i

PEMBUATAN KOMIK FISIKA TENTANG KEMAGNETAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

Oleh:

Otha Supa

NIM: 192007020

TUGAS AKHIR

Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Sains dan Matematika

guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Fisika

FAKULTAS SAINS DAN MATEMATIKA

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

2012

ii

iii

iv

v

Pencobaan-pencobaan yang kamu alami ialah pencobaan-pencobaan biasa yang tidak

melebihi kekuatan manusia.

1 korintus 10:13b

Ia membuat segala sesuatu indah pada waktunya, bahkan Ia memberikan kekekalan dalam hati

mereka. Tetapi manusia tidak dapat menyelami pekerjaan yang dilakukan Allah dari awal sampai

akhir.

Pengkotbah 3:11

Dipersembahkan kepada : 1. Allah Bapa di Surga , Yesus Kristus Juru selamatku. 2. Orang tua dan keluarga yang telah mendukungku,

memberiku motivasi dalam segala hal serta memberikan kasih sayang yang teramat besar yang tak mungkin bisa ku balas dengan apapun.

3. Para pembaca maupun praktisi pendidikan semoga membangun dan merubah ke arah yang lebih baik.

vi

Kata Pengantar Penulis bersyukur dan bersukacita telah menyelesaikan skripsi ini sebagai bagian

akhir yang penuh perjuangan dan menguras emosi dari proses kuliah di Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Sains dan Matematika, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

Dalam penyusunannya penulis juga selalu mendapat dukungan, penghiburan dan bantuan dari berbagai pihak. Terutama penulis ingin berterima kasih pada:

1. Tuhan Yesus Kristus, yang telah membimbing dan menyertai dalam keadaan apapun serta selalu menegur dan menguatkan melalui firman–Nya .

2. Keluarga yang selalu mendoakan dan memberi motivasi untuk menyelesaikan skripsi. Terutama orang tua yang selalu mendoakan dan mencukupi keperluan selama perkuliahan. Kak Tuyut, kak Itok dan kak Titi terima kasih sudah mendoakan dan memberikan dukungan selama ini. Bang Doni, bang Biot, bang Birat, bang Vahor terima kasih sudah menjadi abang yang baik dan yang selalu bisa di andalkan. Untuk adekQ Kirab tetap semangat selesaikan kuliahnya dan terima kasih selama ini selalu mengalah dan selalu berbagi. ^_^

3. Dra. Marmi Sudarmi M.Si. yang merupakan pembimbing utama. Terima kasih atas bimbingannya yang selalu memberikan perubahan hingga skripsi ini dapat terselesaikan dan maaf jika pada saat bimbingan kadang membuat ibu kesal. Penulis menyadari begitu banyak pengalaman yang berharga selama bimbingan. Dan kepada Alvama Pattiserlihun, S.Si yang merupakan pembimbing pendamping, terima kasih sudah berbagi ilmu bersama penulis pada saat bimbingan.

4. Dosen-dosen Fisika (Ibu Dra. Marmi Sudarmi, M.Si, Ibu Diane Noviandini, S.Pd, Bapak Andreas Setiawan, S.Si, MT, Bapak Dr. Suryasatriya Trihandaru, M.Sc, Ibu Debora Natalia Sudjito, S.Pd, Bapak Prof. Liek Wilardjo, Bapak Dr. Ferdy S. Rondonuwu, S.Pd, M.Sc,) terima kasih telah memberi bekal ilmu Pengetahuan kepadaku hingga aku bisa menjadi seperti ini.

5. Bapak Wahyu Hari Kristianto, M.Pd. yang telah memberikan ide pada saat proposal. 6. Pemerintahan daerah Landak yang telah memberikan beasiswa, tetap maju untuk Kab.

Landak. 7. Mas Tri, mas Siget dan Pak Tafiph Faneli, laboran Fisika yang selalu senang setiap hari

sekalipun disibukkan oleh mahasiswa, termasuk penulis. Terima kasih sudah menjadi laboran dan teman yang baik, untuk mas Siget maaf kalo biasa bercandanya kelewatan. (-_-‘)

8. Teman–teman seperjuangan Deo, Aloy, Agus, Apri, Thamrin, Marius (Poya), Charles, Yusack, Dodi, Rabinus (totong), Rody, Hengky, Aska, Brama, Suwardi, Wilson, Supri, Icha, Lia, Angi, Tini, Putri, Kak’Monika, dan Kak’Devi terima kasih sudah menjadi teman dan saudara selama penulis mengikuti kuliah. Adalah pengalaman yang tidak terlupakan ketika kita bersama megikuti kuliah di UKSW demi mengejar cita–cita. Di tunggu reuniannya di Kab.Landak ^_^.

9. Kepala sekolah SMP Pendowo Ngablak Jl. Raya Merapi Kabupaten Magelang, terima kasih sudah bersedia menerima dengan senang hati penulis untuk mengambil sampel penelitian. Dan Ibu Dewi selaku guru bidang studi terima kasih sudah bersedia memberikan waktu pelajarannya, kebaikan kalian tidak akan pernah terlupakan. Serta adik-adik kelas VIII yang sudah mau menjadi sampel penelitian, terima kasih atas kerjasamanya. Sukses selalu untuk SMP Pendowo Ngablak.

10. Kak’ Lius, Kak’ Yuyun dan Kak’ Lindung terima kasih atas doa dan dukungannya.

vii

11. Teman-teman fisika angkatan 2007 (Mona, Yugo, Indah, Ika, cecil, Yani dan teman–teman yang lain yang belum disebutkan) terima kasih telah menemani selama penulis mengikuti kuliah dan menjadi teman yang baik.

12. Teman–teman bimbingan skripsi Pak Hadi, Morita, Uci , Kak Rien, dan Evi. Menunggu saat bimbingan adalah saat membosankan setiap hari, tetapi karena ada kalian membuat menunggu menjadi hal yang menyenangkan dan selalu memberikan semangat. Thx ya ^_^

13. Teman–teman kost ( Gito, Apet, Hengky, Guguh, Alex, Santo ) terima kasih sudah menjadi teman dan maaf apabila selama tinggal bersama di kost biasa membuat kalian tersinggung dan marah.

14. Kak’Aluni yang selalu mendoakan, membantu dan memberi semangat kepada penulis. Terima kasih ya kak.

15. Kakak angkatan 2006 Kab.Landak terima kasih sudah membagikan pengalamannya selama berkuliah bersama-sama.

16. Adik-adik maupun kakak angkatan Pendidikan Fisika yang tidak dapat disebutkan satu persatu namanya terima kasih atas dukungan dan bantuannya.

17. Semua pihak yang penulis tidak sebutkan satu persatu namanya yang turut dan terlibat dalam penyusunan tulisan ini.

Masih banyak kekurangan dalam skripsi ini maupun kekurangan dalam diri penulis. Jika ada kata-kata yang tidak berkenan dalam skripsi ini, penulis memohon maaf. Semoga hasil skripsi ini dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang membutuhkannya dan penulis berharap agak kelak menjadi guru fisika yang yang kreativ minority dan takut akan Tuhan.

Salatiga, 18 Juni 2012 Penulis

1

PEMBUATAN KOMIK FISIKA TENTANG KEMAGNETAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

Otha Supa#, Marmi Sudarmi, Alvama Pattiserlihun Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Sains dan Matematika

Universitas Kristen Satya Wacana, Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia

Email : otha_supa@yahoo.com(#)

Abstrak Dari pengalaman ketika mengikuti kuliah ternyata banyak mahasiswa yang tidak bisa menggunakan kompas dan peta. Padahal teori–teori itu sudah banyak di buku–buku, berarti informasi berupa tulisan masih kurang dapat dipahami. Komik adalah suatu bacaan yang ringan dan digemari oleh kalangan remaja dan anak–anak, karena komik merupakan bacaan yang penuh dengan imajinasi dan gambar–gambar. Penelitian ini mencoba menginformasikan teori–teori yang berupa tulisan dikembangkan dalam sebuah media komik. Tujuan penelitian ini adalah membuat komik fisika, membuat RPP dengan media komik, dan membuat siswa paham tentang materi kemagnetan. Metodologi penelitian yang dilakukan adalah PTK, guru sebagai peneliti. Sampelnya adalah siswa SMP kelas VIII. Sedangkan instrumen penelitiannya adalah komik fisika, RPP, soal evaluasi dan kuisioner. Keberhasilan komik fisika ini dilihat dari jawaban siswa mengisi soal evaluasi dengan indikator keberhasilan 80% siswa mendapat nilai ≥ 70. Sedangkan kuisioner diisi siswa untuk mengetahui ketertarikan siswa belajar menggunakan komik. Kemudian lembar observasi diisi oleh observer ketika KBM berlangsung. Pada saat pengambilan data pertama nilai siswa ada yang di bawah 70 dan pembelajaran pertama dianggap gagal. Oleh karena itu dilakukan interview terhadap siswa yang mendapat nilai di bawah 70, ternyata ada sebagian komik yang belum dipahami maka perlu mengulang kembali bagian yang belum dipahami sampai siswa mengerti. Setelah melakukan dua kali uji coba komik ini berhasil membuat siswa paham tentang materi kemagnetan dan siswa tertarik untuk belajar dengan media komik. Kata kunci : komik fisika, kemagnetan