modul fkg 2011

23
MODUL MATA KULIAH ANATOMI FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI MAHASARASWATI

Upload: nyoman-wardana

Post on 21-Aug-2015

3.290 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Modul FKG 2011

MODUL MATA KULIAH ANATOMI

FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI

MAHASARASWATI

Page 2: Modul FKG 2011

BAGIAN ANATOMI FK UNUD

2011

Page 3: Modul FKG 2011

DAFTAR ISI

Page 4: Modul FKG 2011

JADWAL PERKULIAHAN

NOHARI

JAM TOPIK DOSEN RUANGANTANGGAL

1

  08.00 - 08.50

Kuliah 1: Introduction to Basic Human Anatomy WD

Anatomi

  08.50 - 09.40

Senin 09.40 - 10.30

4-Apr-11 10.30 - 11.00 Istirahat  

  11.00 - 11.50

Kuliah 2: Musculoskeletal System 1 MK  11.50 - 12.40

  12.40 - 13.30

2

  08.00 - 08.50

Kuliah 3: Musculoskeletal System 2 MK

Anatomi

  08.50 - 09.40

Senin 09.40 - 10.30

11-Apr-11 10.30 - 11.00 Istirahat  

  11.00 - 11.50

Kuliah 4: Integumentary System WR  11.50 - 12.40

  12.40 - 13.30

3

  08.00 - 08.50

Kuliah 5: Cardiovascular System MT

Anatomi

  08.50 - 09.40

Senin 09.40 - 10.30

18-Apr-11 10.30 - 11.00 Istirahat  

  11.00 - 11.50

Kuliah 6: Special Sense YUL  11.50 - 12.40

  12.40 - 13.30

4

  08.00 - 08.50

UJIAN TENGAH SEMESTER (Kuliah 1-6) TIM

Anatomi

  08.50 - 09.40

Senin 09.40 - 10.30

25-Apr-11 10.30 - 11.00 Istirahat  

  11.00 - 11.50

Kuliah 7: Respiratory System MUL  11.50 - 12.40

  12.40 - 13.30

5   08.00 - 08.50 Kuliah 8: Alimentary System YUL Anatomi

  08.50 - 09.40

Senin 09.40 - 10.30

Page 5: Modul FKG 2011

2-May-11 10.30 - 11.00 Istirahat  

  11.00 - 11.50

Kuliah 9: Urinary System WR  11.50 - 12.40

  12.40 - 13.30

6

  08.00 - 08.50

Kuliah 10: Endocrine System  WR

Anatomi

  08.50 - 09.40

Senin 09.40 - 10.30

9-May-11 10.30 - 11.00 Istirahat  

  11.00 - 11.50

Kuliah 11: Genital System WD  11.50 - 12.40

  12.40 - 13.30

7

  08.00 - 08.50

Kuliah 12: Nervous System SY

Anatomi

  08.50 - 09.40

Senin 09.40 - 10.30

16-May-11 10.30 - 11.00 Istirahat  

  11.00 - 11.50

Kuliah 13: Nervous System SY  11.50 - 12.40

  12.40 - 13.30

8

  08.00 - 08.50

Kuliah 14: Colli Facialis MK

Anatomi

  08.50 - 09.40

Senin 09.40 - 10.30

23-May-11 10.30 - 11.00 Istirahat  

  11.00 - 11.50

Kuliah 15: Embriology MK  11.50 - 12.40

  12.40 - 13.30

9

Senin 08.00 - 08.50

UJIAN AKHIR SEMESTER (Kuliah 7-15) TIM Anatomi3-Jun-11 08.50 - 09.40

  09.40 - 10.30

10

Senin 08.00 - 08.50

UJIAN REMEDIAL TIM Anatomi10-Jun-11 08.50 - 09.40

  09.40 - 10.30

Page 6: Modul FKG 2011

TIM PENYUSUN:

Dr. I GA Widianti, M.Biomed (WD)

Dr. I Nyoman Gede Wardana, M.Biomed (WR)

Prof.Dr.dr. Nyoman Mangku Karmaya, M.Repro.,PAK (MK)

Dr. Wayan Suarya, PAK (SY)

Dr. Martinus Noerwidjaja, PAK (MT)

Dr. Yuliana, S.Ked (YUL)

Dr. Muliani, S.Ked (MUL)

SISTEM PEMBELAJARAN

Mahasiswa akan mendapatkan pembekalan terlebih dahulu dalam kuliah selama 1,5  jam setelah  itu akan 

dilanjutkan dengan learning task, dan praktikum. Setelah perkuliahan selesai mahasiswa akan menjawab self 

assessment untuk masing-masing topik secara online. Materi self assessment akan di upload 1 jam setelah 

perkuliahan  selesai   di  http://mandewardana.blogspot.com  ,   dan  mahasiswa  memiliki  waktu  24   jam untuk 

menjawab self assessment tersebut.

EVALUASI

Evaluasi   akan   diselenggarakan   sebanyak   2   kali,   nilai   total   adalah   95%  dari  UTS  dan  UAS  +   5%  Self 

Assessment.

Page 7: Modul FKG 2011

KULIAH 1: INTRODUCTION TO BASIC HUMAN ANATOMY

dr. I GA Widianti, M.Biomed

Gambar 1. Posisi Anatomi dan hubungan antara medial dan lateral

Page 8: Modul FKG 2011

Gambar 2. Regio-Regio pada Tubuh Manusia

LEARNING TASK

1. Definisi anatomi

2. Identifikasi cara-cara pembelajaran anatomi

3. Jelaskan mengenai regio-regio tubuh manusia dalam anatomi

4. Identifikasi apa alasan mempelajari terminologi anatomi

5. Definisikan posisi anatomi secara benar

6. Buatlah gambar skematis tentang bidang-bidang untuk membagi tubuh manusia serta istilah-istilah 

yang digunakan dalam anatomi untuk menentukan arah dan posisi

Page 9: Modul FKG 2011

KULIAH 2 & 3: MUSCULOSKELTAL SYSTEM

Prof.Dr.dr. Nyoman Mangku Karmaya, M.Repro.,PAK

LEARNING TASK

1. Definisikan skeleton

2. Sebutkan empat fungsi utama sistem skeletal pada manusia

3. Sebutkan empat tipe tulang berdasarkan bentuknya

4. Sebutkan pembagian utama dari sistem skeletal

5. Sebutkan tulang-tulang yang ada di cranium, thoracic cage, vertebra, upper limb dan lower limb

6. Sebutkan pembagian utama dari joint (articulatio)

7. Sebutkan komponen utama dari synovial joint

8. Sebutkan pembagian dari synovial joint berdasarkan aksis dan pergerakannya

9. Deskripsikan gambaran umum dari otot lurik

10. Jelaskan mengenai penamaan otot

11. Deskripsikan otot-otot yang ada pada facies, truncus, upper limb, lower limb, abdomen

12. Jelaskan   mengenai   komponen   dari  “SKELETO-MUSCULAR   UNIT”,   deskripsikan   peranan   otot 

tersebut dalam pergerakan, sebutkan nama peranan otot tersebut

Page 10: Modul FKG 2011

KULIAH 4: INTEGUMENTARY SYSTEM

dr. I Nyoman Gede Wardana, M.Biomed

LEARNING TASK:

1. Definisikan mengenai sistem integumentum

2. Sebutkan regio-regio dari sistem integumentum

3. Jelaskan mengenai lapisan epidermis, dan jenis-jenis sel dan fungsinya

4. Jelaskan mengenai lapisan dermis dan hipodermis

5. Jelaskan pigmen yang mempengaruhi warna kulit

6. Sebutkan kelenjar sudoriferus yang terdapat dalam kulit serta contohnya

7. Jelaskan mengenai derajat luka bakar dan “rule of nine”

8. Jelaskan apa yang terjadi pada kulit setelah mengalami ‘aging process”

Page 11: Modul FKG 2011

KULIAH 5: CARDIOVASCULAR SYSTEM

Dr. Martinus Noerwidjaja, PAK

LEARNING TASKS

KASUS:

Seorang mahasiswa mengalami kecelakaan sepeda motor dengan memar pada left intercostals space yang 

ke 4, tepat disebelah lateral sternum. Ibunya membawa mahasiswa ini ke dokter karena takut terjadi hal-hal 

yang buruk pada jantung anaknya.

Pertanyaan:

1. Struktur-struktur apa saja yang mungkin cedera?

2. Ceritakan tentang lokasi dan fungsi jantung!

3. Struktur-struktur penting apa yang didapatkan pada mediastinum?

4. Sebutkan gambaran/ciri-ciri external jantung.

5. Ceritakan tentang ruang-ruang didalam jantung.

6. Bagaimana hubungan jantung dengan struktur-struktur disekitarnya?

7. Diskusikan surface anatomy jantung serta pembuluh- pembuluh darah besarnya.

8. Bandingkan systemic circulation dan pulmonary circulation.

9. Tunjukkan pada tubuh teman lokasi arteria brachialis, radialis dan carotis communis.

Page 12: Modul FKG 2011

KULIAH 6: PANCA INDRA (FIVE SENSES)

dr. Yuliana, S.Ked

Abstract

Panca indra merupakan lima indra yang amat penting dalam tubuh ini, dan terdiri dari mata, telinga, 

hidung, lidah, dan kulit. Mata sebagai organ penting untuk melihat, memiliki reseptor berupa rod dan cone cell

yang berada di retina. Telinga sebagai organ pendengaran, diatur oleh nervus cochlearis dan reseptornya 

berada   di   cochlea   (organon  Corti).   Hidung   sebagai   organ   penghidu   diatur   oleh   nervus   olfactorius   dan 

reseptornya berada di mucosa nasi superior. Lidah sebagai organ pengecap memiliki  taste bud di mukosa 

corpus dan radix linguae. Lidah diatur oleh nervus facialis dan nervus glossopharyngeus. Kulit sebagai indra 

peraba memiliki beberapa reseptor. Reseptor nyeri berupa free nerve ending, reseptor panas yaitu  Ruffini, 

reseptor untuk dingin adalah  Krause, reseptor raba halus yaitu  Meissner, reseptor tekan yaitu  Paccini, dan 

untuk posisi sendi/proprioseptif diketahui dari muscle’s spindle.

Sense of sight (indra penglihatan) terdiri dari  eye dan  visual accessory organs. Bulbus oculi (bola 

mata) berada di dalam orbita, dilindungi oleh palpebra superior dan inferior. Bulbus oculi terdiri dari 3 lapisan 

yaitu tunica fibrosa (cornea dan sclera),   lamina vasculosa (choroid, ciliary body,  iris), dan tunica sensorial 

(retina).  Bulbus  oculi   berisi  refractive media  yang   terdiri   dari  aqeous humor,   lensa,   cornea,   dan   corpus 

vitreous. 

Telinga merupakan organ vestibulocochlearis yang berfungsi untuk keseimbangan dan pendengaran. 

Telinga dibagi menjadi telinga luar, tengah, dan dalam. Telinga luar (external ear) meliputi auricle dan meatus 

accusticus externus. Middle ear terdiri dari tulang-tulang pendengaran (maleus, incus, stapes). Inner ear terdiri 

dari cochlea, ampula, dan semicircular canal.

Lidah (tongue) merupakan organ pengecap yang dilayani oleh n. V, n. VII, n. IX, dan n. X. Taste bud 

pada papilla lidah amat penting untuk mengecap berbagai rasa makanan maupun minuman. Secara anatomis 

lidah dibagi menjadi dua bagian, yaitu root (radix) dan body (corpus). 

Hidung terdiri  dari  external nose  dan  nasal cavity.  External  nose  terdiri  dari  radix, dorsum, apex,

nares, dan septum. Nasal cavity dibagi menjadi dua area, yaitu respiratory area dan olfactory area. Sepertiga 

mukosa nasi superior berperan sebagai area olfactorius, sedangkan duapertiga inferiornya untuk respirasi.

Kulit  sebagai alat peraba terdiri  dari epidermis dan dermis. Epidermis terdiri  dari 4-5  lapis. Dalam 

dermis ditemukan ujung saraf, corpusculum meissner, dan paccini. Kulit berfungsi untuk proteksi, menutupi 

jaringan/organ di bawahnya, mengatur suhu tubuh, reseptor raba, suhu, dan nyeri, ekskresi keringat, serta 

absorpsi sinar ultraviolet.

LEARNING TASK

1. Uraikan apa saja yang diketahui mengenai komponen panca indra secara umum!

2. Jelaskan apa saja komponen indra penglihatan (bagian eye dan visual accessory organ)!

Page 13: Modul FKG 2011

3. Uraikan perjalanan cahaya dari sinar masuk sampai ditangkap retina!

4. Jelaskan peran penting pharyngotympanic tube (auditory or Eustachian tube)!

5. Jelaskan innervasi lidah!

6. Jelaskan pembagian lidah secara anatomis!

7. Uraikan peran taste bud dan papilla pada lidah!

8. Sebutkan bagian-bagian kulit!

9. Jelaskan mengenai adneksa kulit!

10. Jelaskan pembagian hidung secara anatomi

Page 14: Modul FKG 2011

KULIAH 7: RESPIRATORY SYSTEM

dr. Muliani

ABSTRAK

Sistem respirasi adalah suatu sistem yang mempelajari terjadinya pertukaran gas dalam paru-paru 

dan darah,  transportasinya serta pertukaran gas-gas tersebut antara darah dan jaringan tubuh. Sistem ini 

menyangkut  conducting portion dan  respiratory portion. Organ-organ yang terlibat dalam conducting portion

adalah:  hidung,  pharynx,   larynx,   trachea,  dan bronchus primer,  bronchus sekunder  dan bronchus  tersier. 

Bronchus respiratory, ductus dan saccus alveoli serta alveoli merupakan respiratory system, artinya di tempat 

inilah terjadi  pertukaran gas-gas (O2 dan CO2) antara alveoli  dengan kapiler  darah.  Pertukaran  ini  harus 

melewati blood gas barrier. 

Bila terjadi kelainan-kelainan dalam sistem respirasi, maka pertukaran gas akan terganggu. Akibatnya 

terjadi   gangguan  pernafasan   sehingga   oksigen  di   jaringan  dan  organ   berkurang.  Bila   keadaan   tersebut 

dibiarkan dan tidak segera ditangani, maka lama-lama akan menyebabkan kematian. Untuk dapat menangani 

kelainan-kelainan tersebut, anatomi sistem respirasi perlu dipahami dengan baik.

LEARNING TASK  

1. Jelaskan perbedaan respiration dengan respiratory system!

2. Jelaskan fungsi pernafasan!

3. Sebutkan lapisan-lapisan pada blood gas barrier!

4. Jelaskan yang dimaksud dengan epistaxis dan pembuluh darah apa yang mungkin terkena?

5. Jelaskan fungsi larynx dan bagian-bagian larynx!

6. Jelaskan bagian larynx yang berfungsi sebagai pita suara!

7. Jelaskan pembagian pleura!

8. Jelaskan radix dan hilus pulmonis!

9. Jelaskan perbedaan bronchus primer kanan dan kiri serta paru-paru kanan dan kiri!

10. Apa yang mempersarafi diafragma?

11. Jelaskan mengenai bucket dan pump handle movement!

12. Jelaskan   otot-otot   yang   bekerja   dalam   pernafasan   biasa   (quiet   breathing)   dan   dalam   (forced 

breathing)?

Page 15: Modul FKG 2011

KULIAH 8: ALIMENTARY SYSTEM

dr. Yuliana, S.Ked.

ABSTRAK

Sistem pencernaan merupakan suatu sistem yang berbentuk tabung dimulai dari mulut dan berakhir 

di anus serta berfungsi untuk mengolah makanan mulai dari masuk pertama kali di mulut, berbentuk sari-sari 

makanan yang siap diserap tubuh, sampai menjadi produk akhirnya berupa feces yang dikeluarkan melalui 

anus.  Komponen   sistem  pencernaan   yaitu  mulai   dari  mulut   (mouth),   pharynx,   esophagus,   gaster,  small

intestine,  dan  large intestine.  Di   samping  itu,   juga ada organ pencernaan makanan,  yaitu  teeth, tongue,

gallbladder, salivary glands, liver, dan pancreas.

Oral cavity sangat penting untuk diketahui oleh seorang dokter gigi. Pada  oral cavity terdapat gigi, 

lidah, gusi, pipi, dan palatum. Jumlah dan jenis gigi yang dijumpai pada  oral cavity dapat digunakan untuk 

menentukan umur seseorang.

Pharynx   terdiri   dari   nasopharynx,   oropharynx,   dan   laryngopharynx.   Esophagus   berupa   tabung 

muscular tempat lewatnya makanan. Pada pharynx dan esophagus tidak terjadi proses pencernaan, makanan 

hanya  lewat dibantu oleh gerakan peristaltik.  Gaster  terdiri  dari   fundus, corpus,  pylorus,  cardia,  curvature 

major dan minor.

Small intestine terdiri   dari   duodenum,   jejunum,   ileum.  Large intestine terdiri   dari   caecum,   colon 

ascendens, colon transversum, colon descendens, sigmoid, rectum, anus. Ciri  khas  large intestine adalah 

adanya taenia coli, haustra, dan appendices epiploicae.

Untuk  mempelajari   abdomen,   perlu   diketahui   pembagian   daerah   ini   berdasarkan   9   regio   dan   4 

kuadran. Di samping itu perlu diketahui istilah intraperitoneal maupun ekstraperitoneal. Organ yang terletak 

intraperitoneal berarti setengah sampai lebih dari bagian organ tersebut diliputi oleh peritoneum, sedangkan 

jika yang tertutupi peritoneum kurang dari setengah maka disebut organ ekstraperitoneal.

LEARNING TASK

1. Uraikan apa saja yang diketahui mengenai komponen alimentary system secara umum!

2. Jelaskan apa yang diketahui mengenai bagian oral cavity!

3. Ceritakan mengenai perjalanan makanan dari mulut sampai ke anus!

4. Jelaskan pembagian abdomen berdasarkan 9 regio dan 4 kuadran!

5. Jelaskan pertumbuhan gigi susu dan gigi dewasa!

6. Jelaskan perbedaan palatum molle dan palatum durum serta komponen penyusunnya!

7. Jelaskan perbedaan small dan large intestine!

8. Uraikan pembagian gaster, pharynx, dan esophagus!

9. Uraikan mengenai perbedaan intraperitoneal dan extraperitoneal organ!

10. Uraikan kemungkinan penyebaran suatu infeksi berat pada gigi berdasarkan pengetahuan anatomi 

yang Saudara ketahui mengenai oral cavity!

Page 16: Modul FKG 2011

KULIAH 9: URINARY SYSTEM

Dr. I Nyoman Gede Wardana, M.Biomed

LEARNING TASK:

1. Jelaskan struktur dari ren, lokasi, dan vaskularisasinya!

2. Jelaskan struktur makroskopis dan mikroskopis dari ren

3. Jelaskan mengenai struktur dari ureter

4. Jelaskan struktur dari vesica urinaria, dan perbedaan lokasi vesica urinaria laki dengan perempuan

5. Jelaskan perbedaan urethrae laki dengan perempuan