Topik : Pemberdayaan siswa-siswi sekolah

Sub-topik : Penghargaan terhadap siswa - siswi yang sehat

Mengadakan lomba poster tentang perilaku hidup sehat

Tujuan pembelajaran umum:

Dengan mengikuti kegiatan ini diharapkan para peserta mampu membiasakan

diri dan menamkan untuk berperilaku hidup sehat sehingga mengurangi faktor

resiko penyakit tidak menular.

Tujuan Pembelajaran Khusus:

Dengan mengikuti lomba poster tentang perilaku hidup sehat, para peserta

dapat termotivasi untuk berperilaku hidup sehat.

Untuk siswa - siswi yang mendapat penghargaan diharapkan dapat menjadi

panutan dan memotivasi siswa - siswi yang lain untuk berperilaku hidup sehat.

Target Sasaran : Siswa - siswi sekolah

Jumlah Target Sasaran :

Waktu :

Diadakan 3 bulan sekali didampingi dengan dokter muda IKM

Durasi : 2 minggu

Tempat :

A. PELATIH

Lomba poster diadakan sekolah bekerja sama dengan dokter muda IKM

sebagai koordinir pelaksanaan (kelompok pelaksana........)

Penghargaan diberikan oleh sekolah

B. PERSIAPAN

Melakukan promosi ke sekolah untuk mengadakan lomba poster tentang

perilaku hidup sehat

pendaftaran para siswa yang ingin mengikuti lomba poster tentang perilaku

hidup sehat

Mempersiapkan checklist penilaian sebagai kriteria pemenang lomba poster

tentang perilaku hidup sehat

Menyiapkan penghargaan berupa piagam

C. METODE

Metode yang digunakan adalah:

1. Lomba poster

D. DRAFT RENCANA PROSES PELAKSANAAN

No

.

Waktu Kegiatan Keterangan

1. 1 minggu Promosi ke sekolah

Pembukaaan pendaftan

untuk lomba poster

menjelaskan tanggal

pelaksanaan, tema,

syarat mengikuti lomba

poster

menyebarkan

pamflet

contact person

(dokter muda

IKM) siap

memberikan

informasi yang

dibutuhkan

2. 2 minggu Pelaksanaan lomba

poster sesuai dengan

ketentuan

Peserta menyiapkan

presentasi tentang isi

poster

contact person

(dokter muda

IKM) siap

memberikan

informasi yang

dibutuhkan

3. 180 menit Pada hari terakhir

(jumat) minggu kedua

peserta membawa poster

dan mempresentasikan

isi poster tentang

perilaku hidup sehat

Penilaian dari segi isi

poster dan penyampaian

isi poster

Presentasi poster

Penilaian sesuai

check list yang

sudah dibuat

(oleh dokter

muda IKM)

4. 30 menit Penutupan:

Ditutup dengan

memberikan

penghargaan dan hadiah

pemberian

penghargaan +

hadiah

E. MEDIA KEGIATAN

Pemflet

F. BAHAN RUJUKAN

G. METODE EVALUASI

a. Metode evaluasi : Kuisioner

b. Jenis evaluasi : Tertulis

H. KRITERIA EVALUASI

Peserta dapat termotivasi untuk mengikuti lomba poster tentang perilaku hidup

sehat

Peserta memahami isi tentang perilaku hidup sehat

Peserta dapat menerapkan untuk berperilaku hidup sehat

I. MATERI