model+bahan+ajar+matematika+sekolah+dasar th+2009

89

6. Jika keliling suatu segitiga 120 cm dan jumlah panjang kedua sisinya 93 cm. Sisi ketiga adalah ... .

a. 24 cm b. 25 cm c. 26 cm d. 27 cm

7. Sisi jajargenjang yang berpasangan saling ... .

a. sejajar b. bersilangan c. tegak lurus d. berpotongan

8. Luas suatu segitiga 450 cm2 dengan tinggi 20 cm. Alas segitiga tersebut ... .

a. 271 cm b. 30 cm c. 45 cm d. 90 cm

9. Suatu jajargenjang luasnya 360 cm2 dengan alas 18 cm. Tinggi jajargenjang tersebut adalah ….

a. 10 cm b. 20 cm c. 30 cm d. 40 cm

10. Suatu segitiga alasnya 15 cm dan tingginya 30 cm. Luas segitiga tersebut ... .

a. 251 cm2 b. 450 cm2 c. 225 cm2 d. 540 cm2

90

LK. 4.5.1 Kelas/Sem. : 4/2 Nama : ........................................... SK/KD : 5/5.1

URUTAN BILANGAN

Urutkan bilangan bulat berikut!

1. -6, 7, -2, -1, 0, -3, -4 2. 6, 7, 4, -4, -2, -1, 0, 3. 7, 6, -3, -7, -4, 0, -2 4. -18, 12, -12, -8, 8, 7, -7, 4, -4, 3 5. -13, -11, 10, 9, 7, 0, 3, 4, -7, 8, -9

91

LK. 4.5.4b Kelas/Sem. : 4/2 Nama : ........................................... SK/KD : 4/5.4

PERSEGI AJAIB

Isilah setiap kotak dengan bilangan 1 s.d. 16 sehingga jumlah setiap baris, kolom, dan diagonal adalah sama.

13 16 11 5

5 5 3 6 13 12

8 15 1 11 6 7

14 7 2 8 9 15 15 10

7 9 15 10 4 16

11 16 14 8 11

6 16 3 12 9

13 8 1 12 2 3 2 15

15 9 8 10 7 4

11 2 8 15

3 5

10 7 16 11 6

.

92


SIMETRI LIPAT

Berilah tanda cek (√) bangun dapat dilipat dengan tepat!

93

CONTOH LEMBAR KERJA SISWA

(Bahan Ajar Matematika SD)

KELAS 5

Keterangan

1. Lampiran ini berisi beberapa contoh lembar kerja siswa sebagai bagian dari bahan

ajar matematika SD

2. Tidak memuat semua lembar kerja hasil analisa di setiap kelas, tetapi hanya berisi

beberapa contoh yang dapat dikembangkan sendiri oleh guru.

3. Kode yang dipakai dari setiap lembar kerja sebagaimana dapat dilihat pada uraian

sebelumnya, contoh:

LK 3.1.2a : - Lembar Kerja Kelas 3

- SK/KD 1/1.1

- Lembar kerja pertama (a)

94

LK. 5.1.1a Kelas/Sem. : 5/1 Nama : ........................................... SK/KD : 1/1.1

SIFAT OPERASI HITUNG

Kerjakanlah!

1 (15 + 12) + 50= 15 + (...+ …)

2 11 + (25 + 70) = (…+…) + …

3 36 + (14 + …) = (36+14) + 90

4 (… + 33) + … = 73 + (33+23)

5 -7 + [8+(-3)] = (-7+8) + ….

6 7 x (2x100) = (…x…) x 100

7 (… x 9) x -3) = -3 x (9 x 17)

8 (…x …) x -12 = 20 x (-12 x3)

9 (…x …) x … = 100 x (20 x15

10 (18 x13) x 25 = … x (… x …)

1 39 + 15 = …. + 39

2 14 + 19 = …. + ….

3 -23 + 15 = 15 +…. +

4 …. + 31 = 31 + 85

5 75 + 10 = …. + 75

6 35 x 8 = …. x ….

7 …. x 18 = 18 x 21

8 …. x …. = 105 x 17

9 -13 x 80 = … x -13

10 …. X 19 = 19 x 85

A. Sifat Komulatif pada operasi bilangan bulat

B. Sifat asosiatif pada Operasi Bilangan Bulat

C. Sifat Distributif pada operasi bilangan bulat

1 9 x (2+10) = (9 x…) + (9 x …)

2 8 x (10 – 4) = (8 x …) – (8 x …)

3 … x (…+…) = (12 x 25) + (12x22)

4 … x (… - …) = (3 x 80) – (3 x33)

5 92 x (… + …) = (92x180) +

6 (… x…) + (…x …) = 65 x (40+75)

7 (8x140) + (8x130) = 8 x (… + …)

8 (…x15) – (…x15) = 15 x (21 – 11)

9 (12 : 4) + (20:4) = (…+…) : 4

10 (… : 3) – (… : 3) = (72 – 12) : 3

95


FAKTORISASI PRIMA

Isilah!

Bilangan Faktorisasi Prima

30

45

56

63

72

80

84

90

95

120

96


OPERASI CAMPURAN BILANGAN BULAT

Isilah! 1. ‐185 + 42 = 42 + .....

2. ..... + 258 = 258 + (‐64)

3. 500 x (‐18) = ….. x 500

4. 50 x 3 x (‐2) = …..

5. 35 + [15 + (‐6)] = …..

6. [27 x (‐2)] x 50 = …..

7. (35 x m) x 30 = 35 x 600, m = …..

8. (165 : 11) + (55 : 11) = p : 11, p= …..

9. 270 x (‐55) = …..

10. 38 x 260 = 34 x 260 + …..

97


PERSEGI AJAIB

Isilah dengan bilangan 1 s.d. 25 sehingga jumlah bilangan setiap baris, kolom dan diagonal adalah sama! 7 19 20 15 13 7 24 1 13 17 10 1 11 9 23 8 17 13 16 14 9 1 22 22 7 4 25 18 6 17 5 2 16 16 18 3 5 15 19 2 9 10 19 10 18 25 14 15 1 10 2 7 12 22 25 2 13 21 3 17 3 24 5 20 12 21 23 20 13 22 9 24 4 8 19 7 15 17 19 23 16 6 14 9 12 24 24 2 4 18 25 5 22 11 8 9 6 19 11 12 10 16 3 17 18 20 23 24 1 7 7 21 15 2 22

98


Operasi Bilangan Kuadrat

Jodohkanlah!

32 + 52 o o 36

72 x 42 o o 784

132 – 32 o o 34

62 + 22 o o 16

82 x 42 o o 160

122 : 22 o o 97

152 – 92 o o 40

242 : 62 o o 125

142:72+112 o o 1024

92 - 32 + 52 o o 144

99


Notasi Jam

Di mana jarumnya?

12 1

2

457

8

10

11

3

6

9

12 1

2

457

8

10

11

3

6

9

12 1

2

457

8

10

11

3

6

9

07.05 07.45 08.15

12 1

2

457

8

10

11

3

6

9

12 1

2

457

8

10

11

3

6

9

12 1

2

457

8

10

11

3

6

9

10.25 11.30 14.10

12 1

2

457

8

10

11

3

6

9

12 1

2

457

8

10

11

3

6

9

12 1

2

457

8

10

11

3

6

9

15.15 19.00 21.15

12 1

2

457

8

10

11

3

6

9

23.20

100


Pengukuran Sudut

Tentukan besar sudut berikut dengan menggunakan busur derajat!

a

d

b

c

e

101


Trapesium & Layang-layang

Hitunglah luasnya! 1. Luas = …. 2. Luas = …. 3. Luas = …. 4. Luas = …. 5. Luas = ….

25 cm

14 cm

32 cm

18 cm

40 cm

8 cm 8 cm

17,5 cm17,5 cm30 c

m

28 cm

10 cm10 cm

102


Volume Kubus dan Balok

Hitunglah volumenya! 1. Volume = …. 2. Volume = …. 3. Volume = …. 4. 5. . 24 cm Volume = ... . Volume = ... .

10 cm

8 cm15 cm

22 cm

6 cm16 cm

12 cm

25 cm

32 cm

15 cm

103


Konversi Pecahan

Lengkapilah tabel berikut!

Pecahan Desimal Pecahan Biasa Persen 0,38 …. …. …. …. … …. 20%

0,40 …. …. …. …. 30% …. ….

0,08 …. …. …. …. …. …. 70% …. ….

104

CONTOH LEMBAR KERJA SISWA

(Bahan Ajar Matematika SD)

KELAS 6 Keterangan

1. Lampiran ini berisi beberapa contoh lembar kerja siswa sebagai bagian dari bahan

ajar matematika SD

2. Tidak memuat semua lembar kerja hasil analisa di setiap kelas, tetapi hanya berisi

beberapa contoh yang dapat dikembangkan sendiri oleh guru.

3. Kode yang dipakai dari setiap lembar kerja sebagaimana dapat dilihat pada uraian

sebelumnya, contoh:

LK 3.1.2a : - Lembar Kerja Kelas 3

- SK/KD 1/1.1

- Lembar kerja pertama (a)

105


Sifat Penyebaran Operasi Hitung

Kerjakanlah!

1. (12 x 23) + (12 x 77) = 12 x (23 + 77) = 2. (35 x 34) + (35 x 66) = = 3. (17 x 45) + (83 x 45) = = 4. (56 x 53) + (44 x 53) = = 5. (26 x 23) + (23 x 74) = = 6. (14 x 36) + (36 x 86) = = 7. (18 x 29) + (29 x 82) = = 8. (75 x 22) + (22 x 25) = = 9. (67 x 21) + (21 x 33) = = 10. (87 x 13) + (13 x 13) = =

106


KPK dan FPB

Tentukan KPK dan FPB‐nya! 1. 70 dan 100 KPK = …… FPB = …… 2. 36 dan 108 KPK = …… FPB = …… 3. 54 dan 196 KPK = …… FPB = …… 4. 120 dan 360 KPK = …… FPB = …… 5. 300 dan 360 KPK = …… FPB = …… 6. 54 dan 120 KPK = …… FPB = …… 7. 84 dan 128 KPK = …… FPB = …… 8. 35 dan 165 KPK = …… FPB = …… 9. 56 dan 112 KPK = …… FPB = …… 10. 72 dan 108 KPK = …… FPB = ……

107


BILANGAN KUBIK

Lengkapilah!

Bilangan Pangkat Tiga Satuan Hasil

1

2

3

4

5

6

7

8

9

13 = . . .

23 = . . .

33 = . . .

43 = . . .

53 = . . .

63 = . . .

73 = . . .

83 = . . .

93 = . . .

1

…

…

…

…

…

…

…

…

108


AKAR PANGKAT TIGA

A. Lengkapilah!

Bilangan Akar Pangkat Tiga Satuan Hasil

1 3√1 = 1 1

8 3√8= …. ….

27 3√27= …. ….

64 3√64 = …. ….

125 3√125 = …. ….

216 3√216 = …. ….

343 3√343 = …. ….

512 3√512 = …. ….

729 3√729 = …. ….

B. Hitunglah!

1. ³ 3.375 = . . .

2. ³ 4.096 = . . .

3. ³ 6.859 = . . .

4. ³ 9.261 = . . .

5. ³ 10.261 = . . .

6. ³ 12.167 = . . .

7. ³ 13.824 = . . .

8. ³ 19.883 = . . .

9. ³ 3.375 = . . .

10. ³ 42.875 = . . .

109

LK. 6.3.1 Kelas/Sem. : 6 Nama : ........................................... SK/KD : 3/3.1

Gabungan Bangun Datar

Berapa m2 luas tanah dengan bentuk berikut?

1.

BA

CD

EF 6,8 m

3,35 m

4,5 m

2,2 m

2.

B

C

DE

F

A

G

9,5 m

4,6 m

4,5 m

3.

3,5

m

12,5

m

BA

C

D E

FG

4.

8,6 mA B

C

DE

2,5 m

2,5 m

8,3

m

5.

10,8 m

8,1 m

4,6 m

7,8

m

3,2 m

A B

CD

EF

110


Membandingkan Pecahan

Isilah dengan tanda <, >, atau =! 1. 4 … 6

5 10

6. 2 … 1 5 2

2. 3 … 2 5 4

7. 12 … 9 48 36

3. 6 … 8 24 10

8. 8 … 18 32 36

4. 3 … 1 4 2

9. 15 … 5 20 25

5. 2 … 4 10 20

10 1 … 4 5 20

111


Pecahan sebagai Perbandingan

Kerjakanlah! 1. a. 90º C = … ºF

f. 75º R = … ºR

b. 180º C = … ºR

g. 120º C = … ºR

c. 180º R = … ºC

h. 75º C = … ºF

d. 50º F = … ºC

i 212º F = … ºC

e. 59º F = … ºC

j. 200º C = … ºF

2. Perbandingan umur seorang ayah dan anaknya adalah 5 : 3. Jumlah umur

keduanya adalah 56 tahun. Berapa umur masing-masing? 3. Perbandingan kelereng Yorry dan Yuli adalah 4 : 7. Selisih kelereng

keduanya adalah 36 buah. Berapakah kelereng yorry dan yuli?

4. Perbandingan uang tabungan ibu dan ayah adalah 9 : 7. Tabungan ibu

sebesar Rp. 140.000,00. Berapa jumlah uang tabungan ayah dan ibu?

5. Untuk menempuh jarak 80 km diperlukan 4 liter bensin. Berapakah jarak yang

dapat ditempuh dengan 9 liter bensin?

112


Skala

Selesaikanlah! 1. Jarak kota Medan-Berastagi 136 km. Berapa skala yang harus dibuat,

agar jarak kedua kota tersebut pada peta 25 cm? 2. Jarak Bandung–Cirebon pada peta 14 cm. Berapa km jarak sebenarnya

kedua kota tersebut, jika skala peta 1:2.000.000? 3. Jarak kota Bogor–Jakarta pada peta 6,5 cm. Berapa km jarak Bogor–

Jakarta sebenarnya, jika skala peta 1:12.000.000?

4. Jarak sebenarnya antara kota C dan kota D 800 km. Jarak kedua kota itu pada peta 16 cm. Berapa skala peta tersebut.?

5. Panjang tanah pekarangan Pak Aris sebenarnya 60 m. Pada gambar

panjangnya 2,5 cm. Berapa skala gambar tersebut?

6. Suatu peta berskala 1:2.000.000. Sebuah sungai panjangnya 16,5 cm. Berapakah panjang sungai yang sebenarnya?

7. Pada peta berskala 1:5.000.000 jarak kota P dan kota Q adalah 9,5 cm.

Berapa km jarak sebenarnya kota P dan kota Q? 8. Jarak kota Medan – Belawan pada berskala peta tersebut 1:3.000.000.

Berapakah jarak kedua kota tersebut?

9. Panjang sebuah rumah Pak Silalahi adalah 12 meter. Pada gambar panjang tanah tersebut 2,5 cm. Berapa skala gambar tersebut?

10. Jarak sebenarnya dua buah terminal 90 km. Jarak kedua terminal tersebut

pada peta 6 cm. Berapa skala peta tersebut?

model+bahan+ajar+matematika+sekolah+dasar th+2009

Documents