pembinaan narapidana beragama islam di lembaga ... filev pembinaan narapidana beragama islam di...

16
i PEMBINAAN NARAPIDANA BERAGAMA ISLAM DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KLAS II A PALANGKA RAYA SKRIPSI Diajukan Untuk Melengkapi dan Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam Disusun Oleh : ABDUR RAHMAN 100 111 1381 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PALANGKA RAYA FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN JURUSAN TARBIYAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 1437 H/2015 M

Upload: hoangngoc

Post on 15-Aug-2019

239 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

i

PEMBINAAN NARAPIDANA BERAGAMA ISLAM DI

LEMBAGA PEMASYARAKATAN KLAS II A

PALANGKA RAYA

SKRIPSI

Diajukan Untuk Melengkapi dan Memenuhi Sebagian Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam

Disusun Oleh :

ABDUR RAHMAN

100 111 1381

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PALANGKA RAYA

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

JURUSAN TARBIYAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

TAHUN 1437 H/2015 M

ii

iii

iv

v

PEMBINAAN NARAPIDANA BERAGAMA ISLAM DI LEMBAGA

PEMASYARAKATAN KLAS II A PALANGKA RAYA

ABSTRAK

Semakin maju masyarakat, semakin banyak persaingan, perlombaan dan

pertentangan dalam memenuhi kebutuhan dan keinginan hidup. Akibat semakin

sulitnya memenuhi kebutuhan itu, sebagian orang melakukan tindak kejahatan.

Perilaku tersebut dapat menyebabkan seseorang masuk ke dalam Lembaga

Pemasyarakatan. Lembaga Pemasyarakatan adalah unit pelaksana teknis yang

menampung, merawat dan membina narapidana. Salah satu pembinaan yang

dilakukan yaitu pembinaan kepribadian bidang keagamaan. Karena Agama dalam

kehidupan manusia mempunyai pengaruh yang sangat besar, dan berfungsi

memberikan bimbingan dalam hidup, menolong dalam menghadapi

kesukaran,menentramkan batin. 0leh sebab itu, peneliti ingin mengkaji dan

mendeskripsikan pembinaan narapidana beragama Islam di Lembaga

Pemasyarakatan Klas II A Palangka Raya, dengan rumusan masalah: (1)

Bagaimana pembinaan narapidana beragama Islam di Lembaga Pemasyarakatan

Klas II A Palangka Raya; (2) Apa saja yang menjadi faktor pendukung dan

penghambat dalam pembinaan narapidana beragama Islam di Lembaga

Pemasyarakatan Klas II A Palangka Raya.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan

menempatkan objek seperti apa adanya, sesuai dengan bentuk aslinya. Subjek

dalam penelitian ini adalah satu orang pembimbing dan dua orang narapidana,

sedangkan informan penelitian adalah kasi binadik Lembaga Pemasyarakatan

Klas II A Palangka Raya. Objeknya adalah pembinaan narapidana beragama Islam

di Lembaga Pemasyarakatan Klas II A Palangka Raya. Pengumpulan data melalui

observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengabsahan data melalui teknik

triangulasi sumber. Sedangkan analisis data melalui empat tahapan, yaitu

collection, reduction, display, dan conclusion drawing.

.

Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa: (1) pembinaan

narapidana beragama Islam di Lembaga Pemasyarakatan Klas II A Palangka raya

berupa kegiatan ceramah agama atau siraman rohani yang dilaksanakan secara

intensif setiap hari rabu dengan tujuan untuk memberikan dorongan, motivasi dan

pencerahan kepada narapidana melalui ajaran-ajaran Islam, serta sebagai media

penyadaran agar mereka bertaubat sehingga dapat diterima dengan baik di

lingkungan masyarakat. Materi yang diberikan meliputi bidang tauhid, fikih, dan

akhlak dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan demonstrasi. (2)

Faktor pendukung meliputi dukungan dari kepala Lembaga Pemasyarakatan Klas

II A Palangka Raya, keaktifan pembina, dan kerja sama yang baik antara pihak

Lembaga Pemasyarakatan, pembina dan narapidana. Sedangkan faktor

penghambatnya meliputi keterbatasan dana, dan latar belakang narapidana yang

berbeda-beda.

vi

ISLAMIC RELIGIOUS GUIDANCE PRISONERS IN CORRECTIONAL

INSTITUTION CLASS II A OFPALANGKA RAYA

ABSTRACT

The more advanced the society, the more competition, the race and the

opposition to meet the needs and desires of life. Due to the increasing difficulty of

meeting that need, some people commit crimes. Such behavior can cause a person

to get into the Penitentiary. Prison is an operation unit that accommodate, care for

and foster inmates. One development that is done is a religious personality

development field. Because of religion in human life has great influence, and

serves to provide guidance in life, help in the face of hardship, inner reassuring.

0leh Therefore, researchers wanted to examine and describe the development of

Muslim prisoners in Penitentiary Class II A Palangka Raya, the formulation of the

problem: (1) How does the coaching Muslim prisoners in Penitentiary Class II A

Palangka Raya; (2) What are the supporting factors and obstacles in the

development of Muslim prisoners in Penitentiary Class II A Palangka Raya.

This study used descriptive qualitative approach by placing an object as it

is, according to its original form. Subjects in this study is one supervisor and two

inmates, while the research is cation binadik informant Penitentiary Class II A

Palangkaraya. The object is the development of Muslim prisoners in Penitentiary

Class II A Palangka Raya. The collection of data through observation, interviews,

and documentation. Validating data through source triangulation techniques.

While the analysis of data through four stages, namely the collection, reduction,

display, and conclusion drawing.

The results obtained show that: (1) development of Muslim prisoners in

Penitentiary Class II A highway Palangka Raya form of religious speech activity

or spiritual cleansing carried out intensively every Wednesday with the aim to

provide encouragement, motivation and enlightenment to inmates through

teachings Islam, as well as media awareness so that they repent so well received in

the community. Materials provided include field monotheism, jurisprudence, and

morals using lectures, discussion and demonstration. (2) The supporting factors

include the support of the head of Penitentiary Class II A Palangka Raya, active

builder, and good cooperation between the Penitentiary, supervisors and inmates.

Whereas the inhibiting factors include lack of funds, and backgrounds different

inmates.

vii

KATA PENGANTAR

Dengan menyebut Nama Allah yang Maha Pengasih dan lagi Maha

Penyayang. Atas berkat rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan

tugas penyusunan Skripsi yang berjudul :” PEMBINAAN NARAPIDANA

BERAGAMA ISLAM DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KLAS II A

PALANGKA RAYA”.

Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan dan bantuan dari

berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada :

1. Bapak Dr. Ibnu Elmi A. S. Pelu, SH. MH, Rektor IAIN Palangka Raya.

2. Bapak Drs. Fahmi, M.Pd, Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN

Palangka Raya yang telah memberikan izin kepada penulis untuk

melaksanakan penelitian.

3. Ibu Dra. Hj. Rodhatul Jennah, M.Pd, Wakil Dekan I Bidang Akademik yang

telah menyetujui dan mengesahkan judul skripsi penulis.

4. Ibu Jasiah, M.Pd, Ketua jurusan Tarbiyah yang telah yang telah menyetujui

dan mengesahkan judul skripsi penulis..

5. Bapak Ajahari, M.Ag, Pembimbing I Skripsi yang selalu bijaksana

memberikan bimbingan, nasehat, do’a serta waktunya selama penelitian dan

penulisan skripsi ini.

6. Ibu Mariyah Kibtiyah, M.Si, Pembimbing II Skripsi yang telah memberikan

bimbingan, arahan, dan nasehat, serta telah bersedia meluangkan waktu dan

pikiran dalam memberikan bimbingan demi terselesaikannya skripsi ini.

viii

7. Bapak A. Ridar Sutaryanto, Bc.IP, SH, Kepala Lembaga Pemasyarakatan

Klas II A Palangka Raya yang telah memberikan izin kepada penulis untuk

melakukan penelitian di Lembaga Pemasyarakatan Klas II A Palangka Raya.

8. Ibu Asmawati, M.Pd, Penasehat Akademik yang telah memberikan dukungan

moril sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

9. Semua dosen dan staf karyawan Institut Agama Islam Negeri (IAIN)

Palangka Raya yang telah membagi ilmunya kepada penulis dalam

menempuh studi selama ini.

10. Seluruh responden dan informan yang telah mau meluangkan waktu dan

memberikan keterangan, informasi, dan data sehingga lancarnya proses

penelitian.

11. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam skripsi ini masih jauh dari

kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun dari

semua pihak sangat diharapkan guna kesempurnaan skripsi ini. Penulis berharap

semoga skripsi ini bermanfaat, terlebih khusus bagi penulis pribadi. Amin Yaa

Allah Ya Rabbal ‘Alamin...

Palangka Raya, 28 Oktober 2015

Penulis,

ABDUR RAHMAN

NIM. 100 111 1381

ix

x

MOTTO

Artinya: “Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah dan

pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya

Tuhanmu Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari jalan-

Nya dan Dialah yang telah mengetahui orang-orang yang mendapat petunjuk.

.

(Q.S. An-Nahl [16]: 125)

xi

PERSEMBAHAN

Dengan memanjat puji syukur serta senantiasa mengharap ridha Allah

SWT skripsi ini saya persembahkan untuk:

Ayah dan Ibu ku tercinta ( Bapak Syarkawi dan Ibu Nurmiyana)

yang selalu memberikan cinta dan kasih sayang, motivasi, dukungan

serta do’a yang tak terhingga, sehingga saya dapat menyelesaikan

skripsi ini.

Saudara-saudaraku: Ira Susanti, Fatmawati, Esti Rahayu, Ardilla, dan

Ade Widya Rahmah atas kehadiran kalian yang selalu memberikan

motivasi dan spirit dalam langkah dan perjuanganku.

Semua dosen IAIN Palangka Raya, terutama pemimbing skripsiku

bapak Ajahari, M. Ag, dan Ibu Mariah Kibtiyah, M. Si yang

senantiasa memberikan arahan dan bimbingan yang penuh

perhatian dan kesabaran.

kepada sahabat-sahabat ku semua yang sama-sama berjuang dan

selalu memberikan motivasi serta do’a.

Ya Allah lindungi mereka semua dari berbagai macam bahaya dan

berikan selalu kesehatan, keselamatan dan umur panjang

Amin Ya Robbal’alamin

Semoga karya tulis ini bermanfaat bagi kita semua

Amin Ya Robbal’alamin

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ....................................................................................... i

NOTA DINAS .................................................................................................... ii

PERSETUJUAN SKRIPSI ................................................................................. iii

PENGESAHAN .................................................................................................. iv

ABSTRAK .......................................................................................................... v

KATA PENGANTAR ........................................................................................ vi

PERNYATAAN ORISINALITAS ..................................................................... viii

MOTTO .............................................................................................................. ix

PERSEMBAHAN ............................................................................................... x

DAFTAR ISI ....................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xiv

DAFTAR BAGAN ............................................................................................. xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 6

D. Manfaat Penelitian ........................................................................... 7

E. Sistematika Penulisan ...................................................................... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Penelitian Terdahulu ....................................................................... 9

B. Deskripsi Teoritik ............................................................................ 11

1. Pembinaan Keagamaan .............................................................. 11

a. Pengertian Pembinaan Keagamaan ......................................... 11

b. Dasar dan Tujuan Pembinaan Keagamaan ............................. 13

2. Narapidana dan Lembaga Pemasyarakatan ................................. 16

a. Pengertian Narapidana dan Lembaga Pemasyarakatan .......... 16

xiii

b. Tujuan dan Fungsi Lembaga Pemasyarakatan ....................... 18

3. Pembinaan Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan ................ 19

a. Pengertian Pembinaan Narapidana ......................................... 19

b. Pembinaan Agama Islam Bagi Narapidana ............................ 21

C. Kerangka Pikir dan Pertanyaan Penelitian ....................................... 27

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................... 32

1. Tempat Penelitian ...................................................................... 32

2. Waktu Penelitian ........................................................................ 32

B. Pendekatan, Subjek dan Objek Penelitian ....................................... 32

1. Pendekatan Penelitian ................................................................. 32

2. Subjek Penelitian ........................................................................ 33

3. Objek Penelitian ......................................................................... 34

C. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 34

D. Teknik Pengabsahan Data ............................................................... 37

E. Teknik Analisis Data ....................................................................... 38

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ............................................... 44

1. Sejarah Berdirinya Lembaga Pemasyarakatan Klas II A

Palangka Raya ............................................................................. 44

2. Keadaan Geografis ..................................................................... 42

3. Visi dan Misi .............................................................................. 43

4. Struktur Organisasi ..................................................................... 43

5. Keadaan Pegawai ........................................................................ 45

6. Keadaan Narapidana .................................................................... 46

B. Gambaran Subjek Penelitian ........................................................... 47

C. Hasil Penelitian ................................................................................ 49

D. Analisis Data ................................................................................... 65

xiv

BAB VI PENUTUP

A. Kesimpulan ...................................................................................... 87

B. Saran ................................................................................................. 88

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Periode kepemimpinan Lembaga Pemasyarakatan Klas II A

Palangka Raya ....................................................................................... 42

Tabel 2. Keadaan pegawai berdasarkan jenis kelamin........................................ 45

Tabel 3. Keadaan pegawai berdasarkan pendidikan ........................................... 46

Tabel 4. Keadaan pegawai berdasarkan pangkat atau golongan ......................... 46

Tabel 5. Jumlah narapidana berdasarkan jenis kelamin ...................................... 47

Tabel 6. Jumlah narapidana berdasarkan agama ................................................. 47

xvi

DAFTAR BAGAN

Bagan 1. Skema Kerangka Pikir ......................................................................... 29

Bagan 2. Struktur Organisasi Lembaga Pemasyarakatan Klas II A Palangka

Raya Tahun 2014 ................................................................................ 43