Materi Pengenalan Perangkat Informatika

Materi Informatika kelas VII SMP Negeri 6 Blora

Di buat oleh Muhammad Yusuf, S.Pd

Foto Ini oleh Penulis tidak diketahui dilisensikan di bawah CC BY-SA.

TUJUAN PEMBELAJARANSetelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat mengidentifikasi berbagai perangkat informatika, mendeskripsikan sejarah perkembangan komputer dari masa lalu sampai

sekarang, dan dapat menjelaskan peranan bagaimana perangkat keras dan sistem operasi berfungsi di dalam kehidupan sehari-hari

Mengenal lebih dekat perangkat Informatika

Informatika adalah suatu bidang keilmuan yang mempelajari teknologikomputer khususnya dalam pengembangan perangkat lunak.Informatika merupakan salah satu cabang keilmuan yang cukup luas karenahampir mencakup dan terkait dengan berbagai hal tentang kehidupan ini, dimana kumpulan disiplin informatika ini meliputi sains maupun teknik yang secara spesifik mengolah data menjadi informasi dengan memanfaatkanseoptimal mungkin teknologi informasi atau komputer

Foto Ini oleh Penulis tidak diketahui dilisensikan di bawah CC BY.

Pengertian Komputer

Komputer dari kata bahasa Inggris to compute, yang artinya menghitung.

Sejarah komputer berkaitan dengan sejarah alat hitung

Perkembangan Komputer dibagi menjadi dua tahap

Foto Ini oleh Penulis tidak diketahui dilisensikan di bawah CC BY-SA.

Sebelum tahun 1940Sesudah tahun 1940

Perkembangan komputer sebelumtahun 1940

Zaman Prasejarah

Pada zaman prasejarah nenek moyang kita belum mengenal tulusan dan lambang bilangan,tetapi nenek moyang kita dapat menghitung dengan bantuan keratan pada pohon atau menggunakan bantuan lidi. Perhitungan model ini digunakan untuk menghitung beberapa ternak yang kembali pada sore hari denganmembuat keratan pada pohon.

Selain menggunakan keratan dan lidi,nenek moyang kita menggunakan jari tangan atau anggota tubuhlainnya, batu kerikil, serta simpul-simpul pada tali. Cotohnya adalah Kuipu

Kuipu

• Quipu atau khipu adalah alat pencatatyang digunakan oleh suku Inka dan komunitas penerusnya di wilayah Andes. Quipu adalah kata dalam bahasaSpanyol. Khipu adalah kata untuk"simpul tali" pada bahasa Quechua Cusco

Cara penggunaan

Abacus / sempoaAbacus adalah alat hitung sederhana yang ditemukan di babilonia (irank) pada tahun 2500 SM. Abacus paling tua dutemukan di mesopotamia di pulau salamis dan hieroglyph fir'aun di Mesir. Abacus atau yang lebih dikenal dengan sempoa masih banyak di gunakan oleh bangsa china dalam perdagangan. cara kerja sempoa adalah menaikkan atau menurunkan biji-biji dengan jari.

Foto Ini oleh Penulis tidak diketahui dilisensikan di bawah CC BY-SA.

Napier's Bone / tulang Napier

Mistar hitung Napier's Bone adalah alat hitung untuk menghitung perkalian . Alat ini dibuat oleh jhon Napier's Bone pada tahun 1550-1617 dan terbuat dari tulang. Jhon Napier's dianggap sebagai penemu logaritma dan alatnya sebagai dasar dari mistar hitung

Foto Ini oleh Penulis tidak diketahui dilisensikan di bawah CC BY-SA-NC.

Foto Ini oleh Penulis tidak diketahui dilisensikan di bawah CC BY-SA.

Kalkulator Schickard's

Alat ini merupakan pengembangan dari alat hitung Napier's Bone dengan kemampuan dapat melakukan perkalian dan pembagian. Kalkulator Schickard ini merupakan kalkulator mekanik yang berkerja dengan kemampuyan 16 digit. Alat ini dikembangkan pada tahun 1623.

PascalineBlaise Pascal membuat kalkulator dengan ukuran 18 inchi dan berkerja dengan menggunakan 16 digit. Akan tetapi , alat ini hanya dapat melakukan penambahan dan pengurangan saja. Blaise Pascal mengembangkan alat hitung ini pada tahun 1623-1662

Sir Samuel Morlad

Sir Samuel Morland mengembangkan mesin hitung yang mampu melakukan penambahan, pengurangan ,perkalian,dan pembagian . Mesin ini ditemukan pada tahun 1666 dan dianggap sebagai mesin pengali pertama.

Mesin hitung leisbnitz's

Gottfried Wilhem von leibnitz pada tahun 1673 menemukan alat hitung yang merupakan pengembangan dari mesin hitung pascal. Leibnitz menambahkan pengaturan roda-roda pada gigi yang memungkinkan kalkulator melakukan perhitungan perkalian dan pembagian

Leibnitz juga menambahkan sestem bilangan biner( Binary Bumeration), yaitu sebuah sistem perhitungan yang lebih mudah ditangani mesin di bandingkan dengan sistem desimal.

Gunakan Jari Tanganmu untuk Mengalikan Bilangan

Jari tangan kita termasuk komputer. Mengapa demikian? Ini karena jari tangan dapat

digunakan untuk menghitung. Jaman dahulu, orang melakukan operasi matematika

menggunakan jari tangannya. Tangan kita yang mempunyai sepuluh jari mampu membantu

kita melakukan operasi matematika berbasis bilangan 1 sampai 9. Nah, sekarang kita coba

suatu teknik mengalikan angka antara 6, 7, 8, dan 9.

Ayo ikuti langkah-langkah berikut.

1. Buka kedua telapak tanganmu. Hadapkan kedua telapak tanganmu ke atas.

2. Kita buat kesepakatan pertama, yaitu jari kelingking adalah angka 6,jari manis adalah

angka 7, jari tengah adalah angka 8, dan jari telunjuk adalah angka 9. Kesepakatan ini

berlaku untuk tangan kanan dan kiri.

3. Kita buat kesepakatan kedua, yaitu jari jempol adalah angka 1, jari telunjuk adalah angka

2, jari tengah adalah angka 3, dan jari manis adalah angka

4. Mulailah melakukan berbagai operasi hitung. Misalnya, kita akan mengalikan angka9 dan 6 (9 × 6).

5. Gunakan kesepakatan pertama. Tempelkan atau temukan jari telunjuk tangan kiri (9) dengan jari kelingking tangan kanan (6).6. Gunakan kesepakatan kedua. Jari jempol tangan kiri (1) bertemu dengan jari manis tangan kanan (4). Kalikan jari jempol tangan kiri (1) dengan jari manis tangan kanan, yaitu 1 × 4 = 4.

7. Kembali ke kesepakatan pertama. Ada 5 jari yang terletak di bawah, yaitu jari angka6 tangan kiri, jari angka 7 tangan kiri, jari angka 8 tangan kiri, serta jari angka 9 tangan kiri dan jari angka 6 tangan kanan.8. Kalikan angka 5 itu dengan 10 maka menjadi 50.9. Tambahkan 50 dengan 4 (angka yang didapat dari cara nomor 6). Hasil akhirnya adalah 54. akhirnya adalah 54.

Perkembangan Komputer Setelah Tahun 1940

Komputer yang kita gunakan pada saat ini telah mengalami perkembangan lebih dari 60 tahun yang lalu. Sejarah perkembangan komputer modern bermula sejak tahun 1940. Pembagian komputer modern terdiri atas 5 generasi

Generasi pertama (1940 – 1959)

• Komputer generasi pertama masih sangat sederhana

• Belum dapat memproses masalh-masalah yang rumit

• Ukuran sangat besar dan prosesnya pun masih lambat

• Menggunakan komponen tabung vakum (vaccum tube)

• Membutuhkan daya listrik yang besar

• Contoh komputer genarasi ini adalah ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator) yang dibuat oleh Dr John Mauchly dan Presper Eckert pada tahun1946

Generasi kedua (1959 – 1964)

Komputer generasi kedua menggunakan transistor dan dioda untuk menggantikan tabung vakumwalaupun keduanya juga mudah terbakar. Pada komputer generasi kedua, diperkenalkan cara baruuntuk menyimpan data, yaitu dengan penyimpanan secara magnetik. Penyimpanan secara magnetic menggunakan besi-besi lunak yang dililit oleh kawat Kecepatan proses komputer generasi kedualebih cepat dibanding generasi pertama.Awalnya, komputer generasi kedua menggunakan bahasa program tingkat tinggi, seperti Foltran(1954) dan COBOL (1959). Kedua bahasa program itu menggantikan bahasa mesin. Pada generasi ini, ukuran komputer lebih kecil (komputer mini). Komputer generasi ini digunakan untuk proses data di bidang perniagaan, universitas, dan militer. Contoh komputer pada generasi ini adalah DEC PDP-8, IBM 700, dan IBM 7094.

Generasi ketiga (1964 – 1980)

• Komputer generasi ketiga dibuat dengan menggabungkan beberapakomponen di dalam satu tempat. Tampilan dari komputer juga disempurnakan. Selain itu, komputer generasi ketiga penyimpananmemorinya lebih besar dan diletakkan di luar (eksternal). Penggunaanlistriknya lebih hemat dibanding komputer generasi sebelumnya. Ukuranfisiknya menjadi lebih kecil (komputer mini) sehingga lebih menghematruang. Komputer generasi ketiga juga mulai menggunakan komponen IC (Integrated Circuit) atau disebut chip. Dapat digunakan untuk multiprogram. Contoh komputer generasi ketiga adalah Apple II, IBM PC, dan NEC PC

Generasi keempat (1980 – sekarang)

Komputer generasi keempat masih menggunakan IC/chip untukpengolahan dan penyimpanan data. Komputer generasi ini lebihmaju karena di dalamnya terdapat beratus ribu komponen transistor. Proses pembuatan IC komputer generasi ini dinamakanpengintegrasian dalam skala yang sangat besar atau Very Large Scale Integration (VLSI). Pengolahan data dapat dilakukan dengan lebihcepat atau dalam waktu yang singkat. Media penyimpanan komputergenerasi ini lebih besar dibanding generasi sebelumnya. Komputer generasi ini sering disebut komputer mikro. Contohnya adalah PC (Personal Computer). Teknologi IC komputer generasi ini yang membedakan antara komputer mikro dan komputer mini serta main frame.

Beberapa teknologi IC pada generasi ini adalah Prosesor 6086, 80286, 80386, 80486, Pentium I, Celeron, Pentium II, Pentium III, Pentium IV, Dual Core, dan Core to Duo. Generasi ini juga mewujudkan satu kelas komputer yang disebut komputer super (super computer).

Bahasa pemrograman BASIC dan Pascal mulai digunakan pada komputer generasi keempat. Bahasa-bahasa program tersebut merupakan bahasa yang paling populer untuk komputer mikro. Perkembanganselanjutnya adalah Laptop, Notebook, Handheld, PDA dan Palmtop mulai diperkenalkan. Komputerkomputer tersebut lebih kecil dari komputer mikro serta mudahdibawa ke manamana. Komputer mikro juga dapat dihubungkan oleh jaringan internet

Generasi kelima

• Komputer generasi kelima memang belum terwujud karena komputer generasi ini merupakan komputer impian masa depan. Pembuatan bentuk komputer generasi kelima tentunya akan lebih kompleks. Komputer generasi kelima ini diperkirakan mempunyai lebih banyak unit pengolahan yang bekerja secara serentak untuk menyelesaikan lebih dari satu masalah dalam waktu yang bersamaan. Komputer generasi ini juga mempunyai memori yang besar. Komputer impian ini diperkirakan akan mempunyai kepandaian tersendiri atau dapat membuat keputusan sendiri. Sifat luar biasa komputer ini disebut sebagai kecerdasan buatan atau artificial intelligence.

refleksi

Sudahkah kamu memahami materi yang diuraikan dalam bab ini dengan baik? Adakah materi yang kurang kamu kuasai? Mempelajari Perangkat Informatika diperlukan latihan serta pemahaman yang cermat. Ulangi lagi membaca uraian dengan baik dan tanyakan kepada guru serta orang tua jika ada hal-hal yang belum kamu pahami.