5/20/2018 Materi PIP...

1/18

UNIVERSITAS HASANUDDIN

MATA KULIAHWAWASAN SOSIAL BUDAYA MARITIM

(WSBM)

Semester Akhir 2012/2013

5/20/2018 Materi PIP...

2/18

Gambaran Umum

Tugas Rangkuman materi ( diserahkan ke dosen

Kelas Kecil Pada Minggu ke 2 dan ke 9)

5/20/2018 Materi PIP...

3/18

MATERI KULIAH

1.Kontrak Pembelajaran

2. Pola Ilmiah Pokok (PIP) Unhasdan Mk.WSBM

3. Benua Maritim Indonesia (BMI)

5/20/2018 Materi PIP...

4/18

KONTRAK PEMBELAJARAN

1. TUJUAN PEMBELAJARANMemberikan wawasan dan landasan pengetahuan serta keyakinankepada mahasiswa sebagai bekal hidup bermasyarakat selakuindividu dan makhluk sosial yang beradab serta bertanggung jawab

terhadap Sumberdaya Alam dan lingkungan Benua Maritim,serta menjadi ciri kepribadian sebagai luaran UniversitasHasanuddin.

2. STRATEGI PEMBELAJARANDiarahkan pada pendekatan proses dengan penekananpada partisipasiyang luas pada mahasiswa untuk ikut aktifterlibat langsung dalam proses pembelajaran, baik pada perkuliahanKelas Besar maupun pada perkuliahan Kelas Kecil.

5/20/2018 Materi PIP...

5/18

PROSES STUDENT CENTRED LEARNING (PROSES SCL)

KELAS BESAR KELAS KECIL

(Wawasan) (Pemahaman)

Strategi Strategi

Ceramah Collaboratif Learning

Tanya Jawab Case Study

Tugas Individu * Tugas Individu

* Tugas Individu Kelas Besar:Membuat resume hasil pembelajaran/ceramah

(Materi BMI) pada kuliah Kelas Besar.

5/20/2018 Materi PIP...

6/18

Collaboratif Learning

Model pembelajaran yang mengutamakan kerja bersama yang

memunculkan interaksi yang akrab pada saat belajar bersama secarabersama.

Melatih keterampilan belajar mahasiswa secara berkelompok untuk

menghasilkan sesuatu dalam konstruksi pengetahuan, membangun rasa

saling percaya melalui komunikasi terbuka antar anggota, dan keadilan

untuk semua dalam mencapai tujuan yang ditetapkan bersama.

Case Study

Merupakan pembelajaran induktif dimana peserta dengan

menggunakan kasus (masalah) yang nyata sebagai masukan

utama melakukan proses analisis kasus untuk memecahkan

masalah atau megambil keputusan melalui pencarian secara aktif

informasi konsep teoritik dan interaksi dengan peserta lainnya

yang berpuncak pada diskusi kelas dengan pengarahan dosen..

5/20/2018 Materi PIP...

7/18

COLLABORATIF LEARNING CASE STUDY

SMALL GROUP DISCUSSION

Mahasiswa dibagi dalam beberapa kelompok

sesuai topik diskusi dan alokasi waktu.

(sebaiknya setiap kelompok terdiri atas 3, 5 atau 7 orang)

Presentase Kelompok

PersiapanMakalah/Resume

Power Point

Laptop/LCD

Kelompok lain penanggap

5/20/2018 Materi PIP...

8/18

TUGAS INDIVIDU KULIAH

1) TUJUAN TUGAS

Membantu mahasiswa memahami materi pembelajaran yangdipelajarinya pada minggu berjalan.

2) BENTUK TUGASModul (Take Home) yang diatur sebagai berikut :

a. Modul 1 (Topik PIP Kelautan, Visi Unhas dan TujuanPembelajaran WSBM).

b. Modul 2 (Topik Benua Maritim Indonesia)c. Modul 3 (Topik Potensi dan Sumberdaya Kemaritiman)d. Modul 4 (Topik Fakta Demografi dan Sejarah Kemaritiman

Indonesia)e. Modul 5 (Topik Konsep Dasar Sistem Sosial dan Sistem Budaya)f. Modul 6 (Topik Masyarakat Maritim)

g. Modul 7 (Topik Kebudayaan Maritim)h. Modul 8 (Topik Pembangunan Benua Maritim Indonesia)

5/20/2018 Materi PIP...

9/18

3).INDIKATOR PENILAIAN TUGAS

a. Ketepatan uraian dan penjelasan

b. Sistematika penalaran dalam penyelesaian tugas

c. Kreativitas dan gagasan konseptual yang diajukan

d. Ketepatan waktu pengumpulan tugas.

4). Indikator Presentase

a). Distribusi peran antar anggota

b). Materi bahasan

c). Tayangan Power point (kalau ada)

c). Cara membuka dan menutup presentased). kekompakan

5/20/2018 Materi PIP...

10/18

5. BOBOT PENILAIAN KELULUSAN MAHASISWA

a. Kehadiran mahasiswa pada perkuliahan minimal 80%b. Indikator Penilaian

1) Proses SCL = 60 %

2) Tugas Individu = 20 % 100 %

3) Ujian Akhir = 20 %

c. Rentang Nilai

A = > 85 C+ = 61 -

5/20/2018 Materi PIP...

11/18

6. NORMA PERKULIAHAN

a. Referensi telah dibaca oleh mahasiswa sebelum perkuliahan

berlangsung.

b. Mahasiswa telah menyelesaikan dan mengumpulkan tugas atau

modul yang ditugaskan baik tugas individu maupun kelompok.

c. Mahasiswa berperan aktif dalam proses pembelajaran.

d. Hadir di ruangan kuliah tepat waktu sesuai jadwal perkuliahan.

e. Berpakaian rapih, bersih dan memakai sepatu (tidak

diperkenankan memakai baju kaos oblong, celana compang-camping dan memakai sandal).

f. Rambut disisir rapih dan tidak acak-acakan.

g. Tidak membuang sampah di ruangan kuliah.

h. Tidak mencoret atau mengotori dinding rungan dan kursi kuliah.

i. Selama kuliah berlangsung HP dimatikan, tidak mondar mandirdalam ruangan atau keluar masuk ruangan tanpa seizin dosen.

j. Selama kuliah berlangsung tidak boleh mengerjakan tugas mata

kuliah lain atau melakukan kegiatan lain yang tidak berhubungan

dengan proses pembelajaran yang berlangsung.

5/20/2018 Materi PIP...

12/18

POLA ILMIAH POKOK (PIP)UNHAS

5/20/2018 Materi PIP...

13/18

POLA ILMIAH POKOK (PIP) UNHAS

DAN MATA KULIAH WSBM

P I P

Bukan disiplin ilmu

Orientasi pemikiran strategis yang mencakup

sejauh mungkin setiap disiplin ilmu.

Arah pengembangan Tridarma Perguruan Tinggi

Memberi nuansa spesifik kepada berbagai

disiplin ilmu yang dikembangkan PT

5/20/2018 Materi PIP...

14/18

Pilihan PIP didasarkan pada :Keadaan Lingkungan

Pemikiran mendasar Budaya Masyarakat Tempat PT

Sejarah Kehidupan Masyarakat

Memberi warna dan nuansa PT

Arah pengembangan dan nuansaspesifik PT atau roh

bagi pengembangan Iptek dan Seni di lingkungan universitas

Setiap luarannya memiliki kemampuan memberi disiplin ilmu

yang dikembangkannya nuansa PIP almamaternya.

Mewarnai setiap bentuk luaran

Alumni Hasil Penelitian Pengabdian Masyarakat

Keunggulan Kompetitif

5/20/2018 Materi PIP...

15/18

MATA KULIAH WAWASAN SOSIAL BUDAYA MARITIM

(MK.WSBM)

KURIKULUM NASIONAL PIP KELAUTAN

MBB VISI/MISI UNHAS

(Mk Berkehidupan Bermasyarakat)

ISBD(Ilmu Sosial Budaya Dasar)

TATANAN NILAI UNHAS

MK.WSBM

5/20/2018 Materi PIP...

16/18

DESKRIPSI MK.WSBM

Mk.WSBM adalah salah satu komponen MBB di

Universitas Hasanuddin yang mengintroduksi materi-materi kemaritiman , antara lain :

-Potensi Sumberdaya Kemaritiman,

- Fakta Sejarah Kemaritiman Indonesia,

- Demografi dan masyarakat maritim besertadinamikanya,

- Budaya maritim dan nilai-nilai budaya maritim yang

perlu dikembangkan dan dipromosikan yang pada

akhirnya mengarah pada Kharasteristik Benua Maritim

dan Pembangunannya.

5/20/2018 Materi PIP...

17/18

ANALISIS INSTRUKSIONAL MATERI WSBM

Pembangunan Benua Maritim

7Masyarakat dan Budaya Maritim

6

Potensi dan Sumberdaya Kemaritiman

5Fenomena Sosial Demografi Kemaritiman

4

Fakta Sejarah Kemaritiman Indonesia

3

Konsep Dasar Sistem Sosial dan Sistem Budaya

2

PIP Kelautan dan Benua Maritim

1

5/20/2018 Materi PIP...

18/18

KOMPETENSI MK.WSBM1. Memberikan wawasan dan pengetahuan kemaritiman kepada

mahasiswa berkenaan dengan Pembangunan Benua Maritim

Indonesia.2. Memberikan pemahaman tentang sistem nilai budaya kemaritiman(maritimeness value) yang menjadi pedoman bagi penataan danpemantapan kehidupan bersama (social system).

3. Meningkatkan penghayatan dan apresiasi mahasiswa terhadapPembangunan Benua Maritim Indonesia dan permasalahannya.

BAHAN BACAAN1. Pengantar Sosiologi dan Antropologi2. Buku Teks Sosial Budaya Maritim (disediakan dalam bentuk

diktat/hand out).3. Buku-buku teks ilmu-ilmu sosial budaya yang dapat diperoleh di

perpustakaan dan acsess di internet.