modul seni tari kls xii

7/26/2019 Modul Seni Tari Kls Xii

1/42

1.1 MENGIDENTIFIKASI JENIS, PERAN DAN PERKEMBANGAN TARINUSANTARA

Kegiatan Belajar 11. Tujuan Pemelajaran

Menjelaskan Pengertian TariMenjelaskan Fungsi dan Peranan TariMenjelaskan Jenis TariMenjelaskan Bentuk TariMenjelaskan Sejarah Perkembangan Tari

!. Materi Pemelajaran

A. Pengertian Tari

Tari adalah ekspresi (ungkapan perasaan, ungkapan emosi) yg

ditampilkan melalui gerak. erak tubuh seiring dengan irama danmemiliki pola!pola gerak dasar tertentu sesuai dengan daerah asal

atau sumber gerak tersebut sehingga dapat diuraikan dan di pelajari.

Tari adalah salah satu jenis seni gerak selain senam, bela diri,

akrobatik dan pantomim. Sebagai seni, tari memiliki aspek!aspek

gerak ritmis, keindahan dan ekspresi, selain itu seni tari memiliki

unsur!unsur ruang, tenaga dan "aktu.

#uang berhubungan dengan posisi, tingkatan dan jangkauan

Posisi berhubungan dangan arah hadap, seperti$ menghadap

kedepan, kebelakang, serong kanan dan serong kiri

Tenaga sangat dibutuhkan dalam seni tari karena dengan tenaga,

tari yang ditampilkan lebih kreati%. Tenaga dalam seni tari sangat

berhubungan dengan rasa dan emosi bukan dengan kekuatan otot

&aktu dalam seni tari berhubungan dengan irama ( ritme) gerak

dan tempo gerakB. Fung"i #an Peranan Tari

Seni tari sangat berhubungan dengan keadaan masyarakat dan

budaya setempat. 'ndonesia yang terdiri dari beraneka ragam

kebudayaan sejalan dangan maam!maam suku adat, bangsa

'ndonesia sudah barang tentu melahirkan berbagai maam kesenian.

Modul Seni Budaya Semester Genap 1


2/42

eanekaragaman ini merupakan kekayaan bangsa yg tak ternilai,

demkian pula halnya dangan tari. 'ndonesia memiliki beraneka ragam

tari daerah. ita mengenal tari yang berasal dari daerah Sumatra

*tara, +eh, Minangkabau, Sunda, Ja"a Tengah, Ja"a Timur, Bali,

alimantan Sula"esi, 'rian, dll.

eanekaragaman tari tersebut di seluruh kepulauan 'ndonesia

memiliki istilah, bentuk dan si%at dan nama dari tari sendiri!sendiri.

Setiap daerah memiliki iri masing!masing yang menunjukkkan

asalnya daerah tertentu, mis$ Jaipongan dari Ja"a Barat. ari

keanekaragaman tarian daerah tersebut timbul pertanyaan tentang

manakah tari -asional kita. Sampai saat ini belum di peroleh suatu

kesepakatan tentang "ujud tari nasional 'ndonesia.

Pengertian tari nusantara mengau kepada tari -asional 'ndonesia

serta tari!tari yang ada diseluruh "ilayah 'ndonesia.

ilihat daeri segi %ungsinya, tari memiliki beberapa tujuan dalam

penyajiannya yaitu $1. Tari "eagai Sarana U$a%ara

Jenis tari ini banyak maamnya yaitu $

Tari U$a%ara &eagamaan atau tari ritual untu& memuja

#e'a atau meng()rmati $ara lelu(ur, mi"aln*a +

Tari rajang, tari hyang asalnya dari bali

Tari ngalade untuk de"i sri (Ja"a Barat)

Tari Mon dari 'rianTari ma/gellu, tari bissu (Sula"esi)

Tari u$a%ara &erat)n *ang menam$il&an &e'ia'aan

#an &elu(uran &erat)n *ang "engaja #i%i$ta&an "eagai tari

$ili(an #an memili&i nilai l)")", mi"aln*a +



3/42

Tari topeng tumenggung dari 0erebon

Tari gambuh dari Bali

Tari bedaya keta"ang dari keraton Surakarta

Tari bedaya semang dari keraton 1ogyakarta

Tari u$a%ara &(u"u" *ang men#u#u&i arti $enting #alam

&e(i#u$an manu"ia. Mi"aln*a +

*paara panen, seperti$ tari pakarena ( sula"esi tenggara)

*paara maju perang , seperti$ tari mandau ( alimantan)

*paara khitanan, seperti$ tari sisingaan (Subang Ja"a Barat dan

tari jaranan Buto (Blitar)

*paara mengusir roh jahat atau mengusir penyakit seperti$ tari

sang hyang (Bali) dan tari mabugi (Toraja)

*paara menjemput tamu, seperti $ Tari reyog (Ponorogo), Tari

pendet (Bali), Tari 0akalele (maluku)

!. Tari "eagai "arana (iuran

Tari sebagai hiburan harus ber2ariasai sehingga tidak

menjenuhkan. Jenis tari ini menggunakan tema yang sederhana

tidak muluk!muluk, diiringi lagu yang enak dan menghasilkan

kostum dan tata panggunggnya di persiapkan dengan ara

menarik.

-. Tari "eagai $en*aluran tera$i

Jenis tari ini biasanya ditujukan3untuk penyandang aat 4sik atau

aat mental.

. Tari "eagai me#ia $en#i#i&an

egiatan tari dapat dijadikan media pendidikan, sep$ mendidik

anak untuk bersikap de"asa dan menghindari tingkah laku yang

menyimpang. -ilai!nilai keindahan dan keluhuran pada seni tari

dapat mengasah perasaan seseorang.



4/42

/. Tari "eagai me#ia $ergaulan

Seni tari adalah kolekti% artinya penggarapan tari melibatkan

beberapa orang, seperti$ latihan tari yang rutin atau pementasan

tari bersama adalah sarana pergaulan yang baik.

0. Seni tari "eagai "arana $ertunju&&an

Sebagai sarana upaara atau hiburan tapi juga bisa ber%ungsi

sebagai pertunjukkan yang sengaja di garap untuk di pertontonkan.

Tari ini di persiapkan dengan baik mulai dari latihan, pementasan

diteliti dengan penuh perhitungan dari segi $

+rtistiknya

Penggarapan koreogra4 yang mantap

Mengandung ide!ide, interprestasi, konsepsional dan memiliki

tema dan tujuan. Seperti $ tari ngremo (Ja"a Timur), tari pendet

(Bali), tari tayuban3(Ja"a Barat).

. Seni tari "eagai me#ia &atar"i"

atarsis berarti pembersihan ji"a. Biasanya seni tari ini

dilaksanakan oleh orang yang telah menapai tara% atas dalam

penghayatan seni. Biasanya3jenis tari dilakukan oleh seniman

hakiki.

2. Peranan Tari

Selain memilki %ungsi di atas tari juga memilki peranan yang sama

seperti seni!seni lainnya yaitu $

5. Tari sebagai media ekspresi

6. Tari sebagai media komunikasi

7. Tari sebagai media berpikir kreati%8. Tari sebagai media mengembangkan bakat

D. Jeni" tari

ilihat dari jenis yang dikaitkan dengan asal usulnya, tari dapat

dibagi menjadi $



5/42

1. Tari Tra#i"i)nal, yaitu tarian yg telah membaku di masyarakat

setempat.

a3 Tari ra&*atyaitu jenis tari yang bersumber dari peristi"a!

peristi"a adat yang khas dari suku bangsa terkait dan kemudian

membaku di lingkungan masyarakatnya, misalnya$ tari kuda

lumping, tari angklung, tari segeng (Ja"a Barat)

3 Tari tra#i"i &la"i& atau tari &la"i& yaitu Tari yang sudah

mengalami pengolahan dan penggarapan gerak seara

terkembang yang dititikberatkan pada unsur keindahan. *kuran

keindahan itu telah melampaui kebutuhan minimal. 0ontoh dari

tari klasik $

4 Tari anjasmara

4 Tari samba

4 Tari konaran

4 Tari ram graeni (Ja"a Barat)

4 Tari trunajaya (Bali)t

4 Tari gatutkaa (Surakarta)

!. Tari M)#ern atau Tari Krea"i Baru1aitu tari yang berusaha melepaskan diri dari keterikatan aturan

tari yang telah mapan, terutama aturan!aturan baku yang terdapat

pada tari klasik. Si%at jenis tari ini umumnya eksperimental (selalu

menari kemungkinan!kemungkinan baru) sehingga di sebut

sebagai tari kreasi baru. Jenis tari ini dibagi menjadi 6 maam $

5) Tari kreasi baru yang tetap berada dalam kerangka tradisi tari

yang membaku artinya dalam me"ujudkan bentuknya seorang

seniman tari meniptakan bentuk tari baru dengan tetap

menggunakan unsur!unsur tari tradisional ontohnya$ tari merak,

tari kupu!kupu, dan lain!lain.

6)Tari kreasi baru yang sama sekali tidak terikat oleh ketentuan!

ketentuan dalam tari tradisional. oreogra%er seara bebas



6/42

menggali berbagai kemungkinan gerak tari diluar aturan!aturan

tari yang sudah baku.

E. Bentu& Tari

Bentuk tari adalah ara penyajian tari yang dapat dibagi menjadi 8

kelompok seperti berikut ini$

5) Tari tunggal yaitu bentuk penyajian tari oleh seorang penari,

ontohnya tari anjasmara, yakni bentuk tari tunggal "anita yang

menggambarkan +njasmara ketika berhias sebelum ia pergi

menjumpai amar"ulan kekasihnya.

6) Tari berpasangan yaitu tari yang disajikan seara berpasangan

baik sepasang, dua pasang, tiga pasang atau lebih. Milsalnya tari

merak iptaan 0ee Somatri yang menggambarkan tingkah laku

dua pasang burung merak jantan dan betina di alam bebas.

7) Tari kelompok yaitu tari yang disampaikan oleh sekelompok

penari yang tidak berpasangan, jumlahnya bisa 7 orang, 8 orang,

9 orang, atau lebih.

8) Tari massal yaitu tari yang dimainkan ole banyak penari,

penyajiannya memerlukan tempat yang luas seperti lapangan

aula dan sebagainya.0ontoh $ tari ma4a dari 'rian Jaya dan tari lenso dari +mbon.

F. Pengg)l)ngan Tari

Penggolongan seni tari dapat dilakukan berdasarkan atas beberapa

ara yaitu $

13 Pengg)l)ngan er#a"ar ata" &)re)gran*a

Berdasarkan atas susunan koreogra4nya tari dapat digolongkan

menjadi $

a.Tari Ra&*at

Tari rakyat adalah tari yang sudah berkembang sejak :aman

primiti% hingga sekarang. Tarian ini mempunyai susunan

sederhana, kurang mengidahkan norma keindahan serta tidak

memiliki ukuran baku atau standart. +kibatnya banyak



7/42

memiliki 2ariasi antara satu tempat dengan tempat yang

lainnya.

.Tari Kla"i&

Tari klasik adalah tarian yang sudah mengalami punak

keindahan yang tinggi. Tarian ini berkembang semenjak

kejayaan masyarakat %eodal di 'ndonesia. Berkat adanya raja!

raja beserta para bangsa"an maka tari mendapatkan

pembinaan yang serius sehingga dapat menghasilkan bentuk!

bentuk yang sampai pada punaknya, serta memiliki ukuran

baku atau standar yang ketat.

%.Tari Krea"i

Tari kreasi adalah tarian yang diiptakan dalam bentuk yang

baru. 'stilah ini timbul dalam bentuk yang baru. Tarian ini

diiptakan dengan maksud untuk memenuhi ekpresi dan

keinginan batin peniptanya. alam perjalanan tarian kreasi

dapat menggunakan unsur!unsur dari seni tradisi maupun non

tradisi.

!3 Pengg)l)ngan er#a"ar&an ata" 5ung"in*a

Berdasarkan atas %ungsinya, tari dapat digolongkan menjadi 7golongan, yaitu $

a.Tari U$a%ara

Tari upaara adalah tarian yang bersi%at magis, yaitu untuk

mempengaruhi alam, upaara keagamaan

.Tari 6iuran

Tari hiburan adalah tarian yang dititikberatkan pada segi

hiburan, tidak di utamakan pada segi keindahannya. Pada

umumnya berbentuk tari pergaulan. Tarian ini ditarikan seara

berpasangan atau muda!mudi dan santai.

%.Tari Pertunju&&an

Tari pertunjukkan adalah tari yang dinilai astistik sangat di

utamakan. olongan tarian!tarian ini merupakan kelompok



8/42

seni murni, bukan seni terpakai. Biasanya tari ini merupakan

sarana ekspresi tari peniptanya yang murni, tanpa dibatasi

dan disesuaikan dengan kepentingan!kepentingan lain diluar

seni.

-3 Pengg)l)ngan Ber#a"ar&an I"in*a

Berdasarkan atas isi atau tema sesuai tari, tari!tarian ini dapat

digolongkan menjadi 8 golongan, yaitu $

a. Tari Pant)mim

Tari pantomim adalah tari yang isinya atau temanya menoba

untuk menirukan sesuatu. 1ang ditirukan dapat berupa gejala!

gejala alam, misalnya $ hujan, angin, banda!benda alam,

keiatan sehari!hari dan sebagainya.

.Tari Er)ti&

Tari erotik adalah tarian yang mengambil tema peniptaan pria

dan "anita. Tari hiburan, terutama pada :aman %eodal, banyak

mengambil tema eroti yang mengasikan.

%.Tari 6er)i&

Tari ;eroik atau kepahla"anan adalah tari yang mengambil

tema kepahla"anan. Biasanya ber"ujud tari perang. Perangyang dimaksud adalah perang antara yang jahat mela"an

yang benar dan selalu diakhiri dengan kemenangan yang

benar. Tarian ini juga merupakan penggambaran keintaan

seorang pahla"an terhadap tanah air.

#.Drama Tari

rama tari adalah rangkaian tari yang disusun sedemikian

rupa hingga menggambarkan sesuatu kisah atau erita drama,

yang ditarikan dan didialogkan, baik prosa maupun puisi, dan

ada juga tanpa dialog. Bilaman tanpa dialog, menggunakan

tanda!tanda gerak dan ekspresi muka atau mimik sebagai alat

untuk berbiara.



9/42

G. SEJARA6 PERKEMBANGAN TARI DI IND7NESIA

A. Sejara( Pertumu(an Tari #i In#)ne"ia

Tari di 'ndonesia memiliki keragaman dalam berbagai sehingga

agak sulit jika kita akan menyusun periodisasi tari 'ndonesia

berdasarkan pertumbuhan dan perkembangan tari itu sendiri, akan

tetepi jika kita mengau kepada perkembngan budaya bangsa, kita

dapat menyusun sebuah periodisasi sederhana dengan membagi

perkembangan tari 'ndonesia kedalam beberapa periode

perkembangan yaitu $

13 Pertumu(an Tari 8aman Pra"ejara(

+gak sulit untuk dapat mengidenti4kasi pertumbuhan dan

perkembangan seni tari dan tarian pada :aman prasejarah. Tari

sudah ada :aman parasejarah, hal ini dapat di lihat di dalam

gambar!gambar yang ada di dinding goa. Pada :aman perunggu

juga di temukan beberapa alat musik yang digunakan untuk

mengiringi tari yakni -ekara. i -ekara terdapat gambar orang

yang sedang menari dengan kepala di hiasi bulu.Tari :aman prasejarah bentuknya masih sederhana, biasanya tari

itu hanya digunakan untuk upaara sehingga bersi%at magis dan

sakral. Tarian :aman primiti% hanya menirukan gerakan!gerakan

alam seperti meniru gerakan!gerakan manusia yang disebut

mimitisatau meniru gerakan!gerakan alam dan binatang di sebut

imitatif.

!3 Pertumu(an Tari 8aman Fe)#al

Pada :aman ini tidak semua tari berkembang di "ilayah yang sudah

diatur dalam suatu organisasi yang disebut kerajaan, lengkap

dengan tingkat!tingkat birokrasinya (masyarakat %eodal).



10/42

Pada :aman ini perkembangan gaya!gaya teori yang baku tidak

hanya untuk upaara tetapi juga untuk hiburan dan seni

pertunjukan atau tontonan.

-3 Pertumu(an Tari 8aman M)#ern

Perkembangan tari semakin kompleks, tari oleh seseorang dijadikan

sebagai sarana untuk berprestasi, lomba!lomba tari atau %esti2al

tari sering di laksanakan diberbagai tempat, bahkan para seniman

menoba meniptakan tari!tari yang lebih kreati%. Mereka

memperbaharui nilai dan bentuk tari, yang sekarang sering disebut

tari kreasi baru.

Stop


11/42

erak makna"i, yaitu gerak!gerak tari yang bersumber dari

kehidupan sehari!hari, yang kemudian diperkaya (stilisasi) atau

dirombak?disederhanakan (distorsi). 0ontoh yang paling

mudah adalah gerak nya"ang (sunda) atau ulap!ulap (Ja"a), yang

merupakan stilisasi dari gerak orang melihat sesuatu atau

seseorang dari kejauhan sehingga ia terpaksa melindungi matanya

dari terik matahari dengan tangan kiri atau kanan diatas alisnya. erak murni, yaitu gerak!gerak tari yang sengaja diiptakan untuk

keperluan tari dangan maksud menampilkan kesan keindahan atau

artistiknya. Misalnya gerak ukel, trisi, baplang, lontang dan

sebagainya.

2. Mem$eraga&an 6a"il I#enti&a"i Tari

Beberapa sikap dasar tubuh dan anggota tubuh yang harus

dipahami dalam melakukan gerak dasar tari, yaitu $

1. Si&a$ Da"ar Tari $a#a Bagian Ka&i



12/42

!. Gera& Da"ar Tari Pa#a Bagian Ka&i

Melangkah, yaitu gerak berpindah tempat denhgan telapak kaki

menapak bergantian.



13/42

Menggeser, yaitu gerak telapak kaki beringsut rapat pada lantai

kearah kaki kiri atau kanan.

Melun

ur,

yaitu

gerak

berpindah



14/42

tempat dengan ara jinjit (kedua kaki bertumpu pada ujung kaki

dengan tumit di angkat) dengan lutut ditekuk atau lurus.

Melonat, yaitu gerakan kedua telapak kaki meninggalkan

lantai seara serempak dengan disertai hentakan tenaga.

-. Si&a$ #an Gera& Da"ar Tari $a#a Bagian PinggulPinggul memiliki gerak terbatas, baik ke samping (kiri dan kanan),

kedepan, atau ke belakang. erak pinggul ini dikenal dengan

istilah $ Gite&, yaitu menggerakkan bagian pinggul ke kiri atau ke

kanan seara spontan Ge)l, yaitu menggerakkan pinggul dengan ara memutar

berirama kea rah kiri!depan!kanan!belakang dan kembali ke

posisi semula, atau sebaliknya, seara berulang!ulang Ge)*, yaitu gerakan pinggul yang bergoyang pada "aktu

berjalan serta tanpak dengan jelas pada gerakan otot bagian

pinggul belakang. Si&a$ #an gera& #a"ar tari $a#a agian tuu(

Bagian tubuh memiliki gerak yang terbatas pula karena gerakbagian tubuh ini bertumpu pada gerak pinggang. Berdasarkan

kemungkinan kelenturan pinggan, tubuh dapat bergerak ke samping

kiri, kanan depan, dan belakang, serta memutar dengan arah ke

kanan atau ke kiri.

/. Si&a$ #an gera& #a"ar tari $a#a agian $un#a&9a(u



15/42

Pundak atau bahu dapat diangkat seara bergantian ataupun

bersamaan, serta dapat diputar (dengan bertumpu pada engsel

pundak ) kearah depan atau belakang.

0. Si&a$ #an gera& #a"ar tari $a#a agian lengan #an tangana3 Beera$a "i&a$ tangan



16/42

3 Beera$a "i&a$ lengan



17/42

%3 Beera$a Gera& Tangan Dan :engan



18/42



19/42

#angkaian gerak di atas di sebut ukel, yaitu gerakan

pergelangan tangan memutar dari sikap telapak tangan terbuka,

menutup, berputar, terbuka kembali, memutar dan akhirnya kembali

keposisi semula.

. Si&a$ #an Gera& Da"arTari $a#a Bagian :e(er #an Ke$ala Si&a$ Da"ar Bagian le(er #an &e$ala

Gera& Da"ar Bagian :e(er #an Ke$ala

5. Mengangguk atau unggeuk (Sunda), dilakukan dengan

gerakan dagu keba"ah, lalu kepala ditarik ke belakang. erak

mengangguk selalu didahului dengan gerakan mata.



20/42

6. erakan kepala!leher maju!mundur seara sejajar disebut

gerak ungkleuk (Sunda) atau ula mangap (ja"a)7. aleong, yaitu gerakan kepala dengan ara menarik kepala

ke belakang dengan sedikit di putar (5?6 lingkaran) ke kiri

atau kekanan8. Menggeleng, yaitu menggerakkan kepala kekiri dan ke kanan

bergantian dengan menggunakkkan poros leher.



21/42

Uji K)m$eten"i 1

A. Berila( tan#a "ilang ;


22/42

b. Tari sebagai media komunikasi. Tari sebagai media pergauland. Tari sebagai media berpikir kreati%e. Tari sebagai media mengembangkan bakat

D. ilihat dari asal usulnya, tari dapat dibagi menjadi 6, yaitu @

a. Tari rakyat dan tari primiti2e d. Tari tradisional modernb. Tari tradisi klasik dan tari klasik e. Tari tradisional dan tarirakyat

. Tari modern dan tari kreasi baru5E. Tari yang telah mengalami pengolahan dan penggarapan gerak

seara berkembang yang dititikberatka pada unsur [email protected]. Tari rakyat d. Tari Modernb. Tari kreasi baru e. Tari Tradisional. Tari klasik

55. Tari yang berusaha melepaskan diri dari keterikatan aturan yang

telah mapan, terutama aturan!aturan baku yang terdapat pada tariklasik merupakan [email protected]. Tari klasik d. Tari Tradisionalb. Tari modern e. Tari Tradisi lasik. Tari rakyat

56. Bentuk!bentuk tari diba"ah ini terbagi atas empat,keuali @a. Tari tunggal d. Tari Massal

b. Tari berpasangan e. Tari indi2idu. Tari kelompok

57. Penggolongan tari berdasarkan atas koreogra4nya terbagi atastiga, yaitu @a. Tari rakyat, klasik dan kreasi d. Tari rakyat, klasik dan tunggalb. Tari rakyat, klasik dan modern e. Tari rakyat, klasik dan

indi2idu. Tari rakyat, klasik dan tradisional

58. Tari upaara, tari hiburan dan tari pertunjukkan adalahpenggolongan tari berdasarkan atas @a. oreogra4nya d. eindahannnya

b. Fungsinya e. epentingan. 'sinya

59. Tari yang isinya atau temanya menoba untuk menirukansesuatu adalah tari @a. 'mitasi d. ;eroikb. Pantomim e. rama. =rotik

5A. Meniru gerakan!gerakan manusia disebut @



23/42

a. Mimitis d. 'lusib. 'mitati% e. Magis. 'mitasi

5. erak dasar tari pada bagian kaki adalah @, keuali @a. Melangkah d. Melunur

b. Melompat e. Menjinjit. Menggeser5C. itek, geol dan geboy adalah sikap dan gerak dasar tari pada

bagian @a. Bahu d. Pinggulb. Tangan e. aki. engan

5D. erakan pergelangan tangan memutar dari sikap telapak tanganterbuka, menutup, berputar, terbuka kembali, memutar danakhirnya kembali keposis semula adalah rangkaian gerak yangdalam bahasa sunda disebut @

a. -angreu d. *kelb. -amprak e. Ji"ir. Meber

6E. erak dasar bagian leher dan kepala adalah sebagai berikut,keuali @a. Mengangguk d. Menggelengb. Maju!mundur e. Memutar. aleong

B. Ja'alan $ertan*aan4$ertan*aan eri&ut ini #engan "ing&at#an jela" =

5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Tari

6. Sebutkan %ungsi!%ungsi tari rientasi panggung d. *ji oba busana dan rias (make

up)

b. >rientasi tata lampu e. Menonton pertunjukkan

. Mengisi kekosongan "aktu

6E. ;al penting yang membedakan antara sebuah tari dengantari lainnya, yaitu @

a. arakterisitik tari d. Prosedur tari

b. Media tari e. Tempat penyelenggaraan

. Teknik tari

65. Salah satu %aktor yang menjadi pertimbangan dalam

menyusun aara pergelaran, yaitu @

a. Penonton d. ostum

b. Jumlah penari e. Tata rias

. +nggaran biaya

66. ekorasi panggung harus disesuaikan dengan @

a. Tema pergelaran d. Jumlah panitia

b. Jumlah penonton e. Jumlah penari



40/42

. Penataan ahaya

67. Berikut yangtidaktermasuk biaya pergelaran tari, yaitu @

a. Biaya proses latihan d. Biaya se"a gedung

b. Pembuatan kostum e. Biaya etak undangan

. Biaya bahan baku

68. Perusahaan yang bersedia membiayai keseluruhan aara

pergelaran disebut @

a. Sponsor terpisah d. Sponsor iklan

b. Sponsor tunggal e. Sponsor material

. Sponsor kelompok

69. iskusi pada akhir pergelaran dilakukan untuk @

a. Menampung masukan, kritik dan saran

b. Menyebarkuaskan in%ormasi

. Menggalang dana

d. Menambah "aktu pergelaran

e. Manarik penonton

B. Ja'ala( $ertan*aan4$ertan*aan #ia'a( ini #engan "ing&at#an jela" =

5. Sebuah karya tari mengandung nilai estetis dan mempunyai irri!iri, sebutkan iri!iri tersebut

modul seni tari kls xii

Documents