PENGERTIAN MENYIMAK

“Menyimak adalah suatu proses kegiatan

mendengarkan lambang lisan-lisan dengan

penuh perhatian, pemahaman, apresiasi, serta

interpretasi untuk memperoleh informasi,

menangkap isi, serta memahami makna

komunikasi yang tidak disampaikan oleh si

pembicara melalui ujaran atau bahasa lisan”.

(Tarigan: 1983)

Menyimak adalah suatu proses yang

mencakup kegiatan mendengarkan bunyi

bahasa, mengidentifikasi, menginterpretasikan,

dan mereaksi atas makna yang terkandung di

dalamnya”. (Sabarti –at all: 1992)

TUJUAN MENYIMAK

Kegiatan untuk mendapatkan informasi, berarti meningkatkan pengetahuan, berarti meningkatkan daya pikir.

(Sabarti – at all:1992):

1. Dasar belajar bahasa

2. Menunjang keterampilan berbicara, membaca, dan menulis

3. Pelancar komunikasi

4. Menambah informasi/pengetahuan

MACAM-MACAM MENYIMAK

Ekstensif: umum – tidak perlu bimbingan

Macamnya: menyimak sosial, sekunder, estetik, dan pasif.

Intensif: di bawah pengawasan guru

Macamnya: Menyimak kritis, konsentratif, kreatif, eksploratif.

Interogatif: lebih fokus

Selektif: melengkapi menyimak pasif.

Atentif: menjawab singkat kepada lawan bicara

TEKNIK PENGAJARANMENYIMAK

Dengar-Ucap Dengar-Terka

Dengar-jawab Dengar-Tanya

Dengar-Sanggah Dengar-Cerita

Dengar-Suruh Dengar-Larang

Dengar-Teriak Dengar-Setuju

Dengar- Bisik Berantai Dengar-Baca

Dengar-Rangkum Dengar-Peringatan

Dengar-Lengkapi Dengar-Kerjakan

Dengar-Lakukan Dengar-Simpati

Dengar-Kata Opik Dengar-Temukan Benda/Objek

KLASIFIKASI TEKS LISAN

(Nunan: 1991:21):

PRINSIP PENINGKATAN MENYIMAK

Tatap Muka

Fokus Pada Makna dan Bahan Penting serta Baru

Kegiatan Pemahaman

Kecermatan dan Analisis Bentuk

TIPS MEMILIH JENIS AKTIVITAS MENYIMAK

Jadikan bahasa yang digunakan dalam aktivitas menyimak lebih sederhana atau agak kompleks

Lakukan aktivitas pra menyimak

Berikan dukungan visual

Rinci tahapan-tahapan kegiatan dalam merumuskan sub tujuan

Kurangi aktivitas berbicara dan menulis

DAFTAR PUSTAKA

Tarigan, H. (1983). MenyimakSebagai Suatu KeterampilanBerbahasa. Bandung: Angkasa

Sabarti, et al. (1992). BahasaIndonesia 1. Jakarta: DEPDIKBUD.

Nunan, D. (1991). Language Teaching Methodology. Hertfordshire: Prentic Hall International