MUATAN KARAKTER KERJA KERAS DAN JUJUR DALAM BUKU TEKS

BAHASA INDONESIA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Oleh:

Dwi Wahyu Mustikasari

A310130074

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2017

i

ii

iii

iv

v

MOTTO

Kegagalan adalah awal dari keberhasilan

Berbuat baik tanpa memandang balasan

Satu titik keburukan akan menutupi seribu kebaikan

Man jadda wajada

Hidup seribu tahun tidak akan berguna, jika tidak sembahyang

Semua akan indah bila sudah datang waktunya

vi

PERSEMBAHAN

Rasa syukur dan sembah sujudku Kepada Allah SWT yang telah melimpahkan karunia

serta kemudahan sehingga penulis dapat menyeselasaikan skripsi dengan lancar.

Sholawat dan salam selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW.

Kupersembahkan karya sederhana ini untuk orang-orang tersayang:

Bapak dan Ibukku Tercinta

Atas kasih sayang, cinta, doa, perhatian, nasihat, bimbingan, dan pengorbanan yang

tulus selalu mengalir untukku, semoga kelak saya dapat membalas dan memenuhi

kewajibanku kepada kalian.

Keluarga tercinta (kakak, om, dan simbah)

Atas kasih sayang, cinta, doa, perhatian, nasihat, bimbingan, dan bantuannya yang

tulus selalu mengalir untukku, semoga kelak saya dapat membalasa dan memenuhi

kewajibanku kepada kalian.

Keluarga HMP PBI

Atas pengalaman, ilmu, dan kekeluargaannya selama kuliah, semoga tali silaturahmi

tetap terjalin hingga tak terbatas waktu.

Sahabat-sahabatku

Atas kasih sayang, pengalaman, perhatian, nasihat, dan bantuannya selama kuliah,

semoga persahabatan akan terus terjalin hingga tak terbatas waktu.

vii

ABSTRAK

Dwi Wahyu Mustikasari/ A310130074. MUATAN KARAKTER KERJA KERAS

DAN JUJUR DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS XI

SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta. Mei, 2017.

Pendidikan karakter penting untuk diterapkan di sekolah baik saat pembelajaran ataupun

dalam keseharian siswa. Pendidikan karakter dapat dimuat melalui buku-buku yang

menjadi pegangan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah muatan karakter kerja

keras dan jujur yang terdapat dalam buku teks bahasa indonesia kelas XI Sekolah

Menengah Atas. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Data

yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan buku teks bahasa indonesia kelas XI

Sekolah Menengah Atas. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik

studi dokumentasi. Teknik analisi data dalam penelitian ini adalah teknik analisis isi.

Hasil penelitian menunjukkan muatan karakter kerja keras yang terdapat dalam buku

teks bahasa indonesia kelas XI Sekolah Menengah Atas sejumlah 81 data. Teks yang

memuat karakter kerja keras yaitu pengantar teks, teks cerita pendek, teks biografi, dan

teks ulasan. Teks cerita pendek paling banyak memuat karakter kerja keras. Teks sastra

merupakan teks yang banyak karakter kerja keras. muatan karakter jujur yang terdapat

dalam buku teks bahasa indonesia kelas XI Sekolah Menengah Atas sejumlah 17 data.

Teks yang memuat karakter jujur adalah teks cerita pendek. Teks sastra merupakan teks

yang memuat karakter jujur.

Kata kunci: Muatan karakter kerja keras, muatan karakter jujur

viii

ABSTRACK

Dwi Wahyu Mustikasari/ A310130074. HARD WORK AND HONEST

CHARACTER IN THE INDONESIA TEXT BOOK FOR ELEVENTH GRADE

OF SENIOR HIGH SCHOOL. Essay. The Faculty of Teacher Training and Education,

Universty of Muhammadiyah Surakarta. Mai, 2017.

Character Education is important to be applied in the school either during learning

process or in the students’ daily lives. Character education can be published through the

books which become students’ guide. This research aims to analyze hard work character

content which contained in the Indonesian text book for Eleventh grade of Senior High

School. This research uses descriptive qualitative method. The data which are used in

this research using the Indonesian text book for Elevent grade of Senior High School.

The method of collecting data in this research is study documentation technique.

Analysis data technique that used in this research is contents analysis. The result shows

that hard work character contents which contained in the Indonesian text book for

Elevent grade of Senior High School are 81 data. The text which contains hard work

character are introduction text, short story, biographical text, and review text.

Introduction text is a text which contains the most character. Literatur text is a text

which contains many hard work characters. The result shows thathonest character

contens which contained in the Indonesian text book for Elevent grade of Senior High

School are 17 data. The text which contains honest character is shor story. Literature text

is a text which contains honest character.

Keyword: hard work character content, Honest character content

ix

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr. wb.

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah swt karena atas limpahan rahmat dan

karuniaNya sehingga penulis diberi kemudahan dalam menyelesaikan skripsi dengan

judul Muatan Karakter Kerja Keras dan Jujur dalam Buku Teks Bahasa Indonesia

Kelas XI Sekolah Menengah Atas. Skripsi ini disusun untuk memenuhi prasyarat guna

memperoleh gelar sarjana pendidikan di Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan, bimbingan, arahan, dan dorongan dari

semua pihak, penulis tidak mampu menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Oleh karena

itu, pada kesempatan ini dengan segala kerendahan hati, penulis menyampaikan

terimakasih kepada pihak-pihak terkait.

1. Dr. Sofyan Anif, M.si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa

Indonesia yang telah memberikan arahan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Laili Etika Rahmawati, S.Pd., M.Pd., selaku pembimbing skripsi yang selalu

membimbing dan memberi pengarahan, ilmu, serta nasihat sehingga penyusunan

skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

5. Drs. Yakub Nasucha, M.hum., selaku Pembimbing Akademik yang telah

memberikan nasihat dan saran mengenai berbagai teknis selama perkuliahan.

6. Dosen Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMS yang dengan tulus mendidik dan

membimbing selama proses perkuliahan.

7. Semua pihak yang telah membantu menyelesaikan skripsi ini yang tidak dapat

penulis sebutkan satu persatu.

x

Disadari sepenuhnya oleh penulis bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna.

Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan penulis. Semoga

skripsi ini bermanfaat bagi pembaca.

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL………………………………………………………. i

HALAMAN PERNYATAAN…………………………………………….. ii

HALAMAN PERSETUJUAN ….....................…………………………… iii

HALAMAN PENGESAHAN….............…………………………………. iv

HALAMAN MOTTO……………………………………………………... v

HALAMAN PERSEMBAHAN………………………………………....... vii

ABSTRAK…………………………………………………………………. viii

ABSTRACK……………………………………………………………….. ix

KATA PENGANTAR……………………………………………………... i

DAFTAR ISI………………………………………………………………. xi

DAFTAR TABEL......................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………. 1

A. Latar Belakang Masalah……………………………………….. 1

B. Rumusan Masalah……………………………………………... 3

C. Tujuan Penelitian……………………………………………… 4

D. Manfaat Penelitian…………………………………………….. 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA…………………………………………. 5

A. Landasan Teori………………………………………………… 5

B. Penelitian Terdahulu yang Relevan…………………………… 16

BAB III METODE PENELITIAN……………………………………….. 20

A. Jenis dan Desain Penelitian……………………………………. 20

B. Tempat dan Waktu Penelitian…………………………………. 21

C. Data, Sumber Data, dan Narasumber………………………….. 21

D. Kehadiran Peneliti……………………………………………... 21

E. Teknik Pengumpulan Data…………………………………….. 22

xii

F. Teknik Analisis Data…………………………………………... 22

G. Keabsahan Data………………………………………………... 22

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN…………………. 24

A. Hasil Penelitian………………………………………………... 24

B. Pembahasan…………………………………………………... 66

C. Keterbatasan Penelitian………………………………………. 73

BAB V PENUTUP………………………………………………………. 74

A. Kesimpulan…………………………………………………… 74

B. Saran……………………………………………..................... 75

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Muatan Karaker Kerja Keras dan Jujur dalam Teks Materi

Ajar