pedoman pendidikan fakultas...

122
PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIK J U R U S A N TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA Tahun Akademik 2018 - 2019

Upload: vandat

Post on 09-Apr-2019

231 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

1Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

PEDOMAN PENDIDIKANFAKULTAS TEKNIK

J U R U S A NTEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS BRAWIJAYA

Tahun Akademik 2018 - 2019

Page 2: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

2 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Page 3: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

3Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

DAFTAR ISI

VISI, MISI DAN TUJUAN FAKULTAS TEKNIK ................................................. 5UNIVERSITAS BRAWIJAYA

KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIK ................................................ 7UNIVERSITAS BRAWIJAYA

BAB I KETENTUAN UMUM ......................................................................... 7BAB II TUJUAN PROGRAM PENDIDIKAN TEKNIK ................................. 9BAB III SISTEM PENDIDIKAN ....................................................................... 10BAB IV ADMINISTRASI AKADEMIK ............................................................ 21BAB V KURIKULUM, SILABUS DAN PERATURAN KHUSUS.................. 28

JURUSAN/PROGRAM STUDIBAB VI SKRIPSI DAN UJIAN AKHIR ............................................................ 28BAB VII TESIS .................................................................................................... 32BAB VIII DISERTASI ........................................................................................... 35BAB VIII ATURAN TAMBAHAN DAN PENUTUP .......................................... 41

PROGRAM SARJANA STRATA 1 JURUSAN TEKNIK INDUSTRIFAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

1. VISI, MISI DAN TUJUAN................................................................................. 472. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN TEKNIK INDUSTRI .................... 473. KURIKULUM .................................................................................................... 494. SISTEM PEMBELAJARAN .............................................................................. 595. PERATURAN KURIKULUM DAN PERALIHAN ........................................... 646. SILABUS .................................................................................................... ........ 65

Page 4: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

45Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

PROGRAM SARJANA

T E K N I K

INDUSTRI

Page 5: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

46 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Page 6: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

47Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

PROGRAM SARJANA STRATA 1JURUSAN TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

1. VISI, MISI DAN TUJUAN1.1 Visi

Visi Jurusan Teknik Industri Universitas Brawijaya yaitu: “Pada tahun 2020, JurusanTeknik Industri UB menjadi penyelenggara pendidikan tinggi Teknik Industri yangmemiliki reputasi di tingkat Asia Tenggara melalui proses pendidikan, penelitian,dan pengabdian kepada masyarakat. “

1.2 MisiDalam upaya merealisasikan visi ke depannya, Jurusan Teknik Industri UniversitasBrawijaya mempunyai misi sebagai berikut:1. Menyelenggarakan program pendidikan tinggi Teknik Industri yang relevan

dengan kebutuhan industri dan masyarakat untuk menghasilkan lulusan yangberkualitas, berjiwa entrepreneur, dan berbudi pekerti luhur.

2. Melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat gunamengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologidi bidang Teknik Industri, serta meningkatkan taraf kehidupan masyarakat.

1.3 TujuanTujuan penyelenggaraan Jurusan Teknik Industri Universitas Brawijaya Malangdalam kegiatan Tri Dharma Pendidikan meliputi:1. Membangun tata kelola kelembagaan penyelenggara pendidikan tinggi Teknik

Industri yang terpercaya, amanah dan bermutu.2. Menghasilkan lulusan Teknik Industri yang mumpuni, berjiwa entrepreneur, dan

berbudi pekerti luhur di bidang Teknik Industri yang mampu bersaing di tingkatAsia Tenggara;

3. Menghasilkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bergunauntuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta membantumenyelesaikan permasalahan di masyarakat berbasis keilmuan Teknik Industri.

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN TEKNIK INDUSTRI2. 1 Profil Lulusan

Profil lulusan Program Sarjana Teknik Industri Universitas Brawijaya meliputi:1. Mampu menerapkan secara efektif metode dalam disiplin Teknik Industri untuk

meningkatkan produktivitas dan kualitas keluaran organisasi baik sebagaiindividu maupun anggota atau pemimpin dalam tim;

2. Memiliki kemampuan untuk melakukan pengembangan kepemimpinan danpenumbuhan etika professional serta jiwa entrepreneur;

3. Mampu menghadapi situasi baru serta mengembangkan pengetahuan danketerampilan diri secara terus-menerus.

Page 7: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

48 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. 2 Capaian Pembelajaran LulusanBerdasarkan profil lulusan, Capaian Pembelajaran Lulusan Jurusan TeknikIndustri meliputi:1. Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip-

prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancanganrekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem terintegrasi.

2. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineeringprinciples) untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada sistemterintegrasi (meliputi manusia, material, peralatan, energi, dan informasi).

3. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis masalah rekayasakompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik,komputasional atau eksperimental.

4. Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada sistemterintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dankeselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan (environmentalconsideration).

5. Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi denganpendekatan sistem.

6. Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis, keselamatan dankesehatan lingkungan yang berlaku dengan mempertimbangkan aspek kinerjadan keandalan, kemudahan penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikanfaktor- faktor ekonomi, sosial, dan kultural.

7. Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks pada sistemterintegrasi menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan denganmelaksanakan riset, analisis, interpretasi data dan sintesa informasi untukmemberikan solusi.

8. Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologiterbaru dan terkini.

9. Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umumyang dilandasi jiwa kewirausahaan.

10. Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dananalisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untukmelakukan aktivitas rekayasa.

11. Mampu melakukan komunikasi secara tertulis maupun lisan yang efektif.12. Memahami tanggung jawab profesi dan aspek etikal keprofesian.13. Mampu mengenali kebutuhan, dan mengelola pembelajaran diri seumur hidup.14. Mampu melakukan kerjasama dalam sebuah kelompok kerja.

2. 3 Hubungan antara Profil Lulusan dengan Capaian Pembelajaran LulusanHubungan antara Profil Lulusan dengan Capaian Pembelajaran Lulusan dapat dilihatpada Tabel 2. 1.

Page 8: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

49Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Tabel 2.1 Hubungan antara Profil Lulusan dengan Capaian Pembelajaran Lulusan

3. KURIKULUM3.1. MataKuliah Yang Diselenggarakan Jurusan Teknik Industri dan

Relevansinya dengan Capaian Pembelajaran LulusanMataKuliah yang harus ditempuh mahasiswa untuk menyelesaikan studi di JurusanTeknik Industri sekurang-kurangnya 144 SKS dengan 53 matakuliah wajib (129SKS) dan 5 mata kuliah pilihan (15 SKS). 53 matakuliah wajib terdiri atas4 matakuliah muatan nasional (N), 37 matakuliah kurikulum inti BKSTI (B),4 matakuliah muatan Universitas Brawijaya (U), 8 matakuliah wajib Jurusan TeknikIndustri Universitas Brawijaya (J). 5 matakuliah pilihan dapat ditentukan olehmahasiswa secara bebas dari 37 matakuliah yang ditawarkan. Secara rinci, daftarmatakuliah keseluruhan dapat dilihat pada Tabel 3. 1.

Tabel 3. 1 Hubungan Matakuliah dengan Capaian Pembelajaran Lulusan

1 Bahasa Inggris U V2 Matematika B V3 Fisika I B V4 Algoritma dan Pemrograman B V V V V V5 Material Teknik B V6 Menggambar Teknik B V V V7 Pengantar Teknik Industri B V V V V V8 Bahasa Indonesia N V9 Aljabar Linier B V

10 Fisika II B V11 Biologi B V12 Statika Struktur B V V13 Pengantar Ekonomika B V14 Proses Manufaktur B V V V V15 Elemen Mesin J V V V V16 Matematika Optimisasi B V V17 Penelitian Operasional I B V V V V V18 Statistika Industri I B V V V V

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

MATA KULIAH

MATA KULIAH WAJIB

M*)No

Profil 1Profil 2Profil 3

Profil Capaian Pembelajaran Lulusan1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14V V V V V V V      V  V V V        V V   V  V V  V            V  V V V    V V V

Page 9: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

50 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

19 Kimia Industri B V V20 Mekatronika B V V21 Akuntansi Biaya B V V V V V22 Ergonomi dan Pengukuran Kerja B V V V V V23 Praktikum Terintegrasi I B V V V V V V V V V24 Agama N V V25 Penelitian Operasional II B V V V V V26 Statistika Industri II B V V V V V V27 Psikologi Industri B V V V V28 Organisasi dan Manajemen Industri B V V V V V V V29 Ekonomi Teknik B V V V V V30 Rekayasa Lingkungan B V V V V31 Analisis dan Perancangan Sistem B V V V V V V V V V32 Kewarganegaraan N V V33 Simulasi B V V V V V V34 Pengendalian Kualitas B V V V V V V35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V

Produksi36 Perancangan Produk J V V V V V37 Sistem Produksi J V V38 Kewirausahaan U V V V39 Praktikum Terintegrasi II B V V V V V V V V40 Pancasila N V V41 Pemodelan Sistem B V V V V V V V V42 Praktikum Simulasi B V V V V V V V43 Tata Letak Fasilitas B V V V V V V V44 Desain Eksperimen J V V V V V V V V45 Praktikum Terintegrasi III B V V V V V V V V46 Kuliah Kerja Nyata – Praktik U V V V V V V47 Manajemen Usaha Kecil J V V V

dan Menengah48 Metodologi Penelitian B V V V V V49 Manajemen Rantai Pasok J V V50 Praktikum Terintegrasi IV B V V V V V V V V51 Tugas Proposal Skripsi J V V V52 Etika Profesi U V V53 Skripsi U V V V V V V V V

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

MATA KULIAH

MATA KULIAH WAJIB

M*)No

Page 10: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

51Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

1 Analisis Keputusan P V V V V V V2 Analisis Multivariat P V V V V V V V V3 Analisis Produktivitas P V V V V V V4 Applied Artificial Intelligent P V V V V V V V5 CAD/CAM P V V V V V6 Data Mining P V V V V V V7 Rekayasa Kualitas P V V V V V V V V8 e-Commerce P V V V V V V V9 Ergonomi Lanjut P V V V V V

10 Keputusan Kriteria Majemuk P V V V V V V11 Keselamatan dan Kesehatan P V V V V V

Kerja12 Lean Manufacturing P V V V V13 Manajemen Hospitality P V V V V14 Manajemen Keuangan P V V V V V V15 Manajemen Kualitas P V V V V V V V16 Manajemen Logistik P V V V V V V V17 Manajemen Pariwisata P V V V V18 Manajemen Proses Bisnis P V V V V19 Manajemen Proyek P V V V V20 Manajemen Risiko P V V V V V21 Manajemen Strategi P V V V V V22 Manajemen Sumber Daya P V V V V V

Manusia23 Optimisasi Lanjut P V V V V V24 Pemrograman Lanjut P V V V V V V25 Pengantar Standarisasi P V V V V V26 Pengukuran Kinerja P V V V27 Penjadwalan Produksi P V V V V28 Perawatan dan Keandalan P V V V V29 Proses Stokastik P V V V30 Rekayasa Nilai P V V V V V31 Sistem Dinamik P V V V V32 Sistem Informasi Enterprise P V V V V V V V V33 Sistem Manufaktur P V V V

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

MATA KULIAH

MATA KULIAH PILIHAN

M*)No

Page 11: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

52 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

34 Sistem Pendukung Keputusan P V V V V35 Supply Chain Management P V V V V

for Services36 Sustainable Manufacturing P V V V V V37 Teori Jaringan P V V V V V V V38 Perancangan Jasa P V V V V V V V

*) Muatan : Nasional (N), BKSTI (B), Universitas Brawijaya/Fakultas (U), Jurusan TeknikIndustri (J) dan Pilihan (P)

3.2. Daftar Mata Kuliah KeseluruhanKurikulum Jurusan Teknik Industri terbagi dalam 8 semester. Mahasiswa dengankemampuan rata-rata akan menempuh 7-8 matakuliah dengan 17-20 SKS tiapsemesternya. Pembagian matakuliah per semester dapat dilihat pada Tabel 3.2.Beban matakuliah dibedakan antara kuliah (K) dan praktikum (P). Sebagian besarmatakuliah hanya mempunyai beban kuliah. Empat matakuliah mempunyai bebangabungan kuliah dan praktikum, yaitu : Algoritma dan Pemrograman; MenggambarTeknik; Fisika II; Statistika II; dan Analisa dan Perancangan Sistem. Lima matakuliahhanya mempunyai beban praktikum, yaitu : Praktikum Simulasi; PraktikumTerintegrasi I; Praktikum Terintegrasi II; Praktikum Terintegrasi III; dan PraktikumTerintegrasi IV. Mahasiswa dengan kemampuan rata-rata akan mengikuti 1-2praktikum tiap semesternya. Penjelasan beban SKS kuliah dan praktikum dapatdilihat pada Tabel 3.2.Pengambilan matakuliah perlu memperhatikan prasyarat dan kosyarat. Prasyaratmenunjukkan matakuliah yang harus telah ditempuh sebelumnya untuk dapatmengambil matakuliah berikutnya. Kosyarat menunjukkan matakuliah yang harusditempuh sebelumnya atau bersamaan untuk dapat mengambil matakuliah berikutnya.Prasyarat dan kosyarat matakuliah wajib dapat dilihat di Tabel 3.2, sedangkanuntuk matakuliah pilihan dapat dilihat di Tabel 3.3.

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

MATA KULIAH

MATA KULIAH PILIHAN

M*)No

Page 12: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

53Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

3. 3 Mata kuliah PilihanSetiap mahasiswa diwajibkan untuk mengambil mata kuliah Pilihan minimal 5 matakuliah (@3 SKS). Mata kuliah pilihan yang disediakan dapat dilihat pada Tabel 3.2.

Tabel 3.2 Daftar Mata kuliah Pilihan yang Ditawarkan

1 MPK4009 Bahasa Inggris KU 2 0    1 2 TID4001 Matematika KU 4 0    

3 TID4002 Fisika I KU 2 0    4 TID4003 Algoritma dan Pemrograman KU 2 1    5 TID4004 Material Teknik KU 2 0    6 TID4005 Menggambar Teknik KU 2 1    7 TID4006 Pengantar Teknik Industri KU 3 0    Jumlah SKS 17 2

1 MPK4007 Bahasa Indonesia KU 2 0    2 2 TID4007 Aljabar Linier KU 2 0 Matematika  

3 TID4008 Fisika II KU 2 1 Fisika I  4 TID4009 Biologi KU 2 0  5 TID4010 Statika Struktur KU 2 0 Fisika I  6 TID4011 Pengantar Ekonomika KU 2 0    7 TID4012 Proses Manufaktur KU 2 0 Pengantar Teknik

Industri; MaterialTeknik  

8 TID4013 Elemen Mesin KP 2 0 MenggambarTeknik  

Jumlah SKS 16 11 TID4014 Matematika Optimisasi KU 2 0 Matematika  

3 2 TID4015 Penelitian Operasional I KU 3 0   AljabarLinier

3 TID4016 Statistika Industri I KU 2 0 Matematika  4 TID4017 Kimia Industri KU 2 0   Proses

Manufaktur5 TID4018 Mekatronika KU 2 0 Fisika II; Elemen

Mesin; Algoritmadan Pemrograman

6 TID4019 Akuntansi Biaya KU 3 0 PengantarEkonomika  

7 TID4020 Ergonomi dan Pengukuran KU 4 0 Biologi; StatikaKerja Struktur  

8 TID4021 Praktikum Terintegrasi I KU 0 2 ProsesManufakturErgonomi danPengukuran Kerja

Jumlah SKS 18 2

SEMES-TER NO KODE MATA KULIAH

BEBANSKS*K P

PRASYARAT KOSYARATKOMPE-TENSI

Page 13: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

54 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

1 MPK4001 Agama Islam KU 2 04 MPK4002 Agama Katholik

MPK4003 Agama Kristen ProtestanMPK4004 Agama HinduMPK4005 Agama Budha    

2 TID4022 Penelitian Operasional II KU 3 0 Penelitian MatematikaOperasional I; OptimisasiStatistikaIndustri I

3 TID4023 Statistika Industri II KU 2 1 Statistika Industri I  4 TID4024 Psikologi Industri KU 2 0 Ergonomi dan Organisasi

Pengukuran Kerja danManajemenIndustri

5 TID4025 Organisasi dan Manajemen KU 2 0 Proses AkuntansiIndustri Manufaktur Biaya;Kimia

Industri6 TID4026 Ekonomi Teknik KU 2 0   Akuntansi

Biaya7 TID4027 Rekayasa Lingkungan KU 2 0 Kimia Industri  8 TID4028 Analisis dan Perancangan KU 2 1 Algoritma dan Organisasi

Sistem Pemrograman danManajemenIndustri

Jumlah SKS 17 21 MPK4006 Kewarganegaraan KU 2 0    

5 2 TID4029 Simulasi KU 2 0 PenelitianOperasional II;StatistikaIndustri II  

3 TID4030 Pengendalian Kualitas KU 34 TID4031 Perencanaan dan KU 3 0 Penelitian Sistem

Pengendalian Produksi Operasional II Produksi 5 TID4032 Perancangan Produk KP 2 0 Ergonomi dan

Pengukuran Kerja;Elemen Mesin  

6 TID4033 Sistem Produksi KP 3 0 Proses RekayasaManufaktur; LingkunganKimia Industri;

7 UBU4005 Kewirausahaan KP 3 0 PsikologiIndustri;Ekonomi Teknik

SEMES-TER NO KODE MATA KULIAH

BEBANSKS*K P

PRASYARAT KOSYARATKOMPE-TENSI

Page 14: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

55Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

8 TID4035 Praktikum Terintegrasi II KU 0 2 Statistika PerancanganIndustri I; ProdukMekatronika;Prakt.Terintegrasi I

Jumlah SKS 18 21 MPK4008 Pancasila KU 2 0    

6 2 TID4036 Pemodelan Sistem KU 2 0 Analisis danPerancanganSistem Simulasi

3 TID4037 Praktikum Simulasi KU 0 1 Simulasi  4 TID4038 Tata Letak Fasilitas KU 3 0 Sistem Produksi Perencanaan

danPengendalianProduksi

5 TID4039 Desain Eksperimen KP 3 0 PengendalianKualitas  

6 TID4040 Praktikum Terintegrasi III KU 0 2 Prakt. Tata LetakTerintegrasi II Fasilitas

7 UBU4002 Kuliah Kerja Nyata-Praktik KP 2 0 85SKS  

8 TID4034 Manajemen Usaha Kecil KP 2 0   Kewira-dan Menengah usahaanJumlah SKS 14 3

1 TID4041 Metodologi Penelitian KU 2 0 Bahasa Indonesia;7 100SKS

2 TID4042 Manajemen Rantai Pasok KP 3 0 PerencanaandanPengendalianProduksi 

3 TID4043 Praktikum Terintegrasi IV KU 0 3 Kewirausahaan; ManajemenPrakt. Usaha KecilTerintegrasi III; dan

Menengah;ManajemenRantai Pasok 

4 TID4044 Tugas Proposal Skripsi KP 1 0 MetodologiPenelitian;PemodelanSistem;DesainEksperimenKuliahKerja Nyata- Praktik

SEMES-TER NO KODE MATA KULIAH

BEBANSKS*K P

PRASYARAT KOSYARATKOMPE-TENSI

Page 15: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

56 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

5 TID40XX Pilihan 1 KL 3 0    6 TID40XX Pilihan 2 KL 3 0    7 TID40XX Pilihan 3 KL 3 0    8 UBU4006 Etika Profesi KP 2 0 Agama; Pancasila;

Kewarganegaraan 100SKS  

Jumlah SKS 17 31 TID40XX Pilihan 4 KL 3 0    

8 2 TID40XX Pilihan 5 KL 3 0    3 UBU4001 Skripsi KU 6 0 Kuliah Kerja Tugas

Nyata – Praktik; Proposal 115SKS Skripsi

Jumlah SKS 12 0129 15

1441. Kategori Kompetensi : Kompetensi Utama (KU), Kompetensi Pendukung (KP), Kompetensi Lainnya (KL)2. Kategori Matakuliah : Kuliah (K), Praktikum (P)

3. 3 Mata kuliah PilihanNO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT KOSYARAT1 TID 4045 Analisis Keputusan 3 Statistika Industri II Pemodelan Sistem2 TID 4046 Analisis Multivariat 3 Pengendalian

Kualitas3 TID 4047 Analisis Produktivitas 3 Pemodelan Sistem4 TID 4048 Applied Artificial Intelligent 3 Analisis dan

Perancangan Sistem5 TID 4049 CAD/CAM 3 Perancangan

Produk6 TID 4050 Data Mining 3 Statistika Industri II; Pemodelan Sistem

Analisis danPerancangan Sistem

7 TID 4051 Rekayasa Kualitas 3 Pengendalian Kualitas Desain Eksperimen8 TID 4052 e-Commerce 3 Analisis dan

Perancangan Sistem9 TID 4053 Ergonomi Lanjut 3 Ergonomi dan

Pengukuran Kerja10 TID 4054 Keputusan Kriteria Majemuk 3 Pemodelan Sistem11 TID 4055 Keselamatan dan Kesehatan 3 Rekayasa

Kerja Lingkungan;Ergonomi danPengukuran Kerja

SEMES-TER NO KODE MATA KULIAH

BEBANSKS*K P

PRASYARAT KOSYARATKOMPE-TENSI

Jumlah SKS Keseluruhan

Page 16: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

57Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT KOSYARAT12 TID 4056 Lean Manufacturing 3 Sistem Produksi13 TID 4057 Manajemen Hospitality 3 Manajemen Usaha

Kecil dan Menengah14 TID 4058 Manajemen Keuangan 3 Ekonomi Teknik15 TID 4059 Manajemen Kualitas 3 Pengendalian

Kualitas16 TID 4060 Manajemen Logistik 3 Manajemen Rantai

Pasok17 TID4061 Manajemen Pariwisata 3 Manajemen Usaha

Kecil danMenengah

18 TID4062 Manajemen Proses Bisnis 3 Manajemen UsahaKecil danMenengah

19 TID4063 Manajemen Proyek 3 Perencanaan danPengendalianProduksi

20 TID4064 Manajemen Risiko 3 Statistika Industri I;Ekonomi Teknik

21 TID4065 Manajemen Strategi 3 Manajemen UsahaKecil danMenengah

22 TID4066 Manajemen Sumber 3 Psikologi Industri Manajemen UsahaDaya Manusia Kecil dan

Menengah23 TID4067 Optimisasi Lanjut 3 Penelitian

Operasional II24 TID4068 Pemrograman Lanjut 3 Algoritma dan Simulasi

Pemrograman;25 TID4069 Pengantar Standarisasi 3 Pengendalian Kualitas26 TID4070 Pengukuran Kinerja 3 Manajemen Usaha

Kecil danMenengah

27 TID4071 Penjadwalan Produksi 3 Perencanaan danPengendalianProduksi

28 TID4072 Perawatan dan Keandalan 3 Statistika Industri II;Mekatronika

29 TID4073 Proses Stokastik 3 Pemodelan Sistem30 TID4074 Rekayasa Nilai 3 Ekonomi Teknik;

Pengendalian Kualitas31 TID4075 Sistem Dinamik 3 Simulasi

Page 17: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

58 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT KOSYARAT32 TID4076 Sistem Informasi 3 Analisis dan Kewirausahaan

Enterprise Perancangan Sistem33 TID4077 Sistem Manufaktur 3 Sistem Produksi Perencanaan dan

PengendalianProduksi

34 TID4078 Sistem Pendukung 3 Analisis danKeputusan Perancangan Sistem

35 TID4079 Supply Chain Management 3 Manajemen Rantaifor Services Pasok

36 TID4080 Sustainable Manufacturing 3 RekayasaLingkungan;Sistem Produksi

37 TID4081 Teori Jaringan 3 PenelitianOperasional II

38 TID4082 Perancangan Jasa 3 PengendalianKualitas

3. 3 Struktur Kurikulum Jurusan Teknik IndustriProses pembelajaran Teknik Industri dirancang dalam 144 SKS yang dilaksanakandalam 8 semester. Gambar 3. 1 menunjukkan struktur kurikulum program sarjanaTeknik Industri dengan 58 matakuliah, praktikum, Kuliah Kerja Nyata-Praktek(KKN-P), dan skripsi. Hubungan matakuliah dengan prasyarat dan kosyaratnyaditunjukkan dengan tanda panah dependensi.

Gambar 3. 1 Struktur Kurikulum

Page 18: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

59Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

4. SISTEM PEMBELAJARAN4.1 Perkuliahan

1. Penyelenggaraan perkuliahan di Jurusan Teknik Industri menggunakan sistemteam teaching. Setiap kelas diampu minimal dua dosen. Kelas paralel darimatakuliah yang sama diampu oleh tim dosen pengampu. Tim dosen pengampuberkoordinasi dalam mengelola perkuliahan.

2. Perkuliahan memadukan metode Teacher Center Learning dan Student CenterLearning. Proses belajar mengajar dilaksanakan melalui interaksi kerjasamaantara dosen-mahasiswa dan mahasiswa-mahasiswa.

3. Evaluasi hasil studi menggunakan berbagai metode, yaitu: tugas, kuis dan ujianakhir semester (UAS). Team teaching mengatur bobot dari masing-masingevaluasi hasil studi.

4. Tim dosen pengampu menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS) besertaCapaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK) berdasarkan CapaianPembelajaran Lulusan (CPL). Rencana Pembelajaran Semester dievaluasiberkelanjutan setiap tahun. Pelaksanaan perkuliahan mengacu pada RencanaPembelajaran Semester.

5. Setiap akhir semester, Tim dosen pengampu dan Unit Jaminan Mutumengevaluasi pelaksanaan perkuliahan dan evaluasi hasil studi, terutamakesesuaiannya dengan Capaian Pembelajaran Matakuliah dan CapaianPembelajaran Lulusan.

4.2 PraktikumPraktikum merupakan pemberian pengalaman dalam melakukan praktekperancangan dan berbagai aspek pendukungnya, seperti pengukuran, pemakaianalat uji, pengolahan dan analisis data, pemakaian perangkat lunak, perancangandan pelaksanaan eksperimen, pembuatan model, pengujian, dan lain-lain. Di JurusanTeknik Industri, terdapat Praktikum Terintegrasi dan Praktikum non-Integrasi.Jurusan Teknik Industri menggunakan beberapa laboratorium yang menunjangTridharma Perguruan Tinggi di Jurusan Teknik Industri terutama kegiatan praktikum,yaitu:1. Laboratorium Komputer2. Laboratorium Statistik dan Rekayasa Kualitas3. Laboratorium Perancangan Kerja dan Ergonomi4. Laboratorium Simulasi dan Aplikasi Industri5. Laboratorium Sistem Manufaktur6. Studio Manajemen Industri

4. 2.1 Praktikum Terintegrasi1. Terintegrasi merupakan praktikum yang terkait dengan perencanaan dan

perancangan berbasis keilmuan Teknik Industri yang mengintegrasikanbeberapa matakuliah yang menjadi prasyarat dan kosyarat. Praktikumdirencanakan, dilaksanakan dan dikendalikan satu atau beberapalaboratorium dengan melibatkan dosen-dosen pengampu matakuliahprasyarat dan kosyarat.

Page 19: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

60 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. Macam Praktikum Terintegrasi :a. Praktikum Terintegrasi I : Perancangan dan Pembakuan Proses

Produksi. Memadukan pengetahuan gambar teknik dari matakuliahMenggambar Teknik, pengetahuan proses produksi dari matakuliahMaterial Teknik dan Proses Manufaktur dengan pengetahuanperancangan metode kerja dari matakuliah Ergonomi dan PengukuranKerja

b. Praktikum Terintegrasi II : Perancangan Produk. Memadukanpengetahuan proses produksi dari Praktikum Terintegrasi I,pengetahuan perancangan produk dari matakuliah PerancanganProduk, pengetahuan elemen produk dari matakuliah Elemen Mesindan Mekatronika, dan pengetahuan perancangan ergonomis darimatakuliah Ergonomi dan Pengukuran Kerja

c. Praktikum Terintegrasi III : Perancangan Sistem Produksi.Memadukan pengetahuan proses produksi dari PraktikumTerintegrasi I, pengetahuan struktur produk dari PraktikumTerintegrasi II, pengetahuan perencanaan produksi dari matakuliahSistem Produksi dan Perencanaan Pengendalian Produksi, danpengetahuan pengaturan tata letak pabrik dari matakuliah Tata LetakFasilitas.

d. Praktikum Terintegrasi IV : Perancangan Perusahaan. Memadukanpengetahuan proses produksi dari Praktikum Terintegrasi I,pengetahuan desain produk dari Praktikum Terintegrasi II,pengetahuan sistem produksi dari Praktikum Terintegrasi III,pengetahuan manajemen organisasi dan pemasaran dari matakuliahOrganisasi dan Manajemen Industri, Psikologi Industri danKewirausahaan, pengetahuan analisa keuangan dari mata kuliahAkuntansi Biaya dan Ekonomi Teknik.

3. Materi dirumuskan berdasarkan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)dan Capaian Pembelajaran Praktikum yang ingin dicapai. MuatanPraktikum Terintegrasi terdiri dari matakuliah yang mendukungpencapaian CPL. Materi praktikum termuat dalam Buku Panduan/Petunjuk Praktikum. Bobot praktikum terintegrasi sesuai dengan bobot2-3 SKS praktikum dalam kurikulum.

4. Praktikum dapat diprogram jika telah menempuh matakuliah prasyarat,dan sedang atau telah menempuh matakuliah kosyarat. Mahasiswamelaksanakan pendaftaran bersamaan saat pengisian Kartu RencanaStudi (KRS).

5. Aturan, Tata Tertib, Jadwal Penyelenggaraan dan Pelaporan diatur padasemester pelaksanaan di bawah koordinasi Laboratorium dan/atau timdosen yang ditugaskan oleh Pimpinan Jurusan

6. Laporan praktikum dan hasil praktikum dikonsultasikan dan disetujuiasisten dan dosen pembimbing sesuai jadwal.

Page 20: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

61Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

4. 2.2 Praktikum Non Terintegrasi1. Praktikum Non-integrasi merupakan praktikum yang diselenggarakan

untuk memperkuat keterampilan dari penguasaan pengetahuanmatakuliah tertentu yang menjadi prasyarat atau kosyarat. Praktikumdirencanakan, dilaksanakan dan dikendalikan satu laboratorium denganmelibatkan dosen-dosen pengampu matakuliah yang relevan.

2. Macam Praktikum Non-integrasi :a. Praktikum Algoritma dan Pemrograman. Melekat pada matakuliah

Algoritma dan Pemrograman.b. Praktikum Menggambar Teknik. Melekat pada matakuliah

Menggambar Teknik.c. Praktikum Fisika. Melekat pada matakuliah Fisika II.d. Praktikum Statistika Industri. Melekat pada matakuliah Statistika

Industri II.e. Praktikum Analisis dan Perancangan Sistem. Melekat pada

matakuliah Analisis dan Perancangan Sistem.f. Praktikum Simulasi. Terpisah dengan prasyarat matakuliah Simulasi.

3. Materi dirumuskan berdasarkan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)matakuliah relevan. Muatan Praktikum mendukung pencapaian CPL.Materi praktikum termuat dalam Buku Panduan/Petunjuk Praktikum.Bobot praktikum sebesar 1 SKS dalam kurikulum yang melekat padamatakuliah atau terpisah sebagai matakuliah sendiri.

4. Mahasiswa melaksanakan pendaftaran bersamaan saat pengisian KartuRencana Studi (KRS). Cara memprogram praktikum berbedaberdasarkan sifatnya apakah melekat atau terpisah denganmatakuliahnya.a. Praktikum yang melekat pada matakuliah terprogram secara otomatis

apabila memprogram matakuliahnya. Jika praktikum gagal atau tidaklulus, maka matakuliahnya juga tidak lulus. Matakuliah dinyatakanlulus, jika praktikum lulus dan kuliah juga lulus. Jika praktikum lulusnamun matakuliah tidak lulus, maka nilai praktikum dapatdipergunakan saat perbaikan matakuliah di semester berikutnya.

b. Praktikum yang terpisah dapat diprogram jika telah menempuhmatakuliah prasyarat. Kelulusan praktikum terpisah dengan kuliahnya.

5. Aturan, Tata Tertib, Jadwal Penyelenggaraan dan Pelaporan diatur padasemester pelaksanaan di bawah koordinasi Laboratorium dan/atau timdosen pengampu matakuliah.

6. Laporan praktikum dan hasil praktikum dikonsultasikan dan disetujuiasisten dan dosen pembimbing sesuai jadwal.

4.3 Kuliah Kerja Nyata – Praktik (KKN-P)1. Kuliah Kerja Nyata – Praktik adalah kegiatan ilmiah mahasiswa melaksanakan

studi observasi dan praktek kerja lapangan untuk mensinergikan penguasaanpenalaran keilmuan Teknik Industri dengan tantangan di dunia industri besertaaplikasinya. Kuliah Kerja Nyata – Praktik dilaksanakan sekurang-kurangnya

Page 21: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

62 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

selama satu bulan di perusahaan, proyek, instansi, UMKM, kelompokmasyarakat yang memenuhi persyaratan dan mendapatkan persetujuan PimpinanJurusan. Mahasiswa dapat mengajukan lokasi atau objek KKN-P secaramandiri atau dengan melamar lowongan KKN-P di Jurusan dan/atau dosen.

2. Pengalaman kerja, magang kerja, dan/atau pelatihan dengan sekurang-kurangnya selama satu bulan yang dinyatakan dalam bentuk laporan secaratertulis dapat disetarakan dengan laporan Kuliah Kerja Nyata – Praktik, apabiladisetujui oleh Ketua Jurusan.

3. Materi Kuliah Kerja Nyata – Praktik meliputi aktivitas praktek kerja lapangandan studi observasi. Praktek kerja lapangan dilaksanakan sesuai tugas dantanggung jawab yang diberikan perusahaan. Mahasiswa juga melaksanakanstudi observasi untuk mengumpulkan informasi tentang perusahaan danmengaplikasikan keilmuan Teknik Industri di objek observasi.a. Gambaran umum perusahaan,b. Organisasi dan manajemen perusahaan,c. Proses produksi (manufaktur) atau proses bisnis (jasa), dand. Bidang spesifik dari keilmuan Teknik Industri yang dipilih mahasiswa relevan

dengan objek observasi. Bidang keilmuan Teknik Industri sebaiknya telahdipelajari mahasiswa baik melalui perkuliahan ataupun belajar mandiri.Bidang keilmuan diperbolehkan yang ada dalam kurikulum, maupun yangtidak ada dalam kurikulum namun masih relevan dengan keilmuan TeknikIndustri.

4. Mahasiswa dapat memprogram Kuliah Kerja Nyata-Praktik di Kartu RencanaStudi (KRS) apabila telah menyelesaikan kuliah 85 SKS dengan IPK 2, 00.

5. Aturan, Tata Tertib, Prosedur Kuliah Kerja Nyata - Praktik diatur JurusanTeknik Industri lebih lanjut.

6. Laporan Kuliah Kerja Nyata-Praktik dikonsultasikan dan disetujui pembimbinglapangan dan dosen pembimbing. Hasil Kuliah Kerja Nyata-Praktik dipaparkandalam seminar hasil KKN-P.

4.4 Skripsi1. Skripsi adalah kegiatan ilmiah mahasisa menghasilkan karya tulis ilmiah yang

berupa paparan atau laporan tertulis dari hasil penelitian tingkat sarjana ataustrata 1 yang dilaksanakan pada akhir masa studi sebagai persyaratanmenyelesaikan studi strata satu dan memperoleh gelar sarjana. Skripsimendeskripsikan proses penelitian yang mengevaluasi dan menganalisapermasalahan di dunia industri dengan mematuhi metode keilmuan TeknikIndustri dan kaidah penulisan karya ilmiah. Skripsi merupakan penelitian terapanyang memberikan rekomendasi perbaikan atau pemecahan masalah di duniaindustri.

2. Karya ilmiah kreatif tertulis mahasiswa yang sesuai pasal 33 PedomanPendidikan Fakultas Teknik Universitas Brawijaya dapat disetarakan denganskripsi apabila disetujui oleh Ketua Jurusan. Karya ilmiah tersebut tetap harusdisusun kembali dalam format skripsi.

Page 22: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

63Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

3. Materi Skripsi harus memenuhi Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL). Materimencakup kemampuan menganalisa masalah, merujuk teori-teori yang relevan,merencanakan langkah-langkah pemecahan masalah, melakukan penelitian(mengumpulkan, mengolah dan menganalisa data), dan memberikanrekomendasi perbaikan dan pemecahan masalah.

4. Sesuai kurikulum Teknik Industri, mahasiswa memprogram skripsi di KartuRencana Studi (KRS) dalam dua tahap, yaitu Tugas Proposal Skripsi (1 SKS)dan Skripsi (6 SKS).a. Tugas Proposal Skripsi, dengan persyaratan sebagai berikut :

- Sedang atau telah menempuh Kuliah Kerja Nyata – Praktik.- Sedang atau telah menempuh Pemodelan Sistem.- Sedang atau telah menempuh Metodologi Penelitian.- Telah menyelesaikan kuliah 100 SKS dengan IPK 2,00

b. Skripsi, dengan persyaratan sebagai berikut :- Sedang atau telah menempuh Tugas Proposal Skripsi- Telah menyelesaikan kuliah > 115 SKS dengan IPK 2,00

5. Sesuai prosedur pelaksanaannya, mahasiswa mengerjakan skripsi dalam empattahap, yaitu :a. Evaluasi Judul/Topik Skripsi, dengan persyaratan sebagai berikut :

- Sedang atau telah menempuh Tugas Proposal Skripsi- Mengajukan Judul/Topik Skripsi disertai proposal ringkas- Kesediaan membimbing dari dua calon dosen pembimbing

b. Seminar Proposal, dengan persyaratan sebagai berikut :- Sedang atau telah menempuh Tugas Proposal Skripsi- Judul/Topik Skripsi disetujui.- Mengajukan berkas proposal Skripsi yang telah dikonsultasikan dan

disetujui Dosen Pembimbing yang ditunjuk Pimpinan Jurusan.c. Seminar Hasil, dengan persyaratan sebagai berikut :

- Sedang menempuh Skripsi- Lulus seminar proposal dan menyelesaikan revisi dari dosen pengamat.- Mengajukan berkas laporan Skripsi yang telah dikonsultasikan dan

disetujui Dosen Pembimbingd. Sidang Ujian Sarjana

- Sedang menempuh Skripsi- Telah menyelesaikan kuliah > 138 SKS (tanpa nilai E dan maksimum

10% nilai D/D+) dengan IPK > 2,00- Lulus seminar hasil dan menyelesaikan revisi dari dosen pengamat.- Mengajukan berkas laporan Skripsi yang telah dikonsultasikan dan

disetujui Dosen Pembimbing6. Aturan, Tata Tertib, Prosedur Skripsi diatur Jurusan Teknik Industri lebih lanjut.7. Proposal Skripsi, Laporan Skripsi, dan Jurnal dikonsultasikan dan disetujui

dosen pembimbing.

Page 23: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

64 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

5. Perubahan Kurikulum dan Peralihan1. Jurusan Teknik Industri menyelenggarakan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)

dengan Sistem Kredit Semester (SKS) untuk menyelenggarakan prosespembelajaran pendidikan tinggi yang menghasilkan Capaian Pembelajaran Lulusan(CPL) sesuai dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan profillulusan Program Studi S1 Teknik Industri Universitas Brawijaya.

2. Restrukturisasi Kurikulum dilakukan secepat-cepatnya empat tahun dan selambat-lambatnya enam tahun setelah kurikulum diimplementasikan. Restrukturisasikurikulum merupakan pembaharuan kurikulum dengan perubahan yang bersifatfundamental dan konsepsional terhadap struktur bangunan kurikulum yang tersusundari matakuliah-matakuliah yang saling menguatkan. Restrukturisasi Kurikulummelibatkan umpan balik para pemangku kepentingan, mulai organisasi keilmuanTeknik Industri (BKSTI, BKTI-PII, ISTMI), lulusan/alumni, pengguna lulusan,dosen, mahasiswa, orang tua mahasiswa dan masyarakat dengan mengikutiperkembangan keilmuan Teknik Industri global dan tantangan industri nasional.

3. Perubahan-perubahan dalam kurikulum ditunjang dengan Aturan Peralihan yangdibuat Jurusan Teknik Industri.

4. Restrukturisasi kurikulum terakhir dilaksanakan pada Tahun Akademik 2016/2017.5. Evaluasi peninjauan ulang kurikulum diselenggarakan tiap tahun sebatas untuk

perbaikan-perbaikan muatan matakuliah.

Page 24: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

65Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

6. SILABUS

SEMESTER 1

Kode Mata kuliah MPK 4009Nama Mata kuliah BAHASA INGGRISBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

Menguasai bahasa Inggris untuk memahami bacaan, membuat tulisansingkat dan berbicara secara pasif

Pokok Bahasan 1. Formal grammar2. Efficient Reading: Concept in Use, Exploring Functions3. Discovering Discourse, Discourse in Action4. Translation5. Communication6. TOEFL Preparation

Pustaka Utama The British Council. Reading and Thinking in English. OxfordUniversity Press. 1982.

Pustaka Pendukung 1. RELC (SEAMEO). English for Specific Purposes MainlineCourse.

2. Riley, P. Academic Orientation Course. AAUCS. 1980.3. Bhatnagar, RP, & Bell, RP. Communication in English. Orient

Longman. 2004.4. Lougheed, L. Barron’s How to Prepare for the TOEIC test:

Test of English for International Communication. Barron’sEducational Series. 2003.

5. Sharpe, PJ. Barron’s How to Prepare for the TOEFL test:Test of English as a Foreign Language. Barron’s EducationalSeries. 2004.

6. Lougheed, L. Longman Preparation Series for the NewTOEIC Test. Prentice Hall. 2007.

7. Phillips, D. Longman Preparation Course for the TOEFLTest. Allyn Bacon. 2007.

Kode Mata kuliah TID 4001Nama Mata kuliah MATEMATIKABeban SKS 4Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -

Page 25: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

66 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Capaian Pembelajaran Mata kuliah1. Memahami konsep numbering system and computer numbering

system.2. Memahami konsep serta trampil dalam membuat dan

menganalisis fungsi, fungsi trigonometri dan grafik.3. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus

Logarithm and exponential function, hyperbolic function4. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus partial

fraction.5. Memahami konsep bentuk tak tentu dan integral tak wajar6. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus dan

metode7. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus dan

metode persamaan diferensial, integral dan persamaandiferensial untuk menyelesaikan masalah

Pokok Bahasan 1. Numbering system and Computer numbering system2. Fungsi dan grafik3. Fungsi trigonometri4. Logarithm and exponential function, hyperbolic function5. Partial fraction6. Diferensial kalkulus (metode diferensial, diferensial pada

persamaan parametrik, diferensial logaritmik, diferensial fungsiimplisit, diferensial trigonometri, dan parsial diferensial)

7. Integral kalkulus (integral fungsi dasar, integral dengan substitusialjabar, integral parsial, dan multiple integral)

8. Persamaan diferensialPustaka Utama John, Bird. Higher Engineering Mathematics. Elsevier. 2006.Pustaka Pendukung 1. Bill, Cox. Understanding Engineering Mathematics.

Newnes. 2001.2. John, Bird. Basic Engineering Mathematics. Elsevier. 2010.

Kode Mata kuliah TID 4002Nama Mata kuliah FISIKA IBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran 1. Mampu memahami pengetahuan dasar dan prinsip dasar fisikaMata kuliah 2. Mampu menemukan dan menjelaskan hubungan antara

fenomena alam, hipotesa, percobaan dan teori/hokum3. Mampu menerapkan hukum alam untuk menganalisa dan

mengevaluasi statika, kinematika dan dinamika benda padatmaupun fluida

4. Dapat menerangkan kejadian alam yang berhubungan denganosilasi dan gelombang

Page 26: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

67Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pokok Bahasan 1. Prinsip dasar fisika2. Pengukuran, besaran dan sistem satuan (scalar dan vector)3. Statika4. Kesetimbangan benda tegar5. Kinematika partikel6. Hukum Newton7. Usaha, energi dan daya8. Impuls dan momentum9. Momen benda tegar10. Gerak harmonis sederhana dan pegas11. Kerapatan dan elastisitas12. Statika dan dinamika fluida

Pustaka Utama Bueche, F, & Hecht, E. Schaum’s Outline of Theory and Problemsof College Physics. McGraw-Hill. 2005.

Pustaka Pendukung 1. Sears, FW, & Zemansky, MW. University Physics(1:Mechanics, 2:Thermo and waves, 3:Electricity andMagnetism). John Wiley & Sons. 1988.

2. Young, HD, Freedman, RA, Ford, AL, & Sandin, T. UniversityPhysics. Addison Wesley. 2007.

3. Serway, RA, Faughn, JS, & Vuille, C. College Physics. Brooks/Cole Pub. 2008.

4. Tipler, PA & Mosca, G. Physics for Scientists and Engineerswith Modern Physics. WH Freeman & Co. 2007.

5. Giancoli, DC. Physics for Scientists and Engineers withModern Physics. Prentice Hall. 2008.

6. Prasetio, L & Setiawan, S. Mengerti Fisika (Mekanika danGelombang). Andi Offset.

Kode MataKuliah TID 4003Nama MataKuliah ALGORITMA DAN PEMROGRAMANBeban SKS 3Sifat WajibMatakuliah Prasyarat -MataKuliah Kosyarat -Praktikum Ada, 1 SKSCapaian Pembelajaran MataKuliah

1. Memahami dasar-dasar algoritma dan pemrograman2. Mampu membuat diagram alir dari suatu algoritman penyelesaian

masalah tertentu3. Mampu membuat program komputer dengan bahasa

pemrograman tertentu untuk merealisasikan algoritma-algoritmapenyelesaian masalah

4. Membangun verifikasi dan validasi program software5. Menggunakan perangkat lunak untuk presentasi6. Menggunakan perangkat lunak spreadsheet

Page 27: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

68 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

7. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yangdiperlukan dalam pencarian informasi

8. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikankontribusi yang berarti untuk tim

9. Bisa memimpin tim kerja10. Mengenali cara-cara menyelesaikan konflik

Pokok Bahasan 1. Pengantar Algoritma Pemrograman dan Komputer2. Pembuatan Diagram Alir3. Hakekat pemrograman dan pembuatan program sederhana4. Pendefinisian dan manipulasi fungsi dan prosedur5. Logika pengambilan keputusan6. Logika pengulangan7. Array 1 dimensi dan Array 2 dimensi8. Struktur data record9. Dasar-Dasar Visual Basic 6.010. Verifikasi dan Validasi11. Praktek Pemograman Komputer

Pustaka Utama Levitin, Anany. Introduction to The Design & Analysis ofAlgorithms. 3rd Edition. United States of America: Pearson EducationInc. 2012.

Pustaka Pendukung 1. Holloway, JP. Introduction to Engineering Programming:Solving Problems with Algorithms. John Wiley & Sons. 2003.

2. Silver, GA & Silver, JB. Computer Algorithms andFlowcharting, McGraw-Hill. 1975.

3. Chapra, SC & Canale, RP. Numerical Methods forEngineers, McGraw-Hill. 2009.

4. Birbaum, Duane & Vine, Michael. Microsoft Excel VBAProgramming. Third Edition. America: Thomson CourceTechnology. 2007.

5. Walkenbach, John. Excel VBA Programming For Dummies.3rd Edition. John Wiley & Sons, Inc. 2013.

6. Munir, Rinaldi. Algoritma dan Pemrograman. Bandung:Informatika. 2007.

7. Razaq, Abdul. Belajar Cepat Langsung Praktek Visual Basic6. 0. Yogyakarta: Indah Surabaya. 2004.

8. Subari & Yuswanto. Panduan Lengkap Pemrograman VisualBasic. Cerdas Pustaka Publisher. 2008.

Kode Mata kuliah TID 4004Nama Mata kuliah MATERIAL TEKNIKBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -

Page 28: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

69Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Capaian Pembelajaran Mata kuliah1. Memahami jenis-jenis dan karakteristik dasar material (logam,

polimer, dll) yang dapat dipakai dalam proses produksi2. Memahami standar-standar pengkodean material teknik seperti

ASTM, JIS dan SII3. Memahami prosedur pengujian bahan serta maksud dan tujuan

dari pengujian tersebutPokok Bahasan 1. Pengelompokan material

2. Sifat material: mekanik, fisik, kimia, teknologi3. Standar material, standar poduk, dan standar uji4. Uji mekanik dan interpretasinya: Uji tarik, impak, kekerasan,

fatigue, mulur, puntir5. Ikatan atom; dasar kristalografi; logam dan sistem pemaduan6. Komposit berbasis logam dan non7. Diagram Fe-Fe3C8. Transformasi fasa dan modifikasi sifat-sifat mekanis bahan9. Non ferrous alloys10. Dasar teori penguatan logam11. Proses korosi, pencegahan korosi, oksidasi12. Polimer dan pembentukannya..

Pustaka Utama Callister, WD. Fundamental of Materials Science andEngineering. 4th ed. John Wiley & Sons, Inc. 2004.

Pustaka Pendukung 1. Courtney, TH. Mechanical Behavior of Materials. McGraw-Hill Book & Co. 2005.

2. Dieter, G. E. Mechanical Metallurgy. McGraw-Hill. 1988.3. Higgins, RA. Property of Engineering Materials. Edward

Arnold. 1994.4. Flinn, RA & Trojan, PK. Engineering Materials and Their

Applications. John Wiley & Sons, Inc. 1995.5. Jacobs, JA & Kilduff, TF. Engineering Material Technology.

Prentice- Hall, Inc. 2001.

Kode Mata kuliah TID 4005Nama Mata kuliah MENGGAMBAR TEKNIKBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum Ada; 1 SKSCapaian Pembelajaran Mata Kuliah

1. Mampu melakukan pengukuran geometris suatu produk untukkeperluan pembuatan gambar teknik

2. Memahami konsep toleransi3. Mampu membaca gambar teknik suatu produk untuk keperluan

selanjutnya dalam lingkup teknik industri seperti pengendalianmutu dan perencanaan proses

4. Mampu membuat gambar teknik suatu produk

Page 29: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

70 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

5. Mampu membuat Bill of Material dari gambar teknik suatuproduk yang diberikan

6. Menggunakan perangkat lunak untuk menggambar teknik7. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalam

profesi teknik industriPokok Bahasan 1. Dasar-dasar menggambar teknik (peralatan gambar, standarisasi

gambar teknik, jenis garis, jenis kertas, kepala gambar) sesuaiISO

2. Proyeksi aksonometri: trimetri, dimetri, dan isometri; Proyeksiortogonal sistem Amerika, Eropa

3. Melukis bangunan geometris dasar4. Proyeksi titik, garis, bidang datar5. Bidang-bidang bantu6. Perpotongan bidang dan bidang7. Pertembusan garis dan bidang, garis dan benda8. Perpotongan benda dan bidang9. Proyeksi putar: titik, garis, bidang, benda10. Simbol dan notasi gambar11. Dimensi dan toleransi (linear, angular, dan geometri), irisan12. Menggambar ulir, pegas, dan roda gigi13. Gambar susunan untuk perakitan termasuk bill of material14. Praktek Menggambar Teknik

Pustaka Utama Sato, T & Sugiarto, N. Menggambar Mesin Menurut StandarISO. Pradnya Paramita. 1996.

Pustaka Pendukung 1. Luzadder, WJ. Fundamentals of Engineering Drawing.Prentice Hall. 1989.

2. Helsel, JD, Jensen, CH, & Short, DR. Engineering Drawingand Design. McGraw-Hill. 2007.

3. Madsen, DA & Turpin, JL. Engineering Drawing and Design.Delmar Pub. 2006.

4. Giesecke, FE, et. al. Technical Drawing. Prentice Hall. 2008.5. De Bruijn, LA. Ilmu Menggambar Bangunan Mesin. Pradnya

Paramita. 1995.

Kode Mata kuliah TID 4006Nama Mata kuliah PENGANTAR TEKNIK INDUSTRIBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami proses perancangan sebagai ciri dasar dari disiplinengineering

2. Memahami pengertian, ruang lingkup, permasalahan dan profesiteknik industri

Page 30: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

71Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

3. Memahami konsep kerja, sistem kerja dan perannya dalammeningkatkan efisiensi dan produktivitas

4. Memahami pendekatan-pendekatan teknik industri dalammenyelesaikan masalah

5. Memahami keterkaitan keilmuan matematika, ilmu alam dan ilmusosial dengan Teknik Industri

6. Mampu menspesifikasikan posisi dan keterkaitan Teknik Industridengan disiplin ilmu lainnya

7. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknik industri8. Mampu melakukan penalaran sistem terintegrasi dari teknik

industri dalam perancangan produk, proses, tata letak,perusahaan dan supply chain

9. Mampu menunjukkan prinsip optimisasi dan algoritma heuristikdalam pendekatan sistem

10. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

11. Mengenali isu-isu etikal praktek keprofesian Teknik Industri12. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan13. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi14. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk tim15. Bisa memimpin tim kerja

Pokok Bahasan 1. Perkembangan Teknik Industri2. Lingkup Teknik Industri3. Perancangan Produk4. Perencanaan Proses5. Perancangan Tata Letak6. Perencanaan Perusahaan7. Perancangan Supply Chain8. Keilmuan Matematika, Statistik dan Komputer9. Keilmuan Ilmu Alam10. Keilmuan Ilmu Sosial11. Penalaran Ilmiah Dalam Pendekatan Sistem (Scientific

Management & Management Science)12. Spesialisasi Fungsional Organisasi Sebagai Kompetensi

Penunjang Teknik Industri13. Optimisasi dan Algoritma Heuristik

Pustaka Utama Turner, WC, et. al. Introduction to Industrial and SystemsEngineering. Prentice Hall. 1992.

Pustaka Pendukung 1. Badiru, AB & Omitaomu, OA. Handbook of IndustrialEngineering Equations, Formulas, and Calculations. CRCPress. 2010.

2. Hicks, PE. Industrial Engineering and Management Science.McGraw-Hill. 1994.

Page 31: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

72 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

3. Ireson, WG & Grant, EL. Handbook of IndustrialEngineering and Management. Prentice Hall. 1971.

4. Miller, DM & Schmidt, JW. Industrial Engineering andOperation Research. John Wiley & Sons. 1990.

5. Salvendy, G. Handbook of Industrial Engineering:Technology and Operations Management. John Wiley &Sons. 2001.

6. Zandin, KB & Maynard, HB. Maynard’s IndustrialEngineering Handbook. McGraw-Hill. 2001.

SEMESTER 2

Kode Mata kuliah MPK 4007Nama Mata kuliah BAHASA INDONESIABeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu membuat laporan sesuai ketentuan dokumentasi dan2. Penulisan baku3. Memiliki pengetahuan dan sikap positif terhadap Bahasa

Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasa nasional4. Mampu menggunakan Bahasa Indonesia secara baik dan benar

dalam berbagai situasi kebahasaanPokok Bahasan 1. Kedudukan dan fungsi Bahasa Indonesia

2. Sejarah Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara, bahasapersatuan, bahasa ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, sertabahasa pembangunan bangsa

3. Ragam Bahasa Indonesia untuk komunikasi4. Aspek Bahasa5. Tata Bahasa6. Menulis: makalah, rangkuman/ringkasan, resensi/ulasan, rujukan,

dan tulisan ilmiah7. Ejaan dan pengucapan8. Berbicara untuk tujuan akademik: presentasi, seminar, pidato,

dan berbicara dalam situasi formalPustaka Utama Rahardi, Kunjana. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi.

Jakarta: Erlangga. 2010.Pustaka Pendukung 1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia

Nomor 46 Tahun 2009 Tentang Pedoman Umum Ejaan BahasaIndonesia Yang Disempurnakan

2. Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional RepublikIndonesia. Kamus Besar Bahasa Indonesia. (http:/bahasa.kemdiknas. go. id/kbbi/index. php)

Page 32: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

73Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

3. Muslich, M. Tata Bentuk Bahasa Indonesia: Kajian ke ArahTata Bahasa Deskriptif. Bumi Aksara. 2008.

4. Dardjowidjojo, S & Moeliono, AM. Tata Bahasa BakuBahasa Indonesia. Departemen Pendidikan dan KebudayaanRepublik Indonesia. 1988.

5. Yayuk, R. Tata Bahasa Indonesia Praktis Untuk Umum,Pusat Bahasa. Departemen Pendidikan Nasional. 2006.

6. Sutari, I & Sitaresmi, N. Bahasa Indonesia, Teori danPraktik. Pusat Studi Literasi. 2006.

7. Alek & Achmad H. P. Bahasa Indonesia untuk PerguruanTinggi. Jakarta: Prenada Media Group. 2010.

8. Akhadiah, S. Pembinaan Kemampuan Menulis BahasaIndonesia. Erlangga. 2000.

Kode Mata kuliah TID 4007Nama Mata kuliah ALJABAR LINIERBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat MatematikaMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami konsep sistem persamaan linier2. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus dan

metode matriks dan determinan untuk menyelesaikan masalah3. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus dan metode

vektor di bidang dan ruang untuk menyelesaikan masalah4. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus dan

metode transformasi linierPokok Bahasan 1. Sistem Persamaan Linier (Persamaan Linier dan Sistem

Persamaan Linier, Susunan Sistem Persamaan Linier, SistemPersamaan Linier Homogen, Sistem Persamaan Linier NonHomogen, Penyelesaian sistem persamaan linier)

2. Matriks (Pengertian Matriks, Operasi Pada Matriks, TransposeMatriks, Jenis-jenis matriks, Transformasi elementer baris dankolom, Matriks ekivalen, Matriks elementer, Ruang baris dankolom suatu matriks, Rank Matriks)

3. Determinan (Menjelaskan cara mencari determinan orde duadan tiga, Sifat-sifat Determinan, Minor dan Kofaktor, Menghitungdeterminan, Matriks Singular dan Non Singular)

4. Matriks Invers (Matriks Adjoin, Mencari Invers matriks denganmenggunakan matriks adjoin, Mencari invers matriks denganmenggunakan transformasi elementer)

5. Vektor (Definisi vektor, vektor secara ilmu ukur, operasi padavektor, vektor di bidang dan di dalam ruang berdimensi n)

Page 33: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

74 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

6. Ruang Vektor (Field, ruang vektor di atas suatu field, Ruangvektor Bagian, Vektor yang bebas dan bergantung linier,Kombinasi Linier, Dimensi dan Basis)

7. Nilai karakteristik dan Vektor karakteristik8. Transformasi Linier (Transformasi, Transformasi vektor linier,

Akar dan vektor karakteristik, Diagonalisasi)Pustaka Utama Suryadi, HS. Pengantar Aljabar Linier dan Geometri Analitik.

Seri Diktat Kuliah. Penerbit Gunadarma.Pustaka Pendukung 1. Lipschutz, Seymour. Theory & Problems of Linear Algebra,

Schaum Series. Mc. Graw Hill.2. Anton, Howard. Penerapan Aljabar Linier.

Kode Mata kuliah TID 4008Nama Mata kuliah FISIKA IIBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Fisika IMata kuliah Kosyarat -Praktikum Ada; 1 SKSCapaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu memahami dan terampil memanfaatkan hukum tentangpanas dan fenomena termal

2. Mampu memahami dan terampil memanfaatkan hukum tentangcahaya dan fenomena optik

3. Mampu memahami dan terampil memanfaatkan hukum tentanglistrik, magnet dan fenomena elektromagnetik

4. Mampu mengetahui aplikasinya di alam dan teknologi5. Memiliki ketrampilan dalam melakukan percobaan secara ilmiah

untuk menjelaskan fenomena fisikPokok Bahasan 1. Termometri dan Kalorimetri;

2. Perpindahan Panas;3. Kalor dan kerja;4. Hukum termodinamika;5. Penerangan dan fotometri;6. Pantulan dan pembiasan cahaya;7. Lensa dan peralatan optik;8. Interferensi dan difraksi cahaya;9. Fisika modern;10. Praktikum Fisika Dasar;

Pustaka Utama Bueche, F, & Hecht, E. Schaum’s Outline of Theory and Problemsof College Physics. McGraw-Hill. 2005.

Pustaka Pendukung 1. Sears, FW & Zemansky, MW. University Physics,(1:Mechanics, 2:Thermo and waves, 3:Electricity andMagnetism). John Wiley & Sons. 1988.

2. Young, HD, Freedman, RA, Ford, AL, & Sandin, T. UniversityPhysics. Addison Wesley. 2007.

Page 34: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

75Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

3. Serway, RA, Faughn, JS, & Vuille, C. College Physics. Brooks/Cole Pub. 2008.

4. Tipler, PA & Mosca, G. Physics for Scientists and Engineerswith Modern Physics. WH Freeman & Co. 2007.

5. Giancoli, DC. Physics for Scientists and Engineers withModern Physics. Prentice Hall. 2008.

6. Halliday, D & Resnick, R. Fundamentals of Physics. JohnWiley & Sons. 2007.

Kode Mata kuliah TID 4009Nama Mata kuliah BIOLOGIBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu memahami tentang konsep dasar proses dalam seltubuh manusia

2. Mampu memahami tentang mekanisme sistem kontrol danhomeostatis

3. Mampu memahami konsep dan integrasi fungsi-fungsi organtubuh manusia

4. Mampu memahami mekanisme metabolisme, pertumbuhan, danpertambahan usia tubuh manusia

Pokok Bahasan 1. Proses Dasar di Dalam Sel Tubuh Manusia2. Hormon dan Sistem Endokrin3. Sistem Saraf Pusat4. Fisiologi Sensor Manusia5. Otot dan Pergerakan Tubuh6. Darah dan Sistem Peredaran Darah7. Mekanisme Pernafasan8. Ginjal9. Sistem Pencernaan10. Keseimbangan Energi dan Metabolisme11. Sistem Imun12. Reproduksi13. Ekologi

Pustaka Utama Silverthorn, D.U. Human Physiology : An Integrated Approach.6th Ed. Austin: Pearson. 2013.

Pustaka Pendukung 1. Kroemer, K. H. E., Kroemer, H. J., Kroemer-Elbert, K. E.Engineering Physiology: Bases of Human FactorsEngineering/Ergonomics. 4th Ed. Springer. 2010.

2. Anshel, J. Visual Ergonomics Handbook. Lewis Pub. 2005.3. Chaffin, D., Andersson, G., & Martin, B. Occupational

Biomechanics. 3rd Edition. New York: Wiley. 1999.

Page 35: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

76 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

4. Christensen, E. H. Physiology of Work. Encyclopedia ofOccupational Health and Safety. 3rd Ed. Geneva: ILO. p.1698-1700. 1991.

5. McCormick, E. J. & Sanders, E. Human Factors inEngineering and Design. McGraw-Hill Book Co. 1992.

6. Pheasant, S. Body space Anthropometry, Ergonomics andthe Design of Work. 2nd Edition. London: Taylor & FrancisLtd. 2006.

7. Rodahl, K. The Physiology of Work. London: Taylor &Francis. 1989.

8. Salvendy, G. Handbook of Human Factors and Ergonomics,John Wiley dan Sons. 2006

Kode Mata kuliah TID 4010Nama Mata kuliah STATIKA STRUKTURBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Fisika IMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memiliki ketrampilan dalam memanfaatkan hukum-hukummekanika dalam masalah fisik

2. Memahami pemanfaatan dasar-dasar mekanika teknik untukmelakukan perancangan

3. Mampu menganalisis keseimbangan gaya-gaya pada sistemkonstruksi statika tertentu berdasarkan keseimbangan statikabenda tegar

4. Mampu mengestimasikan kekuatan material akibat daripembebanan gaya, momen bending maupun torsi

5. Mampu menganalisis permasalahan konstruksi dan kekuatannyaPokok Bahasan 1. Prinsip dan konsep dasar Statika struktur

2. Resultan dari sistem gaya-gaya konkuren koplanar3. Keseimbangan dari sistem gaya konkuren koplanar4. Free body diagram, analisis struktur dan analisa truss;5. Gesekan6. Sistem gaya dalam ruang7. Pusat gravitasi dan centroid8. Momen inertia luasan9. Tegangan dan regangan10. Sifat-sifat mekanik material11. Torsi pada poros sirkular12. Gaya-gaya geser dan momen bengkok pada batang (balok)

serta diagramnya13. Tegangan dalam batang; Perencanaan kekuatan batang14. Defleksi (pembelokan) pada batang

Page 36: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

77Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Utama Meriam, JL & Kraige, LG. Engineering Mechanics: Statics.Terjemahan Tony Mulia. Penerbit Erlangga. 2008.

Pustaka Pendukung 1. Nash, WA. Schaum’s Outline of Theory and Problems ofStatics and Mechanics of Materials. McGraw-Hill, 1991.

2. Nelson, EW, McLean, WG, & Best, CL. Schaum’s Outlineof Theory and Problems of Engineering Mechanics: Staticsand Dynamics. McGraw-Hill. 1997.

3. Pytel, A & Kiusalaas, J. Engineering Mechanics: Statics.South-Western. 1999.

4. Bedford, A & Fowler, W. Statics. Addison-Wesley. 1999.5. Cheng, FH. Statics and Strength of Materials. McGraw-Hill.

1996.6. Hibbeler, RC. Engineering Mechanics: Statics and Dynamics.

Terjemahan Lea Prasetio. Penerbit Prenhallindo. 1998.7. Timoshenko, SP & Young, DH. Engineering Mechanics.

McGraw-Hill. 1964.8. Fa-Hua Cheng. Statics and Strength of Materials. Glencoe/

McGraw-Hill.

Kode Mata kuliah TID 4011Nama Mata kuliah PENGANTAR EKONOMIKABeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran 1. Memahami dan mampu menjelaskan proses terjadinya

pertukaran dan konsumsi barang dan jasa serta konteksnyadalam operasi perusahaan sebagai salah satu bentuk sistemterintegrasi

2. Mampu menjelaskan konsep-konsep ekonomi mikro danmakro dan kaitannya dengan pengembangan industri

3. Mampu mengenal dan memahami konsep dasar ilmu ekonomi.4. Mampu memahami bagaimana pengaruh perubahan faktor-

faktor yang berpengaruh terhadap perilaku konsumen5. Mampu memahami bagaimana alokasi faktor produksi untuk

pencapaian hasil optimal6. Mampu memahami cara penentuan harga output optimal dalam

pasar persaingan sempurna baik secara jangka pendek ataupunjangka panjang

7. Mampu memprediksikan tren ekonomi dan menganalisispermasalahan ekonomi

Pokok Bahasan 1. Pengertian dan ruang lingkup ekonomi2. Utilitas3. Permintaan dan Penawaran4. Elastisitas

Page 37: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

78 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

5. Teori Produksi6. Biaya produksi7. Struktur Pasar: persaingan sempurna dan kompetisi monopolistik8. Struktur Pasar: oligopoli dan monopoli9. Produksi dan Pendapatan Nasional10. Konsumsi, tabungan dan investasi11. Uang dan lembaga perbankan12. Kebijakan fiskal13. Perdagangan internasional

Pustaka Utama 1. Case, Karl E. & Fair, Ray C. Prinsip-Prinsip Ekonomi Mikro.Jilid 1. PT INDEKS. 2007.

2. Case, Karl E. & Fair, Ray C. Prinsip-Prinsip Ekonomi Mikro.Jilid 2. PT INDEKS. 2007.

Pustaka Pendukung 1. Mankiw, Gregory N. Pengantar Ekonomi Mikro. Edisi 3.Jakarta: Salemba Empat. 2006.

2. Putong, Iskandar. Pengantar Ekonomi Mikro dan Makro.Jakarta: Chalia. 2000.

3. Mankiw, Gregory N. Makroekonomi. Edisi 3. Jakarta:Erlangga. 2006.

Kode Mata kuliah TID 4012Nama Mata kuliah PROSES MANUFAKTURBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Pengantar Teknik Industri; Material TeknikMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu melakukan proses estimasi yang dimanfaatkan untukmenyelesaikan masalah perancangan, perbaikan, pemasangandan pengoperasian sistem terintegrasi

2. Memahami jenis-jenis proses pembentukan material, pemesinan,dan finishing beserta karakteristik dan pemakaiannya dalamindustri manufaktur

3. Mampu membuat rencana proses untuk suatu produk tertentuyang diberikan

4. Menjalankan rencana proses yang dibuat pada benda kerja nyatadengan proses machining

5. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaian teknologiinformasi untuk mengelola perusahaan, green manufacturing, dll.

6. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satuisue yang diberikan

7. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yangdiperlukan dalam pencarian informasi

8. Menguasai bahasa internasional secara pasif

Page 38: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

79Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

9. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikankontribusi yang berarti untuk tim

10. Bisa memimpin tim kerja11. Mengenali cara-cara menyelesaikan konflik

Pokok Bahasan 1. Pengantar proses produksi2. Spesifikasi geometris dan sistem pengukuran3. Kerja bangku4. Pengerjaan panas dan pengerjaaan dingin dari logam5. Manipulasi properti material: perlakuan panas, paduan, dll6. Proses cetak: moulding dan casting; Sistem perkakas potong7. Proses pemotongan dengan mesin konvensional (M. Bubut, M.

Bor, M. Frais, M. Sekrap dll)8. Proses penyambungan material9. Proses pemotongan kimiawi: electrochemical, photo etching10. Metalurgi bubuk11. Perkembangan aplikasi komputer di dalam Perusahaan. Konsep

Dasar Kontrol Numerik12. Bahasa Program Computerized Numerical Control Machine

(CNC)13. Metode Pemrograman Computerized Numerical Control Machine14. Pemrograman Mesin CNC dengan Sistem Dua Sumbu15. Pengantar Flexible Manufacturing System Industry (FMSI)16. Teknologi Pabrikasi Mikro

Pustaka Utama Groover, MP. Fundamental of Modern Manufacturing: Materials,Processes and Systems. John Wiley & Sons. 2006.

Pustaka Pendukung 1. Schey, JA. Introduction to Manufacturing Processes.McGraw-Hill. 1999.

2. Amstead, BH, Ostwald, PF, & Begeman, ML. ManufacturingProcesses. John Wiley & Sons. 1987.

3. Doyle, LE. Manufacturing Processes And Materials ForEngineering. Prentice Hall,. 1984.

4. De Garmo, E. Materials and Processes in Manufacturing.John Wiley & Sons. 2004.

5. Kaushish, JP. Manufaturing Processes. Prentice Hall. 2008.6. Mittal, RK & Nagendra, BS. Elements of Manufacturing

Processes. Prentice Hall. 2003.7. Todd, RH, Allen, DK, & Alting, L. Fundamental Principles

of Manufacturing Processes. Industrial Press. 1994.8. Todd, RH, Allen, DK, & Alting, L. Manufacturing Processes

Reference Guide. Industrial Press. 1994.9. Zhang, HC & Alting, L. Computerized Manufacturing

Process Planning Systems. Chapman & Hall. 1994.10. Childs, JJ. Principles of Numerical Control. Industrial Press.

1982.11. Seames, WS. Computer Numerical Control: Concepts and

Programming. Delmar. 2002.

Page 39: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

80 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Kode Mata kuliah TID 4013Nama Mata kuliah ELEMEN MESINBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Menggambar TeknikMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memiliki ketrampilan dalam memanfaatkan hukum-hukummekanika dalam masalah fisik

2. Mampu menenetukan gaya-gaya dan kesetimbangan yangterjadi serta menghitung besarnya yang terjadi pada pembebanansuatu batang

3. Mampu menghitung momen gaya yang terjadi4. Memahami pemanfaatan dasar-dasar mekanika teknik untuk

melakukan perancangan5. Memahami konsep toleransi6. Mampu melakukan proses estimasi yang dimanfaatkan untuk

menyelesaikan masalah perancangan, perbaikan, pemasangandan pengoperasian sistem terintegrasi

7. Mampu menjalankan usulan metodologi pemecahan masalahserta merumuskan rencana implementasi solusi yang diperoleh

8. Memahami proses perancangan sebagai ciri dasar dari disiplinengineering

9. Memahami pengertian, ruang lingkup, permasalahan dan profesiteknik industri

10. Memahami pendekatan-pendekatan teknik industri dalammenyelesaikan masalah

Pokok Bahasan 1. Prinsip dasar perancangan dan tahapan perencanaan2. Permasalahan, identifikasi masalah, pertimbangan desain dan

faktor keamanan3. Sistem pelumasan4. Penggerak mula5. Sistem transmisi: poros, pasak, kopling, roda gigi, belt6. Bantalan7. Sambungan permanen dan non permanen

Pustaka Utama Khurmi, RS & Gupta, JK. A Text Book Of Machine Design. India:Eurasia Publishing House Ltd. 2005.

Pustaka Pendukung 1. Deutschman AD. Machine Design: Theory and Practice.New York: Mc Graw-Hill Book Company, Inc. 1975.

2. Hidayat, A, et al. Elemen Mesin Untuk Teknik Industri.3. Shigley, JE, et al. Mechanical Engineering Design. New York:

Mc Graw-Hill Book Company Inc. 2004.4. Juvinal, RC. Fundamental of Machine Component Design.

New York: Milley Company Inc. 2005.

Page 40: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

81Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

5. Black, PH & Adam, OE. Machine Design. New York:McGraw-Hill Book Co., Inc. 1968.

6. Sularso, Kiyokatsu Suga. Dasar Perencanaan dan PemilihanElemen Mesin.

7. Wahana Computer. Panduan Aplikatif Rancang BangunElemen Mesin Dengan Autodesk.

SEMESTER 3

Kode Mata kuliah TID 4014Nama Mata kuliah MATEMATIKA OPTIMISASIBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat MatematikaMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami konsep-konsep dasar yang diperlukan untukmempelajari bidang optimisasi

2. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus danmetode penghampiran nilai fungsi untuk menyelesaikan masalah

3. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus danmetode maksimasi dan minimasi untuk menyelesaikan masalah

4. Mampu menggunakan perangkat lunak optimisasiPokok Bahasan 1. Pengantar optimisasi

2. Teknik optimisasi klasik3. Linear programming (LP), penyelesaian LP dengan MatLab4. Parameterisasi5. Fungsi bernilai vektor6. Permukaan di R37. Turunan di Rn8. Metode lagrange dan aplikasinya9. Integral garis dan integral permukaan yang meliputi

parameterisasi permukaan, luas permukaan10. Integral fungsi atas permukaan11. Teorema Green

Pustaka Utama Rao, Singiresu S. Engineering Optimization: Theory and Practices.Fourth Edition. John Willey and Son Inc.

Pustaka Pendukung Venkataraman. Optimizations with Matlab. Wiley and Son Inc.

Kode Mata kuliah TID 4015Nama Mata kuliah PENELITIAN OPERASIONAL IBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Aljabar LinierPraktikum -

Page 41: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

82 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Capaian Pembelajaran Mata kuliah1. Mampu menyelesaikan persoalan program linier yang

diformulasikan dengan metode grafik2. Mampu menyelesaikan persoalan programa linier yang

diformulasikan dengan metode simpleks, metode Big-M danmetode dua fasa serta kejadian khusus yg terjadi dalam metodasimpleks

3. Mampu menganalisis hasil-hasil pemecahan formulasi programalinier dengan teori dualitas dan analisis sensitivitas

4. Mampu menyelesaikan persoalan Integer Programming baikdengan metoda Cutting Plane maupun metoda Branch & Bound

5. Mampu menyelesaikan persoalan transportasi dan penugasandengan memakai metode pencarian solusi yang sesuai

6. Mampu menformulasikan masalah-masalah yang bersifatdeterministik ke dalam formulasi model program linier

7. Mampu menformulasikan masalah-masalah yang bersifatdeterministik ke dalam turunan program linier seperti modeltransportasi, transhipment, dan penugasan

8. Mampu menentukan variabel-variabel dan parameter-parameterserta relasinya dalam suatu persoalan sistem terintegrasi dankompleks

9. Mampu menentukan metode yang tepat digunakan untukmenyelesaikan permasalahan sistem terintegrasi dan kompleks

10. Mampu mengenal perangkat lunak untuk penyelesaianpermasalahan optimisasi, misal LINGO

11. Mampu menggunakan atau mengaplikasikan perangkat lunakuntuk optimisasi penyelesaian permasalahan program linier baikyang sederhana maupun kompleks

12. Mampu menjelaskan dan menyampaikan hasil analisa dariperhitungan optimisasi baik yang diselesaikan dengan caramanual maupun dengan menggunakan software

Pokok Bahasan 1. Model optimisasi dan langkah-langkahnya2. Formulasi matematis sederhana3. Program Linier (Metode Grafis, Algoritma Simplex, Metoda

Big M Metoda 2 Fasa, Kejadian khusus yg terjadi dalam metodasimplex, Analisis Sensitivitas, Masalah Dualitas, Metoda DualSimplex

4. Integer Programming (Formulasi Integer Programming,Formulasi Binary Integer Programming, Metoda Cutting Plane,Metoda Branch & Bound)

5. Transportasi (Metoda penentuan Solusi Awal: North WestCorner, Least Cost, Vogel’s Approximation dan MetodaTransportasi untuk Solusi Optimal: stepping stone/method ofmultiplier)

6. Assignment problem7. Praktek penggunaan perangkat lunak untuk permasalahan optimisasi

Page 42: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

83Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Utama Taha, Hamdy A. Operation Research: An Introduction. New York:Macmillan Publishing Company. 1997.

Pustaka Pendukung 1. Anderson, David R., Sweeney, Dennis J, & Williams, ThomasA,. An Introduction to Management Science: QuantitativeApproahes to Decision Making. South Western, Ohio:Division Thomson Learning. 2003.

2. Hillier, Frederick & Lieberman, Gerald J. Introduction toOperations Research. San Fransisco: Holden Day Ltd. 1997,

3. Ragsdale, Cliff T. Spreadsheed Modelling & decision Analysis,South-Western. 4th ed. Ohio: Thomson Learning. 2004,

4. Surachman & Murti, Operation Research. Cetakan pertama.Malang: Bayu Media publishing. 2012

5. Wagner, H. M. 1997. Principles of Operations Research.Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall Inc.

6. Winston, Wayne L. Operation Research: Application andAlgorithms. Duxburry Press, California Wadsworth, Inc. 1994.

Kode Mata kuliah TID 4016Nama Mata kuliah STATISTIKA INDUSTRI IBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat MatematikaMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu memahami konsep dasar peluang2. Mampu memahami jenis-jenis distribusi peluang3. Mampu memahami pendekatan statistik inferensia dalam

estimasi parameter dan selang kepercayaan4. Mampu melakukan proses estimasi yang dimanfaatkan untuk

menyelesaikan masalah perancangan, perbaikan, pemasangandan pengoperasian sistem terintegrasi

5. Mampu melakukan pengumpulan data dengan metode samplingyang tepat

6. Mampu untuk melakukan sampling, mengumpulkan danmengolah data untuk pengambilan keputusan

7. Mampu menggunakan perangkat lunak statistik8. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalam

profesi teknik industriPokok Bahasan 1. Pengantar Statistika Industri

2. Distribusi Frekuensi3. Pengukuran Deskriptif4. Permutasi dan Kombinasi5. Teori Probabilitas6. Distribusi Variabel Acak Diskrit: Binomial, Multinomial, Pascal,

Geometrik, Hipergeometrik, Poisson, Uniform

Page 43: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

84 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

7. Distribusi Variabel Acak Kontinu: Uniform, Normal,Eksponensial, dan Gamma

8. Teori dan Metode Sampling9. Distribusi Sampling10. Pendugaan Parameter

Pustaka Utama Walpole, R. E., Myers, R. H., Myers, S. L., & Ye, K. Probability &Statistics for Engineers & Scientists. Boston: Prentice Hall. 2012.

Pustaka Pendukung 1. Bluman, A. G. Elementary Statistics: A Step by StepApproach. 8th ed. New York: McGraw-Hill. 2012.

2. Mendenhall, W. M. & Sincich, T. Statistics for Engineeringand The Sciences. 6th ed. Boca Raton: CRC Press, Taylor &Francis Group. 2016.

3. Montgomery, D. C., Runger, G. C., & Hubele, N. F.Engineering Statistics. 5th ed. Hoboken: NJ John Wiley. 2011.

4. Ross, S. M. Introduction to Probability and Statistics forEngineers and Scientists. 5th ed. Elsevier. 2014.

Kode Mata kuliah TID 4017Nama Mata kuliah KIMIA INDUSTRIBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Proses ManufakturPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu memahami teori atom, karakteristik atom, molekul danion

2. Mampu menyelesaikan persoalan yang berkaitan denganstoikiometri

3. Mampu menyelesaikan persoalan Reaksi dalam aqueous solution4. Mampu menyelesaikan persoalan baik berkaitan dengan gas

ideal dan gas nyata5. Mampu menyelesaikan persoalan mengenai energi dalam reaksi

kimia6. Mampu memahami macam dan fungsi alat material handling, size

reduction, reactor, crystallization, heat treatment, separator & filter7. Mampu memahami karakteristik proses kimia8. Mampu mengidentifikasi nama peralatan industri kimia, cara

kerja dan prosesnya9. proses produksi, peralatan yang digunakan dalam suatu industri

kimia10. Mampu menjelaskan atau mempresentasikan secara lisan

mengenai proses produksi, pengolahan limbah, peralatan industriyang digunakan serta solusi yang ditawarkan untukpermasalahan yang ada di industri kimia

Page 44: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

85Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pokok Bahasan 1. Kimia dasar (atom, molekul dan ion, Stoikiometri, Reaksi dalamaqueous solution, Gas, Hubungan energi dalam reaksi kimia)

2. Aplikasi kimia di Industri (pengenalan jenis instrumen, materialhandling, size reduction, storage, reactor, heat treatment,crystalization, dryer, refractory, Separator & Filter, proses danperalatan kimia di Industri)

Pustaka Utama Chang, Raymond. General chemistry: The Essential Concepts.Third edition. Mc Graw Hill Companies. Terjemahan: Martoprawiro,M. A, dkk. Edisi ketiga. Erlangga. 2003.

Pustaka Pendukung 1. Austin, G. T, & Jasijfi, E. (alih bahasa). Industri Proses Kimia.Jilid 1. Edisi 5. Erlangga. 1996.

2. Ali, M. F, et al. Handbook of Industrial Chemistry. Mc. GrawHill. 2005.

Kode Mata kuliah TID 4018Nama Mata kuliah MEKATRONIKABeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Fisika II; Elemen Mesin; Algoritma dan PemrogramanMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memiliki ketrampilan dalam memanfaatkan hukum-hukummekanika dalam masalah fisik

2. Memiliki ketrampilan dalam memanfaatkan azas dan metodedalam elektromagnetika untuk menjelaskan masalah fisik

3. Mampu membuat diagram alir dari suatu algoritma penyelesaianmasalah tertentu

4. Mampu membuat program komputer dengan bahasapemrograman tertentu untuk merealisasikan algoritma-algoritmapenyelesaian masalah tertentu

5. Mampu membuat rencana proses untuk suatu produk tertentuyang diberikan

Pokok Bahasan 1. Konsep dasar listrik2. Rangkaian dasar elektronika3. Pemodelan sistem fisik dalam mekatronika.4. Sensor, aktuator, dan sistem kontrol.5. Macam-macam sinyal elektronika.6. Sistem-sistem logika dan alat bantuan computer.7. Perangkat lunak dan data akuisisi.8. Sistem pembangkit tenaga listrik

Pustaka Utama 1. Bishop, RH. The Mechatronics Handbook. Florida: CRCPress LLC. 2002.

2. Bayliss, C & Hardy, B. Transmission and DistributionElectrical Engineering. Elsevier. 2006

Page 45: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

86 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Pendukung 1. Hackworth, JR & Hackworth, FD, Jr. Programmable LogicControllers: Programming Methods( and Applications. NewJersey: Prentice Hall. 2004.

2. Onwubolu, G. Mechatronics: Principle and Applications.Oxford: Elsevier. 2005.

3. Christiansen D, ýAlexander C, & ýJurgen R. StandardHandbook of Electronic Engineering. 5th Edition. New York:Mcgraw-hill. 2005.

Kode Mata kuliah TID 4019Nama Mata kuliah AKUNTANSI BIAYABeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Pengantar EkonomikaMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu membaca laporan keuangan dan mengidentifikasi,menentukan alokasi dan melakukan kalkulasi biaya untukperencanaan dan pengendalian

2. Mampu membuat dan menggunakan diagram alir kas denganstandar-standar yang berlaku

3. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

4. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satuisue yang diberikan

5. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yangdiperlukan dalam pencarian informasi

6. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikankontribusi yang berarti untuk tim

Pokok Bahasan 1. Proses Akuntansi Biaya2. Analisis Perilaku Biaya3. Sistem Perhitungan Biaya dan Akumulasi Biaya4. Job Order Costing5. Process Costing6. Biaya Mutu dan Akuntansi untuk Kehilangan dalam Proses

Produksi7. Perhitungan Biaya untuk Produk Sampingan dan Produk

Gabungan8. Perencanaan dan Pengendalian Produksi: Biaya Bahan Baku,

Biaya Tenaga Kerja, Biaya Overhead Pabrik9. Departementalisasi Biaya Overhead Pabrik10. Activity Based Costing dan Activity Based Management11. Analisis Modal, Analisis Titik Impas12. Sistem Biaya Standar dan Analisis Variansi

Page 46: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

87Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Utama Carter, William K. Cost Accounting. 14th Edition. TerjemahanKrista. Jakarta: Penerbit Salemba Empat. 2009.

Pustaka Pendukung Mulyadi. Akuntansi Biaya. Edisi 5. Yogyakarta: UPP STIM YKPN.2009.

Kode Mata kuliah TID 4020Nama Mata kuliah ERGONOMI DAN PENGUKURAN KERJABeban SKS 4Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Biologi; Statika Struktur; Proses ManufakturMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu memakai alat ukur antropometri untuk mengukuranggota tubuh manusia dalam posisi kerja duduk dan berdiri

2. Mampu menjalankan prosedur pengamatan kerja untukkeperluan pengukuran kerja (waktu dan fisiologis)

3. Mampu melakukan perhitungan biomekanika untuk kerja dalamsuatu stasiun kerja

4. Mampu mengukur performansi fisiologis suatu pelaksanaanpekerjaan

5. Mampu memperkirakan aspek mental suatu pekerjaan6. Memahami konsep-konsep dasar perancangan sistem kerja dan

ergonomi, termasuk standar peta kerja dan gerakan kerja7. Memahami pengukuran waktu baku8. Mampu mengenali studi kasus interaksi manusia mesin

di lingkungan nyata9. Mampu menyampaikan evaluasi dan analisis suatu sistem kerja

secara tim10. Mampu bekerja secara tim untuk menyelesaikan permasalahan

manusia pada sistem kerjaPokok Bahasan 1. Definisi dan Ruang Lingkup Studi Kerja dan Ergonomi

2. Antropometri dan Stasiun Kerja3. Biomekanika Statis dan Dinamis4. Fisiologi Kerja dan Shiftwork5. Aspek Mental pada Ergonomi6. Perancangan Display dan Control7. Faktor Kesalahan Manusia dan Lingkungan Kerja8. Sistem Produksi dan Dasar Produktivitas9. Konsep Dasar Utilitas dan Interaksi Manusia Mesin10. Methods Study vs Time Study11. Peta-peta Kerja dan Alat Analisis Operasi12. Pengukuran Waktu Kerja

Pustaka Utama Groover, M. P. Work Systems: The Methods, Measurement &Management of Work. Pearson Pub. 2007.

Pustaka Pendukung 1. Wickens C., Lee J., Liu Y., & Becker, S. An Introduction toHuman Factors Engineering. 2nd Ed. Pearson Pub. 2003.

Page 47: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

88 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. Chaffin, D., Andersson, G., & Martin, B. OccupationalBiomechanics. 3rd Ed. New York: Wiley. 1999.

3. Christensen, E. H. Physiology of Work. Encyclopedia ofOccupational Health and Safety. 3rd Ed. Geneva: ILO. p.1698-1700. 1991.

4. Granjean, E. Fitting The Task To The Main: An ErgonomicApproach. Taylor & Francis Ltd. 1982.

5. Kroemer, K. H. E., Kroemer, H. J., & Kroemer-Elbert, K. E.Engineering Physiology: Bases of Human FactorsEngineering/Ergonomics. 4th Ed. Springer. 2010.

6. McCormick, E. J. & Sanders, E. Human Factors inEngineering and Design. McGraw-Hill Book Co. 1992.

7. NIOSH. Work Practices Guide for the Design of ManualHandling Tasks. NIOSH. 1981.

8. Pheasant, S. Body space Anthropometry, Ergonomics andthe Design of Work. 2nd Edition. London: Taylor & FrancisLtd. 2006.

9. Rodahl, K. The Physiology of Work. London: Taylor &Francis. 1989.

10. Salvendy, G. Handbook of Human Factors and Ergonomics.John Wiley dan Sons. 2006.

11. Tambunan, S. Kebisingan Di Tempat Kerja. Yogyakarta: Andi.2005.

12. Wignjosoebroto, Sritomo. Ergonomi, Studi Gerak dan Waktu.Jakarta: Guna Widya. 2000.

Kode Mata kuliah TID 4021Nama Mata kuliah PRAKTIKUM TERINTEGRASI IBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Ergonomi dan Pengukuran KerjaPraktikum Ada; 2 SKSCapaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami konsep kerja, sistem kerja dan perannya dalammeningkatkan efisiensi dan produktivitas

2. Mampu memakai alat ukur anthropometri untuk mengukuranggota tubuh manusia dalam posisi kerja duduk dan berdiri

3. Mampu menjalankan prosedur pengamatan kerja untukkeperluan pengukuran kerja (waktu dan fisiologis)

4. Mampu melakukan perhitungan biomekanika untuk kerja dalamsuatu stasiun kerja

5. Mampu mengukur performansi fisiologis suatu pelaksanaanpekerjaan

6. Mampu memperkirakan aspek mental suatu pekerjaan

Page 48: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

89Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

7. Memahami konsep-konsep dasar perancangan sistem kerja danergonomi

8. Memahami pengukuran waktu baku9. Mampu menganalisis permintaan dan membuat ramalan

permintaan untuk keperluan perencanaan produksi10. Mampu membuat Jadwal Induk Produksi11. Mampu membuat rencana kebutuhan material dan kapasitas12. Mampu membuat jadwal operasi dan pengendalian lantai pabrik13. Mampu merancang stasiun kerja dan lingkungan kerja sesuai

dengan kaidah-kaidah perancangan sistem kerja dan ergonomi14. Mampu menggunakan prinsip-prinsip ergonomi untuk

mengevaluasi rancangan suatu produk15. Mampu menggunakan prinsip-prinsip biomekanika untuk

merancang produk dan sistem kerja16. Mampu membuat rancangan lintas perakitan serta melakukan

evaluasi performansinya17. Mampu membuat rencana implementasi solusi dari hasil

penelitian yang dilakukan18. Menggunakan perangkat lunak untuk presentasi19. Membuat basis data sederhana20. Mampu membuat laporan hasil perancangan dan perbaikan

sistem terintegrasi sesuai ketentuan dokumentasi dan penulisanbaku

21. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

22. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikankontribusi yang berarti untuk tim

23. Bisa memimpin tim kerjaPokok Bahasan 1. Perancangan benda kerja

2. Pembuatan purwarupa3. Perancangan proses manufaktur yang dibutuhkan4. Perancanaan stasiun kerja dan operator5. Perencanaan waktu kerja standar6. Pembuatan benda kerja di stasiun kerja7. Evaluasi performa stasiun kerja8. Evaluasi performa operator di stasiun kerja

Pustaka Utama Tim Praktikum Terintegrasi. Buku Petunjuk Praktikum. Malang: JTI.2016.

Pustaka Pendukung Groover, M. P. Work Systems: The Methods, Measurement &Management of Work. Pearson Pub. 2007. Groover, MP.Fundamental of Modern Manufacturing: Materials, Processesand Systems. John Wiley & Sons. 2006.

Page 49: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

90 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

SEMESTER 4

Kode Mata kuliah MPK 4001Nama Mata kuliah AGAMA ISLAMBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Menjadi warga negara yang beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa

2. Memiliki kemampuan untuk melakukan pengembangankepemimpinan dan penumbuhan rasa etika profesional

3. Mampu menggunakan, mempraktekkan dan mengamalkanajaran agama sebagai panduan beretika baik dalam kehidupansehari-hari maupun dalam bekerja sesuai profesi Teknik Industri

4. Mampu mengartikulasikan gagasan dan argumen melaluipresentasi, diskusi, dan esai

Pokok Bahasan 1. Pemahaman makna agama2. Tuhan dana lam semesta3. Manusia4. Aqidah5. Syari’ah6. Akhlaq7. Sosial, budaya, politik, ekonomi8. Ilmu pengetahuan dan teknologi

Pustaka Utama Tim Dosen PAI. Buku Daras Pendidikan Agama Islam diUniversitas Brawijaya. Editor: Subky Hasbi. Malang: PusatPembinaan Agama UB. 2014.

Pustaka Pendukung 1. Nasution, Harun. Islam Ditinjau dari Berbagai Segi danAspeknya. Jakarta: UI Press. 1982.

2. Syaltut, Mahmud. Islam, Aqidah dan Syariah.3. Gazalba, Sidi. Pokok-pokok Ajaran Islam.4. Alba, Cecep, dkk. Pendidikan Agama Islam untuk

Perguruan Tinggi. Bandung: Tiga Mutiara. 1996.5. Ali, Muhamad Daud. Sistem Ekonomi Islam, Zakat dan

Wakaf. Jakarta: UI Press. 1988.6. Muthahhari, Murtadha. Perspektif Al-Qur’an tentang

Manusia dan Agama. Bandung: Mizan. 1984.

Kode Mata kuliah MPK 4002Nama Mata kuliah PENDIDIKAN AGAMA KATHOLIKBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -

Page 50: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

91Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Menjadi warga negara yang beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa

2. Memiliki kemampuan untuk melakukan pengembangankepemimpinan dan penumbuhan rasa etika profesional

3. Mampu menggunakan, mempraktekkan dan mengamalkanajaran agama sebagai panduan beretika baik dalam kehidupansehari-hari maupun dalam bekerja sesuai profesi Teknik Industri

4. Mampu mengartikulasikan gagasan dan argumen melaluipresentasi, diskusi, dan esai

Pokok Bahasan 1. Manusia2. Agama3. Yesus kristus4. Gereja5. Hokum dan sakramen6. Moral7. Iman yang memasyarakat

Pustaka Utama Alkitab. Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru.Pustaka Pendukung 1. Hardowiryono, R., Sy. Membina Jemaat Beriman. Jakarta.

2. Dokpen MAWI. Sidang MAWI. Meningkatkan Partisipasidalam Hidup Kebudayaan, Kemasyarakatan danKenegaraan. Spektrum. No. 4 tahun VIII. Jakarta: DokpenMAWI. 1978.

3. Ratna Gultom, Pendidikan Agama Katolik di PerguruanTinggi Umum.

4. SAGKI. Dokumen Hasil Sidang Agung Gereja KatolikIndonesia 2005:’Bangkit dan Bergeraklah’. 2005.

Kode Mata kuliah MPK 4003Nama Mata kuliah AGAMA KRISTEN PROTESTANBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Menjadi warga negara yang beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa

2. Memiliki kemampuan untuk melakukan pengembangankepemimpinan dan penumbuhan rasa etika profesional

3. Mampu menggunakan, mempraktekkan dan mengamalkanajaran agama sebagai panduan beretika baik dalam kehidupansehari-hari maupun dalam bekerja sesuai profesi Teknik Industri

4. Mampu mengartikulasikan gagasan dan argumen melaluipresentasi, diskusi, dan esai

Page 51: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

92 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pokok Bahasan 1. Allah2. Manusia3. Moral4. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi5. Kerukunan6. Masyarakat7. Budaya8. Hukum9. Politik

Pustaka Utama Tim Dosen PAK. Buku Pengembangan Kepribadian PendidikanAgama Kristen.

Pustaka Pendukung 1. Lembaga Alkitab Indonesia. Alkitab, 1982.2. Sularso, Sopater. Iman Kristen dan Ilmu Pengetahuan.3. Harun, Hadiwijono. Iman Kristen. Jakarta: BPK.

Kode Mata kuliah MPK 4004Nama Mata kuliah AGAMA HINDUBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Menjadi warga negara yang beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa

2. Memiliki kemampuan untuk melakukan pengembangankepemimpinan dan penumbuhan rasa etika profesional

3. Mampu menggunakan, mempraktekkan dan mengamalkanajaran agama sebagai panduan beretika baik dalam kehidupansehari-hari maupun dalam bekerja sesuai profesi Teknik Industri

4. Mampu mengartikulasikan gagasan dan argumen melaluipresentasi, diskusi, dan esai

Pokok Bahasan 1. Tiga kerangka dasar agama Hindu2. Pendidikan dan pembinaan umat Hindu (Dharma Agama dan

Dharma Negara)3. Kitab Suci Wedha4. Filsafat (Tattwa) Hindu Dharma5. Etika (Susila) Hindu Dharma6. Ritual/Upacara (Upakara) Hindu Dharma7. Perspektif Hindu dalam Ilmu Pengetahuan dan Teknologi8. Implementasi Ajaran dan Nilai-Nilai Hindu Dharma

Pustaka Utama Pudja, Gede dan W. Sadia. Rig Weda dan Sama Weda. Jakarta:Departemen Agama Republik Indonesia. 1979.

Pustaka Pendukung 1. Dekker, Nyoman & Sudari P, I Ketut. Pokok-pokok AgamaHindu.

Page 52: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

93Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. Sudharta, Tjok Rai & Atmaja, Ida Bagus Oka Punia. UpadesaAgama Hindu. Surabaya: Paramita. 2001.

3. Parisada Hindu Dharma Indonesia. Sejarah PerkembanganAgama Hindu: Hindu Dharma, Sanatana Dharma danVaidika Dharma.

4. Atmaja, IB Oka Punia. The Hindu Ethics of Holy Veda AsFound in Bali. Jakarta: World Hindu Federation ASEAN-SouthPacific Zone. 1992.

5. Cudamani. Agama Hindu untuk Perguruan Tinggi. Jakarta:Yayasan Wisma Karma. 1987.

6. Sarma, Arvind. Agama Hindu. Terjemahan: N. M. Madrasuta& Sang Ayu Putu Renny. Surabaya: Paramitra. 2000.

7. Pudja, Gde & Sudharta, Tjokorda Rai. ManawaDharmasastra (Manu Dharmasastra) atau Weda Smrti,Compedium Hukum Hindu. Jakarta: Lembaga PenterjemahanKitab-Suci Weda. 1973.

Kode Mata kuliah MPK 4005Nama Mata kuliah AGAMA BUDHABeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Menjadi warga negara yang beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa

2. Memiliki kemampuan untuk melakukan pengembangankepemimpinan dan penumbuhan rasa etika profesional

3. Mampu menggunakan, mempraktekkan dan mengamalkanajaran agama sebagai panduan beretika baik dalam kehidupansehari-hari maupun dalam bekerja sesuai profesi Teknik Industri

4. Mampu mengartikulasikan gagasan dan argumen melaluipresentasi, diskusi, dan esai

Pokok Bahasan 1. Pengenalan Agama Buddha di Perguruan Tinggi2. Bodhisattva dan Riwayat Siddharta Gotama mencapai Samma-

Sambodhi3. Aqhlak4. Saddha dan Ehipasiko5. Catur Paramitta (Sifat-Sifat Ketuhanan)6. Brahma Vihara7. Bhavana8. Hukum Kesunyataan9. Cattari Ariya Saccani10. Kamma11. Tilakkhana dan Paticca Samuppada12. Tumimbal Lahir dan Nibbana

Page 53: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

94 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Utama Proyek Pengadaan Kitab Suci Budha. Dharmapada.Pustaka Pendukung Proyek Pengadaan Kitab Suci Budha. Sang Hyang Kemahayanikan

Kode Mata kuliah TID 4022Nama Mata kuliah PENELITIAN OPERASIONAL IIBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Penelitian Operasional I; Statistika Industri IMata kuliah Kosyarat Matematika OptimisasiPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mencari solusi dari formulasi model jaringan denganmetode network simpleks dan melakukan analisis atas solusiyang dihasilkan

2. Mampu mencari solusi dari formulasi model programa dinamisdan melakukan analisis atas solusi yang dihasilkan

3. Mampu mencari solusi dari formulasi model game (permainan)dan melakukan analisis atas solusi yang dihasilkan

4. Mampu mencari solusi dari formulasi model markov danmelakukan analisis atas solusi yang dihasilkan

5. Mampu mencari solusi dari formulasi model antrian danmelakukan analisis atas solusi yang dihasilkan

6. Mampu memodelkan persoalan-persoalan yang bersifat stokastikke dalam formulasi analisis jaringan, programa dinamis, analisismarkov, teori antrian dan teori permainan (game theory)

7. Mampu menentukan variabel-variabel dan parameter-parameterserta relasinya dalam suatu persoalan sistem terintegrasi

8. Menggunakan perangkat lunak untuk optimisasi9. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baikPokok Bahasan 1. Model-model jaringan kerja (network models): shortest path

problem, minimum cost flow problem, minimum spanning treeproblem, maximum flow problem dan minimal flow problem.

2. Project Network3. Program Dinamis (Dynamic Programming)4. Teori permainan (Game Theory)5. Rantai Markov (Markov Chain)6. Teori Antrian7. Praktek penggunaan perangkat lunak untuk permasalahan

optimisasiPustaka Utama Surachman & Astuti, Murti. Operations Research. Bayumedia

Publishing. 2012.Pustaka Pendukung 1. Anderson, DR, Sweeney, DJ, & Williams, TA. An Introduction

To Management Science: Quantitative Approahes toDecision Making. South-Western. 2003.

2. Bazaraa, MS. Linear Programming and Network Flow. JohnWiley & Sons. 2004.

Page 54: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

95Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

3. Bronson, R & Naadimuthu, G. Schaum’s Outline of Theoryand Problems of Operations Research. McGraw-Hill. 1997.

4. Hillier, FS & Lieberman, GJ. Introduction to OperationsResearch. McGraw-Hill. 2005.

5. Ragsdale, CT. Spreadsheed Modelling & Decision Analysis.South-Western. 2004.

6. Taha, HA. Operations Research: An Introduction. PrenticeHall. 2006.

7. Wagner, HM. Principles of Operations Research. PrenticeHall. 1997.

8. Winston, WL. Operations Research: Application AndAlgorithms. Duxburry Press. 1994.

Kode Mata kuliah TID 4023Nama Mata kuliah STATISTIKA INDUSTRI IIBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Statistika Industri IMata kuliah Kosyarat -Praktikum Ada; 1 SKSCapaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengetahui jenis - jenis pengujian hipotesis, perbedaanstatistik parametrik dan non parametric

2. Mampu menjelaskan mengenai konsep validitas dan reliabilitas3. Mampu melakukan uji hipotesa statistik parametrik dan parametrik

dan mampu membangun model-model hubungan antar variabel4. Mampu melakukan analisis variansi untuk menyelesaikan masalah

perancangan, perbaikan, pemasangan dan pengoperasian sistemterintegrasi

5. Mampu melakukan analisis regresi untuk menyelesaikan masalahperancangan, perbaikan, pemasangan dan pengoperasian sistemterintegrasi

6. Mampu melakukan pengolahan dan analisis data dengan teknikstatistik yang sesuai

7. Mampu merancang dan menjalankan eksperimen untukmenyelesaikan masalah keteknik-industrian

8. Mampu menggunakan perangkat lunak pengolahan statistik danmenganalisa hasilnya

9. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalamprofesi teknik industri

10. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikankontribusi yang berarti untuk tim

Pokok Bahasan 1. Statistik inferensia2. Tipe galat3. Hipotesa dan Uji hipotesa: uji Z, uji t, uji chi-square, uji F4. Analisa regresi: linier, nonlinier dan polinomial

Page 55: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

96 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

5. Koefisien determinasi dan korelasi (Pearson, Spearman &Kendall Tau)

6. Analisis Variansi (ANOVA)7. Analisis data kategori: uji goodness of fit, uji kontingensi, uji

homogenitas, uji independensi8. Statistik nonparametrik9. Pengantar analisis multivariat10. Praktek Statistik Industri (Proses sampling, pengumpulan data

dan pengolahan data, penyajian data, Pengujian distribusi data,proses estimasi dan uji hipotesis)

Pustaka Utama Hasan, M. Iqbal. Pokok-pokok Materi Statistik 2 (StatistikInferensia). Bumi Aksara. 2008.

Pustaka Pendukung 1. Sudaryono. Statistika Probablilitas. Yogyakarta: Andi. 2012.2. Walpole, R.E, Myers, Raymond H., Myers, S.H, & Ye, Keying.

Probability and Statistics for Engineers and Scientist. 7th.3. Montgomery, Douglas C. & Runger, Goerge C. Applied

Statistics and Probability for Engineering. 5th.4. Bluman, Allan G. Elementary Statistics “A step by step

approach”. 8th edition.

Kode Mata kuliah TID 4024Nama Mata kuliah PSIKOLOGI INDUSTRIBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Ergonomi dan Pengukuran KerjaMata kuliah Kosyarat Organisasi dan Manajemen IndustriPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami perilaku manusia dalam suatu organisasi industri2. Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip psikologi untuk

dimanfaatkan dalam perancangan, perbaikan dan pemasangansistem terintegrasi

3. Mampu mengenali studi kasus psikologi industri/ organisasi dilingkungan nyata

4. Mampu menyampaikan evaluasi dan analisis permasalahanpsikologi industri/ organisasi di tempat kerja secara tim

5. Mampu bekerja secara tim untuk menyelesaikan permasalahanpsikologi industri dan organisasi

Pokok Bahasan 1. Ruang Lingkup Psikologi Industri2. Keberagaman di Tempat Kerja3. Sikap dan Kepuasan Kerja4. Emosi dan Personality5. Persepsi dan Pengambilan Keputusan Individu6. Konsep dan Aplikasi Teori Motivasi7. Dasar-dasar Perilaku Kelompok8. Tim Kerja9. Komunikasi10. Kepemimpinan dan Politik di Tempat Kerja

Page 56: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

97Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

11. Konflik dan Negosiasi12. Budaya Organisasi13. Manajemen Perubahan

Pustaka Utama Robbins, S.P. & Judge, T.A. Organizational Behavior. 15th Ed.Pearson. 2013.

Pustaka Pendukung 1. Aamodt, M. G. Industrial/Organizational Psychology: AnApplied Approach. Wadsworth Pub. 2006.

2. Gibson, J. L., Ivancevich, J. M. & Donnelly, J. H.Organizations, Business Publications Inc.

3. Spector, P. E. Industrial and Organizational Psychology:Research and Practice. John Wiley dan Sons. 2008.

4. As’ad, M. Psikologi Industri. Liberty. 1986

Kode Mata kuliah TID 4025Nama Mata kuliah ORGANISASI DAN MANAJEMEN INDUSTRIBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Proses ManufakturMata kuliah Kosyarat Akuntansi Biaya;Kimia IndustriPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami siklus manajemen dan perannya dalampengoperasian sistem terintegrasi atau perusahaan

2. Memahami konsep dasar pengorganisasian suatu perusahaan3. Menggunakan perangkat lunak untuk presentasi4. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik5. Mengenali isu-isu etikal dalam praktek keprofesian teknik industri6. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan7. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi8. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk timPokok Bahasan 1. Pengertian manajemen

2. Proses dasar manajemen3. Pengertian Dasar Organisasi dan Struktur organisasi4. Perencanaan Strategis5. Dimensi kontekstual (analisis lingkungan dan teknologi organisasi)6. Dimensi Sturktural: Birokrasi7. Pendekatan Perancangan Organisasi8. Sasaran dan Efektivitas Organisasi9. Implementasi Organisasi

Pustaka Utama Gibson, J. L., Ivancevich, J. M., & Donnelly, J. H. Organization.Business Publications Inc.

Page 57: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

98 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Pendukung 1. Jones, G. R. Organizational Theory Design and Change.Pearson Prentice Hall. 2001.

2. Stooner, J. A. F., Freeman, R. E., & Gilbert, D. R. Management.Prentice Hall.

Kode Mata kuliah TID 4026Nama Mata kuliah EKONOMI TEKNIKBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Akuntansi BiayaPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami pengetahuan dasar dan memiliki keterampilankonsep pengambilan keputusan dalam pemilihan alternatifrancangan teknis (rencana investasi) berdasarkan pertimbanganekonomis

2. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

3. Mampu menggunakan standar-standar perhitungan ekonomiteknik yang berlaku dalam profesi teknik industri

4. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satuisue yang diberikan

5. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yangdiperlukan dalam pencarian informasi

6. Menguasai bahasa Inggris untuk memahami bacaan, membuattulisan singkat dan berbicara secara pasif

7. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikankontribusi yang berarti untuk tim

Pokok Bahasan 1. Pengantar tentang Ekonomi Teknik2. Konsep dasar ekonomi teknik3. Bunga dan rumus bunga4. Bunga dengan pemajemukan5. Perhitungan ekuivalensi ekonomi6. Inflasi7. Pemilihan alternatif ekonomi8. Analisa Rate of Return (ROR)9. Analisa titik impas & Sensitivitas10. Pertimbangan risiko dan ketidakpastian11. Analisa penggantian12. Analisa manfaat-biaya13. Depresiasi14. Pengaruh pajak pada analisa ekonomi teknik

Pustaka Utama Pujawan, I Nyoman. Ekonomi Teknik. Jakarta: Guna Widya. 2010.Pustaka Pendukung 1. Thuesen, G. J. & Fabricky, W. J. Engineering Economy. 9th

Edition. New Jersey: Prentice Hall Inc. 2002.

Page 58: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

99Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. De Garmo, E. P., Sulivan, W. G., & Bontidelli, J. A. EngineeringEconomy. 10th Edition. New York: Macmillan. 1997.

3. Sydsaeter, Knut & Hammond, Peter J. Mathematics forEconomis Analysis. New Jersey: Prentice Hall. 1995.

Kode Mata kuliah TID 4027Nama Mata kuliah REKAYASA LINGKUNGANBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Kimia IndustriMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalahsecara ilmiah dari masalah yang dirumuskannya

2. Mampu menjalankan usulan metodologi pemecahan masalahserta merumuskan rencana implementasi solusi yang diperoleh

3. Memahami perilaku manusia dalam suatu organisasi industri4. Memahami aspek lingkungan fisik yang dipengaruhi oleh

rancangan sistem integrasi5. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik6. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan7. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi8. Menguasai bahasa internasional secara pasif

Pokok Bahasan 1. Introduction to Environmental Engineering2. Ecology, Ecosystem & Conservation3. Air Pollution and Air Quality Control4. Water Pollution5. Solid and Soil Waste6. Hazardouse Waste and Noise Pollution7. AMDAL & Sistem Manajemen Lingkungan8. Engineering Decisions in Industrial Problems9. Environmental Impact Assessment10. Corporate Environmental Performance11. Pollution Prevention in Manufacturing12. Environmental Management System, Clean Technologies and

Industrial Ecology13. Green Process Management14. Environmental Conscious Manufacturing

Pustaka Utama Vesilind, P. A., et al. Introduction to Environmental Engineering.Stamford: Cengage Learning. 2010.

Pustaka Pendukung 1. Cheremisinioff, N. P. Environmental Management SystemsHandbook for Refineries. Texas: Gulf Publishing Company.2006.

Page 59: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

100 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. De, Anil Kumar & De, Arnab Kumar. EnvironmentalEngineering. New Delhi: New Age International Publisher. 2009.

3. Gaur, R. C. Basic Environmental Engineering. New Delhi:New Age International Publisher. 2008.

4. Harrison, R. M. Pollution: Causes, Effects and Control. UK:Royal Society of Chemistry. 2001.

5. Hester, R. E. & Harrison, R. M. Global EnvironmentalChange. Royal Society of Chemistry. 2002.

6. Kristanto, P. Ekologi Industri. Yogyakarta: C. V. Andi Offset.2013.

7. Kutz, Myer. Environmentally Conscious Manufacturing.New Jersey: John Wiley & Sons. 2007.

8. Liu, David. Environmental Engineering. New Jersey: CRCPress. 1999. 9. Windsor, S. An Introduction to GreenProcess Management. US: Milwaukee. 2011.

Kode Mata kuliah TID 4028Nama Mata kuliah ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEMBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Algoritma dan PemrogramanMata kuliah Kosyarat Organisasi dan Manajemen IndustriPraktikum Ada; 1 SKSCapaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengidentifikasikan, memformulasikan, danmemecahkan masalah-masalah perancangan maupun perbaikansistem integral yang terdiri dari manusia, material, informasi,peralatan dan energi secara kreatif dengan menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional dan/atau eksperimental

2. Mampu memodelkan dan merancang proses bisnis dalam suatusistem terintegrasi dan rancangan basis data

3. Mampu membuat sistem informasi sederhana dari proses bisnisyang dirancang

4. Menggunakan perangkat lunak untuk presentasi5. Memahami konsep dasar, prinsip dan isuue terkini dalam bidang

system informasi6. Membuat basis data sederhana7. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik8. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalam

profesi teknik industri9. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi10. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk tim11. Bisa memimpin tim kerja12. Mengenali cara-cara menyelesaikan konflik

Page 60: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

101Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pokok Bahasan 1. Pengantar Analisa dan Perancangan Sistem2. Konsep sistem informasi dan pengambilan keputusan; pemangku

kepentingan3. Metodologi Pengembangan Sistem4. Stakeholder pengembangan sistem5. Arsitektur Sistem Informasi6. Perencanan Sistem7. Analisa Sistem8. Perancangan Sistem dengan Pendekatan Data9. Jenis Relasi Data dan Normalisasi10. Perancangan Sistem dengan Pendekatan Proses11. Diagram Aliran Data dan Diagram Alir Dokumen12. Perancangan Antar Muka (interface)13. Perancangan Sistem dengan Pendekatan Objek14. Praktek Analisis dan Perancangan Sistem (Pembuatan model

data, normalisasi basis data, pemrograman basis data sertapemrograman search dan query sesuai kebutuhan)

Pustaka Utama Whitten, JL, Bentley, LD, & Randolph, G. Systems Analysis andDesign Methods. 7th Ed. New York: McGraw-Hill. 2007.

Pustaka Pendukung 1. Kendall, KE & Kendall, JE. Systems Analysis and Design.Pearson. 2007.

2. Dennis, A, Wixom, BH, & Roth, RM. System Analysis andDesign. John Wiley & Sons. 2008.

3. Shelly, GB, Cashman, TJ, & Rosenblatt, HJ. Systems Analysisand Design. Course Technology. 2005.

4. Williams, KB & Sawyer, SC. Using Information Technology:A Practical Introduction to Computers & Communications.McGraw-Hill. 2005.

5. Kroenke, DM & Auer, DJ. Database Processing:Fundamentals, Design and Implementation. Pearson. 2009.

6. Satzinger, JW, Jackson, RB, & Burd, SD. Systems Analysisand Design. USA: Cources Technology. 2010.

7. O’Docherty, Mike. Object-Oriented Analysis and Design.England: John Wiley&Sons Ltd. 2005.

8. Pressman, RS. Software Engineering: A Practitioner’sApproach. McGraw-Hill. 2004.

9. Al Fatta, Hanif. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi.Andi Offset. 2001.

Page 61: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

102 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

SEMESTER 5

Kode Mata kuliah MPK 4006Nama Mata kuliah KEWARGANEGARAANBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Menjadi warga negara yang beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa, berjiwa Pancasila, dan memiliki integritaskepribadian yang tinggi

2. Memiliki kemampuan untuk melakukan pengembangankepemimpinan dan penumbuhan rasa etika profesional

3. Mengenali cara-cara menyelesaikan konflikPokok Bahasan 1. Pengertian Kewiraan

2. Negara Republik Indonesia3. Konstitusi dan UUD 19454. Identitas atau Jati Diri Bangsa5. Demokrasi Indonesia6. Hak asasi manusia7. Geopolitik Indonesia, Konsep Negara Kepulauan (Nusantara),

Konsepsi Wawasan Nusantara8. Geostrategi Indonesia, Ketahanan Nasional

Pustaka Utama Tim Dosen Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan UB. ModulPendidilan Pancasila dan Kewarganegaraan. 2011.

Pustaka Pendukung 1. Lembaga Pertahanan Keamanan. Naskah WawasanNusantara. Jakarta: Lemhamnas. 1972.

2. Lembaga Pertahanan Keamanan. Ketahanan Nasional.Jakarta: Lemhamnas. 1978.

3. Tim Dosen Kewiraan. Buku Pelajaran Pendidikan Kewiraan.Malang: Universitas Brawijaya. 1978.

4. Kansil & Kansil, Christhe ST. Empat Pilar Berbangsa danBernegara. Jakarta: Rineka Cipta. 2011.

5. Danusaputro, Munadjat. Wawasan Nusantara (dalampendidikan dan kebudayaan) Buku III. Bandung: PenerbitAlumni. 1981.

6. Sudharmono, dkk. Konsepsi Hak Asasi Manusia BerdasarkanPancasila, Menyongsong Era Globalisasi, Suatu AlternativePemikiran. Surabaya: Lab. Pancasila IKIP Malang. 1996,

7. Hidayat, I. Mardiyono. Geopolitik, Teori dan Strategi Politikdalam Hubungannya dengan Manusia, Ruang dan SumberDaya Alam. Surabaya: Usaha Nasional. 1983.

Page 62: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

103Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Kode Mata kuliah TID 4029Nama Mata kuliah SIMULASIBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Penelitian Operasional IIMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu membuat formulasi model simulasi dari masalah sistemterintegrasi yang diberikan

2. Mampu merancang percobaan dan analisis dari model simulasiyang dikembangkan untuk menyusun solusi yang tepat bagipermasalahan yang dihadapi

3. Mampu merancang dan menjalankan eksperimen untukmenyelesaikan masalah keteknik-industrian

4. Mampu menggunakan perangkat lunak simulasi5. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik6. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk tim7. Bisa memimpin tim kerja

Pokok Bahasan 1. Pengantar Simulasi: Sistem dan Model, Gambaran UmumSimulasi, Metodologi Simulasi dan pergerakan waktu simulasi

2. Dasar-dasar simulasi: Montecarlo dan Hand simulation, Pembang-kitan bilangan random, Pembangkitan distribusi probabilitas

3. Simulasi Diskrit: Pengumpulan dan analisis data, ModelKonseptual (activity cycle diagram, event graph, petri net danflowchart), Model simulasi, Verifikasi dan validasi, Analisisoutput, Membandingkan sistem.

Pustaka Utama Harrell, C., Ghosh, B. K., & Bowden, R. Simulation UsingPromodel. McGraw-Hill Inc. 2003.

Pustaka Pendukung 1. Law, A. M. & Kelton, W. D. Simulation Modeling andAnalysis. McGraw-Hill Inc. 2000.

2. Banks, J. Handbook of Simulation: Principles, Methodology,Advances, Applications and Practice. John Wiley dan Sons.1998.

3. Banks, J, Nelson, BL, Carson, JS, & Nicol, DM. Discrete-Event System Simulation. Prentice Hall. 2004.

4. Kelton, D. W., Sadowski, R. P., & Sturrock, D. T. SimulationWith Arena. New York: McGraw-Hill. 2003.

5. Pidd, M. Computer Simulation In Management Science. JohnWiley dan Sons. 2006.

6. Naylor, TH, Balintfy, JL, Burdick, DS, & Chu, K. ComputerSimulation Techniques. John Wiley & Sons. 1966.

7. Reitman, J. Computer Simulation Application. John Wiley &Sons. 1971.

8. Watson, HJ & Blackstone, JH. Computer Simulation. JohnWiley & Sons. 1989.

Page 63: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

104 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Kode Mata kuliah TID 4030Nama Mata kuliah PENGENDALIAN KUALITASBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Statistika Industri IIMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu menentukan karakteristik mutu dari suatu produk2. Mampu menentukan teknik-teknik pengendalian proses secara

statistik yang diperlukan untuk mengendalikan mutu suatu produk3. Mampu menentukan skema sampling penerimaan4. Memahami konsep dasar perbaikan mutu melalui perancangan5. Menggunakan perangkat lunak spreadsheet6. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik7. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalam

profesi teknik industri8. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan9. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi10. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk timPokok Bahasan 1. Konsep mutu

2. Manajemen dan penjaminan mutu3. Dimensi mutu produk4. Prinsip pengendalian mutu proses dan rancangan (on-line &

off-line)5. Pengendalian proses secara statistika6. Peta kontrol7. Inspeksi dan sampling penerimaan8. Perbaikan mutu melalui perancangan9. Metode Taguchi10. Pengantar tools untuk pengendalian dan perbaikan kualitas

Pustaka Utama Montgomery, Douglas C. Introduction to Statistical QualityControl. New York: John Willey & Sons. 2005.

Pustaka Pendukung 1. Ariani, Dorothea Wahyu. Pengendalian Kualitas Statistik.Yogyakarta: Andi Offset. 2004.

2. Gasperz, Vincent. Metode Analisis Untuk PeningkatanKualitas. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 2003.

3. Gasperz, Vincent. Statistical Process Control. Jakarta:Gramedia Pustaka Utama. 1998.

Page 64: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

105Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Kode Mata kuliah TID 4031Nama Mata kuliah PERENCANAAN DAN PENGENDALIAN PRODUKSIBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Penelitian Operasional IIMata kuliah Kosyarat Sistem ProduksiPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu menganalisis permintaan dan membuat ramalanpermintaan untuk keperluan perencanaan produksi

2. Mampu membuat perencanaan agreagat3. Mampu membuat Jadwal Induk Produksi4. Mampu membuat rencana kebutuhan material dan kapasitas5. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-

industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaianteknologi informasi untuk mengelola perusahaan, greenmanufacturing, dll.

6. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

7. Mengenali isu-isu etikal dalam praktek keprofesian teknikindustri

8. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satuisue yang diberikan

9. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yangdiperlukan dalam pencarian informasi

10. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikankontribusi yang berarti untuk tim

11. Bisa memimpin tim kerja12. Mengenali cara-cara menyelesaikan konflik

Pokok Bahasan 1. Pengantar Perencanaan Produksi dan Pengendalian Persediaan2. Hubungan Bill Of Material dengan Operation Process Chart3. Manajemen Permintaan: Peramalan Permintaan; Permintaan

Berdasarkan Order4. Perencanaan Aggregat: chase strategy, level strategy dan mix

strategy5. Jadwal Induk Produksi6. Perencanaan dan pengendalian persediaan independen7. Perencanaan dan pengendalian persediaan dependen: Material

Requirement Planning8. Perencanaan kebutuhan kapasitas: Rough Cut Capacity

Planning dan Capacity Requirement PlanningPustaka Utama Tim Dosen PPIC. Modul Mata kuliah Perencanaan dan

Pengendalian Produksi. Malang: Jurusan Teknik Industri UB.2015.

Pustaka Pendukung 1. Elsayed, A. Elsayed. Analysis and Control of ProductionSystem. Prentice Hall International. 1994.

Page 65: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

106 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. Fogarty, Donald W., Blackstone, J. H., & Hoffman, T. R.Production and Inventory Management. South-WesternPublishing. 1991.

3. Ginting, Rosnani. Sistem Produksi. Yogyakarta: Graha Ilmu.2007.

4. Smith, Spencer B. Computer-Based Production andInventory Control. Prentice-Hall International. 1989.

5. Tamey, Z. W. MRP II: Planning for ManufacturingExcellence. Chapman. 1996.

6. Tersine, Richard J. Principle of Inventory and MaterialManagement. North Holland. 1998.

7. Vollmann, Thomas E., Berry, William L., & Whybark, D. Clay.Manufacturing Planning and Control Systems., 4th Ed. IrwinMcGraw-Hill. 1997.

Kode Mata kuliah TID 4032Nama Mata kuliah PERANCANGAN PRODUKBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Ergonomi dan Pengukuran KerjaMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu bekerja secara tim untuk menyusun rencanapengembangan produk (CPL14)

2. Mampu melakukan pengumpulan data dengan metode samplingyang tepat (CPL7)

3. Memahami jenis-jenis proses pembentukan material, pemesinan,dan finishing beserta karakteristik dan pemakaiannya dalamindustri manufaktur (CPL2)

4. Memahami proses perancangan sebagai ciri dasar dari disiplinengineering (CPL5)

5. Mampu membuat Bill of Material dari gambar teknik suatuproduk yang diberikan (CPL1)

Pokok Bahasan 1. Pengembangan Proses dan Organisasi Proyek2. Identifikasi Peluang3. Rencana Pengembangan Produk4. Identifikasi Kebutuhan Pelanggan5. Spesifikasi Produk6. Pengembangan Konsep7. Seleksi Konsep8. Pengujian Konsep9. Arsitektur Produk10. Prototyping11. Desain Industri12. DfE, DfM13. Analisis Ekonomis Produk

Page 66: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

107Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Utama Ulrich, K. T., and Eppinger, S. D. Product Design and Development.New York: McGraw.

Pustaka Pendukung 1. Cohen, Lou. Quality Function Development, How to MakeQFD Work for You. Massachusetts: Addison-Wesley PublishingCompany. 1995.

2. Ertas, Atilla & Jones., Jesse C. The Engineering DesignProcess. New York: John Wileey & Sons. 1993.

3. Hisrich, Rober D. & Peters, Michael P. Product Planning andManagement: Designing and Delivering Value. New York:McGraw Hill, Inc. 1993.

4. Holt, Knut. Product Innovation Management. London:Butter-Worths. 1983.

5. Nevins, James L. & Whitney, Deniel E. Concurrent Design ofProduct and Processes: A Strategy for Generation inManufacturing. New York: McGraw Hill, Inc. 1989.

Kode Mata kuliah TID 4033Nama Mata kuliah SISTEM PRODUKSIBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Rekayasa Lingkungan; Praktikum Terintegrasi IMata kuliah Kosyarat Perencanaan dan Pengendalian ProduksiPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu membuat rencana kebutuhan material dan kapasitas2. Mampu membuat jadwal operasi dan pengendalian lantai pabrik3. Mampu membuat lintasan perakitan4. Mampu menggunakan sistem tarik dan menentukan jumlah

kanban5. Mampu menentukan bottle neck dan menggunakan pendekatan

Theory of Constraints6. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-

industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaianteknologi informasi untuk mengelola perusahaan, greenmanufacturing, dll

Pokok Bahasan 1. Tinjauan sistem produksi: manufaktur dan jasa2. Operasi manufaktur dan fasilitas sistem produksi3. Sistem Pemindahan dan Penyimpanan Material4. Single Station Manufacturing Cells5. Group Technology dan Cellular Manufacturing6. Keseimbangan Lintas Perakitan: Konsep, Metode, dan

Performansi7. Pengendalian Lantai Pabrik dan Pengendalian Pembelian: Sistem

Dorong8. Konsep Sistem Tepat Waktu, Penentuan Jumlah Kanban dan

Production Smoothing, Konsep Lean Manufacturing: SistemTarik

Page 67: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

108 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

9. Theory of Constraints dan Teknik Drum-Buffer-RopePustaka Utama 1. Groover, MP. Automation, Production Systems, and

Computer Aided Manufacturing. 2nd Edition. London:Prentice-Hall Inc. 2001.

2. Fogarty, D., Blackstone Jr, J. H., & Hoffmann, T. R. Production& Inventory Management. Cincinnati: South-WesternPublishing Co. 1991.

Pustaka Pendukung 1. Askin, RG, & Goldberg, JB. Design and Analysis of LeanProduction Systems. New York: John Wiley & Sons. 2001.

2. Askin, RG, & Standridge, CR, Modeling and Analysis ofManufacturing Systems, John Wiley & Sons, 1993.

3. Bedworth, D, et al. Integrated Production, Control Systems:Management, Analysis, And Design. New York: John Wiley& Sons. 2001.

4. Kusiak, A. Computational Intellligent in Design andManufacturing. New York: John Wiley & Sons. 2000.

5. Regh, JA & Kraebber, HW. Computer IntegratedManufacturing. 2nd Edition. New Jersey: Prentice Hall. 2001.

Kode MataKuliah UBU 4005Nama MataKuliah KEWIRAUSAHAANBeban SKS 3Sifat WajibMatakuliah Prasyarat -MataKuliah Kosyarat Ekonomi Teknik;Psikologi IndustriPraktikum -Capaian Pembelajaran MataKuliah

1. Mampu mengidentifikasi adanya peluang usaha dan berpikirinovatif untuk memanfaatkan peluang yang ada

2. Mampu membuat rancangan organisasi sesuai sistem proseduryang dikembangkan untuk memanfaatkan peluang pasar

3. Mampu melakukan evaluasi terhadap kelayakan ekonomis suaturencana investasi

4. Mampu memahami bidang kewirausahaan secara kreatif daninovatif

5. Memahami dan mampu menjelaskan proses terjadinyapertukaran dan konsumsi barang dan jasa yang dipengaruhi STPdan 4P

Pokok Bahasan 1. Peranan Academic Entrepreneur, Goverment Entrepreneur,Socio entrepreneur dan Technopreneur

2. Proses entrepreneurial3. Sikap dan karakter kewirausahaan saat ini4. Penelitian pasar untuk menemukan, menciptakan, membentuk

dan mengubah peluang: menggali informasi, memetakanlingkungan, mengidentifikasi situasi pasar, segmen pasar, dankarakteristiknya, five forces analsis, STP, 4P

Page 68: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

109Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

5. Inovasi dan kreatifitas dalam usaha, branding: motto, credo danslogan

6. Identifikasi Resiko Bisnis dan Pembiayaan usaha baru7. Studi Kelayakan Bisnis dan pengembangan strategi dengan

pendekatan technopreneurship8. Mengelola Organisasi dan SDM, Sistem Pemasaran dan

Distribusi Usaha9. Customer relationship management.

Pustaka Utama Kuratko, DF. Entrepreneurship: Theory, Process and Practice.South-Western. 2007.

Kode MataKuliah TID 4035Nama MataKuliah PRAKTIKUM TERINTEGRASI IIBeban SKS 2Sifat WajibMatakuliah Prasyarat Praktikum Terintergrasi I; Statistika Industri I; MekatronikaMataKuliah Kosyarat Perancangan ProdukPraktikum Ada; 2 SKSCapaian Pembelajaran MataKuliah

1. Mampu menerapkan prinsip dasar perancangan danpengembangan produk

2. Mampu mengimplementasikan langkah-langkah perancangandan pengembangan produk mulai dari pengembangan ide,perancangan produk, pembuatan prototipe sampai evaluasinya

3. Mampu membuat gambar teknik dan Bill of Material darigambar teknik suatu produk yang diberikan

4. Mampu membuat rencana proses untuk suatu produk tertentuyang diberikan

5. Mampu untuk melakukan sampling, mengumpulkan danmengolah data untuk pengambilan keputusan

6. Mampu untuk mengidentifikasikan kelemahan aspek ergonomidalam rancangan produk serta upaya mencari solusi perbaikannya

7. Mampu untuk menterjemahkan kebutuhan konsumen menjadigagasan dan rancangan produk

8. Mampu untuk menterjemahkan kebutuhan konsumen menjadigagasan dan rancangan produk

9. Mampu untuk menggunakan alat-alat ukur anthropometri danbiomekanika serta melakukan pengolahan data pengukuran yangdihasilkannya

10. Mampu untuk menganalisis data serta menentukan parameterdistribusi

11. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

12. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalamprofesi teknik industri

Page 69: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

110 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

13. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu isuyang diberikan

14. Efektif menjadi anggota dan/atau memimpin suatu tim kerjadengan memberikan kontribusi yang berarti untuk tim

Pokok Bahasan 1. Tahapan Perancangan Produk: pengembangan proses danorganisasi proyek; identifikasi peluang; rencana pengembanganproduk; identifikasi kebutuhan pelanggan; spesifikasi produk;pengembangan konsep; seleksi konsep; pengujian konsep;arsitektur produk; prototyping; desain industri; DfE dan DfM;serta analisis ekonomis produk

2. Proses sampling, pengumpulan data dan pengolahan data,penyajian data

3. Penterjemahan kebutuhan konsumen menjadi gagasan danrancangan produk

4. Perumusan Kebutuhan Konsumen5. Evaluasi keergonomisan produk

Pustaka Utama Ulrich, K. T. & Eppinger, S. D. Product Design and Development.5th ed. New York McGraw-Hill/Irwin. 2012.

Pustaka Pendukung 1. Cohen, L. Quality Function Development, How to MakeQFD Work for You. Massachusetts: Addison-Wesley PublishingCompany. 1995.

2. Montgomery, D. C., Runger, G. C., & Hubele, N. F.Engineering Statistics. 5th ed. Hoboken, NJ: John Wiley. 2011.

3. Pheasant, S. Body-Space: Anthropometry, Ergonomics, AndThe Design Of Work. 2nd ed. London: Taylor & Francis. 1996.

SEMESTER 6

Kode Mata kuliah MPK 4008Nama Mata kuliah PANCASILABeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Menjadi warga negara yang beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa, berjiwa Pancasila, dan memiliki integritaskepribadian yang tinggi

2. Memiliki kemampuan untuk melakukan pengembangankepemimpinan dan penumbuhan rasa etika profesional

3. Mengenali cara-cara menyelesaikan konflikPokok Bahasan 1. Pancasila dalam kajian sejarah bangsa Indonesia

2. Pancasila sebagai sistem filsafat3. Pancasila sebagai ideologi bangsa

Page 70: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

111Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

4. Pancasila sebagai dasar negara5. Pancasila sebagai sistem etika6. Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu

Pustaka Utama Notonegoro. Pancasila Dasar Falsafah Negara. Jakarta: BumiAksara. 1995.

Pustaka Pendukung 1. Hariyono. Ideologi Pancasila, Roh Progresif NasionalismeIndonesia. Malang: Intrans. 2014.

2. Kaelan. Filsafat Pancasila: Pandangan Hidup BangsaIndonesia. Yogyakarta: Paradigma. 2009

3. Oesman, Oetojo & Alfian (Editor). Pancasila sebagai Ideologi:dalam Berbagai Bidang Kehidupan Bermasyarakat,Berbangsa dan Bernegara. Jakarta: BP-7. 1992.

Kode Mata kuliah TID 4036Nama Mata kuliah PEMODELAN SISTEMBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Analisis dan Perancangan SistemMata kuliah Kosyarat SimulasiPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumuskanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

2. Memahami konsep sistem, pendekatan sistem, model danpemodelan sistem

3. Mampu menformulasikan masalah dan membuat karakterisasinya4. Mampu menformulasikan model dari masalah yang dirumuskan5. Mampu merumuskan langkah-langkah pencarian solusi serta

analisis dari formulasi model yang dibentuk6. Mampu menentukan variabel-variabel dan parameter-parameter

serta relasinya dalam suatu persoalan sistem terintegrasi7. Mampu menggunakan perangkat lunak untuk memodelkan

sistem8. Mampu menyampaikan pendefinisian masalah, proses pemodelan,

dan rancangan perbaikan dalam presentasi yang baik9. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalam

profesi teknik industri10. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu isu

yang diberikan11. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi12. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk timPokok Bahasan 1. Sistem dan Berpikir sistem

2. Konsep Sistem3. Pemodelan sistem untuk pemecahan masalah

Page 71: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

112 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

4. Karakterisasi sistem5. Model konseptual6. Model verbal7. Pembuatan rich picture, mind map, influence diagram dengan

perangkat lunak8. Proses pendefinisian masalah dan Proses pemodelan matematik9. Pemodelan dengan formulasi matematik deterministik10. Pemodelan dengan formulasi matematik stokastik11. Analisis dan validasi model, serta implementasi model

Pustaka Utama Daellenbach, HG. Systems and Decision Making. John Wiley &Sons. 1994.

Pustaka Pendukung 1. Forrester, JW. Principles of Systems. Wright Allen Press. 1968.2. Buzan, T & Buzan, B. The Mind Map Book. Plume. 1996.

Kode Mata kuliah TID 4037Nama Mata kuliah PRAKTIKUM SIMULASIBeban SKS 1Sifat WajibMata kuliah Prasyarat SimulasiMata kuliah Kosyarat -Praktikum Ada; 1 SKSCapaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu menjelaskan konsep dasar Simulasi2. Mampu membuat formulasi model simulasi dari masalah sistem

terintegrasi yang diberikan3. Mampu mengumpulkan dan mengolah data untuk mengambil

keputusan4. Mampu menganalisis data serta menentukan parameter distribusinya5. Mampu merancang percobaan dan analisis dari model simulasi

yang dikembangkan untuk menyusun solusi yang tepat bagipermasalahan yang dihadapi

6. Mampu membuat program simulasi komputer untukmenyelesaikan masalah yang diberikan

7. Mampu menganalisis dan merancang serta menjalankan skenarioperbaikan dari hasil simulasi untuk menyelesaikan masalah suatusistem industri

8. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

9. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satuisue yang diberikan

10. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yangdiperlukan dalam pencarian informasi

11. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikankontribusi yang berarti untuk tim

12. Bisa memimpin tim kerjaPokok Bahasan 1. Perumusan masalah dan tujuan pemecahan masalah

2. Karakterisasi sistem masalah

Page 72: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

113Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

3. Identifikasi variabel-variabel keputusan, lingkungan danparameter untuk menyusun model simulasi

4. Pengumpulan, prngolahan dan penyajian data5. Pengujian distribusi data dan uji hipotesis6. Pembuatan model konseptual: Petri net, Activity cycle diagram,

dan Flowchart7. Pemrograman dengan bahasa simulasi: Arena dan Promodel8. Verifikasi dan validasi model simulasi9. Pengembangan skenario simulasi10. Analisis keluaran program simulasi

Pustaka Utama Modul Praktikum Simulasi. Malang: LSAI-JTI-UB.Pustaka Pendukung 1. Law, A. M. & Kelton, W. D. Simulation Modeling and Analysis.

McGraw-Hill Inc. 2000.2. Harrel, C., Ghosh, B. K, & Boyden, R. O. Simulation Using

Promodel. 2nd edition. New York: McGraw-Hill. 2003.3. Kelton, D. W., Sadowski, R. P., & Sturrock, D. T. Simulation

With Arena. New York: McGraw-Hill. 2003.4. System Modeling Corporation. Arena User’s Guide. PA:

Sewickley. 1993.

Kode Mata kuliah TID 4038Nama Mata kuliah TATA LETAK FASILITASBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Sistem ProduksiMata kuliah Kosyarat Perencanaan dan Pengendalian ProduksiPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu merancang tata letak fasilitas untuk produksi maupunnon produksi untuk suatu produk dengan ukurang kapasitasyang telah ditentukan

2. Memahami aspek lingkungan fisik yang dipengaruhi olehrancangan sistem integrasi

3. Menggunakan perangkat lunak spreadsheet4. Menggunakan perangkat lunak optimisasi5. Mampu membuat laporan hasil perancangan dan perbaikan system

terintegrasi sesuai ketentuan dokumenatsi dan penulisan buku6. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik7. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalam

profesi teknik industri8. Memahami kode etik profesi insinyur Indonesia9. Mengenali isu-isu etikal dalam praktek keprofesian teknik Efektif

menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan kontribusiyang berarti untuk tim

10. Bisa memimpin tim kerja11. Mengenali cara-cara menyelesaikan konflik industri

Page 73: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

114 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

12. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satuisue yang diberikan

13. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yangdiperlukan dalam pencarian informasi

14. Menguasai bahasa internasional secara pasif15. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk tim16. Bisa memimpin tim kerja17. Mengenali cara-cara menyelesaikan konflik

Pokok Bahasan 1. Pengantar perancangan fasilitas2. Pendekatan untuk perancangan tata letak fasilitas3. Perhitungan kebutuhan fasilitas4. Model matematik untuk masalah tata letak5. Algoritma dasar untuk masalah tata letak6. Tata letak Teknologi kelompok7. Tata letak untuk gudang penyimpanan8. Penentuan lokasi pabrik

Pustaka Utama Tompkin, James & White, John A. Facilities Planning. Canada:John Willey Inc. 1984.

Pustaka Pendukung 1. Heragu, Sunderesh S. Facilities Design, 2nd ed. USA:iUniverse. 2006.

2. Wignjosoebroto, Sritomo. Tata Letak Pabrik danPemindahan Bahan. Surabaya: Guna Widya. 2003.

3. Hadiguna, Rika A., & Setiawan, Heri. Tata Letak Pabrik.Yogyakarta: Penerbit Andi. 2008.

4. Siregar, Ali B. Analisis Kelayakan Pabrik. Bandung: StudioTeknik Industri ITB. 1991.

Kode Mata kuliah TID 4039Nama Mata kuliah DESAIN EKSPERIMENBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Pengendalian KualitasMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami prinsip-prinsip dasar eksperimen.2. Mampu menggunakan konsep desain eksperimen untuk

menganalisis suatu permasalahan menggunakan prinsip yang ada.3. Memahami penggunaan data kerugian pelanggan untuk membuat

toleransi yang sebenarnya dan menjelaskan perlunya perbaikankualitas berdasarkan Konsep Taguchi.

4. Memahami dan mampu menjelaskan dalam memilih ArrayOrthogonal untuk eksperimen Taguchi.

5. Melaksanakan eksperimen dengan pendekatan TaguchiPokok Bahasan 1. Pengantar Desain Eksperimen

2. Desain Acak Sempurna

Page 74: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

115Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

3. After ANOVA4. Desain Blok: Lengkap Acak dan dengan Data Hilang5. Desain Bujur Sangkar6. Eksperimen Faktorial 2k dan 3k7. Metode Taguchi dan Implementasinya

Pustaka Utama Montgomery, D.C. Design and Analysis of Experiments. 8th ed.Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc. 2013.

Pustaka Pendukung 1. Hicks, C.R. & Turner, K.V. Fundamental Concepts in theDesign of Experiments. 5th ed. New York: Oxford UniversityPress. 1999.

2. Roy, R.K. Design of Experiments Using the TaguchiApproach: 16 Steps to Product and Process Improvement.New York: Wiley. 2001.

3. Sudjana. Desain dan Analisis Eksperimen. Edisi 4. Bandung:Tarsito. 1995.

4. Suwanda. Desain Eksperimen untuk Penelitian Ilmiah.Bandung: Alfabeta. 2011.

Kode Mata kuliah TID 4040Nama Mata kuliah PRAKTIKUM TERINTEGRASI IIIBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Praktikum Terintegrasi IIMata kuliah Kosyarat Tata Letak FasilitasPraktikum Ada; 2 SKSCapaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu menterjemahkan kebutuhan konsumen menjadi gagasandan rancangan produk

2. Mampu membuat bill of material dari gambar kerja3. Mampu membuat rencana proses operasi untuk peningkatan

efisiensi dan efektivitas dari penggunaan alat dan mesin4. Mampu membuat perencanaan dan pengendalian produksi/operasi5. Mampu menentukan waktu/output baku dari suatu stasiun kerja

baik secara langsung maupun tidak langsung dan menggu-nakannya untuk perbaikan kinerja stasiun kerja

6. Mampu merancang dan memperbaiki sistem produksi (lintasproduksi dan lintas perakitan)

7. Mampu merancang tata letak fasilitas produksi8. Memahami dan mampu menjelaskan proses terjadinya

pertukaran dan konsumsi barang dan jasa serta konteksnya dalamoperasi perusahaan sebagai salah satu bentuk sistem terintegrasi

9. Memahami aspek lingkungan fisik yang dipengaruhi olehrancangan sistem integrasi

10. Menggunakan perangkat lunak spreadsheet11. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik

Page 75: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

116 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

12. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalamprofesi teknik industri

13. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satuisue yang diberikan

14. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yangdiperlukan dalam pencarian informasi

15. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikankontribusi yang berarti untuk tim

16. Bisa memimpin tim kerja17. Mengenali cara-cara menyelesaikan konflik

Pokok Bahasan 1. Perumusan Kebutuhan Konsumen: Jumlah Permintaan2. Analisis dan Perancangan Proses Operasi3. Perhitungan waktu baku4. Analisis dan Perancangan Lintas Produksi5. Pembuatan Jadwal Induk Produksi6. Pembuatan Rencana Kebutuhan Material7. Pembuatan Rencana Kebutuhan Kapasitas8. Pengendalian Produksi9. Perancangan Tata Letak Fasilitas

Pustaka Utama Tompkin, James & White, John A. Facilities Planning. Canada:John Willey Inc. 1984.

Pustaka Pendukung 1. Heragu, Sunderesh Sesharanga. Facilities Design, 2nded.iUniverse. 2006.

2. Tersine, Richard J. Principle of Inventory and MaterialManagement. North Holland. 1998.

3. Smith, Spemcer B. Computer-Based Production andInventory Control. Prentice-Hall International. 1989.

4. Fogarty, Donald W., Blackstone, J. H., & Hoffman, T. R.Production and Inventory Management. South-WesternPublishing. 1991.

5. Sipper, D. & Bulfin, R. L. Production: Planning, Control,and Integration. McGraw-Hill. 1998.

6. Vollmann, Thomas E., Berry, William L., & Whybark, D. Clay.Manufacturing Planning and Control Systems. 4th Ed. IrwinMcGraw-Hill. 1997.

Kode Mata kuliah UBU 4002Nama Mata kuliah KULIAH KERJA NYATA – PRAKTIKBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat - 85 SKSMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumuskanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

Page 76: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

117Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalahsecara ilmiah dari masalah yang dirumuskannya

3. Mampu membuat rancangan organisasi sesuai sistem proseduryang dikembangkan

4. Mampu membuat laporan hasil pengembangan metodologipemecahan masalah sistem terintegrasi sesuai ketentuandokumentasi dan penulisan baku

5. Mampu menyampaikan hasil-hasil laporan dalam presentasi yangbaik

6. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalamprofesi teknik industri

Pokok Bahasan 1. Gambaran umum dan sejarah perusahaan; Bidang usaha,portofolio usaha, dan deskripsi produk/jasa

2. Organisasi dan manajemen, pembagian kerja dan deskripsijabatan

3. Proses produksi, material utama dan penunjang, mesin danperalatan, aliran proses dan tata letak fasilitas

4. Topik khusus5. Pelaksanaan praktik kerja diusahakan agar sesuai dengan

konsentrasi yang diprogram, sehingga diperoleh gambaranmaupun bahan dalam penyusunan proposal Skripsi

Pustaka Utama Buku pedoman penulisan karya ilmiah Fakultas Teknik UBPustaka Pendukung Pustaka mata kuliah pendukung sesuai topik KKN-P

Kode MataKuliah TID 4034Nama MataKuliah MANAJEMEN USAHA KECIL DAN MENENGAHBeban SKS 2Sifat WajibMatakuliah Prasyarat KewirausahaanMataKuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran MataKuliah

1. Memahami siklus manajemen dan perannya dalampengoperasian usaha kecil dan menengah

2. Memahami konsep dasar pengorganisasian usaha kecil danmenengah

3. Mampu mengidentifikasi, menentukan alokasi dan melakukankalkulasi biaya untuk perencanaan dan pengendalian

4. Mampu melakukan evaluasi terhadap kelayakan suatu rencanainvestasi atau rancangan usaha kecil dan menengah

5. Memahami dan mampu menjelaskan proses terjadinyapertukaran dan konsumsi barang dan jasa serta konteksnyadalam operasi usaha kecil dan menengah sebagai salah satubentuk sistem terintegrasi

Pokok Bahasan 1. Pengantar UKM2. Eksistensi UKM dalam proses pembangunan ekonomi

Page 77: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

118 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

3. Kinerja UKM di Indonesia4. Persaingan usaha UKM5. Tinjauan Pemasaran UKM6. Produk dan Jasa UKM7. Penetapan harga produk/jasa UKM8. Penetapan lokasi UKM9. Promosi produk/jasa UKM10. Bentuk kepemilikan bisnis11. Segmentasi Pasar produk /jasa UKM

Pustaka Utama Zimmerer, Thomas W. & Scarborough, Norman M.Kewirausahaan dan Manajemen Bisnis Kecil. Jakarta: PT IndeksKelompok Gramedia. 2005.

Pustaka Pendukung 1. Sowter, Colin. Manajemen Pemasaran Untuk SemuaManager. Jakarta: PT Pustaka Binaman Pressindo. 1995.

2. Bangs Jr., David H. Pedoman Penyusunan RencanaPemasaran: Seri Usaha Kecil. Jakarta: Erlangga. 19953.Tambunan, Tulus T. H. Usaha Kecil dan Menengah diIndonesia: Beberapa Isu Penting. Jakarta: Salemba Empat.2002.

SEMESTER 7

Kode Mata kuliah TID 4041Nama Mata kuliah METODOLOGI PENELITIANBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Bahasa Indonesia; 100 SKSMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumusakanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

2. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalahsecara ilmiah dari masalah yang dirumuskannya

3. Mahasiswa mampu membuat rancangan, memodelkan,melakukan evaluasi sesuai dengan permasalahan yang ada

4. Mampu menentukan metode penelitian yang sesuai untukmenyelesaikan masalah keteknik-industrian

5. Mampu membuat laporan hasil perancangan sistem terintegrasisesuai ketentuan dokumentasi dan penulisan baku

Pokok Bahasan 1. Kedudukan dan pengembangan filsafah ilmu pengetahuan.2. Cara kerja ilmu pengetahuan dan filsafah.3. Landasan kebenaran ilmu pengetahuan dan perkembangan

filsafah/ilmu pengetahuan modern.4. Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan5. Metode ilmiah dan landasan kebenaran pengetahuan manusia

Page 78: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

119Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

6. Sifat kegiatan penelitian dan pengaruhnya terhadapperkembangan ilmu pengetahuan dan jenis kegiatan ilmiah lain

7. Pemahaman etika penelitian8. Langkah-langkah umum kegiatan penelitian (definisi research

problem, research design, sampling design, method of datacollection dan proses/analisis data) dan jenis-jenis penelitian

9. Proposal penelitian, laporan penelitian dan tulisan karya ilmiahlainnya

10. Detail pelaksanaan penelitian dari penentuan topik, tinjauanpustaka, penyusunan hipotesis, rancangan penelitian, pengambilandata, analisis data, pembahasan dan pengambilan kesimpulan

11. Tugas pembuatan usulan penelitian dan seminar.Pustaka Utama Donald, Cooper R. & Pamela, Schindler S. Business Research

Methods. McGraw – Hills. 2011.Pustaka Pendukung 1. Panduan Penulisan Skripsi Fakultas Teknik 2015. FT UB. 2015.

2. Verkaah, C. Falsafah Ilmu Pengetahuan. Gramedia. 1991.3. Delfgaauw, B. Sejarah Singkat Filsafah Barat. Terjemahan

Soejono Sumarjono. Tiara Wancana. 1992.4. Bernard, Beins C. & Maureen, McCarthy A. Research

Methods and Statistics. Pearson. 2012.5. Catherine, Dawson. Pratical Research Methods. How To

Books Ltd. 2002.6. Boyd, R, Gasper, P, & Trout, JD. The Philosophy of Science.

Massachusetts Institute of Technology. 1991.7. Carnap, R & Gardner, M. An Introduction to The Philosophy

of Science. Dover. 1995.8. Rosenberg, A. Philosophy of Science: A Contemporary

Introduction. Routledge. 2005.9. Taylor, FW. Principles of Scientific Management. Harper &

Brother. 1911.10. Kumar, R. Research Methodology: A Step-by-Step Guide for

Begineers. Sage Pub. 2005.11. Singh, YK & Bajpai, RB. Research Methodology Techniques

and Trends. APH Publishing. 2008.12. Krishnaswamy, KN, Sivakumar, AI, & Mathirajan, M.

Management Research Methodology: Integration ofPrinciples, Methods and Techniques. Pearson. 2006.

Kode Mata kuliah TID 4042Nama Mata kuliah MANAJEMEN RANTAI PASOKBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Perencanaan dan Pengendalian ProduksiPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

Page 79: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

120 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

1. Memahami proses perancangan sebagai ciri dasar dari disiplinengineering

2. Memahami pengertian, ruang lingkup, permasalahan dan profesiteknik industri

3. Memahami pendekatan-pendekatan teknik industri dalammenyelesaikan masalah

4. Memahami konsep kerja, sistem kerja dan perannya dalammeningkatkan efisiensi dan produktivitas

5. Mampu menganalisis permintaan dan membuat ramalanpermintaan untuk keperluan perencanaan produksi

6. Mampu membuat distribution requirement planning7. Mampu memformulasikan masalah dan membuat karakterisasinya8. Memahami siklus manajemen dan perannya dalam

pengoperasian sistem terintegrasi atau perusahaan9. Memahami konsep dasar pengorganisasian suatu perusahaan10. Menggunakan perangkat lunak untuk presentasi11. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-

industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaianteknologi informasi untuk mengelola perusahaan, greenmanufacturing, dll

Pokok Bahasan 1. Introduction to SCM2. Strategy Supply Chain3. Kebijakan Taktis Supply Chain4. Design for SCM5. Distribution Network in Supply Chain6. Demand Management & Production Planning7. Current Issue & Research I in Supply Chain Management8. Inventory Management9. Supply Management10. Distorsi informasi & Bullwhip Effect11. Transportation & Distribution12. Performance Measurement for Supply Chain13. Introduction to Service Supply Chain Management14. Current Issue & Research II in Supply Chain Management

Pustaka Utama Chopra, S. & Meindl, P. Supply Chain Management: Strategy,Planning, and Operations. 3rd Ed. New Jersey: Prentice-Hall. 2007.

Pustaka Pendukung 1. Handfield, R. & Nichols, Jr., E. L. Supply Chain Redesign:Transforming Supply Chains Into Integrated Value Systems.New Jersey: Financial Times – Prentice Hall. 2002.

2. Pujawan, I Nyoman. Supply Chain Management. Surabaya:GunaWidya. 2005.

3. Simchi-Levi, D., Kaminski, P., & Simchi-Levi, E. DesigningAnd Managing The Supply Chain: Concept, Strategies, AndCase Studies. Irwin McGraw-Hill. 2000.

4. Wisner, J. D., Leong, G. K., & Tan, K-C. Principles Of SupplyChain Management: A Balanced Approach. Thomson South-Western. 2005.

Page 80: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

121Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Kode Mata kuliah TID 4043Nama Mata kuliah PRAKTIKUM TERINTEGRASI IVBeban SKS 3Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Praktikum Terintegrasi III; KewirausahaanMata kuliah Kosyarat Manajemen Usaha Kecil dan Menengah;Manajemen Rantai PasokPraktikum Ada ; 3 SKSCapaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu menterjemahkan kebutuhan konsumen menjadi gagasandan rancangan produk

2. Mampu menyusun sebuah studi kelayakan bisnis danmenganalisis business plan untuk sebuah investasi

3. Mampu merancang sebuah perusahaan yang meliputi organisasidan manajemen perusahaan

4. Mampu melakukan evaluasi terhadap kelayakan ekonomis suaturencana investasi atau rancangan perusahaan dengan metode-metode ekonomi teknik

5. Memahami dan mampu menjelaskan proses terjadinya pertukarandan konsumsi barang dan jasa serta konteksnya dalam operasiperusahaan sebagai salah satu bentuk sistem terintegrasi

6. Memahami aspek lingkungan fisik yang dipengaruhi olehrancangan sistem integrasi

7. Menggunakan perangkat lunak spreadsheet8. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik9. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalam

profesi teknik industri10. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan11. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi12. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk tim13. Bisa memimpin tim kerja14. Mengenali cara-cara menyelesaikan konflik

Pokok Bahasan 1. Identifikasi peluang usaha2. Penyusunan Rencana usaha3. Analisis industri4. Analisis Pasar5. Perencanaan pasar6. Analisis operasi dan produk7. Perancangan organisasi8. Proyeksi keuangan9. Strategi Pengembangan Usaha

Pustaka Utama Abrams, R. & Kleiner, E. The Successful Business Plan: Secretsdan Strategies. Planning Shop. 2003.

Page 81: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

122 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Pendukung 1. Behrens, W. & Hawranek, P. M. Manual for The Praparationof Industrial Feasibility Studies. United Nations Pub. 1991.

2. McKeever, M. P. How to Write A Business Plan. Nolo. 2008.3. Ryan, J. D. & Hiduke, G. P. Small Business: An Entrepreneur’s

Business Plan. South-Western Pub. 2005.4. Sherwood, P. K. & Stevens, R. E. How to Prepare a

Feasibility Study: A Step-by-Step Guide Including ThreeModel Studies. Prentice Hall. 1982.

5. Mariotti, S. & Glackin, C. Entrepreneurship: Starting andOperating a Small Business + Business Plan Pro. PrenticeHall. 2009.

Kode Mata kuliah TID 4044Nama Mata kuliah TUGAS PROPOSAL SKRIPSIBeban SKS 1Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Pemodelan SistemMata kuliah Kosyarat Kuliah Kerja Nyata – Praktik; Metodologi PenelitianPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumusakanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

2. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalahsecara ilmiah dari masalah yang dirumuskannya

3. Mampu membuat laporan hasil perancangan dan perbaikansistem terintegrasi sesuai ketentuan dokumentasi dan penulisanbaku

4. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

Pokok Bahasan 1. Penyusunan Pendahuluan meliputi: latar belakang sebagai dasarpenentuan identifikasi masalah penelitian; penentuan identifikasidan perumusan masalah; penentuan tujuan, manfaat, batasan,dan asumsi penelitian;

2. Penyusunan Tinjauan Pustaka meliputi: State of the artpenelitian yang sama dan studi pustaka yang relevan;

3. Penyusunan Metodologi penelitian meliputi: jenis penelitian,waktu dan tempat penelitian, definisi operasional variabelpenelitian (jika diperlukan), serta langkah-langkah penelitian

4. Penyusunan Daftar PustakaPustaka Utama Buku Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas TeknikPustaka Pendukung 1. Hussey, Jill & Hussey, Roger. Business Research, A Practical

Guide for Undergraduate and Postgraduate Students. 10th

edition. London: Macmillan Press Ltd. 2006.2. Cooper, Donald R & Schindler, Pamela S. Business Research

Methods. 9th edition. New York: McGraw-Hill. 2006.3. Referensi sesuai bidang penelitian

Page 82: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

123Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Kode Mata kuliah UBU 4006Nama Mata kuliah ETIKA PROFESIBeban SKS 2Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Pendidikan Agama; Pendidikan Kewarganegaraan; Pendidikan

Pancasila;100 SKSMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mengembangkan keterampilan, sikap dan pengetahuan dariseorang pribadi yang mandiri, bersikap positif dan berkehendakuntuk selalu membelajarkan dirinya sepanjang hayat

2. Memahami kode etik profesi insinyur Indonesia3. Memperluas wawasan pengetahuan dan sikap terhadap

perkembangan baru dalam bidang ilmu dan teknologi serta hal-hal umum lainnya yang menyangkut perilaku kehidupan dan etikaseorang sarjana teknik

Pokok Bahasan 1. Definisi Etika dan profesi2. Teknik dan profesionalisme3. Communication Skill4. Kepemimpinan5. Merumuskan dan memecahkan permasalahan6. Manajemen Konflik7. Manajemen Perubahan8. Organisasi Profesi Teknik Industri9. Sertifikasi Profesi Insinyur10. Pencegahan Perilaku Korupsi.

Pustaka Utama Fleddermann, Charles B. Engineering Ethics. University of NewMexico, Prentice Hall. 2012.

Pustaka Pendukung 1. Van de Poel, I & Royakkers, L. Ethics, Technology andEngineering: An Introduction. John Wiley & Sons. 2011.

2. Speight, JG & Foote, R. Ethics in Science and Engineering.John Wiley & Sons. 2011.

3. Armstrong, JH, Dixon, JR, & Robinson, S. The DecisionMakers: Ethics for Engineers. Thomas Telford Pub. 1999.

4. Scott, Bill. The Skill of Communication. Terjemahan AgusMaulana. Jakarta: Binarupa Aksara. 1986.

5. Artiningrum, dkk. Etika dan Perilaku Profesional. UniversitasMercu Buana, Graha Ilmu. 2013.

Page 83: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

124 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

SEMESTER 8

Kode Mata kuliah UBU 4001Nama Mata kuliah SKRIPSIBeban SKS 6Sifat WajibMata kuliah Prasyarat Kuliah Kerja Nyata – Praktik; 115 SKSMata kuliah Kosyarat Tugas Proposal SkripsiPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu melakukan proses estimasi yang dimanfaatkan untukmenyelesaikan masalah perancangan, perbaikan, pemasangandan pengoperasian sistem terintegrasi

2. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumuskanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

3. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalahsecara ilmiah dari masalah yang dirumuskannya

4. Mampu membuat rencana implementasi solusi dari hasilpenelitian yang dilakukan

5. Mampu membuat laporan hasil perancangan dan perbaikan sistemterintegrasi sesuai ketentuan dokumentasi dan penulisan baku

6. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

7. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalamprofesi teknik industri

8. Mengenali isu-isu etikal dalam praktek keprofesian teknikindustry

Pokok Bahasan 1. Penyusunan Pendahuluan meliputi: latar belakang sebagai dasarpenentuan identifikasi masalah penelitian; penentuan identifikasidan perumusan masalah; penentuan tujuan, manfaat, batasan,dan asumsi penelitian;

2. Penyusunan Tinjauan Pustaka meliputi: State of the art penelitianyang sama dan studi pustaka yang relevan;

3. Penyusunan Metodologi penelitian meliputi: jenis penelitian,waktu dan tempat penelitian, definisi operasional variabelpenelitian (jika diperlukan), serta langkah-langkah penelitian

4. Pengumpulan dan Pengolahan Data meliputi: deskripsiperusahaan, data primer dan sekunder, pengolahan data

5. Analisis dan Pembahasan6. Penarikan Kesimpulan7. Penyusunan Daftar Pustaka

Pustaka Utama Buku Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas Teknik UniversitasBrawijaya

Pustaka Pendukung 1. Hussey, Jill & Hussey, Roger. Business Research. A PracticalGuide for Undergraduate and Postgraduate Students. 10th

edition. London: Macmillan Press Ltd. 2006.

Page 84: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

125Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. Cooper, Donald R & Schindler, Pamela S. Business ResearchMethods. 9th edition. New York: McGraw-Hill. 2006.

3. Referensi sesuai bidang penelitian

PILIHAN

Kode Mata kuliah TID 4045Nama Mata kuliah ANALISIS KEPUTUSANBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Statistika Industri IIMata kuliah Kosyarat Pemodelan SistemPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalahsecara ilmiah dari masalah yang dirumuskan.

2. Mampu menjalankan usulan metodologi pemecahan masalahserta merumuskan rencana implementasi solusi yang diperoleh

3. Memahami pendekatan-pendekatan teknik industri dalammenyelesaikan masalah

4. Memahami konsep kerja, sistem kerja dan perannya dalammeningkatkan efisiensi dan produktivitas

5. Mampu menformulasikan masalah dan membuat karakterisasinya6. Mampu menformulasikan model dari masalah yang dirumuskan7. Mampu merumuskan langkah-langkah pencarian solusi serta

analisis dari formulasi model yang dibentuk8. Memahami pengetahuan dasar dan memiliki keterampilan

konsep pengambilan keputusan dalam pemilihan alternatifrancangan teknis (rencana investasi) berdasarkan pertimbanganekonomis

9. Mampu menentukan variabel-variabel dan parameter-parameterserta relasinya dalam suatu persoalan sistem terintegrasi

10. Mampu melakukan pengumpulan data dengan metode samplingyang tepat

11. Mampu membuat rencana implementasi solusi dari hasilpenelitian yang dilakukan

Pokok Bahasan 1. Elemen-elemen dalam permasalahan keputusan (value andobjectives, current decision context, keputusan sekuensial,kejadian yang tidak pasti).

2. Strukturisasi keputusan3. Decision Tree and Expected Monetary Value (EMV)4. Risk Profile5. Cummulative risk profile6. Analisis sensitivitas7. Nilai informasi sempurna dan tidak sempurna.8. Risk Attitudes9. Analytical Hierarchy Process (AHP)

Page 85: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

126 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Utama Clemen, Robert T. Making Hard Decisions. 2nd Edition. DuxburyPress. 1995.

Pustaka Pendukung 1. Holoway, Charles A. Decision Making Under Uncertainty;Models and Choices. Prentice Hall. 1979.

2. Mangkusubroto, Kuntoro & Trisnadi, C. Listiarini. AnalisaKeputusan: Pendekatan Sistem dalam Manajemen Usahadan Proyek. Bandung: Ganeca Exact. 1985.

Kode Mata kuliah TID 4046Nama Mata kuliah ANALISIS MULTIVARIATBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Pengendalian KualitasPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu melakukan analisis regresi multivariat untukmenyelesaikan masalah perancangan, perbaikan, pemasangandan pengoperasian sistem terintegrasi

2. Mampu menformulasikan model dari masalah yang dirumuskan3. Mampu merumuskan langkah-langkah pencarian solusi serta

analisis dari formulasi model yang dibentuk4. Mampu menentukan variabel-variabel dan parameter-parameter

serta relasinya dalam suatu persoalan sistem terintegrasi5. Mampu menggunakan perangkat lunak statistik6. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik7. Mampu mengenali isu-isu etikal dalam praktek keprofesian

teknik industri8. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan9. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi10. Menguasai bahasa Inggris untuk memahami bacaan, membuat

tulisan singkat dan berbicara secara pasif11. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk timPokok Bahasan 1. Aspek analisis multivariat dan klasifikasi teknik multivariate

2. Skala pengukuran3. Vektor dan matriks multivariat4. Statistik dan teori probabilitas5. Distribusi multivariat6. Regresi multivariat7. Analisis diskriminan8. Canonical correlation analysis9. Principal component analysis10. Analisis faktor

Page 86: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

127Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

11. Analisis kluster12. Multi- dimensional scaling13. Structural equation models14. Path analysis15. other multivariate analysis

Pustaka Utama Hair, JF, et. al. Multivariate Data Analysis. Pearson. 2005.Pustaka Pendukung 1. Dillon, WR & Goldstein, M. Multivariate Analysis: Methods

and Applications. John Wiley & Sons. 1984.2. Timm, NH. Applied Multivariate Analysis. Springer. 2002.

Kode Mata kuliah TID 4047Nama Mata kuliah ANALISIS PRODUKTIVITASBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Akuntansi BiayaMata kuliah Kosyarat Perencanaan dan Pengendalian ProduksiPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami konsep kerja, sistem kerja dan perannya dalammeningkatkan efisiensi dan produktivitas

2. Mampu menentukan variabel-variabel dan parameter-parameterserta relasinya dalam suatu persoalan sistem terintegrasi

3. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaianteknologi informasi untuk mengelola perusahaan, greenmanufacturing, dll.

4. Memahami dan mampu menjelaskan proses terjadinya pertukarandan konsumsi barang dan jasa serta konteksnya dalam operasiperusahaan sebagai salah satu bentuk sistem terintegrasi

5. Mampu menjelaskan konsep-konsep ekonomi mikro danmakro dan kaitannya dengan pengembangan industri

6. Memahami aspek lingkungan fisik yang dipengaruhi olehrancangan sistem integrasi

7. Mengenali isu-isu etikal dalam praktek keprofesian teknik industri8. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi9. Menguasai bahasa internasional secara pasif

Pokok Bahasan 1. Produk, produksi, produktivitas, tipe-tipe produktivitas, sertapengukuran nilai produktivitas berdasarkan tipe-tipeproduktivitas.

2. Faktor-faktor yang mempengaruhi produktivitas, hubunganantara produktivitas dengan inflasi, standar hidup, karyawan,kekuatan politik, dan kekuatan ekonomi.

3. Siklus Produktivitas, Triple P Models dan strategi peningkatanproduktivitas

4. Produktivitas secara terintegrasi5. Total Productivity model

Page 87: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

128 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

6. Pengukuran produktivitas Objective Matrix (pendefinisian,pengukuran, pencatatan).

7. Data Envelopment Analysis (kegunaaan, kelebihan danketerbatasan, model, nilai manajerial).

8. Value Stream Mapping (VSM)9. Kualitas di dalam produktivitas (5S, Kaizen, Six Sigma, dan

Total Quality Management (TQM)).10. Green Productivity (latar belakang, faktor pendorong,

metodologi pelaksanaan, manfaat, aplikasi)11. Benchmarking

Pustaka Utama Sumanth, D. J. Productivity Engineering and Management. NewYork: McGraw-Hill. 1985.

Pustaka Pendukung 1. Hobbs, Dennis P. Lean Manufacturing Implementation: AComplete Execution Manual for Any Size Manufacturer.Florida: J. Ross Publishing. 2004.

2. Riggs, JL & Felix, GH. Productivity by Objectives, PrenticeHall.

3. Gasperzs, V. Total Quality Management. Gramedia.4. Rusdiana, AS. Mengukur Tingkat Efisiensi dengan Data

Envelopment Analysis. Smart Publishing.

Kode Mata kuliah TID 4048Nama Mata kuliah APPLIED ARTIFICIAL INTELLIGENTBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Analisis dan Perancangan SistemMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu membuat formulasi model simulasi dari masalah sistemterintegrasi yang diberikan

2. Mampu merancang percobaan dan analisis dari model simulasiyang dikembangkan untuk menyusun solusi yang tepat bagipermasalahan yang dihadapi

3. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalahsecara ilmiah dari masalah yang dirumuskannya

4. Mampu menentukan variabel-variabel dan parameter-parameterserta relasinya dalam suatu persoalan sistem terintegrasi

5. Mampu menentukan metode penelitian yang sesuai untukmenyelesaikan masalah keteknik-industrian

6. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaianteknologi informasi untuk mengelola perusahaan, greenmanufacturing, dll

7. Mampu membuat program simulasi komputer untukmenyelesaikan masalah yang diberikan

8. Menggunakan perangkat lunak untuk optimisasi

Page 88: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

129Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

9. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

10. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yangdiperlukan dalam pencarian informasi

Pokok Bahasan 1. Pengantar AI2. Peran dan fungsi dari AI sebagai alat inteligensi, otomasi,

optimisasi, dan otonomi3. Sistem simbol dan semiotik4. Teori bahasa dan mentalitas5. Artifical intelligence dan agents6. Knowledge based system dan expert systems7. Case based reasoning8. Induction systems9. Fuzzy logic10. Genetic algorithm11. Artificial neural network12. Tabu search13. Simulated annealing14. AI tools dan software aplikasi AI.

Pustaka Utama Fetzer, JH. Artificial Intelligence: Its Scope and Limits. KluwerAcademic Pub. 1990.

Pustaka Pendukung 1. Jones, MT. Artificail Intelligence: A Systems Approach. Jones& Bartlett Pub. 2009.

2. Nilsson, NJ. Artificial Intelligence: A New Synthesis. MorganKaufmann Pub. 1998.

3. Durkin, J. Expert System: Design and Development. PrenticeHall. 1996.

4. Ross, TJ. Fuzzy Logic with Engineering Applications.McGraw-Hill. 1995.

5. Fausset, L. Fundamental of Neural Network Architectures,Algorithm and Applications. Prentice Hall. 1994.

6. Gen, M & Cheng, R. Genetic Algorithms and EngineeringDesign. John Wiley & Sons. 1997.

7. Sumathi, S & Paneerselvam, S. Computational IntelligenceParadigms: Theory and Applications Using Matlab. CRCPress. 2010.

Kode Mata kuliah TID 4049Nama Mata kuliah CAD/CAMBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Perancangan ProdukPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami pendekatan-pendekatan teknik industri dalammenyelesaikan masalah

Page 89: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

130 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. Memahami konsep kerja, sistem kerja dan perannya dalammeningkatkan efisiensi dan produktivitas

3. Mampu menformulasikan model dari masalah yang dirumuskan4. Mampu merumuskan langkah-langkah pencarian solusi serta

analisis dari formulasi model yang dibentuk5. Mampu merancang dan menjalankan eksperimen untuk

menyelesaikan masalah keteknik-industrian6. Mampu membuat rencana implementasi solusi dari hasil

penelitian yang dilakukan7. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-

industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaianteknologi informasi untuk mengelola perusahaan, greenmanufacturing, dll.

8. Mampu membuat program simulasi komputer untukmenyelesaikan masalah yang diberikan

9. Menggunakan perangkat lunak spreadsheet10. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan11. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasiPokok Bahasan 1. Penerapan computer dalam sistem manufaktur

2. Sistem Computer Aided Design (CAD)3. Konsep perancangan dengan bantuan computer4. Pemodelan geometris5. Finite Element Anaysis6. Konfigurasi sistem CAD7. Komputer grafik interaktif8. Transformasi dan proyeksi9. Sistem Computer Aided Manufacturing (CAM)10. Penerapan teknik CAD/CAM dalam perancangan dan produksi11. Concurrent Engineering12. Computer Aided Process Planning (CAPP)13. Computer Numerical Control (CNC)14. Computer Integrated Manufacturing (CIM)

Pustaka Utama Alavala, CR. CAD/CAM: Concepts and Applications. PrenticeHall 2008.

Pustaka Pendukung 1. Bedworth, DD, Wolfe, PM, & Henderson, MR. ComputerIntegrated Design and Manufacturing. McGraw-Hill. 1991.

2. Besant, CB & Lui, CWK. Computer Aided Design andManufacturing. Ellis Horwood. 1986.

3. Chang, TC, Wysk, RA, & Wang, HP. Computer AidedManufacturing. Prentice Hall. 2005.

4. Groover, MP & Zimmers, EW. CAD/CAM: Computer AidedDesign and Manufacturing. Prentice Hall. 1984.

5. Koren, Y. Computer Control of Manufacturing Systems,McGraw-Hill. 1983.

6. Mattson, MW. CNC Programming: Principles andApplications. Delmar. 2010.

Page 90: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

131Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

7. Radhakrishnan, P, Subramanyan, S, & Raju, V. CAD/CAM/CIM. New Age International. 2000.

8. Rao, PN. CAD/CAM: Principles and Applications. McGraw-Hill. 2004.

9. Smid, P. CNC Programming Handbook: A ComprehensiveGuide to Practical CNC Programming. Industrial Press. 2003.

10. Zeid, I. CAD/CAM: Theory & Practice. McGraw-Hill. 1991.

Kode Mata kuliah TID 4050Nama Mata kuliah DATA MININGBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Statistika Industri II; Analisis dan Perancangan SistemMata kuliah Kosyarat Pemodelan SistemPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu menjelaskan konsep data mining2. Mampu mengaplikasikan teknik-teknik dalam data mining untuk

permasalahan industri3. Mampu merancang dan membangun software data mining4. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dalam presentasi

yang baik5. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan terkait dengan data mining6. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi terkait dengan data mining7. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk tim8. Bisa memimpin tim kerja

Pokok Bahasan 1. Konsep dasar data mining: Objek data, pengukuran, visualisasi,dan klasifikasi sistem data mining

2. Pengolahan data awal (data preprocessing): cleaning,integration, reduction, transformation dan discretization

3. Data warehousing, Data cube technology, dan Pattern mining4. Teknik-teknik data mining: Analisis Cluster, Decision Tree,

Analisis Diskriminan, Support Vector Machines, Market BasedAnalysis, Neural Network, dll.

5. Data Mining ToolsPustaka Utama Han, J, Kamber, M, & Pei, J. Data Mining: Concepts and

Techniques. Morgan Kaufmann Pub. 2006.Pustaka Pendukung 1. Witten, IH & Frank, E. Practical Machine Learning Tools

and Techniques. Morgan Kaufmann Pub. 2005.2. Abbass, HA, Sarker, RA, & Newton, CS. Data Mining: A

Heuristic Approach. Idea Group Inc. 2002.3. Santosa, Budi. Data Mining Teknik Pemanfaatan Data

Untuk Keperluan Bisnis. Graha Ilmu. 2007.4. Santosa, Budi. Data Mining Terapan dengan Matlab. Graha

Ilmu. 2007.

Page 91: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

132 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Kode MataKuliah TID 4051Nama MataKuliah PERANCANGAN JASABeban SKS 3Sifat WajibMatakuliah Prasyarat Pengendalian KualitasMataKuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran MataKuliah

1. Mampu melakukan proses estimasi yang dimanfaatkan untukmenyelesaikan masalah perancangan, perbaikan, pemasangandan pengoperasian sistem terintegrasi

2. Mampu membuat rencana proses untuk suatu produk tertentuyang diberikan

3. Mampu merancang percobaan dan analisis dari model yangdikembangkan untuk menyusun solusi yang tepat bagipermasalahan yang dihadapi

4. Memahami proses perancangan sebagai ciri dasar dari disiplinengineering

5. Memahami pendekatan-pendekatan teknik industri dalammenyelesaikan masalah

6. Memahami konsep dasar perbaikan mutu melalui perancangan7. Memahami siklus manajemen jasa dan perannya dalam

pengoperasian sistem jasa8. Mampu memodelkan dan merancang proses bisnis dalam suatu

sistem terintegrasi9. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik10. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan11. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk timPokok Bahasan 1. Model desain dan manajemen jasa

2. Identifikasi kebutuhan pelanggan3. Penentuan spesifikasi jasa4. Hubungan performansi jasa dengan kepuasan customer5. Penentuan standar performansi jasa6. Pengembangan dan pemilihan konsep jasa7. Pengembangan desain terinci8. Blueprint jasa9. Perencanaan implementasi10. Pengukuran performansi jasa dan penilaian kepuasan pelanggan11. Gap analysis model, kano model, Importance-Performance

AnalysisPustaka Utama Ramaswamy, R. Design and Management of Services Processes:

Keeping Customers for Life. Addison-Wesley. 1996.Pustaka Pendukung 1. Cohen, L. Quality Function Deployment, How to Make QFD

Work for You. Massachusetts: Addison-Wesley. 1995.

Page 92: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

133Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. Tjiptono, F. Prinsip – Prinsip Total Quality Service.Yogyakarta: Andi Offset. 2005.

3. Tjiptono, F. Service Management: Mewujudkan LayananPrima. Yogyakarta: Andi Offset. 2008.

4. Zeithaml, V. A., Parasuraman, A., & Bery, L. L. DeliveringQuality Service: Balancing Customer Perceptions andExpect. Free Press. 2009.

Kode Mata kuliah TID 4052Nama Mata kuliah e-COMMERCEBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Analisis dan Perancangan SistemMata kuliah Kosyarat KewirausahaanPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami siklus manajemen dan perannya dalampengoperasian sistem terintegrasi atau perusahaan

2. Mampu memodelkan dan merancang proses bisnis dalam suatusistem terintegrasi dan rancangan basis data

3. Mampu membuat sistem informasi sederhana dari proses bisnisyang dirancang

4. Memahami konsep dasar pengorganisasian suatu perusahaan5. Memahami dan mampu menjelaskan proses terjadinya

pertukaran dan konsumsi barang dan jasa serta konteksnyadalam operasi perusahaan sebagai salah satu bentuk sistemterintegrasi

6. Mampu menjelaskan konsep-konsep ekonomi mikro danmakro dan kaitannya dengan pengembangan industri

7. Memahami aspek lingkungan fisik yang dipengaruhi olehrancangan sistem integrasi

8. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaianteknologi informasi untuk mengelola perusahaan, greenmanufacturing, dll

9. Membuat basis data sederhana10. Mampu membuat laporan hasil perancangan dan perbaikan

sistem terintegrasi sesuai ketentuan dokumentasi dan penulisanbaku

11. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yangdiperlukan dalam pencarian informasi

Pokok Bahasan 1. Pengertian dan jenis e-commerce (B2B & B2C);2. Karakteristik dan perilaku konsumen;3. Customisasi produk;4. Transaksi di internet;5. Aspek keamanan; Pencitraan, iklan dan promosi;

Page 93: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

134 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

6. Sistem pembayaran;7. Pemenuhan pesanan;8. Infrastruktur dan tantangan;9. Perancangan situs web;10. Penyedia situs gratis; Blog dan jaringan sosial; Content

management system; Customer Relationship Management;Supply Chain Management

Pustaka Utama Rowan, W. The e-Commerce Pocketbook. McGraw-Hill. 2007.Pustaka Pendukung 1. Korper, S & Ellis, J. The E-Commerce Book: Building The

E-Empire. Academic Press. 2001.2. Reynolds, J. The Complete E-Commerce Book. Elsevier. 2004.3. Shaw, M, Blanning, R, & Strader, T. Handbook on Electronic

Commerce. Springer. 2000.4. Chesher, M, Kaura, R, & Linton, P. Electronic Business &

Commerce. Springer. 2003.5. Sampson, G. Electronic Business. Chartered Institute. 2008.6. VeriSign. How to Create an E-Commerce Web Site. 2009.7. Peterson, J. 10 Tips for Killer Website Design. McGraw-Hill.

2005.8. Nugroho, Adi. E-Commerce Memahami Perdagangan

Modern. Penerbit Informatika. 2006.9. Indrajit, Richardus Eko. Konsep dan Aplikasi e-Business. Andi

Offset. 2002.10. Siswoutomo, Wiwit. Step by Step Joomla Programming.

Jakarta: Elexmedia Komputindo. 2002.11. Wahidin. Dreamweaver MX 2004 untuk Orang Awam.

Maxikom. 2005.

Kode Mata kuliah TID 4053Nama Mata kuliah ERGONOMI LANJUTBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Ergonomi dan Pengukuran KerjaMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu memahami dan mengaplikasikan permasalahan tentangbehavioral and cognitive method, team method, physical methodpada persoalan di Industri

2. Memahami secara mendalam tentang psyco physiologicalmethod dalam berbagai jenis aktifitas di dunia keteknikan.

3. Mampu mengevaluasi kondisi lingkungan kerja dan quality ofwork dari pekerja.

4. Mampu menjalankan prosedur pengamatan kerja untukkeperluan pengukuran kerja (waktu dan fisiologis)

5. Mampu melakukan perhitungan biomekanika untuk kerja dalamsuatu stasiun kerja

Page 94: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

135Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

6. Mampu mengukur performansi fisiologis suatu pelaksanaanpekerjaan

7. Mampu memperkirakan aspek mental suatu pekerjaan8.Memahami konsep-konsep dasar perancangan sistem kerja danergonomi

9. Memahami perilaku manusia dalam suatu organisasi industryPokok Bahasan 1. Human Factor and Ergonomics

2. Behavioral and Cognitive Method3. Team Methods (Event-Based Approach to Training (EBAT))4. Macroergonomic Method (Kansei Engineering, Systems

Analysis Tool)5. Physical Method (Muscle Fatigue Assessment: Functional Job

Analysis Technique, The Occupational Repetitive Action(OCRA) Methods: OCRA Index and OCRA Checklist).

6. Psycho Physiological Method (Ambulatory Assessment ofBlood Pressure to Evaluate Workload, Monitoring Alertnessby Eyelid Closure).

7. Environmental Method (Thermal Comfort Indices, Noise andVibration)

Pustaka Utama Stanton, Neville, et al. Handbook of Human Factors andErgonomics Methods. CRC Press. 2005.

Pustaka Pendukung 1. Kroemer & Grandjean. Fitting the task to the human – atextbook of Occupational Ergonomics. Taylor & Francis. 1997.

2. Bridger R.S. Introduction to Ergonomics. London: Taylor &Francis. 2003.

3. McKeown & Twiss. Workplace Ergonomics: A practicalguide. NIOSH services. 2001.

4. Pheasant. Ergonomics Work and Health. Macmillan. 1991.5. Corlett & Clark. The Ergonomics of Workspaces &

Machines. Taylor & Francis. 1995.6. Pheasant. Bodyspace: Anthropometry Ergonomics and

Design,Taylor & Francis. 1996.7. Reason. Human Error. Cambridge University Press. 1990.8.

Wilson & Corlett. Evaluation of Human Work. Taylor &Francis. 1995.

Kode Mata kuliah TID 4054Nama Mata kuliah KEPUTUSAN KRITERIA MAJEMUKBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Pemodelan SistemPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami konsep-konsep dasar yang diperlukan untukmempelajari bidang optimisasi

Page 95: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

136 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus danmetode penghampiran nilai fungsi untuk menyelesaikan masalah

3. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus danmetode maksimasi dan minimasi untuk menyelesaikan masalah

4. Mampu menformulasikan masalah-masalah yang bersifatdeterministik ke dalam formulasi model programa linier danturunannya

5. Mampu memodelkan persoalan-persoalan yang bersifatstokastik

6. Mampu menentukan variabel-variabel dan parameter-parameterserta relasinya dalam suatu persoalan sistem terintegrasi

7. Menggunakan teknologi terbaru dan terkini dalam proses untukmenyelesaikan permasalahan

8. Menggunakan perangkat lunak optimisasiPokok Bahasan 1. Pengantar keputusan kriteria majemuk

2. Konsep keputusan kriteria majemuk3. Pentingnya kriteria4. Multi Objective Decision Making (MODM)5. Multi Attribute Decision Making (MADM)6. Model-model keputusan MODM: global criteria method, max.

effectiveness method, goal programming dan compromiseconstraint method

7. Teknik pengambilan keputusan kriteria majemuk8. Optimalisasi9. Model-model keputusan MADM: Analytic Hierarchy Process

(AHP) dan Delphi10. Aplikasi keputusan Kriteria Majemuk dalam manajemen

Pustaka Utama Saaty, TL & Vargas, LG. Decision Making with The AnalyticNetwork Process. Springer. 2006.

Pustaka Pendukung 1. Milan, Z. Multiple Criteria Decision Making. McGraw-Hill.1982

2. Tabucanon, MT. Multiple Criteria Decision Making inIndustry. Elsevier. 1988.

3. Lootsma, FA. Multi-Criteria Decision Analysis Via Ratio andDifference Judgement. Springer. 1999.

4. Belton, V & Stewart, TJ. Multiple Criteria Decision Analysis:An Integrated Approach. Kluwer. 2002.

5. Figuera, J, Greco, S, & Ehrgott, M. Multiple Criteria DecisionAnalysis: State of The Art Surveys. Springer. 2005.

6. Saaty, TL. Decision Making for Leaders: The AnalyticHierarchy Process for Decisios in A Complex World, RWSPub. 1990.

7. Sen, Pratyush & Yang, Jian-Bo. Multiple Criteria DecisionSupport in Engineering Design, Springer. 1998.

Page 96: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

137Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Kode Mata kuliah TID 4055Nama Mata kuliah KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJABeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Rekayasa Lingkungan; Ergonomi dan Pengukuran KerjaMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu menganalisa dan memberikan solusi berkaitan denganpermasalahan kompleks pada sistem yang terintegrasi denganmempertimbangkan faktor Keselamatan dan Kesehatan Kerja(K3)

2. Mampu mengidentifikasi permasalahan K3 di lingkungan sekitaratau skala perusahaan serta memberikan rekomendasi solusiuntuk pengendalian dari risiko yang ditimbulkan

3. Mampu melakukan Job Hazard Analysis (JHA), Workplaceaccident assessment dan investigasi kecelakaan secara efektifpada suatu kasus serta memberikan rekomendasi untukpencegahan terjadinya kecelakaan yang serupa

4. Mampu menggunakan prinsip-prinsip atau auturan K3 untukmengevaluasi Keselamatan dan kesehatan kerja baik padalingkungan sekitar maupun skala perusahaan

5. Mampu mengidentifikasi unsafe condition pada suatu area danunsafe action yang dilakukan oleh manusia dan merancang sistemdengan meminimalkan hazard.

6. Mampu mengevaluasi dan merancang Safety Committee yangefektif

7. Mampu mengidentifikasi issue global terkait dengan K38. Mampu memahami perilaku manusia dan pengelolaan organisasi

dalam dalam kaitannya K39. Mampu memahami Ergo Safety dan keterkaitannya dengan

manusia10. Mampu memahami Lingkungan Kerja Fisik & Kualitas Udara

di ruang kerja11. Mampu mengidentifikasi Electrical & Computer Hazard12. Mampu memahami Sistem Manajemen Kesehatan dan

Keselamatan Kerja: PP 20 tahun 2012 dan OHSAS 18001:2007 dan undang-undang terkait K3

13. Mampu menjelaskan dan menyampaikan hasil analisa dari risikoatau dampak dari unsafe action atau unsafe condition

14. Mampu menjelaskan atau mempresentasikan hasil analisa danrancangan atau rekomendasi perbaikan dari studi kasus yangdiberikan

15. Mampu menumbuhkan rasa peduli terhadap Keselamatan dankesehatan diri sendiri dan orang lain dan ikut mewujudkanperilaku dan budaya safety dalam kehidupan sehari hari sebagaipribadi, anggota masyarakat ataupun anggota organisasi/perusahaan

Page 97: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

138 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pokok Bahasan 1. Ergo Safety2. Lingkungan Kerja Fisik & Kualitas Udara di ruang kerja3. Electrical Hazard4. Computers and Safety5. Kesehatan kerja & medical response pada kondisi emergency6. Effective Safety Committee Operation7. Pengelolaan K3 di perusahaan8. Workplace accident assessment & Job Hazard Analysis (JHA)9.

Sistem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Kerja: PP 20tahun 2012 dan OHSAS 18001: 200710. E ffec t iveAccident Investigation

Pustaka Utama 1. Hammer, Willie & Price, Dennis. Occupational SafetyManagement and Engineering. Fifth Edition. New Jersey,Prentice Hall. 2001.

2. Ramli, Soehatman. Sistem Manajemen Keselamatan danKesehatan Kerja OHSAS 18001. Jakarta: Dian Rakyat. 2010

Pustaka Pendukung 1. Anizar. Teknik Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Industri.Yogyakarta: Graha Ilmu. 2009.

2. Asfahl, C. Ray. Industrial Safety and Health Management.Fifth Edition. New Jersey: Pearson Prentice Hall.

3. Ridley, John. Ikhtisar Kesehatan dan Keselamatan Kerja.Gelora Aksara Pratama.

4. Tarwaka, Bakri, S, & Sudiajeng, L. Ergonomi untukKeselamatan, Kesehatan Kerja dan Produktivitas. Edisipertama. Surakarta: Uniba Press.

Kode Mata kuliah TID 4056Nama Mata kuliah LEAN MANUFACTURINGBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Sistem ProduksiMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengidentifikasi waste dalam sistem terintegrasi nyata2. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumuskan

masalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata3. Mampu mengembangkan rencana untuk mengeliminasi waste

pada sistem terintegrasi nyata4. Memahami prinsip-prinsip lean manufacturing5. Mampu menggunakan sistem tarik dan menentukan Kanban6. Mampu membuat rancangan lintasan produksi7. Mampu mengestimasi kebutuhan tenaga kerja

Pokok Bahasan 1. Waste dan strategi pengurangan waste2. SMED3. Heijunka

Page 98: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

139Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

4. Shojinka, shoninka5. Jidoka6. Perbaikan melalui standarisasi7. Kanban8. Pemangkasan lead time produksi9. Kaizen10. 5 S, visual management11. VSM, VALSAT

Pustaka Utama Monden, Yasuhiro. Toyota Production System: an Integratedapproach to Just-in-Time. Second Edition. 1993.

Pustaka Pendukung 1. Suzaki, Kiyoshi. The New Manufacturing Challenge. 1987.2. Fujimoto, Takahiro. The Evolution of a Manufacturing

System at Toyota. Oxford University Press, Inc. 1999.3. Rother, Mike & Shook, John. Learning to See. Lean Enterprise

Institute, Inc. 2009.

Kode MataKuliah TID 4057Nama MataKuliah MANAJEMEN HOSPITALITYBeban SKS 3Sifat PilihanMatakuliah Prasyarat -MataKuliah Kosyarat Perancangan JasaPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumuskanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

2. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalahsecara ilmiah dari masalah yang dirumuskannya

3. Memahami konsep kerja, sistem kerja dan perannya dalammeningkatkan efisiensi dan produktivitas

4. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

Pokok Bahasan 1. Pengantar: Industri Hospitality2. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perubahan3. Hospitality Industri : Restaurant, Food Service, Hotel, dan

Tourism4. Isu penting dalam hospitality industry5. Managed Service

Pustaka Utama Walker, J. Introduction to Hospitality. 6th ed. Boston, MA:Pearson. 2013.

Pustaka Pendukung 1. Introduction to Management in the Hospitality Industry. 10th

edition. Wiley.2. Barrows, C. W. Powers, T., & Reynolds, D. R. Introduction

to Management in Hospitality Industry. Wiley. 2011.

Page 99: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

140 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Kode Mata kuliah TID 4058Nama Mata kuliah MANAJEMEN KEUANGANBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Ekonomi TeknikMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu membaca laporan keuangan dan mengidentifikasi,menentukan alokasi dan melakukan kalkulasi biaya untukperencanaan dan pengendalian

2. Memahami pengetahuan dasar dan memiliki keterampilankonsep pengambilan keputusan dalam pemilihan alternatifrancangan teknis (rencana investasi) berdasarkan pertimbanganekonomis

3. Mampu melakukan evaluasi terhadap kelayakan ekonomis suaturencana investasi atau rancangan perusahaan dengan metode-metode ekonomi teknik

4. Menggunakan perangkat lunak untuk presentasi5. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik6. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan7. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi8. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk timPokok Bahasan 1. Pengertian dan lingkup tugas manajemen keuangan

2. Hubungan antara hubungan dan akuntansi3. Pengertian laporan keuangan: neraca, laba rugi dan laporan kas4. Membaca perusahaan dari aspek laporan keuangan perusahan5. Analisis rasio dan keuangan6. Perencanaan dan Keputusan Keuangan7. Manajemen aktiva tetap dan lancar8. Teknik Penganggaran modal9. Value based management

Pustaka Utama Gitman, LJ & Zutter, CJ. Principles of Managerial Finance.Addison-Wesley. 2007.

Pustaka Pendukung 1. Chandra, P. Financial Management. McGraw-Hill. 2008.2. Stolt, A & Viljoen, M. Financial Management: Fresh

Perspectives. Pearson. 2007.

Kode Mata kuliah TID 4059Nama Mata kuliah MANAJEMEN KUALITASBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat -

Page 100: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

141Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Mata kuliah Kosyarat Pengendalian KualitasPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengetahui definisi, dimensi kualitas dan konsepmanajemen kualitas, serta perbedaan pandangan tradisional vsmodern tentang kualitas

2. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalamprofesi teknik industri

3. Mampu menjelaskan mengenai mekanisme mamahamipelanggan, kepemimpinan kualitas, pengukuran kinerja kualitas,dan biaya kualitas

4. Mampu menganalisa permasalahan yang terjadi di dunia industriyang terkait dengan manajemen kualitas serta mampumemberikan solusi terkait permsalahan tersebut denganmenetapkan batasan dan asumsi

5. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

6. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yangdiperlukan dalam pencarian informasi

7. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satuisue yang diberikan

8. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikankontribusi yang berarti untuk tim

Pokok Bahasan 1. Pengenalan manajemen mutu terpadu2. Pemahaman pelanggan3. Kerjasama dengan pemasok4. Kepemimpinan kualitas5. Keterlibatan karyawan6. Manajemen Proses7. Pengukuran peformansi kualitas8. Perbaikan kualitas dan reduksi biaya kualitas9. Continual improvement (Kaizen, Pokayoke)10. Continual improvement (FMEA, CBA-FFA)11. ISO 9001:200812. GMP – HACCP13. MBQNA

Pustaka Utama Tjiptono, Fandy & Diana, Anastasia. Total Quality Management.Yogjakarta: penerbit Andi.

Pustaka Pendukung 1. Besterfield, Dale H., Carol, Glen H, & Mary. Total QualityManagement. Pearson Educational International.

2. Gaspersz, Vincent. Total Quality Management. PT. GramediaPustaka Utama.

3. Dorothea, W. A. Manajemen Kualitas. Ghalia Indonesia.

Page 101: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

142 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Kode Mata kuliah TID 4060Nama Mata kuliah MANAJEMEN LOGISTIKBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Manajemen Rantai PasokPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu melakukan proses estimasi yang dimanfaatkan untukmenyelesaikan masalah perancangan, perbaikan, pemasangandan pengoperasian sistem terintegrasi

2. Mampu menyelesaikan persoalan transportasi, transhipment danpenugasan dengan memakai metode pencarian solusi yang sesuai

3. Mampu mengenali gejala-gejalan masalah dan merumuskanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

4. Memahami proses perancangan sebagai ciri dasar dari disiplinengineering

5. Memahami pengertian, ruang lingkup, permasalahan dan profesiteknik industri

6. Memahami pendekatan-pendekatan teknik industri dalammenyelesaikan masalah

7. Mampu memformulasikan masalah dan membuat karakterisasinya8. Memahami siklus manajemen dan perannya dalam pengoperasian

sistem terintegrasi atau perusahaan9. Memahami konsep dasar pengorganisasian suatu perusahaan10. Menggunakan perangkat lunak untuk presentasi11. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-

industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaianteknologi informasi untuk mengelola perusahaan, greenmanufacturing, dll.

12. Memahami dan mampu menjelaskan proses terjadinyapertukaran dan konsumsi barang dan jasa serta konteksnya dalamoperasi perusahaan sebagai salah satu bentuk sistem terintegrasi

13. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satuisue yang diberikan

14. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yangdiperlukan dalam pencarian informasi

15. Menguasai bahasa internasional secara pasif16. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk timPokok Bahasan 1. Pengantar Manajemen Logistik

2. The Supply Chain Management and Logistics Controversy3. Logistics Future Trends4. Transportation5. Packaging and Material Handling6. Storage and Warehousing

Page 102: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

143Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

7. New Technologies in Logistics Management8. Logistics Parties9. Lean Logistics10. Reverse Logistics11. Green Logistics12. Humanitarian Logistics Planning in Disaster Relief Operations13. Retail Logistics14. Maritime Logistics

Pustaka Utama Ballou, Ronald. H. Business Logistics Management. USA: PrenticeHall International. 2004.

Pustaka Pendukung 1. Bowersox, D. J. Supply Chain Logistics Management. NewYork: McGraw-Hill. 2002.

2. Brewer, Ann M. Handbook of Logistics and Supply-ChainManagement. UK: Emerald Group Publishing Limited. 2008.

3. Farahani, Reza Zanjirani. Logistics Operations andManagement. USA: Elsevier Inc. 2011.

4. Ghiani, Gianpaolo. Introduction to Logistics SystemsPlanning and Control. California: John Wiley and Sons. 2004.

5. Lambert, D. M. Fundamentals of Logistics Management.New York: McGraw-Hill. 1998.

Kode Mata kuliah TID 4061Nama Mata kuliah MANAJEMEN PARIWISATABeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Manajemen Usaha Kecil dan MenengahPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami gambaran dan menguraikan pariwisata sebagai matarantai kegiatan usaha

2. Dapat memahami dan menguraikan deskripsi bisnis pariwisata3. Dapat memahami sistem kepariwisataan dan mengklasifikasikan

kepariwisataan4. Memahami dan menguraikan karakteristik daerah tujuan wisata

dan unsur-unsur penawaran dalam bisnis pariwisata5. Dapat memahami dan menguraikan perencanaan dan strategi

pemasaran pariwisata6. Memahami dan menguraikan prinsip-prinsip investasi dalam

pariwisata serta feasibility study dan model-model investasi7. Memahami dan menguraikan secara empirik kasus-kasus dalam

bisnis pariwisata8. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dalam pengembangan

bisnis pariwisataPokok Bahasan 1. Definisi Industri Pariwisata;

2. Sumber dan Jenis Pariwisata;3. Potensi Bisnis Pariwisata;

Page 103: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

144 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

4. Dimensi sistem kepariwisataan;5. Pertumbuhan dan Dampak Ekonomi Pariwisata;6. Interaksi antar stakeholder daerah pariwisata;7. Jasa pendukung pariwisata;8. Studi kelayakan dan Pemasaran;9. Sistem Informasi Manajemen Pariwisata;

Pustaka Utama Cooper, C, Fletcher, J, Gilbert, D, & Wanhill, S. Tourism Princilesand Prictice. London: Pitman Publishing. 1993.

Pustaka Pendukung 1. Bull, Adrian. The Economics of Travel and Tourism.Melbourne: Longman Australia. 1995.

2. McIntyre, George. Sustainable Tourism Development: Guidefor Local Planners. World Tourism Organization. 1993.

3. Inskeep, Edwad. Tourism Planning, An Integrated andSustainable Development Approach. New York: VanNoatrand Reinhold. 1991.

Kode Mata kuliah TID 4062Nama Mata kuliah MANAJEMEN PROSES BISNISBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Manajemen Usaha Kecil dan MenengahPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumuskanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

2. Memahami siklus manajemen dan perannya dalampengoperasian sistem terintegrasi atau perusahaan

3. Memahami konsep dasar pengorganisasian suatu perusahaan4. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baikPokok Bahasan 1. Konsep dasar rekayasa proses bisnis (Basics concepts of

business process engineering)2. Strategi bisnis dan proses bisnis3. Model-model proses bisnis generic4. Analisa aliran proses(Process flows analysis)5. Variabilitas aliran proses (Process flow variability)6. Teknik-teknik pemetaan proses bisnis diskriptif (flow chart dan

cross-functional chart) multilevel dan simulasi diskrit7. Teknik-teknik proses bisnis object oriented8. Business process improvement (value stream mapping, six sigma,

lean dll)9. Business process improvement dan aplikasi perangkat lunaknya

Pustaka Utama Anupindi, R, Chopra, S, Deshmukh, Van Mieghem, J, & Zemel, E.Managing Business Process Flows. Prentice-Hall. 2006.

Page 104: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

145Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Pendukung 1. Davis & Brabander. ARIS design platform. Springer. 2007.2. Brocke & Rosemann. Handbook Of Business Processes

Management. Springer. 2010.3. Peterson. Petri Net Theory And The Modelling Of System.

Prentice-Hall. 1981.

Kode Mata kuliah TID 4063Nama Mata kuliah MANAJEMEN PROYEKBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Perencanaan dan Pengendalian ProduksiPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mengetahui tentang proses-proses perencanaan (planning),pengorganisasian (organizing), pengarahan (directing), danpengendalian (controlling) proyek dengan memberikanpenekanan pada karakteristik proyek sebagai suatu bentukkegiatan yang bersifat ad hoc

2. Mampu membuat jadwal kegiatan produksi dengan pendekatanmanajemen proyek

3. Mampu menentukan lintasan kritis dalam proyek4. Mampu melakukan penjadwalan sumberdaya dan leveling5. Mengetahui cara monitoring dan evaluasi kemajuan proyek, audit

dan penutupan proyek6. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik7. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalam

profesi teknik industri8. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi9. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan10. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk timPokok Bahasan 1. Konsep sistem produksi berbasis proyek

2. Metode CPM untuk penjadwalan proyek3. Metode pengendalian pelaksanaan proyek4. Pengantar manajemen proyek5. Strategi organisasi dan pemilihan proyek6. Struktur manejemen proyek7. Pendefinisian proyek8. Estimasi proyek9. Perencanaan Proyek dan Jaringan Proyek10. Risiko dalam Proyek11. Penjadwalan Sumber Daya Proyek12. Pengurangan Durasi Proyek

Page 105: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

146 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

13. Kepemimpinan, Pengelolaan Tim, Kemitraan14. Pengukuran Dan Evaluasi Kemajuan dan Kinerja Proyek15. Audit dan Penutupan Proyek

Pustaka Utama Gray. Clifford F & Larson, Erik W. Project Management: TheManagerial Process. McGraw Hill.

Pustaka Pendukung 1. Harold Kerzner. Project Management: A System Approachto Planning, Scheduling and Controlling.

2. Moder, J. J. & Phillips, C. R. Project Management with CPMand PERT.

Kode Mata kuliah TID 4064Nama Mata kuliah MANAJEMEN RISIKOBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Statistika Industri I; Ekonomi TeknikMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami konsep dasar manajemen risiko2. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumuskan

masalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyatapada sebuah risiko

3. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalahsecara ilmiah dari sebuah risiko yang dirumuskannya

4. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

5. Mengenali isu-isu etikal praktek keprofesian Teknik Industri6. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan7. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi8. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk tim9. Bisa memimpin tim kerja

Pokok Bahasan 1. Batasan dalam Manajemen Risiko2. Identifikasi Risiko3. Menilai Risiko dengan Analisa Kualitatif4. Menilai Risiko dengan Analisa Kuantitatif5. Perencanaan untuk Respon Risiko6. Pengontrolan Risiko7. Risiko Bisnis, Operasional, Proyek8. Perkembangan dan aplikasi Manajemen Risiko dalam berbagai

industriPustaka Utama Davidson, J. Managing Risk in Organizations: A Guide for

Managers. Jossey Bass – A Willey Imprint. 2003.Pustaka Pendukung 1. Dermawan, Herman. Manajemen Resiko. Jakarta: Bumi

Aksara. 2004.

Page 106: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

147Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. Djojosoetarso, Soeisno. Prinsip-prinsip Manajemen Resikodan Asuransi. Jakarta: Salemba Empat. 2004.

3. Jeynes, J. Risk Management: 10 Principles. USA: 2002. 4. Schoeck, Gerhard. Risk Management and Value Creation in

Financial Institutions. USA. 2002.5. Sofyan, Iban. Manajemen Risiko. Yogyakarta: Graha Ilmu. 2005.6. Sunaryo, T. Manajemen Resiko Finansial. Jakarta: Salemba

Empat. 2007.

Kode Mata kuliah TID 4065Nama Mata kuliah MANAJEMEN STRATEGIBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Manajemen Usaha Kecil dan MenengahPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumuskanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

2. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalahsecara ilmiah dari masalah yang dirumuskannya

3. Memahami siklus manajemen dan perannya dalampengoperasian sistem terintegrasi atau perusahaan

4. Memahami dan mampu menjelaskan proses terjadinya pertukarandan konsumsi barang dan jasa serta konteksnya dalam operasiperusahaan sebagai salah satu bentuk sistem terintegrasi

5. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

Pokok Bahasan 1. Dasar-dasar manajemen strategis2. Visi, misi dan falsafah perusahaan3. Tujuan dan sasaran organisasi, serta KPI4. Menganalisis kondisi eksternal dan internal perusahaan5. Metode dan alat formulasi strategi: SWOT matrix, SPACE

matrix, IE matrix, GE matrix, BCG matrix, Grand Strategymatrix, Ansoff matrix

6. Five forces analysis7. Langkah-langkah Formulasi strategi: input stage dengan evaluasi

diri dan analisa situasi (IFE-EFE), matching stage denganformulasi strategi, dan decision stage dengan pemilihan strategi(QSP Matrix) Competitive profile matrix

8. Analisis berbagai tipe strategi meliputi strategi umum dariMichael Porter

9. Blue Ocean Strategy10. Pemilihan strategi, evaluasi dan implementasinya.

Pustaka Utama David, FR. Strategic Management:Concepts and Cases. Pearson.2006.

Page 107: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

148 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Pendukung 1. Hunger, J., David, Thomas L., & Wheelen. ManajemenStrategis. Edisi 2. Yogyakarta: Penerbit Andi. 2009.

2. Kim, W. & Chan, Renee Mauborgne. Blue Ocean Strategy.Jakarta: Serambi Ilmu Semesta. 2009.

3. Porter, ME. Competitive Strategic: Techniques forAnalyzing Industries and Competitors. Free Press. 1998.

4. Porter, ME. Competitive Advantage: Creating andSustaining Superior Performance. Free Press. 2004.

Kode Mata kuliah TID 4066Nama Mata kuliah MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIABeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Psikologi IndustriMata kuliah Kosyarat Manajemen Usaha Kecil dan MenengahPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalahsecara ilmiah dari masalah yang dirumuskannya

2. Memahami siklus manajemen dan perannya dalampengoperasian sistem terintegrasi atau perusahaan

3. Memahami konsep dasar pengorganisasian suatu perusahaan4. Mampu membuat rancangan organisasi sesuai sistem prosedur

yang dikembangkan5. Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip psikologi untuk

dimanfaatkan dalam perancangan, perbaikan dan pemasangansistem terintegrasi

6. Memahami perilaku manusia dalam suatu organisasi industri7. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baikPokok Bahasan 1. Ruang lingkup manajemen sumber daya manusia.

2. Analisa Pekerjaan (deskripsi dan spesifikasi pekerjaan)3. Pengujian dan seleksi karyawan4. Wawancara calon karyawan dan faktor yang mempengaruhi5. Manajemen Karir (peran individu, tahapan, promosi dan mutasi

karyawan6. Manajemen Kinerja dan Performance Appraisal7. Perencanaan tingkat dasar upah dan langkah-langkahnya8. Upah untuk kinerja dan insentif (Teori motivasi, tipe, Rencana

insentif bagi karyawan)9. Tunjangan dan layanan bagi karyawan dan keluarga hingga masa

purna tugas10. Etika dan keadilan di tempat kerja; peran manajer dalam

pengelolaannya.Pustaka Utama Dessler, Gary. Human Resource Management. Prentice-Hall, Inc.

2003.

Page 108: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

149Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Pendukung 1. Mondy, R. Wayne & Noel, Robert M. Human ResourcesManagement. Allyn and Bacon. 1993.

2. Wether Jr., William B. & Davis, Keith. Human Resources andPersonnel Management. New York: McGraw-Hill, Inc. 1993.

Kode Mata kuliah TID 4067Nama Mata kuliah OPTIMISASI LANJUTBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Penelitian Operasional IIMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami jenis-jenis permasalahan optimisasi.2. Mampu menyelesaikan permasalahan optimisasi baik linier

maupun nonlinier dengan memakai metode pencarian solusi yangsesuai

3. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumuskanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

4. Mampu menentukan relasi antar variabel-variabel danparameter-parameter suatu persoalan sistem terintegrasi

5. Mampu menggunakan perangkat lunak optimisasiPokok Bahasan 1. Pengantar Optimisasi

2. Ruang pencarian solusi optimal, klasifikasi ruang solusi: convexdan nonconvex

3. Non- Linear Programming (Elimination method, interpolationmethod)

4. Direct search method (random search method, grid searchmethod, univariat method, pattern direction, Powell’s method

5. Indirect search method (gradient of a function, steepestdescent method, conjugate gradient method, newton’s method)

6. Geometric programming7. Pengantar metode heuristik8. Genetic Algorithm9. Simulated Annealing10. Tabu search11. Ant Colony Optimization12. Particle Swarm Optimization13. Cross Entropy

Pustaka Utama Rao, S. Engineering Optimization: Therory and Practice. NewJersey: John Wiley & Sons. 2009.

Pustaka Pendukung 1. Yang, X. Engineering Optimization: An Introduction WithMetaheuristic Application. New Jersey: John Wiley & Sons.2010.

2. Zapfel, G., Braune, R., & Bogl, M. Metaheuristic SearchConcept. New York: Springer. 2010.

3. Santosa, B. & Willy, P. Metaheuristik: konsep danimplementasi. Surabaya: Gunawidya. 2011.

Page 109: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

150 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Kode Mata kuliah TID 4068Nama Mata kuliah PEMROGRAMAN LANJUTBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Algoritma dan Pemrograman; SimulasiMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami seluk beluk Pemrograman dari sisi web dandatabase programming

2. Mampu menganalisa dan mengevaluasi kebutuhan perusahaan/industri dengan software aplikasi yang berbasis pada web dandatabase programming

3. Mampu merancang dan membuat aplikasi berbasis web dandatabase programming, untuk kepentingan perusahaan/industri

4. Menggunakan perangkat lunak untuk presentasi hasil rancanganaplikasi berbasis web dan database programming

5. Menggunakan perangkat lunak aplikasi berbasis web dandatabase programming

6. Mampu menyampaikan hasil perancangan kebutuhan perusahaan/industri dengan software aplikasi yang berbasis pada web dandatabase programming dalam presentasi yang baik

7. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada isue yangdiberikan terhadap kebutuhan perusahaan/industri yangmembutuhkan aplikasi berbasis web dan database programming

8. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikankontribusi yang berarti untuk tim

9. Bisa memimpin tim kerjaPokok Bahasan 1. Konsep dasar pemrograman web dan database programming

2. HyperText Markup Language (HTML) dan Cascading StyleSheet (CSS)

3. eXtensible Markup Language (XML)4. Merancang web dengan aplikasi dreamweaver5. Hypertext preprocessor (PHP)6. Content management system (CMS)7. Server offline: Wamp, Xampp, dll.8. Structured Query Language (SQL) dan MySQL

Pustaka Utama Welling, L & Thomson, L. PHP and MySQL Web Development.Addison-Wesley. 2008.

Pustaka Pendukung 1. Morrison, M. HTML and XML for Beginners. MicrosoftPress. 2001.

2. Carey, P. New Perspectives on Creating Web Pages withHTML, XHTML and XML. Course Technology. 2006.

3. Gosselin, D. PHP Programming with MySQL. CourseTechnology. 2005.

4. Ellis, J, Addey, D, Suh, P, & Thiemecke, D. ContentManagement Systems. Glasshaus. 2002.

Page 110: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

151Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

5. Burge, S. Joomla! Explained: Your Step-by-Step Guide.Addison-Wesley. 2011.

6. Landry, L & Dexter, M. Joomla! Programming. Addison-Wesley. 2012.

7. Mercer, D. Building Online Stores with osCommerce:Beginner’s Edition. Packt Pub. 2005.

8. Sidik & Pohan. HTML dan XML. Penerbit Informatika. 2001.9. Peranginangin, Kasiman. Aplikasi Web dengan PHP dan

MySQL. Andi Offset. 2006.10. Tamimudin H., Muh. Pemrograman Web Database

menggunakan ADO DB PHP ed Scorecard. Andi Offset. 2005.11. Greenspan, Jay & Bulger, Brad. MySQL/PHP Database

Applications. M&T Books. 2006.12. Taufiq Rochim. Sistim Informasi. Penerbit ITB. 2002.13. Madcoms. Kupas Tuntas Adobe Dreamweaver dengan

pemrograman PHP dan MySQL. Penerbit Andi. 2013.

Kode Mata kuliah TID 4069Nama Mata kuliah PENGANTAR STANDARISASIBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Pengendalian KualitasMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Menggunakan perangkat lunak untuk presentasi2. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik3. Mampu menggunakan standar-standar yang berlaku dalam

profesi teknik industri4. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan5. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi6. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk timPokok Bahasan 1. Jenis-jenis standarisasi

2. Manfaat ekonomi standar3. Standar dan inovasi4. Cakupan standar5. Infrastruktur mutu6. Anatomi standar & Prinsip dasar Pengembangan standar7. Sistem Penerapan standar8. Pengembangan standar9. Prinsip-prinsip metrologi dan Penilaian kesesuaian

Pustaka Utama Blind, Knut. The Economics of Standards: Theory, Evidence,Policy. Edward Elgar Publishing. 2004.

Page 111: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

152 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Pustaka Pendukung 1. International Trade Centre UNCTAD/WTO. Road Map forQuality: Guidelines for the review of the SQAMInfrastructure at National Level. 2004

2. International Organization for Standardization. Benefits ofStandardization. 1982.

3. Spivak, Steven M. Standardization Essentials Principles andPractice. Marcel Dekker, Inc. 2001

4. Verman, Lal C. Standardization: A new Discipline. New DelhiAffiliated east - west press. 1973.

Kode Mata kuliah TID 4070Nama Mata kuliah PENGUKURAN KINERJABeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat -Mata kuliah Kosyarat Manajemen Usaha Kecil dan MenengahPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumuskanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

2. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalahsecara ilmiah dari masalah yang dirumuskannya

3. Memahami siklus manajemen dan perannya dalampengoperasian sistem terintegrasi atau perusahaan

4. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikandalam presentasi yang baik

5. Mengenali cara-cara menyelesaikan konflikPokok Bahasan 1. Konsep dasar pengukuran kinerja

2. Arsitektur Bisnis3. Aktivitas, Proses, dan Organisasi4. Program Inisiatif dan Indikator Kinerja5. Target dan Proses Bisnis6. Pembobotan Perspektif7. Penerapan Objective Matrix dalam Pengukuran Kinerja8. Implementasi Pengukuran Kinerja9. Performance Prism10. Metode Pengukuran Kinerja Terkini

Pustaka Utama Kaplan, Robert S. & Norton, David P. The Balanced Scorecard:Translating Strategy into Action. Harvard Business Review Press.1996.

Pustaka Pendukung 1. Niven, Paul R. Balanced Scorecard Step-By-Step: MaximizingPerformance and Maintaining Results. New York: John Wileyand Sons. 2002.

2. Neely, Andrew, Adams, Chris, & Kennerley, Mike. ThePerformance Prism: The Scorecard for Measuring andManaging Business Success. Financial Times Prentice Hall.2002.

Page 112: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

153Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

3. David, Fred R. Manajemen Strategis: Konsep. Edisi 12.Jakarta: Penerbit Salemba Empat. 2009.

4. Alomet and Friends. Modul Workshop PerformanceManagement System. 2012.

Kode Mata kuliah TID 4071Nama Mata kuliah PENJADWALAN PRODUKSIBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Perencanaan dan Pengendalian ProduksiMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu menyelesaikan persoalan penjadwalan dengan memakaimetode pencarian solusi yang sesuai

2. Mampu menformulasikan masalah-masalah penjadwalan yangbersifat deterministik ke dalam formulasi model programa linierdan turunannya

3. Mampu membuat jadwal operasi dan pengendalian lantai pabrik4. Menggunakan perangkat lunak untuk optimisasi

Pokok Bahasan 1. Dasar-dasar penjadwalan2. Penjadwalan forward dan backward3. Penjadwalan dengan satu mesin4. Penjadwalan dengan mesin paralel5. Penjadwalan pada flowshop6. Penjadwalan pada jobshop7. Model integer programming untuk penjadwalan8. Algoritma heuristik untuk penjadwalan9. Penjadwalan dengan batasan kondisi

Pustaka Utama Baker, K. R. Introduction to Sequencing and Scheduling. Canada:John Wiley & Sons. 1974.

Pustaka Pendukung 1. Baker, K. R. & Trietsch, D. Principles of Sequencing andScheduling. John Wiley & Sons. 2009.

2. French, S. Sequencing and Scheduling: An Introduction tothe Mathematics of the Job-Shop. England: Ellis HorwoodLimited. 1982.

3. Pinedo, M. L. Scheduling: Theory, Algorithms and Systems.New York: Springer. 2008.

4. Pinedo, M. L. Planning and Scheduling in Manufacturingand Services. Springer. 2009.

5. T’kindt, V. & Billaut, J. C. Multicriteria Scheduling: Theory,Models, and Algorithms. Springer. 2002.

Kode Mata kuliah TID 4072Nama Mata kuliah PERAWATAN DAN KEANDALANBeban SKS 3Sifat Pilihan

Page 113: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

154 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Mata kuliah Prasyarat Statistika Industri II; MekatronikaMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu memodelkan persoalan-persoalan yang bersifatstokastik ke dalam formulasi analisis jaringan, programa dinamis,analisis markov, teori antrian dan teori permainan (game theory)

2. Mampu membuat formulasi model simulasi dari masalah sistemterintegrasi yang diberikan

3. Mampu merumuskan langkah-langkah pencarian solusi sertaanalisis dari formulasi model yang dibentuk

4. Memahami siklus manajemen dan perannya dalampengoperasian sistem terintegrasi atau perusahaan

5. Memahami konsep dasar pengorganisasian suatu perusahaan6. Menggunakan perangkat lunak untuk presentasi7. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-

industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaianteknologi informasi untuk mengelola perusahaan, greenmanufacturing, dll.

8. Mampu membuat laporan hasil perancangan dan perbaikansistem terintegrasi sesuai ketentuan dokumentasi dan penulisanbaku

Pokok Bahasan 1. Keandalan sistem permesinan2. Tipe-tipe kegagalan dan penyebab-penyebabnya.3. Distribusi probabilitas, fungsi laju kegagalanm fungsi keandalan,

fungsi ketersediaan.4. Rantai Markov dan matriks transisi5. Metode pendukung: Fault Tree Analysis dan Failure Mode and

Effect Analysis6. Strategi perawatan7. Kebijakan perawatan8. Total Productive Maintenance9. Reliability Centered Maintenance

Pustaka Utama Birolini, A. Reliability Engineering: Theory and Practice. Berlin:Springer Science & Business Media. 2013.

Pustaka Pendukung 1. Mobley, K., Higgins, L. & Wikoff, D. MaintenanceEngineering Handbook. New York: Mcgraw-hill. 2008.

2. Palmer, R, D. Maintenance Planning and SchedulingHandbook. New York: Mcgraw-hill. 2006.

3. Pham, H. Handbook of Reliability Engineering. Berlin:Springer Science & Business Media. 2003.

Kode Mata kuliah TID 4073Nama Mata kuliah PROSES STOKASTIKBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat SimulasiMata kuliah Kosyarat -

Page 114: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

155Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu memodelkan persoalan-persoalan yang bersifatstokastik ke dalam formulasi

2. Mampu mencari solusi dari formulasi proses stokastik danmelakukan analisis atas solusi yang dihasilkan

3. Mampu menentukan variabel-variabel dan parameter-parameterserta relasinya dalam suatu persoalan sistem terintegrasi

4. Mampu melakukan pengolahan dan analisis data dengan teknikstatistik yang sesuai

Pokok Bahasan 1. Teori probabilitas dan proses stokastik2. Proses counting3. Proses Bernoulli4. Proses Poisson5. Proses renewal6. Proses birth-death7. Proses Martingale8. Proses random walk9. Proses Brownian motion10. Proses branching11. Model rantai markov diskrit12. Model rantai markov kontinyu13. Model antrian14. Model keandalan

Pustaka Utama Kulkarni, V. G. Modeling, Analysis, Design, and Control ofStochastic Systems. Springer. 1999.

Pustaka Pendukung 1. Lawler, G. F. Introduction to Stochastic Processes. Chapman& Hall. 2006.

2. Osaki, S. Applied Stochastic System Modeling. SpringerVerlag. 1992.

3. Ross, S. M. Stochastic Processes. John Wiley & Sons. 1996.4. Snyder, D. L. Random Point Processes. John Wiley & Sons.

1975.5. Taylor, H. M. & Karlin, S. An Introduction to Stochastic

Modeling. Academic Press. 1984.

Kode Mata kuliah TID 4074Nama Mata kuliah REKAYASA NILAIBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Ekonomi Teknik; Perancangan ProdukMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu melakukan proses estimasi yang dimanfaatkan untukmenyelesaikan masalah perancangan, perbaikan, pemasangandan pengoperasian sistem terintegrasi

Page 115: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

156 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumuskanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

3. Memahami konsep fungsi dan performansi serta peranannyadalam meningkatkan nilai

4. Mampu melakukan kelayakan proyek rekayasa nilaiberdasarkan cost-worth analysis dan life cycle cost

5. Mampu menentukan variabel-variabel dan parameter-parameterserta relasinya dalam suatu persoalan sistem terintegrasi

6. Mampu membuat rencana implementasi solusi dari hasilpenelitian yang dilakukan

Pokok Bahasan 1. Konsep nilai2. Metodologi dan Teknik Rekayasa Nilai3. FAST Diagram4. Life Cycle Cost5. Kreativitas dan Kemampuan Interpersonal6. Evaluasi alternatif7. Studi kasus rekayasa nilai

Pustaka Utama Jagannathan, G. Getting More at Less Cost: The ValueEngineering Way. New Delhi: Tata McGraw-Hill PublishingCompany Limited. 1992.

Pustaka Pendukung 1. Dell’Isola, A. J. Value Engineering: Practical Applications…for Design, Construction, Maintenance & Operations. R.S. Means Company, Inc. 1997.

2. Miles, L. D. Techniques of Value Analysis and Engineering.Second Edition. McGraw-Hill, Inc. 1972.

3. Mukhopadhyaya, A. K. Value Engineering Mastermind:From Concept to Value Engineering Certification. NewDelhi: SAGE Publications India Pvt Ltd. 2009.

4. Younker, D. L. Value Engineering: Analysis andMethodology. New York: Marcel Dekker, Inc. 2003

Kode Mata kuliah TID 4075Nama Mata kuliah SISTEM DINAMIKBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat SimulasiMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu membuat formulasi model simulasi dari masalah sistemterintegrasi yang diberikan

2. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumuskanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

3. Mampu merancang percobaan dan analisis dari model simulasiyang dikembangkan untuk menyusun solusi yang tepat bagipermasalahan yang dihadapi

Page 116: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

157Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

4. Memahami pendekatan-pendekatan teknik industri dalammenyelesaikan masalah

5. Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip psikologi untukdimanfaatkan dalam perancangan, perbaikan dan pemasangansistem terintegrasi

Pokok Bahasan 1. Pengantar Konsep Sistem Dinamik: pengenalan berpikirsistemik, proses permodelan, struktur sistem terintegrasi.

2. Elemen dan Batasan sistem, Model konseptual: diagram sebabakibat.

3. Struktur dan perilaku dalam sistem: umpan balik positif-negatiftunggal, struktur dan perilaku dalam umpan balik positif-negatifjamak.

4. Studi kasus analisa masalah sederhana, pengenalan simulasi:konsep aliran materi dan informasi, identifikasi variabel,persamaan level, persamaan rate, auxiliary, konstanta/parameterdan multiplier.

5. Pengenalan konsep delay material dan informasi dalam sistem,konsep pulse dan step, konsep lookup, konsep fungsi dankonsep smoothing.

6. Pendekatan sistem dinamik dalam analisa perancangan dankebijakan dalam sistem terintegrasi.

7. Validasi model sistem dinamik.8. Perumusan skenario kebijakan, dan analisa sensitivitas.

Pustaka Utama Sterman, John D. Business Dynamics Systems Thinking andModeling for a Complex World. Boston: McGraw-Hill. 2000.

Pustaka Pendukung 1. Fishwick, Paul A. Handbook of Dynamic System Modeling.Florida: Chapman & Hall/CRC. 2007.

2. Kirkwood, Craig W. System Dynamics Methods. Arizona: AQuick Introduction. 1998.

3. Forrester, JW. Urban Dynamics. Boston: Pegasus. 1969.

Kode Mata kuliah TID 4076Nama Mata kuliah SISTEM INFORMASI ENTERPRISEBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Analisis dan Perancangan SistemMata kuliah Kosyarat KewirausahaanPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu mengenali gejala-gejala masalah dan merumusakanmasalah perancangan atau perbaikan sistem terintegrasi nyata

2. Memahami konsep sistem, pendekatan sistem, model danpemodelan system

3. Memahami siklus manajemen dan perannya dalampengoperasian sistem terintegrasi atau perusahaan

Page 117: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

158 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

4. Mampu memodelkan dan merancang proses bisnis dalam suatusistem terintegrasi dan rancangan basis data

5. Mampu membuat sistem informasi sederhana dari proses bisnisyang dirancang

6. Memahami konsep dasar pengorganisasian suatu perusahaan7. Memahami dan mampu menjelaskan proses terjadinya

pertukaran dan konsumsi barang dan jasa serta konteksnyadalam operasi perusahaan sebagai salah satu bentuk sistemterintegrasi

8. Mampu menjelaskan konsep-konsep ekonomi mikro danmakro dan kaitannya dengan pengembangan industri

9. Memahami aspek lingkungan fisik yang dipengaruhi olehrancangan sistem integrasi

10. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaianteknologi informasi untuk mengelola perusahaan, greenmanufacturing, dll

11. Membuat basis data sederhana12. Mampu membuat laporan hasil perancangan dan perbaikan sistem

terintegrasi sesuai ketentuan dokumentasi dan penulisan baku13. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasiPokok Bahasan 1. Konsep dasar dan sejarah sistem informasi enterprise

2. Integrasi perusahaan dan sistem informasi3. Kerangka dan arsitektur sistem informasi enterprise: IDEF

Family of Methods (IDEF0, IDEF1, IDEF1X, etc), GRAI-GRID, CIMOSA, PERA, GERAM, dll

4. Computerized Integrated Manufacturing (CIM)5. Manufacturing Resource Planning (MRP II)6. Enterprise Resource Planning (ERP); Modul-modul dalam

software aplikasi ERPPustaka Utama O’Brien, JA & Marakas, GM. Enterprise Information Systems.

McGraw-Hill. 2006.Pustaka Pendukung 1. Olson, DL & Kesharwani, S. Enterprise Information Systems:

Contemporary Trends and Issues. World Scientific. 2009.2. Li, Q & Chen, YL. Modeling and Analysis of Enterprise and

Information Systems: from Requirements to Realization.Springer. 2009.

3. Bernus, P, Nemes, L & Williams, TJ. Architectures forEnterprise Integration. Chapman & Hall. 1996.

4. Leon, A. Enterprise Resource Planning. McGraw-Hill. 2007.5. Monk, EF & Wagner, BJ. Concepts in Enterprise Resource

Planning. Course Technology. 2008.6. Dewanto, W & Falahah. ERP Menyelaraskan Teknologi

Informasi dengan Strategi Bisnis. Informatika Bandung. 2007.7. Rochim, Taufiq. Sistim Informasi. Penerbit ITB. 2002.

Page 118: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

159Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Kode Mata kuliah TID 4077Nama Mata kuliah SISTEM MANUFAKTURBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Sistem ProduksiMata kuliah Kosyarat Perencanaan dan Pengendalian ProduksiPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami konsep dasar perancangan sistem manufaktur2. Mampu mengidentifikasi kebutuhan sistem manufaktur

berdasarkan desain produk Memahami konsep-konsep sistemmanufaktur modern

3. Mampu membuat rancangan dan menganalisa konfigurasi sistem4. Mampu memodelkan dan merancang proses bisnis dalam suatu

sistem terintegrasi dan rancangan basis dataPokok Bahasan 1. Sistem manufaktur tradisional

2. Pengaruh strategi produk3. Reconfigurable machine4. Reconfigurable manufacturing systems5. Analisis konfigurasi sistem6. Flexible manufacturing systems7. Agile manufacturing systems8. Intelligent manufacturing systems9. IDEF Ø, 1, 1x, 310. Reference asrchitecture

Pustaka Utama Koren, Yorem. The Global Manufacturing Evolution. John Wiley& Sons, Inc. 2010.

Pustaka Pendukung 1. Shivanand, HK, Benal, MM, & Koti, V. FlexibleManufacturing Systems. New Age International (P) Ltd. 2006.

2. McCarthy, Ian & Menicou, Michalis. A classiûcation schemaof manufacturing decisions for the GRAI enterprisemodelling technique. Computers in Industry. Vol. 47 pp. 339–355. 2002.

3. KBSI. IDEF. 2010.

Kode Mata kuliah TID 4078Nama Mata kuliah SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSANBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Analisis dan Perancangan SistemMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Tugas -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Memahami konsep serta trampil dalam memakai rumus danmetode penghampiran nilai fungsi untuk menyelesaikan masalahPengambilan Keputusan

Page 119: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

160 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

2. Mampu menggunakan teori probabilitas yang dimanfaatkanuntuk menyelesaikan masalah pengambilan keputusan padasystem terintegrasi sistem terintegrasi

3. Mengetahui perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaianteknologi informasi untuk mengelola perusahaan, greenmanufacturing, dll yang dapat digunakan dalam prosespengambilan keputusan.

4. Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkatperancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasidan komputasi yang dapat digunakan sebagai Alat dalam ProsesPengambilan Keputusan.

Pokok Bahasan 1. Pengantar DSS2. Review DSS3. Fungsi DSS4. Manajemen data dan Grup Technology5. Decision Table dan Decision Tree6. Pengantar AHP7. Klasifikasi dan Ruang Lingkup Keputusan8. Model Keputusan Deterministik dan Probabilistik9. Teknik Multi Criteria Dicision Making10. Pengantar Optimisasi Single variabel11. Pengantar Data Mining

Pustaka Utama Turban, Efraim. Decision Support Systems and Expert Systems.Prentice Hall International Inc. 1995.

Pustaka Pendukung 1. Kusrini. Konsep dan Aplikasi Sistem Pendukung Keputusan.Penerbit Andi. 2007.

2. Dhar, Vasant & Stein, Roger. Intelligent Decision SupportMethods. Prentice Hall International Inc. 1997.

3. Durkin, John. Expert System Design and Development.Prentice Hall International Inc. 1996.

4. Watson, Ian. Applying Case-Based Reasoning: Techniquefor Enterprise System. Morgan Kaufmann Publisher Inc. 1997.

5. Ross, Timothy J. Fuzzy Logic with Engineering Applications.McGraw-Hill Inc. 1995.

6. Marimin. Pengambilan Keputusan Kriteria Majemuk.Penerbit Grasindo. 2005.

7. Suyadi Prawirosentono. 2002. Strategi PengambilanKeputusan Bisnis. Penerbit Bumi Aksara.

8. Dewi, Sri Kusuma. Artificial Intelligence (Teknik danAplikasinya). Graha Ilmu. 2003.

Kode Mata kuliah TID 4079Nama Mata kuliah SUPPLY CHAIN MANAGEMENT FOR SERVICESBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat -

Page 120: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

161Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Mata kuliah Kosyarat Manajemen Rantai PasokPraktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Menguasai prinsip dasar Manajemen Rantai Pasok untuk sebuahJasa (Supply Chain Management for Services)

2. Mampu mengontrol operasi sebuah jasa mulai dari pengadaansampai layanan purna jual

3. Mampu merancang hubungan yang terkait dengan sebuah jasamulai dari supplier sampai dengan konsumen akhir

4. Memahami konsep dan cara memaksimalkan total keuntunganrantai pasok sebuah jasa

5. Mampu mengukur kinerja rantai pasok sebuah jasa6. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik7. Mampu melakukan pencarian informasi yang luas pada satu

isue yang diberikan8. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasi9. Efektif menjadi anggota suatu tim kerja dengan memberikan

kontribusi yang berarti untuk tim10. Bisa memimpin tim kerja

Pokok Bahasan 1. Services supply chain2. Customer relationship management3. Supplier relationship management4. Outsourcing5. Service delivery management6. Service suply chain performance

Pustaka Utama Ellram, Lisa M., Tate, Wendy L., & Billington, Corey. Understandingand Managing the Services Supply Chain. The Journal of SupplyChain Management. pp:17-32. November 2004.

Pustaka Pendukung 1. Cooper, Martha C., Lambert, Douglas M., & Pagh, Janus D.Supply Chain Management: More Than a New Name forLogistics. The International Journal of LogisticsManagement. Vol. 8, Iss: 1, pp. 1 – 14. 1997.

2. Croxton, Keely L., Dastugue, Sebastián J. García, Lambert,Douglas M., & Rogers, Dale S. The Supply ChainManagement Processes. The International Journal ofLogistics Management. Vol. 12, Iss: 2, pp. 13 – 36, 2001

3. Sengupta, Kaushik, Heiser, Daniel R., & Cook, Lori S.Manufacturing and Service Supply Chain Performance: AComparative Analysis. Journal of Supply ChainManagement. Volume 42, Issue 4, pages 4–15. October 2006.

Kode Mata kuliah TID 4080Nama Mata kuliah SUSTAINABLE MANUFACTURINGBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Rekayasa Lingkungan; Sistem Produksi

Page 121: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

162 Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

Mata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

1. Mampu menjelaskan konsep sustainability, alasan pentingnyasustainability dan regulasi terkait

2. Mampu mengidentifikasi pengaruh sustainability terhadapkehidupan manusia

3. Mampu mengidentifikasi issue global terkait dengan sustainability4. Mampu menjelaskan LCM, LCA, LCE, LCC, PDM5. Menggunakan software LCA6. Memiliki kesadaran untuk lebih peka terhadap permasalahan

lingkungan7. Mampu menganalisa dan memperbaiki (memberikan

rekomendasi) untuk memciptakan sustainable manufacturingbagi industri

8. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan greenmanufacturing

Pokok Bahasan 1. Introduction to Sustainable Manufacturing2. Sustainable manufacturing: Scope, concept, strategy3. CSR (Corporate Social Responsibility) dan kaitannya dengan

Sustainable Manufacturing4. Environment Management System (ISO 14001)5. Best Practise Company (Green Company)6. Life Cycle Assessment7. Life Cycle Engineering (LCE), Life Cycle Costing (LCC)8. Product Data Management & pengenalan software

Pustaka Utama Curran, M. A. Environmental Life-Cycle Assessment. McGraw-Hill. 1996.

Pustaka Pendukung 1. Fiksel, J. Design for Environment – Creating Eco EfficientProducts and Processes. McGraw Hill. 1997.

2. Hines, P. & Taylor, D. Going Lean. UK: Lean EnterpriseResearch Centre. 2000.

3. Scientific Applications International Corporation (SAIC). LifeCycle Asessment: principles and practice, Ohio:Environmental Protection Agency Cincinnati. 2006.

4. Whitelaw, Ken. ISO 14001 Environmental Systems. Secondedition. Elsevier Ltd Handbook. 2004.

Kode Mata kuliah TID 4081Nama Mata kuliah TEORI JARINGANBeban SKS 3Sifat PilihanMata kuliah Prasyarat Penelitian Operasional IIMata kuliah Kosyarat -Praktikum -Capaian Pembelajaran Mata kuliah

Page 122: PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKteknik.ub.ac.id/id/wp-content/uploads/2018/09/7.-T.-INDUSTRI.pdf · 35 Perencanaan dan Pengendalian B V V V V V V ... 51 Tugas Proposal Skripsi J

163Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik UB 2018 - 2019

1. Mampu membuat formulasi model simulasi dari masalah sistemterintegrasi yang diberikan

2. mampu menformulasikan masalah dan membuat karakterisasinya3. Mampu menformulasikan model dari masalah yang dirumuskan4. Mampu merumuskan langkah-langkah pencarian solusi serta

analisis dari formulasi model yang dibentuk5. Mampu mengembangkan metodologi pemecahan masalah

secara ilmiah dari masalah yang dirumuskannya6. Mampu menentukan variabel-variabel dan parameter-parameter

serta relasinya dalam suatu persoalan sistem terintegrasi7. Mengikuti perkembangan teknologi terkait dengan keteknik-

industrian seperti teknologi manufaktur maju, pemakaianteknologi informasi untuk mengelola perusahaan, greenmanufacturing, dll

8. Menggunakan perangkat lunak untuk optimisasi9. Mampu menyampaikan hasil-hasil perancangan dan perbaikan

dalam presentasi yang baik10. Terampil menggunakan peralatan teknologi informasi yang

diperlukan dalam pencarian informasiPokok Bahasan 1. Pengantar Perencanaan Sistem Transportasi dan Distribusi

Diskrit2. Perencangan jaringan dan Graph Theory3. Routing Problems: Capacitated Vehicle Routing Problems

(CVRP)4. Routing Problems: Vehicle Routing Problems with Time Windows5. Routing Problems: VRP with Backhauls/Mixed Loads6. Routing Problems: Pick Up and Delivery Routing Problems7. Inventory Routing Problems

Pustaka Utama Daskin, Mark S. Network and Discrete Location. Canada: JohnWilley Inc. 1995.

Pustaka Pendukung 1. Toth, P. & Vigo, D. The Vehicle Routing Problem DiscreteMath (Siam Monographs on Discrete Mathematics andApplications). 2001.

2. Simchi-Levi, D. The Logic of Logistics: Theory, Algorithms,and Applications for Logistics and Supply ChainManagement. Springer Series in Operations Research andFinancial Engineering. 2004.