manajemen strategi pada lembaga pendidikan kursus...

15
i MANAJEMEN STRATEGI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN KURSUS KETRAMPILAN DAN PELATIHAN KERJA (LPK) KARYA ABADI KEC.SURUH SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi Disusun Oleh: ANISAH RAHMAWATI 162010043 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2014

Upload: trinhkhue

Post on 06-Feb-2018

242 views

Category:

Documents


11 download

TRANSCRIPT

Page 1: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

i

MANAJEMEN STRATEGI PADA LEMBAGA

PENDIDIKAN KURSUS KETRAMPILAN DAN PELATIHAN

KERJA (LPK) KARYA ABADI KEC.SURUH

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi

Disusun Oleh:

ANISAH RAHMAWATI

162010043

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2014

Page 2: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada
Page 3: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada
Page 4: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

ii

ABSTRAK

Rahmawati,Anisah 1620100432014.Manajemen Strategi Pada Lembaga

Pendidikan Kursus Ketrampilan Dan Pelatihan Kerja(Lpk) Karya

Abadi.Program S1-Pendidikan Ekonomi Universitas Kristen Satya

Wacana Salatiga, Pembimbing Dra. Sri Muryani, M.M.

Lembaga kursus merupakan lembaga yang diadakan untuk memungkinkan

anggota masyarakat yang tidak mendapat kesempatan bersekolah.Melalui

kursus masyarakat yang tidak dapat sekolah bisa belajar mengenai ketrampilan

kusus untuk bekal sebagai tenaga kerja.

Keberhasilan suatu lembaga sangat dipengaruhi oleh manajemen

lembaga.Pengelolaan yang baik yaitu dalam pemilihan manajemen strategi oleh

pihak manajemen.Manajemen strategis merupakan serangkaian keputusan dan

tindakan manajerial yang menentukan kinerja perusahaan dalam jangka panjang.

manajemen strategis meliputi perencanaan jangka panjang,implementasi

strategi,evaluasi dan pengendalian.Penelitian ini bertujuan untuk

mendeskripsikan secara kualitatif manajemen strategi pada LPK Karya Abadi

Kec.Suruh.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif,karena dalam

penelitian ini akan menggambarkan keadaan dari objek yang diteliti dan peneliti

berperan sebagai instrumen kunci yang akan mengolah data.Penelitian ini

dilakukan pada kondisi alamiah,menfokuskan pada situasi dan kondisi yang ada

di Lembaga Pendidikan Kursus Ketrampilan dan Pelatihan Kerja (LPK) Karya

Abadi Kec.Suruh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan 3

teknik pengumpulan data, yaitu wawancara semi tersturtur, dokumentasi dan

triagulasi. Sumber data dalam petelitian ini adalah mereka yang mempunyai

informasi yang dibutuhkan ntuk menunjang penelitian ini yang meliputi

manajer,pengajar,karyawan,anggota dan alumni dari LPK Karya Abadi.

Analisis data dalam penelitian dilakukan mulai dari sebelum masuk lapangan

sampai setelah selesai di lapangan.Hasil analisis ditunjukan bahwa manajemen

strategi pada LPK Karya Abadi dapat dideskripsikan menggunakan salah satu

tahap dalam pengembangan perusahaan yaitu manajemen strategis yang

komponennya meliputi pengamatan lingkungan,perumusan strategi dengan

menentukan rencana program LPK.Perencanaan program LPK, implementasi

strategi, evaluasi dan pengendalian.

Pengamatan lingkungan merupakan hal penting untuk perkembangakn LPK

Karya Abadi,selain mengadakan promosi dan pengenalan terhadap lingkungan

perlu adanya kemampuan internal yang menggambarkan apa yang dapat dibuat

oleh LPK, Perlu adanya kompetisi ini digunakan dalam perumusan strategi,Perlu

dilaksanakan komunikasi sebagai informasi yang tersedia dalam lingkungan pada

umumnya tidak lengkap dan berpengaruh dalam mengatur strategi.

Kata Kunci: Manajemen strategi,perkembangan lembaga

Page 5: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

iii

Page 6: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

iv

Page 7: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

“Hai orang-orang yang beriman, Jadikanlah sabar dan shalatmu

Sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang

yang sabar” (Al-Baqarah: 153)

Sesungguhnya kepunyaan Allah-lah kerajaan langit dan bumi. Dia

menghidupkan dan mematikan. Tidak Ada Pelindungan Dan

Pertolongan Bagimu Selain Allah. (QS. At-Taubah ayat 116).

Jadilah seperti karang di lautan yang kuat dihantam ombak dan

kerjakanlah hal yang bermanfaat untuk diri sendiri dan orang

lain, karena hidup hanyalah sekali. Ingat hanya pada Allah

apapun dan di manapun kita berada kepada Dia-lah tempat

meminta dan memohon.

Tidak ada masalah yang tidak bisa diselesaikan selama ada

komitmen bersama untuk menyelesaikannya.

Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil; kita

baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik.

(Evelyn Underhill)

Karya sederhana ini Saya buat dengan mencurahkan segenap pikiran yang

Saya persembahkan sebagai bukti cinta kepada:

1. Allah SWT Tuhanku yang selalu memberikan jalan keluar serta kemudahan

kemudahan dibalik segala cobaan dalam hidupku.

2. Kedua orang tua yang selalu mendoakan, mendidik, mencintai dan mengasihi

Saya,

3. Kedua adik saya yang selalu mendukung dan menemani Saya,

4. Seluruh keluarga besar saya yang selalu memberi semangat dan doa

5. Wwin,Sari,Dila,Sekar dan Dian yang selalu menemani dan memberi

semangat,dan membantu saya.

6. Semua sahabat dan teman-teman Pendidikan Ekonomi Angkatan 2010.

Page 8: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

vi

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa atas

karunia dan rahmatNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang

berjudul “Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus Ketrampilan

Dan Pelatihan Kerja(Lpk) Karya Abadi”. Skripsi ini dibuat dalam rangka

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana

Salatiga.

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih terdapat kekurangan

mengingat keterbatasan pengetahuan dan pengalaman dari diri penulis. Berkat

bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak sehingga penulisan skripsi ini dapat

diselesaikan. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima

kasih kepada:

1. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., selaku dekan FKIP UKSW yang telah

memberikan ijin pelaksanaan program ini.

2. Dra.Sri Muryani M.M. selaku Pembimbing dan Kaprogdi Pendidikan Ekonomi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana

Salatiga yang selama ini dengan penuh kesabaran meluangkan waktu, tenaga,

dan pikiran guna memberikan bimbingan dan arahan dalam menyelesaikan

skripsi ini.

Page 9: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

vii

3. Entri Sulistari G.,Dra.,Msi. Selaku wali study serta penguji yang sudah banyak

membimbing dan membantu,meluangkan waktu,tenaga,dan pikiran guna

memberikan arahan dalam perkuliahan.

4. Segenap dosen dan staff pengajar Progdi Pendidikan Ekonomi yang telah

memberikan pengetahuan dan keterampilan yang bermanfaat bagi penulis.

5. Bapak Jumri selaku pemimpin LPK Karya Abadi yang telah memberikan ijin

kepada penulis untuk melakukan penelitian.

6. Ibunda dan Bapak tercinta yang selalu memberikan doa, kasih sayang, serta

bantuan moral material.

7. Ifran,Yohan dan Wulan adik-adikku yang selalu mendukung dan menemani.

8. Sahabat-sahabat Pendidikan Ekonomi Angkatan 2010 yang telah berjuang

bersama.

9. Saudara-saudara dan teman-teman yang tidak dapat disebutkan satu per satu.

Penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan dalam penulisan

skripsi ini. Segala masukan baik saran dan kritik yang bersifat membangun sangat

penulis harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi berbagai pihak.

Salatiga,Agustus 2014

Penulis

Page 10: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

viii

DAFTAR ISI

COVER…….....…………………………...............……….................……….….. i

ABSTRAK.............................................................................................................. ii

LEMBAR PERSETUJUAN.................................................................................. iii

LEMBAR PENGESAHAN……………………………………………………. . iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN………………………………………...…….. v

KATA PENGANTAR…………………………….…………………………….. vi

DAFTAR ISI………………………………………………………………….. viii

DAFTAR GAMBAR.…………………………………………………………. xi

DAFTAR TABEL.....……………………………………..…………………… xii

DAFTAR LAMPIRAN …………………………..………….……………….. xiii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ......................................................................................... 1

1.2 Fokus Penelitian.......................................................................................... 3

1.3 Rumusan Masalah ................................................................................... 4

1.4 Tujuan Penelitian ..................................................................................... 4

1.5 Signifikansi Penelitian .............................................................................. 4

1.5.1 Signifikansi Teoritis ...................................................................... 4

1.5.2 Signifikansi Praktis ....................................................................... 5

1.6 Keterbatasan penelitian............................................................................ 6

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Hakekat Strategi ...................................................................................... 7

Page 11: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

ix

2.1.1 Strategi ................................................................................ 7

2.1.2 Manajemen............................................................................ 9

2.1.3 Manajemen Strategis........................................................... 10

2.2 Hakekat Pendidikan Kursus.................................................................... 14

2.1.4 Sistem Pendidikan Indonesia.............................................. 14

2.1.5 Pendidikan Kursus............................................................. 15

2.3 Manajemen Strategis pada lembaga kursus............................................. 19

2.4 Penelitian Terdahulu................................................................................ 22

2.5 Kerangka Berfikir.................................................................................... 25

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Jenis dan Metode Penelitian ................................................................. 28

3.2 Satuan Pengmatan dan Satuan Analisis ................................................. 28

3.3 Data,Sumber Data, dan Tehnik Pengumpulan Data................................29

3.4 Instrumen Penelitian .............................................................................. 30

3.5 Tehnik Analisis Data................................................................................ 31

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian ................................................................................... 34

4.1.1 Profil Lembaga Pendidikan Kursus Ketrampilan dan Pelatihan Karya

Abadi................................................................................................ 34

4.1.2 Manajemen Strategi pada Lembaga Pendidikan Kursus Ketrampilan

dan Pelatihan Karya Abadi.............................................................. 49

4.2 Pembahasan…………………………………………………………… 51

Page 12: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

x

4.2.1 Pengamatan Lingkungan............................................................... 52

4.2.2 Perumusan Strategi........................................................................ 53

4.2.3 Implementasi Strategi.................................................................... 54

4.2.4 Evaluasi dan Pengendalian............................................................ 57

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan ........................................................................................... 59

5.2 Saran....................................................................................................... ... 60

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 62

LAMPIRAN………………………......………………………………………… 63

Page 13: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

xi

DAFTAR GAMBAR

1. Gambar 2.1 Elemen-elemen dasar dari proses manajemen strategis.......12

2. Gambar 2.2 Kerangka berfikir penelitian............................................... 25

3. Gambar 3.1 Komponen dalam analisis data.............................................32

4. Gambar 4.1 Struktur organiisasi LPK Karya Abadi................................48

5. Gambar 4.2 Alur proses keuangan...........................................................54

6. Gambar 4.3 Alur kepersonaliaan.............................................................55

7. Gambar 4.4 Alur kerja siswa....................................................................56

8. Gambar 4.5 Diagram Pengelolaan peserta...............................................58

Page 14: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

xii

DAFTAR TABEL

1. Tabel 2.1 Perbedaan Antara Pendidikan Sekolah dengan Pendidikan

Luar Sekolah............................................................................................16

2. Tabel 3.1 Data,Sumber Data,dan Tehnik Pengumpulan Data................30

3. Table 3.2 Instrumen Penelitian……………………………………… . 31

Page 15: Manajemen Strategi Pada Lembaga Pendidikan Kursus ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5587/1/T1_162010043_Judul.… · 2.1 Hakekat Strategi ... 4.1.2 Manajemen Strategi pada

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

1. Lampiran 1 Pedoman wawancara........................................................... 63

2. Lampiran 2 Data collection..................................................................... 66

3. Lampiran 3 Data reduction..................................................................... 72

4. Lampiran 4 Display................................................................................. 74

5. Lampiran 5Makna dari data display........................................................ 75

6. Lampiran 6 foto LPK Karya Abadi………………..…………………... 78