masa penjelajahan samudera
DESCRIPTION
MASA PENJELAJAHAN SAMUDERA. KELAS : X SEMESTER : II. STANDAR KOMPETENSI. Menganalisis perkembangan bangsa Indonesia sejak masuknya pengaruh Barat sampai dengan pendudukan Jepang. KOMPETENSI DASAR. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
MASA PENJELAJAHAN SAMUDERA
KELAS : X
SEMESTER : II
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
STANDAR KOMPETENSIMenganalisis perkembangan bangsa Indonesia sejak masuknya pengaruh Barat sampai dengan pendudukan Jepang
KOMPETENSI DASARMenganalisis perkembangan pengaruh bangsa Barat dan perubahan ekonomi, demografi, dan kehidupan social budaya masyarakat Indonesia pada masa kolonial
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
INDIKATOR
• Mendeskripsikan Latar belakang munculnya imperialisme dan kolonialisme di Indonesia
• Siswa dapat menganalisis perkembangan pengaruh bangsa Barat dan perubahan ekonomi, demografi, dan kehidupan social budaya masyarakat Indonesia pada masa kolonial
Tujuan Pembelajaran
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
EKSPANSI BANGSA EROPA
Timbulnya kolonialisme dan imperialisme Eropa terhadap bangsa – bangsa di Asia, Afrika, Amerika, dan Australia, diawali dengan ekspansi bangsa – bangsa Eropa ke seluruh dunia
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
EKSPANSI BANGSA EROPA
• Bangsa Eropa menyebutnya sebagai zaman eksplorasi ( the Age of Roconnaisance )
• Kolonialisme berawal dari migrasi penduduk Eropa ke daerah- daerah “ baru “ karena tekanan soial dan agama.
• Para imigran itu kemudian mengklaim daerah baru itu sebagai miliknya, dan melakukan penguasaan politik atas wilayah tersebut
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
The Age of Reconnaisance : Lukisan peta kuno masa penjelajahan samudera
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
EKSPANSI BANGSA EROPA
• Para imigran juga melakukan eksploitasi sumber daya alam, pemaksaan memeluk agama tertentu, dan pemaksaan pemberlakukan adat kebudayaan yang mereka bawa dari negeri leluhurnya
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
FAKTOR – FAKTOR YANG MENDORONG PENJELAJAHAN
DUNIA• Adanya semangat penaklukkan
(Reconquista)• Jatuhnya Konstantinopel – ibu kota
Romawi Timur – ke tangan dinasti Turki Usmaniah ( Ottoman ) dibawah kekuasaan Sultan Muhammad II pada 1453
• Rasa ingin tahu terhadap keadaan dunia belahan Timur
• Keinginan mendapatkan rempah – rempah demi kekayaan
• Kisah penjelajahan Marcopolo yang dituangkan dalam buku “ Book of Various Experiences “
• Semangat 3 G : Gold – Glory – Gospel
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
The Age of reconquista
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
PENJELAJAHAN BANGSA PORTUGIS
• Prince Henry : menjelajah pantai Afrika Barat pada abad 14
• Bartolomeus Dias : mencapai Tanjung Harapan ( Afsel ) pada 1487
• Vasco da Gama : mencapai India pada 1499
• Pedro Alvares Cabral : mencapai pantai Brazil pada 1499
• Alfonso de Albu Querque : mengalahkan kesultanan Malaka pada 1511, dan dijuluki “ The Great Conquistadore “
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
Lukisan : Bartholomeus Dias dan Alfonso de albu querque ( sumber :
Google )
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
PENJELAJAHAN BANGSA SPANYOL
• Christopher Columbus : diperintahkan oleh raja Spanyol untuk menemukan jalan laut ke India, namun tersesat ke San Salvador ( Amerika Tengah ) pada 1492, dan dia mengira itu adalah India . 3 Buah kapal Columbus yang terkenal bernama : Nina, Pinta, dan Santa Maria
• Ferdinand Magelland : menemukan Filipina pada 1521, dan begitu tiba di pantai langsung di bunuh oleh penduduk asli
• Hernando Cortez : mencapai Meksiko dan menaklukkan suku Aztek
• Francisco Pizzaro : mencapai Peru dan menaklukkan serta memusnahkan peradaban Inca
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
Lukisan : Columbus dan Magelland
( sumber : Google )
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
PENJELAJAHAN BANGSA BELANDA
• Bangsa Belanda memulai penjelajahan samuderanya dengan dilatar belakangi konflik politik yang berkecamuk di Eropa
• Raja Portugis dan Raja Spanyol bersekutu untuk menghancurkan jaringan dagang bangsa Belanda, dan menghalang-halangi kapal dagang Belanda berlabuh di pelabuhan Lisabon
• Pedagang Belanda terpaksa mencari sendiri komoditas dagang mereka hingga ke dunia Timur
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
PENJELAJAHAN BANGSA BELANDA
• Penjelajahan bangsa Belanda ke dunia Timur mengawali kolonialisme Belanda terhadap Indonesia
• Penjelajahan ini berpedoman pada informasi dari pelaut Jan Hujgen van Linschoten, yang lama turut melaut bersama kapal dagang Portugis
• Cornelis de Houtman bersama asistennya De Kejzer : tiba di pelabuhan Banten pada 1596
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
1596 : Cornelis de Houtman tiba di pelabuhan Banten ( sumber :
Google )
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
THAT’S ALL , GUYS … !
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
KESIMPULAN • Intrik sosial dan agama yang terjadi
pada abad pertengahan di Eropa menyebabkan terjadinya imigrasi besar-besaran penduduk Eropa ke dunia Timur untuk mencari daerah baru
• Jatuhnya kekaisaran Romawi Timur, perkembangan ilmu pengetahuan dan catatan perjalanan telah menginspirasi negara – negara Eropa untuk menjelajah belahan bumi Timur. Dan dari sana lah abad kolonialisme dan imperialisme yang menimpa bangsa – bangsa Asia, Afrika, Amerika, dan Australia dimulai
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
Kamu tahu apa jawabannya ?1. Siapakah penjelajahan legendaris asal Venesia yang
perjalanannya mengilhami penjelajahan samudra bangsa Eropa ?a. Marcopolo b. Vasco da Gamac. de Albu Querqued. Prince Henrye. Columbus
2. Siapakah pelaut asal Portugis yang dijuluki Reconquistadore Agung ?a. Marcopolo b. Vasco da Gamac. de Albu Querqued. Prince Henrye. Columbus
3. Jumlah armada kapal laut yang menyertai Columbus dalam misinya mencari dunia baru ada 3 buah, yakni Nina, Pinta dan satu buah kapal lagi. Apakah nama kapal yang ke tiga ? a. Santa Mariab. Santa Angelac. Santa Ursulad. Santa Benedictae. Santa Barbara
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
REFERENSI
1. Nana Supriatna, Sejarah untuk kelas XI Program IPS, Grafindo, 2007
2. Wikipedia : Kesultanan Samudera Pasai dan Kesultanan Malaka
3. Google Images
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah Ikhlas berbagi rela memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
PENYUSUN
Nama : Puji Nurani, SH
Sekolah : SMA Al-Bayan