manual para padres primaria 2012-2013

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CEFP PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2012-2013 1 Complejo Educativo Forjadores de la Patria Primaria Manual para Padres y Alumnos 2012-2013 Educando al niño de hoy

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Manual para padres primaria 2012-2013

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    CICLO ESCOLAR 2012-2013

    1

    Complejo Educativo Forjadores de la Patria

    Primaria

    Manual para Padres y Alumnos

    2012-2013

    Educando al nio de hoy

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    Dale buena educacin al nio de hoy

    y el anciano de maana jams la abandonar.

    Misin Nuestra misin es proveer un ambiente de excelencia acadmica, llevando a los

    alumnos a un crecimiento personal, sustentado en la prctica de disciplinas del

    conocimiento y valores universales guiados por Dios.

    Filosofa del Aprendizaje

    Creemos que el aprendizaje empieza en un medio ambiente seguro y con valores.

    Creemos que el aprendizaje es una experiencia cooperativa que incluye el compromiso del alumno, la ayuda entre compaeros, la gua del maestro y el

    apoyo de los padres.

    Creemos que el aprendizaje se da de una manera ms exitosa en un ambiente de aceptacin que les permita a los alumnos cuestionar y

    experimentar manteniendo una autoestima positiva.

    Creemos que los alumnos tienen distintos estilos de aprendizaje pero las necesidades bsicas son universales.

    Creemos que todos los alumnos necesitan maestros capacitados, bondadosos y justos que establezcan expectativas claras y razonables que reten a cada

    alumno a alcanzar su potencial.

    Creemos que los alumnos necesitan un espacio de estructura y orden, con horarios y procedimientos que fomenten el xito.

    I. NUESTRA MISIN Y FILOSOFA

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    Creemos que al forjar un carcter ntegro en los alumnos, podrn alcanzar una vida personal y familiar plena.

    Creemos que cada alumno puede llegar a ser un ciudadano responsable con una participacin activa y comprometida con su Patria.

    EL ROL DE LOS PADRES

    Nosotros reconocemos a los padres como los principales educadores de sus hijos.

    Se espera que los padres muestren una actitud de respeto y apoyo hacia la escuela,

    los maestros y el proceso educativo mediante:

    Apoyo al programa de formacin de carcter;

    Apoyo a las reglas de la escuela mencionadas en este manual;

    Participacin plena en los programas que la escuela desarrolla para apoyar la

    educacin de sus hijos.

    Debido a situaciones que pueden surgir en el proceso educativo y porque es imposible

    prever todas las circunstancias que se presenten, la escuela se reserva el derecho de

    resolver situaciones que no estn especificadas en este manual.

    Este manual podr ser modificado, enmendado, alterado o cambiado por la escuela

    despus de dar aviso a los padres/alumnos de la fecha en que entran en vigor los

    cambios. Se requiere que todos los padres de familia firmen un formato en donde

    declaran que han ledo las reglas mencionadas en este manual y estn de acuerdo

    en seguir estas reglas. Este formato se firma al iniciar el ciclo escolar.

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    PROYECTO EDUCATIVO

    La meta de la escuela es enfatizar experiencias del aprendizaje concretas y alcanzar

    los siguientes objetivos:

    a. fomentar una identidad personal positiva

    b. fomentar el desarrollo del carcter

    c. animar a los nios a pensar, razonar, cuestionar y experimentar

    d. desarrollar habilidades de socializacin

    e. fomentar el desarrollo del lenguaje

    f. fortalecer el desarrollo fsico

    g. fomentar la expresin y apreciacin artsticas

    El plan de estudios abarca las experiencias de aprendizaje que la escuela provee para

    sus estudiantes. Todo el plan de estudios incluye el desarrollo de valores y la adquisicin

    de conocimiento y habilidades necesarias para el desarrollo espiritual, moral,

    intelectual, social y fsico del alumno.

    El plan de estudios bsico de la escuela (pero no necesariamente de cada grado)

    incluye las siguientes materias: Inteligencia emocional, Ingls (ortografa, gramtica,

    lectura, fontica, escritura), Espaol (ortografa, gramtica, lectura, escritura),

    Matemticas, Ciencias Naturales, Salud, Historia, Geografa, Educacin Cvica y tica,

    Educacin Artstica, Educacin Fsica y Computacin.

    EVALUACIONES El programa de evaluacin de la escuela tiene como objetivo auxiliar a los maestros

    en una evaluacin sistemtica de los programas acadmicos, para diagnosticar las

    fortalezas y debilidades de los alumnos y para ayudar en el cumplimiento del plan de

    estudios y planeaciones acadmicas.

    Adems de los exmenes para evaluar el aprendizaje de los alumnos, la escuela

    aplicar exmenes estandarizados a los alumnos de 3 a 6 para familiarizarlos con la

    prueba de ENLACE, aplicada por la Secretara de Educacin Pblica.

    TAREAS

    Las tareas relacionadas con el trabajo diario proveen una oportunidad de ampliar,

    profundizar y reforzar el conocimiento del alumno. Los maestros tambin pueden

    II. PLAN DE ESTUDIOS

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    asignar tareas que ayuden al alumno en su desarrollo.

    Las tareas que se asignen no deben requerir enseanza adicional ms all de la clase,

    obligando a los padres de familia a volver a ensear el tema. La tarea debe ser una

    aplicacin de lo aprendido en clase.

    No se deja tarea durante las vacaciones, y los fines de semana solamente llevarn

    tarea de lectura.

    En casos de alumnos que por distintos motivos no terminen los trabajos de la semana,

    debern ponerse al corriente durante el fin de semana, sin considerar este trabajo

    como una tarea asignada.

    Aunque las tareas tienen distintos objetivos en cada grado, se deja tarea en todos los

    grados para desarrollar buenos hbitos. La cantidad de tarea que el nio tenga

    variar dependiendo de la naturaleza de la tarea, la cantidad de trabajo que el nio

    termine en la escuela ese da, y la velocidad con la el nio complete su tarea en casa.

    La tarea debe entregarse a tiempo, completa y tener buena presentacin (legible y

    bien organizada).

    A continuacin se indica el tiempo sugerido por grado para que el alumno realice su

    tarea. Debe entenderse que factores como problemas de atencin, buenos hbitos

    de trabajo y la condicin del rea donde se realiza la tarea pueden hacer que este

    tiempo vare.

    1 y 2 ........................................ 30 minutos

    3 y 4 ........................................ 45 minutos

    5 y 6 ........................................ 60 minutos

    La lectura diaria no entra dentro de este tiempo.

    Tareas especiales como investigaciones, maquetas, etc., pueden requerir mayor

    inversin de tiempo de parte de los alumnos. El trabajo en clase que el alumno no

    termine deber completarse en casa en los tiempos que indique el maestro y no se

    considera tarea.

    Se espera cooperacin entre alumno, maestro y padre de familia para asegurar que la

    tarea se termine dentro del tiempo asignado. LOS PADRES DE FAMILIA DEBEN FIRMAR LA

    LIBRETA DE TAREAS TODOS LOS DAS, ASEGURNDOSE DE QUE EST COMPLETA.

    Cuando un alumno se ausente de la escuela, es su responsabilidad ponerse al

    corriente con las tareas que no ha presentado, apoyndose en sus compaeros.

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    El maestro puede bajar la calificacin de tarea de un alumno por entregar tareas

    fuera de tiempo, incompletas o con mala presentacin.

    CALIFICACIONES/BOLETAS La evaluacin global del alumno debe basarse en el criterio del maestro y su

    evaluacin continua: trabajo diario, participacin en clase, esfuerzo y desempeo en

    los exmenes (incluyendo proyectos, investigaciones, etc.)

    Para llegar a la calificacin final del bimestre, se considerarn las siguientes reas:

    Exmenes

    Tareas (cumplimiento, presentacin, precisin)

    Trabajo en clase (individual, en equipo, contenido y presentacin de

    cuadernos)

    Participacin/Actitud

    Conducta

    El objetivo de las boletas es presentarle a los padres una evaluacin de los logros

    acadmicos alcanzados por sus hijos.

    En caso de que hubiera algn comentario o duda en cuanto a esta evaluacin,

    podrn solicitar una cita con la maestra del nio(a).

    De acuerdo con la reglamentacin de la Secretara de Educacin Pblica, el

    alumno aprueba una asignatura cuando su promedio final es mayor o igual a

    SEIS (6.0).

    La calificacin final de cada materia corresponder al promedio de los 5

    periodos bimestrales.

    Se evaluar de forma bimestral a los alumnos.

    Si al finalizar el curso el alumno reprueba Espaol o Matemticas deber repetir

    el ao.

    Se entregarn boletas internas de calificaciones bimestralmente.

    Para aquellos alumnos que reprueben el ao escolar la Direccin se reservar el

    derecho de autorizar o no la reinscripcin.

    TECNOLOGA

    No hay una expectativa de privacidad o libertad de expresin cuando se utilicen las

    computadoras en la escuela. Todo uso de las computadoras e internet deber ser en

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    apoyo al proceso de aprendizaje y los objetivos educativos establecidos por la

    escuela.

    Tener acceso a las computadoras e internet es un privilegio, no un derecho. El uso

    inapropiado de la computadora e internet, como son el uso inadecuado de

    materiales con derecho de autor, envo de material obsceno o que amenace a otros,

    mal uso del tiempo frente a la computadora, entre otros, puede dar como resultado

    que el alumno pierda, de manera temporal o permanente, el derecho a utilizar su

    computadora.

    Responsabilidades adicionales durante el uso de computadoras e internet:

    1. El usuario no deber dar a conocer sus datos personales, como direccin,

    telfono o nombre completo, y no deber dar a conocer los datos personales

    de otros sin previa autorizacin.

    2. Toda la comunicacin deber ser amable y respetuosa.

    3. Los mensajes debern utilizar lenguaje apropiado, sin obscenidades,

    vulgaridades u otro lenguaje inapropiado.

    4. El trabajo de un usuario no deber afectar el trabajo de los dems compaeros.

    5. La institucin no hace ninguna garanta con respecto al uso de internet. La

    institucin no ser responsable por daos sufridos por un mal uso del internet.

    Esto incluye prdida de informacin, negligencia u omisiones del usuario.

    6. El usuario deber utilizar fuentes confiables y es responsable por la informacin

    presentada.

    FORMACIN DE CARCTER

    Se espera que los alumnos se comporten de tal manera que demuestren fortaleza de

    carcter.

    Las reglas en todas las reas de la escuela estn basadas en los seis pilares del

    carcter:

    1. Ser confiable

    2. Ser responsable

    3. Ser respetuoso

    4. Ser justo

    5. Ser amable

    6. Ser un buen ciudadano

    RESPONSABILIDAD, JUSTICIA, TOLERANCIA. Las formas en que se resuelven conflictos

    entre los integrantes de la escuela, ya sea entre alumnos, o entre stos y los docentes,

    los prefectos, el personal administrativo y las autoridades escolares, tiene una relacin

    directa con los valores que manejan todos los miembros de la comunidad escolar.

    ENTUSIASMO, SENSIBILIDAD, LEALTAD. La celebracin de asambleas escolares y

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    ceremonias cvicas a travs de las cuales se busca propiciar vnculos entre todos los

    alumnos hacia referencias simblicas de las que se sientan orgullosos y con las que se

    identifiquen.

    HONESTIDAD, GRATITUD, PACIENCIA, TOLERANCIA. Las vas y los espacios existentes

    para que los alumnos externen inquietudes, intereses e, incluso, cuestionamientos sobre

    lo que sucede en la escuela.

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

    Al mismo tiempo que desarrollan sus habilidades cognitivas, los alumnos necesitan

    desarrollar sus capacidades emocionales y sociales. En estos tiempos modernos la vida

    es ms agitada y apresurada, los nios estn expuestos a estrs emocional que en

    ocasiones no saben cmo manejar. De ah la necesidad de ensearles a reconocer y

    controlar sus sentimientos, a hacer y a conservar amistades ntimas, a superar nuevas

    situaciones que le angustian como el divorcio de los padres, muerte de familiares,

    cambios de amigos, etc., as como superar los problemas propios del crecimiento.

    TILES Y MATERIALES

    La escuela provee a los padres con una lista de material que los alumnos necesitarn

    durante el ciclo escolar. Estos materiales se escogieron pensando en los nios y lo que

    es mejor para cada etapa de su desarrollo. Les pedimos no cambiarlo.

    REQUISITOS PARA GRADUARSE/CEREMONIAS

    Para obtener su certificado de graduacin, los alumnos debern completar de

    manera satisfactoria (con calificaciones aprobatorias) todos los requisitos del

    programa acadmico que establece la escuela.

    La graduacin de primaria en Forjadores de la Patria es una celebracin que incluir

    actividades espirituales y sociales. Se realizar un servicio de accin de gracias por

    haber concluido un nivel ms de su educacin, as como un acto acadmico, en el

    que slo participarn aquellos alumnos que hayan cumplido con todas sus

    responsabilidades acadmicas y de disciplina.

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    ADMISIONES

    La escuela establece procedimientos de inscripcin y polticas de admisin.

    Requisitos Generales Para Admisin a Primaria

    El alumno debe presentar un examen de admisin para determinar, entre otras cosas,

    el nivel acadmico del alumno. Debido al cupo limitado de los grupos, se determinar

    si hay lugares disponibles para alumnos de nuevo ingreso.

    La siguiente lista de documentos/informacin se requiere para la inscripcin:

    1. Acta de nacimiento original y dos copias

    2. Cartilla de vacunacin y una copia

    3. CURP original y una copia

    4. Constancia de estudios ciclo anterior

    5. En caso de ingresar a 1 de Primaria, certificado de 3 de Kinder

    6. Carta de buena conducta

    7. 6 fotografas tamao infantil, de frente, a color, con blusa o camisa escolar

    blanca, nias con cabello recogido

    Condiciones Generales de Admisin

    El alumno es admitido a la escuela con el entendido de que el alumno aprender y

    seguir las reglas y ser educado en un ambiente de orden y disciplina. En algunos

    casos, el alumno ser admitido a prueba, dependiendo de su desempeo en una o

    varias evaluaciones internas posteriores. Si un nio tiene necesidades (acadmicas,

    de conducta, de aprendizaje, etc.) que no puedan ser atendidas por la escuela de

    una manera razonable, se le podr negar la inscripcin.

    Asignacin de Grupos

    La escuela se reserva el derecho de ubicar al alumno en el grupo que considere ms

    conveniente para el alumno.

    III. PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

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    HORARIOS

    Las oficinas de la escuela estn abiertas de lunes a viernes de 8:00 AM a 3:00 PM. El

    horario de clases para Primaria es de 7:50 AM a 2:30 PM. Los nios podrn ingresar a las

    instalaciones a partir de las 7:30 AM.

    ASISTENCIA

    Una asistencia regular es requerida por el programa para construir el fundamento de

    una experiencia educativa exitosa. Ni la escuela, la direccin o maestros son

    responsables de asegurar la asistencia de los alumnos; esto es responsabilidad de los

    padres del nio(a).

    Las faltas afectan la calificacin del alumno, pues al estar ausente no se puede

    evaluar su participacin, trabajo individual, trabajo en equipo, cuadernos, etc. Si el

    alumno est enfermo, se requiere justificante mdico y debe completar el trabajo que

    le falte una vez que se integre a clases regulares.

    Faltas Justificadas

    En caso de que el alumno tenga faltas justificadas, deber presentar los trabajos y

    tareas pendientes y recibir una calificacin. Si no son faltas justificadas o no entrega

    notificacin por escrito, el alumno deber presentar los todos los trabajos pendientes,

    sin embargo, no recibir calificacin.

    La escuela considera las siguientes faltas como justificadas y los padres debern

    notificar a la escuela por escrito antes de la falta.

    1. Citas mdicas

    El alumno podr ser retirado de la escuela para asistir a citas mdicas o terapias

    si no es posible que se atiendan fuera del horario escolar. El padre deber

    notificar a la escuela por escrito antes de la falta.

    2. Citas para trmites oficiales

    El padre deber notificar por escrito a la escuela antes de la falta programada.

    Es responsabilidad del alumno presentar sus trabajos y tareas pendientes.

    3. Enfermedad

    El padre deber enviar un justificante explicando la falta por enfermedad. En

    caso de ser una ausencia de dos das o ms, deber presentar justificante

    mdico. Una vez que se integre a clases, es responsabilidad del alumno

    presentar todos los trabajos y tareas pendientes, apoyndose en sus

    compaeros.

    4. Faltas por razones urgentes

    Los padres debern notificar a la escuela en caso de faltas por motivos

    imprevistos, emergencias o situaciones personales o familiares. Una vez que se

    reintegre el alumno, el padre deber explicar por escrito las razones de la falta.

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    Despus de una falta, el alumno debe presentar una nota firmada por los padres de

    familia explicando la razn de la falta. Los alumnos que no presenten el justificante de

    la falta, debern presentar los trabajos atrasados, sin embargo, no recibirn

    calificacin.

    Las faltas continuas pueden causar serios problemas acadmicos (incluyendo

    calificaciones reprobatorias). La escuela citar a los padres de familia del alumno para

    discutir la situacin y llegar a una resolucin.

    Faltas en Perodo de Exmenes

    Si un alumno falta durante el perodo de exmenes, deber presentar justificante

    mdico y su calificacin ser el promedio de su evaluacin continua. De lo contrario,

    se promediarn todas las reas, incluyendo el examen no presentado, lo que significa

    una calificacin reprobatoria.

    No se aplican exmenes fuera de las fechas programadas.

    Faltas por Otros Motivos

    Cuando un alumno falte varios das por razones personales o mdicas, los padres

    debern discutir con el maestro el avance del alumno. Sin embargo, la escuela y los

    maestros no estn obligados a ensear los temas nuevamente o dar el trabajo

    asignado durante su ausencia, ni dar trabajo por adelantado. Es responsabilidad de los

    padres y alumnos ponerse al corriente, pidiendo ayuda a otros compaeros. La

    Direccin tiene derecho a determinar la manera en que se manejarn dichas

    ausencias.

    Ausencias Prolongadas

    Las faltas interrumpen el aprendizaje del nio y pueden seriamente impedir el avance

    durante el ciclo escolar. El maestro no asignar trabajo por adelantado para alumnos

    que se ausentarn. Es necesario que los padres avisen con anticipacin de manera

    escrita cuando el alumno se ausentar durante varios das.

    Se les pide a los padres de familia que asuman toda responsabilidad para que el

    trabajo se realice cuando el alumno regrese a la escuela y la maestra establezca un

    tiempo para entregarlo. Un trabajo incompleto puede significar calificaciones ms

    bajas. No se aplican exmenes ni se entregan boletas fuera de las fechas

    programadas.

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    Si los padres de familia estn fuera de la ciudad y otra persona est a cargo de sus

    hijos, se les pide que avisen a la escuela por escrito y proporcionen el nombre,

    direccin y telfonos de la persona.

    Retirarse de la Escuela

    1. Toda solicitud para que un alumno se retire temprano deber entregarse en la

    oficina por la maana.

    2. Las nicas razones justificadas para que un alumno se retire temprano son citas

    con doctor o dentista, emergencias familiares u otras faltas previamente

    aprobadas.

    3. Los padres debern solicitar a los doctores o dentistas que programen las citas

    fuera del horario escolar siempre que sea posible.

    4. El permiso para retirar al alumno temprano debe incluir: nombre completo del

    alumno, fecha, hora exacta en que se retirar, razn por la que se retira y la

    firma del padre.

    5. Los padres debern evitar llamar a la escuela de ltimo momento para retirar a

    sus hijos.

    Los padres tendrn derecho a retirar a sus hijos temprano dos veces al ao sin que les

    afecte en calificaciones. A partir de la tercera vez, cada vez que su hijo sea retirado

    temprano, se le bajar un punto en la calificacin final del bimestre de la materia

    afectada.

    Retardos

    Los primeros minutos del da son los ms importantes para establecer un buen ritmo de

    trabajo durante ese da. Los retardos privan al alumno de la oportunidad de un buen

    inicio e interfieren con el progreso, interrumpiendo a la maestra y al grupo en general.

    Las puertas se abren a las 7:30 a.m. para el ingreso de los alumnos. Por cuestiones de

    seguridad, no se permite la entrada de los alumnos antes de esta hora.

    La hora de entrada es a las 7:50 a.m. En ese momento se tocar la campana y se

    cerrarn las puertas.

    Debido al gran problema que se presenta en la escuela con los retardos, se han

    tomado las siguientes medidas:

    1. Los alumnos que lleguen despus de las 7:50 a.m. debern pasar a Recepcin

    con sus padres para obtener un pase. Si el alumno va a llegar tarde, los padres

    debern llamar a la escuela avisando del retraso.

    2. En caso de no avisar, no se permitir la entrada a alumnos que lleguen despus

    de las 8:00 a.m.

    3. Los problemas de retardos se manejarn de la siguiente manera:

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    Primera ofensa: 6-8 retardos Detencin de una hora al da siguiente, no se le

    permite la entrada a la primera clase

    Segunda ofensa: 9-10 retardos Detencin de una hora los dos das siguientes, no

    se le permite la entrada a la primera clase

    Tercera ofensa: 11- 12 retardos Suspensin #1 dentro de la escuela por dos das,

    carta administrativa y cita con los padres

    Cuarta ofensa: 13 -14 retardos - Suspensin #2 dentro de la escuela por dos das,

    carta administrativa y cita con los padres

    Quinta ofensa: 15+ retardos Suspensin #3 dentro de la escuela por una semana,

    prdida de privilegios, carta administrativa y cita con los padres

    Cuando un alumno acumule 3 retardos, se le contar como una falta. Se aplicarn

    medidas disciplinarias a los alumnos que constantemente lleguen tarde.

    CAMBIO DE ESCUELA

    Los padres debern notificar a la escuela por escrito cuando decidan cambiar al nio

    de escuela, incluyendo el ltimo da que se presentar el nio a clases. Las

    colegiaturas DEBERN ESTAR AL CORRIENTE antes de que la escuela entregue la

    documentacin del alumno.

    CITAS CON MAESTRAS

    Si los padres de familia desean una cita con la maestra de su hijo(a), debern llamar a

    la escuela. En caso de que la maestra desee hablar con los padres de un alumno,

    podr citarlos tambin.

    Los Padres de Familia siempre debern dirigirse CON RESPETO a lo(a)s maestro(a)s,

    sobre todo cuando deseen una aclaracin de algn aspecto. Toda falta de respeto

    podr ser motivo o causa de la separacin definitiva del alumno, de la escuela.

    Se les pide a los padres de familia evitar hacer comentarios irrespetuosos y/o

    despectivos acerca de los maestros frente a sus hijos, ya que esto mina la autoridad

    del maestro y crea confusin en el alumno. En caso de existir una inconformidad, es

    mejor hacer una cita con la Direccin y la maestra para aclarar la situacin.

    QUEJAS/RESOLUCIN DE CONFLICTOS/CONFIDENCIALIDAD

    Si algn padre de familia tiene una queja o conflicto, deber dirigirse a la Direccin

    para tratar de aclarar o resolver la situacin. Cualquier discusin o informacin

    personal de cualquier tipo se mantendr en la ms estricta confidencialidad.

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    NMEROS TELEFNICOS

    Favor de informar a la escuela en caso de que haya cambios en los nmeros

    telefnicos o direcciones de los padres o personas autorizadas para recoger al nio.

    ENTRADAS Y SALIDAS

    Las clases inician a las 7:50 AM. Los alumnos de primaria podrn ingresar al edificio a

    partir de las 7:30. Es importante que los padres sigan los sealamientos para que el

    trfico sea fluido. Favor de no dejar a sus nios antes de las 7:30. La puerta de acceso

    de los alumnos se cierra a las 7:50 AM. Los alumnos que lleguen despus, debern

    pasar a la direccin por un pase y tendrn retardo.

    Procedimiento para la Entrada

    1. La puerta de acceso para Primaria se abre a las 7:30 AM y se cierra a las

    7:50 AM. Hay 10 minutos de tolerancia por cualquier eventualidad.

    2. Los carros debern mantener una velocidad mxima de 10 km por hora en el

    rea de la escuela en todo momento.

    3. Los carros rodearn el edificio de Preescolar y dejarn a los nios en la puerta.

    4. Si algn padre necesita ir a la oficina por alguna razn, por favor deje a su hijo

    en la fila primero y despus estacinese en los lugares designados. No se

    permite que los padres se estacionen y los alumnos se bajen de los carros y

    caminen hacia la escuela.

    5. Los alumnos que lleguen despus de las 7:50 AM debern dirigirse a la oficina

    acompaados de un adulto.

    6. Los alumnos que lleguen despus de las 8:00 a.m. y no hayan avisado, no

    podrn entrar.

    La SEGURIDAD es primero que la comodidad. La paciencia es un requisito de

    seguridad. Gracias por la paciencia y cooperacin que nuestro sistema requiere.

    Nota importante: Los alumnos no pueden manejar en propiedad de la escuela.

    Procedimiento para la Salida

    1. La salida ser por la misma puerta de entrada.

    2. Los padres de familia pueden iniciar la fila desde las 2:00 PM si gustan.

    3. La puerta de acceso se abre a las 2:30 PM.

    4. Las maestras estarn ah para despedir a los nios.

    5. Se le pide a los padres de familia hacer la fila en sus autos y no bajarse para

    recoger a sus nios.

    6. Favor de utilizar el letrero con el nombre de sus hijos para facilitar la entrega de

    alumnos (slo alumnos de nuevo ingreso).

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    Los Padres de Familia, deben evitar al mximo distraer a los maestros cuando estos se

    encuentran de guardia, debemos recordar que en un segundo puede ocurrir un

    percance. Favor de apoyar la seguridad de sus hijos y de todos los alumnos,

    respetando esta regla.

    Se espera que los alumnos tomen responsabilidad de sus mochilas y dems artculos

    que traigan con ellos.

    LOS PADRES ESTN OBLIGADOS A RECOGER A SUS HIJOS EN LOS HORARIOS

    ESTABLECIDOS POR LA DIRECCIN, DE LO CONTRARIO ESTARN SUJETOS A LAS

    SANCIONES QUE STA ESTABLEZCA.

    Los alumnos se entregarn hasta las 2:50 PM. A esta hora los maestros dejarn de

    entregarlos y los alumnos tendrn que pasar a Recepcin, donde se les anotar en el

    control y se les resguardar hasta que sus padres lleguen por ellos.

    MULTA:

    SI LOS PADRES LLEGUAN DESPUS DE LAS 2:50 P.M., DEBERN PAGAR $50.OO PESOS POR

    CADA MEDIA HORA O FRACCIN DE MEDIA HORA DESPUS DE LAS 2:50 PM.

    IMPORTANTE

    En caso de que otra persona no autorizada venga por sus hijos, los padres debern

    llamar a la escuela antes de las 2:15 PM para avisar. De lo contrario no se entregar al

    alumno.

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    16

    ADMINISTRACIN

    ACCESO A INFORMACIN

    Los padres tienen derecho a ver toda informacin relacionada con los avances de su

    hijo, siempre y cuando pidan una cita a Direccin. La escuela explicar e interpretar

    esta informacin si los padres lo solicitan.

    VISITAS

    Toda persona, excepto personal de la escuela y alumnos, deber registrarse en la

    oficina y portar un gafete que la identifique cuando visite la escuela.

    Los padres pueden visitar la escuela durante actividades especiales. No se permiten

    visitas no programadas al saln de clases.

    Cualquier visita a la escuela, ya sea una cita con maestros, cumpleaos, etc. deber

    registrarse primero en la oficina para que le sea entregado su gafete.

    La cooperacin de los adultos con estos procedimientos nos ayuda a supervisar la

    seguridad de los alumnos y personal de la escuela.

    COMUNICACIN ESCUELA-PADRES

    Comunicacin de la Direccin

    La Direccin mantendr comunicacin con los padres mediante calendarios

    mensuales y circulares informando de fechas y actividades especiales. Esta

    informacin se enviar a casa con el alumno en un flder que deber permanecer en

    su mochila. Por favor pida a su hijo este flder si olvida entregrselo. Cualquier nota a

    la maestra o Direccin deber ser enviada directamente, no en el flder.

    Comunicacin de la Maestra

    La maestra enviar a casa informacin como avisos, permisos, notas, etc.

    ocasionalmente. Favor de revisar el flder de la mochila con regularidad.

    IV. PROCEDIMIENTOS GENERALES

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    17

    USO DEL TELFONO

    El telfono de la oficina no es para uso de los alumnos. En caso de ser necesario, el

    alumno debe solicitar permiso para utilizarlo. No se permite llamar a casa para pedir

    artculos olvidados. No se permite el uso de celulares en la escuela.

    LLUVIA/SUSPENSIN DE CLASES

    Nuestra escuela est sujeta a las disposiciones de la Secretaria de Educacin del

    Estado y Proteccin Civil en cuanto a suspensin de clases por lluvia. Favor de

    escuchar las noticias en caso de lluvias severas.

    CUMPLEAOS

    Si algn padre de familia desea celebrar el cumpleaos de su hijo(a) en el saln de

    clases, lo podr hacer, siempre y cuando llame a la escuela para programarlo con

    una semana de anticipacin y dar oportunidad a la maestra de hacer los cambios

    necesarios. El tiempo para la celebracin ser 15 minutos antes de la hora de recreo

    de los alumnos.

    Se les pide a los padres que ese da lleguen puntualmente, ya que se cuenta con

    tiempo limitado. As como retirarse al final de los 15 minutos para que los nios puedan

    salir a su recreo sin demora.

    En caso de que el alumno festejado reciba regalos, se les pide a los padres llevarse los

    regalos para que los nios no se distraigan.

    Pedimos respeto a estas disposiciones para poder celebrar los cumpleaos, de lo

    contrario nos veremos obligados a cancelar este tipo de festejos.

    DISTRIBUCIN DE INVITACIONES

    No est permitido repartir en propiedad de la escuela invitaciones a fiestas de

    cumpleaos que se realizarn fuera de la misma para prevenir herir los sentimientos de

    los nios, ya que por lo general no se invita a todos los compaeros.

    CUMPLEAOS DE LOS MAESTROS

    Si los alumnos desean celebrar el cumpleaos de su maestro(a) en el saln de clases,

    lo podrn hacer, siempre y cuando avisen a la Direccin.

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    18

    PASEOS

    Los paseos son privilegios planeados por los maestros y aprobados por la

    escuela con fines educativos, considerando la economa familiar.

    Los paseos se consideran una extensin del da de clases por lo que las mismas

    reglas de conducta se aplicarn.

    El alumno deber entregar un permiso firmado por los padres antes de poder

    participar en cada actividad.

    En caso de que se utilicen los carros de los padres de familia para el paseo, el

    conductor deber contar con una licencia de manejo vigente y estar

    asegurado. La escuela se reserva el derecho de prohibir por cualquier razn a

    algn conductor sugerido para un paseo.

    Los padres debern pagar la cuota necesaria para cubrir el gasto del paseo.

    Los padres recibirn una descripcin detallada del paseo y tienen la opcin de

    que su hijo no asista.

    En ocasiones el paseo se realizar en un horario distinto al horario regular de

    clases. Esperamos que esto no ocasione ninguna inconveniencia

    La escuela se reserva el derecho de negarle a un alumno el permiso para

    participar en un paseo si su conducta es inapropiada o pudiera poner en

    peligro su seguridad o la de otro miembro del grupo.

    UNIFORMES OLVIDADOS

    Las prendas perdidas u olvidadas se colocarn en un contenedor. Es responsabilidad

    de los alumnos buscar en este contenedor durante sus momentos libres.

    RESTRICCIONES DE LOS PADRES

    Entrar en las aulas sin previa autorizacin de la Direccin.

    Entregar o enviar lunch, recados, objetos, trabajos o materiales olvidados en

    casa o en el carro por los alumnos.

    Agredir verbalmente, a los alumnos, padres de familia y/o personal en general

    de la Institucin, provocar que se le niegue a su(s) hijo(s) la reinscripcin para

    el nuevo ciclo escolar.

    Agredir fsicamente, a los alumnos, padres de familia y/o personal en general de

    la Institucin, ser motivo de baja de su(s) hijo(s).

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    ESTACIONAMIENTO

    Los padres que visiten la escuela durante el da podrn estacionarse en el rea

    designada. Se les pide que en todo momento manejen con precaucin y consideren

    la velocidad.

    JUNTAS GENERALES

    Durante el ciclo escolar, se llevarn a cabo juntas generales con los padres de familia

    para discutir asuntos relacionados con el mejoramiento acadmico y emocional de

    sus hijos. Aunque sabemos que para muchos padres esto significa un sacrificio, ya que

    trabajan, tambin sabemos que es importante que los padres de familia y la escuela

    trabajemos en conjunto para beneficio de los nios.

    Adems de las juntas generales, se programarn maanas de trabajo para padres e

    hijos, matrogimnasia, etc. Como escuela consideramos importante que los padres de

    familia se involucren en las actividades escolares de sus hijos.

    Todas estas fechas se programarn con tiempo suficiente para que los padres de

    familia puedan organizarse.

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    CDIGO DE CONDUCTA

    En todas las reas del aprendizaje, debe considerarse la disciplina en el desarrollo de

    los nios. El Cdigo de Conducta se basa en los valores universales. Crecimiento en

    autodisciplina, una responsabilidad por los valores morales y un respeto amoroso por

    los derechos de todas las personas son fomentados por el Cdigo de Conducta. Para

    alcanzar estos propsitos, los padres, el personal de la escuela y los nios trabajan

    unidos para crear un ambiente de valores.

    Nosotros creemos que:

    Los maestros tienen derecho a ensear. Ningn alumno impedir que el maestro

    ensee.

    Los alumnos tiene derecho a aprender. Ningn alumno impedir que otro

    alumno aprenda.

    Basados en los valores universales y en un respeto amoroso por otros, los alumnos:

    1. Sern honestos y estarn comprometidos con la integridad

    2. Sern respetuosos y amables con todos los maestros y adultos.

    3. Se abstendrn de toda forma de hostigamiento.

    4. Utilizarn lenguaje apropiado.

    5. Hablarn respetuosamente con otros y de otros.

    6. Terminarn todos sus trabajos y participarn plenamente en clase.

    7. Respetarn la propiedad de la escuela y la propiedad personal.

    8. Se abstendrn de crear perturbaciones deliberadas en la escuela.

    9. Demostrarn un buen espritu deportivo cuando participen en actividades

    programadas por la escuela.

    10. Estarn presentes en todas las actividades requeridas a menos de estar

    excusado oficialmente por la direccin.

    V. RESPONSABILIDADES Y CONDUCTA DEL ALUMNO

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    11. Se apegarn a las reglas del uniforme.

    12. No darn ni recibirn ayuda no autorizada durante exmenes, repasos o tareas.

    13. No saldrn de la escuela durante el da por ninguna razn sin permiso de la

    direccin.

    14. No traern a la escuela ni tendrn en su posesin cuchillos de verdad o de

    juguete, armas, objetos afilados que puedan ser utilizados como armas, cerillos,

    encendedores u otros artculos similares. Se entiende que si este punto es

    violado, el alumno puede ser suspendido o expulsado.

    15. Se conducir en todo momento, ya sea en la escuela o en la comunidad, de

    una manera que refleje los valores y principios de la escuela, sobre todo cuando

    porte el uniforme de la escuela.

    La escuela observa este Cdigo de Conducta porque est fundamentada en la

    formacin de un carcter ntegro en el alumno. El rol de la escuela y el personal es

    trabajar con los nios y padres para ayudar al nio a alcanzar una vida personal,

    familiar y social plena.

    DISCIPLINA

    Porque es imposible prever todos los problemas que surgen, este manual faculta a la

    escuela para tomar decisiones disciplinarias por cualquier conducta (dentro de la

    escuela o en actividades programadas) que viole el espritu, filosofa y cdigo de

    conducta de la escuela, aunque no est especificada en este manual y que la

    escuela considere inaceptable.

    En los casos en los que un alumno cause constantes problemas en clase o cometa una

    falta grave, la maestra informar a la directora de la situacin. Ella le ayudar a

    desarrollar un plan de accin para corregir la situacin.

    Los alumnos que carezcan de autodisciplina o que violen los derechos de otros

    pueden esperar medidas correctivas. Cada ofensa ser tratada de manera individual,

    considerando la edad del alumno, la naturaleza de la infraccin y la gravedad del

    caso. Las infracciones constantes pueden resultar en consecuencias ms severas,

    incluyendo suspensin y/o expulsin. La escuela puede recurrir a las medidas ms

    severas inmediatamente.

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    MEDIDAS DISCIPLINARIAS ESPECFICAS

    El objetivo de la disciplina para los alumnos es lograr la autonoma. El xito se lograr

    cuando el alumno demuestre autocontrol y auto-direccin. Una autoestima positiva es

    el resultado de esta autonoma.

    La escuela determinar las consecuencias especficas para ayudar a los alumnos a

    seguir el Cdigo de Conducta durante el da. En caso de una conducta constante

    que vaya en contra del Cdigo de Conducta, la escuela enviar un aviso a casa o

    citar a los padres para que, en conjunto con la Direccin, se desarrolle un plan para

    lograr el cambio de conducta necesario.

    Es importante que los alumnos comprendan que nuestras conductas son elecciones

    que nosotros hacemos y por lo tanto estamos sujetos a las consecuencias de las

    mismas.

    Para el cumplimiento de este reglamento la escuela recurrir a los siguientes

    mecanismos, dependiendo de la gravedad de la falta:

    1 infraccin Llamada de atencin oral

    2 infraccin Aviso por escrito a casa

    3 infraccin Reporte a casa

    MEDIDAS CORRECTIVAS

    Si algn alumno presenta una conducta grave, una desobediencia contumaz o sus

    patrones de conducta no cambian, ser necesario aplicar medidas correctivas ms

    severas.

    Estas son algunas de las medidas correctivas aprobadas:

    1. Consejera y/o junta con el alumno y la familia

    2. Perodo de prueba/Contrato de conducta

    3. Suspensin en la escuela (Aislamiento dentro de la escuela)

    4. Detencin

    5. Suspensin fuera de la escuela

    6. Ser retirado de la escuela

    7. Expulsin

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    23

    CONSEJERA Y/O JUNTA CON EL ALUMNO Y LA FAMILIA

    Se realiza una junta con direccin, maestros y alumno y familia para platicar y buscar

    llegar a un acuerdo en el que todas las partes involucradas se comprometen a buscar

    soluciones y sacar adelante al alumno, ayudndolo a cumplir con el reglamento de la

    escuela.

    PERODO DE PRUEBA/CONTRATO

    El perodo de prueba incluye prdida de privilegios como recreo, participacin en

    actividades extracurriculares, paseos, fiestas, asambleas, becas, etc.

    El alumno no tendr derecho a participar en las actividades extracurriculares,

    paseos o premios

    Los padres/alumno/direccin firman un contracto de conducta

    Se reevaluar en tres semanas

    El alumno podr ser expulsado si no cumple con lo que se requiere en el

    contrato

    SUSPENSIN EN LA ESCUELA

    El aislamiento no permite al alumno participar en sus clases regulares y clases

    extracurriculares durante la suspensin. Los padres de familia sern notificados de la

    situacin. Durante este tiempo, el alumno pasar su da completamente aislado de

    otros alumnos. El alumno deber traer lonche durante su tiempo en aislamiento. Se

    harn los cambios necesarios para supervisar al alumno.

    Cualquier suspensin dentro de la escuela podr requerir que los padres supervisen a

    su hijo personalmente o pagar para que se supervise a su hijo, ya sea por medio de un

    maestro substituto o personal de la escuela, que dejar sus labores normales para

    proveer este servicio.

    DETENCIN

    Cuando un alumno incurra en una falta que amerite detencin, la Direccin enviar a

    casa la notificacin. Es responsabilidad de los padres firmar la notificacin y regresarla

    a la escuela el siguiente da. Los alumnos que reciban 3 reportes o 3 detenciones,

    pueden ser suspendidos. Los alumnos que reciban 3 suspensiones, pueden ser

    expulsados.

    La detencin podr ser antes, durante o despus de clases o en da sbado.

    SUSPENSIN FUERA DE LA ESCUELA

    Esta medida disciplinaria extrema se utilizar cuando otras medidas han fallado o las

    circunstancias ameritan una suspensin.

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    24

    Una vez que la Direccin suspenda a un alumno, se les pedir a los padres que firmen

    un contrato de conducta en el que se estipula que entienden el problema y que estn

    dispuestos a trabajar con la escuela para corregir la situacin.

    El incumplimiento de los padres en lo anterior, impedir que el alumno regrese al

    programa regular.

    Durante los perodos de suspensin, que pueden ser de 1-5 das, el alumno llevar todo

    el trabajo que deber tener al corriente para reintegrarse una vez terminado su

    perodo de suspensin.

    SER RETIRADO DE LA ESCUELA INMEDIATAMENTE

    Problemas de conducta como desobediencia contumaz, golpes o faltas de respeto al

    maestro, pueden resultar en una llamada a los padres de familia para que el alumno

    sea retirado de la escuela inmediatamente. Cuando esto suceda, los padres de

    familia debern tener una cita con direccin antes de que el alumno pueda

    reintegrarse a la escuela.

    EXPULSIN

    La expulsin puede resultar cuando uno o todo lo siguiente est presente:

    1. ocurre una seria infraccin de las reglas de la escuela;

    2. el alumno demuestra una continua indiferencia hacia las reglas de la escuela y

    las medidas disciplinarias han sido ineficaces;

    3. la presencia constante del alumno en la escuela es considerada por la

    Direccin como un obstculo continuo para la seguridad y bienestar de la

    comunidad escolar.

    Si la Direccin considera necesario expulsar a un alumno, la Direccin informar al

    alumno y a los padres de la falta cometida y dar oportunidad a los padres de

    responder antes de tomar una decisin final.

    Durante este tiempo de espera, el alumno no podr asistir a la escuela, a menos que

    la Direccin indique lo contrario.

    REINSCRIPCIN

    Una conducta que altera la atmsfera de aprendizaje o que es contraria al Cdigo de

    Conducta de la escuela es justificacin para que la Direccin le niegue a un alumno la

    reinscripcin al final del ciclo escolar.

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    25

    TRATO AL MAESTRO

    Como menciona el cdigo de conducta, la escuela espera del alumno un trato de

    absoluto respeto hacia los maestros. Entendemos que respetar implica no ser ofensivos

    y/o agresivos con palabras y/o actitudes.

    LENGUAJE OBSCENO

    El uso de lenguaje vulgar y obsceno, ademanes o traer material obsceno est

    prohibido y aplicarn medidas de disciplina.

    DESCRIPCIN DETALLADA DE CONDUCTAS INACEPTABLES

    Categora I

    Hablar Habla deliberada o excesivamente sin permiso; habla

    durante trabajo en silencio, interrumpe la instruccin o el

    aprendizaje

    Movimiento Se levanta de su lugar constantemente sin permiso;

    deliberadamente toma demasiado tiempo o es desordenado

    para pasar de una actividad a otra

    Ruido/Ademanes.Hace ruidos para llamar la atencin o para molestar y/o

    ademanes con ojos, boca, manos, pies u objetos; interrumpe la

    atencin de uno o ms alumnos, o interrumpe al maestro

    Desorganizacin. Es evidente una falta habitual de material (lpices, cuadernos,

    libros, etc.)

    Ignorar instrucciones.Deliberadamente demora iniciar o terminar su trabajo; ignora

    las indicaciones de la maestra; realiza actividades distintas a

    las indicadas originalmente; esto no incluye al alumno que no

    comprende la instruccin

    Retardos Habitualmente llega tarde a clase o a la escuela;

    deliberadamente pierde tiempo a la hora de entrar al saln,

    formarse, dejar de jugar, etc.

    Medidas correctivas categora I

    1 infraccin Llamada de atencin oral

    2 infraccin Aviso por escrito a casa

    3 infraccin Reporte a casa

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    Categora II

    Deshonesto Mentir, hacer trampa o culpar a otros de faltas que l/ella cometi

    IrrespetuosoConflictos con compaeros o maestros; no puede o no quiere

    demostrar su habilidad para llevarse bien con sus compaeros,

    seguir las indicaciones del maestro o ignorar comentarios fuera de

    lugar hechos por otros (cabe sealar que el alumno tiene la

    obligacin de seguir las reglas aun cuando sea agredido; el

    alumno debe dejar que la escuela se encargue de aplicar las

    medidas correctivas a los alumnos que lo agredan)

    Amenazas Fsicas. Acciones fsicas que amenazan o intimidan a otra persona

    Profanidad. Lenguaje que comunica actos de violencia o de naturaleza

    sexual; utilizar vocabulario obsceno o maldecir

    Hurtar.. Tomar algo que no le pertenece; tomar o utilizar lo que no le

    pertenece sin autorizacin

    Desafo Desobedecer instrucciones verbales o violar las reglas establecidas

    en el saln de clases o la escuela; incluye algunos actos de

    vandalismo

    Amenazas VerbalesDeclaraciones verbales que amenazan, intimidan o

    menosprecian a otros

    Medidas correctivas categora II

    1. Consejera y/o junta con el alumno y la familia

    2. Perodo de prueba/Contrato de conducta

    3. Suspensin en la escuela (Aislamiento dentro de la escuela)

    4. Detencin

    5. Suspensin fuera de la escuela

    6. Ser retirado de la escuela

    7. Expulsin

    Categora III Suspensin Automtica

    Agresin fsica, pelear, golpear, patear, etc.

    Actos fsicos que deliberadamente ponen en riesgo la salud o seguridad de uno

    mismo u otros

    Falta de respeto a maestros

  • CEFP PRIMARIA

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    Acciones que conducen a la Suspensin o Expulsin:

    a. hurtar

    b. utilizar lenguaje o ademanes obscenos o profanos con un maestro

    c. desobediencia deliberada al maestro al pedirle que salga del saln o que se

    dirija a la Direccin

    d. abuso fsico a otro alumno o personal de la escuela

    e. extorsionar, amenazar o intimidar a otro alumno o personal de la escuela

    f. tener en su posesin armas de cualquier tipo

    g. distribuir material no autorizado por la Direccin

    h. destruccin intencional de la propiedad de la escuela

    i. poseer, vender o consumir drogas o bebidas alcohlicas

    j. no entrar a clase despus de haber llegado a la escuela

    NORMAS Y PROCEDIMIENTOS

    MOCHILAS

    Debe existir un balance entre el derecho a la privacidad del alumno y la salud,

    bienestar y seguridad de otros miembros de la comunidad escolar. La Direccin y

    personal designado tienen derecho a proteger la salud, bienestar y seguridad de los

    nios mediante la revisin de casilleros, escritorios y mochilas.

    El Instituto no se responsabiliza por mochilas o loncheras olvidadas o extraviadas. Cada

    alumno debe aprender a ser responsable de cuidar sus pertenencias.

    Las mochilas deben ser revisadas peridicamente por los padres de familia. Es muy

    importante la higiene y el orden que los alumnos mantengan dentro de sus mochilas.

    LIBROS Y CUADERNOS

    Los alumnos tienen la obligacin de portar los cuadernos y libros de acuerdo con su

    horario semanal de clases, de manera que nunca carezcan de ellos para trabajar

    adecuadamente en sus respectivas clases. Por cada 3 situaciones de estos olvidos o

    carencias de los mismos, el alumno recibir el aviso correspondiente.

    Los cuadernos y libros siempre debern estar presentables tanto en las portadas como

    en el interior de los mismos; por lo tanto queda estrictamente prohibido que tengan

    pegadas calcomanas o algn otro elemento en las pastas, portadas o interiores. De

    igual manera queda prohibido que el alumno raye o realice dibujos no autorizados por

    sus maestros en estos cuadernos y/o libros. En caso de que el alumno no cumpla con

    estas reglas, los Padres de Familia debern sustituir dichos cuadernos por otros ms

    presentables

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    CONDUCTA EN CLASE

    Se espera que el alumno asista a clases con regularidad y puntualidad. Es

    responsabilidad del alumno tener su material completo, incluyendo libros, cuadernos y

    tareas.

    No se permite ingresar al saln de clases con comida, bebidas, dulces, aparatos

    electrnicos y juguetes, excepto en ocasiones especiales programadas.

    Se espera que los alumnos obedezcan las reglas de la escuela y el saln de clases.

    CUIDADO DE LA PROPIEDAD DE LA ESCUELA

    Los alumnos deben cuidar la propiedad de la escuela. Cualquier alumno que destroce

    o dae la propiedad de la escuela o de otros, deber cubrir el gasto.

    UNIFORMES

    El uniforme est establecido para ensear a los alumnos aseo, higiene personal y

    disciplina. Provee un estndar para nuestros alumnos que promueve un ambiente de

    aprendizaje, disciplina, previene distracciones, y ensea respeto a la autoridad.

    Se espera que los padres sean los principales monitores del uniforme de sus hijos. Se les

    pide su apoyo para asegurar que vengan correctamente uniformados todos los das.

    Favor de tomar en cuenta lo siguiente:

    1. TODAS las prendas del uniforme debern estar marcadas en la parte interior con

    el nombre y apellido del alumno. 2. FAVOR DE NO BORDAR EL NOMBRE DEL ALUMNO EN LA PARTE EXTERIOR DE LAS

    PRENDAS POR CUESTIONES DE SEGURIDAD.

    3. PUEDEN BORDAR EN COLOR BLANCO LAS INICIALES EN LA PARTE EXTERIOR DEL

    SUTER O CHAMARRA DEPORTIVA, SI AS LO DESEAN, UTILIZANDO SOLAMENTE

    MAYSCULAS EN TIPOGRAFA SCRIPT, ARRIBA DEL LOGO. EJEMPLO:

    P L W

  • CEFP PRIMARIA

    CICLO ESCOLAR 2012-2013

    29

    El uniforme debe estar limpio, planchado y libre de rasgaduras en todo

    momento.

    El alumno tiene la obligacin de portar el uniforme completo cuando as se le

    indique.

    Evitar mezclar uniforme diario con deportivo.

    En caso de pantalones rasgados, favor de utilizar parches. Queda

    absolutamente prohibido presentarse a la escuela con rasgaduras.

    Las prendas gastadas, deslucidas o rasgadas deben sustituirse.

    En caso de utilizar camiseta debajo de la camisa polo, deber ser totalmente

    blanca, sin letras o dibujos.

    Si algn alumno no trae el uniforme por alguna razn, debe presentar una nota

    de sus padres para que se le permita la entrada.

    Nias Uniforme cvico

    jumper a cuadros

    camisa polo blanca bordada

    suter azul marino bordado

    calceta escolar azul marino oscuro a la rodilla (no caladas)

    zapato color azul marino, marca Cachorros, estilo 5235, con cintas. Obligatorio.

    Disponible en zapatera Jalisco, ubicada en Blvd. Benito Jurez de Rosarito

    listn rojo

    El jumper de las nias debe ser no ms de 3 dedos arriba de la rodilla y no ms largo

    que a la rodilla. Se recomienda que las nias utilicen shorts debajo del jumper.

    Nios Uniforme cvico

    pantaln caqui marca Dickies sencillo (no cargo pants, no pantalones de

    pana)

    camisa polo blanca bordada

    suter azul marino bordado

    zapato color caf marca Cachorros, estilo 5401, con cintas. Obligatorio.

    Disponible en zapatera Jalisco, ubicada en Blvd. Benito Jurez de Rosarito

    calcetines cafs o caquis

    cinto caf

    chaleco azul marino

    Uniforme Deportivo (nios y nias):

    Conjunto deportivo azul marino, camiseta deportiva roja, calcetines blancos arriba del

    tobillo, tenis completamente blancos, sin ningn detalle de otro color.

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    Uniforme de Invierno:

    Durante la poca de invierno, los alumnos tendrn la opcin de utilizar las siguientes

    prendas:

    Nias:

    camisa blanca de cuello de tortuga

    mallas azul marino

    pantaln caqui, polo blanca, suter azul marino, calcetas azul marino, zapato

    negro escolar de agujetas o velcro, no zapatillas

    bufanda, guantes y chamarra roja o azul marino (color liso, no mezclar

    colores)

    Nios:

    camisa blanca de cuello de tortuga

    bufanda, guantes y chamarra roja o azul marino (color liso, no mezclar colores)

    Uniforme de verano (nias y nios):

    Durante la poca de verano los alumnos tendrn la opcin de utilizar las siguientes

    prendas:

    Bermuda azul marino (no shorts) para los das de educacin fsica con

    camiseta roja, calcetines blancos y tenis blancos

    Bermuda caqui (no shorts) para los dems das con polo blanca, calcetines

    blancos y tenis blancos

    Las decisiones finales en cuanto a uniformes son de la escuela. No podrn sustituir

    prendas del uniforme por artculos similares.

    Se aplicarn las medidas correctivas especificadas en este manual a los alumnos que

    incurran en faltas al uniforme. Tambin afectar su calificacin de aseo personal.

    Das sin Uniforme

    En ocasiones los alumnos podrn venir sin uniforme. La vestimenta para esos das

    deber ser apropiada para la escuela. Algunos ejemplos de vestimenta inadecuada

    son camisetas con leyendas inapropiadas, camisetas que no cubren el estmago

    totalmente y pantalones rotos o demasiado grandes. Pantalones a la cadera no estn

    permitidos. Las faldas y vestidos 3 dedos arriba de la rodilla o ms largas estn

    permitidas.

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    31

    ASEO PERSONAL Y PRESENTACIN

    El alumno mantendr un nivel de higiene personal adecuado para la escuela,

    teniendo cuidado del bao diario, uas y dientes limpios, etc.

    Nias:

    Cabello recogido de manera que no se les venga a la cara (cola, media cola),

    el fleco no deber estar debajo de la lnea de las cejas, uniforme

    impecablemente limpio y planchado, zapatos y tenis limpios, no maquillaje, no

    joyas, excepto aretes pequeos pegados a la oreja, tipo broquel, uas cortas y

    limpias, sin pintura. En caso de utilizar moos o listones, debern ser rojos. No se

    permite el cabello teido.

    Nios:

    Cabello corte escolar: el cabello de los hombres no deber tocar el cuello de la

    camisa ni tapar las orejas; no cabello peinado con picos, uniforme

    impecablemente limpio y planchado, zapatos y tenis limpios, no joyas de ningn

    tipo, uas cortas y limpias. No se permite el cabello teido.

    REGLAS DEL REA DE JUEGOS

    Los alumnos tienen un tiempo para jugar al aire libre diariamente, a menos que est

    lloviendo o haga mucho fro. Si algn alumno est enfermo y no puede jugar al aire

    libre, no deber asistir a la escuela. Los nios debern seguir las reglas de seguridad del

    rea de juegos y seguir las indicaciones de sus maestras.

    Todos los maestros y personal de la escuela estn autorizados para llamar la atencin

    o intervenir en alguna situacin que se requiera y en la cual estn involucrados

    alumnos dentro de la escuela.

    ALIMENTOS

    Los nios deben desayunar en casa y traer comida nutritiva para su hora de recreo,

    por ejemplo, sndwiches, burritos, queso, yogurt, carnes fras, verduras, frutas, jugos

    naturales, agua, etc. Los padres tratarn de mandar comida que el nio pueda abrir y

    consumir de manera independiente. No se permiten bebidas gaseosas o envases de

    vidrio, dulces, chocolate, papas fritas, goma de mascar, etc.

    Las loncheras deben ser revisadas peridicamente por los padres de familia, evitando

    con esto que en ellas existan residuos o alimentos que pudieran estar caducados o

    echados a perder, es muy importante la higiene y el orden que los alumnos

    mantengan dentro de sus loncheras.

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    32

    La escuela cuenta con tienda para que los alumnos que as lo deseen, compren sus

    alimentos.

    SHOW AND TELL

    Los nios pueden traer juguetes a la escuela cuando la maestra programe Show and

    Tell (actividad en la cual comparten con la clase acerca de sus juguetes o

    pertenencias). Armas de cualquier tipo (reales o de juguete) no son adecuadas para

    Show and Tell y no podrn traerlas a la escuela por ningn motivo.

    La maestra les avisar cuando pueden traer juguetes los nios.

    TELFONOS CELULARES

    No se permite que los alumnos traigan telfonos celulares a la escuela. La escuela no

    se hace responsable por prdida o robo de celulares. El artculo se le retirar al alumno

    y los padres pueden pasar a la oficina a recogerlo.

    ARTCULOS ELECTRNICOS Y JUGUETES

    No se permiten iPODS, gameboys, mp3s, juguetes, etc. La escuela no se hace

    responsable por prdida o robo. El artculo se le retirar al alumno y los padres pueden

    pasar a la oficina a recogerlo.

    CONDUCTA DE LOS PADRES

    La Direccin, maestros y personal en general se esforzarn para mantener una

    atmsfera y lineamientos para los alumnos que promuevan una conducta positiva. Por

    eso es necesario que los padres cooperen y apoyen las reglas de la escuela.

    A continuacin encontrarn algunas sugerencias:

    1. Lea el Manual para Padres

    2. Mantenga una actitud positiva hacia la escuela delante de los nios.

    3. Apoye el programa de disciplina de la escuela.

    4. Evite hacer comentarios sin tener toda la informacin.

    5. No asuma. Si no entiende algo, pregunte a las personas indicadas.

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    33

    6. Recuerde, sus sugerencias son importantes. Con gusto las recibimos. La escuela

    no lee cartas annimas.

    7. Cuando algo le preocupe o tenga una sugerencia, por favor siga los siguientes

    pasos:

    Asegrese de tener toda la informacin (no asuma que su hijo o la

    persona que le dio la informacin le dio todos los detalles).

    Haga una cita con la maestra y la Direccin para discutir lo que le

    preocupa. Por favor abstngase de hablar con la maestra del asunto sin

    hacer una cita.

    Sus preocupaciones no son las preocupaciones de todos. Por eso, no

    involucre a otros en asuntos de su familia.

    Creemos que debe haber comunicacin con los Padres de familia y nos

    interesa escuchar sus preocupaciones y sugerencias. Por eso las

    trataremos con integridad e imparcialidad.

    8. Informe a la escuela cuando haya un cambio en la dinmica familiar que

    pueda afectar a su hijo.

    9. Recuerden que estamos desarrollando un carcter ntegro en los nios. Seamos

    parte de la solucin y no del problema.

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    SALUD Y SEGURIDAD DEL NIO

    Los padres son los principales responsables de la salud y bienestar de sus hijos. La

    escuela es solamente un apoyo en el cuidado que los padres tiene de la salud de sus

    hijos.

    ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS

    En caso de accidentes, el personal de la escuela proceder a administrar primeros

    auxilios y se notificar a los padres de inmediato.

    La escuela recurrir al uso de hielo, bandas adhesivas, agua, jabn, rnica, etc. en el

    caso de golpes, cortadas, cadas, moretes y raspaduras.

    Si el accidente requiere que el alumno reciba atencin mdica, ser transportado al

    hospital acordado en el Seguro Escolar. Es importante recordar que el seguro escolar

    es contra accidentes. En caso de rias o bromas, el seguro no cubre los gastos y

    corrern por parte de los padres del alumno agresor.

    Favor de mantenernos informados de sus nmeros telefnicos. Si cambian su nmero

    telefnico, es su responsabilidad informar a la escuela para cualquier emergencia.

    ENFERMEDAD

    La escuela atender a los nios que se sientan mal hasta que los padres o una persona

    autorizada puedan venir por ellos. Los nios con enfermedades contagiosas sern

    enviados a casa.

    Cuando un alumno pida ser excusado de la clase de Educacin Fsica y/o actividad

    durante el receso, es necesario que los padres enven un justificante mdico que

    especifique las actividades que no se pueden realizar, as como el tiempo durante el

    cual no se podrn realizar.

    Favor de no enviar a su hijo si presenta alguno de los siguientes sntomas:

    temperatura

    dolor de cabeza

    diarrea

    nusea o vmito

    tos o escurrimiento nasal excesivos

    VI. SALUD Y SEGURIDAD

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    ALERGIAS Y MEDICAMENTOS

    Se recomienda que todo medicamento se administre fuera del horario de clases. En

    caso de que sea necesario administrar el medicamento durante el horario de clases,

    favor de dejarlo en la oficina de la escuela y no enviarlo con el nio. Los padres

    debern firmar una forma en donde autorizan a la escuela para que administre el

    medicamento.

    Es importante que los padres informen a la escuela en caso de que el alumno sea

    alrgico a comidas o medicamentos.

    PEDICULOSIS

    La pediculosis no se considera un problema de salud porque no transmite

    enfermedades contagiosas. Sin embargo, los piojos se multiplican velozmente y se

    pueden propagar de persona a persona fcilmente. No est relacionada con edad,

    sexo, raza, clase social o higiene. Cualquier persona se puede contagiar. Por lo tanto,

    para prevenir su propagacin, les pedimos que estn alertas y revisen a sus hijos.

    Se les pide que revisen el cuero cabelludo, detrs de las orejas y cerca de la nuca. En

    caso de detectar un caso, los padres debern tomar las medidas necesarias. Si su

    hijo(a) est contagiado, deber adquirir el tratamiento en la farmacia o con su doctor

    familiar y su hijo no podr regresar a la escuela hasta que est libre del problema.

    Evtenos la pena de regresarlo a su casa.

    Debido a la naturaleza del contagio, el apoyo de todas las familias es necesario para

    lograr erradicar el problema cuando se presente.

    Si se presenta el problema de pediculosis (piojos), de acuerdo con los lineamientos

    planteados por la Secretara de Salud y en coordinacin con el Sistema Educativo

    Estatal, se instalar un filtro a la entrada de las instalaciones de la escuela.

    Este filtro funcionar de la siguiente manera:

    1. Todos los alumnos debern entrar por la puerta principal.

    2. Ah estar un equipo de madres de familia y maestros que revisarn a cada

    alumno. Favor de seguir estas indicaciones:

    a. El cabello de los nios y nias deber estar lavado y libre de gel, spray o

    mouse.

    b. Las nias debern traer el cabello suelto para facilitar la revisin, y una

    liga aparte para recoger el cabello despus.

    3. Si el alumno est libre del problema, podr ser admitido.

    4. Si el alumno est contagiado, deber ser retirado de la escuela

    inmediatamente y los padres debern seguir estos pasos:

    a. Aplicar el tratamiento para la erradicacin del problema.

    b. Esperar tres das para que su hijo pueda ser readmitido.

    c. Pasar el filtro.

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    La escuela llevar un registro minucioso de cada alumno para ayudar en la

    eliminacin permanente de esta situacin. Ante todo, la escuela desea proteger la

    integridad emocional de nuestros alumnos, por lo que les pedimos de la manera ms

    atenta que revisen a sus hijos antes de enviarlos a la escuela evitarles cualquier

    momento embarazoso.

    Una vez que se quite el filtro escolar, favor de tomar en cuenta lo siguiente:

    1. Las nias debern traer su cabello perfecta y completamente recogido (Cola

    de caballo, trenzas o dos colitas solamente). Si su hija tiene el cabello cortito,

    deber hacer todo lo posible porque no lo traiga suelto. La escuela tomar

    medidas con las nias que no vengan peinadas y se afectar su calificacin de

    aseo.

    2. Debern evitar compartir prendas de vestir, bufandas, gorros, cachuchas, etc.

    3. Aun cuando no detecte nada, deber seguir revisando en los das posteriores.

    4. Evite que sus hijos(as) compartan cepillos, peines, moos, listones, etc.

    Este es un problema que debe ser atendido por todos los miembros de la comunidad

    escolar para poder obtener resultados positivos.

    SIMULACROS

    La escuela llevar a cabo simulacros de evacuacin. Durante los simulacros los

    alumnos debern permanecer en silencio y seguir instrucciones con prontitud.

    HOSTIGAMIENTO

    El hostigamiento est prohibido y se define como una o ms acciones de abuso hacia

    otros. Algunos ejemplos, entre otros, incluyen:

    a) Intimidacin o agresin fsica, golpes

    b) Mordeduras

    c) Agresin fsica, verbal, escrita o grfica

    d) Extorsin de dinero, comida u otras posesiones personales o de otros

    e) Amenazas verbales o escritas

    f) Burla

    g) Menosprecios

    h) Miradas amenazadoras

    i) Ademanes o acciones agresivas

    j) Rumores crueles y falsas acusaciones

    k) Aislamiento social

    l) Apodos

    m) Estereotipar

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    37

    n) Comentarios insensibles o vulgares

    o) Distribuir o pegar en paredes, frisos o cualquier lugar material ofensivo escrito o

    grfico

    p) Conductas que busquen crear un ambiente hostil, abusivo u ofensivo

    q) Cyber-bullying ( hostigamiento por medios electrnicos)

    El hostigamiento puede ser constante o un slo incidente. Este comportamiento puede

    ir desde leve hasta severo y se sancionar siempre que suceda, ya sea en propiedad

    de la escuela o actividades fuera programadas por la misma.

    Comportamiento que busque daar a un individuo o un grupo (familiares, amigos o

    compaeros) se considerar hostigamiento.

    Las conductas especificadas aqu son formas de violencia que no son aceptables y no

    se tolerarn en Forjadores de la Patria. En los casos de hostigamiento se aplicarn las

    medidas correctivas severas mencionadas anteriormente.

    El personal de la escuela no tolerar ningn tipo de hostigamiento. Adems, la escuela

    espera que cualquier alumno o padre de familia que se percate de un acto de

    hostigamiento, lo reporte a las personas indicadas (directora o maestras). La maestra

    que detecte casos de hostigamiento tomar pasos para intervenir. Si la maestra piensa

    que su intervencin no resolvi el asunto, o si el hostigamiento contina, lo reportara a

    la Direccin para realizar una investigacin.

    En caso de que se reporte hostigamiento, la Direccin entrevistar a todos los alumnos

    involucrados (agresor(es) y vctima(s)) e investigar. La investigacin puede incluir

    entrevistas con los alumnos, los padres y el personal de la escuela; revisin de los

    expedientes e identificar situaciones familiares. Cualquier alumno que tome represalias

    contra otro por reportar el hostigamiento puede estar sujeto a las consecuencias.

    Las consecuencias para un alumno que hostiga a otros dependen de los resultados de

    la investigacin y pueden incluir:

    1. Consejera y/o junta con el alumno y la familia

    2. Perodo de prueba/Contrato de conducta

    3. Suspensin en la escuela (Aislamiento dentro de la escuela)

    4. Detencin

    5. Suspensin fuera de la escuela

    6. Ser retirado de la escuela

    7. Expulsin