&NffiB

INSTrruro DE EDUCACTóN swgruon rscuolóclco púeuco..NUEVA ESPERANZA"

I. DATOS GENERALESI. 1. FAMILIA PROFESIONAL1.2. CARRERA PROFESIONALI.3. MODULO PROFESIONALI.4. UNIDAD DIDACTICA1.5. SEMESTRE ACADEMICO1.6. NÚMERO DE CREDITOS1.7. NUMERO DE HORAS1.8. FECHA DE EJECUCIÓNI.9. DOCENTE RESPONSABLEI. 1 O.CORREO ELECTRONICO1.11.PAGINA WEB

SILABUS DE FI]}IDAMENTOS DE FINANZAS i;§¡l #I? FII}??"

,1 9 l-,lAR 2010CONTABILIDADCONTABILIDADANALISIS FINANCIEROFUNDAMENTOS DE FINANZASVJ

04 SEMANALES/68 SEMESTRALES021 04 120 1 8 AL 27 I 07 t20 t8JOSE RAUL RODRIGUEZ MARCELOrodrigmarcelo@hotmail. comwww.istene.edu.pe

tr.- ST]MILLA

La unidad Didáctica de Fundamentos de Finanzas, corresponde a la carrera de Contabilidad,tiene carácter teórico-práctico. A Través de ella se busca que el estudiante maneje herramientasque le permitan apoyar en la toma de decisiones en la posición de asistente del área de Finanzas.La Unidad desarrolla los elementos base de la materia y el análisis de los diferentes instrumentosfinancieros desde el punto de vista de la entidad que busca financiamiento y/o invertir elsuperávit de los mismos.

La Unidad Didáctica es fundamental en Ia caffera porque permitirá al estudiante ubicarse en elcontexto de las finanzas, conocer las entidades financieras, entidades que regulan y/o norman, losproductos pasivos y servicios que en la actualidad se ofrecen en el mercado financiero, manejarterminología financiera, de forma tal que pueda ,orientar y persuadir a los responsables deldepartamento de finanzas a adquirir y/o invertir en el producto o servicios que las entidadesfinancieras ofrecen.

[I.. I]NIDAD DE COMPETENCIA \rICNruLADA AL MODULO.Analizar las operaciones económicas de entidades, para la formulación y presentación delos Estados Financieros, de acuerdo a las normas y principios establecidos; conresponsabilidad y ética profesional.

ry.- CAPACIDAD DE LA TiNIDAD DIDACTICAResolver y analizar el valor del dinero en el tiempo, las decisiones financieras y los EstadosFinancieros, en el sector público y privado, de acuerdo a los métodos y técnicas vigentes paraelaborar dichos presupuestos, según las normas y principios establecidos.

V.. I¡IDICADORES DE LOGRO

1.- Identifica adecuadamente el rol de las finanzas en la empresa paralatoma de decisiones,2.-Describe con precisión el contexto en el que se desarrolla las alternativas financieras paramaximizar las utilidades.3.- Selecciona adecuadamente las herramientas para analizar la Información Financiera de lasempresas.4.- Aplica correctamente las herramientas para analizar la Información Financiera de las

empresas para diagnosticar la situación de la empresa.5.- Analiza con exactitud la información financiera de la empresa para determinar el fondo de

maniobra. I ¡ 1;r't

6.- Elabora con precisión el flujo de caja para determinar el déficit o superávit de liquidez.7.- Analiza con precisión la situación de la empresa en base a la gestión del efectivo para tomardecisiones.

''jl{!Liffi?Sá?B[i[tE*o;

t.ry

ÑU¡D] INSTITUTo DE EDUCACIÓN ST,PERIoR TECNoLÓGICo PÚBLICo\lJtlj¡ "NTUEVAESPERANZA"

?BÍ

8.- Aplica con exactitud la gestión de cuentas por cobrar para conocer la situación de la empresay tomar decisiones9 - Aplica adecuadamente la gestión de inventarios para conocer la situación de la empresa ytomar decisiones.

VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

En esta unidad se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias de empleabilidad:. Ejercer el liderazgo de manera efectiva asumiendo un comportamiento ético en su

entorno laboral.. Trabajar en equipo en su entorno laboral fomentando la cohesión del grupo para alcanzar

Ios resultados previstos.

VII.- ACTIVIDADES DE APREND¡ZAJE

Semana 1

1.- Conocer el roi de lasfiranzas en la toma dedecisiones.

Actividad IDecisiones Financieras de laEmpresa.

-Definición y campo deaplicación.-Formas básicas deorganización empresarial.

4

Semana 22.- Explicar y aplicm el

método de los porcentajesVertical.

Actividad 2Análisis de EstadosFinancieros, rnétodo de losporcentajes.

-Definicion del método.-Activo, pasivo y patrimonio-Casos prácticos.

4

Semana 3

3.- Explicar y aplicar elmetodo tle los porcentajesHorizontal.

Actividad 3

Análisis de EstadosFinancieros, método de losporcentajes.

-Definición del método.-Activo, pasivo y palrimonio.-Casos prácticos

4

Semana zl

4.- Erplicar y aplicar elmétodo de la BaseComún.

Actividad 4Análisis de EstadosFinancieros, métodoBase Común.

-Definición del método.Ingresos y gaslos.-Casos práct¡cos.

4

Semana 5 5.- Iixplicar y aplicar elmétodo de lasTendencias.

Actividad 5

Análisis de EstadosFinancieros, método de lasTendencias.

-Definición del método,lngresos y gaslos.-Casos prácticos.

4

Semana 6 6.- Conocer y aplicar ei Valordel Dinero en el Tiempo.Valor Presente.

Actividad 6Valor del Dinero enel Tiempo. ValorPresente.

-Definiciones del valor deldinero.-Uso de fórmulas del valorpresente

4

Semana 7 7.- Conocer y aplicar el Valordel Dinero en el Tiempo.Valor Futuro.

Actividad 7Valor del Dinero enel Tiempo. ValorFuturo.

-Definiciones del valor deldinero.Uso de fórmulas del valorfuturo

4

Semana 8 8.- Conocer e identificar losflujos de efectivo.

Actividad 8

Ejercicio deaplicación.

-Definición de flujos deefectivo.-Inversión-recuperación.

4

lli:1, 4

Semana 10 10.- Realizar un diagnósticode la situacióneconómico-hnanciero delente.

Actividad l0DiagnosticoEconómico Fi¡ancie¡o

de la Empresa.

-Visión rnisión.-FODA 4

Semana 11 11.- Conocer y aplicar loselementos del Fondo deManiobra.

Actividad 11

Análisis del Fondode Maniobra.

-Definición de tbndomaniobra.-Capital de trabajo.-Casos prácticos.

4

Semana 12 12 Ejecutar el Fiujo de Caja,o Cash Flow.

Actividad 12Ciclo del Cash Florv,Liquidez y SolidezFinanciera.

-Definición de Cash Flow.-Ingresos y egresos.

-Casos prácticos.4

Semana 13 13- Conocer y aplicarconceptos de Leasing oArrendamientoFinanciero.

Actividad 13

Arrendamrento Financioo oLeasing.

-Definiciones.-Aplicación.-Ventajas y desventajas-Casos prácticos.

4

Sernana 14 14.- Conocer y aplicarconceptos delEndeudamiento óptimo.

Actividad 1¿1

Endeudamiento óptimo de 1a

Ilmpresa.

-Definición,-Apalanca miento,-Estructura de capital.

4

Semana 15 15.- Indagar y aplicarcorlceptos de la gestióndel efectivo.

Actividad 15

Administración del efectivo.-Administración de1 efectivo.-Ciclo operativo.-Técnicas admínistración delefeclivo.-Casos prácticos.

4

Semana l6 16.- lndagar y aplicarconceptos de la gestión delas Cuenlas por Cobrar.

Actividad 16

Administración delas Cuentas porCobrar.

-Polilicas de médito.-Cinco C del crédito-Técrúcas de crédito, yFormul¿s.-Casos prácticos.

4

Semana 17 17- Lrdagar y aplicarconceptos de la gestión delos Inventarios.

Actividad i7Administración delos Inventarios.

-Administración dellnvenlario.-Tipos de inventarios-lnvenlario como inversión.-Técnicas de administracióndel invenlario, formulas-Casos prácticos.

4

VIII. METODOLOGIA

En el desarrollo de las actividades de aprendizaje se aplicará la metodología activa la cualpromoverá el trabajo autónomo y cooperativo. así como el aprendizaje colaborativo, de estamanera se foment¿rá la participación activa de los estudiantes haciendo uso de exposicionesgrupales, análisis de documentos y videos, trabajo en equipo, debates, juegos de roles, entreotras estrategias.

Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los alumnos, en el inicio de cada sesión deaprendizaje.

rx.-EVALUACóN

Conocimientos9.1. Requisitos de aprobación:

r Para la aprobación de la unidad didáctica se tendrá en cuenta los criteriossiguientes:

. Laasistencia minimaT}Yu

' La nota mínima aprobatoria de la U.D. Es trece l3) en escala vigesimal (0 - 20).

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO..NIIEVA ESPERANZA"

.::|::: -..: :. :..t.::.:.:::: : ::.a:

&ñSE

INsrruro DE EDUCACTóN;B:|É1"^\r^:NoLóGICo púBLICo

r El estudiante que obtenga 10, 11, 12 tiene derecho a recuperación. Dicharecuperación se realizará inmediatamente después de ftnalizada la capacidadterminal. Los estudiantes que obtengan menos de Diez (10) repetirán la UD.

. La evaluación comprenderá los aspectos conceptuales, procedimentales yactitudinales,

X.. RECURSOSMateriales Educativo:

Los medios visuales:

XI.. BIBLIOGRAFÍA DE LA TINIDAD DIDACTICA11.1Textual.

11.2. Virtual: Direcciones útiles de Internet

AUTOR TITT'LODE OBRA EDITORIALApaza Meza, Mario Análisis e Interpretación de Estados

Financieros y Gestión FinancieraInstituto de Investigaciónel Pacifico - Edición2011.

Gitman Lawrence J. Administración Financiera. Addison WesleyLongman de MéxicoS.A. Octava ediciónOctubre del 2000.

www.monografias.com

La EspeÍanza, marzo

EDUcAClÓil DE LA IEEN¡ADlecnológico Publico§-u

,rlotln I#;............. r.Antonia P ,nce González

del 2018iiI

il'-zl.fliHIi;(

POC Antonia

d¿ cont.bilidadÁrea

Docente de la Unidad Didáctica Jefe AcadémicaCPC ¡os¿ N.aúl Rodríguez Marcelo

Unidad Académica