No. Daftar FPIPS : 185/UN 40.A2.5A/PP/2018

Rizki Ramdani, 2019 MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING

DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam

Oleh:

RIJKI RAMDANI

NIM. 1404814

PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

2018

Rizki Ramdani, 2019 MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

“Bila melihat alam yang indah ini, boleh jadi kamu

membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu, dan boleh

jadi (pula) kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk

bagimu; Allāh mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui”

(QS. Al Baqarah [2]: 216)

“Ya Allāh, tak ada yang mampu mendatangkan segala

kebaikan melainkan dengan kekuasaan-Mu, tidak ada yang

mampu menolak segala keburukan melainkan dengan

kekuasaan-Mu, tidak ada daya kekuatan hanya kepada-Mu”

(HR. Abu Daud)

“Ilmu menginginkan untuk diamalkan. Apabila orang

mengamalkannya, maka ilmu itu tetap ada. Namun

sebaliknya, jika tidak diamalkan,

maka ilmu akan hilang dengan sendirinya”

(Sufyan ats-Tsauri)

“One rice can give 1000 of life”

“Memberi itu lebih baik dari pada menerima”.

(Rijki Ramdani)

MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING

DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG

Oleh

Rijki Ramdani

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam

© Rijki Ramdani

Universitas Pendidikan Indonesia

Mei 2018

Hak Cipta dilindungi undang-undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak

ulang, difotokopi atau cara lainnya tanpa izin penulis

Skripsi ini telah diuji pada :

Hari/tanggal : Rabu, 30 Mei 2018

Tempat : Gedung FPIPS Lantai 2

Panitia Ujian :

1. Ketua :

Dr. Agus Mulyana, M.Hum.

NIP. 19660808 199101 1 002

2. Sekretaris :

Dr. Aam Abdusssalam, M.Pd.

NIP. 19570402 198601 1 001

3. Penguji :

Prof. Dr. Abas Asyafah, M.Pd.

NIP. 195811016 198501 1 003

Dr. Udin Supriadi, M.Pd.

NIP. 19590617 198601 1 001

Saepul Anwar, S.Pd.I., M.Ag.

NIP. 19811109 200501 1 001

LEMBAR PENGESAHAN

RIJKI RAMDANI

1404814

MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING

DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING ;

Pembimbing I,

Dr. Munawar Rahmat, M.Pd.

NIP. 19580128 198612 1 001

Pembimbing II,

Agus Fakhruddin, S.Pd., M.Pd.

NIP. 19760817 200501 1 001

Mengetahui,

Ketua Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam

Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Aam Abdussalam, M.Pd.

NIP. 19570402 198601 1 001

i

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Media

Pembelajaran E-learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

(PAI) di SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung” ini beserta seluruh

isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan

atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang

berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung

resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika

keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Mei 2018

Yang membuat pernyataan,

Rijki Ramdani

NIM. 1404814

ii

PEDOMAN TRANSLITERASI

Transliterasi yang digunakan dalam buku ini berdasarkan SK Bersama

Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 158 dan

0543b/U/1987 dengan beberapa contoh berikut :

A. Konsonan

Arab = Latin

Arab = Latin

Arab = Latin

Arab = Latin

ẓ ظ ş ص ż ذ Ś ث

a‘ ع ḍ ض z ز ḥ ح

Q ق ṭ ط sy ش Kh خ

B. Vokal

1. Vokal Tunggal

Arab Nama Latin Contoh Arab Dibaca

َ... Fathaħ a َََقـَرأ Qara`a

ِ... Kasraħ i َََِحـمََر Rahima

ُ... Dammaħ u ََُكـتِب Kutiba

2. Vokal Panjang (maddaħ)

Arab Nama Latin Contoh Arab Dibaca

Qāmā َقاَما Fathaħ ā ـَا

Rahīm َرِحْيم Kasraħ ī ـِيَ

م Dammaħ ū ـُوَ Ulūm‘ ُعلُو

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allāh Swt. karena atas karunia-

Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Media Pembelajaran E-

learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA

Laboratorium Percontohan UPI Bandung”. Selawat serta salam semoga tetap

tercurah kepada Nabi kita yang mulia, Nabi Muhammad Saw., kepada

keluarganya, para sahabatnya dan semoga syafa’atnya sampai kepada kita selaku

umatnya. Tidak lupa penulis ucapkan terimakasih kepada kedua orang tua serta

bapak Dr. Munawar Rahmat, M.Pd., dan Agus Fakhruddin, S.Pd., M.Pd., selaku

dosen pembimbing sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.

Penulis telah berupaya secara maksimal untuk menyusun skripsi ini,

namun tidak tertutup kemungkinan bahwa skripsi ini jauh dari sempurna. Oleh

karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak.

Jazakumullah khairan katsiraa.

Bandung, Mei 2018

Peneliti,

Rijki Ramdani

NIM. 1404814

iv

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allāh Swt. karena atas

limpahan rahmat serta karunia-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang

berjudul “Media Pembelajaran E-learning dalam Pembelajaran Pendidikan

Agama Islam (PAI) di SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung” sebagai

salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan pada program studi

Ilmu Pendidikan Agama Islam. Selawat beserta salam semoga tercurah limpahkan

kepada kita Nabi yang mulia Nabi Muhammad Saw., kepada keluarganya, kepada

sahabat-sahabatnya, serta semoga syafa’atnya sampai kepada kita selaku umatnya.

Aamiin.

Selama proses penyelesaian skripsi ini, peneliti mengalami banyak

kendala dan hambatan. Akan tetapi, peneliti sangat bersyukur karena Allāh Swt.

memberikan peneliti orang-orang yang luar biasa yang membantu peneliti

sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan

hati peneliti mengucapkan terima kasih kepada:

1. Orang tua tercinta, Bapak Endang Ma’mun dan Ibu Yayah Nurhayati,

yang senantiasa memberikan doa serta kasih sayang kepada peneliti yang

tiada hentinya, yang telah mengorbankan segala material dan berbagai

hal, sehingga peneliti menyelesaikan studinya,

2. Bapak Prof. Dr. H. Asep Kadarohman, M.Si., Rektor Universitas

Pendidikan Indonesia,

3. Bapak Dr. Agus Mulyana, M.Hum, Dekan Fakultas Pendidikan Ilmu

Pengetahuan Sosial,

4. Bapak Dr. H. Aam Abdussalam, M.Pd, Ketua Program Studi Ilmu

Pendidikan Agama Islam,

5. Bapak Dr. Munawar Rahmat, M.Pd., dan Agus Fakhruddin, S.Pd., M.Pd.,

selaku dosen pembimbing dalam penyusunan skripsi ini, yang telah

memberikan banyak masukan serta saran dan senantiasa menyediakan

banyak waktu dan tenaganya untuk membantu peneliti dalam

menyelesaikan skripsi ini,

v

6. Bapak Dr. Wawan Hermawan, M.Ag., dosen pembimbing akademik,

yang selama masa perkuliahan ini senantiasa membimbing peneliti dalam

bidang akademik,

7. Seluruh dosen, staf dan karyawan Program Studi Ilmu Pendidikan

Agama Islam yang telah memberikan banyak ilmu dan bantuan secara

langsung maupun tidak langsung kepada peneliti,

8. Pihak SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung yang telah

memberikan kesempatan peneliti untuk meneliti terkait dengan e-

learning, terutama kepada Guru PAI Asep Muhammad Irfan, M.Pd.,

Wakasek Kurikulum Lia Laela Sarah, S.Pd., Wakasek Sarana Prasarana

Fajar Amufatullah, S.Pd., dan siswa-siswi kelas XI yang terlibat pada

penelitian ini,

9. Kakak tercinta Opik Taopik yang selalu mendukung peneliti dalam

menempuh studinya hingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini,

tidak lupa juga pada adik saya Fitroh Salman Al Faritsi yang selalu

memberikan keceriaan kepada peneliti,

10. Keluarga Bapak Emus (Musa) dan Emak Ining (Ningsih) dan juga Aki

Sarli (Ili) dan Emak Utok (Ratmini) yang selalu memberikan motivasi

kepada peneliti dalam menempuh studinya di UPI. Selain itu, semua

keluarga besar yang tidak bisa disebutkan satu per satu,

11. Sahabat-sahabat perjuangan di Ilmu Pendidikan Agama Islam yang luar

biasa terutama angkatan 2014 yang selalu mendukung dan mendoakan,

serta memberikan motivasi kepada peneliti ketika perkuliahan maupun

penyusunan skripsi,

12. Sahabat-sahabat Program Pesantren Mahasiswa (PPM 8) Daarut Tauhid

Bandung, tak terasa waktu demi waktu berlalu, ketika masih pesantren

kita selalu diingatkan oleh guru kita Aa Gym agar selalu dzikir, dzikir

dan dzikir,

13. Rekan-rekan PPL UPI 2017 di SMA Negeri 1 Bandung dan KKN UPI

2017 Desa Sukamulya, Cipongkor, Bandung Barat, meskipun kadang

konflik datang dengan sendirinya, tetapi kita selalu bersama dalam

program-program kita,

vi

14. Rekan-rekan UKM BAQI UPI dan UPTQ UPI yang waktu-waktunya

dipakai dengan membaca al-Quran, yang membimbing peneliti dalam

mengembangkan seni baca al-Quran, yang memberikan arahan kepada

peneliti terkait dengan berorganisasi dan membentuk karakter peneliti

sebagai generasi qurani,

15. Sahabat-sahabat Pengurus Tutorial PAI-SPAI UPI 2016/2017 yang

membimbing peneliti dan menjadikan peneliti sebagai pengurus, yang di

mana peneliti menjadi mampu untuk memberikan sedikit ilmu kepada

mahasiswa baru,

16. Rekan-rekan di Komunitas Ruang Bintang Indonesia, mungkin pada saat

peneliti memimpin ada hal yang tidak mengenakan kepada rekan-rekan

semuanya,

17. Sahabat-sahabat FORSALIM SMA Negeri 1 Banjar yang tiada hentinya

memberikan motivasi dan arahan terkait dengan organisasi keislaman

yang ada di Kota Banjar,

18. Sahabat-sahabat Pengurus Masjid At-Taufiq serta Bapak Drs. Djaenal

Abidin selaku ketua DKM yang selalu mendoakan dalam setiap aktivitas-

aktivitasnya dan juga mendukung peneliti dalam studinya,

19. Sahabat-sahabat Rumah Quran Indonesia yang memberikan motivasi dan

arahannya kepada peneliti untuk menghafal Alquran 4 juz dalam 40 hari,

terutama kepada Ustadz Dani selaku foundernya,

20. Kemudian peneliti sampaikan kepada nama-nama yang lebih dekat

membantu peneliti pada penyusunan skripsi ini, yaitu Nurul Karin dan

Friska Ambarwati,

21. Tidak lupa juga kepada teman-teman dekat peneliti yaitu Rizky

Ramadan, Baskoro, Syani, Kresnadi, Jundi, Deni, Diky, Sana, Mauludin

yang telah memberikan suasana kebahagiaan ketika peneliti menyusun

skripsi ini, sehingga peneliti tidak merasa jenuh,

22. Rekan-rekan peneliti dalam berbagai kegiatan di luar kampus, seperti

APFLC Malaysia, DSN UNDIP, MTQMN UI, FSLN UNJ, dan

sebagainya yang peneliti tidak bisa disebut satu per satu,

23. Serta pihak-pihak yang dalam diamnya senantiasa mendoakan peneliti.

vii

Ada banyak nama dihati yang tidak sampai kertas ini semata karena

keterbatasan. Semoga Allāh Swt. membalas segala kebaikan dan senantiasa

memberikan pahala yang melimpah kepada semua pihak. Aamiin Ya Rabbal

Aalamiin.

Bandung, Mei 2018

Peneliti,

Rijki Ramdani

NIM. 1404814