RKAT PENGEMBANGAN FH UII 2018:

“OPTIMALISASI INTEGRASI BERBASIS STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI”

PRA RAKORJA TENDIK FH UII 1 AGUSTUS 2017

ISU AKTUAL ~ nilai-nilai moral belum tergarap dengan

optimal dalam penyelenggaraan Perguruan Tinggi

akses teknologi informasi tanpa batas, berakibat pada proses pembelajaran model lama ditinggalkan

mahasiswa meninggal dalam kegiatan yang diikutinya, kasus bulyying di kalangan mahasiswa

isu disintegrasi

sikap intoleransi di dalam masyarakat

ISU AKTUAL...

sikap tidak fair Pemerintah kepada kelompok tertentu

kebijkaan dan penegakan hukum (publik & privat) tidak berpihak kepada kepentingan Negara & Masyarakat

Putusan Mahkamah Konstitusi No. 95/PUU-XIV/2016 tanggal 23 Mei 2017

KEWAJIBAN MENERAPKAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI (SNPT) termasuk Standar TENAGA KEPENDIDIKAN

dipenuhi oleh setiap perguruan tinggi untuk mewujudkan TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL

dijadikan dasar untuk pemberian izin pendirian perguruan tinggi dan izin pembukaan program studi

dijadikan dasar penyelenggaraan pembelajaran berdasarkan KURIKULUM PADA PROGRAM STUDI

dijadikan dasar penyelenggaraan PENELITIAN DAN PENGABDIAN kepada masyarakat

dijadikan dasar pengembangan dan penyelenggaraanSISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

dijadikan dasar penetapan kriteria sistem penjaminan mutu eksternal melalui AKREDITASI

SNPT WAJIB:

Tenaga Kependidikan

anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat

untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan tinggi antara

(pembelajaran, penelitian, pengabdian) lain, pustakawan,

tenaga administrasi, laboran dan teknisi, serta pranata teknik

informasi

Standar Tenaga

Kependidikan

Standar tenaga kependidikan merupakan kriteria minimal

tentang kualifikasi dan kompetensi tenaga

kependidikan untuk menunjang menyelenggarakan pendidikan

dalam rangka pemenuhan capaian pembelajaran lulusanTenaga Kependidikan

Kualifikasi & Kompetensi TENDIK

Tenaga kependidikan memiliki kualifikasi

akademik paling rendah lulusan

program diploma 3 (tiga) yang

dinyatakan dengan ijazah sesuai dengan

kualifikasi tugas pokok dan fungsinya

Kualifikasi Tenaga kependidikan

dikecualikan bagi tenaga administrasi

Tenaga administrasi memiliki kualifikasi

akademik paling rendah SMA atau

sederajat.

Tenaga kependidikan yang memerlukan

keahlian khusus wajib memiliki sertifikat kompetensi sesuai

dengan bidang tugas dan keahliannya

S3S2 (MH & MKn)

PKPAS1FH UII

OPTIMALISASI INTEGRASI BERBASIS STANDAR NASIONAL

PENDIDIKAN TINGGI

RKAT PENGEMBANGAN FH UII TAHUN 2018

1. Implementasi nilai-nilai Islam sebagai nilai keunggulan kompetitif untuk mengakselerasi reputasi global

Penyempurnaan kurikulum sesuai

SNPT berbasis KKNI yang

terintegrasi di SI, MH, MKn, S3

Pengusulan Program

Pendidikan Profesi

Al-Azhar sebagai Ujung Tombak

Dakwah Islamiyah

Sosialisasi Sistem

Pembelajaranuntuk

MahasiswaAsing

Pascasarjana

Promosi Ph.D by Research untuk

mahasiswa asing

2. Meningkatkan kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang diorientasikan terhadap

penciptaan proses pembelajaran berbasis

keunikan lokal

Penyusunan bahan ajar bersama berbasis penelitian

Peran dan Kualitas Pengabdian kepada

Masyarakat

Pembekalan Kompetensi

Penulisan Disertasi

3. Membangun sumber daya manusia yang

kompeten dan berkomitmen melalui penyadaran etos kerja

Islami yang visioner dan amanah

pemahaman visi & misi kepada stakeholder

melalui berbagai cara & media

evaluasi program pelayanan terpadu

satu pintu

inisiasi Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL)

4. Menciptakan proses responsif berbasis sistem informasi yang unggul

Virtua reality

Interactive white board

Pascasarjana Paperless Services (PMB, Dosen, Mahasiswa, Penelitian, Bahan Ajar, Kegiatan dan lainnya); Migrasi menuju Website yang User Friendly; Sistem Manajemen

Berbasis IT Bidang Keuangan dan Akademik Pascasarjana Metode Pembelajaran "Blanded Learning"

5. Meningkatkan prestasi dan karakter mahasiswa dengan Peningkatan Prestasi

Mahasiswa

Kompetisi yang

Diselenggara kan oleh

KEMENRISTEK-DIKTI

Pesantrenisasi mahasiswa

Pascasarjana

MH & MKn: Fasilitasi

mahasiswa untuk

pengayaan keilmuan lintas

fakultas dan PT

Pembenahan & pemantapan

character building

mahasiswa MKn: etika dan

tanggung jawab profesi

Persyaratan Jurnal dalam Seleksi Calon Mahasiswa S3

&Diseminasi

Hasil Penelitian Mahasiswa S3 Bekerjasama

dengan PT Lain

6. Menghasilkan alumni dengan

kompetensi yang unggul dan memiliki kemampuan

kepemimpinan yang adaptif

Pendampingan dan Orientasi

Karier Mahasiswa

Berbasis Profil Lulusan

(Akademisi, Praktisi dan

Pegiat Masyarakat)

Menyusun kegiatan

‘continuing education’ bagi alumni sebagai

pendukung karir

Pascasarjana: Diskusi &

Koordinasi dengan Ikatan Alumni Setiap

Prodi; Pelibatan

Alumni dalam Kegiatan

Akademik

7. Meningkatkan penjaminan mutu, kerjasama, akreditasi dan karya ilmiah dalam rangka memperkuat profil institusi

Pendaftaran sertifikasi internasional AUN-QA

Penambahan jumlah MOU dengan PT & dosen asing

Perintisan jurnal internasional

S1Studi Kelayakan Multi Kampus

Peningkatan Branded & ImagesInstitusi

Persiapan Re-Akreditasi Program Doktor (S3)

Peningkatan kerja sama dengan instansi pemerintahan/swasta

Peningkatan kerja sama dengan perguruan tinggi luar negeri

Pasca