Media Pembelajaran

Pendidikan MatematikaFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sriwijaya2015

Nama : Gita Cahyaningtyas

NIM : 06081381419048

Menu

Pengertian Media Pembelajaran

Menurut Briggs:

Media adalah alat untukmemberikan perangsang bagisiswa supaya terjadi prosesbelajar.

Menurut Schram:

Media adalah teknologipembawa pesan yang dapatdimanfaatkan untuk keperluanpembelajaran.

“Media Pembelajaran” secaraumum adalah alat bantu prosesbelajar mengajar.

Jenis-JenisMedia

Pembelajaran

Media VisualContoh: media foto, gambar, komik, gambar tempel, poster, majalah, buku, miniatur, alat peraga dan sebagainya.

Media AudioContoh: suara, musik dan lagu, alatmusik, siaran radio dan kaset suaraatau CD dan sebagainya.

Media Audio VisualContoh: media drama, pementasan, film, televisi dan media yang sekarangmenjamur, yaitu VCD juga internet.

Tujuan Media Pembelajaran

Mempermudah prosesbelajar-mengajar

Meningkatkan efisiensibelajar-mengajar

Menjagarelevansi

dengan tujuanbelajar

Membantukonsentrasipara siswa

Mengembangkankemampuan

berpikir siswa

Manfaat Media Pembelajaran

1. Memperjelas penyajian pesan dan informasi

2. Meningkatkan dan mengarahkan perhatian anak

3. Mengatasi keterbatasan indera, ruang dan waktu

4. Memberikan kesamaan pengalaman kepada siswatentang peristiwa-peristiwa di lingkungan mereka

5. Memungkinkan terjadinya interaksi langsungdengan guru, masyarakat, dan lingkungannya

Keberhasilan menggunakan mediapembelajaran dalam proses pembelajaran untukmeningkatkan hasil belajar tergantung pada (1) isipesan, (2) cara menjelaskan pesan, dan (3)karakteristik penerima pesan.

Kesimpulan