penanaman nilai-nilai multikultural pada … · penanaman nilai-nilai multikultural pada...

15
PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MIN KEBUN BUNGA BANJARMASIN Oleh NILAM SARI RAHMAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H

Upload: others

Post on 25-Dec-2019

32 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural

PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL

PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK

DI MIN KEBUN BUNGA BANJARMASIN

Oleh

NILAM SARI RAHMAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

BANJARMASIN

2017 M/1438 H

Page 2: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural

PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL

PADA PEMBELJARAN AKIDAH AKHLAK

DI MIN KEBUN BUNGA BANJARMASIN

Skripsi

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Mencapai Gelar Sarjana

Pendidikan

Oleh

NILAM SARI RAHMAH

NIM 1201291090

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKSN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

BANJARMASIN

2017 M/1438 H

Page 3: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural
Page 4: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural
Page 5: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural
Page 6: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural

ABSTRAK

Nilam Sari Rahmah. 2016. Penanaman Nilai-nilai Multikultural Pada

Pembelajaran Akidah Akhlak Di MIN Kebun Bunga Banjarmasin, Skripsi,

Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan. Pembimbing: Dr. Hj. Mila Hasanah, M.Ag

Kata kunci: Penanaman nilai-nilai, Multikultural.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil penjajakan awal, bahwa seorang

guru dapat dikatakan profesional apabila dia memiliki sejumlah keterampilan

serta keahlian dalam melaksanakan proses belajar mengajar agar tugasnya sebagai

pendidik dapat terlaksana dengan baik dan tercipta pembelajaran yang tidak hanya

memudahkan siswa memahami pembelajaran akan tetapi juga menciptakan siswa

yang berwawasan multikultural dan ber-akhlakul karimah. Usaha untuk mencapai

tujuan penanaman nilai multikultural yaitu dengan menanamkan nilai-nilai

multikultural dalam pembelajaran Akidah Akhlak. Dengan penanaman nilai-nilai

multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak, serta faktor yang mempengaruhi

penanaman nilai-nilai multikultural, diharapkan siswa dapat menanamankan nilai-

nilai multikultural dalam diri masing-masing siswa sehingga tercipta penerus

bangsa yang pluralis, demokratis dan humanis serta ber-akhlakul karimah.

Subjek dari penelitian ini adalah 1 orang guru mata pelajaran Akidah

Akhlak dan siswa kelas V A yang berjumlah 23 orang yaitu, 11 orang siswa laki-

laki dan 12 orang siswi perempuan.. Sedangkan objek penelitian ini adalah

penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta

faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran

Akidah Akhlak di MIN Kebun Bunga Banjarmasin. Adapun sumber data dalam

penelitian ini adalah guru, siswa, staf tata usaha dan Kepala Sekolah MIN Kebun

Bunga Banjarmasin.

Penelitian ini bersifat penelitian lapangan dengan menggunakan metode

kualitatif. Teknik pengumpulan data lapangan melalui obsevasi, wawancara, dan

dokumentasi. Data yang terkumpul diproses melalui editing, display data dan

klasifikasi data. Analisis data disajikan secara deskriptif kualitatif.

Hasil penelitian lapangan ini diperoleh kesimpulan bahwa penanaman

nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak di MIN Kebun Bunga

Banjarmasin melalui tahap perencanaan, proses pembelajaran dan penanaman

nilai multikultural terlaksana dengan cukup baik. Guru melibatkan siswa untuk

berperan aktif dalam pembelajaran sehingga mereka menikmati proses

pembelajaran. Namun ada beberapa faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-

nilai multikultural sehingga dalam pelaksanaan penanaman nilai multikultural

berjalan kurang lancar.

Page 7: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural

MOTTO

”Jikalau Tuhanmu menghendaki, tentu Dia menjadikan manusia umat

yang satu …”

(QS. Huud [11]: 118)

Page 8: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural
Page 9: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural

KATA PENGANTAR

بسم اهلل الرحمن الرحيم النبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه الحمد لله رب العالمين والصلة والسلم على اشرف

اجمعين

Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang. Segala

puji bagi Allah Tuhan semesta alam. Keselamatan dan kesejahteraan atas semulia-

mulia Nabi dan Rasul junjungan kita Nabi Besar Muhammad Saw, keluarga,

sahabat dan pengikut beliau sampai hari kiamat.

Berkat Taufik, hidayah, dan inayah Allah Swt., akhirnya Penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini dengan judul: ”Penanaman Nilai-nilai Multikultural

Pada Pembelajaran Akidah Akhlak Di MIN Kebun Bunga Banjarmasin”,

penulisan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat untuk

mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S. Pd.) pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Antasari Banjarmasin.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan ini banyak sekali mendapat

bantuan dari berbagai pihak, baik berupa bimbingan, dukungan dan motivasi

sehingga menyelesaikan skripsi ini. Oleh sebab itu, penulis ingin menyampaikan

ucapan terima kasih yang setinggi-tingginya kepada:

1. Bapak Dr. Hidayat Ma’ruf, M. Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah menerima dan

menyetujui judul skripsi ini dan mengizinkan penulis untuk mengadakan

penelitian ini.

Page 10: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural

2. Ibu Dra. Raihanatul Jannah, M. Pd, selaku Ketua Prodi Pendidikan Guru

Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari

Banjarmasin.

3. Ibu Dr. Hj. Mila Hasanah, M. Ag, selaku dosen pembimbing akademik

dan pembimbing skripsi yang telah memberikan bimbingan dan petunjuk

serta mengoreksi penulisan skripsi ini.

4. Para dosen Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah yang telah

memberikan ilmu dan pendidikan selama mengikuti perkuliahan dan staf

jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah yang telah banyak

membantu demi kelancaran penelitian ini.

5. Bapak Dr. Ahmad Juhaidi, M. Ag, Kepala Perpustakaan Institut dan Ibu

Yusniah, S. Ag, M. H. I dan Ibu Lindawati, A. Md selaku pengelola

Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin

beserta semua karyawan yang banyak membantu penulis dalam

melengkapi literatur-literatur yang diperlukan.

6. Bapak Drs. Abd. Karim Jailani selaku kepala sekolah, dan ibu Dra. Hj.

Zainun guru kelas (pengajar) pelajaran akidah akhlak kelas V A Madrasah

Ibtidaiyah Negeri Kebun Bunga Banjarmasin, serta staf tata usaha yang

sudah berkenan memberikan bantuan dalam pelaksanaan penelitian dan

membantu memberikan bantuan data demi lancarnya penelitian yang

dilaksananakan ini.

7. Kedua orang tua, saudara-saudara dan seluruh keluarga yang memberikan

dukungan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Page 11: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural

8. Berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

membantu, baik secara langsung maupun tidak langsung dalam

penyusunan dan penyelesaian skripsi ini.

Semoga semua bantuan yang diberikan mendapat ganjaran di sisi Allah

SWT. Akhirnya, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat

bagi para pembacanya. Amin Ya Rabbal’alamin.

Banjarmasin, 06 Desember 2016

Penulis

Page 12: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural

DAFTAR ISI

Halam

an

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ....................................................... ii

TANDA PERSETUJUAN ............................................................................... iii

PENGESAHAN ............................................................................................... iv

ABSTRAK ....................................................................................................... v

MOTTO ........................................................................................................... vi

KATA PERSEMBAHAN ................................................................................ vii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii

DAFTAR ISI .................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiii

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................

.......................................................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ........................................................... 1

B. Rumusan Masalah..................................................................... 6

C. Definisi Operasional ................................................................. 7

D. Tujuan Penelitian...................................................................... 8

E. Alasan Memilih Judul ............................................................... 8

F. Signifikansi Penelitian .............................................................. 9

G. Sistematika Penulisan ............................................................... 10

BAB II LANDASAN TEORI

A. Nilai-nilai Multikultural ........................................................... 11

B. Nilai- nilai Multikultural dalam Pembelajaran Akidah

Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah

………………………………………. 15

C. Penanaman Nilai- nilai Multikultural dalam Pembelajaran

Akidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah

…………………… 16

D. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penanaman Nilai- nilai

Multikultural dalam Pembelajaran Akidah Akhlak di

Madrasah Ibtidaiyah ................................................................ 30

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ............................................... 35

B. Metode Penelitian ..................................................................... 36

C. Subjek dan Objek ..................................................................... 36

D. Data dan Sumber Data .............................................................. 37

E. Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 39

F. Teknik Pengolahan Data dan Analisi Data ............................... 41

Page 13: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural

G. Prosedur Penelitian ................................................................... 42

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ........................................ 44

B. Penyajian Data .......................................................................... 50

C. Analisis Data ............................................................................ 65

BAB V PENUTUP

A. Simpulan ...................................................................................

79

B. Saran-saran ...............................................................................

80

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................

81

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Page 14: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural

DAFTAR TABEL

No.

Halaman

2. 1 Nilai-nilai Multikultural yang Dikembangkan di Sekolah ..................... 18

3. 1 Tabel Matriks Data, Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data........ 40

4. 1 Keadaan Sarana dan Prasarana di MIN Kebun Bunga Banjarmasin ...... 46

4. 2 Jumlah Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan .............................. 47

4. 3 Keadaan Guru di MIN Kebun Bunga Banjarmasin ................................ 48

4. 4 Keadaan Siswa di MIN Kebun Bunga Banjarmasin............................... 49

Page 15: PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA … · penanaman nilai-nilai multikultural pada pembelajaran Akidah Akhlak serta faktor yang mempengaruhi penanaman nilai-nilai multikultural

DAFTAR LAMPIRAN

No. Halaman

1. Riwayat Hidup ...................................................................................

2. Daftar Terjemah .................................................................................

3. Pedoman Wawancara .........................................................................

4. Pedoman Observasi ...........................................................................

5. Pedoman Dokumentasi ......................................................................

6. RencanaPelaksanaanPembelajaran (RPP) .........................................

7. SilabusPembelajaran ..........................................................................

8. SuratPersetujuanJudul .......................................................................

9. Surat Keterangan Pelaksanaan Seminar .............................................

10. Surat Ijin Riset/Penelitian ..................................................................

11. Surat Rekomendasi dari Kementrian Agama ...................................

12. Surat Keterangan Selesai Riset/Penelitian .........................................

13. Catatan Seminar Desain Proposal ......................................................

14. Catatan Konsultasi Bimbingan Skripsi ..............................................

15. Dokumentasi ......................................................................................