menu media kimia unsur

KIMIA UNSURPENDAHULUAN

KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

YANURI

4301412099


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES



KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menggunakan berbagai bahan kimia karena unsur-unsur kimia banyak membantu kita dalam melaksanakan kegiatan. Dari mulai makanan yang kita makan, bahan pewarna, pengawet, sampai pembungkus produk-produk telah menggunakan bahan kimia.

PENDAHULUAN


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Sulit dibayangkan jika kita hidup tanpa adanya unsur kimia karena semua benda yang ada di alam menggunakan unsur kimia, baik dalam bentuk logam atau unsur bebasnya, senyawanya, atau paduan logamnya.

Tak dapat dipungkiri, selain memberikan manfaat, beberapa

PENDAHULUAN


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


unsur kimia memberikan dampak terhadap lingkungan dan kesehatan.namun, Sebagian besar dari masyarakat tidak menyadari akan bahaya dari bahan-bahan kimia tersebut. Bahan kimia yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari memang tidak memberikan akibat secara

PENDAHULUAN


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


langsung dan cepat, namun membutuhkan waktu lama. Kita mungkin tahu polimer yang merupakan suatu golongan bahan kimia yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam industry. Polimer meliputi plastic, karet, serat dan nilon. Beberapa senyawa penting

PENDAHULUAN


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


dalam tubuh makhluk hidup yaitu karbohidrat (polisakaridah), protein dan asam nukleat, juga merupakan polimer.

PENDAHULUAN


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


1.2 Mensyukuri kelimpahan unsur golongan utama dan golongan transisi di alam Indonesia sebagai bahan tambang merupakan anugerah Tuhan YME yang digunakan untuk kemakmuran rakyat Indonesia.Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif,

KI DAN KD


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif, demokratis, komunikatif) dalam merancang dan melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari.

KI DAN KD


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif, terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif, demokratis, komunikatif) dalam merancang dan melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam

KI DAN KD


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


sikap sehari-hari.

2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, cinta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam.

Menunjukkan perilaku responsif dan pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan

KI DAN KD


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


memecahkan masalah dan membuat keputusan.

3.6 Menganalisis dampak dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali dan alkali tanah, periode 3) serta unsur golongan transisi (periode 4) dan senyawanyadalam kehidupan

KI DAN KD


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


sehari-hari.

4.6 Menalar dan menganalisis dampak dampak dan proses pembuatan unsur-unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali dan alkali tanah, periode 3) serta unsur golongan transisi (periode 4) dan senyawanyadalam kehidupan sehari-hari.

KI DAN KD


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Siswa mampu menyadari adanya keteraturan dalam proses pembuatan unsur/senyawa sebagai wujud kebesaran Tuhan YME.

Siswa dapat memanfaatkan sumber daya alam sesuai wujud dari manfaat dalam kehidupan sehari-hari.

INDIKATOR


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Siswa dapat membedakan fakta dan opini dalam penggunaan senyawa atau unsur dalam kehidupan sehari-hari.

Siswa dapat memecahkan masalah terkait dampak dari senyawa dan unsur

Siswa dapat membuat keputusan terhadap masalah terkait dampak dari senyawa dan unsur

INDIKATOR


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


dari senyawa dan unsur. Siswa mampu memahami proses

pembuatan unsur dan senyawa golongan utama (gas mulia, halogen, alkali dan alkali tanah, periode 3, golongan karbon, golongan nitrogen, golongan oksigen) serta unsur golongan transisi (periode 4).

INDIKATOR


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Siswa mampu mengidentifikasi kegunaan dan dampak unsur/senyawa golongan utama (gas mulia, halogen, alkali dan alkali tanah, periode 3, golongan karbon, golongan nitrogen, golongan oksigen, golongan karbon, golongan nitrogen, golongan oksigen) serta unsur

INDIKATOR


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


golongan transisi (periode 4) dalam kehidupan sehari-hari.

INDIKATOR


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Peserta didik dapat menjelaskan manfaat dan dampak unsur golongan utama (gas mulia, halogen, alkali dan alkali tanah, golongan karbon, golongan nitrogen, golongan oksigen, periode 3) serta unsur golongan transisi (periode 4) dalam kehidupan sehari-hari.

TUJUAN PEMBELAJARAN


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Peserta didik dapat menjelaskan pembuatan unsur- unsur yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari.

TUJUAN PEMBELAJARAN


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


1. Natrium

Di antara logam alkali, natrium merupakan logam yang paling banyak penggunaannya, baik sebagai unsur maupun sebagai senyawanya. Natrium dibuat dari elektrolisis lelehan natrium klorida yang dicampur dengan kalsium klorida (sel

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Downs). Kalsium klorida berguna untuk menurunkan titik cair (dengan cara itu titik leleh dapat diturunkan dari 801 C menjadi ⁰sekitar 500 C).⁰Penggunaan Natrium dan Senyawa Natrium:

Natrium

Penggunaan yang semakin

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


penting dari natrium adalah sebagai cairan pendingin (coolant) pada reaktor nuklir. Selain itu, karena merupakan reduktor kuat, natrium digunakan pada pengolahan logam-logam tertentu seperti litium, kalium, zirkonium dan logam alkali yang lebih berat. Sedikit natrium

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


digunakan dalam lampu natrium yang banyak digunakan sebagai penerangan jalan raya.

Natrium klorida (NaCl)

Senyawa natrium yang paling banyak diproduksi adalah natrium klorida (NaCl). Natrium klorida dibuat dari air laut atau dari garam batu. Kegunaan

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


natrium klorida antara lain sebagai bahan baku untuk membuat natrium, klorin, dan senyawa-senyawa natrium seperti NaOH dan natrium karbonat (Na2CO3); dalam industri susu; mengawetkan ikan dan daging; mencairkan salju; regenerasi alat pelunak air;

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


pengolahan kulit; serta sebagai bumbu masak (garam dapur).

Natrium hidroksida (NaOH)

Natrium hidroksida dihasilkan melalui elektrolisis larutan natrium klorida. Natrium hidroksida digunakan terutama dalam industri sabun, detergen,

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


pulp, dan kertas, pengolahan bauksit untuk pembuatan aluminium, tekstil, plastik, pemurnian minyak bumi, serta untuk membuat senyawa natrium lainnya seperti natrium hipoklorit (NaClO).

Natrium karbonat (Na2CO3)

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Natrium karbonat berasal dari sumber alam, yaitu trona, yang terdapat melimpah di Wyoming, Amerika Serikat.

Natrium karbonat dapat juga dibuat dari NaCl menurut proses Solvay, dengan reaksi sebagai berikut.

NaCl(aq) + CO2(g) + NH3(aq) +

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


H2O(l) → NaHCO3(s) + NH4Cl(aq)

Natrium hidrogen karbonat (NaHCO3) yang terbentuk dipisahkan, kemudian dipanaskan sehingga membentuk Na2CO3.

2NaHCO3(s) → Na2CO3(s) + H2O(g) + CO2(g)

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Kegunaan utama dari natrium karbonat adalah untuk pembuatan kaca (terutama kaca bejana). Selain itu untuk membuat bahan-bahan kimia lainnya, industri pulp dan kertas, industri detergen, dan bahan pelunak air.

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Natrium bikarbonat (NaHCO3)

Natrium bikarbonat terbentuk sebagai hasil antara pada proses Solvay. Natrium bikarbonat disebut juga soda kue.

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Magnesium

Di antara logam alkali tanah, magnesium paling banyak diproduksi. Pembuatan magnesium dilakukan melalui elektrolisis lelehan garam kloridanya. Dalam industri, magnesium dibuat dari air laut melalui tahap-tahap sebagai

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


berikut. Mula-mula air laut dicampur dengan kapur (CaO) sehingga magnesium mengendap sebagai magnesium hidroksida (Mg(OH)2).

CaO(s) + H2O(l) → 2Ca2+(aq) + 2OH-(aq)

Mg2+(aq) + 2OH-(aq) → Mg(OH)2(s)

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Adapun CaO dibuat dari batu kapur atau kulit kerang melalui pemanasan.

CaCO3(s) → CaO(s) +CO2(g)

Endapan magnesium hidroksida yang terbentuk, disaring kemudian direaksikan dengan larutan asam klorida pekat.

Mg(OH)2(s) + 2HCl(aq) →

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


MgCl2(aq) + 2H2O(l) Selanjutnya, larutan diuapkan

sehingga diperoleh kristal magnesium klorida (MgCl2). Kristal itu kemudian dicairkan dan dielektrolisis.

MgCl2(l) → Mg2+(l) + 2Cl-(l) Katode: Mg2+(l) +2e → Mg(l)

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Anode : 2Cl-(l) → Cl2(g) + 2e

Kegunaan utama magnesium adalah untuk membuat logam-campur. Paduan magnesium dengan aluminium yang disebut magnalium, merupakan logam yang kuat tetapi ringan, resisten terhadap asam maupun basa, serta tahan

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


korosi. Paduan itu digunakan untuk membuat komponen pesawat terbang, rudal, bak truk, serta berbagai peralatan lainnya. Magnesium juga digunakan untuk membuat kembang api.

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Aluminium

Pengolahan aluminium dari bauksit ini berlangsung dalam dua tahap. Tahap pertama adalah pemurnian bauksit sehingga diperoleh aluminium oksida murni (alumina). Tahap kedua adalah peleburan (reduksi) alumina melalui

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


elektrolisis menurut proses Hall-Heroult.

Proses pembuatan aluminium sebagai berikut:

Tahap pertama: Al2O3(s) +2NaOH(aq) +3H2O(l) → 2NaAl(OH)4(aq)

2NaAl(OH)4(aq) + CO2(g) →

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


2Al(OH)3(s) +Na2CO3(aq) +H2O(l)

Tahap kedua: Al2O3(l) → 2Al3+(l) + 3O2-(l)

Katode: Al3+(l) + 3e → Al(l)

Anode: 2O2-(l) → O2(g) +4e

C(s) + 2O2-(l) → CO2(g) + 4e

Penggunaan Aluminium dan Senyawanya:

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Aluminium

Aluminium memiliki banyak kegunaan. Penggunaan aluminium terutama untuk membuat bak truk dan komponen kendaraan bermotor lainnya, untuk membuat badan pesawat terbang. Pada sektor industri dan makanan, aluminium foil dan kaleng

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


aluminium digunakan untuk kemasan berbagai jenis produk makanan dan minuman. Selain itu juga untuk kabel listrik, perabotan rumah tangga, dan barang kerajinan, membuat termit, yaitu campuran serbuk aluminium dengan serbuk besi (III) oksida. Termit digunakan untuk mengelas

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


baja di tempat, misalnya untuk menyambung rel kereta api.

Aluminium sulfat [Al2(SO4)3]

Aluminium sulfat yang digunakan pada pengolahan air minum, yaitu untuk mempercepat koagulasi lumpur koloidal.

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Karbon

Karbon umumnya ditambang. Karbon yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari antara lain:

Intan, berwujud padatan yang sangat keras sehingga digunakan sebagai alat pemotong dan mata bor dalam.

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


tambang minyak. Selain itu intan yang sudah diasah yang dikenal sebagai berlian digunakan untuk berbagai jenis perhiasan.

Grafit yaitu kristal karbon heksagonal simetris yang dalam kehidupan sehari-hari digunakan sebagai pembuatan pensil, zat warna untuk cat hitam, pelumas

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


kering electrode pada batrey, pembuatan baja dan batu-batu tahan api.

Bentuk Amorf (seperti arang, kokas, batu bara, dan karbon hitam) memiliki sifat rapuh. Karbon ini digunakan sebagai bahan bakar (batu bara), zat warna hitam, tinta cetak, dan

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


pereduksi pada proses peleburan logam. Karbon amorf yang diaktifkan digunakan sebagai adsorben (penyerap) bau-bauan, gas beracun, mikroganisme dan kotoran dalam larutan

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


. Silikon

Silikon murni dibuat dari silika dengan kokas sebagai reduktor. Campuran tersebut dipanaskan dalam tanur tinggi dengan suhu sekitar 3000 °C.

SiO2(l) + C(s) → Si(l) + 2 CO(g)

Pemurnian silikon dengan

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


mereaksikannya dengan klorin membentuk SiCl4.

SiCl4(g) + 2 H2(g) → Si(s) + 4 HCl(g)

Silikon murni digunakan sebagai semikonduktor dalam peralatan elektronik, seperti kalkulator, komputer, radio, dan sel solar (baterai energi matahari).

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Kegunaan silikon yang lain yaitu sebagai silika gel yang berfungsi menyerap uap air karena bersifat higroskopis. Polimer silikon yang terdiri atas monomer SiCH3 bersifat lentur sehingga digunakan untuk membuat jaringan tubuh palsu. Silika dan silikat digunakan untuk membuat gelas, keramik,

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


porselin, dan semen silikon yang bereaksi dengan karbon membentuk karbida (SiC) yang bersifat inert, sangat keras dan tidak dapat melebur, banyak digunakan dalam peralatan pemotongan dan pengampelas.

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Nitrogen

Nitrogen dalam keadaan bebas terdapat di udara (± 78%) dan dalam keadaan terikat sebagai KNO3 dan NaNO3. Pembuatan nitrogen antara lain:

Dalam teknik/industri : dengan distilasi udara cair.

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Dalam laboratorium : dengan memanaskan NH4NO2

NH4NO2(s) → 2 H2O(l) + N2(g)

Kegunaan nitrogen dalam bentuk gas nitrogen (N2) antara lain dalam industri farmasi dan makanan untuk mengusir O2 dalam larutan injeksi dan makanan berlemak agar.

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


tidak cepat tengik. Nitrogen dapat digunakan untuk mengisi bola lampu. Senyawa-senyawa nitrogen seperti ammonium nitrat, ammonium sulfat, ammonium fosfat dan urea terutama digunakan sebagai bahan pembuat pupuk. Ammonium nitrat digunakan

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


sebagai bahan peledak dalam dunia pertambangan

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Oksigen

Oksigen dapat ditemukan sekitar 46,7% sebagai unsur dengan kelimpahan terbesar di alam, yaitu sebagai unsur bebas sekitar 21% volume udara, penyusun garam-garam dalam kerak bumi, dalam tubuh mahkluk hidup maupun di laut.

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Gas oksigen digunakan dalam pengolahan besi menjadi baja ditanur terbuka (tanur oksigen). Oksigen dalam bentuk oksiasetilena (campuran gas karbida dan oksigen) digunakan untuk membersihkan kerak besi dan menghaluskan tonjolan-tonjolan pada produk baja. Selain

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


itu oksigen juga berperan dalam pembakaran logam, pengobatan di rumah sakit, dan aerasi limbah industri.

Pembuatan oksigen:

a. Proses elektrolisis air

b. Proses penyulingan udara

c. Proses pemanasan garam

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


tertentu dan oksida logam berat

2 KClO3(s) → 2 KCl(s) + 3 O2(g) 2 HgO(s) → 2 Hg(l) + O2(g)

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Belerang

Belerang terdapat bebas di alam, terutama di daerah gunung berapi. Kegunaannya adalah sebagai bahan baku pembuatan asam sulfat. Selain itu belerang juga digunakan dalam pembuatan bubuk mesiu, insektisida, dan proses vulkanisasi ban kendaraan

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


bermotor, pembuatan pulp kertas serta pembuatan obat penyakit kuli / jerawat.

Pembuatan asam sulfat dalam dunia industri asam sulfat dibuat dengan dua cara:a) Menurut proses kontak,

4FeS2 + 11O2 →2Fe2O3 + 8SO2

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Gas belerang dioksidasi lalu dicampur dengan udara dan dialirkan melalui katalisator kontak(V2O5) pada suhu ± 400 °C.

4SO3 + H2SO4 → H2S2O7

4H2S2O7 + H2O → 2H2SO4

b) Menurut proses bilik timbal

Bahan baku dalam proses ini

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


sama seperti pada proses kontak yaitu gas SO2. Katalis yang digunakan pada proses ini ialah gas NO dan NO2. Gas SO2, NO, NO2, dan uap air dialirkan ke dalam ruang yang bagian dalamnya dilapisi Pb (timbal).

Reaksi yang terjadi:2 S(s) + 2 O2(g) →2 SO2(g)

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


2 SO2(g) + 2 NO2(g) →2 SO3(g) + 2 NO(g)2 SO3(g) + 2 H2O(l) →2 H2SO4(aq)2 NO(g) + O2(g) →2 NO2(g)Reaksi total:2 S(s) + 2 O2(g) + 2 H2O(l) + 2 H2O(l) →2 H2SO4(aq)

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Analisis Unsur dalam Pupuk

Pupuk didefinisikan sebagai material yang ditambahkan ke tanah atau tajuk tanaman dengan tujuan untuk melengkapi ketersediaan unsur hara. Bahan pupuk yang paling awal adalah kotoran hewan, sisa pelapukan tanaman dan arang kayu.

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Pemakaian pupuk sintetis kemudian berkembang seiring dengan ditemukannya deposit garam kalsium di Jerman pada tahun 1839. Dalam pemilihan pupuk perlu diketahui terlebih dahulu jumlah dan jenis unsur hara yang dikandungnya, serta manfaat dari berbagai unsur hara

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


pembentuk pupuk tersebut. Selain menentukan jenis pupuk yang tepat, perlu diketahui juga cara aplikasinya yang benar, sehingga takaran pupuk yang diberikan dapat lebih efisien. Kesalahan dalam aplikasi pupuk akan berakibat pada terganggunya pertumbuhan tanaman.

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Jenis-jenis pupuk, antara lain:

a. Pupuk Sumber Nitrogen

Contohnya adalah amonium nitrat, amonium sulfat, kalsium nitrat, dan urea.

b. Pupuk Sumber Fosfor

Contohnya adalah SP36 dan amonium phospat

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


c. Pupuk Sumber Kalium

Contohnya adalah kalium klorida, kalium sulfat, dan kalium nitrat

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Dampak Unsur-Unsur Kimia serta senyawanya Dalam Kehidupan Sehari-Hari

1. Dampak gas mulia

Unsur gas mulia, misalnya radon. Radon merupakan sumber radiasi alam yang menimbulkan efek negatif karena sifat gas radon sebagai salah satu penyebab

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


munculnya kanker paru-paru

2. Dampak halogen

unsur halogen, misalnya fluorin. Adanya komponen fluorin dalam air minum melebihi 2 ppm dapat menimbulkan lapisan kehitaman pada gigi.

3. Dampak alkali

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Unsur logam alkali, misalnya rubidium (Rb). Rubidium mudah bereaksi dengan kelembaban kulit untuk membentuk rubidium hedroxid, yang menyebabkan luka bakar dari mata dan kulit.

4. Dampak alkali tanah

Unsur alkali tanah, misalnya barium (Ba).bahaya barium bagi

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


kesehatan manusia yaitu dalam bentuk serbuk, mudah terbakar pada temperatur ruang. Dalam jangka panjang, dapat menyebabkan naiknya tekanan darah dan terganggunya system saraf.

5. Dampak aluminium

Terlalu banyak asupan aluminium

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


dapat memberikan efek negative yang dapat merusak otak (menyebabkan Alzheimer), menyebabkan kerusakan DNA,disfungsi ginjal, serta diduga dapat memicu kanker payudara

6. Dampak karbon

Gas karbon monoksida(CO) dalam jumlah banyak (konsentrasi tinggi)

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


dapat menyebabkan gangguan kesehatan bahkan juga dapat menimbulkan kematian.

7. Dampak silikon

Silikon memiliki dampak, baik positif maupun negatif. Namun,seringkali dampak negatif yang dirasakan oleh para wanita yang bagian tubuhnya di silicon.

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Adapun dampak negatifnya yaitu : Reaksi yang timbul dapat berupa

alergi Menyebabkan penyumbatan

pada pembuluh darah Menimbulkan rasa sakit yang

berkepanjangan Kulit memerah

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Kanker Beresiko pada ginjal Dapat menyebabkan kematian

8. Dampak belerang

Belerang bersifat mudah terbakar dan menghasilkan gas belerang dioksida (SO2). Gas ini dapat menyesakan pernapasan

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


dan menyebabkan batuk. Dalam jumlah besar, belerang dioksida dapat merusak pernapasan dan menimbulkan radang tenggorokan serta kerusakan paru-paru, bahkan dapat menyebabkan kematian.

9. Dampak krom

Krom dapat menyebabkan kanker paru-paru, kerusakan hati

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


(liver), dan ginjal. Jika kontak dengan kulit menyebabkan iritasi dan jika tertelan dapat menyebabkan sakit perut dan muntah.

10. Dampak tembaga

Batas maksimum logam tembaga dalam air adalah 1 bpj. Air yang mengandung tembaga

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


dengan kadar yang melebihi batas maksimum yang diperbolehkan dapat menimbulkan dampak berupa kerongkongan terasa kering, mual-mual, diare yang terus-menerus, dan iritasi pada lambung.

11. Dampak seng

a). Jika kekurangan zat ini dalam

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


tubuh, dapat menyebabkan kecepatan pertumbuhan menurun, nafsu makan dan masukan makanan menurun, gangguan sistem kekebalan tubuh, perlambatan pematangan seksual dan impotensi.

b). Dosis konsumsi seng (Zn) sebanyak 2 gram atau lebih dapat

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


menyebabkan muntah, diare, demam, kelelahan yang sangat, anemia, dan gangguan reproduksi. Suplemen seng bisa menyebabkan keracunan, begitupun makanan yang asam dan disimpan dalam kaleng yang dilapisi seng

12. Dampak besi

Selain mempunyai banyak

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


manfaat, besi juga dapat membahayakan manusia jika besi tersebut udah berkarat, misalnya saat kita tertusuk besi yang berkarat, maka ada kemungkinan kita akan terkena tetanus. Zat besi juga dapat membahayakan tubuh dan menyebabkan keracunan jika dikonsumsi terlalu banyak

13. Dampak oksigen

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


Kadar oksigen yang rendah dalam tubuh dapat menyebabkan masalah kesehatan utama seperti kejang, tidak sadar, dan akhirnya dapat menyebabkan kematian jika tidak diobati pada waktunya.

14. Dampak nitrogen

Pencemaran udara oleh gas nitrogen oksida (NOx) dapat

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


menyebabkan timbulnya Peroxy Acetil Nitrates (PAN). PAN ini menyababkan iritasi pada mata yang menyebabkan mata terasa pedih dan berair. Campuran PAN bersama senyawa kimia lainnya yang ada di udara dapat menyebabkan terjadinya kanut foto kimia atau photo chemistry Smog

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


yang sangat mengganggu lingkungan

MATERI


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


LATIHAN


KI dan KD

INDIKATOR

TUJUAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN

TES


TES

menu media kimia unsur

Science