Mekanisme Pengelolaan PIK Remaja/MahasiswaI.Tujuan A. Tujuan Pembelajaran UmumSetelah mempelajari materi ini, peserta diharapkan dapatmemahamitentangmekanisme pengelolaan PIKRemaja/Mahasiswa.B. Tujuan Pembelajaran KhususSetelah mempelajari modul ini, peserta diharapkan dapat:1. Memahami tentangpembentukandanpengembanganPIKRemaja/Mahasiswadanseleksi PS dan KS.Memahami tentang pengelolaan PIK Remaja/Mahasiswa!. Memahami tentangkiat"kiat PengembanganPIKRemaja/Mahasiswa#$umbuh,$egak,$egar%&.Memahami tentang kemitraan'.Memahami tentang mekanisme pela(anan rujukan.II.Pembentukan dan Pengembangan PIK Remaja/Mahasiswa)ntuk meningkatkan akses dan kualitas pela(anan PIK Remaja/Mahasiswa bisater*apai, makapembentukandanpengembanganPIKRemaja/Mahasiswadiarahkansebagai berikut :+.Menjadikan PIK Remaja/Mahasiswa (ang dibentuk dandikembangkandari, oleh danuntuk remaja/mahasiswa.,.Menjadikan PIK Remaja/Mahasiswa sebagai sumber in-ormasiprogram PK,Rmemperjelas pengetahuan,sikapdan keterampilan remaja/mahasiswadalammewujudkan .enerasi ,eren*ana #.enRe%./.MenjadikanPIKRemaja/Mahasiswasebagai wadahuntukmengintegrasikanupa(apeningkatan assets, pengembangan resour*es dan pela(anan se*ond *han*e.0. Menjadikan seluruh kegiatan PIK Remaja/Mahasiswa (ang ramah remaja#adoles*ents-riendl(% 1.Mempersiapkan pengelola/kader baik sebagai Pendidik Seba(a #PS% maupun KonselorSeba(a #KS% untuk pengganti pengelola, PS dan KS (ang akan berakhir masa baktin(a.III. Pengelolaan PIK Remaja/Mahasiswa0alam pengelolaan PIK Remaja/Mahasiswa terdapat ! tahapan (ang harus dipenuhi,(aitu :A. Tahap Tumbuh1.Materi dan Isi Pesana.2 3ungsi Keluargab.Pendewasaan )sia Perkawinan*.$RI+0 KRRd.Keterampilan hidup #4i-e Skills%.Kegiatan (ang dilakukana.4okasi di dalam PIK Remaja/Mahasiswab.,entuk akti-itas bersi-at pen(adaran #KI1% di dalam PIK *.Menggunakan media *etakd.Melakukan pen*atatan dan pelaporan!. Sarana dan prasaranaa.+da Ruang Sekretariatb.Memiliki papan nama dengan ukuran minimal 56786 *m*. Strukturpengurusminimal terdiri dari:Pembina, Ketua,Sekretaris, ,endahara,SeksiProgram dan Kegiatan, +nggota #PS dan 9olunteer%d. orang Pendidik Seba(a (ang sudah dilatih5.:aringana. Pembuatkebijakandilingkungann(a#4urah/Kades, $;.+/$;M+, Puskesmas/Pustu,Kepala Sekolah, 0ekan, 0irektur +kademi, dll%b. Mitra Kerja #PK,I, ;rganisasi Kepemudaan, ;rganisasi Keagamaan, ;rganisasiKemas(arakatan, ;rganisasi Kemahasiswaan dan Kesiswaan%B. Tahap Tegak1.Materi dan isi pesan(ang diberikan :a.2 3ungsi Keluargab.Pendewasaan )sia Perkawinan*.$RI+0 KRRd.Keterampilan hidup #4i-e Skills%e.Keterampilan ad