memori akhir pri cetak i

MEMORANDUM A K H I R J A B A T A N

PEMBANTUREKTORBIDANG

AKADEMIK20002006

UNIVERSITASBRAWIJAYA

UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2007

MEMORI AKHIR JABATAN PEMBANTU REKTOR BIDANG AKADEMIK 20002006

ii

K Ka at ta a P Pe en ng ga an nt ta ar r

Buku Memorandum Akhir Jabatan Pembantu Rektor BidangAkademik 20002006 Universitas Brawijaya adalah buku laporankegiatanPembantuRektorBidangAkademikUniversitasBrawijayaduaperiode, yaitu periode 20002004 dan periode 20052006. Buku inidimaksudkan sebagai laporan kepada Rektor tentang kemajuan danpermasalahan bidang akademik selama kurun waktu 20002006, sertausulan program untuk mengatasi permasalahanpermasalahan yangterjadi. Selain itu, buku ini akan diserahkan kepada PembantuRektorBidang Akademik periode 20072010 pada saat serah terima jabatan,dengan harapan bahwa buku tersebut dapat digunakan sebagai acuandalammembuatprogramdankebijakandibidangakademik.

Banyak kemajuan yang telah diraih olehUniversitas Brawijayaselamatahun20002006,baikdibidangpendidikan,penelitianmaupunpengabdian kepada masyarakat. Namun demikian, beberapapermasalahan juga timbul dan belum dapat diatasi sepenuhnya selamaperiode tersebut. Untuk itu,dalambuku inidipaparkandatadatayangberisi kemajuan serta permasalahanpermasalahan yang terjadi dandiikutiolehusulanproramuntukpenyelesaiannya.

Saya bersama tim penyusun telah berupaya untuk menyajikanbukuinisebaikbaiknyadanselengkaplengkapnya.Walaupundemikian,mungkinsajaadahalhalyangterlewatkandankurangmengena.Untukitu,sayamohonmaafyangsebesarbesarnya.

Kepada segenap sivitas akademika, saya mengucapkan terimakasihataspartisipasinyaselamasayamenjabatselakuPembantuRektorBidangAkademik. Sayamohonmaafapabilaselamasayamenjabatadahalhal yang tidak berkenan. Saya sangat berharap mudahmudahanbuku ini berguna bagi kemajuan Universitas Brawijaya di masamendatang.

Malang,5Pebruari2007PembantuRektorBidangAkademikPeriode20002006Ttd.Prof.Dr.Ir.YogiSugito



iii

D Da af ft ta ar r I Is si i

KKaattaaPPeennggaannttaarr ________________________________________________________________ iiii

DDaaffttaarrIIssii __________________________________________________________________________iiiiii

PPeennddaahhuulluuaann ____________________________________________________________________ 11KEDUDUKANPEMBANTUREKTOR________________________________1

TUGASPEMBANTUREKTORBIDANGAKADEMIK__________________1

PENETAPANPEMBANTUREKTORBIDANGAKADEMIK20002006 ___2

HHaassiillYYaannggDDiiccaappaaii__________________________________________________________ 33JUMLAHPROGRAMSTUDI________________________________________3

EVALUASIPROGRAMSTUDIBERDASARKANEVALUASIDIRI(EPSBED)_________________________________________________________4

PERKEMBANGANAKREDITASIPROGRAMSTUDI __________________4

PROMOSIPENDIDIKAN___________________________________________5

PERKEMBANGANCARASELEKSIMASUK _________________________6

PERKEMBANGANSISTEMDAFTARULANGAKADEMIK____________7

PERKEMBANGANPEMINATDANYANGDITERIMA_________________8

PERINGKATUNIBRAWDISPMBPADATAHUN2006_________________9

PERKEMBANGANJUMLAHMAHASISWABARU___________________10

PERKEMBANGANJUMLAHMAHASISWAKESELURUHAN _________10

PERKEMBANGANKURIKULUM__________________________________11

PERKEMBANGANJUMLAHDOSENUBMENURUTPENDIDIKANTERTINGGI _____________________________________________________12

DOSENBERANGKATSEKOLAHDIDALAMDANLUARNEGERI_____12

DOSENSELESAISEKOLAHDALAMDANLUARNEGERI____________13

DOSENSEDANGSEKOLAHDALAMDANLUARNEGERI____________13

PERKEMBANGANLAMASTUDILULUSAN ________________________14

PERKEMBANGANIPKLULUSAN__________________________________14

PERKEMBANGANAEE ___________________________________________15



iv

PERKEMBANGANJUMLAHWISUDAWAN _________________________15

PENGEMBANGANSIMPTTEKNOLOGIINFORMASI_______________16

PROGRAMHIBAHKOMPETISI(PHK)BAAK _______________________16

KARTUMAHASISWA_____________________________________________18

PUSATJAMINANMUTU __________________________________________18

PENYELENGGARAANPROGRAMPASCASARJANA ________________20

KERJASAMAAKADEMIK ________________________________________20

PPeerrmmaassaallaahhaannDDaannUUssuullaannPPrrooggrraamm ____________________________ 2222

PPeennuuttuupp __________________________________________________________________________ 2244



1

P Pe en nd da ah hu ul lu ua an n

KEDUDUKANPEMBANTUREKTOR

Dalam Statuta Universitas Brawijaya, yang ditetapkan olehMenteri PendidikanNasional pada tanggal 17Mei 2002,menyebutkanbahwa dalam melaksanakan tugasnya Rektor dibantu oleh beberapaPembantu Rektor. Para Pembantu Rektor diangkat dan diberhentikanolehRektor atas pertimbanganSenatUniversitas.Rincian tugasRektordanPembantuRektor diatur dalamorganisasi dan tatakerja universitas.Masa jabatan Rektor dan Pembantu Rektor adalah 4 tahun dan dapatdiangkatkembalidenganketentuantidakbolehlebihdariduakalimasajabatanberturutturut.

Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 074/SK/2006tentang Organisasi dan Tatakerja Universitas Brawijaya, menyatakanbahwaRektorUniversitasBrawijayadalammelaksanakan tugas seharihari dibantu oleh empat Pembantu Rektor, yaitu Pembantu RektorBidang Akademik, Pembantu Rektor Bidang Administrasi Umum,PembantuRektorBidangKemahasiswaan,danPembantuRektorBidangPerencanaandanKerjasama.

TUGASPEMBANTUREKTORBIDANGAKADEMIK

Sesuaidenganpasal8ayat1dalamKeputusanRektorUniversitasBrawijaya Nomor 074/SK/2006 tentang Organisasi dan TatakerjaUniversitasBrawijaya,PembantuRektorBidangAkademikmempunyaitugas membantu Rektor dalam memimpin pelaksanaan pendidikan,penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Untuk melaksanakantugas tersebut Pembantu Rektor Bidang Akademik berfungsimengkoordinasikan, memantau dan mengevaluasi kegiatankegiatan dilingkunganUniversitasyangmeliputi:

a. perencanaan, pelaksanaan, pengembangan dan evaluasi pendidikan,penelitiandanpengabdiankepadamasyarakat

b. pembinaantenagakependidikanc. penelaahanpembukaanprogramstudibarudiberbagaistrata



2

d. pelaksanaan inventarisasi kegiatan pendidikan, penelitian danpengabdiankepadamasyarakat

e. pelaksanaan kegiatan monitoring dan evaluasi pelaksanaan prosesbelajarmengajarsetiapsemester

f. pelaksanaanevaluasisistempenerimaanmahasiswabarug. pengendalianstandarisasidanataubakumutupendidikanakademik

danprofesional.

PENETAPANPEMBANTUREKTORBIDANGAKADEMIK20002006

Prof. Dr. Ir. Yogi Sugito dilantik oleh Rektor pada tanggal 11Nopember 2000 selaku Pembantu Rektor Bidang Akademik periode20002004, berdasarkan SK Mendiknas No ../SK/2000. Selanjutnya,berdasarkan SK Rektor Universitas Brawijaya No. 135/SK/2004tertanggal 10 Nopember 2004 tentang Pemberhentian danPengangkatan/Pengangkatan Kembali Pembantu Rektor I BidangAkademik Dalam Rangka Penyesuaian Masa Tugas Pembantu RektorUniversitasBrawijaya,Prof.Dr.Ir.YogiSugitodiangkatkembaliselakuPembantuRektorBidangAkademikyangberlakusampaidenganbulanJuni 2006. Penunjukan Prof. Dr. Ir. Yogi Sugito selaku PejabatPembantuRektorBidangAkademikUniversitasBrawijayaberdasarSKRektor Universitas Brawijaya 070/SK/2006 sampai denganditetapkannyaPembantuRektorBidangAkademikyangbaru.



3

H Ha as si il l Y Ya an ng g D Di ic ca ap pa ai i

JUMLAHPROGRAMSTUDI

JumlahprogramstudidiUniversitasBrawijayaberjumlah90buahyangtersebardi12Fakultas/Program.

Tabel 1. Perkembangan Jumlah Fakultas/Program dan ProgramStudimenurutJenjangPendidikan

TAHUN

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

Fakultas/Prog. 11 11 11 12 12 12 12

D1 2 3 2 1 1 1

D3 16 16 16 14 15 15 15

S1 40 40 41 43 44 44 44

S2 13 17 17 17 17 17 18

Sp1 5 5 5 5 7 7 7

S3 3 5 5 5 5 5 5

Jumlah PS 79 85 87 86 89 89 90

Catatan:JumlahPSD1menurunJumlahPSD3danPSpascasarjanarelatiftetap.ProgramstudiS1terusbertambahjumlahnya.ProgramstudibaruS1:Tahun2002/2003 :IlmuKomputer(FMIPA)Tahun2003/2004 :Perpajakan(FE)(hanyaberlangsung1tahunangkatan)Tahun2004/2005 :1.GiziKesehatan(FK)

:2.IlmuKomunikasi(PIS):3.Sosiologi(PIS)

Tahun2005/2006 :TeknikIndustri(FT)Tahun2006/2007 :PSS2IlmuKimia

Mengingat banyaknya peminat telah diusulkan pembukaanbeberapaPSbarujenjangS1 antaralain:



4

PS Hubungan Internasional (PIS), PS Fsikologi (PIS), PS.TeknikInformatika (FT). Mengingat minat masyarakat terhadap programdiplomasemakinmenurun, sertamemperhatikan visiUB,makadimasamendatangjumlahprogramdiplomasecarabertahapharusdikurangi.

EVALUASIPROGRAMSTUDIBERDASARKANEVALUASIDIRI(EPSBED)

BerdasarkanSKNo.034/DIKTI/Kep/2002,makasemuaPerguruanTinggi harus melaporkan penyelenggaraan kegiatan proses belajarmengajarnya selama satu semester dan harus dilaporkan selambatlambatnya1(satu)bulansetelahakhirsemester.

Untuk mendukung kelancaran dalam proses pelaporan di semuaprogram studi yang ada, Universitas Brawijaya telah membentuk timteknis universitas yangmelibatkan Fakultas Pertanian, FakultasMIPA,Fakultas Ekonomi, Fakultas Teknik, Puskom dan Bagian PendidikanKantorPusat.

Tim ini bertugas melakukan sosialisasi, pelatihan, danpendampinganbagioperatorfakultasdalammenyusunlaporanEPSBEDyangdiserahkankeDIKTI.

Penyampaian laporan program studi tersebut menjadi dasar bagiDIKTI untuk memberikan pelayanan dan pemberian bantuan sepertipendirian program studi baru, Program Hibah Kompentisi, programTPSDP, serta sebagai masukan Badan Akreditasi Nasional dalampengajuanpermohonanakreditasi.

PERKEMBANGANAKREDITASIPROGRAMSTUDIBerdasarkanGambar1makadapatdikemukakanhalhalsebagai

berikut: Terjadi peningkatan jumlahPS yangmemperolehAkreditasiA,

dari10padatahun2000menjadi19padaakhirtahun2006. NilaiakreditasiCuntukPSdiUniversitasBrawijayatelahtidak

adalagi. Beberapa Fakultas memperoleh nilai Akreditasi A untuk semua

PS nya, tetapi ada fakultas yang PS nya belum satupunmemperolehAkreditasiA.

Nilai Akreditasi PS Ilmu Kedokteran telah habis masaberlakunya,untukitusegeradilakukanpembaharuan.



5

PSyangbelumwaktunyamengusulkanakreditasisebanyak7PS,yaitu PS Teknik Industri (FT), Ilmu Keperawatan (FK), IlmuGizi(FK),IlmuKomputer(FMIPA),PSSastraInggris(ProgramBastra),PSSosiologi(PIS),PSIlmuKomunikasi(PIS).

Untukmeminimalisir kesalahan atas usulan penilaian akreditasioleh PS, maka sebelum di kirim ke DIKTI usulan dikoreksiterlebih dahulu oleh Tim Pusat Jaminan Mutu UniversitasBrawijaya..

PerkembanganNilaiAkreditasiProgramStudiS1

10 10 10 10 11 1319

20 20 23 2323

2418

3 33 3 31 1

0

10

20

30

40

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

Jumlah

D

C

B

A

Gambar1.PerkembanganNilaiAkreditasPSS1

PROMOSIPENDIDIKAN

Untuk lebih mengetahui secara mendalam tentang UniversitasBrawijayadankotaMalang,selamainiselaludilakukanpromosimelaluiOpen House, brosur/liflet dan mengundang Kepala Sekolah SMA seJatim. Namun mulai tahun akademik 2005/2006 diperluas denganpembentukan tim promosi UB yang bekerjasama dengan Diknas kotadan Kabupaten se Jawa Timur dan beberapa kota di luar jawa untukmengadakanpromosi/sosialisasikesiswaSMUdankoordinatorsekolah.Untuktahun2006,promosilebihdiperluaskeberbagaikotadaninstansidiluarjawa.



6

Tabel2.MediaPromosiUB

NO MediaTAHUN

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

1 Liflet/Brosur

2 MediaElektronik

3 KerjasamadgnInstansi

4 Kerjasamadgnsekolah

5 OpenHouse

6 Mendatangisekolah2

Kota yang pernah dikunjungi tim promosi untuk sosialisasi:Bontang, Cilegon, Jakarta, Semarang, Denpasar, Banyuwangi, Jember,Probolinggo, Pasuruan, Gresik, Bojonegoro, Lamongan, Sidoarjo,Surabaya, Kertosono, Jombang,Madiun, Pacitan, Tulungagung, Blitar,Kediri, dan Kota Malang. Untuk tahun 2007 telah disusun kotakotayangakandikunjungi,yaitu7kotadiJawaTimur,6instansidiJakarta,13KotadiluarJawadan5instansi diluarJawa.

PERKEMBANGANCARASELEKSIMASUK

Jalur seleksi masuk menjadi mahasiswa di Universitas Brawijaya telah berkembang, terutama untuk mahasiswa S1 pada tahun ajaran 2006/2007. Sampai dengan tahun 2002, di UB terdapat program S1 ekstensi, namun sejak tahun 2003 maka jalur penerimaan dirubah menjadi SPMK.

Tabel3.TempatTestSeleksiMasuk

No SeleksiTAHUN

2000 2001 2002 2003 2004 2005 20061 PSB LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB2 SPMB Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional3 EKSTENSI LokalUB LokalUB LokalUB 4 SPMK LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB

5 SPKS diInst&UB

6 SPKIns diInstansi7 SPKD Pemda 8 SPI Malaysia Malaysia Malaysia Malaysia Malaysia Malaysia Malaysia9 SAP LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB10 SPMD LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB LokalUB



7

Pada tahun ajaran 2006/2007 jalurjalur seleksi masuk S1 UB yaitu PSB, SPMB, SPMK, SPKS, SPKIns, SAP dan SPI. Untuk seleksi masuk ke Program Diploma, masih tetap menggunakan test tulis melalui SPMD.

Mulai tahun 2007/2008 yang berminat memilih PS Pendidikan Dokter melalui jalur seleksi SPKS diwajibkan memilih salah satu dari dua bahasa pengantar dalam perkuliahan yaitu Bahasa Inggris atau Bahasa Indonesia.

PERKEMBANGANSISTEMDAFTARULANGAKADEMIK

Sampai dengan tahun2001, daftar ulang administrasi akademikdipusatkan di suatu tempat yaitu di Samantha Krida. Data masihdikelola secara manual menggunakan komputer. Sejak tahun 2002,daftar ulang mahasiswa dilakukan di masingmasing Fakultas secaraonline, artinya data telah dikoleksi secara terpusat melalui aplikasikomputeryangdinamakanSIREGI.

Mulai tahun 2005, pembayaran uang untuk daftar ulangmahasiswa lamadapatdilakukansecaraonlinemelaluiberbagaicabangBank BTN di seluruh Indonesia menggunakan layanan Campus EBanking,sedangkanuntukmahasiswabarumasihsecaramanualmelaluiBank BNI. BNI kemudian menerapkan layanan yang lebih tersebaruntukmahasiswabarunamunbelumonlinerealtimemulaitahun2006.

Penerimaan mahasiswa baru melalui jalur SAP dapatdilaksanakan pada semester ganjil dan genap. Aturan ini diberlakukansejaktahunakademik2004/2005.

Tabel4.PerkembanganSistemDaftarUlangNO TAHUN SISTEM TEMPAT

1 2000 ManualUB SamanthaKrida

2 2001 ManualUB SamanthaKrida

3 2002 OnlineLokalUB Fakultas/KP



6 2005 OnlineCampusEBanking SeluruhIndonesia

7 2006 OnlineCampusEBanking SeluruhIndonesia



8

Mulai tahun2006 telah diterapkan sistemSPPprogressif dalamartibahwamahasiswayangtidaklulustepatwaktuakanmembayarSPPlebih mahal. SPP proporsional berdasarkan kemampuan ekonomiorangtuamahasiswadirencanakanditerapkanpadamahasiswaangkatan2007/2008danseterusnya.

PERKEMBANGANPEMINATDANYANGDITERIMA

6.45

6

1.32

2

6.71

2

1.26

7

12.213

1.40

5

4.38

7

861

4.05

7

1.11

7

2.88

9 1.035

1.86

4

836

2.000

4.000

6.000

8.000

10.000

12.000

14.000

Jumlah(orang)

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

PerkembanganJumlahPeminatdanDiterimaProgramDiploma

Peminat Diterima

Gambar2.PerkembanganJumlahPeminatdanDiterimaProgramDiploma

56.142

5.86

1

49.309

5.35

8 49.14

7

6.17

5 47.71

0

5.09

5

46.905

5.79

0 42.86

7

6.04

7 42.543

6.26

6

10.000

20.000

30.000

40.000

50.000

60.000

Jumlah(orang)

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

PerkembanganJumlahPeminatdanDiterimaProgramS1

Peminat Diterima

Gambar3.PerkembanganJumlahPeminatdanDiterimaProgramS1



9

508

378 601

470

877

632

794

596

859

751

669

607 8

37

837

500

1.000

Jumlah(orang)

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

PerkembanganJumlahPeminatdanDiterimaPascasarjana

Peminat Diterima

Gambar4.PerkembanganJumlahPeminatdanDiterimaProgramPascasarjana

PERINGKATUNIBRAWDISPMBPADATAHUN2006UniversitasBrawijaya ternyatasemakinmemperolehpengakuan

masyarakat. Hal ini dapat ditunjukkan dengan semakin baiknyaperingkat untuk skore SPMB. Untuk kelompok IPS, UB mendudukiperingat 3 besar nasional. UB menduduki peringkat 5 besar nasionaluntukkelompokIPA.

Tabel5.PeringkatSPMB

KelompokIPA No Perguruan Tinggi Rataan 1 InstitutTeknologiBandung 590,97 2 UniversitasIndonesia 564,86 3 UniversitasAirlangga 653,73 4 InstitutTeknologi10Nopember 547,29 5 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 539,68

KelompokIPS1 UniversitasIndonesia 571,182 UniversitasAirlangga 550,80 3 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 549,944 UniversitasGadjahMada 535,76 5 UniversitasNegeriMalang 528,41



10

PERKEMBANGANJUMLAHMAHASISWABARU

1379

4770

381

1334

5425

585

861

4707

623

867

4667

719

838

5020

483

655

5388

837

0

2000

4000

6000

8000

Jumlah(orang)

2001 2002 2003 2004 2005 2006

PerkembanganJumlahMahasiswaBaru

Diploma Sarjana Pascasarjana

6.8806.3416.2536.191

7.3446.530

Gambar5.PerkembanganJumlahMahasiswaBaru

PERKEMBANGANJUMLAHMAHASISWAKESELURUHAN

4.803

18.732

1.593

4.851

20.754

1.544

4.370

21.610

1.710

3.735

22.931

1.915

3.251

22.859

1.884

2.892

23.388

1.877

2.508

23.566

2.274

0

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

30.000

Jumlahm

ahas

iswa(orang

)

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

PerkembanganJumlahMahasiswa

Diploma Sarjana Pascasarjana

25.12828.581 27994 28.157 28.34827.69027.149

Gambar6.PerkembanganJumlahMahasiswa



11

PERKEMBANGANKURIKULUMKualitas lulusan menjadi penentu utama keberlangsungan hidup suatuPerguruanTinggi.ProgramPengembangan.

a. Perbaikansaranabelajarmengajar(PBM)b. Penyempurnaan kurikulumyangberkualitasdanefisienc. PenerapanPBLdanSCLd. Mempersiapkanjurusanberstandarinternasional.

ProgramPengembangankurikulumdanPBMa. Penerapan KBK dan muatan nasional serta muatan universitas

menujuSarjanayangberkualitasb. Perubahankurikulummenjadi lebihefisien:mengurangi jumlah

MKdanmenghilangkanMKyangkurangrelevanc. PenerapanPBMyangmengacukepada:PBLdanSCL.d. PembukaankelasBerbasaInggrise. Pengembangansoftskillsbagimahasiswadandosen.

Kebijakan pemberlakuan ketentuan bahwa mahasiswa S1 harusmenguasai bahasa Inggris dan komputer dimulai tahun 2003/2004dengan dicantumkannya aturan tersebut di Buku Pedoman Pendidikan.Mahasiswa S1 harus memiliki sertifikat Bahasa Inggris dengan nilaiTOEFL ekivalen minimal 450 yang diakui sebagai syarat menempuhujian tugas akhir Program Sarjana. Mahasiswa juga dipersyaratkanmemiliki sertifikat kursus Kompuetr minimal 2 program aplikasisebelummenempuhujiantugasakhir.

Pemberlakuan matakuliah Kapita selekta kewirausahaan yaituMK Dasar Komunikasi, Leadership, dan Kewirausahaan yangdiharapkan memberikan nilai lebih kepada lulusan diberlakukan sejak2003/2004.



12

PERKEMBANGANJUMLAHDOSENUBMENURUTPENDIDIKANTERTINGGI

382

642

140

388

646

146

317

707

162

265

799

207

265

799

207

431

707

260

414

763

259

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

JumlahDosen(orang)

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

PerkembanganJumlahDosenBiasaMenurutPendidikanTertinggi

S3

S2

S1

1.186 1.2241.271 1.398

1.436

1.164 1.180

Gambar7.PerkembanganJumlahDosenUBMenurutPendidikanTertinggi.

DOSENBERANGKATSEKOLAHDIDALAMDANLUARNEGERI

2515 25 31 14 20

6

158 8 6

24

1213

0

5

10

15

20

25

30

35

Jumlah(orang)

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

PerkembanganJumlahDosenYangBerangkatStudiLanjut

S2 S3

Gambar8.PerkembanganJumlahDosenStudiLanjut



13

DOSENSELESAISEKOLAHDALAMDANLUARNEGERI

28

6

42

5

27

9

40

18

30

1618

26

10

23

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

Jumlah(orang)

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

PerkembanganJumlahDosenSelesaiStudiLanjut

S2 S3

Gambar9.PerkembanganJumlahDosenSelesaiStudiLanjut

DOSENSEDANGSEKOLAHDALAMDANLUARNEGERI

70

22

62

21

96

19

105

23

97

18

117

33

97

14

116

36

63

10

122

43

70

12

123

42

46

19

97

37

0

50

100

150

200

250

300

JumlahDose

n(orang)

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

PerkembanganJumlahDosenYangSedangStudiLanjut

S3LuarNegeri

S3DalamNegeri

S2LuarNegeri

S2DalamNegeri

265

238247

199

263

175

243

Gambar10.PerkembanganJumlahDosenSedangStudiLanjut



14

PERKEMBANGANLAMASTUDILULUSAN

4,474,24

4,68 4,67 4,51 4,58

2

3

4

5

Tah

un

2000/20012001/20022002/20032003/20042004/20052005/2006

TahunAkademik

RatarataLamaStudiLulusanStrata1

Gambar11.RataRataLamaStudiLulusanS1

PERKEMBANGANIPKLULUSAN

3,03 3,05 3,09 3,11 3,11 3,12 3,11

2

2,3

2,6

2,9

3,2

Persen(%)

2000 2002 2002 2003 2004 2005 2006

Tahun

Perkembangan IPK Lulusan S1

Gambar12.PerkembanganIPKLulusanS1



15

PERKEMBANGANAEE

36,91

28,74

39,80

29,84

33,71

40,21

16,91

15,21

16,51

16,65

15,53

16,46 32,48

32,29

42,74

45,29

31,85

32,16

9,55

7,59

7,59

0,00

10,00

20,00

30,00

40,00

50,00

Perse

n(%

)

Diploma3 Strata1 Strata2 Strata3

ProduktivitasLulusanMenurutAngkaEfisiensiEdukatif(AEE)

2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006

Gambar13.ProduktivitasLulusan MenurutAEE

PERKEMBANGANJUMLAHWISUDAWAN

1.307

2.188

356

1.212

2.361

403

1.100

2.805

728

1.083

3.792

732

1.129

3.559

505

1.083

3.792

732

481

1.572

244

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000

Jumlah(orang)

2000/2001

2001/2002

2002/2003

2003/2004

2004/2005

2005/2006

2006/2007

PerkembanganWisudawan

Pascasarjana

S1

Diploma

Gambar14.PerkembanganWisudawan*)tahun2006/2007masihdilakukan2kaliwisudadariratarata45kaliwisudapertahunnya.



16

PENGEMBANGANSIMPTTEKNOLOGIINFORMASI

TerjadipeningkatanjumlahbackboneSeratOptik.

Wereless yang ada di fakultas yang selama ini untuk backupdaftarulangmenjadi nonaktifkarena telahberfungsinya sistemEbankingmulaitahun2005.

Peningkatan bandwidth dari 256menjadi 768 Kbps pada tahun2005, kemudian diperbesar menjadi 1768 Kbps tahun 2006ternyata belumsebanding dengan peningkatan jumlahkomputerterkoneksi,ratarata1000komputerperharinyatahun2006,yangberarti hanya sekitar 1,5 Kbps per komputer. Pada awal tahun2007, bandwidth ditingkatkan menjadi 3 MBps dan akanditambahsekitarbulanOktober2007menjadi7MBps.

SemuaFakultas telahmengaplikasikanSistemRegistrasiOnline(SIREGI),SistemWisudaOnline(SIUDA)danSistemPelaporanOnline(SIMPEL).

Untuk SIAKAD dan SIAM, ternyata belum semuaFakultas/program mengintegrasikannya, atau baru 6 dari 13Fakultas/Program yangterintegrasi.

RegistrasiAdministrasi (PembayaranSPP) yang diawalidenganmanual,onlineIntranetUnibrawsampai menggunakanCampusEBankingtelahberjalansejaksemesterGenap2005/2006.

Registrasi Administrasi untuk Program Pascasarjana mulaisemesterGenap2006/2007menggunakanCampusEBanking.

PROGRAMHIBAHKOMPETISI(PHK)BAAK

PadaTahun2006BAAKmemperolehProgramHibahKompetisiPCPTSP4dariDIKTIuntuk:

Peningkatan kualitas layanan data akademik dan kemahasiswaandenganbeberapakegiatanmeliputi:

Pengembanganaplikasisysteminformasiakademikberbasisweb PembuatandesainprogrampengembanganSIAKAD Pembelianperalatan Renovasiruangruangan Pembelianfurniture



17

Tabel7.PerkembanganSIAKAD

NO FAKULTASTAHUN

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

1 HUKUM : : :

2 EKONOMI

3 FIA

4 PERTANIAN : : :

5 PETERNAKAN : : :

6 TEKNIK

7 KEDOKTERAN

8 PERIKANAN : : :

9 MIPA : : :

10 TEKN.PERTANIAN : : :

11 BASTRA

12 PIS

13 PASCA

=LokalFaklultas:=online

Pembelianbuku Memberikan pelatihan MS office kepada staf BAAK dan

KasubbagakademikdanoperatordilingkunganFakultas.

Peningkatankualitaskepemimpinandanmanajemeninternal

Mengirim 6 orang staf BAAK ke ITS untuk magang bidangdatabasedan2OrangkeUIbidangSDM.

Mendatangkan stafahliTQMyangdiikutioleh stafBAAKdanKasubbag Akademik dan Kasubbag KemahasiswaandilingkunganUnibraw.

Lokakarya tentang peningkatan kualitas manajemen internalyangdiikutiolehpimpinanUniversitasdanFakultas.

Program kegiatan tahun pertama sudah 100% dilaksanakan dengancapaianakhirtahun100%juga.

Rancanganuntukprogramtahunkeduameliputi:



18

Studi banding yang melibatkan staf BAAK dan KasubbagPendidikandilingkunganUnibrawkeUIdanITB.

LokakaryasosialisasipenggunaanfiturfiturSIAKAD. PengembanganstafdenganmengirimstafBAAKuntukkursus

komputer LokakaryaTQMbagipimpinan

KARTUMAHASISWA Registrasi tahun 2000 dan 2001 setiap mahasiswa mengisi

biodataindukbarudibacadiPUSKOMuntukcetakKTMkertas. Mulai tahun 2002 KTM dicetak langsung pada saat registrasi

administrasi. Dimulaidariangkatantahun2003sampaisekarangKTMberalih

ke Barkode sedangkan untukmahasiswa 2002 dan sebelumnyasampai sekarang masih pakai kertas, yang dicetak setelahmahasiswaregistrasi.

PUSATJAMINANMUTUSesuai KPPTJP IV DIKTI 20032010 bahwa mutu pendidikan

tinggiharusmemilihi jaminan/standaryangkonsistendankeberlanjutansehingga stakeholders memperoleh kepuasan, maka pada tanggal 12Februari 2005 di Universitas Brawijaya dibentuk Pusat JaminanMutu(PJM) melalui SK Rektor UB No. 017/A/SK/2005, yang kemudiandiperbarui oleh SK rektor UB No. 056/SK/2006. PJMUB inimenggantikan peran Benefit Monitoring and Evaluation (BME) yangbertugassejaktahun2003.

Mutu perguruan tinggi dicapai secara bertahap dan harus terusmenerus ditingkatkan (continous improvement). PJM mengembangkanSistem Penjaminan Mutu Akademik (SPMA) agar mutu UB sesuaiperkembanganiptekdankebutuhantenagaprofesionaldieraglobal.

DeskripsitugasPJMdalamSKRektorNo.050/SK/2006didasarkanpadaketentuanDIKTI:

1. Mengembangkan prosedur kerja baku (Standard OperationProcedureatauSOP)untuk:

a. Menjamin mutu dan seleksi internal proposal PHK dari DIKTI(TPSDP,SP4,PHKA,B,IMHEREdanlainlain)



19

b. Menjamin mutu pelaksanaan PHK DIKTI tersebut melaluiMonevin.

c. PendampinganpadasaatvisitasiPHKdariDIKTId. MenjaminmutuPenelitian&PengabdianpadaMasyarakate. Menjamin mutu usulan akreditasi PS/Institusi melalui

pendampingan.

2. Melakukan monevin uji coba serta implementasi manual mutukegiatanakademik

3. PengembanganSistemPenjaminanMutuAkademikUB

4. Pengembangan praktek baik dari suatu unit penerima PHK ke unityanglain.

Gambar15.Kedudukan PJMdidalamStrukturOrganisasiUB.

SENATUNIVERSITAS

REKTOR

PEMBANTUREKTORI

PUSATJAMINANMUTU(PJM)

SENATFAKULTAS

DEKAN

PEMBANTUDEKANI

TIMAUDITOR

GUGUSJAMINANMUTU(GJM)

KETUAJURUSAN

UNITJAMINANMUTU(UJM)



20

KegiatanPJMMarets/dJuni2006.a. PelatihanmanajemenKeuanganbagiBendaharaPHKA2danA3.b. TrainingReviewerInternaldiUB.c. Semiloka Standarisasi Penyusunan dan Monev PHK, untuk PS

yangbelumpernahmendapatPHK.d. SemilokaStandarisasiKualifikasiReviewerMonevinPHK.e. SemilokaPeningkatanAkreditasiPSS1.

PENYELENGGARAANPROGRAMPASCASARJANA Sesuai dengan SK rektor No.030/SK/2006 tanggal 27 Februari

2006tentangpenyelenggaraanPPSUB. Berdasarkan SK tersebut PRI membentuk Tim Penyusunan

PetentunjukPelaksanaanPengalihanPPSkeFakultasdenganSKRektorNo.096A/SK/2006.

Mulai Semester Ganjil 2006/2007 penyelenggaraan PPSUBdialihkankeFakultaskecualiTeknikdanKedokteranmasihtetapdiselenggarakandiPascasarjana.

KERJASAMAAKADEMIK

Bekerjasama dengan 8 perguruan tinggi negeri se Jawa TimuryangtergabungdalamPULSEdimungkinkanterjadinyaalihkredityangditempuh mahasiswa dari PTN tersebut dan telah diberlakukan sejaktahun2007.

Rintisan Kelas Internasional dimulai tahun 2007 bekerjasamadenganKentucky University,USA.

Program Double degree bagi mahasiswa S2 telah dilakukan.Double degree PS S2 Administrasi Publik (FIA) telah dimulai tahun2005 bekerjasama dengan BAPPENAS. Bekerjasama dengan BKLNDepdiknas UB juga menyelenggarakan double degree mahasiswa S2untukPSPerencanaanPendidikan(FT),PSBioteknologiPerikanandanKelautan(Faperik),danPSBioteknologiAgroindustri(FP)mulai tahun2006.

Bekerjasama dengan Waseda Univ. Japan dengan sponsor dariJapan Bank for International Cooperation (JBIC) menyelenggarakanentrepreneurship education yang dimulai tahun 2007 untuk



21

mempersiapkan Universitas Brawijaya menuju EntrepreneuralUniversity.



22

P Pe er rm ma as sa al la ah ha an n D Da an n U Us su ul la an n P Pr ro og gr ra am m

1. Pembukaan dan penutupan program studi belum fleksibel, karenaUB masih menjadi perguruan tinggi negeri yang belum BHP.Evaluasi terhadapprogramprogramstudi yangkurangdiminatidankurang berorientasi terhadap pembangunan nasional untuk segeradilakukandalamrangkamenyongsongperubahanUBmenjadiBHP.

2. Program EPSBED masih diisi secara manual karena belumterintegrasi dengan SIAKAD UB di beberapa fakultas. PengisianEPSBEDsecaramanualberdampakterhadapkelambatanpelaporan,ketidak lengkapan dan kurang akuratnya data, serta diperlukanpetugas khusus untuk pengisian data. Disarankan agar integrasiSIAKADdifakultasfakultasyangbelum dapatsegeradilakukan.

3. Walaupun beberapa PS mengalami peningkatan nilai akreditasi,namunpadaPSS1 tertentu terjadi penurunan peringkat akreditasi,bahkan ada PS S1 yang nilai akreditasinya telah kadaluwarsa danbelum diajukan pembaharuannya. Nilai akreditasi untuk PS S2,hampir seluruhnya telah kadaluwarsa, serta beberapa PS S2 jugabelum terakreditasi. PS program Diploma belum ada yangterakreditasi. Disarankan agar perolehan nilai akreditasi menjadiprogramutamaProgramStudi,baikS1,S2,S3maupunDiploma.

4. Mengingat peminat masuk UB mayoritas dari daerah yang relatifdekatdenganMalang,danmengingatpersainganuntukmendapatkancalon mahasiswa yang berkualitas maka sangat diperlukan adanyapromosipendidikandenganpendanaanyangcukup.

5. ProgramseleksimasukmelaluinonSPMBperludiperbesarporsinyauntuk meningkatkan mutu calon mahasiswa dan meningkatkansumberpendanaanmelaluiSPPproporsional.Tujuannyaagarterjadisubsidisilangantarayangmampudenganyangkurangmampu.

6. Daftarulangsebaiknyadilakukanmelaluisistemonlinerealtimedanterintegrasi dengan SIAM dan SIAKAD untuk semua fakultas danBank,untukefisiensidanakurasidata.

7. Mengingat bahwa kurikulum berbasis kompetensi belumdiimplementasikan di seluruh PS S1, untuk itu disarankan agar



23

dilakukan program sosialisasi, pengembangan dan pengaplikasianKBKdiPSPSS1.

8. Pendataan studi lanjut dosen dalam negeri, uatamanya yangmelanjutkan studi dengan biaya sendiri sering terkendala karenadosenengganmelapor.

9. Perlu dipacu agar kualitas lulusan meningkat dengan caramempercepat lama studi, meningkatkan AEE, meningkatkan IPK,meningkatkan kemampuan bahasa Inggris, penguasaan TI danmemperbesar jiwa kewirausahaan, dan meningkatkan daya saingdalam memperoleh kesempatan kerja dengan mengaktifkan JobPlacementCenter.

10. Keberadaan PJM masih di tingkat Universitas, walaupunrancangannyatelahdibuatagarPJM jugaberadadi tingkatFakultasdan Jurusan. Untuk itu, perlu segera direalisasikan pembentukanGJMdiFakultasdanUJMdiJurusan.

11. Perlu diperluas kerjasama akademik, baik untuk program doubledegree, Sister University atau program kerjasama lainnya denganUniversitas terkemuka di luar negeri untukmewujudkan keinginanUB agar masuk peringkat 500 besar dunia. Selain itu, kerjasamadengan instansi diharapkan agar UB dapat memperoleh calonmahasiswayanglebihberkualitas.



24

P Pe en nu ut tu up p

Banyak kemajuan yang telah diperoleh di bidang akademik diUniversitas Brawijaya selama kurun waktu 2000 2006. Walaupundemikian, masih banyak pula permasalahanpermasalahan yang belumdapatdituntaskanselamakurunwaktutersebut.

Tantangan tidak hanya datang dari dalam negeri, namun dalamera global sekarang ini tantangan terbesar datang dari negara lain.Kualitas calon mahasiswa, kualitas proses belajar mengajar, kualitaslulusan selalu berkait erat. Untuk meningkatkan daya saing bangsa,kualitas dan relevansi, kesehatan organisasi, akuntabilitas dan otonomi,utamanya dalam kaitan dengan bidang akademik,maka seluruh civitasakademikaUBmasihperlubersamasamabekerjakeras.

memori akhir pri cetak i

Documents