paparan dak dikmen 2014

Kebijakan dan Program DAK Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2014

Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

2014

bagren dikmen 2014

DAFTAR ISI

2

2 Pemanfaatan dan Penggunaan DAK Bidang Dikmen

Kebijakan, Tujuan, Sasaran, dan Anggaran 1

Bagian Perencanaan dan Penganggaran

Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah



4 Sasaran dan Anggaran

Prinsip Dasar Pelaksanaan DAK Bidang Dikmen 3

Sosialisasi, Supervisi, dan Pelaporan 5

3

Peraturan Pendukung

PP no. 55 Tahun 2005

Perpres no. 54 Tahun 2010

PMK no. 180/PMK.07/2013

Permendikbud No. 100 Tahun 2013

Permendikbud No. 13 Tahun 2014

Perdirjen Pendidikan Menengah No. 1006/D/KP/2014

Perdirjen Pendidikan Menengah No. 702/D/KEP/KP/2014

Perturan Lainnya yang berkaitan

1. Kebijakan, Tujuan,

Sasaran, dan Anggaran

4

Kebijakan DAK Pendidikan Menengah

5

1. Mendukung Kebijakan PMU

Penyediaan Sarana dan Prasarana

2. Memenuhi target RKP Dikmen 2014

Mendukung pendanaan kegiatan prioritas Dikmen

6

Tujuan DAK Bidang Pendidikan Menengah

Menyediakan Layanan

Ketersediaan dan

Keterjangkauan Akses

Menyediakan Layanan

Pendidikan Bermutu,

Berkesetaraan, dan Relevan

Pencapaian Standar Sarana dan Prasarana

Peningkatan Daya Saing dan Pemberdayaan Potensi Daerah

1 2 3 4

7

Pagu DAK Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2014

No Pagu Bidang Jumlah Pagu % dari pagu Pendidikan

1. Bidang Pendidikan SD/SDLB Rp.4.016.520.000.000,- 40%

2. Bidang Pendidikan SMP/SMPLB Rp.2.510.325.000.000,- 25%

3. Bidang Pendidikan SMA Rp.1.506.195.000.000,- 15%

4. Bidang Pendidikan SMK Rp.2.008.260.000.000,- 20%

8

Sasaran DAK Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2014

Lokus lebih lanjut dapat dilihat pada PMK nomor 180/PMK.07/2013 tentang Pedoman Umum dan Alokasi Dana Alokasi Khusus Tahun Anggaran 2014.

15

6

14

12 2

5

24

12

4 10

8 5

21 10

7 1

35 3

4 1 25

1

6

5 3

13 2

7

13 1

10

8 3

3 4

2 10

19

32 1

11

11

9

11

30

Aceh

Sumatera Utara

Sumatera Barat

Riau

22 1

Jambi

Bengkulu

Sumatera Selatan

Lampung

Kep. Riau

Kep. Babel

DKI Jakarta

Banten

Jawa Barat DI. Yogyakarata

Jawa Tengah

Jawa Timur

34 1

Keterangan:

Jumlah Kab/Kota yang tidak menerima DAK 2014 =

Jumlah Kab/Kota yang menerima DAK 2014 = 441

56

Kalimantan Barat

Kalimantan Tengah

Kalimantan Timur

Kalimantan Selatan

Sulawesi Utara

Sulawesi Tengah

Sulawesi Selatan

Sulawesi Tenggara

Gorontalo

Sulawesi Barat

NTB NTT

Maluku Utara

Papua Barat

Papua

Maluku

Bali

9

Alokasi DAK Bidang Pendidikan Menengah

84,97

38,47

128,27

72,24

31,58

176,79

96,20 45,34

177,87 75,56

35,19

329,68 22,36

357,68

0

79,35

93,37

37,84

116,89

48,91

54,15

15,45 14,79

142,4

351,52

74,19

65,53

49,92

68,38

242,56

Aceh

Sumatera Utara

Sumatera Barat

Riau

110,16

Jambi

Bengkulu

Sumatera Selatan

Lampung

Kep. Riau

Kep. Babel

DKI Jakarta

Banten

Jawa Barat DI. Yogyakarata

Jawa Tengah

Jawa Timur

363,53

Kalimantan Barat

Kalimantan Tengah

Kalimantan Selatan

Sulawesi Utara

Sulawesi Tengah

Sulawesi Selatan

Sulawesi Tenggara

Gorontalo

Sulawesi Barat

NTB NTT

Maluku Utara

Papua Barat

Papua

Maluku

Bali

dalam milyar

30,16

Kalimantan Timur

2. Pemanfaatan dan

Penggunaan DAK

Bidang Dikmen

10

Pemanfaatan DAK Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2014

11

1. Pengadaan dan Distribusi Buku Kurikulum 2013 untuk Semester II tahun ajaran 2014/2015

2. Pengadaan Sarana Peningkatan Mutu Pendidikan

Pengadaan peralatan laboratorium;

Pengadaan peralatan praktik SMK;

Pengadaan buku referensi; dan

Pengadaan peralatan olahraga dan kesenian.

3. Pembangunan Prasarana Peningkatan Akses dan Mutu Pendidikan

Rehabilitasi ruang kelas/ruang belajar yang rusak beserta perabotnya;

Pembangunan ruang kelas baru beserta perabotnya;

Pembangunan ruang praktik SMK beserta perabotnya;

Pembangunan ruang perpustakaan beserta perabotnya;

Pembangunan laboratorium;

Pembangunan ruang penunjang pembelajaran; dan

Pembangunan Asrama Siswa dan Rumah Dinas guru untuk daerah 3T.

12

Kriteria Umum Sekolah Penerima DAK Dikmen

1. Jumlah Siswa stabil atau meningkat

2. Memiliki kepala sekolah definitif. Kepala sekolah swasta tidak boleh dirangkap oleh pembina/pengurus/pengawas yayasan

3. Memiliki izin operasional dan sudah berakreditasi (untuk sekolah yang dikelola masyarakat)

4. Berdiri diatas lahan sendiri (sertifikat atau bukti peralihan hak oleh pejabat berwenang)

5. Telah mengisi pendataan online Pendidikan Menengah (http://pendataan.dikmen.kemdikbud.go.id)

13

Kriteria Khusus Sekolah Penerima DAK Dikmen

1. Pengadaan dan distribusi buku teks pelajaran untuk seluruh peserta didik kelas X dan kelas XI semester II tahun pelajaran 2014/2015 sesuai dengan kurikulum 2013.

2. Rehabilitasi diprioritaskan untuk sekolah yang membutuhkan rehabilitasi ruang belajar rusak berat kemudian rusak sedang

3. Bantuan pengadaan sarana prioritas untuk sekolah yang belum memiliki sarana pendidikan yang dimaksud

4. Bantuan pembangunan prasarana prioritas untuk sekolah yang belum memiliki prasarana tersebut dan memiliki lahan yang cukup

3. Prinsip Dasar

Pelaksanaan DAK

Bidang Dikmen

14

Transfer Daerah

15

Penyaluran DAK Bidang Dikmen dilakukan dengan transfer dari

Rekening Kas Umum Negara ke Rekening Kas Umum Pemda

(Kab/Kota)

Berpedoman pada PMK nomor 180/PMK.07/2013 tentang

Pedoman Umum dan Pagu Dana Alokasi Khusus (DAK) Tahun

Anggaran 2014

KAS UMUM NEGARA

KAS UMUM PEMERINTAH DAERAH

Prinsip Dasar Pelaksanaan DAK Bidang Dikmen (1/3)

16


*Untuk daerah 3T, Papua, dan Papua Barat dapat menggunakan mekansime

penyedia barang dan jasa sesuai peraturan perundangan.

Rehabilitasi Ruang Belajar Rusak Sedang & Berat

Pembangunan RKB

Pembangunan Laboratorium IPA

Pembangunan Ruang Praktik SMK

Pembangunan Perpustakaan

Pembangunan Ruang Penunjang Lainnya

Pembangunan Asrama Siswa dan Rumah Dinas Guru untuk 3T

MEKANISME

SWAKELOLA

DENGAN

MELIBATKAN

MASYARAKAT

DI

LINGKUNGAN

SEKOLAH*

1

2

3

4

5

6

7

17


Mekanisme pengadaan sesuai dengan mekanisme penyedia barang/jasa sesuai dengan ketentuan peraturan perundangan

MEKANISME PENGADAAN BARANG DAN

JASA

1

2

3

4

5

Dana Pendamping DAK Bidang Dikmen

Penganggaran dana pendamping dalam APBD wajib dialokasikan sekurang-kurangnya 10% (sepuluh persen) dari jumlah alokasi DAK yang

ditetapkan masing-masing daerah

Dana pendamping dianggarkan untuk kegiatan yang bersifat fisik

Daerah tidak diwajibkan menganggarkan dana pendamping apabila selisih antara penerimaan umum APBD dan belanja pegawainya sama dengan nol atau

negatif..

Penyusunan RKA-SKPD untuk dana pendamping dilakukan menyatu dengan kegiatan DAK.

18

19

Biaya Satuan Kegiatan SMA

No Jenis Kegiatan Satuan Biaya

1 Pengadaan Buku Kurikulum Paket/Siswa 150

2 Pembangunan RKB1 Ruang 175.000

3 Rehab Ruang Belajar Rusak Berat1 Paket 105.000

4 Rehab Ruang Belajar Rusak Sedang1 Paket 65.000

5 Pembangunan Perpustakaan1 Ruang 240.000

6 Pembangunan Lab IPA1 Ruang 290.000

7 Pembangunan RPL1 Ruang 350.000

8 Asrama Siswa1 Unit 410.000

9 Rumah Dinas Guru1 Unit 185.000

10 Alat IPA2 Paket 100.000

11 Alat Olahraga dan Seni2 Paket 20.000

12 Buku Referensi3 Paket 10.000

dalam ribuan rupiah

Ket: 1 dikalikan dengan IKK Kab/Kota untuk 3T, Papua, dan Pabar, berfungsi sebagai estimasi disahkan oleh Bupati/Walikota

2 dikalikan dengan IBP Kab/Kota dan maks 1 sekolah 1 paket untuk 3T, Papua, dan Papua Barat idem nomor (1) satu

3 biaya satuan maksimal 1 paket

20

Biaya Satuan Kegiatan SMK (1/2)


1 Pengadaan Buku Kurikulum Paket/Siswa 150

2 Pembangunan RKB1 Ruang 159.000

3 Rehab Ruang Belajar Rusak Berat1 Paket 92.000

4 Rehab Ruang Belajar Rusak Sedang1 Paket 60.000

5 Pembangunan Perpustakaan1 Ruang 242.000

6 Pembangunan Lab Sains1 Ruang 155.000

7 Pembangunan RPS1 Ruang 232.000

dalam ribuan rupiah




21

Biaya Satuan Kegiatan SMK (2/2)


8 Pembangunan Ruang Administrasi1 Ruang 540.000

9 Pembangunan Ruang Guru Ruang 232.000

10 Asrama Siswa1 Unit 410.000

11 Rumah Dinas Guru1 Unit 185.000

12 Alat Lab. Sains2 Paket 100.000

13 Alat Praktik Teknologi2 Paket 200.000

14 Alat Praktirk Non-Teknologi2 Paket 100.000

15 Alat Olahraga dan Seni2 Ruang 20.000

16 Buku Referensi3 Paket 10.000

dalam ribuan rupiah




JENIS BUKU KURIKULUM 2013 KELAS X DAN XI

22

No. Tema Buku Siswa Buku Guru Jumlah

1 Agama (Islam, Kristen, Khatolik, Hindu, Budda, dan konghucu)

2

2 PPKn 2

3 Bahasa Indonesia 2

4 Matematika 2

5 Bahasa Inggris 2

6 Sejarah 2

7 PJOK 2

8 Seni dan Budaya 2

9 Prakarya dan Kewirausahaan 2

MEKANISME PENGADAAN BUKU MELALUI DANA BOS

23

Kemdikbud mengajukan usulan e-katalog berupa HET per buku kurikulum 2013 berdasarkan Pendekatan Wilayah (Zona) kepada LKPP

1

LKPP menetapkan dan melakukan : a. Informasi harga dan Spesifikasi Buku Kurikulum 2013 (harga

sudah termasuk biaya pengiriman ke sekolah). b. Kontrak Payung dengan penyedia Buku Kurikulum 2013 c. Penerbitan Katalog Buku Kurikulum 2013 d. Penyiapan mekanisme E-Purchasing

2

Sekolah baik secara sendiri-sendiri maupun berkelompok membeli langsung buku kurikulum 2013 ke penyedia yang telah ditetapkan dalam e-katalog LKPP terdekat dengan menggunakan dana BOS.

3

Penyedia yang telah ditetapkan harus membuka perwakilannya di daerah untuk memudahkan sekolah dalam pembelian Buku kurikulum 2013

4

Penyedia Buku Kurikulum 2013

Berdasarkan Surat Edaran LKPP Nomor 1 Tahun 2013 perihal Pengadaan Barang atau Jasa dengan Sistem e-purchasing

Siswa dan Guru menerima

Buku Kurikulum 2013 dan

menggunakannya untuk

pembelajaran di Sekolah.

MEKANISME PENGADAAN BUKU MELALUI APBD (DAK & Non DAK)

24

Kemdikbud mengajukan usulan e-katalog untuk berupa HET buku kurikulum 2013 berdasarkan Pendekatan Wilayah (Zona) kepada LKPP

1 2

Dinas Pendidikan Provinsi/Kab/Kota melakukan pengadaan langsung Buku Kurikulum 2013 kepada penyedia sesuai dengan E-Katalog yang sudah ditetapkan oleh LKPP dengan menggunakan dana APBD (DAK atau Non DAK)

3

Penyedia Buku kurikulum 2013 yang telah ditetapkan melakukan penggandaan dan mendisribusikan buku tersebut ke sekolah-sekolah yang telah ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi/Kab/Kota

4

5

Siswa dan Guru menerima Buku Kurikulum 2013 dan menggunakannya untuk pembelajaran di Sekolah.

LKPP menetapkan dan melakukan : a. Informasi harga dan Spesifikasi Buku Kurikulum 2013 (harga

sudah termasuk biaya pengiriman ke sekolah. b. Kontrak Payung dengan penyedia Buku Kurikulum 2013 c. Penerbitan Katalog Buku Kurikulum 2013 d. Penyiapan mekanisme E-Purchasing

Penyedia Buku Kurikulum 2013

Berdasarkan Surat Edaran LKPP Nomor 1 Tahun 2013 perihal Pengadaan Barang atau Jasa dengan Sistem e-purchasing

Alur Proses Pengadaan Buku Melalui e Katalog KEMENDIKBUD LKPP Penyedia Barang/Jasa

Surat Permohonan Usulan E-Catalogue

Diskusi Rencana Proses: Identifikasi kebutuhan, analisa pasar,

supply chain management, logistic management

Pemaketan dan Penyusunan HPS Penyusunan Draft framework contract

Proses Lelang itemized secara terpusat melalui LPSE LKPP

Pendaftaran/Registrasi Penyampaian Penawaran Harga

Proses dan penandatangan Framework Contract oleh Kepala

LKPP

Tayang E-Catalogue (www.e-katalog.lkpp.go.id

E-Purchasing Pihak Sekolah membeli/memesan

melalui e-purchasing atau dilakukan secara off line

Penetapan Pemenang Jawab Sanggah

Penyampaian Sanggah (apabila ada keberatan)

Permendikbud/Juknis tentang kewajiban sekolah membeli buku ke

penyedia terpilih

Melakukan Verifikasi pcalon pemenang

25

No Uraian Penanggungjawab Perkiraan

(2014)

1 Mobilisasi penyedia Kemdikbud dan LKPP

1 Feb-7 Maret

2 Penyelesaian Dummy Buku (Revisi dan Baru)

Puskurbuk 31 Jan- 18 Maret

3 Perhitungan HPS PoliMedia 3 20 Maret

4 Pemaketan LKPP, Kemdikbud 3 5 Maret

5 Penyiapan Dokumen Lelang LKPP, Kemdikbud 3 14 Maret

6 Pengumuman Lelang LKPP 14 Maret

7 Proses Lelang LKPP 14 Maret 7Mei

8 Pencetakan dan pembelian buku Penyedia 8 Mei 30 Juni

Jadwal Pengadaan Buku Kurikulum Semester I

*berdasarkan hasil rapat 3 Mei 2014

26

4. Tugas dan

Tanggung Jawab

27

Unsur Yang Terlibat dalam Pelaksanaan DAK Dikmen

28

Unsur Yang Terlibat

Ditjen Dikmen

Dinas Pendidikan

Provinsi

Pemerintah Kab/Kota

Dinas Pendidikan Kab/Kota

Dewan Pendidikan Kab/Kota

Satuan Pendidikan

Komite Sekolah

Tugas dan Tanggung Jawab

29

Pemerintah Pusat

Pemerintah Provinsi

Pemerintah Kab/Kota

Satuan Pendidikan

Kementerian

Pendidikan dan

Kebudayaan,

Direktorat Jenderal

Pendidikan

Menengah

Dinas Pendidikan

Provinsi

1. Bupati/ Walikota

2. Dinas

Pendidikan

Kab/Kota

3. Dewan

Pendidikan

Kab/Kota

1. Panitia

Pembangunan

Sekolah

2. Kepala Sekolah

3. Komite Sekolah

30

Tugas dan Tanggung Jawab Pemerintah Pusat

Pemerintah Pusat dalam hal ini Ditjen Dikmen, Kemdikbud memiliki tugas dan tanggung jawab sebagai berikut:

b. Menyusun petunjuk pelaksanaan;

c. Melakukan sosialisasi;

d. Melakukan supervisi;

e. Menerima laporan.

a. Menyusun kebijakan dan program pendidikan yang dibiayai melalui DAK;

Tugas dan Tanggung Jawab Dinas Pendidikan Provinsi

31

1. Melakukan sosialisasi ke Dinas Kab/Kota

2. Melakukan Supervisi dan Monitoring Pelaksanaan di Kab/Kota

3. Menerima tebusan dari Dinas Kab/Kota

4. Melaporkan hasil analisis supervisi dan monitoring ke Pemerintah

Pusat

Tugas dan Tanggung Jawab Pemerintah Daerah Kab/Kota

32

1. Menganggarkan dana pendamping dalam APBD sekurang-kurangnya 10%

(sepuluh persen) dari besaran alokasi DAK yang diterimanya, sesuai dengan

Pasal 61 Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2005 tentang Dana

Perimbangan;

2. Menyediakan anggaran/dana biaya umum untuk kegiatan perencanaan,

sosialisasi, pengawasan dan biaya operasional lainnya sesuai dengan

kebutuhan

3. Bertanggung jawab penuh dalam pelaksanaan DAK

4. Memberikan laporan kepada pemerintah pusat

33

Tugas dan Tanggung Jawab Dinas Pendidikan Kab/Kota

1. Membuat Rencana Alokasi SMA SMK Penerima

DAK

2. Membentuk Tim Teknis Pendataan Sarpras

Pendidikan

3. Melakukan Sosialisasi DAK ke Sekolah

4. Menetapakan dalam SK nama SMA SMK Penerima

kegiatan DAK

5. Melaksanakan Program DAK sesuai Keppres 54

Tahun 2010 berikut perubahannya

6. Melaksanakan Monitoring dan Evaluasi DAK sesuai SEB

3 Menteri Tanggal 21 Nov 2008

7. Menggandakan Petunjuk Teknis dan Petunjuk

Pelaksanaan DAK TA 2014

8. Melaporkan penggunaan DAK 2014 kepada

bupati/walikota tembusan dinas pendidikan provinsi

9. Melakukan serah terima aset hasil DAK 2014 untuk

dicatat sebagai aset daerah bagi sekolah negeri dan aset

yayasan bagi sekolah swasta.

34

Tugas dan Tanggung Jawab Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah

Dewan Pendidikan

Tugas dan tanggung jawab dewan pendidikan sesuai dengan PP Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.

Fungsi Dewan Pendidikan pada pelaksanaan DAK 2014 sebagai pengawas pelaksanaan DAK 2014

Komite Sekolah

Tugas dan tanggung jawab Komite Sekolah sesuai Kepmendiknas Nomor 044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah

Fungsi Komite Sekolah pada pelaksanaan DAK 2014 sebagai pengawas pelaksanaan DAK 2014

35

Tugas dan Tanggung Jawab Satuan Pendidikan

Satuan

Pendidikan

1. Membentuk panitia pembangunan sekolah dengan melibatkan masyarakat di lingkungan sekolah sesuai dengan ketentuan peraturan perundangan

2. Membentuk panitia/pejabat penerima hasil pekerjaan

3. Menerima penyerahan pekerjaan dari panitia pembangunan sekolah

4. Menandatangani Berita Acara Penyerahan Pekerjaan dari panitia pembangunan setelah dilakukan pemeriksaaan oleh panitia/pejabat penerima hasil pekerjaan

8. Mencatat hasil pelaksanaan DAK bidang pendidikan menengah tahun anggaran 2014 sebagai inventaris sekolah

7. Memanfaatkan bangunan/barang hasil pelaksanaan DAK untuk menunjang kegiatan belajar mengajar

6. Merawat dan memelihara bangunan/ barang hasil pelaksanaan DAK

5. Melaporkan hasil kegiatan

pembangunan dan/atau

rehabilitasi kepada dinas

pendidikan kabupaten/kota

36

Tugas dan Tanggung Jawab Panitia Pembangunan Sekolah

1. Memilih dan menetapkan kepala pelaksana dan tim pelaksana

2. Melaksanakan kegiatan pembangunan prasarana

peningkatan akses dan mutu pendidikan yang diterima oleh

sekolah

3. Mengadministrasikan dan mendokumentasikan kegiatan pembangunan prasarana yang

berasal dari DAK

4. Menyusun laporan teknis dan mempertanggungjawabkan

realisasi seluruh penggunaan dana kegiatan yang berasal dari DAK

5. Sosialisasi, Supervisi,

dan Pelaporan

37

38

Sosialisasi dan Supervisi

Maret Sept Des

Supervisi

Pelaksanaan

DAK Tahun

2014

Penyusunan

Juknis/Juklak

DAK Dikmen

TA 2015

Sosialisasi

Teknis DAK

Dikmen 2014

Penyusunan

Indeks Teknis

DAK TA 2015

Sosialisasi dan supervisi memiliki peran penting untuk peningkatan efektifitas dan efisiensi pelaksanaan DAK. Hal tersebut memiliki keeratan hubungan antara pengetahuan DAK antara lain tugas dan tanggung jawab, mekanisme pelaksanaan, pelaporan serta peraturan-peraturan yang terkait dengan DAK sehingga dapat meminimalisir kesalahan dalam implementasi.

Pusat

Dinas

Pendidikan

Kab/Kota

Satuan

Pendidikan

Sosialisasi

Berjenjang Juni

39

Pengendalian dan Pengawasan

Kemdikbud Dinas Pendidikan

Provinsi

PEMERINTAH KAB/KOTA

PEMANTAUAN & EVALUASI

INSTITUSI LAIN SESUAI SEB

PENGAWASAN

Inspektorat Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan

Inspektorat Daerah

40

Pelaporan

Tingkat Sekolah

Tingkat Kab/Kota

Tingkat Propinsi

Tingkat Pusat Laporan Mingguan Laporan Bulanan

Laporan Mingguan

Surat serah terima Aset

Analisis dan merangkum

laporan

Menyampaikan Laporan ke

Mendikbud, Kemenkeu dan

Kemdagri

Analisis dan Merangkum Laporan

Sekolah

Membuat Laporan Pelaksanaan DAK

Kab/kota

Analisis dan Merangkum Laporan

DAK kab/Kota

Melaporkan Hasil Monitoring dan

Evaluasi ke Tk. Pusat

41

Sanksi

1. Setiap orang atau sekelompok orang di setiap tingkat

pelaksana (kabupaten/kota, sekolah, masyarakat) yang

melakukan tindakan penyalahgunaan, dan/atau penyimpangan

pelaksanaan kegiatan dan keuangan sebagaimana tertuang

dalam petunjuk Pelaksanaan ini serta peraturan perundang-

undangan yang terkait, ditindak sesuai dengan ketentuan

peraturan perundang-undangan.

2. Pemerintah kabupaten/kota yang melakukan kegiatan dengan

tidak berpedoman pada petunjuk Pelaksanaan ini serta

peraturan perundangan lain yang terkait, merupakan

penyimpangan yang akan dikenai sanksi hukum.

42

Bagian Perencanaan dan Penganggaran

Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah



paparan dak dikmen 2014

Documents