pemanfaatan media display & realia

39
MEDIA DISPLAY & REALIA disusun kembali Oleh Ismail

Upload: ismail-fizh

Post on 29-Nov-2014

2.165 views

Category:

Education


2 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Pemanfaatan media display & realia

MEDIA DISPLAY & REALIAdisusun kembali

Oleh Ismail

Page 2: Pemanfaatan media display & realia

TUJUAN PEMBELAJARAN1.Mendefinisikan media display dan realia2.Dapat menyebutkan jenis2 media display3.Dapat membedakan flipchart, poster, buletin board,

chart, dan grafik4.Dapat menyebutkan 4 jenis grafik5.Dapat menyebutkan 5 jenis chart6.Dapat menjelaskan diorama, kelebihan dan

kekurangannya7.Dapat mendefinisikan realia, kelebihan dan

kelemahannya

Page 3: Pemanfaatan media display & realia

DEFINISIMedia display adalah sarana yang dimanfaatkan untuk menampilkan gambar, kartu, poster, dan objek-objek 3 dimensi yang kecil atau material belajar lainnya.

Realia adalah adalah obyek yang menggambarkan kehidupan nyata, digunakan oleh pendidik untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang materi yang sedang dipelajari, budaya lain atau situasi kehidupan nyata.

Page 4: Pemanfaatan media display & realia

1. FLIP CHART2. GRAFIK3 BULETIN BOARD4. CHART

7. REALIA

6. DIORAMA

5. POSTER

Page 5: Pemanfaatan media display & realia

JENIS MEDIA DISPLAY1. FLIP CHART : adalah kumpulan ringkasan, skema, gambar, tabel yang

dibuka secara berurutan berdasarkan topik materi pembelajaran.

bahan flip chart biasanya kertas ukuran plano yang mudah dibuka-buka, ditulisi, dan berwarna cerah.

untuk daya tarik, flip chart dapat dicetak dengan aneka warna dan variasi desainnya

Page 6: Pemanfaatan media display & realia
Page 7: Pemanfaatan media display & realia

PENGGUNAAN FLIP CHART : metode ceramah, flip chart langsung dibuka sesuai

dengan topik pembicaraan untuk diterangkan metode kuantum, flip chart dapat berupa nyanyian, kata-

kata bijak, atau apa saja yang mendukung kemeriahan kelas dan bukan merupakan pusat konsentrasi belajar siswa.

metode CTL, flip chart dapat dipakai sebagai gambar model untuk dikonstruksi pembelajar sehingga mendapatkan inkuirinya setelah menggali informasi gambar flip chart melalui berbagai pertanyaan belajar.

Page 8: Pemanfaatan media display & realia

2. BULETIN BOARD :papan pengumuman yang berfungsi memberi tahu orang

banyak tentang event, acara, pengumuman penting yang isi dan konteksnya jelas.

HAL PENTING TENTANG BULETIN BOARD:1. Penempelan papan buletin2. Konstruksi 3. Pencahayaan4. Luas papan5. Improvisasi

Page 9: Pemanfaatan media display & realia

CONTOH BULETIN BOARD :

Page 10: Pemanfaatan media display & realia

3. GRAFIK :Lukisan pasang surut dari suatu keadaan dengan garis atau

gambar

JENIS JENIS GRAFIK :1. GARFIK BATANG2. GRAFIK LINGKARAN3. GRAFIK GARIS4. GRAFIK GAMBAR

Page 11: Pemanfaatan media display & realia

CONTOH GRAFIK BATANG :

Page 12: Pemanfaatan media display & realia

CONTOH GRAFIK LINGKARAN:

Page 13: Pemanfaatan media display & realia

CONTOH GRAFIK GARIS :

Page 14: Pemanfaatan media display & realia

CONTOH GRAFIK GAMBAR :

Page 15: Pemanfaatan media display & realia

4. CHART:

Chart : Presentasi yang berupa gambar yg menginformasikan hubungan – hubungan Misal :hirarki, jumlah, kronologs.

1. Chart organisasi2. Chart garis waktu3. Chart klasifikasi4. Chart aliran5. Chart tabulasi

Page 16: Pemanfaatan media display & realia

CHART ORGANISASI:

Page 17: Pemanfaatan media display & realia

CHART GARIS WAKTU:

Page 18: Pemanfaatan media display & realia

Perkembangan teknologi mobile phone

Page 19: Pemanfaatan media display & realia

CONTOH CHART KLASIFIKASI:

Page 20: Pemanfaatan media display & realia

Chart aliran :

Pembelajaran di kelas

Page 21: Pemanfaatan media display & realia

Chart aliran : Pendaftaran Mahasiswa

Baru

Page 22: Pemanfaatan media display & realia

CONTOH CHART TABULASI:

Page 23: Pemanfaatan media display & realia

POSTER

Page 24: Pemanfaatan media display & realia

POSTER

BERSIFAT PERSUASIFKALIMAT SINGKAT DAN JELASTATA LETAK HARUS BAIKMUDAH DIPAHAMI OLEH SISWA

Page 25: Pemanfaatan media display & realia

REALIA :

1. Semua objek dari kehidupan nyata yang dibawa dalam situasi pembelajaran.

2. Realia adalah salah satu jenis medium yang digunakan sebagai alat penyampai informasi yang berupa benda atau objek yang sebenarnya atau asli.3. Benda yang dimaksud keberadaannya bisa karena dibuat oleh manusia atau ada secara alami Contoh: koin, spesies tumbuhan atau hewan, mesin, peralatan rumah tangga, rumah tokoh, seragam tentara, dll

Page 26: Pemanfaatan media display & realia

Desain Realia• Memotong bagian realiaContoh: dinding mesin harus

dipotong, agar bagian dalam mesih terlihat

• Mengawetkan realia hidupContoh: tanaman/hewan yang

diawetkan

Page 27: Pemanfaatan media display & realia

TUJUAN PENGGUNAAN REALIA :

Membantu siswa agar proses pembelajaran lebih berjalan efektif melalui benda asli atau peristiwa dalam kehidupan sehari-hari.

Page 28: Pemanfaatan media display & realia

Kelebihan Realia1. Mudah diakses dan menarik perhatian2. Mampu merangsang imajinasi pengguna

karena membawa kehidupan nyata ke dalam kelas

3. Dapat memberikan pengalaman langsung dan nyata

Page 29: Pemanfaatan media display & realia

Keterbatasan Realia

1. Memerlukan ruangan

2. Kesulitan pada realia yang berat atau besar

3. Dapat berbahaya (spt: ular)

Page 30: Pemanfaatan media display & realia

JENIS REALIA

1. Realia yang tersedia tanpa harus dibuat (by utilization)

• Mengajarkan buah-buahan dlm pelajaran bhs Inggris

• Mengajarkan cara menyeberang jalan yang benar dg memanfaatkan ruas jalan di lingkungan sekolah

• Pemanfaatan koperasi sekolah untuk belajar ekonomi

• Karya wisata dengan memanfaatkan kebun binatang

Page 31: Pemanfaatan media display & realia

2. Realia yang dirancang khusus disesuaikan dengan materi serta kompetensi yang ingin dicapai (by design)

Dibuat dengan pertimbangan siswa sulit dibawa ke tempatnya secara langsung atau objek tersebut sulit dihadirkan ke dalam kelas, atau membahayakan siswa

Page 32: Pemanfaatan media display & realia

Dalam menggunakan realia sebagai media pembelajaran dapat dengan mengombinasikan beberapa metode pembelajaran sekaligus bersama-sama

Page 33: Pemanfaatan media display & realia

PENILAIAN MEDIA REALIA1.Penilaian formatif : Untuk mendapatkan masukan tentang hal-hal yg perlu diperbaiki sebelum media tersebut dimanfaatkan.

Caranya : memperbaiki media agar cocok dengan materi yang akan dipelajari dan tepat untuk membantu siswa belajar

Page 34: Pemanfaatan media display & realia

2. Penilaian Sumatif: Untuk mendapatkan masukan apakah media

tersebut memberikan dampak terhadap hasil belajar siswa.

- Mengamati hasil evaluasi belajar, apakah siswa memiliki pemahaman yang lebih baik dari sebelumnya

Page 35: Pemanfaatan media display & realia

Diorama

Adalah sebuah pameran statis atau diam yang didesain untuk menyampaikan informasi tentang kejadian nyata dalam bentuk tiga dimensi.Biasanya diberi latar yang sesuai sehingga lebih menarikContoh: Diorama kekejaman PKI

Page 36: Pemanfaatan media display & realia
Page 37: Pemanfaatan media display & realia

Bentuk diorama

• Bagian depan berbentuk objek 3 dimensi .

• Latar belakang.

Page 38: Pemanfaatan media display & realia

Kelebihan dan kelemahan

Kelebihan:Desain yang menarik dapat menambah keindahan

dan daya tarik (terutama di perpustakaan)

Kelemahan:Tidak bisa menampilkan unsur gerak

Page 39: Pemanfaatan media display & realia

TERIMA KASIH