pelaksanaan penilaian portofolio dalam mata pelajaran...

39
Instrumen Penelitian Pedoman Wawancara untuk Siswa A. Indentitas responden 1. Wawancara ke : 2. Hari/tanggal/waktu : 3. Nama Sekolah : 4. Nama Responden : 5. Umur Responden : 6. Kelas : B. Pertanyaan 1. Apakah anda mengetahui apa itu penilaian portofolio? Jelaskan! 2. Apakah guru anda menjelaskan tentang apa itu penilaian portofolio? 3. Bagaimana sikap anda dengan diberikannya tugas portofolio? 4. Apakah dengan adanya penilaian portofolio dapat meningkatkan antusias atau semangat anda untuk mengeluarkan pendapat anda di kelas? 5. Apakah dengan adanya portofolio ini anda menjadi lebih paham pada setiap materi yang diberikan oleh guru anda? 6. Apakah anda mengalami kesulitan dalam mengerjakan tugas portofolio dari guru? 7. Apakah anda merasa keberatan dengan tugas portofolio yang diberikan oleh guru anda? 8. Apakah guru anda memberikan petunjuk sebelum mengerjakan tugas- tugas portofolio? 9. Apakah guru anda memaparkan kriteria atau standar penilaian yang akan digunakan sebagai dasar asesmen portofolio? 10. Selama pelaksanaan tugas apakah guru anda selalu memonitor perkembangan dalam penyelesaian tugas?

Upload: vukhue

Post on 01-Feb-2018

237 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

Instrumen Penelitian

Pedoman Wawancara untuk Siswa

A. Indentitas responden

1. Wawancara ke :

2. Hari/tanggal/waktu :

3. Nama Sekolah :

4. Nama Responden :

5. Umur Responden :

6. Kelas :

B. Pertanyaan

1. Apakah anda mengetahui apa itu penilaian portofolio? Jelaskan!

2. Apakah guru anda menjelaskan tentang apa itu penilaian portofolio?

3. Bagaimana sikap anda dengan diberikannya tugas portofolio?

4. Apakah dengan adanya penilaian portofolio dapat meningkatkan

antusias atau semangat anda untuk mengeluarkan pendapat anda di

kelas?

5. Apakah dengan adanya portofolio ini anda menjadi lebih paham pada

setiap materi yang diberikan oleh guru anda?

6. Apakah anda mengalami kesulitan dalam mengerjakan tugas portofolio

dari guru?

7. Apakah anda merasa keberatan dengan tugas portofolio yang diberikan

oleh guru anda?

8. Apakah guru anda memberikan petunjuk sebelum mengerjakan tugas-

tugas portofolio?

9. Apakah guru anda memaparkan kriteria atau standar penilaian yang

akan digunakan sebagai dasar asesmen portofolio?

10. Selama pelaksanaan tugas apakah guru anda selalu memonitor

perkembangan dalam penyelesaian tugas?

Page 2: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

11. Setelah penilaian portofolio selesai, apakah guru anda selalu

memamerkan hasil portofolio di depan kelas?

12. Setelah portofolio dinilai dan hasilnya kurang memuaskan, apakah

anda di beri kesempatan oleh guru anda untuk memperbaikinya (

remedial ) ?

13. Apakah ada sanksi untuk siswa yang mencontek?

14. Apakah guru membagikan hasil ulangan kepada siswa?

15. Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan.

16. Dalam membahas penilaian portofolio apakah guru anda melibatkan

orang tua ?

17. Dalam menerapkan sampel-sampel portofolio yang akan digunakan

apakah guru anda berdiskusi dengan siswa?

18. Apakah hasil penilaian portofolio di kembalikan kepada siswa atau di

simpan oleh guru anda?

19. Apakah guru anda meminta siswa untuk menilai hasil karyanya

sendiri secara berkesinambungan?

20. Dalam hasil penilaian portofolio apakah guru anda memberikan umpan

balik kepada siswa secara berkesinambungan, berupa komentar yang

kritis dengan tujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan

kemampuan siswa?

Page 3: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

Instrumen Penelitian

Pedoman Wawancara untuk Guru

C. Indentitas responden

7. Wawancara ke :

8. Hari/tanggal/waktu :

9. Nama Sekolah :

10. Nama Responden :

11. Lama Mengajar :

12. Pendidikan Terakhir :

D. Pertanyaan

1. Apakah ibu menggunakan penilaian portofolio di SMA N 01

Gubug?

2. Berapa kali ibu melaksanakan penilaian portofolio dalam setiap

pokok bahasan?

3. Apakah ibu menjelaskan kepada siswa apa pengertian penilaian

portofolio?

4. Apa yang dimaksud dengan penilaian portofolio menurut

pendapat ibu?

5. Apakah ibu pernah menghadiri seminar tentang portofolio dan

penilaian?

6. Persiapan apa sajakah yang dilakukan oleh ibu sebelum

menggunakan portofolio?

7. Apakah ibu menentukan kriteria atau standar penilaian yang

akan di gunakan sebagai dasar asesmen portofolio ?

8. Bagaimana format penilaian yang ibu gunakan sebagai

pedoman penilaian?

9. Dalam menentukan kriteria apakah ibu memeriksa ruang

lingkup dan urutan materi dalam kurikulum untuk menentukan

perkiraan waktu?

Page 4: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

10. Sebelum melakukan penilaian portofolio apakah kriteria atau

standar penilaian tersebut ibu paparkan di depan kelas ?

11. Apakah ibu mengatur bukti-bukti portofolio berdasarkan umur,

kelas atau isi agar dapat dibandingkan?

12. Apakah ibu menggunakan cara lain selain penilaian portofolio?

13. Apakah siswa ibu mengerti atau paham tentang penilaian

portofolio?

14. Dalam penilaian portofolio apakah ibu melihat minat,

perkembangan prestasi dan kreativitas peserta didik dari waktu

ke waktu?

15. Persiapan apa sajakah yang dilakukan ibu sebelum menyusun

kisi-kisi penilaian portofolio?

16. Bentuk penilaian portofolio apa sajakah yang ibu gunakan di

SMA N 01 Gubug?

17. Apakah dalam menerapkan penilaian portofolio ibu

menggunakan waktu khusus di luar jam tatap muka?

18. Apakah penilaian portofolio di sekolah ibu dapat meningkatkan

antusias siswa untuk mengeluarkan pendapatnya?

19. Dalam memberikan penilaian kepada siswa selain dari hasil

ulangan, apakah ibu juga mempertimbangkan sikap dan tingkah

laku siswa sehari-hari?

20. Sikap dan tingkah laku seperti apa yang ibu pertimbangkan?

21. Bagaimana penilaian ibu, ketika ada siswa yang nilainya baik

tetapi sikapnya tidak baik?

22. Motivasi apakah yang ibu berikan kepada siswa agar nilai

ulangannya tinggi?

23. Apakah wali kelas atau guru lain ikut mempengaruhi penilaian

portofolio ibu?

24. Setelah portofolio dinilai dan hailnya belum memuaskan,

apakah ibu memberi kesempatan kepada peserta didik untuk

memperbaiki (remedial) ?

Page 5: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

25. Apakah ibu berdiskusi dengan siswa dalam menentukan

sampel-sampel portofolio apa saja yang akan digunakan?

26. Selama pelaksanaan tugas, apakah ibu selalu memonitor

perkembangan peserta didik dalam penyelesaian tugas ?

27. Setelah penilaian portofolio selesai, apakah ibu selalu

memamerkan hasil portofolio siswa di depan kelas?

28. Apakah hasil penilaian portofolio ibu kembalikan lagi kepada

siswa atau ibu yang simpan?

29. Apakah ibu meminta siswa kepada peserta didik untuk menilai

hasil karyanya secara berkesinambungan?

30. Dalam hasil penilaian portofolio apakah ibu memberikan hasil

umpan balik kepada peserta didik secara berkesinambungan?

Berupa komentar yang kritis dengan tujuan untuk memperbaiki

atau meningkatkan kemampuan siswa.

31. Dalam membahas penilaian portofolio, apakah ibu melibatkan

orang tua/ wali peserta didik?

32. Hambatan apa sajakah yang dialami ibu ketika menyusun kisi-

kisi penilaian portofolio?

33. Bagaimana upaya yang dilakukan ibu untuk mengatasi

hambatan tersebut?

34. Hambatan apa sajakah yang dialami ibu dalam membuat

laporan hasil penilaian portofolio?

35. Hambatan apa sajakah yang dialami ketika ibu memberikan

tugas berupa portofolio?

36. Hambatan apa sajakah yang dialami ibu ketika memberikan

motivasi kepada siswa?

Page 6: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

Instrumen observasi untuk guru

Pelaksanaan pembelajaran

1. Nama peserta / guru :

2. Asal Sekolah :

3. Topik :

Aspek yang diamati Ya Tidak Catatan

1 Menggunakan penilaian portofolio di

SMA N 01 Gubug

2 Melaksanakan penilaian portofolio

dalam setiap pokok bahasan, satu kali

atau lebih

3 Menjelaskan kepada siswa apa

pengertian penilaian portofolio

4 Sebelum melakukan penilaian

portofolio, kriteria atau standar

penilaian tersebut di paparkan di

depan kelas

5 Selama pelaksanaan tugas, selalu

memonitor perkembangan peserta

didik dalam penyelesaian tugas

6 Setelah penilaian portofolio selesai,

selalu memamerkan hasil portofolio

siswa di depan kelas

7 Bentuk tugas portofolio yang di nilai

di SMA N 1 Gubug? (bentuk tugas :

gambar/study kasus/tayangan

menggunakan LSD, dll)

8 Guru menerapkan penilaian portofolio

menggunakan waktu khusus di luar

jam tatap muka

Page 7: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

9 Penilaian portofolio di sekolah dapat

meningkatkan antusias siswa untuk

mengeluarkan pendapatnya

10 Dalam memberikan penilaian kepada

siswa selain dari hasil ulangan, guru

juga mempertimbangkan sikap dan

tingkah laku siswa sehari-hari

11 Bagaimana penilaian guru, ketika ada

siswa yang nilainya baik tetapi

sikapnya tidak baik (saat pembelajaran

ada siswa yang bersikap tidak baik)

12 Guru memberikan motivasi kepada

siswa agar nilai ulangannya tinggi

13 Wali kelas atau guru lain ikut

mempengaruhi penilaian portofolio

ibu

14 Setelah portofolio dinilai dan hailnya

belum memuaskan, apakah guru

memberi kesempatan kepada peserta

didik untuk memperbaiki (remedial)

15 Guru berdiskusi dengan siswa dalam

menentukan sampel-sampel portofolio

apa saja yang akan digunakan

16 Apakah ibu meminta siswa kepada

peserta didik untuk menilai hasil

karyanya secara berkesinambungan?

17 Dalam hasil penilaian portofolio guru

memberikan hasil umpan balik kepada

peserta didik secara

berkesinambungan, Berupa komentar

yang kritis dengan tujuan untuk

memperbaiki atau meningkatkan

kemampuan siswa.

Page 8: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

PKn X

I. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tanda silang pada jawaban yang

paling benar di lembar jawab yang telah tersedia!

1. Prinsip-prinsip dasar dalam kehidupan bernegara yang menjadi sumber hukum

bagi peraturan perundang-undangan yang ada dalam sebuah negara adalah…

a. Dasar negara d. konstitusi

b. hukum tata e. UUD

c. ide-ide moral, politik, dan keagamaan

2. Yang bukan merupakan fungsi Pancasila sebagai dasar negara Republik

Indonesia adalah dasar…

a. dan sumber hukum

b. partisipasi warga negara

c. berdiri dan tegaknya negara

d. pembatasan hak asasi manusia

e. kegiatan penyelenggara negara

3. Kesamaan ajaran Pancasila dengan Liberalisme tampak dari pandangan bahwa...

a. hak milik setiap orang harus diakui dan dijamin oleh negara

b. individualitas manusia lebih penting ketimbang aspek sosial manusia

c. kebebasan adalah hal yang paling utama dalam kehidupan manusia

d. semua alat produksi yang ada dalam suatu negara harus dikuasai oleh negara

e. keanekaragaman dalam masyarakat harus ditekan seminimal mungkin

4. Pokok ajaran sosialisme yang sejalan dengan ajaran Pancasila adalah…

a. negara harus memelopori upaya penghapusan hak milik pribadi

b. negara harus menjamin perlindungan hak-hak kaum buruh

c. pemerintah negara harus dijalankan oleh diktatur proletariat

d. kaum buruh harus melakukan perjuangan melawan kelas atas dan menengah

e. semua alat negara dipergunakan untuk mewujudkan komunisme

5. Pada umumnya konstitusi berisi ketentuan tentang …

a. pembagian kekuasaan negara

b. Dasar negara Pancasila

c. Perlindungan hak asasi manusia

d. Jawaban a. Dan c. benar

e. Semua jawaban diatas benar

6. Suatu konstitusi disebut kaku apabila…

a. hanya mengatur hal-hal yang pokok saja

b. mudah menyesuaikan dengan perkemba ngan jaman

c. perubahannya dilakukan oleh badan legislatif sehari-hari

d. tidak mudah menyesuaikan dengan perkembangan jaman

e. perubahannya tidak dapat dilakukan oleh badan legislatif sehari-hari

7. 7. Di negara demokrasi, konstitusi/UUD berfungsi sebagai sarana…

a. membatasi kekuasaan pemerintah

b. menentukan kekuasaan pemerintah

c. menjamin hak-hak asasi warga negara

d. jawaban a,b, dan c benar

e. jawaban a dan c benar

8. 8. Semua peraturan perundang-undangan dalam suatu negara harus tidak

bertentangan dengan konstitusi, karena konstitusi berkedudukan sebagai hukum

yang paling…

a. mengikat d. kuat

Page 9: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

b. mendasar e. lengkap

c. tinggi

9. Pasal 37 ayat 5 UUD 1945 secara tegas melarang dilakukannya perubahan

terhadap ketentuan UUD 1945 yang mengatur tentang…

a. amandemen UUD

b. dasar negara Pancasila

c. batas-batas wilayah negara

d. pemerintah daerah

e. bentuk negara kesatuan

10. Hubungan antara dasar negara dengan konstitusi adalah…

a. konstitusi merupakan sumber bagi dasar negara

b. dasar negara merupakan penjabaran konstitusi

c. konstitusi merupakan penjabaran dari dasar negara

d. dasar negara sama dengan konstitusi

e. dasar negara tidak berhubungan dengan konstitus

11. Pasal 28 A-J UUD 1945 hakikatnya merupakan penjabaran dari Pancasila sila…

a.Pertama d. Keempat

b. Kedua e. Kelima

c. Ketiga

12. Berikut ini yang bukan merupakan kesepakatan dasar MPR dalam

mengamandemen UUD 1945 adalah…

a. bagian Pembukaan UUD 1945 tak akan diubah

b. bentuk negara kesatuan tetap dipertahankan

c . ketentuan penting dalam penjelasan dimasukkan kedalam pasal UUD 1945

d. perubahan dilakukan dengan mengganti aturan lama dengan yang baru

e. sistem pemerintahan presidensial tetap dipertahankan

13. Sistem pemerintahan negara di Indonesia termaktub dalam…

a. Pembukaan UUD 1945

b. Batang tubuh UUD 1945

c. Penjelasan UUD 1945

d. TAP MPR No XII/MPPR/1998

e. TAP MPR No XV/MPR/ 1998

14. Tujuan negara Indonesia termuat didalam Pembukaan UUD 1945 alinea…

a. Pertama d. keempat

b. Kedua e. Semua benar

c. Ketiga

15. Salah satu contoh uraian /penjabaran dasar negara Pancasila yang terdapat di

konstitusi/UUD 1945 adalah…

a. sila pertama diuraikan di pasal 29

b. sila kedua diuraikan di pasal 28

c. sila ketiga diuraiakan di pasal 1

d. sila keempat diuraikan di pasal 30

e. sila kelima diuraikan di pasal 27

16. Yang tidak termasuk tujuan negara Indonesia menurut Pembukaan UUD 1945

alenia IV adalah..

a. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

b. mencerdaskan kehidupan bangsa

c. bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa dan oleh karena itu penjajahan

harus dihapuskan

d. memajukan kesejahteraan umum

Page 10: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

e. ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan,

perdamaian abadi dan keadilan sosial

17. Dari pernyataan berikut yang termasuk makna yang termuat dalam alenaia III

Pembukaan UUD 1945 adalah…..

a. Perjuangan bangsa Indonesia telah sampai pada saat yang menentukan

b. Bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa

c. Ketentuan adanya udang-undang dasar

d. Dasar negara Indonesia

e. Pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia

18. Membatasi kekuasaan pemerintah sedemikian rupa sehingga penyelenggaraan

kekuasaan tidak bersifat sewenang-wenang adalah…

a. Fungsi Pancasila

b. Fungsi demokrasi

c. Fungsi pokok Ideologi Negara

d. Fungsi dasar negara

e. Fungsi pokok konstitusi

19. Berikut ini merupakan isi yg hrs termuat dalam UUD / konstitusi, kecuali…

a. Sistem pemilu b. Sistem pemerintahan Negara

c. Hak Asasi Manusia d. Lembaga-lembaga negara

e. Cara mengubah UUD

20. Mengubah isi Pembukaan UUD’45 berarti sama dengan membubarkan Negara.

Pernyataan tersebut memperjelas adanya kedudukan Pembukaan UUD 1945 yg…

a. sama dengan Pancasila

b. memuat alenia pokok kehidupan bgs Indonesia

c. memuat dasar dan tujuan Negara

d. memuat pernyataan kemerdekaan Indonesia

e. tidak dapat diubah sampai kapanpun

II. ESSAY

1. Jelaskan yang di maksud dengan Dasar Negara!

2. Sebutkan 4 pokok pikiran dalam konstitusi!

3. Jelaskan hubungan dasar negara Pancasila dengan UUD 1945 !

4. Tunjukkan dengan 2 contoh isi konstitusi secara umum yang terdapat di UUD

1945

5. Sebutkan fungsi konstitusi!

Page 11: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

I. Pilihlah jawaban yang paling benar

1. Prinsip-prinsip dasar dalam kehidupan bernegara yang menjadi sumber hukum bagi

peraturan perundang-undangan yang ada dalam sebuah negara adalah …..

a.Dasar Negara

b.Hukum tatanegara

c.Ide moral,politik ,agama

d.Konstitusi

e.Undang-Undang Dasar

2. Yang bukan merupakan fungsi Pancasila sebagai dasar negara Republik

Indonesia,adalah…..

a.Dasar dan sumber hukum nasional

b.Dasar pembatas HAM

c.Dasar berdiri dan tegaknya negara

d.Dasarpartisipasi warga- negara.

e.Dasa kegiatanpenyelenggara negara.

3. Pada umumnya konstitusi negara berisi ketentuan tentang ….

a.Dasar negara

b.Pembagian kekuasaan negara

c.Hak Asasi manusia

d.Jawaban A dan B benar

e.Jawaban A,B,C benar

4. Paham yang menghendaki adanya pembatasan kekuasaan pemerintah melalui hukum

dasar yang tertulis adalah ….

a.Absolutisme

b.Konstitusionalisme

c.negara hukum

d.positivisme

e.Rule of law

5. Menurut C.F.Strong sifat konstitusi supel jika…

a. Tidak dapat diubah

b. Dapat diubah dengan pro sedur yang sama dengan prosedur pembuatan undang-

undang.

c. Hanya mengatur hal-hal yang pokok

d. Tidakmudahmenyesuaikan denganperkembangan zaman

e. Mudah menyesuaikan de ngan perkembangan zaman.

6. Di negara demokrasi,fungsi konstitusi sebagai sarana….

a.Membatasi kekuasan lembaga negara.

b.Menentukan kekuasaan pemerintah

c.Melindungi HAM

d.Jawaban A,B,C benar

e.Jawaban A,B benar

7. Semua peraturan perundang-undangan dalam suatu negara harus tidak bertentangan

dengan konstitusi, karena konstitusi berkedudukan sebagai hukum yang ….

a. Paling mengikat

Page 12: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

b. Paling mendasar

c. Paling tinggi

d. Paling kuat

e. Paling lengkap

8. Hubungan dasar negara dengan konstitusi adalah ….

a.Konstitusi merupakan sumber bagi dasar negara

b.Dasar negara merupakan penjabaran konstitusi

c.Dasar negara sama dengan konstitusi

d.Konstitusi merupakan penjabaran dari dasar negara

e.Dasar negara tidak berhubungan dengan konstitusi

9. Dalam konstitusi negara Indonesia sila Persatuan Indonesia tercermin dalam pasal ….

a.Pasal 1 ayat 1

b.Pasal 18,18 A,18 B

c.Pasal 35

d.Pasal 36,36 A,36 B

e.Jawaban A,B,C,D benar

10. Dalam sistem check and balances Indonesia,Presiden Indonesia berhak untuk ….

a.Mengangkat hakim agung atas usulan yang diajukan DPR

b.Mengadili dan memecat hakim agung

c.Menolak RUU yang telah disetujui DPR

d.Menyatakan tindakan cabang kekuasaan lain tidak konstitusional

e.Menyatakan bahwa aturan yang dibuat DPR tidak konstitusional.

11. Orang yang memiliki kedudukan resmi sebagai anggota penuh suatu negara, disebut

….

a.Orang asing d.Wisatawan

b.Penduduk e.Rakyat

c.Warganegara

12. Orang-orang yang untuk sementara atau tetap bertempat tinggal dinegara tertentu,

tetapi tidak berkedudukan sebagai warga negara disebut….

a.Orang asing d.Wisatawan domestik

b.Penduduk e.Rakyat

c.Warganegara

13. Asas untuk menentukan kewarganegaraan seseorang berdasarkan tempat kelahiran

disebut….

a.Ius sanguinis d.Pasif

b.Ius soli e.Solum

c.Aktif

14. Asas kewarganegaraan yang menentukan bahwa laki-laki dan perempuan sederaJat,

adalah ….

a.Ius Soli

b.Ius Sanguinis

c.Asas kesatuan hukum

d.Asas persamaan derajat

e.Asas keturunan

15. Pewarganegaraan dapat dilakukan secara aktif dengan menggunakan hak…

a.Hak repudiasi

b.Hak opsi

Page 13: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

c.Hak pasif

d.Hak naturalisasi

e.Hak interpelasi

16. Hak untuk menolak suatu kewarganegaraan disebut…

a.Hak opsi

b.Hak repudiasi

c.Hak naturalisasi

d.Hak interpelasi

e.Hak aktif

17. Masalah yang muncul dari perbedaan penggunaan asas kewarganegaraan adalah

kondisi dimana seseorang menjadi ….

a.Apatride

b.Bipatride

c.Multipatride

d.Jawaban A dan B benar

e.Jawaban A,B,C benar

18. Undang-undang yang mengatur kewarganegaraan Indonesia adalah ….

a.UU No.9/1992

b.UU No.32/1994

c.UU No.26/1998

d.UU No.18/2005

e.UU No.12/2006

19. Kewarganegaraan RI dapat diperoleh melalui beberapa cara, kecuali ….

a.Kelahiran d.Pembelian

b.Pengangkatan e.Ikut ayah ibu

c.Permohonan

20. Yang tidak termasuk pernyataan bahwa seseorangkan kehilangan kewarganegaraan

Indonesia, adalah …

a. Memperoleh kewarganegaraan lain atas kemauannya sendiri.

b. Masuk dalamdinas tentara asing tanpa izin terlebih dulu dari presiden.

c. Bertempat tinggal di Indo nesia terus menerus.

d. Dinyatakan hilang kewarga negaraannya oleh presiden.

e. Ikut serta pemilu di negara lain.

21. Segala warganegarabersamaan kedudukannya di muka hukum danpemerintahan dan

wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada

kecualinya.Pernyataan itu tercantum dalam UUD 1945 Pasal ….

a. pasal 27 ayat 1 d.Pasal 29

b. Pasal 27 ayat2 e.Pasal 30

c. Pasal 28 A

22. Persamaan kedudukan dalam bidang ekonomi tercermin dalam UUD 1945 pasal ….

a.Pasal 27 ayat 2

b.Pasal 28 C

c.Pasal 28 D ayat 2

d.Pasal 28 H ayat 4

e.Jawaban A,B,C,D benar

23. Pasal 31 ayat 1 UUD 1945 merupakan persamaan ke-dudukan warga negara dalam

bidang ….

a.Ekonomi d.Hankam

Page 14: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

b.Hukum e.Politik

c.Sosial,budaya

24. Tindakan yang tidak adil terhadap individu,akibat adanya karakteristik tertentu pada

individu tersebut, disebut ….

a.Diskualifikasi

b.Diskriminasi

c.Distorsi

d.Jawaban A dan B benar

e.Jawaban A,B,C benar

25. Hambatan dalam memajukan dan menegakan Persamaan kedudukan warga negara

adalah sebagai berikut, kecuali ….

a. Masih adanyaindividu/kelompok masyarakat yang merasa kedudukannya lebih

tinggi dari yang lain.

b. Masih kuatnya budaya patron klien

c. Tidak adanya KKN

d. Masih lemahnya sistem hukum di Indonesia

e. Masih terjadinya sikap diskriminatif sejumlah oknum penegak hukum.

26. Konsep pokok politik menurut Prof.Dr mirriam Budiharjo kecuali….

a.Negara.

b. kekuasaan

c. Pengambilan keputusan

d.Kebijakan Umum

e.Pemerintah

27. Input dalam sebuah sistem Politik adalah aspirasi masyarakat yang dikelompokan

menjadi….

a.tuntutan

b.dukungan

c.sikap apatis

d.Jawaban A dan B benar

e.Jawaban A,B,dan C benar

28. Keseluruhan bagian atau komponen(yangberupa lembaga-lembaga)dalam suatu sistem

politik yang menjalankan fungsi atau tugas tertentu,disebut …

a.Sistem politik

b.Struktur politik

c.Proses politik

d.Input

e.out put

29. Variabel dalam sistem politik negara dalam bentuk hasil interaksi dari perwujudan

tujuan kelompok kepentingan adalah….

a.kelompok kepentingan

b.tujuan kelompok kepentingan

c. kebijakan umum

d.kebijaksanaan.

e.Budaya Politik

30. Fungsi politik yang lain adalah ….

a.Fungsi komunikasi politik

b.Sosialisasi politik

c.Rekrutmen politik

d.Jawaban A dan B benar

e.Jawaban A,B,C benar

Page 15: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

31. Struktur politik dibedakan menjadi ….

a.Suprastruktur politik

b.Infrastruktur politik

c.Partai politik

d.Jawaban A dan B benar

e.Jawaban A dan B salah

32. Dalam Negara demokrasi terdapat dua unsur yaitu suprastruktur politik dan

infrastruktur politik, Berikut ini yang termasuk suprastruktur politik antara lain ….

a.partai politik

b.kelompok penekan

c.legislatif

d.kelompok kepentingan

e.media komunikasi politik

33. Merupakan kelompok yg terorganisir yg menyatakan kepentingan dari suatu

kelompok dan memiliki prosedur teratur adalah...

a.Kelompok Anomik

b.kelompok Assosiasional

c. Kelompok Non asosiasional

d.kelompok Institusional

e.Kelompok penekan

34. Yang tidak termasuk fungsi partai politik adalah …

a. Pendidikan politik

b. Perekatpersatuan/kesa tuan

c. Penyerap,penghimpun aspirasi masyarakat

d. Rekruitmen politik

e. Penghimpun kekuatan rakyat.

35. kelompok yang biasanya jarang terorganisir dan kegiatannya kadang-kadang adalah...

a. Kelompok Anomik

b. Kelompok Non asosiasional

c. Kelompok Institusional

d. Kelompok Assosiasional

e. Kelompok Penekan

36. Berikut ini adalah Kelompok penekan, dpt dipergunakan rakyat untuk menyalurkan aspirasinya dgn sasaran mempengaruhi atau membentuk kebijaksanaan pemerintah, kecuali... a. Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM),

b. Organisasi sosial keagamaan,

c. Organisasi Kepemudaan,

d.Organisasi Partai Politik

e.Organisasi pembela Hukum dan HAM,

37. Media massa dalam negara demokrasi memainkan peran….

a. Penyalur informasi

b. Alat control terhadap penyelenggara negara

c. Sarana pembentuk pendapat umum

d. Sebagai pelapor pertanggung jawabanpemerintah

e. Jawaban A,B,C,D benar

38. Perbedaan pokok antara sistem demokrasi dengan otoriter, adalah ….

a. Letak kedaulatan

b. Kedudukan warganegara dalam politik

Page 16: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

c. Hubungan penguasa dengan rakyat

d. Prinsip pengambilan kepu tusan

e. Jawaban A,B,C,D benar

39. Berikut ini adalah cara-cara biasa yang dapat digunakan warganegara dalam

mengambil bagian di dalam proses-proses politik,kecuali

a.Aktif dalam kelompok kepentingan

b.melakukan demonstrasi

c.melakukan diskusi politik

d.memberi suara dalam pemilu

e.Terlibat dalam kampanye

40. Kegiatan kelompok tanpa kekerasan untuk membuat segalanya tidak nyaman bagi

lawan politik atau pemerintah,disebut ….

a.Boikot

b.Demonstrasi

c.Diskusi politik

d.mogok

e.Pembangkangan sipil

U R A I A N

1. Jelaskan apa yang menjadi dasar pertimbangan bahwa pembukaan UUD 1945 tidak

boleh dirubah ?

2. Jelaskan kedudukan konstitusi dalam suatu negara

3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pewarganegaraan ?

4. Jelaskan apa maksud dari masalah kewarganegaraan ?

5. Jelaskan perbedaan 2 struktur politik ?

Page 17: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

PETUNJUK UMUM

1) Tulislah nama, nomor peserta dan identitas lain pada lembar kertas anda 2) Bacalah dengan teliti setiap soal sebelum soal dikerjakan

1. Pernyataan mengenai pentingnya dasar Negara Indonesia merdeka dikemukakan

oleh….

a. Mohammad Yamin

b. Soekarno

c. Mohammad Hatta

d. Radjiman Wedyodiningrat

e. Suwardi Suryaningrat

2. Wacana mengenai dasar Negara Indonesia pertama kali muncul dalam forum….

a. Konggres Budi Utomo

b. Konggres Pemuda 28 Oktober 1928

c. Siding PPKI

d. Sidang BPUPKI

e. Sidang Konstituante

3. Berikut ini merupakan contoh idiologi kecuali….

a. Komunisme

b. Sosialisme

c. Demokrasi

d. Liberalisme

e. Anarkisme

4. Gagasan dan teori mengenai pemerintahan yang menekankan kebebasan /hak-hak

individu sebagai tujuan terpenting adalah….

a. Komunisme

b. Sosialisme

c. Demokrasi

d. Liberalisme

e. Anarkhisme

5. Gagasan dan gerakan politik yang menekankan pada system social-ekonomi, di

mana hak milik dan distribusi kesejahteraan haruslah diawasi oleh masyarakat

adalah….

a. Komunisme

b. Sosialisme

c. Demokrasi

d. Liberalism

e. anarkhi

6. Wacana mengenai dasar Negara Indonesia pertama kali muncul dalam forum….

a. Konggres budi utomo

b. Konggres Pemuda 28 Oktober 1928

c. Sidang BPUPKI

d. Sidang PPKI

Page 18: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

e. Sidang konstituante

7. Pancasila mampu mengungkapkan secara singkat segala pokok yang dapat diterima

oleh semua suku, agama, kebudayaan, golongan dan kelas dalam masyarakat

Indonesia . Hal ini menujukkan bahwa Pancasila merupakan….

a. Idiologi yang terlalu luwes

b. Idiologi yang bersifat sangat kabur

c. Idiologi yang tidak jelas isinya

d. Idiologi yang mampu mempersatukan

e. Idiologi yang bersifat dominan

8. Sila “Kemanusiaan yang adil dan beradab” pada dasarnya merupakan jawaban atas

persoalan filsafati kenegaraan mengenai….

a. Apa hakekat Negara Indonesia ?

b. Bagaimana hubungan antara antarnegara dan antarwarga Negara ?

c. Bagaimana Negara dikeloka ?

d. Apa tujuan Negara ?

e. Bagaimana hubungan Negara dengan agama ?

1. Peri kebangsaan

2. Peri kemanusiaan

3. Peri kerakyatan

4. Kesejahteraan sosial

Dari data diatas yang merupakan rumusan pancasila dari Mr. Moh. Yamin adalah...

a. 1,2,3

b. 1,2,4

c. 2,3,4

d. 1,3,4

e. 1,2,4

9. Warga Negara tidak bertindak eksklusif, melainkan memiliki solidaritas kebangsaan

sesuai dengan Pancasila. Hal ini menunjukkan bahwa Pancasila berfungsi sebagai

dasar dalam kegiatan ….

a. Partisipasi warga Negara

b. Penyelenggaran Negara

c. Pergaulan antarwarga Negara

d. Dasar dan sumber hukum Negara

e. Pergaulan penyelenggara Negara

10. Segala aturan hukum nasional disusun berdasarkan Pancasila. Hal ini menunjukkan

bahwa Pancasila berfungsi sebagai ….

a. Dasar partisipasi warga Negara

b. Dasar penyelenggaraan Negara

c. Dasar pergaulan antarwarga Negara

d. Dasar dan sumber hukum Negara

e. Dasar pergaulan penyelenggara Negara

11. Salah satu cara untuk mempertahankan Pancasila dan UUD 1945 pada awal

pemerintahan orde baru adalah….

a. Melaksanakan penataran P4 bagi semua instansi baik sipil maupun militer

Page 19: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

b. Memasyarakatkan nilai-nilai luhur Pancasila bagi seluruh lapisan masyarakat

melalui P4

c. Meningkatkan fungsi pengawasan pada lembaga DPR terhadap pelaksanaan

pemerintah

d. Melaksanakan pemilu secara tepat terarah sebagai wujud pengamalan demokrasi

e. Melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen

12. Kedudukan Pancasila bagi organisasi social politik di Indonesia adalah sebagai

berikut….

a. Jiwa dan pandangan hidup bangsa Indonesia

b. Dasar dan struktural bagi organisasi social politik

c. Pedoman dalam menyusun rencana pelaksanaan pemilu

d. Satu-satu asas dalam kehidupan organisasi social politik

e. Pedoman dan penuntun warga Negara dalam bermasyarakat

13. Pancasila mulai berlaku tanggal ….

a. 1 Juni 1945

b. 7 Agustus 1945

c. 17 Agustus 1945

d. 18 Agustus 1945

e. 28 Oktober 1945

14. Pancasila dalam kedudukannya sebagai pandanganhidup bangsa Indonesia berarti

Pancasila merupakan….

a. Dasar negara mengatur pemerintahan Negara

b. Pegangan dan pedoman hidup bangsa Indonesia

c. Gambaran singkat dan perilaku manusia Indonesia

d. Perjanjian luhur bangsa Indonesia

e. Cita-cita dan tujuan hidup bangsa

15. Nilai-nilai Pancasila dapat bersifat imperative apabila kedudukannya sebagai….

a. Pandangan hidup

b. Jiwa dan kepribadian bangsa

c. Dasar Negara

d. Tujuan yang hendak dicapai

e. Perjanjian luhur

16. Asal mula bahan dinyatakan bahwa nilai-nilai Pancasila berasal dari nilai-nilai adat

istiadat budaya dan nilai Religious bangsa Indonesia disebut….

a. Causa Materialis

b. Causa formalis

c. Causa effisiensi

d. Causa finalis

e. Causa prima

17. Prinsip-prinsip dasar dalam kehidupan bernegara yang menjadi sumber hokum bagi

peraturan perundang-undangan yang ada dalam sebuah Negara adalah….

a. Dasar Negara

b. Hukum tata Negara

c. Ide moral , politik , dan keagamaan

Page 20: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

d. Konstitusi

e. Undang-Undang Dasar

18. Berikut adalah fungsi Pancasila sebagai Dasar Negara Republik Indonesia ,

kecuali….

a. Dasar dan sumber hukum nasional

b. Dasar berdiri tegaknya Negara

c. Dasar kegiatan penyelenggara Negara

d. Dasar partisipasi warganegara

e. Dasar pembatasan hak-hak asasi manusia

19. Kesamaan ajaran Pancasila dengan liberalism tampak pada pandangan bahwa….

a. Hak milik setiap orang harus diakui dan dijamin oleh Negara

b. Individualitas manusia lebih penting ketimbang

aspek social manusia

c. Kebebasan adalah hal yang paling utama dalam kehidupan manusia

d. Semua alat produksi yang ada dalam suatu Negara harus dikuasai oleh Negara

e. Keanekaragaman dalam masyarakat harus ditekan seminimal mungkin

20. Pokok ajaran sosialisme yang sejalan dengan ajaran Pancasila adalah….

a. Negara harus memelopori upaya penghapusan hak milik pribadi

b. Negara harus menjamin perlindungan hak-hak kaum buruh

c. Pemerintahan Negara harus dijalankan oleh dictator ploletar

d. Kaum buruh harus melakukan perjuangan melawan kelas atas dan menengah

e. Semua alat Negara dipergunakan untuk mewujudkan komunisme

21. Yang dijadikan peraturan dasar yang memuat ketentuan-ketentuan pokok yang

menjadi narasumber dari perundang-undangan adalah….

a. Dasar Negara

b. Ide moral

c. Politik dan keagamaan

d. Konstitusi

e. Undang-undang

22. Yang mengatur penyelenggaraan Ketatanegaraan Negara yang meliputi bidang

idiologi, politik, ekonomi, social, budaya, dan pertahanan keamanan adalah….

a. Konstitusi

b. Dasar Negara

c. UUD 1945

d. Batang Tubuh UUD 1945

e. Pembukaan UUD 1945

23. Berikut adalah fungsi Pancasila sebagai dasar Negara Republik Indonesia ,

kecuali….

a. Dasar dan sumber hokum nasional

b. Dasar berdiri dan tegaknya Negara

c. Dasar partisipasi penyelenggaraan Negara

d. Dasar partisipasi warga Negara

e. Pembatasan HAM

24. Kata konstitusi secara etimologis berasal dari bahasa latin yaitu….

Page 21: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

a. Constitutio

b. Constitution

c. Constituer

d. Constitutie

e. Kontitution

25. Pada umumnya konstitusi berisi ketentuan tentang….

a. Pembagian kekuasaan Negara

b. Dasar Negara Pancasila

c. Perlindungan HAM

d. Pembagian kekuasaan Negara dan perlindungan HAM

e. Jawaban, a, b, c, dan d benar

26. Suatu perundangan dalam suatu negara harus dalam bertata Negara dengan

konstitusi berkedudukan sebagai hukum yang….

a. Paling mengikat

b. Paling mendasar

c. Paling lengkap

d. Paling kuat

e. Paling tinggi

27. Arti penting perubahan UUD 1945 bagi masyarakat Indonesia antara lain ….

a. Merupakan angin segar bagi kehidupan politik di Indonesia

b. Menjamin kebebasan dalam segala bidang kehidupan

c. Menjamin terpenuhi seluruh hak warga Negara

d. Mendorong kreativitas daerah untuk menyusun undang-undang sendiri

e. Member peluang kepada rakyat untuk maju

28. Pasal 37 ayat 5 UUD 1945 secara tegas melarang dilakukannya perubahan terhadap

ketentuan yang menyatakan tentang….

a. Amandemen UUD 1945

b. Batas-batas wilayah Negara

c. Dasar Negara Pancasila

d. Pemerintah Daerah

e. Bentuk Negara Republik Indonesia

29. Negara Indonesia menganut paham…..

a. Konstitusionalisme

b. Absolutisme

c. Konvensi

d. Konstitusi

e. Freis eemessen

30. Rumusan kata dan kalimat dalam UUD 1945 adalah….

a. Tidak boleh dirubah oleh siapapun

b. Boleh dirubah oleh MPR

c. Boleh dirubah oleh siapapun

d. Boleh dirubah oleh presiden

e. Boleh dirubah oleh oleh DPR

31. Yang merupakan peraturan Negara tertinggi adlah….

Page 22: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

a. Ketetapan MPR

b. Undang-Undang

c. Keputusan presiden

d. UUD 1945

e. Peraturan Presiden

32. Suasana kebatinan UUD 1945 serta cita hukum UUD 1945 bersumber atau dijiawai

oleh dasar….

a. Liberal

b. Pembukaan UUD 1945

c. Komunis

d. Ketetapan MPR

e. Pancasila

33. Ketentuan dalam UUD 1945 yang merupakan penjabaran sila “Keadilan social beagi

seluruh rakyat Indonesia “ adalah pasal….

a. 30 dan 31

b. 31 dan 32

c. 32 dan 33

d. 33 dan 34

e. 34 dan 35

34. Perhatikan di bawah ini !

1. Peraturan Pemerintah

2. UUD 1945

3. Keputusan Presiden

4. Undang-Undang

5. Ketetapan MPR

6. Peraturan Pelaksana yang lain

Tata urutan peraturan perundang-undangan yang sesuai dengan TAP MPR RI No

III/MPR/2000 yang tepat adalah….

a. 1,2,4,5,6,3

b. 2,5,1,4,6,3

c. 2,5,4,1,6,3

d. 1,2,5,3,6,4

e. 2,5,4,6,3,1

35. Peraturan perundang-undangan yang dibuat oleh DPR bersama dengan Presiden

disebut….

a. Peraturan Pemerintah

b. Undang-undang

c. Undang-Undang Dasar

d. Peraturan Pemerintah

e. Ketetapan MPR

36. Perhatikan pernyataan berikut !

1. Memegang kekuasaan membentuk UU

2. Membahas dan menyetujui bersama rancangan undang-undang yang diajukan oleh

Presiden

Page 23: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

3. Memiliki fungsi legeslasi, anggaran, pengawasan

4. Melantik presiden dan wakil presiden

Yang merupakan tugas pokok DPR ditunjukkan pada nomor….

a. 2,3,4

b. 1,2,4

c. 1,3,4

d. 1,2,3

e. 2,3,4

37. Membuat perjanjian dengan Negara lain dengan persetujuan DPR, mengangkat duta

dan konsul, memberikan gelar dan tanda jasa merupakan tugas untuk presiden

selaku….

a. Kepala Negara

b. Kepala Pemerintahan

c. Panglima tertinggi

d. Eksekutif

e. Legeslasi

38. Hak DPR untuk mengajukan pertanyaan atas kebijakan yang diambil dari pemerintah

atau presiden disebut dengan….

a. Hak Inisiatif

b. Hak Angket

c. Hak budget

d. Hak amandemen

e. Hak petisi

39. BPK merupakan badan yang bertanggung jawab memeriksa keuangan Negara,

tercantum dalam pasal….

a. 23 A - 23 B UUD 1945

b. 23 B - 23 C UUD 1945

c. 23 C - 23 D UUD 1945

d. 23 D - 23 E UUD 1945

e. 23 E – 23 G UUD 1945

40. Memutus permohonan kasasi terhadap putusan Pengadilan Tingkat Banding atau

tingkat terakhir dari semua lingkungan peradilan merupakan tugas pokok dari

a. Mahkamah konstitusi

b. Mahkamah Agung

c. Komisi Yudisial

d. Presiden

e. Majelis Permusyawaratan Rakyat

41. Pasal 37 ayat 5 UUD 1945 secara tegas melarang dilakukannya perubahan terhadap

ketentuan yang menyatakan tentang….

a. Amandemen UUD 1945

b. Batas-batas wilayah Negara

c. Dasar Negara Pancasila

d. Pemerintah Daerah

e. Bentuk Negara Republik Indonesia

Page 24: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

42. Menurut UUD 1945 yang berhak menguji secara materiil terhadap UU terhadap UUD

1945 adalah…

a. Mahkamah Agung

b. Mahkamah Konstitusi

c. Komisi Yudisial

d. DPR

e. Presiden

44. Pokok-pokok pikiran dalam Pembukaan UUD 1945 yang ketiga adalah ….

a. Negara

b. Kedaulatan Rakyat

c. Keadilan Sosial

d. Ketuhanan

e. Kemanusiaan

45. Pasal – pasal UUD 1945 sekarang setelah amandemen terdiri atas….

a. 16 Bab, 37 pasal, 49 ayat, 4 pasal aturan peralihan, 2 ayat aturan tambahan

b. 21 Bab, 73 pasal, 170 ayat, 3 pasal aturan peralihan , 2 ayat aturan tambahan

c. 21 Bab, 73 pasal, 170 ayat, 3 pasal aturan peralihan, 2 pasal aturan tambahan.

d. 21 Bab, 37 pasal, 170 ayat, 3 pasal aturan peralihan, 2 pasal aturan tambahan

e. 21 Bab, 37 pasal, 173 ayat, 3 pasal aturan pelalihan, 2 pasal aturan tambahan

46. Berikut ini yang bukan fungsi konstitusi dii Indonesia adalah….

a. Membatasi kekuasaan

b. Menjamin Hak Asasi Manusia

c. Membatasi kekuasaan warga negara

d. Pengawasan

e. Menentukan hubungan antar negara

47. Dalam sistem check and balances di Indonesia,presiden RI behak untuk …

a. mengangkat hakimagung atau usulan yang diajukan DPR

b. mengadili dan memecat hakim agung

c. menolak rancangan undang-undang yan telah disetujui DPR

d. menyatakan tindakan cabang kekuasaan lain tidak kostitusional

e. menyatakan aturan yang dibuat oleh DPR tidak konstitusional

48. UUD 1945 telah mengalamiamandemen sebanyak ….

a. satu kali d. empat kali

b. dua kali e. lima kali

c. tiga kali

49. Berikut ini merupakan gamabran paling tepat mengenai bentuk sikap positip terhadap

konstitusi….

a. suka menggunakanproduk dalam negeri

b. tidak menggunakan hak pilih dalam pemilu

c. siap menerima kekalahan dalam pilkada

d. melakukan demonstrasi di sembarang tempat

trategis

e. memberikan suara pada semua partai politik

50. Patuh dan tunduk pada dasar atau prinsip-prinsip konstitusi Negara disebut dengan….

Page 25: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

a. taat hukum d. supremasi hukum

b. taat asas e. transparansi

c. rule of law

II. Kerjakan soal essay di bawah ini dengan tepat dan jelas

1. Jelaskan secara singkat arti lambang burung garuda pancasila !

2. Apakah arti fungsi pancasila sekali sebagai jiwa kepribadian bangsa Indonesia ?

3. Buatlah skema struktur ketatanegaraan sebelum dan sesudah perubahan UUD !

4. Bedakan sifat konstitusi rigid/kaku dengan fleksibel/ luwes !

5. Sebutkan contoh sikap positip warga Negara terhadap pelaksanaan konstitusi di

Indonesia ! 4 saja

................Good Luck ..............

Page 26: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

1. Orang yang memiliki kedudukan resmi sebagai anggota penuh suatu negara, disebut …. a.Orang asing b.Penduduk c.Warganegara d.Wisatawan e.Rakyat

2. Orang-orang yang untuk sementara atau tetap bertempat tinggal dinegara

tertentu, tetapi tidak berkedudukan sebagai warga negara disebut….

a.Orang asing

b.Penduduk

c.Warganegara

d.Wisatawan domestic

e.Rakyat

3. Asas untuk menentukan kewarganegaraan seseorang berdasarkan tempat

kelahiran disebut….

a.Ius sanguinis d.Pasif

b.Ius soli e.Solum

c.Aktif

4. Asas kewarganegaraan yang menentukan bahwa laki-laki dan perempuan

sederaJat, adalah ….

a.Ius Soli

b.Ius Sanguinis

c.Asas kesatuan hukum

d.Asas persamaan derajat

e.Asas keturunan

5. Pewarganegaraan dapat dilakukan secara aktif dengan menggunakan hak…

a.Hak repudiasi

b.Hak opsi

c.Hak pasif

d.Hak naturalisasi

e.Hak interpelasi

6. Hak untuk menolak suatu kewarganegaraan disebut…

a.Hak opsi

b.Hak repudiasi

c.Hak naturalisasi

d.Hak interpelasi

e.Hak aktif

7. Masalah yang muncul dari perbedaan penggunaan asas kewarganegaraan

adalah kondisi dimana seseorang menjadi ….

a.Apatride

b.Bipatride

c.Multipatride

d.Jawaban A dan B benar

e.Jawaban A,B,C benar

8. Undang-undang yang mengatur kewarganegaraan Indonesia adalah ….

a.UU No.9/1992

Page 27: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

b.UU No.32/1994

c.UU No.26/1998

d.UU No.18/2005

e.UU No.12/2006

9. Kewarganegaraan RI dapat diperoleh melalui beberapa cara, kecuali ….

a.Kelahiran

b.Pengangkatan

c.Permohonan

d.Pembelian

e.Ikut ayah ibu

10. Yang tidak termasuk pernyataan bahwa seseorangkan kehilangan

kewarganegaraan Indonesia, adalah …

a.Memperoleh kewarganegaraan lain atas kemauannya sendiri.

b.Masuk dalamdinas tentara asing tanpa izin terlebih dulu dari presiden.

c.Bertempat tinggal di Indo nesia terus menerus.

d.Dinyatakan hilang kewarga negaraannya oleh presiden.

e.Ikut serta pemilu di negara lain.

11. Segala warganegarabersamaan kedudukannya di muka hukum

danpemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan

tidak ada kecualinya.Pernyataan itu tercantum dalam UUD 1945 Pasal ….

a.pasal 27 ayat 1

b.Pasal 27 ayat2

c.Pasal 28 A

d.Pasal 29

e.Pasal 30

12. Persamaan kedudukan dalam bidang ekonomi tercermin dalam UUD 1945 pasal

….

a.Pasal 27 ayat 2

b.Pasal 28 C

c.Pasal 28 D ayat 2

d.Pasal 28 H ayat 4

e.Jawaban A,B,C,D benar

13. Pasal 31 ayat 1 UUD 1945 merupakan persamaan ke-dudukan warga negara

dalam bidang ….

a.Ekonomi

b.Hukum

c.Sosial,budaya

d.Hankam

e.Politik

14. Seseorang akan memperoleh kewarganegaraan rangkap atau tidak memiliki

kewarganegaraan apabila…..

a. Ia tidak mengajukan permohonan kewarganegaraan b. Dianutnya asas yang berbeda diantara dua Negara dalam menentukan

kewarganegaraan

Page 28: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

c. Dianutnya asas yang sama diantara dua Negara dalam menentukan kewarganegaraan

d. Kedua orang tuanya berasal dari negara berbeda e. Ia dilahirkan di luar Indonesia, tapi kemudian tinggal di Indonesia

15. Yang membedakan antara warga negara Indonesia dan bukan warga negara Indonesia adalah ..... a. lamanya tinggal di Indonesia b. keturunan asli bangsa Indonesia c. hak dan kewajibannya d. kedudukannya e. agamanya

16. Seorang anak (C) lahir dari orang tua warga negara A yang menganut asas ius soli, lahir di negara B yang menganut asas ius sanguinis. Maka status kewarganegaraan anak tersebut adalah…….. a. bipatride b. apatride c. berkewarganegaraan A d. berkewarganegaraan B e. multipatride

17. Asas yang tidak membedan perlakuan dalam segala hal yang berhubungan dengan warga Negara atas dasar suku, ras, agama, golongan, jenis kelamin, dan gender disebut asas…..

a. Persamaan hukum dan pemerintahan b. Kepentingan umum c. Perlindungan maksimum d. Pengakuan HAM e. Non diskriminasi

18. Yang termasuk implikasi prinsip persamaan kedudukan warga Negara adalah sebagai berikut, kecuali…..

a. Tidak boleh ada diskriminasi terhadap individu/ kelompok b. Semua warga Negara diperlakukan sama di depan hukum c. Tidak boleh ada pengistimewaan terhadap individu/ kelompok masyarakat

tertentu d. Dalam hal tertentu boleh ada pengistimewaan terhadap kelompok masyarakat

tertentu e. Semua warga Negara memiliki kesempatan yang sama untuk berpartisipasi

diberbagai bidang 19. Bagi warga Negara RI, upaya pembelaan Negara RI merupakan…..

a. Hak d. Tuntutan b. Kewajiban e. Hak dan kewajiban c. Tuntutan dan kewajiban

20. Kewarganegaraan seseorang dalam suatu Negara haruslah ditentukan berdasarkan ketentuan yang telah disepakati dalam Negara tersebut. Di Indonesia hukum atau undang-undang yang mengatur tentang kewarganegaraan seseorang adalah…… a. Pasal 36 UUD 1945 b. Pasal 27 ayat (2)

Page 29: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

c. Pasal 33 UUD 1945 d. Pasal 23 UU RI No.12 tahun 2006 e. Bipatride

Selamat Mengerjakan

Page 30: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan
Page 31: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan
Page 32: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan
Page 33: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan
Page 34: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan
Page 35: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan
Page 36: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan
Page 37: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan
Page 38: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan
Page 39: Pelaksanaan Penilaian Portofolio dalam Mata Pelajaran …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/9766/8/T1_172012004... · Apakah guru anda memberi petunjuk sebelum mengerjakan ulangan

Dokumentasi

Wawancara dengan guru PKn proses pembelajaran

Wawancara dengan Siswa siswa mengerjakan tugas