modul menerapkan prosedur k3 tempat kerja - siswa

MENGIKUTI PROSEDUR

KESEHATAN

DAN

KESELAMATAN KERJA

KOMPETENSI KEAHLIAN

TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SMK BAGIMU NEGERIKU SEMARANG Jl. Palir Raya No. 66 – 68 Ngaliyan

Semarang

Modul Menerapkan Prosedur K3 di Tempat Kerja

Hal | 2

PERISTILAHAN / GLOSSARIUM

Safe yaitu aman atau selamat

Safety yaitu mutu suatu keadaan aman

Unsafe act yaitu tindakan tidak aman dari manusia itu sendiri

Unsafe codition yaitu keadaan tidak aman dari lingkungan kerja

Jack stand yaitu alat penyangga yang digunakan untuk pengaman pada saat mendongkrak

kendaraan agar seseorang aman bekerja dibawah kendaraan

Vacuum cleaner yaitu alat penyedot debu biasa digunakan untuk membersihkan debu/

kotoran yang tidak terjangkau dengan alat kebersihan yang lain

Starvation yaitu membuang/mencabut bahan bakar dari api sehingga menjadi padam

Smothering yaitu membuang oxygen dari nyala api sehingga menjadi padam

Colling yaitu menurunkan panas dari nyala api


Hal | 3

S

BAB I

PENDAHULUAN

A. Deskripsi

ikap dan tindakan untuk keselamatan kerja dengan jalan mencegah

terjadinya kecelakaan pada waktu bekerja diruang kerja, di bengkel atau di

lapangan kerja pada umumnya merupakan suatu keharusan. Tidak

seorangpun yang menginginkan suatu kecelakaan menimpa dirinya, apalagi

sampai menyebabkan cidera. Kecelakaan merupakan gangguan yang menghilangkan,

setidak-tidaknya menghambat atau merugikan investasi, rencana kerja, dan juga

rencana hasil kerja.

Dalam industri modern dewasa ini yang rumit dan pelik penyelenggaraannya,

kecelakaan dalam perusahaan dan penghindarannya tidak dapat diabaikan begitu saja.

Program penghindaran kecelakaan dapat berbeda menurut jenisnya ; misalnya pada

suatu tempat kerja tertentu harus ada alat pelindung pada mesin dan instrumen,

sedangkan ditempat lain harus ada penerangan, ventilasi. Setiap program mempunyai

unsur-unsur dasar yang harus dilaksanakan.

Suatu perusahaan yang aman adalah perusahaan yang teratur dan terpelihara

baik, sehingga cepat menjadi terkenal sebagai tempat bekerja yang baik. Dalam

perusahaan yang demikian akan terjamin adanya sikap dan perlakuan yang baik dari

pimpinan terhadap pekerjanya, dan akibatnya perusahaan ini akan dapat penilaian

yang baik dari masyarakat.

Suatu hal yang luar biasa ialah bahwa program keselamatan kerja yang baik

adalah sedemikian terpadu dengan pekerjaan sehari-hari (rutin) dalam perusahaan,

sehingga sukar untuk dipisahkan satu dengan yang lainnya. Hal ini sangat wajar,

karena perusahaan yang bekerja efisien adalah sama dengan bekerja dengan aman.

Modul ini dimaksudkan untuk memberi bimbingan kearah pencegahan kecelakaan

pada waktu kita bekerja, pertolongan pertama pada kecelakaan dan tata laksana

bengkel untuk program didik Mekanik Otomotif, ditambah dengan dengan peralatan

listrik yang diperlukan.

B. Prasarat

Sebelum mempelajari modul ini peserta didik tidak/belum dapat mempelajari modul-

modul yang lain, sehingga modul ini harus dipelajari dan dilaksanakan dengan baik

sampai selesai dan dinyatakan telah benar-benar berkompeten.

C. Petunjuk Penggunaan Modul

Petunjuk bagi siswa

Untuk memperoleh hasil belajar secara maksimal, dalam menggunakan modul ini

maka langkah-langkah yang perlu dilaksanakan antara lain :

a. Bacalah dan pahami dengan seksama uraian materi yang ada pada masing-

masing kegiatan belajar. Bila ada materi yang kurang jelas, siswa dapat bertanya

pada guru atau instuktur pengampu kegiatan belajar.

b. Kerjakan setiap tugas untuk memperdalam pemahaman yang telah dimiliki

terhadap materi yang dibahas dalam setiap kegiatan belajar.

c. Modul ini membahas tentang prosedur kesehatan dan keselamatan kerja, sebagai

salah satu persyaratan yang harus dimiliki oleh calon mekanik yunior dalam

program keahlian teknik mekanik Otomotif. Setelah mempelajari modul ini

diharapkan peserta didik dapat :


Hal | 4

1) Mengetahui fungsi dan manfaat keselamatan kerja.

2) Mengikuti prosedur keselamatan tempat kerja.

3) Mengidentifikasi bahaya kerja.

4) Penghindaran bahaya pada kegiatan kerja.

5) Pengangkatan benda berat.

6) Melakukan prosedur keselamatan.

7) Menggunakan pakaian dan alat pengaman.

8) Memahami jenis-jenis alat pemadam kebakaran.

d. Jika belum menguasi level materi yang diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan

belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru yang mengajar kegiatan belajar

tersebut.

D. Tujuan akhir hasil pelatihan

Setelah peserta didik menyelesaikan modul ini diharapkan dapat menerangkan

pengertian, tujuan, syarat K3 dan jenis bahaya serta cara menghindarinya. Selain itu

peserta didik juga dapat melakukan pengangkatan benda berat, prosedur keselamatan

dan penggunaan pakaian dan alat pengaman kebakaran , sehingga setelah

mempelajari modul ini peserta didik dapat terampil melaksanakan prosedur K3 pada

tempat kerja dan mengidentifikasi bahaya kebakaran serta cara menghindarinya.

E. Prosedur sertifikasi

Setelah melalui proses pemelajaran dengan menggunakan sistem modul, maka

pada akhir kegiatan dilaksanakan evaluasi oleh guru program studi untuk mendapatkan

hasil kegiatan yang telah dilaksanakan peserta didik. Sedangkan untuk mendapatkan

sertifikasi kompetensi yang diakui oleh industri/ asosiasi pada program keahlian teknik

mekanik otomotif, maka peserta didik harus melaksanakan suatu uji sertifikasi

kompetensi yang dilaksanakan oleh badan/ lembaga yang ditunjuk oleh Ikatan Teknisi

Otomotif Indonesia melalui test centre yang ada di daerah.


Hal | 11

BAB II

PEMELAJARAN

A. Rencana Belajar Peserta Didik

Rencanakan setiap kegiatan belajar anda dengan mengisi tabel di bawah ini dan

mintalah bukti belajar kepada guru jika telah selesai mempelajari setiap kegiatan.

Jenis kegiatan

Tanggal

Waktu

Tempat

belajar

Alasan

Perubahan

Tanda

tangan

guru

Mengetahui

Pengertian K3

Mengetahui

Syarat K3

Mengetahui jenis

bahaya dan cara

menghindarinya

Teknik

Pengangkatan /

pemindahan

Secara manual

Menggunakan

pakaian dan alat

pengaman

Menggunakan

Perlengkapan

pemadam

kebakaran

B. KEGIATAN BELAJAR SISWA

1. Kegiatan Belajar 1 :

Pengertian Kesehatan Dan Keselamatan Kerja

a. Tujuan Kegiatan Belajar 1

1) Siswa dapat memahami Pengertian Keselamatan Kerja.

2) Siswa dapat mengenal bahaya yang terjadi diarea kerja.

3) Siswa dapat memahami penggunaan pakaian kerja.

4) Siswa dapat menjelaskan Teknik pengangkatan/pemindahan secara manual.

b. Uraian Materi 1

UNDANG-UNDANG K3

1). Pengertian Kesehatan Kerja

Safe adalah aman atau selamat.

Safety menurut kamus adalah mutu suatu keadaan aman atau kebebasan

dari bahaya dan kecelakaan.

Keselamatan kerja atau safety adalah suatu usaha untuk menciptakan

keadaan lingkungan kerja yang aman bebas dari kecelakaan.

Kecelakaan adalah suatu kejadian atau peristiwa yang tidak diinginkan atau

tidak disengaja serta tiba-tiba dan menimbulkan kerugian, baik harta maupun

jiwa manusia.


Hal | 12

Kecelakaan kerja adalah kecelakaan yang terjadi dalam hubungan kerja atau

sedang melakukan pekerjaan disuatu tempat kerja.

Keselamatan kerja adalah menjamin keadaan, keutuhan dan kesempurnaan,

baik jasmaniah maupun rohaniah manusia serta hasil karya dan budayanya

tertuju pada kesejahteraan masyarakat pada umumnya dan manusia pada

khususnya.

2). Tujuan kesehatan dan keselamatan kerja

Dari pemahaman diatas sasaran keselamatan kerja adalah :

a) Mencegah terjadinya kecelakaan kerja.

b) Mencegah timbulnya penyakit akibat suatu pekerjaan.

c) Mencegah/ mengurangi kematian.

d) Mencegah/mengurangi cacat tetap.

e) Mengamankan material, konstruksi, pemakaian, pemeliharaan

bangunan, alat-alat kerja, mesin, instalasi dan lain sebagainya.

f) Meningkatkan produktivitas kerja tanpa memeras tenaga kerja dan

menjamin kehidupan produktifnya.

g) Mencegah pemborosan tenaga kerja, modal, alat dan sumber-sumber

produksi lainnya.

h) Menjamin tempat kerja yang sehat, bersih, nyaman dan aman sehingga

dapat menimbulkan kegembiraan semangat kerja.

i) Memperlancar, meningkatkan dan mengamankan produksi industri serta

pembangunan.

Dari sasaran tersebut maka keselamatan kerja ditujukan bagi

a) Manusia (pekerja dan masyarakat)

b) Benda (alat, mesin, bangunan dll)

c) Lingkungan (air, udara, cahaya, tanah, hewan dan tumbuh-tumbuhan)

3). Syarat-syarat kesehatan dan keselamatan kerja

Menurut Undang-undang Nomor 1 tahun 1970 pasal 3 syarat-syarat

keselamatan kerja ayat 1 bahwa dengan peraturan perundang-undangan

ditetapkan syarat-syarat keselamatan kerja untuk :

a) Mencegah dan mengurangi kecelakaan

b) Mencegah, mengurangi dan memadamkan kebakaran

c) Mencegah dan mengurang bahaya peledakan

d) Memberi kesempatan atau jalan menyelamatkan diri pada waktu

kebakaran atau kejadian lain yang berbahaya

e) Memberi pertolongan pada kecelakaan

f) Memberi alat perlindungan diri kepada para pekerja

g) Mencegah dan mengendalikan timbulnya atau menyebar luasnya

suhu, kelembaban, debu, kotoran, asap, uap, gas, hembusan angin,

cuaca, sinar atau radiasi, suara dan gelora.

h) Mencegah dan mengendalikan timbulnya penyakit akibat kerja, baik fisik

maupun psikis, keracunan, infeksi dan penularan.

i) Memperoleh penerangan yang cukup dan sesuai.

j) Memelihara kebersihan, keselamatan dan ketertiban.

k) Memperoleh keserasian antara tenaga kerja dan alat kerja.


Hal | 13

l) Mengamankan dan memperlancar pengangkutan orang-orang,

binatang, tanaman atau barang.

m) Mengamankan dan memelihara segala jenis bangunan.

n) Mengamankan dan memperlancar pekerjaan bongkar muat, perlakuan

dan penyimpanan barang.

o) Mencegah terkena aliran listrik yang berbahaya.

p) Menyesuaikan dan menyempurnakan pengamanan pada pekerjaan

yang bahaya kecelakaannya menjadi bertambah tinggi.

PENGENALAN BAHAYA PADA AREA KERJA

Bila ditinjau dari awal perkembangan usaha keselamatan kerja diperusahaan/industri,

manusia menganggap bahwa kecelakaan terjadi karena musibah, namun sebenarnya setiap

kecelakaan disebabkan oleh salah satu faktor sebagai berikut, baik secara sendiri-sendiri

atau bersama-sama, yaitu:

1) Tindakan tidak aman dari manusia itu sendiri (unsafe act)

a) Terburu-buru atau tergesa-gesa dalam melakukan pekerjaan.

b) Tidak menggunakan pelindung diri yang disediakan.

c) Sengaja melanggar peraturan keselamatan yang diwajibkan.

d) Berkelakar/bergurau dalam bekerja dan sebagainya.

2) Keadaan tidak aman dari lingkungan kerja (unsafe condition).

a) Mesin-mesin yang rusak, tidak diberi pengamanan, kontruksi kurang aman,

bising dan alat-alat kerja yang kurang baik dan rusak.

b) Lingkungan kerja yang tidak aman bagi manusia (becek atau licin, ventilasi

atau pertukaran udara , bising atau suara-suara keras, suhu tempat kerja,

tata ruang kerja/ kebersihan dan lain-lain).

Apakah kecelakaan dapat dicegah ?

Pada prinsipnya setiap kecelakaan dapat diusahakan untuk dicegah karena :

a) Setiap kecelakaan pasti ada sebabnya.

b) Bilamana penyebab kecelakaan dapat kita hilangkan maka kecelakaan dapat

dicegah.

Bagaimana kecelakaan dapat dicegah

Pencegahan kecelakaan adalah suatu usaha untuk menghindarkan tindakan yang

tidak aman dari pekerja serta mengusahakan lingkungan kerja yang tidak mengandung

faktor yang membahayakan (unsafe condition).

Sebab-sebab seseorang melakukan tindakan tidak aman

a) Karena tidak serius/disiplin.

b) Karena tidak mampu/tidak bisa.

c) Karena tidak mau.

Bagaimana mengatasi lingkungan lingkungan yang tidak aman

a) Dihilangkan, sumber-sumber bahaya atau keadaan tidak aman tersebut agar tidak

lagi menimbulkan bahaya, misalnya alat-alat yang rusak diganti atau diperbaiki.

b) Dieleminir/diisolir, sumber bahaya masih tetap ada, tetapi diisolasi agar tidak lagi

menimbulkan bahaya, misalnya bagian-bagian yang berputar pada mesin diberi

tutup/pelindung atau menyediakan alat-alat keselamatan kerja.


Hal | 14

c) Dikendalikan, sumber bahaya tidak aman dikendalikan secara teknis, misalnya

memasang safety valve pada bejana-bejana tekanan tinggi, memasang alat-alat

kontrol dsb.

Untuk mengetahui adanya unsafe condition harus dilakukan pengawasan yang

seksama terhadap lingkungan kerja.

3) Keselamatan kerja di perbengkelan otomotif.

a) Kenakan celana tanpa kantong yang tidak tertutup.

Kantong celana dapat menyebabkan kemasukan bunga api atau zat yang merugikan.

b) Kenakan sepatu yang sesuai dan rawat baik-baik (dalam kondisi baik).

Sepatu usahakan bersol kuat atau bersol baja yang di tengahnya dapat melindungi

dari luka akibat benda tajam dan paku yang menonjol. Perlindungan utama terhadap

benda, sepatu bersol baja di tengahnya melindungi dari kejatuhan benda-benda

berat.

c) Jaga rambut pendek seperti disarankan dalam peraturan.

Apabila rambut anda panjang dapat dengan mudah tersangkut mesin, misal mesin

bor, beberapa orang terluka karena itu.

d) Jangan memakai cincin atau jam karena sangat berbahaya, anda dapat kehilangan

jari.

Ketika bekerja pada kendaraan tersangkut mesin dapat menyebabkan hubungan

pendek arus listrik sehingga menyebabkan kebakaran.

e) Gunakan perlengkapan perlindungan pribadi yang sesuai dengan pekerjaan.

Beberapa peralatan perlindungan yang tersedia harus dikenakan secara benar pada

semua situasi kerja. Sehingga dapat menyelamatkan diri dari kemungkinan terluka.

Pelajari tujuan masing-masing nomor item atau barang pada tempat latihan yang

tersedia, yang terdiri atas helm pengaman, penutup muka, pelindung telinga,

respirator, sarung tangan dan apron.

f) Kenakan kaca mata penyelamat agar debu atau material tidak dapat masuk ke mata

ketika menggunakan gerinda atau mesin bubut dan beberapa tugas lainnya.

g) Hindari berbaring pada lantai beton atau lantai sejenis ketika bekerja di bawah

kendaraan.

Gunakan selalu kain krep atau bahan penutup untuk berbaring karena berhubungan

dengan lantai dingin dapat merusak kesehatan, terutama dalam waktu yang lama.

PENGGUNAAN PAKAIAN PENGAMAN

1) Syarat pakaian perlindungan atau pengamanan

a) Pakaian kerja harus dapat melindungi pekerja terhadap bahaya yang mungkin

ada.

b) Pakaian kerja harus seragam mungkin dan nyaman.

c) Bentuknya dapat diterima.

d) Pakaian kerja harus tidak mengakibatkan bahaya lain, misalnya lengan yang

terlalu lepas atau ada kain yang lepas yang sangat mungkin termakan mesin.

e) Bahan pakaian mempunyai derajat resistensi yang cukup untuk panas. Kain

sintesis (nilon, dll) yang dapat meleleh oleh suhu tinggi seharusnya tidak dipakai.

f) Pakaian kerja dirancang untuk menghindari partikel panas terkait di celana,

masuk di kantong atau terselip dilipatan pakaian.

g) Overall katun memenuhi semua persyaratan yang disebutkan di atas. Karenanya

overall katun adalah yang paling banyak digunakan sebagai pakaian kerja.


Hal | 15

h) Dasi, cincin dan jam tangan merupakan barang yang mempunyai kemungkinan

besar menimbulkan bahaya karena akan menyebabkan kecelakaan jika para

pekerja tetap memakainya. Jam tangan dan cincin menambah masalah pada

bahan kimia dan panas dengan berhenti menghilangkan bahaya.

2) Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menggunakan pakaian kerja

a) Kenakan pakaian yang tahan terhadap api, tertutup rapat, dan berkancing.

b) Kenakan katun atau wol dan sebagainya guna menghindari bahan buatan yang

mudah terbakar baik baju atas maupun baju bawah.

c) Baju yang longgar dan tidak berkancing atau t-shirt atau p berdasi, sabuk dapat

dengan mudah mengait putaran mesin.

d) Kancing harus ditutupi bahan penutup untuk mencegah kerusakan permukaan

ketika bekerja di atas tonggak atau penyangga dan sebagainya.

3) Alat-alat pelindung anggota badan

a) Alat pelindung mata,

Mata harus terlindung dari panas, sinar yang menyilaukan dan juga dari debu.

Gb. Kacamata debu Gb. Kacamata las listrik

b) Alat pelindung kepala,

Topi atau helm adalah alat pelindung kepala bila bekerja

pada bagian yang berputar, misalnya bor atau waktu

sedang mengelas, hal ini untuk menjaga rambut terlilit oleh

putaran bor atau rambut terkena percikan api.

Gb. Alat Pelindung Kepala

c) Alat pelindung telinga,

Untuk melindungi telinga dari gemuruhnya mesin

yang sangat bising juga penahan bising dari letupan-

letupan.

Gb. Alat Pelindung Telinga


Hal | 16

d) Alat pelindung hidung,

Adalah alat pelindung hidung dari kemungkinan terhisapnya gas-gas beracun.

Gb. Alat Pelindung Hidung

e) Alat pelindung tangan, alat ini terbuat dari berbagai macam bahan disesuaikan

dengan kebutuhannya, antara lain :

Sarung tangan kain, digunakan untuk memperkuat pegangan supaya tidak

meleset.

Sarung tangan asbes, digunakan terutama untuk melindungin tangan

terhadap bahaya panas.

Sarung tangan kulit, digunakan untuk melindungi tangan dari benda-benda

tajam pada saat mengangkat suatu barang.

Sarung tangan karet, digunakan pada waktu pekerjaan pelapisan logam,

seperti vernikel, vercrhoom dsb. Hal ini untuk mencegah tangan dari bahaya

pembakaran asam atau kepedasan cairan.

Gb. Macam-macam Sarung Tangan

f) Alat pelindung kaki,

Untuk menghindarkan tusukan benda tajam atau

terbakar oleh zat kimia. Terdapat dua jenis sepatu

yaitu pengaman yang bentuknya seperti halnya sepatu

biasa hanya dibagian ujungnya dilapisi dengan baja

dan sepatu karet digunakan untuk menginjak

permukaan yang licin, sehingga pekerja tidak

terpeleset dan jatuh.

Gb. Alat Pelindung Kaki (Sepatu)


Hal | 17

g) Alat pelindung badan,

Alat ini terbuat dari kulit sehingga memungkinkan

pakaian biasa atau badan terhindar dari percikan api,

terutama pada waktu menempa dan mengelas. Lengan

baju jangan digulung, sebab lengan baju yang panjang

akan melindungi tangan dari sinar api.

Gb. Alat Pelindung Badan

TEKNIK PENGANGKATAN/ PEMINDAHAN SECARA MANUAL

1) Pengangkatan/ pemindahan benda berat,

pengikatan beban yang berat akan aman bila

diketahui letak garis kerja gaya berat beban yang

dimaksud. Ikatlah beban seimbang pada garis kerja

gaya beratnya. Tali pengikat dengan sambungan

yang telah diuji kekuatannya akan menghasilkan

keselamatan kerja. Dibawah ini diperlihatkan teknis

pemindahan benda yang berat.

2) Pengangkatan dengan dongkrak dan penopang

Dongkrak adalah alat untuk

menaikkan kendaraan guna

mempermudah pekerjaan

reparasi dibagian casis. Ada

beberapa jenis dongkrak seperti

jenis hidrolis, jenis udara tekan,

tergantung pada kapasitas

pengangkatannya.


Hal | 18

3) Penyangga ( Jackstand )

Penyangga untuk menunjang kendaraan

yang sedang diangkat guna pengamanan

sewaktu melakukan perbaikan.

Pada waktu menggunakan alat pengangkat,

dongkrak atau penyangga, utamakan

keamanan kerja karena kesalahan kecil

dapat menyebabkan kecelakaan besar.

4) Lokasi dongkrak dan penyangga

Untuk mencegah agar

tempat penempatan

dongkrak dan penyangga

tidak rusak, pilihlah tempat-

tempat yang kuat, serta


Hal | 19

c. Rangkuman 1

1) Keselamatan kerja adalah suatu usaha untuk menciptakan keadaan lingkuan

kerja yang aman bebas dari kecelakaan.

2) Dalam perusahaan harus menjamin keselamatan pekerjanya yang telah

diatur menurut undang-undang kerja ayat 1.

3) Bila ditinjau dari awal perkembangan usaha keselamatan kerja

diperusahaan/industri, manusia menganggap bahwa kecelakaan terjadi

karena musibah, namun sebenarnya setiap kecelakaan disebabkan oleh

tindakan tidak aman dari manusia itu sendiri (unsafe act) dan Keadaan tidak

aman dari lingkungan (unsafe condition)

4) Penggunaan Pakaian kerja harus mengacu pada keselamatan kerja dan

disesuai dengan bidang pekerjaannya.

5) Teknik Pengangkatan/pemindahan secara manual hendaknya memperhatikan

berat benda, daerah pengangkatan dan alat pengangkatannya,

d. Tugas 1

1. Jelaskan pengertian K3 ?

2. Sebutkan tujuan K3 ?

3. Sebutkan sebab-sebab kecelakaan ?

e. Test formatif 1

1. Sebutkan penyebab kecelakaan kerja yang diakibatkan tindakan tidak amam

dari manusia itu sendiri (unsafe act)

2. Untuk siapakah keselamatan kerja ditujukan, sebutkan ?

3. Sebutkan 5 alat-alat keselamatan kerja ?

4. Mengapa pada saat bekerja tidak boleh memakai cincin ?

5. Jelaskan fungsi dongkrak di bengkel otomotif ?


Hal | 20

Lembar Kerja 1

CARA MENDONGKRAK KENDARAAN

1) Alat dan Bahan

a) 1 unit mobil lengkap

b) 1 unit engine stand

c) Dongkrak buaya 2 ton

d) Mesin katrol

e) Rantai/tali

f) Jack Stand

g) Kayu untuk pengganjal

h) Lap / majun

2) Keselamatan Kerja

a) Pengangkatan dapat mengakibatkan kecelakaan jika dilakukan dengan

tidak benar. Pengangkatan beban yang terlalu berat oleh seseorang dapat

menyebabkan kecelakaan meskipun diangkat dengan cara yang benar.

Perhatikan peraturan tentang beban maksimum yang diijinkan untuk

diangkat dan gunakan cara yang aman

b) Berhati-hatilah bila mendongkrak mobil pastikan bahwah penempatannya

sudah tepat

3) Langkah Kerja

a) Persiapkan alat dan bahan praktik pada tempat yang datar dan terang

b) Perhatikan instruksi praktik yang disampaikan guru/instruktur

c) Pelajari cara-cara pengangkatan dengan menggunakan katrol atau

dongkrak

d) Pasanglah penyangga pada tempat kuat dan aman ikuti petunjuk yang

ada di dalam buku pedoman reparasi

e) Buatlah catatan – catatan penting kegiatan praktik secara ringkas

f) Setelah selesai, bereskan kembali peralatan dan bahan yang telah

digunakan seperti keadaan semulan serta bersihkan tempat kerja !

4) Tugas

a) Buatlah laporan Praktikum secara ringkas dan jelas

b) Buatlah Rangkuman pengetahuan baru yang anda peroleh setelah

mempelajari materi pada kegiatan 1


Hal | 12

Kegiatan Belajar 2

PEMELIHARAAN KEBERSIHAN, PERLENGKAPAN DAN AREA KERJA


1) Siswa memahami cara pemilihan alat-alat, bahan dan perlengkapan kebersihan

2) Siswa memahami pelaksanaan metade kebersihan

3) Siswa memahami cara-cara penyimpanan barang

4) Siswa memahami cara Pemeliharaan dalam Penataan Tempat Kerja

b. Uraian Materi 2

ALAT-ALAT KEBERSIHAN

Alat-alat kebersihan yang diperlukan pada bengkel ,khususnya bengkel otomotif

terdiri dari :

1) Sapu ijuk berfungsi untuk membersihkan lantai berupa kotoran sampah kering atau

debu

2) Sapu lidi berfungsi untuk membersihkan halaman bengkel dari sampah-sampak

kering.

3) Alat Pel berfungsi untuk membersihkan air atau zat cair dari lantai.

4) Vacuum Cleaner berfungsi untuk menyedot debu/kotoran yang tidak dapat dibersih

dengan sapu atau kain pel,misalnya ; Sofa, karpet, dan saluran ventilasi udara, baik

pada ruangan bengkel ataupun pada kendaraan yang sedang diperbaiki.

5) Pasir/serbuk kayu berfungsi untuk menyerap tumpahan oli atau minyak pada lantai,

sebelum disapu atau dipel.

Metode Pembersihan

Gambar . Menjaga kebersihan lingkungan kerja

Banyak orang menggunakan angin dari kompressor untuk menghilangkan

debu dari pakaian, bangku kerja, struktur, almari dan fiting lampu. Hal ini beresiko

tinggi dan berbahaya karena dapat menimbulkan ledakan debu. Debu dan

partikel kotor lainnya dapat terhirup atau mengenai mata yang tidak terlindungi.

Bahaya dari terhirupnya asbestos fibres (debu rem) dapat menyebabkan

kangker paru-paru, hal ini tidak secara luas disadari bahwa hampir semua short

fiber terhirup paru-paru dapat mengakibatkan kerusakan yang sama. Peralatan

vacuum cleaner yang tepat dengan alat untuk menjangkau sudut-sudut yang

sempit, filter debu yang terpelihara dengan baik adalah sesuatu hal yang harus

dilakukan pada pekerjaan yang menimbulkan debu.

Sapu, sikat untuk membersihkan lantai, alat-alat pembersih dan sabun

detergen atau larutan pembersih harus tersedia untuk digunakan oleh para

pekerja.


Hal | 13

Pada saat membersihkan ruangan, pindahkan matrial yang tidak diperlukan

ketempat dimana material tersebut dapat dengan mudah dipindahkan ke tempat

sampah. Jangan di sebarkan di atas lantai. Tempat penampungan limbah harus

dikosongkan secara periodik dan isinya (limbah) dimusnahkan dengan cara yang

direkomendasikan/dianjurkan.

Penyimpanan

Masalah yang biasanya timbul pada hal penyimpanan adalah tidak cukupnya

tempat/ruang untuk meletakkan barang-barang. Pada beberapa instansi masalah ini

dapat diatasi dengan menambah rak-rak peralatan dan material.

Faktor-faktor yang harus dipertimbangkan pada sistem penyimpanan barang :

1) Penyimpanan material harus direncanakan terlebih dahulu.

2) Barang-barang yang sering digunakan diletakkankan pada tempat yang terdekat

dengan pekerja dan barang yang lebih berat ditaruh pada ketinggian yang sesuai.

Gambar . Menyimpan barang pada ketinggian yang sesuai

3) Alarm, lampu penerangan, saklar dan panel kontrol, peralatan pertolongan pertama

dan fasilitas cuci, kesemuanya ini harus lancar/berfungsi baik.

4) Pemadam kebakaran harus mudah dicapai/didapatkan.

5) Jalan keluar/masuk dan jalan/gang kerja harus bebas hambatan

6) Tabung yang berisi cairan, gas yang mudah terbakar atau beracun, zat kimia yang

reaktif harus disimpan di dalam bangunan yang terpisah dan harus mematuhi MSDS

recommendations.

7) Wadah barang, rak, palet digunakan dimana itu dimungkinkan, dengan peralatan

penanganan mekanik yang sesuai.

8) Pipa-pipa, ruji-ruji dan material bulat lainnya harus ditumpuk dalam lapisan-lapisan

yang terpisah oleh strip pada ujung-ujungnya atau di dalam rak.

9) Lembaran baja, khususnya plat tipis, berbahaya jika diangkat dengan tangan, harus

ditangani secara mekanik.

10) Material yang mudah terbakar (seperti kain yang berminyak) tidak boleh ditumpuk

dalam tumpukan yang tinggi.

Pemeliharaan dalam Penataan Tempat Kerja

Di bawah ini diberikan tiga contoh latihan penataan tempat kerja yang baik :

1) Bagi pekerja yang mengambil kotak peralatan untuk memelihara atau memperbaiki

kendaraan, peralatan-peralatan atau mesin-mesin.

Gambar. Sebuah kotak alat pekerja


Hal | 14

2) Buatlah apa yang akan dikerjakan menjadi aman untuk dikerjakan. Putuskan dari

segala sumber listrik.

3) Bersihkan, cuci, atau sikat komponen agar pekerja tidak terkena kotoran.

4) Bersihkan seluruh sisa kotoran yang timbul dari kegiatan pembersihan di atas.

5) Gunakan peralatan yang cocok, dan jangan sampai melebihi beben kerjanya.

6) Sebelum membuka tabung, container atau pipa, tanyakan pada diri anda sendiri

bagaimana jika benda-benda tersebut berisi cairan?

7) Cairan yang dialirkan dari bak penampung harus dibuang dengan cara yang benar

bukan dibuang pada saluran air.

8) Tempatkan bagian kendaraan yang sudah dilepas ke dalam container.

9) Simpan bagian-bagian yang tak terbungkus dalam suatu form atau urutan. Gunakan

sistem pelabelan jika anda belum terbiasa dengan asembling/perakitan.

10) Jangan simpan bagian kendaraan di tempat yang terganggu oleh pergerakan atau

jalan masuk.

11) Amankan sudut-sudut tajam , tonjolan tajam, dan bagian tajam lainnya.

12) Gunakan penutup debu jika diperlukan.

13) Gantikan bagian/parts yang rusak.

14) Setelah merakit ulang lepaskan semua karat dan perbaiki cat kendaraan yang rusak.

15) Hilangkan penetesan dan kebocoran-kebocoran.

16) Buang barang yang sudah tidak akan digunakan lagi.

Gambar. Buang benda-benda yang sudah tidak penting/terpakai.

Bagi pekerja yang akan bekerja pada bangku kerja

1) Gunakan rak, laci meja dan almari untuk menyimpan peralatan dan pisahkan setiap

bagiannya.

2) Simpan barang yang sering dipakai sitempat yang dekat dan simpan barang yang

berat dalam ketinggian yang sesuai.

3) Bersihkan kembali bangku kerja setiap akhir pekerjaan dan setiap akhir jam kerja.

4) Bersihkan kembali peralatan sebelum dikembalikan pada tempat penyimpanannya.

Gambar. Sebuah tempat kerja yang diatur dengan baik

Pada saat bekerja, jangan sampai barang/benda kerja tercecer di daerah kerja

selain daerah kerja anda. Setiap tiga bulan, cuci permukaan cat disekitar daerah kerja


Hal | 15

kemudian dilanjutkan dengan laci dan almari, simpan kembali atau buang barang yang

sudah tidak dipakai sementara waktu khususnya zat pembersih, zat-zat kimia dan produk-

produk bahan bakar. Hindari menghiasi bangku kerja, dinding, almari dsb dengan gambar

wanita, pakaian dan kertas kerja.

Bagi pekerja yang sedang mengerjakan permesinan (Mesin pengangkat, bubut dll)

a) Gunakan rak, laci, dan almari untuk menyimpan alat dan setiap alat mempunyai

tempat sendiri. Simpan alat yang sering digunakan di tempat yang dekat dan

benda/alat yang berat pada ketinggian yang sesuai.

b) Bersihkan kembali permukaan tempat kerja pada saat selesai tiap pekerjaan atau

setiap akhir jam kerja.

c) Lumasi mesin sesuai dengan instruksi buku petunjuk dari pabrik pembuatnya.

d) Bersihkan mesin setiap seminggu sekali.

e) Cuci permukaan mesin yang dicat setiap tiga bulan.

f) Lakukan tindakan anti karat pada akhir pekan dan hari libur dan hilangkan segera jika

timbul karat.

g) Hilangkan serpihan dari mesin segera dan ambil langkah untuk menghentikan

penyebabnya.

h) Kembalikan seluruh alat ke tempat masing-masing pada setiap akhir pekerjaan atau

setiap akhir jam kerja.

i) Rawat dan perbaiki mesin pada saat diperlukan. Tindakan pencegahan lebih

diutamakan daripada menunggu bencana terjadi

c. Rangkuman

1) Alat-alat kebersihan sangat diperlukan pada setiap tempat untuk menjaga kondisi

tempat kerja bebas dari debu, kotoran dan minyak.

2) Metode penyimpanan hendaknya material harus direncanakan terlebih dahulu.

Barang-barang yang sering digunakan diletakkan pada tempat yang terdekat dengan

pekerja dan barang yang lebih berat ditaruh pada ketinggian yang sesuai.

3) Pemeliharaan dalam Penataan Tempat Kerja. Buatlah apa yang akan dikerjakan

menjadi aman untuk dikerjakan. Putuskan dari segala sumber listrik.

4) Bersihkan, cuci, atau sikat komponen agar pekerja tidak terkena kotoran.

5) Bersihkan seluruh sisa kotoran yang timbul dari kegiatan pembersihan di atas.

6) Gunakan peralatan yang cocok, dan jangan sampai melebihi beban kerjanya.

d. Tugas 2

Setelah mempelajari Modul Pemeliharaan Kebersihan, Perlengkapan dan Area Kerja ini

cobalah anda melakukan kegiatan Pembersih dan penataan ruang praktik, setelah

selesai mintalah pendapat atau saran pada instruktur tentang hasil kerja anda !

e. Test Formatif 2

1) Deskripsikan alasan mengapa angin kompressor tidak boleh digunakan sebagai

suatu metode pembersihan !

2) Sebutkan 5 faktor yang harus diperhatikan dalam merencanakan suatu sistem

penyimpanan !


Hal | 16

Kegiatan Belajar 3

PERLENGKAPAN PEMADAM KEBAKARAN


1) Siswa dapat memahami sifat-sifat api

2) Siswa dapat melakukan pencegahan terjadinya api

3) Siswa dapat memahami klasifikasi api

4) Siswa dapat memahami jenis-jenis alat pemadam kebakaran

5) Siswa dapat memahami prosedur dan metode penggunaan alat pemadam kebakaran

b. Uraian Materi 3

Sifat api

Bahan bakar, panas dan oksigen harus ada untuk menyalakan api.

Gambar 1.

Bahan bakar adalah bahan yang dapat terbakar, baik padat, cair maupun gas.

Bahan yang mudah terbakar adalah setiap benda yang mudah menyala dan terbakar

dengan cepat.

Panas dapat berasal dari nyala api, percikan bunga api, puntung rokok, gesekan,

sumber listrik, pipa panas dan perlengkapan. Oksigen umumnya berasal dari udara dan

juga sebagian dari reaksi kimia.

Mencegah api

Tanpa bahan bakar, tidak akan terjadi api. Membantu mencegah timbulnya api yang

tidak diinginkan dengan cara:

1) Menghilangkan bahan bakar yang tidak diinginkan seperti sampah dan limbah.

2) Menyimpan bahan bakar dan bahan yang dapat terbakar dengan hati-hati.

Gambar 2.

Tanpa panas, tidak akan terjadi api.

Membantu mencegah timbulnya api yang tidak diinginkan dengan cara:

1) Berhati-hati bila bekerja dengan panas.

2) Menghilangkan sumber panas yang tidak diinginkan.


Hal | 17

Memadamkan api yang tidak diinginkan dengan cara mendinginkan bahan bakar

yang sedang terbakar untuk menghilangkan panas.

Gambar 3.

Tanpa oksigen tidak akan terjadi api.

Membantu mencegah timbulnya api yang tidak diinginkan dengan cara

menjauhkan bahan bakar yang terbakar agar tidak berhubungan dengan oksigen.

Memadamkan api yang tidak diinginkan dengan menutupnya sehingga tidak

berhubungan dengan oksigen.

Gambar 4.

Api tidak dapat muncul tanpa panas.

Jagalah selalu semua kemungkinan munculnya sumber panas.

1) Berhati-hati dengan listrik.

2) Rawat alat, kabel, kabel extensi dan stop kontaknya tetap dalam keadaan

baik.

Gambar 5.

3) Gunakan stop kontak yang telah diakui, jangan berimprovisasi.

4) Jangan membebani kabel berlebihan.

5) Jangan menginjak atau menggilas dengan troli kabel listrik fleksibel, insulator

yang rusak dapat menimbulkan busur/percikan api.


Hal | 18

Gambar 6.

6) Jangan menggunakan api (sebagai penerangan) tanpa perlindungan yang

cukup agar api tersebut tidak menyambar bahan-bahan yang dapat terbakar.

Berhati-hatilah saat memanaskan atau mengelas.

1) Singkirkan bahan yang mudah terbakar saat menggunakan lampu semprot

(blow lamp), obor gas dan peralatan potong oksigen.

2) Periksa percikan api dari busur pemotong dan pengelasan tidak jatuh pada

bahan yang dapat terbakar.

3) Gunakan hanya pemanas yang disarankan.

4) Tempatkan pemanas sedemikian rupa sehingga tidak terbalik.

5) Jauhkan pemanas dari sekat kayu, kain terpal dan bahan yang dapat terbakar

lainnya.

6) Singkirkan bahan yang dapat terbakar dari peralatan pemanas, bahan bakar

yang panas, knalpot mesin, dan perlengkapan panas lainnya.

7) Patuhi tanda “dilarang merokok”.

8) Jangan merokok di area yang dapat menimbulkan kebakaran.

9) Buang puntung rokok pada tempat yang aman.

Gambar 7.

Pada sebagian benda seperti kain lap yang berminyak, panas dapat

muncul karena reaksi kimia. Sebagai contoh, pembakaran yang tiba-tiba dapat

menyebabkan kebakaran ditumpukan lap tersebut.

1) Kosongkan tempat sampah setiap hari.

2) Jangan menyimpan timbunan kain yang berminyak di dalam locker.

Api tidak dapat menyala tanpa panas.

Hilangkan semua bahan-bahan yang dapat terbakar yang tidak diperlukan

sesegera mungkin.

1) Bersihkan tempat kerja anda secara teratur.


Hal | 19

Gambar 8.

2) Buang kotoran dan limbah pada wadah yang benar.

3) Buang kain lap yang berminyak dan berlemak ke dalam tempat sampah yang

dilengkapi dengan tutup dan seal perapat.

Gambar 9.

Hati-hati dengan gas yang mudah terbakar (seperti asetilin, LPG, dll.) dan

cairan yang mudah terbakar (seperti, bensin, minyak tanah, cairan pembersih,

solvent, thinner, dll.). Gas dan cairan yang mudah terbakar sebaiknya disimpan pada

area yang terisolasi dan jauh dari sumber panas.

Gambar 10.

1) Rawat semua pipa gas, katup-katup dan perlengkapan tetap dalam kondisi

baik.

2) Gunakan hanya alat tangan yang tidak dapat menimbulkan percikan bunga

api untuk membuka wadah cairan yang dapat terbakar.

3) Bila cairan yang dapat terbakar diperlukan, gunakan sesedikit mungkin.

Simpan cairan yang dapat terbakar pada wadah logam yang tertutup.

4) Jangan merokok saat menggunakan cairan yang dapat terbakar.

5) Bersihkan setiap tumpahan cairan yang dapat terbakar pada pakaian anda,

hindarkan dari sumber panas dan segera informasikan kepada supervisor

anda.

6) Jangan gunakan bensin, minyak tanah atau spiritus untuk menyalakan api.


Hal | 20

Hindarkan debu yang berbahaya. Mungkin beberapa jenis debu sangat mudah

terbakar dan dapat meledak saat bercampur dengan udara.

1) Bersihkan area yang berdebu sebelum mengelas atau bekerja dengan

peralatan listrik.

Gambar 11.

2) Hati-hati saat bekerja di dekat perangkat penyedot debu.

3) Jaga tutup kotak debu tetap tertutup dengan rapat.

4) Jaga stop kontak lampu bebas dari debu.


Hal | 21

Klasifikasi api

a. Api kelas A.

Api kelas A adalah yang paling umum, bersumber dari; kayu, pakaian, kertas dan

bahan-bahan kemasan.

Gambar 12.

Mendinginkan bahan yang sedang terbakar adalah cara yang paling efektif untuk

mematikan api kelas A, dengan cara air dari ember, atau dari selang adalah cara yang

terbaik untuk mematikan api kelas A. Air biasanya tepat untuk mendinginkan bahan

sampai pada titik dimana dia tidak dapat menyala lagi dan merembes jauh ke dalam

sumber api.

Gambar 13.

1) Pemadam kebakaran jenis air, sangat baik untuk mematikan api kelas A.

Gambar 14.

2) Pemadam kebakaran jenis busa juga dapat digunakan. Pemadam kebakaran

jenis lain akan mematikan api kelas A yang kecil tetapi tidak seefektif air.

Catatan:

Pemadam kebakaran jenis yang dibalik secara bertahap digantikan oleh jenis air-udara di

sejumlah negara bagian.


Hal | 22

b. Api kelas B

Api kelas B adalah berasal dari cairan yang mudah terbakar. Seperti; bensin, minyak

tanah, oli, grease, lemak, lilin, cat, thinner dan solvent.

Gambar 15.

Menutupi api agar tidak berhubungan dengan oksigen adalah cara yang paling efektif

untuk memadamkan api kelas B.

Peringatan:

Jangan sekali-kali menggunakan air untuk memadamkan api kelas B, air dapat

menyebarkan cairan yang sedang terbakar.

Pemadam api dari bahan kimia berupa tepung kering dan gas karbon dioksida (CO2)

sangat baik untuk memadamkan api kelas B.

Gambar 16.

Pemadam api busa sangat baik untuk memadamkan cairan yang terbakar di dalam

wadah dimana cairan kelihatannya cukup panas untuk terbakar sendiri bila berhubungan

dengan oksigen.

Gambar 17.


Hal | 23

c. Api kelas C

Api kelas C berasal dari peralatan listrik. Seperti; dudukan lampu, motor, generator,

kabel, kawat, saklar, dan peralatan elektronik.

Gambar 18.

Menutupi api agar tidak berhubungan dengan oksigen adalah cara yang paling efektif

untuk memadamkan api kelas C.

Gambar 19.

Peringatan

Bahan pemadam kebakaran harus bukan penghantar listrik untuk menghindari kejutan

atau kerusakan peralatan. Jangan sekali-kali menggunakan pemadam kebakaran dengan

bahan air atau busa untuk mematikan api kelas C. Bila anda dapat melakukannya dengan

sangat hati-hati, matikan semua peralatan listrik yang sedang terbakar.

d. Api kelas D

Adalah kebakaran untuk logam seperti magnesium, sodium, titanium, lithium dan

yang sejenis dan alat yang digunakan sebagai pemadam adalah tabung bersimbol D dalam

segitiga warna kuning.


Hal | 24

Alat-alat Pemadam Kebakaran

1) Alat pemadam api portable

Pemadam api portable biasanya ditempatkan pada tempat yang aman. Ada 4 jenis

alat pemadam kebakaran dengan beberapa perbedaan pada masing-masing jenisnya.

Pada bagian sisi alat pemadam biasanya dilengkapi dengan label instruksi.

Gambar 20.

Label ini memberikan rincian bagaimana menggunakan pemadam api, juga

dijelaskan untuk api jenis apa digunakan.

“Selalu baca plat instruksi sebelum anda menggunakan pemadam api”

2) Pemadam kebakaran yang berisi air

Ketiga pemadam kebakaran jenis berisi air hanya cocok untuk memadamkan api

kelas A. Pemadam ini dicat merah. Rentang semprotannya berkisar 10 m. Gunakan

sesuai petunjuknya.

Jenis pemadam bertekanan gas berkerja sampai kosong.

Gambar 21.

Jenis pemadam bertekanan udara diaktifkan dengan alat picu dan dapat dihentikan

setiap saat dengan cara melepas pemicu.

Gambar 22.


Hal | 25

3) Pemadam Kebakaran Karbon Dioksida (CO2)

Alat ini diisi deengan karbon dioksida, cairan ini mempunyai tekanan yang sangat

tinggi. Jenis ini paling sesuai untuk memadamkan api kelas B dan kelas C.

Jenis ini dicat warna merah dengan garis/pita hitam. Ukuran kecil mempunyai

kemampuan semprot sampai 1,2m dan yang berukuran besar mempunyai kemampuan

sampai 3m.

Gambar 23.

Pemadam ini harus mempunyai nozel penyembur agar dapat digunakan secara

efektif dan aman. Yang dikosongkan adalah karbon dioksida cair yang dengan cepat

dapat berubah menjadi gas. Semprotan utama sangat dingin. Mekanisme

pengoperasiannya harus terbuka penuh untuk mencegah agar nozel tidak membeku.

Alat ini dilengkapi dengan plunyer, tuas, pemicu atau katup. Operasikan sesuai

petunjuk.

Pemadam kebakaran CO2 sangat berguna dimana pencemaran oleh endapan tidak

diharapkan ditempat kerja dan penembusan area sangat penting.

Contohnya adalah:

a) Berhubungan dengan kebakaran peralatan elektronik dan laboratorium.

b) Berhubungan dengan api kecil pada cairan yang dapat terbakar, lepas melalui

kedua permukaan vertical dan horizontal.

Gambar 24.

Prosedur penggunaan.

a) Gunakan sedekat mungkin dengan sumber api.


Hal | 26

b) Pertama arahkan semprotan ke bagian belakang sumber api.

c) Gerak-gerakkan nozel dari kiri ke kanan.

d) Secara perlahan bergerak ke bagian depan sampai api mati.

Peringatan:

Berada dalam waktu tertentu dalam ruang tertutup yang berisi Karbon dioksida dapat

menyebabkan sesak bahkan mati lemas. Segera bersihkan tempat setelah digunakan. Buka

semua jendela dan pintu untuk membersihkan ruangan dari gas karbondioksida.

4) Pemadam Kebakaran Busa

Variasi mekanisme dan bahan kimia yang digunakan

pada pemadam kebakaran busa cocok digunakan

untuk memadamkan api kelas B dan terbatas pada

api kelas A.

Tabung alat ini dicat dengan warna BIRU. Jarak

semprotnya berkisar 6 m. Operasikan sesuai

petunjuk. Busa digunakan untuk membentuk selimut

untuk menutupi dan memadamkan api.

Gambar 25.

Pemadam kebakaran jenis busa adalah yang paling

efektif untuk memadamkan api dari bahan bakar cair

yang berada dalam wadah dimana bahan ini cukup

panas untuk dapat terbakar sendiri bila bersinggungan dengan oksigen.

Selimut busanya akan tetap berada pada tempatnya cukup lama untuk

mendinginkan bahan yang terbakar sehingga temperaturnya tidak cukup untuk

dapat terbakar sendiri.

Busa kurang efektif pada tumpahan yang menyebar. Jenis ini bisa jadi tidak efektif

untuk cairan yang terbakar seperti alcohol.

Untuk memadamkan cairan yang sedang terbakar, arahkan semprotan pemadam

ke bagian sisi wadah di atas cairan. Hal ini akan menyebabkan busa mengalir ke bawah

dan menyebar di atas permukaan cairan.

Gambar 26.

5) Pemadam Kebakaran Tepung Kering

Pemadam ini diisi dengan bahan kimia berbentuk tepung kering yang diinjeksikan

dengan tekanan gas, atau dengan tekanan udara. Jenis ini sesuai untuk memadamkan

api kelas B dan C.


Hal | 27

Tabung pemadam ini dicat warna MERAH dengan lingkaran PUTIH. Alat ini

mempunyai nozel berbentuk kipas. Rentang semprotan yang berukuran kecil sampai 3

meter, dan yang berukuran besar sampai 6 meter. Operasikan berdasarkan petunjuk

pemakaian.

Gambar 27.

Pemadam kebakaran jenis tepung kering mempunyai reaksi pemadaman yang

sangat cepat. Kabut bahan kimia kering ini cenderung melindungi orang yang

memadamkan api dari panas.

Tepung kering adalah pemadam api yang paling efektif untuk memadamkan cairan

yang terbakar pada area yang luas, khususnya pada tumpahan yang mengalir bebas.

Cara penggunaannya: semprotkan tepung ke bagian dasar api dan tutupi apinya

dengan menggerakan nozel ke kanan dan ke kiri.

Pemadam jenis ini yang berukuran kecil dengan gagang berbentuk pistol dapat

dibawa masuk dan dapat digunakan dengan cepat. Hal ini membuat alat ini efektif

memadamkan semua jenis api yang muncul tiba-tiba dan juga untuk api kecil yang sulit

dijangkau.

Pemadam kebakaran bentuk kecil sebaiknya tidak digunakan untuk memadamkan

api yang besar dan dalam

Gambar 28.

6) Hydran

Ada 3 jenis hydran, yaitu hydran gedung, hydran halaman dan hydran kota.

Sesuai namanya hydran gedung ditempatkan dalam gedung, untuk hydran halaman


Hal | 28

ditempatkan di halaman, sedangkan hydran kota biasanya ditempatkan pada

beberapa titik yang memungkinkan Unit Pemadam Kebakaran suatu kota mengambil

cadangan air.

7) Detektor Asap / Smoke Detector

Peralatan yang memungkinkan secara otomatis akan memberitahukan kepada

setiap orang apabila ada asap pada suatu daerah maka alat ini akan berbunyi, khusus

untuk pemakaian dalam gedung.

8) Fire Alarm

Peralatan yang dipergunakan untuk memberitahukan kepada setiap orang akan

adanya bahaya kebakaran pada suatu tempat

9) Sprinkler

Peralatan yang dipergunakan khusus dalam gedung, yang akan memancarkan air

secara otomatis apabila terjadi pemanasan pada suatu suhu tertentu pada daerah di

mana ada sprinkler tersebut.

Menyelamatkan diri dari Api

Anda harus tanggap kalau sedang terjadi kebakaran dan harus mengenal seluruh alat-

alat pemadam yang ada. Pelajari lokasi terjadinya kebakaran, alarm kebakaran, telephone

dan pintu darurat yang ada di tempat kerja anda.

Gambar 29.

Adalah sangat penting bila pekerja perawatan, dan yang lainnya, yang berganti lokasi

kerja secara teratur mengetahui bagaimana menyelamatkan diri dari kebakaran di setiap

tempat kerja mereka.

Ketika terjadi kebakaran, putuskan apakah anda dapat membantu memadamkan api.

Jika tidak, keluarlah segera. Jika anda memutuskan untuk memadamkan api, pertama

periksa apakah ada tempat yang lowong dan aman untuk jalan ke luar. Selalu berada

diantara api dan jalan keluar.

Tinggalkan tempat kebakaran sesegera mungkin bila:

1. Api yang timbul sudah tidak dapat dikontrol lagi.

2. Api telah menguasai jalan ke luar.

3. Asap telah mengaburkan atau menggelapkan jalan ke luar.

4. Pada saat anda meninggalkan tempat tersebut, buka setiap pintu dengan hati-hati

untuk mencegah asap atau nyala api menyerbu masuk ruangan.

5. Tutuplah pintu-pintu di belakang anda untuk mencegah aliran udara menghembus

api.


Hal | 29

6. Berhati-hatilah terhadap asap dan gas-gas yang ditimbulkan api.

7. Di dalam area yang penuh asap, tetap pada posisi rendah dan merangkak untuk

menghindarkan mulut dan hidung sedekat mungkin dengan lantai

Gambar 30.

8. Walau dalam keadaan bagaimanapun juga jangan pernah mundur atau berhenti.

9. Saat meninggalkan bangunan, tutuplah pintu di belakang anda.

10. Jangan sekali-kali memasuki bangunan yang sedang terbakar.

Selalu siap memadamkan api.

Anda harus tahu apa yang harus diperbuat bila terjadi kebakaran:

1. Pahamilah semua peralatan pemadam kebakaran yang ada di tempat kerja anda.

2. Ketahui tempat semua peralatan pemadam kebakaran.

Gambar 31.

3. Pelajari tempat semua alarm pemadam kebakaran.

4. Pelajari fungsi semua peralatan pemadam kebakaran.

5. Mampu menggunakan peralatan dan mengikuti langkah pemadaman api dengan

pasti.

6. Menghindarkan peralatan pemadam kebakaran dari penghalang agar mudah

dijangkau.

Gambar 32.


Hal | 30

7. Pelajari setiap lokasi penyelamatan diri.

8. Jaga agar rute penyelamatan diri bebas dari hambatan.

9. Jaga akses ke tangga dan perancah mudah dijangkau dimana tangga belum

dibangun.

10. Menjaga pintu penyelamatan diri memberikan akses ke tangaga tertutup, tetapi

tidak terkunci.

Tempatkan pemadam api yang sesuai sehingga mudah dijangkau saat menggunakan

peralatan yang dapat meningkatkan bahaya kebakaran.

1. Hindarkan pemadam kebakaran dari panas yang tinggi atau yang dingin sekali.

2. Jangan sekali-kali mengembalikan pemadam api yang telah digunakan ke tempat

semula. Beri label dan kembalikan untuk diisi ulang.

3. Pastikan setiap pemadam api yang telah dipakai segera diganti dengan yang baru

Memadamkan Api/Kebakaran.

Bila terjadi kebakaran, tindakan yang tepat memberikan peluang dapat memadamkan api

dengan cepat, mengurangi bahaya dan meminimalisasi kerusakan.

Jika anda menemukan kebakaran, ingat 6 langkah keselamatan berikut:

1. Hidupkan segera alarm.

Gambar 33.

2. Beritahu regu pemadam kebakaran.

Gambar 34.

3. Peringatkan setiap orang agar segera keluar.

Gambar 35.


Hal | 31

4. Padamkan api dengan peralatan yang tersedia.

Gambar 36.

5. Bila dipandang perlu segera keluar.

Gambar 37.

6. Jangan masuk kembali ke gedung yang sedang terbakar

Gambar 38.

Ke 6 langkah keselamatan tersebut penting karena hal-hal berikut:

1. Beberapa menit pertama setelah api mulai menyala adalah penting segera

ditanggulangi.

2. Penting bagi regu pemadam kebakaran tiba saat api masih kecil sehingga mudah

dikendalikan daripada datang setelah api menjadi besar sehingga sulit ditanggulangi.

3. Seseorang mengawasi regu pemadam kebakaran dapat mengarahkan mereka

langsung ke tempat kebakaran tanpa harus menunda.

4. Api yang masih kecil dapat dengan mudah ditanggulangi dengan peralatan yang tepat.

5. Begitu api menjadi besar, penundaan dalam mengevakuasi bangunan dapat

merenggut nyawa seseorang.

6. Asap dan gas di dalam bangunan sangat berbahaya, walaupun sumber api dan

panasnya jauh.

7. Bila kebakaran terjadi pada saluran gas yang bocor, dan anda tidak dapat mematikan

saluran gas, jangan coba-coba mematikan nyala api. Bila perlu, atau memungkinkan,

cobalah mendinginkan peralatan yang ada di sekitarnya.

8. Selebihnya biar ditangani oleh ahlinya.


Hal | 32

c. Rangkuman 3

1) Bahan bakar, panas dan oksigen harus ada untuk menyalakan api.

2) Anda harus tanggap kalau sedang terjadi kebakaran dan harus mengenal seluruh

alat-alat pemadam yang ada .

3) Pelajari lokasi terjadinya kebakaran, alarm kebakaran, telephone dan pintu darurat

yang ada di tempat kerja anda.

4) Tempatkan pemadam api yang sesuai sehingga mudah dijangkau saat menggunakan

peralatan yang dapat meningkatkan bahaya kebakaran.

5) Bila terjadi kebakaran, tindakan yang tepat memberikan peluang dapat memadamkan

api dengan cepat, mengurangi bahaya dan meminimalisasi kerusakan.

d. Tugas 3

Setelah mempelajari Modul PERLENGKAPAN PEMADAM KEBAKARAN ini

buatlah Tabel warna alat pemadam kebakaran dan penggunaannya, setelah selasai

mintalah Pendapat atau saran pada instruktur tentang hasil kerja anda !

e. Test Formatif 3

1) Tuliskan tiga unsur penyebab kebakaran 2) Jelaskan pengertian hal berikut dihubungkan dengan pemadaman nyala api ?

a. Starvation b. Smothering c. Cooling

3) Mengapa air atau busa tidak sesuai untuk memadamkan nyala api karena listrik ? 4) Mengapa air tidak sesuai untuk memadamkan nyala api yang disebabkan bahan

bakar cair seperti bensin ? 5) Tuliskan dua cara untuk mengetahui isi alat pemadam kebakaran 6) Apa yang harus dilakukan pada alat pemadam yang telah digunakan untuk

memadamkan nyala api ? 7) Apa alat pemadam yang sesuai untuk digunakan pada kejadian berikut ini

a. Nyala api pada mesin b. Nyala api pada kain lap oli. c. Kertas terbakar didalam tong sampah d. Ban terbakar e. Kebakaran pada panel listrik

8) Bagaimana prosedur pengoperasian gulungan selang pemadam kebakaran ? 9) Mengapa penting menjamin posisi nozel harus “OFF” dan ditempatkan pada tempat

gantungan pada keran utama apabila selang tidak digunakan ? 10) Untuk apa selimut api digunakan dan bagaimana menggunakannya ?


Hal | 33

BAB III

EVALUASI

A. PERTANYAAN

Jawablah pertanyaan –pertanyaan di bawah ini dengan singkat, jelas dan benar.

1. Jelaskan pengertian keselamatan kerja !

2. Sebutkan tujuan diadakannya kesehatan dan keselamatan kerja ?

3. Jelaskan syarat-syarat kesehatan dan keselamatan kerja menurut Undang-undang

nomor 1 tahun 1970 pasal 3 !

4. Sebutkan faktor-faktor penyebab keadaan bahaya !

5. Bagaimanakah cara untuk mengatasi lingkungan yang tidak aman ?

6. Sebutkan dan jelaskan alat-alat pelindung anggota badan ?

7. Bagaimanakah syarat-syarat pakaian perlindungan atau pengamanan yang baik ?

8. Jelaskan teknik pengangkatan yang aman dan benar !

9. Jelaskan pertolongan pertama yang harus diambil ketika terjadi peristiwa kecelakaan

kontaminasi atau luka bakar pada wajah disebabkan oleh asam !

10. Memeriksa alat pemadam kebakaran untuk menidetifikasi jenisnya dan nyala api

yang sesuai untuk dipadamkannya. Isilah tabel dibawah ini untuk meyakinkan anda.

Warna alat pemadam Jenis alat pemadam Nyala api yang sesuai

untuk dipadamkan

Merah

Biru

Tanda Merah dengan

Putih

Tanda Merah dengan

Hitam

11. Tuliskan dua cara untuk mengetahui isi alat pemadam kebakaran

12. Apa yang harus dilakukan pada alat pemadam yang telah digunakan untuk

memadamkan nyala api ?

13. Apa alat pemadam yang sesuai untuk digunakan pada kejadian berikut ini:

a. Nyala api pada mesin

b. Nyala api pada kain lap oli.

c. Kertas terbakar didalam tong sampah

d. Ban terbakar

e. Kebakaran pada panel listrik


Hal | 34

B. KRITERIA KELULUSAN

Aspek Skor

(1-10) Bobot Nilai Keterangan

Aspek Sikap:

Syarat lulus,

siswa minimal

mencapai nilai

73 dengan

skor setiap

aspek minimal

73

1. Kebersihan alat dan

perlengkapan

5

2. Keselamatan dan

kesehatan kerja

10

3. Ketepatan perencanaan

penyelesaian modul

5

Aspek Kogntif:

1. Kemampuan menjawab

soal latihan

5

2. Kemampuan menjawab

soal evaluasi

10

3. Kemampuan membuat

kesimpulan

5

Aspek Psikomotor:

1. Kemampuan menggunakan

manual

10

2. Kemampuan melakukan

penggunaan peralatan

20

3. Kemampuan menganalisis

perma-salahan

20

4. Kemampuan membuat

laporan

10

Jumlah 100

Kriteria Kelulusan :

73 s.d. 79 : memenuhi kriteria minimal dengan bimbingan

80 s.d. 89 : memenuhi kriteria minimal tanpa bimbingan

90 s.d. 100 : di atas minimal tanpa bimbingan


Hal | 35

BAB IV

PENUTUP

ada pemelajaran kompetensi prosedur kesehatan dan keselamatan kerja ini,

menitikberatkan pada pemahaman K3, penggunaan alat dan pakaian pengaman serta

bagaimana prosedur pemindahan/pengangkatan benda berat juga pemahaman

penggunaan perlengkapan pemadam kebakaran.

Modul ini mendasari semua pemelajaran kompetensi pada modul-modul lain, baik

pada tahun pertama, kedua dan tahun ketiga sesuai diagram pencapaian kompetensi

kurikulum.

Setelah peserta didik menguasai beberapa kompetensi, selanjutnya peserta didik

bisa menempuh uji kompetensi yang dilaksanakan oleh lembaga sertifikasi profesi ditempat

uji kompetensi/ test centre yang telah ditunjuk untuk mendapatkan sertifikasi kompetensi.


Hal | 36

DAFTAR PUSTAKA

Astra International,tt, Basic Mechanic Training, Astra International, Jakarta.

Depdiknas, 2004, Kurikulum SMK edisi 2004, Depdiknas, Jakarta.

Harun Tia Setiawan, 1980, Keselamatan kerja dan tatalaksana bengkel, Depdikbud,

Jakarta.

Imam Permana dan Joel Tedjo, 1992, Pedoman penyelenggaraan bengkel otomotif,

PPPG Teknologi Bandung, Bandung.

PT Toyota Astra Motor, 1997, Teknik-teknik servis dasar, PT toyota Astra Motor, Jakarta

modul menerapkan prosedur k3 tempat kerja - siswa

Documents