pembimbing skripsi dan judul skripsi stt aletheia...

1
PEMBIMBING SKRIPSI DAN JUDUL SKRIPSI STT ALETHEIA-LAWANG TAHUN AKADEMIK 2013-2014 No. No Surat Nama Judul Skripsi Pembimbing 1 103.1/STTA/45/V/13 Yuniar Dwi Setiawati Peranan Pemuridan Sebagai Metode Yang Efektif Terhadap Pertumbuhan Gereja Hari Ini Pdt. Marthen Nainupu, M.Th. 2 103.2/STTA/45/V/13 Agustanima Gea Studi Tentang “Kondisi Antara” Dari Sudut Pandang Teologi Reformed Untuk Menolong Orang Kristen Memahami Kehidupan Setelah Kematian Pdt. Amos Winarto, Ph.D. 3 103.3/STTA/45/V/13 Raphael Adi Nugraha Buyung Studi Tentang 39 Artikel Gereja Anglikan Untuk Menolong Jemaat Memahami Dasar-Dasar Iman Kristen Dalam Tradisi Gereja Anglikan Rev. Mark Simon, M.Th. 4 103.4/STTA/45/V/13 Diyaseh Rumantiyo Eksposisi Amos 4:4-5 Dan 5:21-27 Untuk Membangun Pemahaman Jemaat Mengenai Ibadah Yang Benar Ev. Gumulya Djuharto, M.Th. 5 103.5/STTA/45/V/13 Andry Saputra Ligawan Pemahaman Sakramen Perjamuan Kudus Menurut John Calvin Untuk Menolong Orang Percaya Memahami Makna Perjamuan Kudus Secara Benar Pdt. Mariani Febriana, M.Th. 6 103.6/STTA/45/V/13 Lucia Wardani Pendidikan Karakter Menurut Masnur Muslich Untuk Meningkatkan Karakter Anak Didik Pdt. A. Areng Mutak, Ed.D. 7 103.7/STTA/45/V/13 Wanda Eunike Hasiana Siahaan Eksposisi Efesus 2:8-10 Untuk Menolong Orang Kristen Memahami Bahwa Keselamatan Adalah Anugerah Allah Pdt. Mariani Febriana, M.Th. 8 103.8/STTA/45/V/13 Ferenanda Adelaide Pereira Eksposisi I Korintus 12:12-31 Membantu Meningkatkan Kesatuan Gereja Hari Ini Pdt. Kornelius A. Setiawan, D.Th. 9 103.9/STTA/45/V/13 Bertha Natasia Pemahaman Konsep Pendisiplinan Dalam Kitab Amsal 19:18; 23:14-15; 15:1, 5 Untuk Menolong Orangtua Dalam Mendisiplinkan Anak Secara Benar Pdt. A. Areng Mutak, Ed.D. 10 103.10/STTA/45/V/13 Wahyu Agustiono Memahami Konsep Imago Dei Untuk Menolong Jemaat Mengatasi Harga Diri Rendah Dalam Gereja Pdt. Dr. Agung Gunawan, Th.M.

Upload: dangtu

Post on 14-Mar-2019

238 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PEMBIMBING SKRIPSI DAN JUDUL SKRIPSI STT ALETHEIA …sttaletheia.ac.id/wp-content/uploads/2013/05/PEMBIMBING-SKRIPSI... · PEMBIMBING SKRIPSI DAN JUDUL SKRIPSI STT ALETHEIA-LAWANG

PEMBIMBING SKRIPSI DAN JUDUL SKRIPSI STT ALETHEIA-LAWANG

TAHUN AKADEMIK 2013-2014

No. No Surat Nama Judul Skripsi Pembimbing

1 103.1/STTA/45/V/13 Yuniar Dwi Setiawati Peranan Pemuridan Sebagai Metode Yang Efektif Terhadap Pertumbuhan Gereja Hari Ini

Pdt. Marthen Nainupu, M.Th.

2 103.2/STTA/45/V/13 Agustanima Gea Studi Tentang “Kondisi Antara” Dari Sudut Pandang Teologi Reformed Untuk Menolong Orang Kristen Memahami Kehidupan Setelah Kematian

Pdt. Amos Winarto, Ph.D.

3 103.3/STTA/45/V/13 Raphael Adi Nugraha Buyung

Studi Tentang 39 Artikel Gereja Anglikan Untuk Menolong Jemaat Memahami Dasar-Dasar Iman Kristen Dalam Tradisi Gereja Anglikan

Rev. Mark Simon, M.Th.

4 103.4/STTA/45/V/13 Diyaseh Rumantiyo Eksposisi Amos 4:4-5 Dan 5:21-27 Untuk Membangun Pemahaman Jemaat Mengenai Ibadah Yang Benar

Ev. Gumulya Djuharto, M.Th.

5 103.5/STTA/45/V/13 Andry Saputra Ligawan Pemahaman Sakramen Perjamuan Kudus Menurut John Calvin Untuk Menolong Orang Percaya Memahami Makna Perjamuan Kudus Secara Benar

Pdt. Mariani Febriana, M.Th.

6 103.6/STTA/45/V/13 Lucia Wardani Pendidikan Karakter Menurut Masnur Muslich Untuk Meningkatkan Karakter Anak Didik

Pdt. A. Areng Mutak, Ed.D.

7 103.7/STTA/45/V/13 Wanda Eunike Hasiana Siahaan

Eksposisi Efesus 2:8-10 Untuk Menolong Orang Kristen Memahami Bahwa Keselamatan Adalah Anugerah Allah

Pdt. Mariani Febriana, M.Th.

8 103.8/STTA/45/V/13 Ferenanda Adelaide Pereira

Eksposisi I Korintus 12:12-31 Membantu Meningkatkan Kesatuan Gereja Hari Ini

Pdt. Kornelius A. Setiawan, D.Th.

9 103.9/STTA/45/V/13 Bertha Natasia Pemahaman Konsep Pendisiplinan Dalam Kitab Amsal 19:18; 23:14-15; 15:1, 5 Untuk Menolong Orangtua Dalam Mendisiplinkan Anak Secara Benar

Pdt. A. Areng Mutak, Ed.D.

10 103.10/STTA/45/V/13 Wahyu Agustiono Memahami Konsep Imago Dei Untuk Menolong Jemaat Mengatasi Harga Diri Rendah Dalam Gereja

Pdt. Dr. Agung Gunawan, Th.M.