i

NILAI-NILAI KARAKTER TOKOH WANITA DALAM NOVEL

GADIS PANTAI KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER

SKRIPSI

Oleh

ANIVITA ROSARI

NIM 201010080311029

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2015

i

NILAI-NILAI KARAKTER TOKOH WANITA DALAM NOVEL GADIS

PANTAI KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh

ANIVITA ROSARI

NIM 201010080311029

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2015

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul “Nilai-nilai Karakter Tokoh Wanita dalam Novel

Gadis Pantai Karya Pramoedya Ananta Toer” ini telah disetujui oleh Dosen

Pembimbing Skripsi pada tanggal 20 Mei 2015.

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si Drs. Ajang Budiman, M.Hum

iii

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Tanggal 20 Mei 2015

Mengesahkan,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Dekan,

Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes

Dewan Penguji

1) Dr. Hari Windu Asrini, M.Si .............................................

2) Purwati Anggraini, S.S., M.Hum ............................................

3) Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si .............................................

4) Drs. Ajang Budiman, M.Hum .............................................

iv

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Anivita Rosari

Nim : 201010080311029

Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Tugas akhir dengan judul:

Nilai-nilai Karakter Tokoh Wanita dalam Novel Gadis Pantai Karya

Pramoedya Ananta Toer adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas

akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain

untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak

terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh

orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis

dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar

pustaka.

2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat

unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia Tugas AKHIR INI DIGUGURKAN

dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN,

serta diproses sesuai ketentuan hokum yang berlaku.

3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK

BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan

sebagaimana mestinya.

Malang, 20 Mei 2015

Yang menyatakan,

Anivita Rosari

v

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan rahmat,

taufik dan hidayah-nya kepada peneliti, sehingga peneliti dapat menyelesaikan

penyususnan skripsi ini dengan judul “Nilai-nilai Karakter Tokoh Wanita dalam

Novel Gadis Pantai Karya Pramoedya Ananta Toer”

Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi sebagian persyaratan untuk

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah pada

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

Peneliti sadar, bahwa dalam penyususnan skripsi ini, banyak mendapat

bantuan moril dan spiritual dari berbagai pihak. Peneliti menyampaikan rasa

terima kasih yang sebesar-besarnya dan rasa hormat atas segala bimbingan,

pengarahan, serta dorongan yang telah diberikan kepada penulis, dengan segala

kerendahan hati penyusun mengucap terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Muhadjir Effendy, M.AP., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Malang.

2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan.

3. Dra. Tuti Kusniarti, M.Si., M.Pd. selaku Ketua Jurusan Program Studi

Pendidikan Bahasa, dan Sastra Indonesia.

4. Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si. dan Drs. Ajang Budiman, M.Hum. Selaku

dosen pembimbing, tanpa beliau berdua penulis tidak akan dapat

menyelesaikan tugas akhir ini dengan baik. Terima kasih atas segala ilmu,

bimbingan, arahan, dukungan, motivasi, yang telah diberikan kepada penulis,

baik selama proses belajar di UMM maupun dalam proses menyelesaikan tugas

akhir. Sungguh luar biasa kesabaran beliau berdua dalam membimbing penulis,

vi

hal tersebut merupakan sesuatu yang takan mampu penulis bayar hanya dengan

ucapan terima kasih.

5. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

yang telah memberikan ilmu, motivasi, dukungan serta saran selama materi

perkuliahan dan menyelesaikan tugas akhir ini.

6. Kedua orang tuaku tercinta dan tersayang, yang dengan setia dan penuh kasih

memberikan doa, dukungan, semangat, dan materi hingga akhir studi

7. Teman-teman seperjuangan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra

Indonesia, angkatan 2010 khususnya kelas A, yang sudah seperti keluarga

sendiri, selama menjalani perkuliahan di Universitas Muhammadiyah Malang

telah banyak membantu, memberikan motivasi, serta dukungan agar tetap

semangat dalam mengerjakan tugas-tugas perkuliahan dan tugas akhir ini.

Peneliti menyadari bahwa penelitian ini masih banyak kekurangan dan

kelemahan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang bersifat membangun sangat

peneliti harapkan demi penulisan selanjutnya.

Malang, 20 Mei 2015

Peneliti,

vii

Motto

Saat kenyakinan mulai ditunjukan semata-mata karena Allah perlahan-

lahan semua kekhawatiran dan kekecewaan itu sirna dan satu persatu

jendela masa depan itu mulai terbuka. Sholat dan sabar kuncinya. “Hai

orang-orang beriman, jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu,

sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar” (Al-Baqarah:153)

Persembahan Sebagai bentuk rasa syukur kehadirat Allah SWT,

Skripsi ini peneliti persembahkan untuk;

Mama tercinta, segenap keluarga dan teman-teman yang telah

mendukung dan membantu dalam penyusunan skripsi

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN ......................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................... iii

LEMBAR PERNYATAAN ......................................................................... iv

KATA PENGANTAR ................................................................................. v

MOTTO DAN PEMBAHASAN ................................................................. vii

DAFTAR ISI ................................................................................................ viii

DAFTAR TABEL ........................................................................................ xii

ABSTRAK ................................................................................................... xiii

ABSTRACT ................................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ............................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ....................................................................... 7

1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................... 7

1.4 Manfaat Penelitian ...................................................................... 8

1.5 Penegasan Istilah ......................................................................... 8

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Hakikat Nilai dan Nilai Karakter ................................................. 10

2.1.1 Hakikat Nilai ....................................................................... 10

2.1.2 Nilai Karakter ...................................................................... 13

2.2 Komponen Karakter .................................................................... 13

2.2.1 Komponen Karakter ............................................................ 14

ix

2.2.2 Pengetahuan Moral (Moral Knowling) ............................... 15

2.2.3 Perasaan Moral (Moral Felling) ......................................... 17

2.2.4 Tindakan Moral (Moral action) .......................................... 18

2.3 Novel ........................................................................................... 20

2.3.1 Definisi Novel ..................................................................... 20

2.3.2 Unsur Pembangun Novel .................................................... 21

2.3.2.1 Unsur Intrinsik ............................................................. 22

2.3.2.2 Unsur Ekstrinsik .......................................................... 22

2.4 Penokohan ................................................................................. 23

2..5 Keterkaitan Karakter dalam Karya Sastra ................................. 24

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian .................................................................. 26

3.2 Metode Penelitian ........................................................................ 26

3.3 Data dan Sumber Data ................................................................. 27

3.3.1 Data ...................................................................................... 27

3.3.2 Sumber Data ......................................................................... 27

3.4 Teknik Penelitian ........................................................................ 28

3.4.1 Pengumpulan Data .............................................................. 28

3.4.2 Teknik Pengolahan Data ...................................................... 29

3.5 Instrumen Penelitian .................................................................... 31

BAB IV HASIL ANANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

4.1 Nilai-nilai Karakter yang dicerminkan oleh Tokoh Wanita dalam novel

Gadis Pantai Karya Pramoedya Ananta Toer berdasarkan

x

Pengetahuan Moral .................................................................... 33

4.1.1 Nilai Karakter berdasarkan Kesadaran Moral .................... 34

4.1.2 Nilai Karakter berdasarkan Pengetahuan Nilai Moral ........ 37

4.1.3Nilai Karakter berdasarkan Penentuan Presfektif ................ 41

4.1.4 Nilai Karakter berdasarkan Pemikiran Moral ..................... 44

4.1.5 Nilai Karakter berdasarkan Pengambilan Keputusan ......... 45

4.1.6 Nilai Karakter berdasarkan Pengetahuan Pribadi ................ 46

4.2 Nilai Karakter yang dicerminkan oleh tokoh wanita dalam novel Gadis

Pantai Karya Pramoedya Ananta Toer berdasarkan

Perasaan Moral ........................................................................... 47

4.2.1 Nilai Karakter berdasarkan Hati Nurani ............................. 48

4.2.2 Nilai Karakter berdasarkan Harga Diri ............................... 51

4.2.3 Nilai Karakter berdasarkan Empati ..................................... 53

4.2.4 Nilai Karakter bedasarkan Mencintai Hati yang Baik ......... 54

4.2.5 Nilai Karakter berdasarkan Kendali Diri ............................. 57

4.2.6 Nilai Karakter berdasarkan Kerendahan Hati ..................... 58

4.3 Nilai-nilai Karakter yang dicerminkan oleh tokoh wanita dalam novel

Gadis Pantai Karya Pramoedya Ananta Toer berdasarkan

Tindakan Moral .......................................................................... 59

4.3.1 Nilai Karakter berdasarkan Kompetensi ............................ 60

4.3.2 Nilai Karakter berdasarkan Keinginan ................................ 61

4.3.3 Nilai Karakter berdasarkan Kebiasaan ................................ 62

xi

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ................................................................................. 64

5.2 Saran ............................................................................................ 66

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 67

LAMPIRAN ................................................................................................ 69

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 2 Tabel Pengumpulan Data .................................................................. 28

Tabel 2 Tabel Pengolahan Data .................................................................... 30

67

DAFTAR PUSTAKA

Aminudin. 2004. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar BAru

Agesindo.

Azwar, Saifuddin. 1998. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi).

Jakarta: Rineka Cipta.

Ali, Muhammad. 2010. Metodologi dan Aplikasi. Riset Pendidikan. Bandung:

Pustaka Cendikia Utama.

Basuki, Sulistyo. 2006. Metode Penelitian. Jakarta: Wedatama Widya Sastra.

Faisal, Sanapiah. 1990. Penelitian Kualitatif Dasar-dasar dan Aplikasi. Malang:

YA3 Malang.

Lickona, Thomas. 2012. Educating for Character (Mendidik untuk membentuk

Karakter) Diterjemahkan oleh Juma Abdu Wamungso. Jakarta: Bumi

aksara

Nurgiyantoro, Burhan, 1995. Teori Pengkajian fiksi.Yogjakarta: Gajahmada

University.

Nurgiyantoro, Burhan, 2007. Menulis Secara Populer. Yogjakarta: Gajahmada

University.

Nurgiyantoro. 2009. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra.

Yogyakarta: BPFE.

Nurgiyantoro. 2010. Menulis yang Benar. Yogyakarta: BPFE.

Moleong, Lexy J. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Muslich, Masnur.2011. Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis

Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.

Ratna, Nyoman Kutha.2009. Kajian Puitika Bahasa Sastra, dan budaya.

Yogyakarta: Pustaka pelajar.

Sayuti. 2000. Kajian Fiksi. Yogyakarta: Gama Media.

Stanton, Robert. 2007. Teori Fiksi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Semi, Atar.1993. Anatomi Sastra. Padang: Angkasa Raya

Sumardjo, Jakob, dan Saini K.M. 1994. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: PT

Gramedia Pustaka Utama.

Suharsaputra, Uhar. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan

Tindakan. Bandung: PT Refika Aditama.

Sudjiman, Panuti. 1988. Memahami Cerita Rekaan. Jakarta: Pustaka Raya.

Sugiyono. 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Rajawali.

Toer, Pramoedya Ananta. 2011. Gadis Pantai. Cetakan 7. Jakarta: Lentera

Dipantara.

Wellek,Rene dan Warren Austin.1993. Teori Kesusastraan. (Terjemahan Melani

Budianto). Jakarta: PT. Gramedia.

68

Zuchdi,Darmayanti.2008. Humanisme Pendidikan. Jakarta, PT Bumi Aksara