik import di bawah administrasi di bawah Bank Soal, seperti di

Klik tombol “Import”

BPSI©2015 66


i di bawah Bank Soal, seperti di

Kemudian akan tampil format seperti di bawah ini, klik pada metode Aiken

Format, kemudian file yang sudah disimpan dalam bentuk .txt

notepad tadi di copy kan ke dalam kotak untuk upload file seperti di bawah

ini :

Klik tombol “

BPSI©2015


Format, kemudian file yang sudah disimpan dalam bentuk .txt


Klik tombol “Choose a file”

Klik tombol “Browse”

Untuk format .txt pilih “Aiken format”

BPSI©2015 67


Format, kemudian file yang sudah disimpan dalam bentuk .txt pada


Klik tombol “Browse” dimaksudkan untuk mengambil file soal yang akan

diimport. Setelah diklik akan tampil windows baru seperti pada gambar

dibawah ini.

File yang berhasil di copy kan ke dalam file hasilnya

(contoh soal.txt)

Pilih file yang akan diimport

Klik tombol “Upload this file”

BPSI©2015



File yang berhasil di copy kan ke dalam file hasilnya seperti di bawah ini

Pilih file yang akan diimport

Nama file yang siap untuk diupload

BPSI©2015 68



seperti di bawah ini

Nama file yang siap untuk diupload

pendahuluan - webkuliah.unas.ac.id editing off ”. ... nama mata kuliah secara lengkap.: ......

Documents