meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan alam melalui

64

LAMPIRAN

65

Lampiran 1

Surat Ijin Penelitian

66

67

Lampiran 2

Surat Keterangan

Penelitian

68

69

Lampiran 3

Rencana Pelaksanaan

Pembelajaran

(RPP)

70

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas Semester V 2

Alokasi Waktu 2 x 35 menit (1 kali pertemuan)

I Standar Kompetensi

6 menerapkan sifat ndash sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu

karyamodel

II Kompetensi Dasar

61 mendeskripsikan sifat ndash sifat cahaya

III Indikator

Menyebutkan sifat ndash sifat cahaya

Menyebutkan contoh peristiwa cahaya merambat lurus

Menyebutkan contoh peristiwa cahaya menembus benda bening

Menyebutkan contoh peristiwa cahaya dapat dipantulkan

Menyebutkan contoh peristiwa cahaya dapat dibiaskan

Menyebutkan contoh peristiwa cahaya dapat diuraikan

IV Tujuan Pembelajaran

1 Melaului kegiatan membaca siswa dapat menyebutkan sifat ndash sifat

cahaya dengan benar

2 Melalui kegiatan membaca siswa dapat menyebutkan contoh

peristiwa cahaya merambat lurus dengan benar

3 Melalui kegiatan meringkas siswa dapat menyebutkan contoh

peristiwa cahaya dapat menembus benda bening dengan benar


peristiwa cahaya dapat dipantulkan dengan benar

71


peristiwa cahaya dapat dibiaskan dengan benar


peristiwa cahaya dapat uraikan dengan benar

V Materi Pelajaran

Sifat ndash sifat cahaya (terlampir 1)

Cahaya merambat lurus

Cahaya dapat menembus benda bening

Cahaya dapat dipantulkan

Cahaya dapat dibiaskan

Cahaya dapat diuraikan

VI Model Pembelajaran

1 Reciprocal Teaching

VII Langkah ndash langkah Pembelajaran

Tahap Uraian Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan

( 5 menit )

Memberi salam pada siswa

Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi

Guru mengulas materi yang sebelumnya Guru

bertannya ldquomengapa cahaya matahari dapat masuk

ke dalam rumah kitardquo

Siswa menyimak topik dan tujuan pembelajaran

Kegiatan

Inti

( 60 menit )

Guru membagi siswa berkelompok 4 ndash 5 orang

Siswa membaca materi sifat ndash sifat cahaya dalam

kelompok (eksplorasi)

Siswa meringkas materi yang sudah dibaca sesuai

kelompok masing ndash masing (elaborasi)

72

Guru memberi pertanyaan yang berkaitan dengan

materi (eksplorasi)

Perwakilan kelompok yang telah ditunjuk oleh

guru menyampaikan hasil ringkasan kelompok di

depan kelas elaborasi)

Siswa dari kelompok yang tidak presentasi diberi

kesempatan bertanya (elaborasi)

Siswa mencatat materi yang telah dipelajari

(elaborasi)

Guru bersama siswa bertanya jawab tentang hal ndash

hal yang belum dipahami (konfirmasi)

Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang

telah dipelajari (konfirmasi)

Penutup

( 5 menit )

dengan bimbingan guru siswa melakukan refleksi

guru memberikan Tes Evaluasi

VIII Alat Bahan dan Sumber Belajar

Alat dan Bahan

Materi sifat ndash sifat cahaya

Gambar sifat ndash sifat cahaya

Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar

a Buku Ilmu Pengetahuan Alam 5 Salingtemas Untuk Kelas V

SDMI Choiril Azmiyawati dan Rohana Kusumawati Pusat

Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional tahun 2008

halaman 115 ndash 120 (bse)

73

b Buku IPA Untuk SD dan MI Kelas V Heri Sulistyanto dan Edy

Wiyono Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

tahun 2008 halaman 147 ndash 158 (bse)

c Buku Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Untuk Kelas V

SDMI S Rositawaty dan Aris Muharam Pusat Perbukuan

Departemen Pendidikan Nasional tahun 2008 halaman 118 ndash

123(bse)

74

75


(RPP)


Kelas Semester V 2



7 Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan

penggunaan sumber daya alam

II Kompetensi Dasar

71 Mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan

III Indikator

Menjelaskan proses pembentukan tanah karena pelapukan

Menyebutkan bagian ndash bagian tanah

Menyebutkan contoh pelapukan fisika

Menyebutkan contoh pelapukan kimia

Menyebutkan contohpelapukan biologi


1 Melalui kegiatan membaca siswa dapat menjelaskan proses

pembentukan tanah karena pelapukan dengan benar

2 Melalui kegiatan meringkas siswa dapat menjelaskan bagian ndash

bagian tanah dengan benar

3 Melalui kegiatan meringkas siswa dapat menjelaskan pengertian

pelapukan fisika dengan benar

4 Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menyebutkan 3 (tiga) contoh


76


pelapukan kimia dengan benar




pelapukan biologi dengan benar



V Materi Pelajaran

Proses pembentukan tanah (terlampir 1)

Bagian ndash bagian tanah

Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi

Guru bertannya ldquobagaimana tanah bisa

terbentukrdquo


Kegiatan

Inti

Guru memberi penjelasan tentang langkah ndash

langkah pembelajaran dengan reciprocal teaching

77

( 60 menit ) Guru membagi siswa berkelompok 4 ndash 5 orang

Siswa membaca materi proses pembentukan tanah

dalam kelompok (eksplorasi)




materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan

Materi proses pembentukan tanah

Gambar proses pembentukan tanah

Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar



Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional tahun 2008 halaman

123 ndash 135 (bse)


Wiyono Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional tahun

2008 halaman 147 ndash 158 (bse)



Departemen Pendidikan Nasional tahun 2008 halaman 117 ndash 123

(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator

Menyebutkan jenis ndash jenis batuan

Menyebutkan contoh batuan beku

Menyebutkan contoh batuan endapan

Menyebutkan contoh batuan malihan


1 Melaului kegiatan membaca siswa dapat menyebutkan jenis ndash jenis

batuan menurut cara terbentuknya dengan benar

2 Melalui kegiatan membaca siswa dapat menjelaskan prose

pembentukan batuan beku dengan benar

3 Melalui kegiatan meringkas siswa dapat menyebutkan macam ndash

macam batuan beku dengan benar


pembentukan batuan endapan dengan benar

81


macam batuan endapan dengan benar


pembentukan batuan malihan dengan benar


macam batuan malihan dengan benar

V Materi Pelajaran

Jenis ndash jenis Batuan (terlampir 1)

Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


bertannya ldquoapa yang kalian ketahui tentang

batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )


Siswa membaca materi penggolongan batuan



82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan

Materi penggolongan batuan

Gambar macam ndash macam batuan

Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar

d Buku Ilmu Pengetahuan Alam 5 Salingtemas Untuk Kelas V



128 ndash 131 (bse)

83

e Buku IPA Untuk SD dan MI Kelas V Heri Sulistyanto dan Edy



f Buku Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Untuk Kelas V


Departemen Pendidikan Nasional tahun 2008 halaman 126ndash

129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator

Menyebutkan jenis ndash jenis tanah

Menyebutkan ciri ndashciri tanah humus

Menyebutkan ciri ndash ciri tanah liat

Menyebutkan ciri ndashciri tanah berpasir

Menyebutkan ciri ndashciri tanah berkapur

Menyebutkan ciri ndash ciri tanah vulkanik



tanah dengan benar

2 Melalui kegiatan membaca siswa dapat menyebutkan ciri ndashciri

tanah humus dengan benar

3 Melalui kegiatan meringkas siswa dapat menyebutkan ciri ndashciri

tanah liat dengan benar

86


tanah berpasir dengan benar


tanah berkapur dengan benar


tanah vulkanik dengan benar

V Materi Pelajaran

Jenis ndash jenis Tanah (terlampir 1)

Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik


a Reciprocal Teaching



Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


bertannya ldquocoba sebutkan jenis ndash jenis tanah yang

kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti


Siswa membaca materi jenis ndash jenis tanah dalam

87

( 60 menit ) kelompok (eksplorasi)




materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP

1 Pertemuan 1 Siklus I

Sifat ndash sifat Cahaya

Cahaya merupakan gelombang elektromagnetik Cahaya berasal dari suatu

benda yang dapat memancarkan cahaya Benda yang dapat menghasilkan cahaya

disebut sumber cahaya Sumber cahaya Terbesar di bumi ini adalah matahari

Cahaya matahari memberikan sumber energi bagi seluruh alam Contoh sumber

cahaya yang lainnya adalah bintang lampu dan kilat

a Cahaya Merambat Lurus

Pada kegiatan ini yang kamu dapat membuktikan bahwa cahaya merambat

lurus Pada saat salah satu karton digeser maka nyala lilin tidak dapat terlihat

olehmu Nyala lilin terlihat ketika ketiga karton tersebut diletakkan sejajar

b Cahaya Menembus Benda Bening

Gelas berisi air jernih kaca dan plastik jika dikenai cahaya hampir semua

sinar cahaya akan diteruskan Benda-benda yang dapat di tembus cahaya disebut

91

benda bening Buku tebal karton batu dan kayu jika dikenai cahaya hampir

semua sinar cahaya tidak dapat diteruskan Benda-benda yang tidak dapat

ditembus cahaya disebut benda gelap Kain dapat ditembus cahaya tetapi tidak

semua cahaya diteruskan Cahaya hanya diteruskan sampai ke bagian belakang

benda Benda semacam ini disebut benda keruh

c Cahaya Dapat Dipantulkan

Kita tidak dapat melihat benda dalam keadaan gelap Sebab tidak ada cahaya

yang dipantulkan benda ke mata Proses melihat terjadi karena cahaya mengenai

benda Benda memantulkan cahaya tersebut ke mata kita

Dalam pemantulan berlaku hukum-hukum sebagai berikut

a) Sudut datang sama dengan sudut pantul

b) Sinar datang garis normal dan sinar pantul terletak pada sebuah bidang datar

Pemantulan cahaya ada dua jenis yaitu pemantulan baur (pemantulan difus)

dan pemantulan teratur Pemantulan baur terjadi apabila cahaya mengenai

permukaan yang kasar atau tidak rata Pada pemantulan ini sinar pantul arahnya

tidak beraturan Sementara itu pemantulan teratur terjadi jika cahaya mengenai

permukaan yang rata licin dan mengilap

92

d Cahaya Dapat Dibiaskan

Dasar kolam yang airnya jernih terlihat lebih dangkal dari sebenarnya

Peristiwa ini merupakan salah satu bentuk pembiasan cahaya yang terjadi dalam

kehidupan sehari-hari Apabila cahaya merambat melalui dua medium yang

berbeda kerapatannya maka cahaya akan mengalami pembelokan atau pembiasan

Udara memiliki kerapatan yang lebih kecil daripada air Bila cahaya merambat

dari zat yang kurang rapat ke zat yang lebih rapat maka cahaya akan dibiaskan

mendekati garis normal Akan tetapi apabila cahaya merambat dari zat yang lebih

rapat ke zat yang kurang rapat maka cahaya akan dibiaskan menjauhi garis

normal Garis normal merupakan garis yang tegak lurus pada bidang batas kedua

permukaan

e Cahaya Dapat Diuraikan

Pelangi terjadi karena peristiwa penguraian (dispersi) cahaya matahari oleh

titik air hujan Cahaya matahari terdiri atas beberapa macam warna cahaya yang

disebut cahaya polikromatik Warna-warni pada pelangi terjadi karena cahaya

93

matahari dibiaskan diuraikan dan dipantulkan oleh tetes-tetes air hujan Cahaya

yang dihasilkan dari peristiwa pembiasan adalah cahaya tunggal Cahaya ini tidak

dapat diuraikan lagi disebut cahaya monokromatik Contohnya cahaya berwarna

merah jingga hijau biru nila ungu pada pelangi

94

2 Pertemuan 2 Siklus II

Proses Pembentukan Tanah

Tanah merupakan salah satu unsur abiotik (tak hidup) yang sangat penting

bagi kehidupan makhluk hidup Tanah adalah lapisan kulit bumi yang tipis dan

terletak di permukaan bumi paling atas Tanah berasal dari batuan Batuan yang

berada di atas permukaan tanah akan mengalami perubahan secara terus menerus

karena adanya pengaruh dari lingkungan

A Bagian ndash bagian Tanah

Tanah merupakan bagian dari kerak bumi Kerak bumi terdiri atas

lapisan atas lapisan tengah lapisan bawah dan lapisan batuan induk

a Lapisan atas

Merupakan lapisan yang terbentuk dari hasil pelapukan batuan dan sisa ndash

sisa makhluk hidup yang telah mati Lapisan ini merupakan tanah yang

paling subur

95

b Lapisan tengah

Terbentuk daricampuran antara hasil pelapukan batuan dan air Lapisan ini

terbentuk karena bahan lapisan atas terbawa oleh air dan mengendap

Lapisan ini biasa disebut tanah liat

c Lapisan bawah

merupakan lapisan yang terdiri atas bongkahan-bongkahan batu Di sela-

sela bongkahan terdapat hasil pelapukan batuan Jadi masih ada batu yang

belum melapuk secara sempurna

d Lapisan batuan induk berupa bebatuan yang padat

B Macam ndash macam Pelapukan

Perubahan cuaca suhu dan tekanan udara dapat menyebabkan batuan memuai

kemudian pecah menjadi batuan-batuan yang lebih kecil lagi Batuan-batuan ini

lama ndash kelamaan akan menjadi butiran-butiran halus Semakin lama butiran ndash

butiran halus ini bertambah banyak dan terbentuklah tanah Ada tiga macam

pelapukan batuan yang menyebabkan terbentuknya tanah yaitu pelapukan fisika

pelapukan kimia dan pelapukan biologi

a Pelapukan Fisika

Pelapukan fisika disebabkan oleh berbagai faktor alam Faktor

alam itu antara lain angin air perubahan suhu dan gelombang laut

Angin yang senantiasa bertiup kencang dapat mengikis batuan sedikit

demi sedikit Kondisi ini dapat mengakibatkan batuan mengalami erosi

Erosi batuan menyebabkan terjadinya padang pasir Selain itu angin yang

bertiup sangat kencang juga dapat menggeser batuan Saat bergeser inilah

batuan bergesekan dengan batuan lain sehingga mengalami penggerusan

Batuan akan pecah menjadi bagian yang lebih kecil misalnya pasir dan

kerikil

96

Perubahan suhu secara drastis juga dapat mengakibatkan

pelapukan batuan Saat suhu tinggi atau panas batu akan mengembang

Sementara itu saat suhu rendah atau dingin batu akan menyusut kembali

Perubahan ini terjadi silih berganti antara siang dan malam Adanya

perubahan suhu yang silih berganti ini lama-kelamaan dapat

mengakibatkan batuan tersebut pecah

Batu juga dapat mengalami pelapukan karena air Air hujan dan air

terjun yang mengenai batuan secara terus-menerus dapat mengakibatkan

batuan retak dan pecah Batu karang yang berdiri kukuh di tepi laut juga

dapat mengalami pelapukan Gelombang laut yang menghantam batu

karang secara terus-menerus mengakibatkan batuan tersebut terkikis

sedikit demi sedikit Satu hal yang perlu diingat proses pelapukan setiap

batuan berbeda-beda Ada batuan yang cepat lapuk tetapi ada juga yang

lambat Cepat lambatnya pelapukan tergantung pada penyusun dan tingkat

kekerasan batuan tersebut

b Pelapukan Kimia

Pelapukan kimia yaitu pelapukan yang disebabkan oleh sifat ndash sifat

zat kimia atau peristiwa kimia Contoh batu yang keras dapat ditembus

oleh akar tumbuh-tumbuhan karena tudung akar mengeluarkan zat kimia

yang dapat melapukkan batuan Contoh lain adalah batu kapur yang retak

kemudian disusupi air hujan yang mengandung CO2 Air hujan yang

mengandung CO2 akan melarutkan batu kapur yang dilaluinya Lama

kelamaan akan terjadi pelapukan Selain itu limbah pabrik yang dibuang

ke sungai juga menyebabkan batuan pada dinding sungai akan melapuk

c Pelapukan Biologi

Pelapukan biologi adalah lapuknya batuan yang disebabkan oleh

makhluk hidup baik oleh tumbuh-tumbuhan hewan maupun

manusia Pelapukan secara biologi dapat disebabkan oleh tumbuhan atau

lumut yang menempel di permukaan batuan Tumbuhan merambat dan

97

lumut menempel di permukaan batuan Tumbuhan merambat akan

menimbulkan lubang-lubang pada batuan tempat akarnya melekat

Lubang-lubang ini lama-kelamaan bertambah besar dan banyak Akhirnya

batuan tersebut akan hancur

Akar tumbuh-tumbuhan yang makin membesar dapat

menyebabkan retak atau hancurnya batuan menjadi bagian-bagian yang

lebih kecil Demikian pula berbagai jenis jamur lumut dan bakteri yang

melekat pada permukaan batuan Demikian juga berbagai jenis hewan

seperti semut cacing tikus dapat membuat lubang pada batuan dan

melapukkan batuan Membusuknya sisa tumbuhan juga dapat

menyebabkan pelapukan karena pembusukan sisa tumbuhan membentuk

zat yang mengakibatkan hancurnya batuan

98


Jenis ndash jenis Batuan

Batuan merupakan bagian dari kerak bumi Batuan terdiri atas campuran antar

mineral sejenis yang saling terikat menjadi padat Berdasarkan proses

terbentunya batuan dibedakan menjadi 3 yaitu

ABatuan beku

Yaitu batuan yang terbentuk dari magma yang membeku Magma adalah

batu cair berpijar yang berada dalam inti bumi Batuan beku berdasarkan

proses terbentuknya dibedakan antara batuan vulkanik dan batuan pluto

Batuan vulkanik adalah batuan yang terbentuk pada saat terjadi letusan

gunung berapi dan membeku di permukaan bumi

Batuan pluto adalah batuan yang terbentuk dari magma yang mendingin di

dalam kerak bumi

Batuan beku yang mudah ditemukan di permukaan bumi adalah batuan

vulkanik

Nama batuan Keterangan

Batu obsidian

Ciri ndash ciri

Berwarna hitam atau cokelat tua

permukaan halus

Manfaat

Untuk alat pemotong dan ujung tombak

pada zaman purba

Proses pembentukan

Berasal dari magma yang membeku

dengan cepat di permukaan bumi

Obsidian termasuk batuan vulkanik

Batu granit Ciri ndash ciri

Berwarna putih atau keabu ndash abuan

permukaan kasar

Manfaat

99

Untuk bahan bangunan

Proses pembentukan

Berasal dari magma yang membeku di

dalam kerak bumi secara perlahan Jadi

termasuk batuan dalam atau batuan pluto

Batu basal

Ciri ndash ciri

Berwarna hijau keabu ndash abuan

permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan


bawah lapisan kerak bumi tetapi pada

saat membeku tercampur dengan gas

sehingga ketika gasnya menguap batuan

tersebut berongga ndash rongga kecil Batuan

basal termasuk batuan pluto

Batu andesit

Ciri ndash ciri

Berwarna putih keabu - abuan

Manfaat

Untuk bangunan candi dan arca

Proses pembentukan


bawah kerak bumi Proses

pembekuannya sangat cepat Batu

andesit termasuk batuan pluto

Batu apung Ciri ndash ciri

Berwarna cokelat abu ndash abu muda dan

berongga permukaan kasar

Manfaat

100

Untuk bahan penggosok

Proses pembentukan

Berasal sari magma yang membeku

terdapat banyak gas pada cairan magma

Ketika gas menguap terjadilah rongga ndash

rongga Batu apung termasuk batu

vulkanik

BBatuan endapan ( batuan sedimen )

Yaitu batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan Batuan

dapat mengalami pelapukan karena pengaruh erosi perubahan suhu

(panasdingin) dan gerakan bumi Hasil pelapukan yang berupa serpihan

dan serbuk batuan terhanyut oleh aliran air ke berbagai tempat dan

mengendap lambat laun bahan ndash bahan endapan mengeras membentuk

batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri

Terdiri dari kerikil ndash kerikil yang

permukaannya tumpul

Manfaat

Sebagai bahan bangunan

Proses pembentukan

Berasal dari endapan hasil pelapukan

batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101

Berasal dari endapan hasil pelaikan

batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri

Terdiri dari butiran ndash butiran pasir

berwarna abu ndash abu merah kuning dan

putih

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku yang butiran ndash butirannya

kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri

Terdiri dari buiran ndash butiran batu lempung

dan berwarna abu ndash abu kehijauan merah

Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri

Terdiri dari butiran ndash butiran kapur halus

berwarna putih agak keabu - abuan

Manfaat

Campuran pembuatan semen

Proses pembentukan


tulang dan cangkang hewan ndash hewan laut

102

C Batuan malihan ( batuan metamorf )

Yaitu batuan yang telah mengalami perubahan bentuk dan sifatnya karena

peristiwa alam Batuan metamorf berasal dari hasil metamorfosa batuan

beku dan batuan sedimen Batuan ndash batuan yang terbentuk dari peristiwa

metamorfosa meiliki ciri ndash ciri dan sifatnya yang berbeda dari asalnya


Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri

Berwarna putih keabu ndash abuan dan keras

Manfaat

Untuk bahan kerajinan

Proses pembentukan

Berasal dari batuan pluto granit yang

mengalami metamorfosa karena panas

dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri

Berwarna putih hitam keras dan

permukaannya halus

Manfaat

Untuk bahan meja papan nama batu

nisan

Proses pembentukan

Berasal dari batuan kapur yang


dan tekanan

Batu sabak Ciri ndash ciri

Berwarna abu ndash abu tua mudah terbelah

tipis ndash tipis dan permukaannya kasar

Manfaat

103

Sebagai papan untuk menulis jaman

dahulu

Proses pembentukan

Berasal dari batuan serpih yang

mengalami metamorfosa

104


Jenis ndash jenis Tanah

a Tanah Humus

Humus berasal dari sisa-sisa tumbuhan Tanah yang mengandung banyak

humus merupakan jenis tanah yang memiliki kesuburan yang sangat baik Tanah

jenis ini dapat menahan air dan merupakan tanah yang paling subur dibandingkan

dengan jenis tanah lainnya

Ciri ndash ciri tanah humus

- berasal dari pelapukan sisa hewan dan tumbuhan yang membusuk

- berwarna kehitaman

- sangat baik untuk lahan pertanian

- kemampuan menyerap airnya sangat tinggi

- dapat menggemburkan tanah

b Tanah Liat

Tanah liat sangat sulit dilalui air Tanah ini sangat lengket dan mudah

dibentuk ketika basah Oleh karena itu tanah liat sering digunakan sebagai bahan

dasar pembuatan batu bata dan gerabah

105

Ciri ndash ciri tanah liat

- Butiran tanahnya halus

- Setiap butiran saling melekat satu sama lain

- Sukar menyerap air

- Tumbuhan sulit tumbuh di tanah ini

c Tanah Berpasir

Tanah berpasir merupakan jenis tanah yang gembur dan mudah dilalui oleh

air Tanah jenis ini mengandung sedikit bahan organik yang berasal dari makhluk

hidup Hal inilah yang menyebabkan tanah berpasir tidak begitu subur

Tanah berpasir merupakan tanah yang

- Butiran pasirnya sangat banyak

- Mudah menyerap air

- Tumbuhan sulit tumbuh di tanah berpasir

d Tanah Berkapur

Tanah ini mengandung bebatuan Tanah jenis ini sangat mudah dilalui air

dan mengandung sedikit sekali humus Oleh karena itu tanah berkapur tidak

begitu subur

106

e Tanah Vulkanik

Tanah vulkanik biasanya terdapat di sekitar gunung berapi seperti Gunung

Merapi di Jawa Tengah dan Gunung Galunggung di Jawa Barat

Tanah vulkanik merupakan tanah yang

- Banyak mengandung unsur hara

- Warnanya lebih gelap

- Berasal dari gunung berapi yang meletus

- Sangat mudah menyerap air

- Sangat subur untuk lahan pertanian

107

Lampiran 4

Hasil Uji Validitas dan

Reabilitas

108

VALIDITAS PERTEMUAN 1 SIKLUS I

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756

RELIABILITAS PERTEMUAN 1 SIKLUS

Reliability Statistics

Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907

RELIABILITAS PERTEMUAN 2 SIKLUS I


Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110

VALIDITAS PERTEMUAN 1 SIKLUS II


Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809

RELIABILITAS PERTEMUAN 1 SIKLUS II


Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5

Soal Hasil Uji Validitas

113

Pertemuan 1 Siklus I

EVALUASI

Jawablah soal di bawah ini dengan memberi tanda silang (x) pada

huruf a b c atau d

1 Yang bukan merupakan sifat

cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan

d tidak memembus benda

bening

2 Bila cahaya jatuh ke

permukaan benda yang bercat

putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan

d diserap oleh permukaan

3 Bayangan pada cermin

membuktikan bahwa cahaya

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c menembus benda bening

d dapat dibiaskan

4 Terbentuknya pelangi karena

adanya sifat cahaya yaitu

a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus

d menembus benda bening

5 Ketika berenang di kolam

yang jernih kaki kita terlihat

lebih pendek Hal ini

menunjukkan sifat cahaya

yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus


6 Peristiwa yang merupakan

akibat pembiasan cahaya

adalah

a terbentuknya bayangan

oleh cermin

b terbentuknya pelangi

c cahaya matahari masuk

rumah

d dasar kolam yang tampak

lebih dangkal

7 Pembiasan cahaya dari udara

ke air akan terjadi

a sudut datang mendekati

garis normal

b sudut datang menjauhi

garis normal

c sudut datang sama dengan

sudut pantul

d sudut datang kembali ke

sudut pantul

8 Pensil yang dimasukkan ke

dalam gelas berisi air bening

tampak bengkok Hal ini

terjadi karena sifat cahaya

a merambat lurus

b menembus benda bening

c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan

9 Yang dimaksud garis normal

adalah

a garis sejajar pembatasan

zat bertemu

b garis sejajar dengan

pembiasan

c garis sejajar dengan sinar

datang

d garis tegak lurus di

tempat sinar datang pada

perbatasan zat

10 Di antara benda ndash benda di

bawah ini yang tembus

cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca


bukti cahaya merambat lurus

adalah

a memantulnya cahaya

pada cermin

115

b rambatan cahaya matahari

yang lurus saat

menembus genting kaca

c cahaya membus benda

bening

d terbentuknya pelangi pada

saat hujan

12 Peristiwa yang menunjukkan

adanya dispersi cahaya

adalah

a elang dapat melihat ikan

di dalam air

b bayangan pada cermin

c pensil dalam air terlihat

patah

d terbentuknya warna pada

gelembung sabun

13 Pemantulan cahaya yang

menghasilkan berkas cahaya

pantul yang arahnya tidak

teratur disebut

a pemantulan teratur

b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus

14 Mata kita dapat melihat suatu

benda karena benda

a memantulkan cahaya ke

mata

b menyerap cahaya yang

diterima

c membiaskan cahaya

d membelokkan cahaya

15 Seberkas cahaya jatuh ke

permukaan yang mengkilap

maka cahaya itu akan

a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d

1 Tanah berasal dari pelapukan

a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah

2 Pelapukan dibedakan menjadi

tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi

3 Pelapukan fisika diakibatkan

oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi

diakibatkan oleh beberapa

hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin

5 Limbah pabrik yang dibuang

di sungai akan menyebabkan

pelapukan batuan secara

a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118

6 Dibawah ini yang merupakan

contoh pelapukan fisika

adalah

a pelapukan akibat air

hujan yang mengandung

CO2

b pelapukan akibat akar

tumbuh-tumbuhan yang

makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan

d pelapukan akibat angin

kencang

7 Batu yang ditumbuhi lumut

lama ndash lama akan hancur Hal

ini merupakan salah satu

contoh dari pelapukan

a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi

8 Tumbuhan ini dapat

melapukkan batuan dan

disebut dengan tumbuhan

perintis Tumbuhan ini adalah

a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9

Berdasarkan tabel di atas

pernyataan yang benar ditunjukkan

nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5

10 Pelapukan di gurun pasir

terjadi karena

a perubahan suhu yang

drastis

b getaran permukaan bumi

c terjangan ombak

d masuknya akar ke sela ndash

sela batuan

11 Bagian tanah yang berupa

bebatuan padat adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah

d lapisan batuan induk

119


bongkahan batu yang belum

melapuk secara sempurna

adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


13 Bagian tanah yang paling

subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


14 Bagian tanah yang terbentuk

dari campuran antara hasil

pelapukan batuan dan air

adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


Perhatikan gambar di bawah

untuk menjawab pertanyaan

no 15ndash 17

15 Angka 1 pada gambar

menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121

Pertemuan 1 Siklus II

EVALUASI


huruf a b c atau d

1 Berdasarkan proses

terbentuknya batuan dibedakan

menjadi 3 yaitu kecuali

a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil

2 Batuan merupakan bagian dari

a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi

3 Batuan yang terbentuk dari

magma yang membeku adalah

a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf

4 Batuan yang terbentuk pada

saat terjadi letusan gunung

berapi dan membeku di

permukaan bumi adalah

a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan


magma yang mendingin di

dalam kerak bumi disebut

a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122


endapan hasil pelapukan batuan

disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan

7 batuan yang berasal dari hasil

metamorfosa batuan beku dan

batuan sedimen adalah

a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan

8 Batuan ini memiliki banyak

lubang Ketika dimasukkan ke

dalam air batu tersebut tidak

tenggelam tetapi mengapung

Batu tersebut adalah

a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung

9 Nita pergi ke Bandung Di

sepanjang jalan Tagog Apu

Padalarang terlihat bukit ndash bukit

batu Setelah diambil dari bukit

batu batu itu terbentuk lapisan

berwarna putih dan sangat

halus Batu itu adalah

a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung

10 Batuan metamorf yang pada

jaman dahulu digunakan untuk

papan menulis adalah

a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur

11 Di bawah ini yang merpakan

batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat

12 Suatu batuan memiliki ciri ndash

ciri berikut

1) berwarna cokelat

bercampur abu ndash abu

muda

2) mempunyai rongga ndash

rongga

3) dapat terapung di air

jenis batuan tersebut adalah

123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali


terbentuknya batu pasir dan

batu kapur tergolong batuan

a beku

b metamorf

c endapan

d andesit

14 Jenis batuan metamorf yang

digunakan untuk bahan lantai

dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi

15 di bawah ini yang merupakan

batuan endapan adalah

a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit

16 batuan beku yang digunakan

untuk bangunan candai dan arca

adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d

1 Lapisan tanah yang paling

subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir

2 Tanah pasir dan tanah debu

adalah jenis tanah yang

pengelompokannya berdsarkan

a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya

3 Berikut ini butiran ndash butiran

penyusun tanah kecuali

a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur

4 Jenis tanah yang mengandung

bahan organik paling banyak

adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut

5 jenis tanah yang berasal dari

guung api yang meletus

adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat

6 Jenis tanah yang paling sukar

dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat

7 Jenis tanah yang digunakan

sebagai bahan dasar pembuatan

batu bata dan gerabah adalah

a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir

8 tanah humus berasal dari hasil

sisa ndash sisa pembusukuan

a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik

9 jenis tanah yang terbentuk dari

hasil pembusukan tumbuhan di

daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur

10 Ada beberapa cara yang dapat

dilakukan untuk melestarikan

sumber daya tanah kecuali

a menggunakan pupuk

kompos

b membuat hutan cadangan

c melakukan reboisasi

d melakukan penambangan

11 tanah terletak pada lapisan bumi

yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar

12 salah satu ciri tanah liat

adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air

13 Lapisan bumi yang terdiri atas

cairan yang sangat kental

dengan ketebalan 2200 km

adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar

14 salah satu ciri tanah kapur

adalah

a paling subur

b berwarna hitam

c sangat mudah dilalui air

d sukar dilalui air

15 Tanah lapisan atas berwarna

a kuning

b terang

c gelap

d hijau

16 salah satu ciri ndash ciri tanah

berpasir adalah

a dapat menjadi tempat

tumbuh tumbuhan

b butiran pasirnya banyak

c tidak mengandung butiran

pasir

d sangat subur

17 jenis tanah yang paling baik

untuk pertanian adalah

a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus

18 tanah di pantai merupakan

contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi

Aktivitas Belajar Siswa

130

LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR SISWA


Nama Sekolah SD N Blotongan 01

Kelas V

Mata Pelajaran IPA

Materi Pokok Sifat ndash sifat Cahaya

Berilah tanda check (radic) pada kolom tingkat kemampuan yang sesuai dengan indikator

pengamatan

Tahap Indikator Deskriptor Skor

1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran

1 Membawa bahan ajar radic

2 Memperhatikan tujuan

pembelajaran yang disampaikan

radic

3 Mendengarkan dan memahami

penjelasan langkah ndash langkah

pembelajaran

radic

4 Memahami tugas yang harus

dilakukan

radic

5 Membentuk kelompok dengan

cepat

radic

6 Memperhatikan materi yang

akan dipelajari

radic

7 Membagi tugas kelompok

secara merata

radic

8 Melaksanakan tugas dari guru

dengan sebaik - baiknya

radic

9 Merespon motivasi dari guru radic

Melakukan

aktivitas

keseharian

10 Menjawab salam radic

11 Berdoa sebelum memulai

pelajaran

radic

12 Menjawab presensi siswa radic

13 Menciptakan suasana kondusif radic

Inti Melaksanankan

pembelajaran

14 Membaca materi yang

diberikan guru

radic

15 Membuat rangkuman tentang

materi yang telah dibaca

radic

16 Menjawab pertanyaan dari radic

131

guru

17 Memperhatikan penjelasan

materi yang disampaikan oleh

teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran

18 Belajar dengan tertib radic

19 Aktif dalam pembelajaran radic

20 Aktif menjawab pertanyaan radic

Merespon

penghargaan

dari guru

21 Memanfaatkan waktu yang

diberikan

radic

22 Menanyakan hal ndash hal yang

belum dimengerti

radic

23 Mengerjakan tes evaluasi radic

Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru

24 Menyimak konfirmasi yang

disampaikan guru

radic

25 Memberikan komentar hasil

kerja

radic

26 Menyimak komentar hasil

kerja

radic

27 Mengajukan pertanyaan radic

Membuat

kesimpulan

28 Menyimpulkan materi radic

29 Memperhatikan saran ndash saran

dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan

1 Skor 1 jika pernyataan tersebut dilakukan oleh kurang dari 10

seluruh siswa

2 Skor 2 jika pernyataan tersebut dilakukan oleh tidak kurang

dari 11 tidak lebih dari 40 seluruh siswa





132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA

Materi Pokok Proses Pembentukan Tanah


pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic


dengan sebaik ndash baiknya

radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA

Materi Pokok Penggolongan Batuan


pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA

Materi Pokok Jenis ndash jenis Tanah


pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143

LEMBAR PENGAMATAN KINERJA GURU



Kelas V

Mata Pelajaran IPA


Berilah tanda check (radic) pada kolom tingkat kemampuan yang sesuai dengan

indikator pengamatan

No Aspek yang Diamati Skor

Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran

1 Kesiapan ruang alat dan media pembelajaran radic 4

2 Memeriksa kesiapan siswa radic 3

II Membuka Pembelajaran

3 Kesesuaian kegiatan apersepsi dengan materi

ajar

radic 3

4 Menyampaikan kompetensi (tujuan) yang akan

dicapai

radic 3

III Kegiatan Inti Pembelajaran

A Penguasaan materi pelajaran

5 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran radic 4

6 Mengaitakan materi dengan pengetahuan lain

yang relevan

radic 3

7 Menyampaikan materi ajar sesuai dengan

hierarki belajar

radic 3

8 Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan radic 3

B Pendekatanstrategi pembelajaran

9 Melakasanakan pembelajaran sesuai dengan

kompetensi (tujuan) yang akan dicapai

radic 3

10 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan

tingkat perkembangan dan kebutuhan siswa

radic 3

11 Melaksanakan pembelajaran secara runtut radic 4

12 Menguasai kelas radic 3

13 Melaksanakan pembelajaran yang mengarah

pada model Reciprocal Teaching

radic 3

14 Melaksanakan pembelajaran yang

memungkinkan tumbuhnya kebiasaan positif

radic 3

15 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan radic 4

144

No Aspek yang Diamati Skor Jml

alokasi waktu yang telah dialokasikan

C Pemanfaatan media pembelajaransumber

belajar

16 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan

media

radic 3

17 Menghasilkan pesan yang menarik radic 3

18 Menggunakan media secara efektif dan efisien radic 3

19 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media radic 3

D Pembelajaran yang menantang dan memacu

keterlibatan siswa

20 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam

pembelajaran

radic 3

21 Merespons positif terhadap partisipasi siswa radic 3

22 Memfasilitas terjadinya interaksi guru siswa

dan sumber belajar

radic 4

23 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respons

siswa

radic 3

24 Menunjukkan hubungan antar pribadi yang

positif

radic 3

25 Menunjukkan keceriaan dan antusiasme siswa

dalam belajar

radic 3

E Penilaian proses dan hasil belajar

26 Memantau kemajuan belajar radic 3

27 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan

kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa

28 Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan

lancar

radic 4

29 Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar radic 4

30 Menyampaikan dengan gaya yang sesuai radic 3

Penutup

31 Melakukan refleksi pembelajaran dengan

melibatkan siswa

radic 3

32 Menyusun rangkuman dengan melibatkan siswa radic 3

33 Melaksanakan tindak lanjut radic 3

Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3


B Pendekatanstrategi pembelajaran radic 3



radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94

4 Wawan solikin 60 66 70 81 83

5 Wahyu Pradana 46 60 58 62 77

6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77

11 Melani Rosita Nur 60 66 70 75 83

12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83

14 Nala Khoiro Janah 60 66 70 87 88

15 Naila Rahmandasari 53 60 58 75 83

16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94

Nilai Terendah 40 46 52 56 61

Nilai Tertinggi 80 86 88 93 94

Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158

MEMBERI PENGARAHAN MATERI

159

ANAK ndash ANAK MEMBACA MATERI

160

ANAK ndash ANAK MERINGKAS MATERI

65

Lampiran 1

Surat Ijin Penelitian

66

67

Lampiran 2

Surat Keterangan

Penelitian

68

69

Lampiran 3

Rencana Pelaksanaan

Pembelajaran

(RPP)

70


(RPP)


Kelas Semester V 2




karyamodel

II Kompetensi Dasar


III Indikator









cahaya dengan benar







71





V Materi Pelajaran











Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi





Kegiatan

Inti

( 60 menit )






72


materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar





73







123(bse)

74

75


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator















76









V Materi Pelajaran



Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


terbentukrdquo


Kegiatan

Inti



77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


66

67

Lampiran 2

Surat Keterangan

Penelitian

68

69

Lampiran 3

Rencana Pelaksanaan

Pembelajaran

(RPP)

70


(RPP)


Kelas Semester V 2




karyamodel

II Kompetensi Dasar


III Indikator









cahaya dengan benar







71





V Materi Pelajaran











Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi





Kegiatan

Inti

( 60 menit )






72


materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar





73







123(bse)

74

75


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator















76









V Materi Pelajaran



Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


terbentukrdquo


Kegiatan

Inti



77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


67

Lampiran 2

Surat Keterangan

Penelitian

68

69

Lampiran 3

Rencana Pelaksanaan

Pembelajaran

(RPP)

70


(RPP)


Kelas Semester V 2




karyamodel

II Kompetensi Dasar


III Indikator









cahaya dengan benar







71





V Materi Pelajaran











Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi





Kegiatan

Inti

( 60 menit )






72


materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar





73







123(bse)

74

75


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator















76









V Materi Pelajaran



Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


terbentukrdquo


Kegiatan

Inti



77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


68

69

Lampiran 3

Rencana Pelaksanaan

Pembelajaran

(RPP)

70


(RPP)


Kelas Semester V 2




karyamodel

II Kompetensi Dasar


III Indikator









cahaya dengan benar







71





V Materi Pelajaran











Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi





Kegiatan

Inti

( 60 menit )






72


materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar





73







123(bse)

74

75


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator















76









V Materi Pelajaran



Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


terbentukrdquo


Kegiatan

Inti



77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


69

Lampiran 3

Rencana Pelaksanaan

Pembelajaran

(RPP)

70


(RPP)


Kelas Semester V 2




karyamodel

II Kompetensi Dasar


III Indikator









cahaya dengan benar







71





V Materi Pelajaran











Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi





Kegiatan

Inti

( 60 menit )






72


materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar





73







123(bse)

74

75


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator















76









V Materi Pelajaran



Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


terbentukrdquo


Kegiatan

Inti



77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


70


(RPP)


Kelas Semester V 2




karyamodel

II Kompetensi Dasar


III Indikator









cahaya dengan benar







71





V Materi Pelajaran











Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi





Kegiatan

Inti

( 60 menit )






72


materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar





73







123(bse)

74

75


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator















76









V Materi Pelajaran



Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


terbentukrdquo


Kegiatan

Inti



77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


71





V Materi Pelajaran











Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi





Kegiatan

Inti

( 60 menit )






72


materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar





73







123(bse)

74

75


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator















76









V Materi Pelajaran



Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


terbentukrdquo


Kegiatan

Inti



77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


72


materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar





73







123(bse)

74

75


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator















76









V Materi Pelajaran



Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


terbentukrdquo


Kegiatan

Inti



77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


73







123(bse)

74

75


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator















76









V Materi Pelajaran



Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


terbentukrdquo


Kegiatan

Inti



77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


74

75


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator















76









V Materi Pelajaran



Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


terbentukrdquo


Kegiatan

Inti



77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


75


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator















76









V Materi Pelajaran



Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


terbentukrdquo


Kegiatan

Inti



77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


76









V Materi Pelajaran



Pelapukan fisika

Pelapukan kimia

Pelapukan biologi





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi


terbentukrdquo


Kegiatan

Inti



77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


77







materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


78

Sumber Belajar




123 ndash 135 (bse)







(bse)

79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


79

80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


80


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator














81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


81







V Materi Pelajaran


Batuan beku

Batuan endapan

Batuan malihan





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



batuanrdquo


Kegiatan

Inti

( 60 menit )





82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


82



materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar




128 ndash 131 (bse)

83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


83







129(bse)

84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


84

85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


85


(RPP)


Kelas Semester V 2





II Kompetensi Dasar


III Indikator









tanah dengan benar





86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


86







V Materi Pelajaran


Tanah humus

Tanah liat

Tanah berpasir

Tanah berkapur

Tanah vulkanik





Pendahuluan

( 5 menit )


Berdoa bersama

Absensi

Apersepsi



kalian ketahuirdquo


Kegiatan

Inti



87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


87





materi (eksplorasi)







(elaborasi)





Penutup

( 5 menit )




Alat dan Bahan



Ketas folio

Alat tulis

Sumber Belajar



88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


88









123(bse)

89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


89

90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


90

Lampiran Materi RPP















91


















92











permukaan





93





94











a Lapisan atas



paling subur

95

b Lapisan tengah




c Lapisan bawah












a Pelapukan Fisika









kerikil

96
















b Pelapukan Kimia









c Pelapukan Biologi





97













98






ABatuan beku







dalam kerak bumi


vulkanik


Batu obsidian

Ciri ndash ciri


permukaan halus

Manfaat


pada zaman purba

Proses pembentukan






permukaan kasar

Manfaat

99


Proses pembentukan




Batu basal

Ciri ndash ciri


permukaan kasar

Manfaat


Proses pembentukan







Batu andesit

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan








Manfaat

100


Proses pembentukan





vulkanik







batuan baru


Batu konglomerat

Ciri ndash ciri


permukaannya tumpul

Manfaat


Proses pembentukan


batuan beku

Batu breksi

Ciri ndash ciri


permukaannya tajam

Manfaat


Proses pembentukan

101


batuan beku

Batu pasir

Ciri ndash ciri



putih

Manfaat


Proses pembentukan



kecil

Batu serpih

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan


batuan tanah liat

Batu kapur

Ciri ndash ciri



Manfaat


Proses pembentukan



102







Batu genes gneiss

Ciri ndash ciri


Manfaat


Proses pembentukan



dan tekanan

Batu marmer

Ciri ndash ciri


permukaannya halus

Manfaat


nisan

Proses pembentukan



dan tekanan




Manfaat

103


dahulu

Proses pembentukan



104



a Tanah Humus











b Tanah Liat




105






c Tanah Berpasir








d Tanah Berkapur



begitu subur

106

e Tanah Vulkanik









107

Lampiran 4


Reabilitas

108



Scale Mean if

Item Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 100417 13346 106 784

soal2 98750 13158 167 779

soal3 99583 14216 -124 801

soal4 97500 13500 094 782

soal5 96250 12679 501 758

soal6 104167 13384 260 771

soal7 104167 13210 346 767

soal8 96667 12232 610 750

soal9 104167 13384 260 771

soal10 104167 13210 346 767

soal11 98750 12114 477 755

soal12 102917 13346 159 777

soal13 98750 12114 477 755

soal14 101250 12201 450 758

soal15 99167 12601 320 768

soal16 96667 11884 751 741

soal17 97917 12085 526 752

soal18 97917 11998 555 750

soal19 98750 12636 318 768

soal20 97083 12389 493 756



Cronbachs

Alpha N of Items

775 20

109



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 119565 22043 673 884

soal2 118696 22119 741 882

soal3 119565 21862 717 882

soal4 118261 23150 519 889

soal5 124783 24170 241 896

soal6 122174 24360 124 902

soal7 117826 23178 585 888

soal8 118261 23150 519 889

soal9 120870 22174 588 887

soal10 118696 22391 668 885

soal11 119565 21771 739 882

soal12 119130 21901 746 882

soal13 119565 21862 717 882

soal14 119565 21862 717 882

soal15 124783 24988 026 901

soal16 118261 23423 444 891

soal17 122174 23269 350 895

soal18 118261 22332 752 883

soal19 119130 22174 677 884

soal20 124783 25897 -205 907



Cronbachs

Alpha N of Items

894 20

110



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 89583 14998 253 796

soal2 88333 14667 346 789

soal3 89167 14688 333 790

soal4 87083 14998 289 793

soal5 85833 14428 581 777

soal6 93750 15549 412 790

soal7 93750 15549 412 790

soal8 86250 13897 706 768

soal9 93750 15549 412 790

soal10 88750 15418 144 803

soal11 86667 15536 150 800

soal12 92500 15065 353 789

soal13 87917 14172 493 779

soal14 90833 14167 512 778

soal15 90000 14174 482 780

soal16 91250 15940 026 808

soal17 87500 14196 503 779

soal18 87500 13935 580 774

soal19 88750 13766 590 772

soal20 90000 15826 043 809



Cronbachs

Alpha N of Items

797 20

111



Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbachs

Alpha if Item

Deleted

soal1 123478 26146 651 907

soal2 122609 26111 745 905

soal3 123478 25783 731 904

soal4 122174 27269 514 910

soal5 128696 28391 232 916

soal6 126087 28704 099 921

soal7 121739 27332 569 909

soal8 122174 27269 514 910

soal9 124783 25897 648 907

soal10 122609 26474 656 907

soal11 123478 25601 772 903

soal12 123043 25767 774 904

soal13 123478 25783 731 904

soal14 123478 25783 731 904

soal15 128696 29300 011 920

soal16 122174 27542 444 911

soal17 126087 27249 376 914

soal18 122174 26360 751 905

soal19 123043 26221 669 906

soal20 124783 25897 648 907



Cronbachs

Alpha N of Items

913 20

112

Lampiran 5


113


EVALUASI


huruf a b c atau d


cahaya adalah

a merambat lurus

b dapat dipantulkan

c dapat dibiaskan


bening



putih cahaya akan

a masuk ke dalam

permukaan

b merambat lurus ke

permukaan

c dipantulkan oleh

permukaan




a merambat lurus

b dapat dipantulkan


d dapat dibiaskan



a dapat dibiaskan

b dapat diuraikan

c merambat lurus






yaitu dapat

Nama

Absen

Kelas

114

a dibiaskan

b dipantulkan

c merambat lurus




adalah


oleh cermin



rumah


lebih dangkal


ke air akan terjadi


garis normal


garis normal


sudut pantul


sudut pantul





a merambat lurus


c dapat dibiaskan

d dapat dipantulkan


adalah


zat bertemu


pembiasan


datang



perbatasan zat



cahaya adalah

a papan

b tembok

c seng

d kaca



adalah


pada cermin

115


yang lurus saat



bening


saat hujan



adalah


di dalam air



patah


gelembung sabun




teratur disebut


b pemantulan difus

c pemantulan miring

d pemantulan lurus


benda karena benda


mata


diterima

c membiaskan cahaya





a diserap

b dipantulkan

c menembus benda

d dibiaskan

116

KUNCI JAWABAN

1 D

2 D

3 B

4 B

5 A

6 D

7 A

8 C

9 D

10 D

11 B

12 D

13 B

14 A

15 B

117


EVALUASI


huruf a b c atau d


a plastik

b batuan

c makhluk hidup

d sampah


tiga macam kecuali

a pelapukan fisika

b pelapukan kimia

c pelapukan zoologi

d pelapukan biologi


oleh

a suhu

b lumut

c jamur

d limbah pabrik

4 Pelapukan biologi


hal kecuali

a jamur

b lumut

c manusia

d angin




a kimia

b biologi

c fisika

d geologi

Nama

Absen

Kelas

118



adalah



CO2



makin membesar

c pelapukan akibat

membusuknya sisa

tumbuhan


kencang





a fisika

b biologi

c kimia

d morfologi





a jamur

b lumut

c rumput

d sirih

9



nomor

a 1 2 dan 5

b 2 3 dan 4

c 1 3 dan 6

d 2 4 dan 5


terjadi karena


drastis


c terjangan ombak


sela batuan



a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


119




adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



subur adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah





adalah

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah




no 15ndash 17


menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah



menunjukkan

a lapisan atas

b lapisan bawah

c lapisan tengah


1

2

3

120

KUNCI JAWABAN

1 C

2 C

3 A

4 D

5 A

6 D

7 B

8 B

9 D

10 A

11 D

12 C

13 A

14 B

15 A

16 B

17 D

121


EVALUASI


huruf a b c atau d




a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan kerikil


a kerak bumi

b mantel bumi

c dasar bumi

d inti bumi



a batuan beku

b batuan endapan

c batuan malihan

d batuan metamorf





a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan vulkanik

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan metamorf

Nama

Absen

Kelas

122



disebut

a batuan beku

b batuan pluto

c batuan endapan

d batuan malihan




a batuan beku

b batuan sedimen

c batuan endapan

d batuan malihan






a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung








a batu serpih

b batu marmer

c batu kapur

d batu apung




a batu marmer

b batu serpih

c batu sabak

d batu kapur


batuan beku adalah

a Batu obsidian

b Batu serpih

c Batu marmer

d Batu konglomerat


ciri berikut

1) berwarna cokelat


muda


rongga



123

a batu kapur

b batu apung

c batu marmer

d batu kali




a beku

b metamorf

c endapan

d andesit



dan meja yaitu

a batu genes

b batu marmer

c batu sabak

d batu breksi



a batu kapur

b batu apung

c batu basal

d batu granit



adalah

a batu kapur

b batu pasir

c batu andesit

d batu breksi

124

KUNCI JAWABAN

1 D

2 A

3 A

4 A

5 B

6 C

7 D

8 D

9 C

10 C

11 A

12 B

13 C

14 B

15 A

16 C

125


EVALUASI


huruf a b c atau d


subur disebut

a lumpur

b humus

c tanah liat

d tanah pasir




a warnanya

b butirannya

c asalnya

d bahan organiknya



a kerikil

b pasir

c gas

d lumpur



adalah

a tanah humus

b tanah liat

c tanah gambut

d tanah bergambut



adalah

a tanah humus

b tanah berpasir

Nama

Absen

Kelas

126

c tanah vulkanik

d tanah liat


dilalui air yaitu

a tanah berpasir

b tanah berhumus

c tanah berkapur

d tanah liat




a tanah liat

b tanah gambut

c tanah berkapur

d tanah berpasir



a sampah

b kertas

c tumbuhan

d plastik



daerah rawa adalah

a tanah liat

b tanah humus

c tanah gambut

d tanah kapur




a menggunakan pupuk

kompos





yang disebut

a mantel bumi

b kerak bumi

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a mengandung batuan

b mengandung humus

c sulit dilalui air

d sukar dilalui air




adalah

a kerak bumi

b mantel bumi

127

c inti bumi dalam

d inti bumi luar


adalah

a paling subur

b berwarna hitam


d sukar dilalui air


a kuning

b terang

c gelap

d hijau


berpasir adalah


tumbuh tumbuhan



pasir

d sangat subur



a tanah pasir

b tanah liat

c tanah berkapur

d tanah humus


contoh jenis tanah

a tanah humus

b tanah berpasir

c tanah kapur

d tanah liat

128

KUNCI JAWABAN

1 B

2 B

3 C

4 A

5 C

6 D

7 A

8 C

9 C

10 A

11 B

12 C

13 B

14 C

15 C

16 B

17 D

18 B

129

Lampiran 6

Lembar Observasi


130




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


131

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - 6 19 4

JUMLAH SKOR 85

Keterangan


seluruh siswa







132

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

133




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


134

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 23 6

JUMLAH SKOR 93

Keterangan


seluruh siswa







135

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

136




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


137

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 12 17

JUMLAH SKOR 104

Keterangan


seluruh siswa







138

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

139




Kelas V

Mata Pelajaran IPA



pengamatan


1 2 3 4

Awal

Memahami

rencana

pembelajaran




radic



pembelajaran

radic


dilakukan

radic


cepat

radic


akan dipelajari

radic


secara merata

radic



radic


Melakukan

aktivitas

keseharian



pelajaran

radic



Inti Melaksanankan

pembelajaran


diberikan guru

radic



radic


140

guru



teman

radic

Keaktifan dalam

pembelajaran




Merespon

penghargaan

dari guru


diberikan

radic


belum dimengerti

radic


Akhir Memperhatikan

analisis yang

disampaikan

guru


disampaikan guru

radic


kerja

radic


kerja

radic


Membuat

kesimpulan



dari guru

radic

TOTAL - - 4 25

JUMLAH SKOR 112

Keterangan


seluruh siswa







141

No Skor Kualifikasi

1 101 ndash 116 A

2 824ndash 100 B

3 65 - 83 C

4 47 ndash 64 D

5 29 - 46 E

142

Lampiran 7

Lembar Pengamatan

Kinerja Guru

143




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 3


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 3


hierarki belajar

radic 3





radic 3



radic 3





radic 3



radic 3


144




belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 3




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 106

145

146




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 3





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 3





radic 3



radic 3



radic 3


147


belajar


media

radic 3





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 3



dan sumber belajar

radic 3


siswa

radic 3


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 3

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 3



Penutup


melibatkan siswa

radic 3



Total 112

148

149




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 3





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4


150


belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 3


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 125

151

152




Kelas V

Mata Pelajaran IPA





Jml 1 2 3 4

I Pra Pembelajaran





ajar

radic 4


dicapai

radic 4





yang relevan

radic 4


hierarki belajar

radic 4





radic 4



radic 4





radic 4



radic 4



radic 4

153



belajar


media

radic 4





keterlibatan siswa


pembelajaran

radic 4



dan sumber belajar

radic 4


siswa

radic 4


positif

radic 4


dalam belajar

radic 4




kompetensi

radic 4

F Penggunaan bahasa


lancar

radic 4



Penutup


melibatkan siswa

radic 4



Total 130

154

155

Lampiran 8

Rekapitulasi Nilai

IPA

156

No Nama Pra

Siklus

Siklus I Siklus II

Pertemuan

1

Pertemuan

2

Pertemuan

1

Pertemuan

2

1 Rian Prakoso 40 46 52 56 61

2 Lintang AW 53 60 64 75 88

3 Milsa Amelia P 73 80 82 93 94



6 Dwi Lestari 53 60 64 75 88

7 Dewi S 60 53 58 75 88

8 Dita Ayu A 73 80 82 87 94

9 Imam Satria W 46 53 58 68 83

10 Itfi Mushota 46 53 58 62 77


12 Azzam 73 80 82 87 88

13 Muadib 46 53 58 62 83



16 Rastna Agung Y 80 86 88 87 94

17 Reza Muhammad S 53 60 58 68 83

18 Sri Harjanti 46 60 58 75 88

19 Tyas Ayu A 80 86 88 93 94

20 Sari Listiani 80 86 88 87 94

21 Meisa Anjeng D 60 66 76 81 88

22 Rendi 73 80 88 93 94

23 Schatzi Dissa O 60 66 76 87 88

24 Sausan 73 80 82 87 94



Rata - rata 6029 6691 7025 7825 8645

157

Lampiran 9

Dokumentasi

158


159


160


meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan alam melalui

Documents