1

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1º E

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2

Cuadernos de caligrafía en versiones pauta y cuadrícula. ❚ El trabajo sobre cada letra es sistemático y siempre comienza con ejercicios de preescritura previos.

❚ Facilitan el trabajo autónomo del alumno.

Colección de seis cuadernos en versiones pauta y cuadrícula.Recomendados para 1.° de Primaria:

71303477130342

CUADERNO 5PautaCuadrícula

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras en una frase o texto.2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas inversas.3. Indicación del punto de inicio de cada palabra.

71303487130343

CUADERNO 6PautaCuadrícula

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras.2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas trabadas.3. Indicador del punto de inicio de cada palabra.

❚ Tratamiento temático de la ortografía. Cada cuaderno desarrolla una o varias reglas ortográficas.❚ Facilitan el trabajo autónomo del alumno.❚ Carácter preventivo y lúdico. Los ejercicios, desarrollados en forma

de juego, previenen los errores ortográficos más frecuentes y garantizan la automatización de la regla ortográfica.

❚ Solucionario para el profesor en papel y en formato PDF en la Sala de profesores de www.editorialbruno.es.

1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras

a-e-i-o-u-y-m-t-p-l-s-n-f-d-c.

2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión

de cada consonante con las vocales.

3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas,

indicando la dirección a seguir al escribirlas.

4. Aprendizaje de las sílabas y su introducción en la formación de palabras.

5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura.

6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra.

1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras

z-r-v-b-j-g-c-q-ll-h-y-ch-ñ-x-k-w.

2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión

de cada consonante con las vocales.

3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas,

indicando la dirección a seguir al escribirlas.

4. Aprendizaje de las sílabas directas y su introducción en la formación

de palabras.5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura.

6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra.

1. Presentación y estudio de las sílabas inversas y trabadas.

2. Realización de palabras que contienen sílabas inversas y trabadas

para su estudio y aplicación.

3. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura.

4. Lectoescritura de rimas sencillas que ayuden a tomar interés

por la lectoescritura.

5. Indicación del punto de inicio en cada letra y palabra.

1. Aprendizaje del abecedario.

2. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras.

3. Repaso de las sílabas inversas y trabadas.

4. Indicación del punto de inicio de cada palabra.

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras

en una frase o texto.

2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas inversas.

3. Indicación del punto de inicio en cada palabra.

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras.

2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas trabadas.

3. Indicación del punto de inicio en cada palabra.

Cuadernos de caligrafía

Cuadernos de caligrafía

Recomendados para alumnos a partir de 5 años que estén

siendo iniciados en el aprendizaje de la lectoescritura

Recomendados para alumnos a partir de 6 años

9 7 8 8 4 2 1 6 3 9 7 6 4

ISBN: 978-84-216-3976-4

7130342

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06/03/14 17:05

1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras

a-e-i-o-u-y-m-t-p-l-s-n-f-d-c.

2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión

de cada consonante con las vocales.

3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas,

indicando la dirección a seguir al escribirlas.

4. Aprendizaje de las sílabas y su introducción en la formación de palabras.

5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura.

6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra.

1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras

z-r-v-b-j-g-c-q-ll-h-y-ch-ñ-x-k-w.

2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión

de cada consonante con las vocales.

3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas,

indicando la dirección a seguir al escribirlas.

4. Aprendizaje de las sílabas directas y su introducción en la formación

de palabras.5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura.

6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra.

1. Presentación y estudio de las sílabas inversas y trabadas.

2. Realización de palabras que contienen sílabas inversas y trabadas

para su estudio y aplicación.

3. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura.

4. Lectoescritura de rimas sencillas que ayuden a tomar interés

por la lectoescritura.

5. Indicación del punto de inicio en cada letra y palabra.

1. Aprendizaje del abecedario.

2. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras.

3. Repaso de las sílabas inversas y trabadas.

4. Indicación del punto de inicio de cada palabra.

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras

en una frase o texto.

2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas inversas.

3. Indicación del punto de inicio en cada palabra.

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras.

2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas trabadas.

3. Indicación del punto de inicio en cada palabra.

Cuadernos de caligrafía

Cuadernos de caligrafía

Recomendados para alumnos a partir de 5 años que estén

siendo iniciados en el aprendizaje de la lectoescritura

Recomendados para alumnos a partir de 6 años

9 7 8 8 4 2 1 6 3 9 7 7 1

ISBN: 978-84-216-3977-1

7130343

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06/03/14 17:05

1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras

a-e-i-o-u-y-m-t-p-l-s-n-f-d-c.

2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión

de cada consonante con las vocales.

3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas,

indicando la dirección a seguir al escribirlas.

4. Aprendizaje de las sílabas y su introducción en la formación de palabras.

5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura.

6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra.

1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras

z-r-v-b-j-g-c-q-ll-h-y-ch-ñ-x-k-w.

2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión

de cada consonante con las vocales.

3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas,

indicando la dirección a seguir al escribirlas.

4. Aprendizaje de las sílabas directas y su introducción en la formación

de palabras.5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura.

6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra.

1. Presentación y estudio de las sílabas inversas y trabadas.

2. Realización de palabras que contienen sílabas inversas y trabadas

para su estudio y aplicación.

3. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura.

4. Lectoescritura de rimas sencillas que ayuden a tomar interés

por la lectoescritura.

5. Indicación del punto de inicio en cada letra y palabra.

1. Aprendizaje del abecedario.

2. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras.

3. Repaso de las sílabas inversas y trabadas.

4. Indicación del punto de inicio de cada palabra.

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras

en una frase o texto.

2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas inversas.

3. Indicación del punto de inicio en cada palabra.

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras.

2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas trabadas.

3. Indicación del punto de inicio en cada palabra.

Cuadernos de caligrafía

Cuadernos de caligrafía

Recomendados para alumnos a partir de 5 años que estén

siendo iniciados en el aprendizaje de la lectoescritura

Recomendados para alumnos a partir de 6 años

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06/03/14 17:05

1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras

a-e-i-o-u-y-m-t-p-l-s-n-f-d-c.

2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión

de cada consonante con las vocales.

3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas,

indicando la dirección a seguir al escribirlas.

4. Aprendizaje de las sílabas y su introducción en la formación de palabras.

5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura.

6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra.

1. Ejercicios de preescritura previos a la correcta grafía de las letras

z-r-v-b-j-g-c-q-ll-h-y-ch-ñ-x-k-w.

2. Ejercicios de preescritura que permiten la correcta unión

de cada consonante con las vocales.

3. Presentación de cada una de las letras, minúsculas y mayúsculas,

indicando la dirección a seguir al escribirlas.

4. Aprendizaje de las sílabas directas y su introducción en la formación

de palabras.5. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura.

6. Indicación del punto de inicio de cada letra y palabra.

1. Presentación y estudio de las sílabas inversas y trabadas.

2. Realización de palabras que contienen sílabas inversas y trabadas

para su estudio y aplicación.

3. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura.

4. Lectoescritura de rimas sencillas que ayuden a tomar interés

por la lectoescritura.

5. Indicación del punto de inicio en cada letra y palabra.

1. Aprendizaje del abecedario.

2. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras.

3. Repaso de las sílabas inversas y trabadas.

4. Indicación del punto de inicio de cada palabra.

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras

en una frase o texto.

2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas inversas.

3. Indicación del punto de inicio en cada palabra.

1. Lectura y copia de frases para la correcta separación de palabras.

2. Presentación y estudio de todas las posibilidades de sílabas trabadas.

3. Indicación del punto de inicio en cada palabra.

Cuadernos de caligrafía

Cuadernos de caligrafía

Recomendados para alumnos a partir de 5 años que estén

siendo iniciados en el aprendizaje de la lectoescritura

Recomendados para alumnos a partir de 6 años

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06/03/14 17:05

Colección de diez cuadernos.Recomendado para 1.° de Primaria:

7130235 Ortografía 1 Caramelo, raqueta, cebra, azul, julio, gusto, juguete, pingüino, kiosco.

3

Cuadernos monográficos que trabajan los distintos ámbitos de la Lengua.❚ Comprensión lectora: para adquirir estrategias de comprensión lectora.❚ Vocabulario: para garantizar el dominio y uso del vocabulario.❚ Expresión escrita: fomentan la práctica de la experiencia escrita.❚ Solucionario para el profesor en formato PDF en la Sala de profesores

de www.editorialbruno.es.

Colección de 22 cuadernos.Recomendado para 1.° de Primaria:

7130621 Domina Lengua 1 Comprensión lectora

Prácticas de comprensión lectora sobre textos de 50 a 60 palabras.Adivinanzas, tema de un texto, resúmenes.

7130633 Domina Lengua 2 Vocabulario 350 palabras: sustantivos, verbos, adjetivos, palabras derivadas y familias de palabras.Sinónimos y antónimos. Más de 90 actividades organizadas en 14 unidades que corresponden a otros tantos centros de interés. Dos páginas finales del vocabulario trabajado.

7130627 Domina Lengua 3 Expresión escrita

Actividades para aprender a practicar la escritura, formar oraciones con corrección sintáctica y coherencia lógica, elegir los términos precisos para completar textos y redactar breves textos narrativos.

con

elvocabulario

➜ 350 palabras: sustantivos, verbos, adjetivos,

palabras derivadas, familias de palabras, sinónimos

y antónimos.➜ Más de 90 actividades organizadas en 14 unidades

que corresponden a otros tantos centros de interés.

➜ Dos páginas finales del vocabulario trabajado en el

cuaderno, organizado alfabéticamente.

elvocabulario

con

Recomendadopara 1.º dePRIMARIA

2CUADERNOSde lengua

2CUADERNOSde lengua

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con

la comprensiónlectoraRecomendadopara 1.º dePRIMARIA

1CUADERNOSde lengua

1CUADERNOSde lengua

➜ Prácticas de comprensión lectora sobre textos

de 50-60 palabras.➜ Adivinanzas, tema de un texto, resúmenes.

con

la comprensiónlectora

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27/04/11 12:55

la expresiónescrita

con

Actividades para aprender a:

➜ Practicar la escritura.

➜ Formar oraciones con corrección sintáctica

y coherencia lógica.

➜ Elegir los términos precisos para completar textos.

➜ Redactar breves textos narrativos.

la expresiónescrita

con

Recomendadopara 1.º dePRIMARIA

3CUADERNOSde lengua

3CUADERNOSde lengua

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4

Cuadernos que facilitan a los alumnos el desarrollo de las capacidades para la resolución de problemas.❚ Los alumnos se familiarizarán con estrategias y técnicas de trabajo.❚ Se enfrentarán con éxito a los problemas y adquirirán seguridad en su

resolución.❚ Solucionario para el profesor en papel y en formato PDF en la Sala

de profesores de www.editorialbruno.es.

Colección de ocho cuadernos.Recomendado para 1.° de Primaria:

7130436 Practica con problemas 1 Problemas de sumar y restar sin llevada.

c�lculo cas 13/1/12 13:12 P�gina 1

Composici�n

C MY CM MY CY CMY K

9 7 8 8 4 2 1 6 5 6 6 8 6

ISBN: 978-84-216-5668-6

7130382

cubiertas practica 14/2/06 11:59 P gina 1

Composici n

CM

YCM MY CY CMY K

636 223 87 2

55 2

Problemas de sumar y restar sin llevada

Problemas de sumar y restar con llevada

Problemas de sumar, restar y multiplicar (por una cifra)

Problemas de multiplicar por más de una cifra

y dividir por una cifraProblemas de multiplicar y dividir por más de una cifra

Problemas de sumar, restar y multiplicar con decimales

Problemas con decimales y fracciones (sumas y restas)

Problemas con las cuatro operaciones

con decimales y fracciones

Problemas de sumar y restar

sin llevada

Practica conProblemas

,!7II4C1-gfgjah!ISBN 84-216-5690-2

7130436

12

34

56

78

Practica conProblemas 1�

� Para familiarizarte con estrategias y técnicas de trabajo.

Para enfrentarte con éxito a los problemas y adquirir seguridad en su resolución.

Impresión: Gráficas Rógar, S. A.

Depósito legal: M-1882-2006© Grupo Editorial Bruño, S. L.

Juan Ignacio Luca de Tena, 15

28027 Madrid© José Ramón Mateo Diéguez

Cubierta: Jesús SanzIlustración: David Ouro

Reservados todos los derechos. Quedan rigurosamente prohibidas,

sin el permiso escrito de los titulares del copyright, la reproducción

o la transmisión total o parcial de esta obra por cualquier

procedimiento mecánico o electrónico, incluyendo la reprografía

y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares

mediante alquiler o préstamo públicos.

c�lculo cas 13/1/12 13:12 P�gina 2

Composici�n

C MY CM MY CY CMY K

9 7 8 8 4 2 1 6 5 6 6 9 3

ISBN: 978-84-216-5669-3

7130383

c�lculo cas 13/1/12 13:12 P�gina 3

Composici�n

C MY CM MY CY CMY K

9 7 8 8 4 2 1 6 5 6 7 0 9

ISBN: 978-84-216-5670-9

7130384

problemas cas 30/1/07 08:55 P�gina 1

Composici�n

C MY CM MY CY CMY K

Problemas de SUMARy RESTAR. Iniciación

PROBLEMAS

Cuadernos de

Cuadernos de

CÁLCULO

PROBLEMAS

SUMAS sin llevadaSUMAS con llevada

RESTAS sin llevadaRESTAS con llevada

Operaciones de SUMA y RESTA

La MULTIPLICACIÓNIniciación en la DIVISIÓN

DIVISIONES por números de una y dos cifras

DIVISIONES por números de dos y tres cifras

Operaciones con DECIMALES

Operaciones combinadas con números DECIMALES

Las cuatro operaciones con NATURALES y DECIMALES.

POTENCIAS y RAÍZ CUADRADA. Iniciación

De SUMAR y RESTAR. Iniciación

De MULTIPLICAR y DIVIDIR. Iniciación

Combinados de SUMAR y RESTAR con números NATURALES

Combinados de MULTIPLICAR y DIVIDIR con números NATURALES

Combinados sobre las CUATRO OPERACIONES con números NATURALES

Combinados sobre las CUATRO OPERACIONES con números DECIMALES

Combinados con números NATURALES y DECIMALES I

Combinados con números NATURALES y DECIMALES II

12

© Grupo Editorial Bruño, S. L.

Juan Ignacio Luca de Tena, 15

28027 Madrid

Ilustración: David Ouro

Diseño de cubierta: Jesús Sanz

© Equipo didáctico «José Echegaray»: Ismael Sousa Martín, Fernando Reclusa Gluck,

Ángel Nagore Ruiz, Jesús Pastor de Luis, Víctor Maeztu Esparza y Rafael Gamen Ruiz

Impresión: Unigraf, S. L.

Depósito legal: M-

9 7 8 8 4 2 1 6 5 6 8 0 8

ISBN: 978-84-216-5680-8

7130394

206 -20115

Cuadernos para trabajar contenidos y automatismos básicos de cálculo.❚ Permiten un tratamiento personalizado del aprendizaje de las Matemáticas.❚ Cuadernos de números y operaciones, de problemas, de magnitudes

y medida, de geometría y álgebra y de estadística.❚ Aseguran el dominio de conceptos y procedimientos básicos.❚ Fomentan en los alumnos actitudes positivas en relación con las

Matemáticas y ayudan a descubrir el sentido práctico de los contenidos y a adquirir confianza y seguridad en el dominio de las destrezas fundamentales.

❚ Solucionario para el profesor en papel y en formato PDF en la Sala de profesores de www.editorialbruno.es.

Colección de 47 cuadernos.Recomendados para 1.° de Primaria:

1 7130382 Cálculo. Sumas sin llevada

2 7130383 Cálculo. Sumas con llevada

3 7130384 Cálculo. Restas sin llevada

13 7130394 Problemas de sumar y restar. Iniciación

38 7139045 Geometría. Situaciones, formas y medidas I

TAMBIÉN

EN

CATALÁN

TAMBIÉN

EN

CATALÁN,

EUSKERA Y

GALLEGO

5

Cuadernos de matemáticas no monotemáticos para trabajar las competencias matemática y de comunicación lingüística (comprensión lectora). Gran variedad de ejercicios y cercanos a la realidad de los alumnos.❚ La tipología de los ejercicios presenta la siguiente distribución: 30% de cálculo operacional. 30% de problemas. 20% de cálculo mental y conceptos. 20% desarrollo de la inteligencia.Solucionario para el profesor en formato PDF en la Sala de profesores de www.editorialbruno.es.

Colección de 18 cuadernos.Recomendados para 1.° de Primaria:

7130643 Domina Matemáticas 1 Sumas sin llevada.

7130644 Domina Matemáticas 2 Restas sin llevada. Problemas de + y –.

7130645 Domina Matemáticas 3 Sumas con llevada. Problemas de + y –.

con

Sumas sin llevada

CUADERNOS DEmatemáticas1

CUADERNOS DEmatemáticas1

Recomendadopara 1.º dePRIMARIA

con

Sumas sin llevada

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con

Restas sin llevada. Problemas de + y –

CUADERNOS DEmatemáticas2

CUADERNOS DEmatemáticas2

Recomendadopara 1.º dePRIMARIA

con

Restas sin llevada. Problemas de + y –

cubDOMINAmat.indd 3

27/04/11 13:08

TAMBIÉN

EN

CATALÁN

Para que los alumnos disfruten repasando los principales contenidos adquiridos durante el curso y aprendan de manera autónoma organizando su tiempo con sus personajes favoritos.Los cuadernos incluyen un solucionario extraíble.

Dos colecciones de seis cuadernos cada una.Recomendados para 1.° de Primaria:

7130740 Refresca con Kika Superbruja 1.º de Primaria

7130671 Vacaciones con Astérix 1.°

1º

LenguaMateMáticasnaturaLes

ingLés

sociaLes

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n

V a ac c i o

concon

1ºEDUCACIÓNPRIMARIA

❚ LenguaLectura y comprensión: Lectura y trabajo

de comprensión lectora.

Gramática y léxico: Concordancias (género

y número). El artículo. Los tiempos verbales.

El adjetivo. El nombre. La derivación, familia

de palabras. Comparaciones. Sinónimos

y antónimos.Fonética, puntuación y ortografía: La mayúscula.

La sílaba tónica y átona. Discriminación de sonidos

de la ortografía natural. Ortografía arbitraria

(normas ortográficas).Expresión escrita: Dichos y refranes. Frases hechas.

Narraciones. Anécdotas. Descripciones. Chistes.

Pareados. Adivinanzas. Poesías.

❚ MatemáticasNúmeros y operaciones: Numeración. Unidades

y decenas. Sumas. Restas. Pares e impares.

Descomposición de números. Series. Cálculo

con monedas. Mayor que, menor que, igual.

Resolución de problemas. Cálculo rápido.

Geometría: Simetrías. Orientación en el espacio,

lateralidad. Figuras planas.

Medida: El día, la semana y el mes.

Tratamiento de la información, azar y probabilidad:

Representación e interpretación de datos.

Juegos matemáticos: Sudokus. Pirámide

de números. Pasatiempos.❚ InglésVocabulario.

❚ Conocimiento del medio

Partes del cuerpo. Las plantas. Los sentidos.

Los animales. El uso del agua. Los paisajes.

Los alimentos. La casa. Las tradiciones

y costumbres. Las profesiones. Las estaciones

y los meses del año. Educación vial.

EDUCACIÓN PRIMARIAVacaciones con Astérix son una manera

atractiva y divertida de que los alumnos:

❚ Repasen contenidos adquiridos durante

el primer curso de Educación Primaria.

❚ Preparen el curso siguiente.

❚ Aprendan de manera autónoma.¡¡¡Fáciles de utilizar!!!

Los cuadernos están organizados en ocho

etapas o semanas.En cada semana se recogen actividades

de Lengua, Matemáticas, Conocimiento

del medio, Inglés y Artística.

Y además incluye para los padres…

❚ Una guía del trabajo semanal.

❚ Solucionario separable.

❚ Sugerencias de lecturas.¡¡¡Buen verano!!! En compañía

de los personajes de ASTÉRIX.

ED

UC

AC

IÓN

PR

IMA

RIA

1º

1º

con

VA CAC IONES

EDUCACIÓNPRIMARIA

1º

© 2012 LES EDITIONS ALBERT RENE / GOSCINNY-UDERZO

con

VA CAC IONES

con

VA

CA

CI O

NE

S

cubASTERIX.indd 1

12/03/12 10:23

con

Sumas con llevada. Problemas de + y –

CUADERNOS DEmatemáticas3

CUADERNOS DEmatemáticas3

Recomendadopara 1.º dePRIMARIA

con

Sumas con llevada. Problemas de + y –

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EN

CATALÁN