magang | ppl dmb 2020si.uinsgd.ac.id/berkas/b5 petunjuk teknis ppl dmb 2020-2.pdf · 2020. 10....

MAGANG | PPL DMB 2020

Page | i


Buku Petunjuk Praktik Profesi Lapangan Daring Merdeka Belajar

(PPL DMB)

Tahun Akademik 2020/2021

TIM PENYUSUN

Penanggung Jawab

Dr. Dadan Rusmana, M.Ag.

Ketua

Dr. Andang Saehu, M.Pd

Anggota

Dr. Ujang Suyatman, M.Ag.

Dr. Hj. Ruminda, M.Hum.

H. Nurholis, M.Hum.

Pepen Priyawan, M.Hum.

Ika Yatmikasari, S.S., M.Pd

Editor dan Layouter

Yoga Sudarisman, M.A.

Erfan Muhammad Fauzi, M.Pd

Diterbitkan Oleh:

Prodi Sastra Inggris

Fakultas Adab dan Humaniora

UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Jl. A.H. Nasution No.105 Cibiru Bandung

e-mail : [email protected]

Website: http://www.fah.uinsgd.ac.id

: http://www.si.uinsgd.ac.id

Page | ii


KATA PENGANTAR

Puji syukur dihaturkan kepada Allah SWT. atas rahmat, taufiq, hidayah dan

inayah-Nya sehingga buku Petunjuk Teknis Praktik Profesi Lapangan Daring

Merdeka Belajar (PPL DMB) Tahun Akademik 2020/2021 dapat diselesaikan.

Buku ini berisi ketentuan-ketentuan penyelenggaraan PPL Daring yang

mencakup ketentuan pelaksanaan kegiatan PPL dalam bentuk Magang di

Lembaga (Pendidikan) pemerintah atau swasta, organisasi masyarakat,

organisasi kepemudaan (karang taruna), organisasi keagamaan, organisasi

profesi, Stasiun TV dan Radio, dan sebagainya. Konsep dasar pelaksanaan PPL

Daring di Prodi Sastra Inggris Fakultas Adab dan Humaniora yaitu PPL Daring

berbasis Internship (Magang). Pengembangan prosedur PPL dalam buku ini

didasarkan pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).

Buku petunjuk teknis ini diterbitkan dengan tujuan utama sebagai

landasan atau dasar bagi para mahasiswa semester V tahun akademik

2020/2021, dosen pembimbing lapangan (DPL), pembimbing pamong

(PemPam) di tempat magang dan pihak-pihak terkait untuk melaksanakan

kegiatan PPL Daring berupa Magang. Dengan berpedoman pada buku ini,

diharapkan mahasiswa semester V dapat mengikuti setiap langkah dan dapat

meningkatkan kualitas proses sehingga hasil PPL Daring ini akan berdampak

pada kualitas lulusan Prodi Sastra Inggris. Langkah-langkah yang ditulis

dalam buku Petunjuk Teknis PPL Daring ini didasarkan pada tahap persiapan,

tahap pelaksanaan, dan tahap Monev (monitoring dan evaluasi).

Pada kesempatan ini, ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya

kepada tim penyusun buku petunjuk teknis PPL Daring ini, tim TBK yang

sudah memberikan masukan, serta Tim Dekanat Fakultas Adab dan

Humaniora yang telah memberikan sumbang saran atas konsep pelaksanaan

Page | iii


PPL Daring berbasis Magang. Sebagai suatu buku petunjuk teknis

pelaksanaan PPL Daring, tentu terdapat beberapa hal yang perlu dibenahi dan

disesuaikan dengan teknis penggunaannya di lapangan. Oleh karena itu, demi

kesempurnaan buku juknis ini, kritik dan saran yang sifatnya membangun

sangat kami harapkan dari berbagai pihak.

Bandung, 01 Oktober 2020

Ketua Prodi Sastra Inggris,


197907152007101002

Page | iv


DAFTAR ISI

TIM PENYUSUN .............................................................................................................. I

KATA PENGANTAR ........................................................................................................ II

DAFTAR ISI ................................................................................................................... IV

BAB I ............................................................................................................................ 1

PENDAHULUAN............................................................................................................. 1

A. LATAR BELAKANG ............................................................................................................ 1 B. TUJUAN ........................................................................................................................ 2 C. MANFAAT ..................................................................................................................... 2

1. Bagi Mahasiswa .................................................................................................... 2 2. Bagi Masyarakat ................................................................................................... 2 3. Bagi Universitas .................................................................................................... 3

D. LANDASAN..................................................................................................................... 3

BAB II ........................................................................................................................... 5

KEDUDUKAN PPL DARING MERDEKA BELAJAR ............................................................... 5

A. PENGERTIAN DAN STATUS PPL DMB ................................................................................. 5 B. WAKTU PELAKSANAAN PPL DMB ..................................................................................... 5 C. LOKASI PELAKSANAAN PPL DMB ...................................................................................... 6 D. BENTUK DAN KEGIATAN PPL DMB .................................................................................... 7 E. PERSYARATAN .............................................................................................................. 10

BAB III ........................................................................................................................ 11

ORGANISASI PROGRAM PPL ........................................................................................ 11

A. STRUKTUR ORGANISASI PPL DMB .................................................................................. 11 B. DESKRIPSI TUGAS .......................................................................................................... 11

1. Dekan Fakultas Adab dan Humaniora ................................................................ 11 2. Wakil Dekan ........................................................................................................ 12 3. Ketua Jurusan dan Sekretaris Jurusan ................................................................ 13 4. Dosen Pembimbing PPL DMB.............................................................................. 13 5. Pembimbing Pamong .......................................................................................... 13

BAB IV ........................................................................................................................ 14

MEKANISME PELAKSANAAN PPL DMB ......................................................................... 14

A. PERSIAPAN .................................................................................................................. 14 B. PELAKSANAAN .............................................................................................................. 15 C. MONITORING DAN EVALUASI .......................................................................................... 16

BAB V ......................................................................................................................... 17

PEMBIMBINGAN DAN SANKSI PPL DMB ....................................................................... 17

Page | v


A. PEMBIMBING LAPANGAN (DPL) ...................................................................................... 17 B. TUGAS DPL ................................................................................................................. 17 C. TUGAS PEMBIMBING PAMONG ....................................................................................... 18 D. MEKANISME PEMBIMBINGAN ......................................................................................... 18 E. SANKSI BAGI MAHASISWA PPL DMB ............................................................................... 19

BAB VI ........................................................................................................................ 20

PENYUSUNAN LAPORAN PPL DMB ............................................................................... 20

A. PENYUSUNAN LAPORAN PPL DMB.................................................................................. 20 1. Bentuk laporan 1: Artikel Jurnal.......................................................................... 20 2. Bentuk laporan 2: Artikel untuk Buku Bunga Rampai ber ISBN .......................... 21 3. Bentuk laporan 3: Artikel untuk Media Massa Cetak atau Online (Koran atau Majalah) ....................................................................................................................... 21 4. Bentuk Laporan 4: Short Film .............................................................................. 21 5. Bentuk Laporan 5: Novel ..................................................................................... 22

B. FORMAT, SISTEMATIKA DAN TEMPLATE PENULISAN LAPORAN ............................................... 23 1. Format dan Sistematika Bentuk Laporan Artikel Jurnal ..................................... 23 2. Format dan Sistematika Bentuk Laporan Buku Bunga Rampai Ber-ISBN........... 24 3. Foramt dan Sistematika Bentuk Laporan Novel ................................................. 26 4. Format dan Sistematika Bentuk Laporan Artikel Koran atau Majalah............... 26 5. Template Laporan Short Film .............................................................................. 27 6. Template Laporan Novel ..................................................................................... 28 7. Template Laporan Artikel Buku Bunga Rampai .................................................. 28 8. Template Laporan Artikel Jurnal ......................................................................... 28

C. PENILAIAN LAPORAN PPL DMB ...................................................................................... 31

BAB VII ....................................................................................................................... 35

PENUTUP .................................................................................................................... 35

LAMPIRAN .................................................................................................................. 36

1. PPL Diary ............................................................................................................. 36 2. Berita Acara Penyerahan Mahasiswa PPL DMB ................................................. 38 3. Berita Acara Pemulangan Mahasiswa PPL DMB ................................................ 39 4. Draft MoA PPL DMB ............................................................................................ 40 5. Surat Permohonan Izin PPL Magang (berkelompok) .......................................... 45 6. Surat Permohonan Izin PPL Magang (Individu) .................................................. 46 7. Usulan Kegiatan-Kegiatan yang dapat dilakukan saat Magang ........................ 47

Page | 1


BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar belakang

Praktek Profesi Lapangan, yang selanjutnya disingkat PPL bagi program S-1

merupakan kegiatan perkuliahan dengan bobot 2 SKS dalam bentuk Magang

(internship) Daring (online) langsung di lapangan (di luar kampus UN Sunan

Gunung Djati). PPL juga merupakan aktivitas yang dilaksanakan sebagai

suatu sarana untuk memberikan pengalaman dan pengetahuan baik secara

kognitif, afektif, maupun psikomotorik kepada para mahasiswa Program

Studi Sastra Inggris (SI) UIN Sunan Gunung Djati sekaligus sebagai suatu

ikhtiar untuk berkontribusi kepada masyarakat secara nyata khususnya dalam

bidang pendidikan.

Merespon kondisi saat ini yaitu masa pandemik COVID-19, Prodi SI

berupaya mengalihkan kegiatan PPL dari secara tatap muka (offline) menjadi

secara daring (online). Oleh karena itu, dengan mengusung tema PPL Daring

Merdeka Belajar (PPL DMB), Prodi SI memberi kebebasan kepada para

mahasiswa di bawah bimbingan para Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

untuk melaksanakan PPL DMB di tempatnya masing-masing. Adapun bentuk

kegiatan dari PPL DMB ini adalah Magang. Materi kegiatan dalam program

magang ini dapat berupa Pelatihan, Pendampingan, Penerjemahan, Penulisan

kreatif, Pengiklanan, content creator, dsb.

Pelaksanaan Program Magang pada PPL DMB dapat dilaksanakan di

Lembaga-lembaga (pemerintahan atau swasta) yang perijinannya dapat

dilakukan secara luring (offline) atau daring (online). Selain di Lembaga, PPL

DMB juda dapat dilaksanakan di lingkungan sekitar tempat tinggal

mahasiswa sebagai suatu bentuk komitmen Prodi Sastra Inggris untuk

Page | 2


berkontribusi bagi masyarakat Indonesia, misalnya para mahasiswa

bekerjasama dengan pihak kelurahan membentuk kelompok (secara online)

untuk pelatihan public speaking, creative writing, content creator, dsb kepada

organisasi masyarakat. Mahasiswa juga dapat memanfaatkan platfrom

YouTube Channel untuk menyebarkan dan melaporkan progress kegiatan

yang sedang dilakukan selama magang kepada DPL.

B. Tujuan

Tujuan utama dilaksanannya program Magang pada PPL Daring

Merdeka Belajar adalah untuk memberikan manfaat kepada berbagai pihak,

khususnya kepada mahasiswa Sastra Inggris UIN Sunan Gunung Djati

Bandung, masyarakat—sekolah/lembaga kependidikan (pemerintah dan

swasta), Lembaga pemerintahan dan swasta yang terlibat, organisasi

masyarakat, dan universitas.

C. Manfaat

1. Bagi Mahasiswa

a. Menambah pengetahuan dan pemahaman tentang kegiatan

pembelajaran yang bersifat real time di luar kampus;

b. Memperoleh pengalaman tentang penerapan teori-teori yang

sudah dipelajari di kampus ke masyarakat di luar kampus;

c. Memperoleh kesempatan untuk berkontribusi dan berperan

sebagai illustrator, creator, editor, tutor, instructor, motivator,

linguist, translator, dan analis sastra bagi masyarakat.

2. Bagi Masyarakat

a. Memperoleh kesempatan untuk turut andil dalam menyiapkan

mahasiswa memperoleh pengalaman sebagai analis bahasa, analis

sastra, penerjemah, dan pengalaman lainnya;

Page | 3


b. Memperoleh sumbangan ide, tenaga, ilmu, dan kemampuan

teknologi dalam menyukseskan program masyarakat;

c. Meningkatkan dan atau menciptakan hubungan kerjasama antara

Fakultas dan masyarakat.

3. Bagi Universitas

a. Memperoleh feedback dari user atau stakeholder di lingkungan

masyarakat terkait program magang yang dijalani mahasiswa;

b. Memperoleh sumber belajar untuk PPL berikutnya dan

menemukan berbagai permasalahan untuk pengembangan

penelitian dan Pendidikan;

c. Terjalin kerjasama yang baik dengan masyarakat luas tempat

mahasiswa melaksanakan PPL DMB.

D. Landasan

PPL Daring Merdeka Belajar dilaksanakan berlandaskan pada:

1. UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendididkan Nasional.

2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang

Standar Nasional Pendidikan Junto Peraturan Pemerintah Republik

Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan 1 PP 19/ 2005

Standar Nasional Pendidikan, dan Junto Peraturan Pemerintah Republik

Indonesia Nomor 13 tahun 2015 tentang Perubahan 2 PP 19/ 2005 Standar

Nasional Pendidikan.

3. PP RI No. 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan

Pengelolaan Perguruan Tinggi

4. Perpres RI No. 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional

Indonesia.

5. Permendiknas No. 73 Tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi.

Page | 4


6. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional

Pendidikan Tinggi.

7. Pedoman Akademik Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati

2019 No. B-435/Un.05/I.1/PP.009/09/2019 tentang Penetapan

Pedoman Akademik.

8. Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi di Era Industri

4.0 untuk Mendukung Merdeka Belajar – Kampus Merdeka, tahun

2020 diterbitkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

Kemendikbud.

Page | 5


BAB II

KEDUDUKAN PPL DARING MERDEKA BELAJAR

A. Pengertian dan Status PPL DMB

PPL merupakan bagian penting dan menjadi muara dari proses belajar

mengajar pada jenjang S-1 yang dimaksudkan untuk menyediakan

pengalaman real time kepada mahasiswa di lingkungan masyarakat. Dengan

pengalaman ini, kompetensi pedagogic, kepribadian, professional, dan sosial

mahasiswa menjadi terasah dan terarah.

PPL berstatus sebagai matakuliah dengan bobot 2 sks yang wajib

diikuti oleh setiap mahasiswa Prodi Sastra Inggris Fakultas Adab dan

Humaniora. Matakuliah ini mengintegrasikan pengalaman belajar yang

diperoleh di kampus dengan pengalaman belajar praktis di lapangan baik

secara offline maupun online.

B. Waktu Pelaksanaan PPL DMB

PPL DMB dilaksanakan satu kali dalam setahun yakni pada setiap semester

ganjil tepatnya semester V. Matakuliah PPL tahun akademik 2020-2021 ini

dilaksanakan dengan rincian waktu sebagai berikut:

1. PPL DMB dilaksanakan dalam kurun waktu 1 bulan atau setara

dengan 16 pertemuan perkuliahan;

2. Waktu efektif dalam 1 minggu adalah 5 hari kerja atau disesuaikan

dengan tempat PPL DMB.

3. PPL DMB 2020 dilaksanakan pada bulan Novermber s.d. Desember.

Page | 6


C. Lokasi Pelaksanaan PPL DMB

Terdapat du acara untuk menentukan tempat pelaksanaan PPL DMB: 1)

Mahasiswa menentukan sendiri tempat untuk melakukan PPL Daring dalam

bentuk magang sesuai dengan lokasi mahasiswa berada; dan 2) DPL

menempatkan mahasiswa pada Lembaga-lembaga yang sudah melakukan

MoA dengan pihak Fakultas atau Prodi Sastra Inggris. Berikut adalah

beberapa tempat yang sudah MoA dan berpotensi dilakukan MoA. Beberapa

gambaran tempat yang sudah MoA diantaranya:

1. Museum KAA

2. Balai Arkeolog

3. Balai Bahasa Bandung

4. PT. Angkasa Pura II Husein Sastranegara

5. H.U. Pikiran Rakyat

6. DISPURBUD

7. BAPUSIPDA

8. Saung Angklung Udjo

9. Dinas Pariwisata Kab. Bandung

10. Gloria Tour and Travel

11. Stasiun Radio Lita FM

12. Stasiun Radio Garuda

13. Stasiun Radio Cosmo

14. Stasiun Radio Oz

15. Bandung TV

16. TVRI Bandung

Sedangkan beberpa tempat yang dekat dengan tempat tinggal calon praktikan

dan berpotensi dilakukannya kegiatan Magang dan MoA yaitu:

1. Sekolah/Universitas

2. Kantor desa atau kelurahan

Page | 7


3. Kantor kecamatan

4. DKM

5. Karang Taruna

6. Bandung.com dan sejenisnya

7. Stasiun TV Lokal

8. Stasiun Radio Lokal

9. Berbagai PT (Perseroan Terbatas) atau CV (Persekutuan

Komanditer)

10. Berbagai Dinas pemerintahan

11. Organisasi Masyarakat (HMI, PMII, GP Ansor, Pemuda Pancasila,

PUI, MUI, NU, Muhammadiyah, Persis, dsb).

12. Rumahsakit, puskesmas, klinik, dsb

13. Penerbit

14. Dan tempat lainnya yang berpotensi untuk dilakukan Magang

D. Bentuk dan Kegiatan PPL DMB

PPL DMB yang dilakukan oleh Prodi Sastra Inggris pada tahun akademik

2020/2021 hanya fokus pada Program Magang atau Internship Program.

Adapun kegiatan-kegiatan yang dapat dilakukan pada program magang ini

dapat tergantung pada masyarakat. Jika masyarakatnya merupakan Lembaga

Pendidikan (negeri atau swasta), maka kegiatannya dapat berupa Pelatihan

bahasa Inggris bagi murid atau karyawan Tata Usaha. Perhatikan tabel

berikut ini.

Page | 8


Tabel 1. Bentuk dan Kegiatan PPL DMB

TEMPAT

MAGANG OBJEK DAN KEGIATAN MAGANG

KPID Pendampingan isi

siaran televisi dan radio

TV dan Radio

Sekolah

Pelatihan dan

kemungkinan kegiatan

lainnya

Siswa dan Karyawan TU

(optional)

Content creator

Menulis artikel tentang

kegiatan-kegiatan di sekolah

untuk dipublish di koran,

membuat video (visualisasi)

program-program sekolah

Short Film Membuat Film Pendek

tentang sekolah dan hasilnya

untuk sekolah tersebut

Institusi

Pemerintahan

(Dinas

pariwisata

Pemda, dsb)

Pelatihan Karyawan

Penerjemahan

dan kemungkinan

kegiatan lainnya

Profil Institusi atau konten

website


tentang institusi tersebut

Perusahaan

Pelatihan Karyawan

Penerjemahan

dan kemungkinan

kegiatan lainnya

Profil Institusi atau konten

website


tentang perusahaan tersebut

Kantor Cåmat

dan Desa

Pelatihan Karyawan

Penerjemahan

dan kemungkinan

kegiatan lainnya

Profil kecamatan dan

kelurahan atau konten website

Content creator Menulis artikel tentang

kegiatan-kegiatan di kantor

untuk dipublish di koran,

membuat video program-

program desa


tentang Desa atau kecamatan

Bandung.com Penerjemah dan kemungkinan kegiatan lainnya

Page | 9


Televisi lokal

Pendampingan dan


lainnya

Mendampingi KPID dan Tim

TV dalam hal konten siaran

TV

Radio

Pendampingan dan


lainnya

Mendampingi KPID dan Tim

stasiun Radio dalam hal

konten siaran Radio

Puskesmas

atau Klinik

Kesehatan

Pelatihan Melakukan pelatihan bahasa

Inggris kepada karyawan

Penerjemahan Menerjemahkan profil

institusi dan yang lainnya

Content creator Menulis artikel tentang

kegiatan-kegiatan di

puskesmas untuk dipublish di

koran, membuat video

program-program puskesmas


tentang klinik kesehatan

Organisasi

Masyarakat,

Kepemudaan,

Keagamaan

Content creator Visualisasi program-program

unggulan

Penerjemahan Menerjemahkan profil Ormas

dan yang lainnya

Media massa

Content creator Membuat artikel untuk Koran

atau Majalah


tentang media massa tersebut

Praktikan dapat mengajukan tempat PPL yang berpotensi untuk dilakukan

kegiatan PPL

Ketentuan umum untuk semua bentuk kegiatan PPL yaitu dipayakan

ada kesepakatan dengan tempat PPL dalam bentuk MoA. Ketentuan

khususnya seperti yang tertera dalam table di atas. Selain itu, Prodi membuka

kemungkinan bentuk PPL lain yang diajukan oleh mahasiswa seperti Digital

Narrative (lihat tabel 1 ) dan Creative Writing. Fokus kegiatan dari digital

narrative yaitu membuat film pendek tentang tempat PPL, misalnya profile

company, company program, about company, dsb sehingga manfaat dari film

tersebut lebih terasa oleh institusi atau penerima manfaat. Sedangkan creative

Page | 10


writing difokuslan pada penulisan Novel berbahasa Indonesia atau bahasa

Inggris. Adapun ketentuan untuk penulisan Novel ini yaitu Novel dapat

diselesaikan dan diterbitkan selama periode PPL yaitu hingga bulan

Desember 2020. Mengenai bentuk laporannya dapat dilihat di Bab VI.

E. Persyaratan

Mahasiswa dapat mengambil matakuliah PPL, apabila telah memenuhi

persyaratan berikut.

1. Telah memperoleh kredit kumulatif minimal 45 sks, dan telah lulus

semua matakuliah yang berkaitan dengan Linguistik dan Sastra

dengan nilai minimal C (Cukup).

2. Mahasiswa yang mengambil program PPL harus terdaftar sebagai

mahasiswa aktif pada semester berjalan (saat ia melaksanakan PPL

DMB).

3. Mahasiswa harus melakukan kontrak belajar mata kuliah PPL pada

saat pengisian form KRS.

Page | 11


BAB III

ORGANISASI PROGRAM PPL

A. Struktur Organisasi PPL DMB

Gambar 1. Struktur Organigram PPL DMB

B. Deskripsi Tugas

1. Dekan Fakultas Adab dan Humaniora

Dekan sebagai pimpinan Fakultas mempunyai tugas dan peranan terkait

PPL DMB sebagai berikut:

a. Menggariskan pola kebijakan umum PPL DMB dan bertanggung

jawab atas terselenggaranya seluruh kegiatan PPL DMB.

DEKAN

PEMBINA

WADEK 1

WADEK 2

WADEK 3

PEMBIMBING

PAMONG

PROGRAM

STUDI SI

PESERTA PPL DMB

DOSEN

PEMBIMBING

Page | 12


b. Membina para pelaksana dan pokja serta memantau kegiatan PPL

DMB mulai dari persiapan, pelaksanaan dan pasca PPL DMB.

c. Membina dan memelihara hubungan kerjasama dengan pihak-

pihak terkait demi kelancaran pelaksanaan PPL DMB.

d. Menentukan kebijakan pendanaan untuk kegiatan PPL DMB

Kependidikan.

e. Memberikan penghargaan kepada pihak-pihak yang berjasa dalam

pelaksanaan PPL DMB.

2. Wakil Dekan

Para Wakil Dekan memiliki tugas dan fungsi untuk membantu Dekan

sesuai dengan kewenangannya. Tugas para Wakil Dekan adalah sebagai

berikut:

a. Wakil Dekan I, membantu dekan dalam penanganan masalah-

masalah dan kebijakan yang berhubungan dengan unsur akademik

dalam pelaksanaan PPL DMB.

b. Wakil Dekan II, membantu dekan dalam penanganan masalah-

masalah dan kebijakan yang berhubungan dengan unsur

administrasi dan keuangan dalam pelaksanaan PPL DMB.

c. Wakil Dekan III, membantu dekan dalam penanganan masalah-

masalah dan kebijakan dekan yang berhubungan dengan unsur

kemahasiswaan dalam pelaksanaan PPL DMB.

d. Apabila Dekan berhalangan, para Wakil Dekan dapat mewakilinya

untuk melaksanakan dan mengambil kebijakan yang dianggap

perlu sesuai dengan kewenangannya.

Page | 13


3. Ketua Jurusan dan Sekretaris Jurusan

Ketua Jurusan dan Sekretaris jurusan membantu dan memfasilitasi

program PPL. Tugas-tugas Ketua Jurusan dan Sekretaris Jurusa yaitu

sebagai berikut.

a. Menyampaikan informasi tentang program-program PPL DMB

kepada mahasiswa;

b. Merekomendasikan mahasiswa yang akan mengikuti PPL DMB;

c. Menyiapkan DPL dan administratif lainnya untuk mahasiswa;

d. Memberikan pembekalan materi;

e. Memantau jalannya persiapan dan pelaksanaan PPL DMB.

4. Dosen Pembimbing PPL DMB

Para DPL DMB memiliki tugas seperti yang digambarkan pada Bab V

Bagian B.

5. Pembimbing Pamong

Pembimbing Pamong PPL DMB memiliki tugas seperti yang dijelaskan

pada Bab V Bagian C.

Page | 14


BAB IV

MEKANISME PELAKSANAAN PPL DMB

A. Persiapan

1. Mahasiswa mengisi link pendaftaran PPL DMB 2020 melalui google

form https://forms.gle/trkimA5LHnuv6nq38. Mereka dapat

mendownload Buku Juknis Pelaksanaan PPL DMB dan MoA via

website prodi http://si.uinsgd.ac.id dan juga Surat Permohonan PPL

DMB di http://fah.uinsgd.ac.id/siafah/;

2. Mahasiswa menentukan sendiri Lembaga atau institusi tempat

pelaksanaan PPL DMB 2020 yang dekat dengan tempat tinggalnya

atau dapat menghubungi DPL untuk memperoleh rekomendasi tempat

pelasanaan PPL DMB;

3. Mahasiswa akan mengikuti Magang sebagai bentuk PPL DMB 2020

dan menentukan sendiri atau memperoleh arahan/tugas dari penerima

manfaat untuk jenis kegiatan magangnya: Pelatihan, Pendampingan,

Penerjemahan, Content Creator atau bentuk lain yang disepakati

antara DPL, mahasiswa, dan Prodi;

4. Mahasiswa akan memperoleh dosen pembimbing (DPL) dan dapat

segera berkoordinasi dengannya; List DPL dapat didownload di

website Prodi http://si.uinsgd.ac.id;

5. Mahasiswa melengkapi Surat Permohonan melakukan PPL DMB

2020 yang telah disediakan oleh Prodi atau dapat didownload di

website fakultas http://fah.uinsgd.ac.id/siafah/ disertai Lembar Ceklis

Kegiatan Magang (lihat di lampiran);

6. Mahasiswa membawa serta Surat Kesepahaman atau Memorandum of

Agreement ke Lembaga/Institusi atau organisasi tempat PPL DMB

2020;

http://si.uinsgd.ac.id/

http://fah.uinsgd.ac.id/siafah/

http://fah.uinsgd.ac.id/siafah/

Page | 15


7. Mahasiswa menyerahkan Surat Permohonan tersebut ke

Lembaga/Institusi atau organisasi atau tempat PPL DMB 2020;

8. Mahasiswa mewakili Pimpinan Fakultas dan Prodi Sastra Inggris

melakukan Kerjasama Kesepahaman dengan Lembaga/Institusi atau

organisasi atau tempat PPL DMB 2020;

9. Mahasiswa mengikuti pembekalan PPL DMB 2020, dengan materi

penggunaan teknologi untuk pelatihan, pendampingan,

Penerjemahan, Magang, Content Creator atau bentuk lain yang

disepakati antara DPL, mahasiswa, dan Prodi;

10. Mahasiswa dan dosen pembimbing berkoordinasi dengan

institusi/lembaga atau organisasi tempat PPL DMB 2020.

B. Pelaksanaan

1. Mahasiswa melaksanakan PPL DMB 2020 dalam waktu 1 – 2 bulan

(16 kali pertemuan) terhitung sejak penerjunan tergantung intensitas

pembimbingan dan proses magang;

2. Mahasiswa melakukan perencanaan kegiatan PPL DMB 2020. Dalam

proses perencanaan, mahasiswa wajib berkonsultasi dengan dosen

pembimbing dan kemudian meminta arahan kepada pembimbing

pamong dari Lembaga atau institusi atau organisasi tempat

pelaksanaan PPL DMB 2020;

3. Mahasiswa secara teratur melaporkan dan mengkonsultasikan

pelaksanaan kegiatan PPL kepada pembimbing pamong dari lembaga

atau organisasi dan dosen pembimbing;

4. Mahasiswa mencatat semua kegiatan yang dilaksanakan ke dalam

PPL diary secara harian;

Page | 16


5. Mahasiswa mendokumentasikan produk dari pelaksanaan kegiatan

berupa catatan konsultasi, materi magang, content creator, foto

kegiatan, dan produk lain yang terkait dalam bentuk portfolio.

C. Monitoring dan Evaluasi

Monitoring PPL DMB 2020 dilaksanakan dengan cara online dengan

mengacu pada hal-hal berikut.

1. PPL diary;

2. Portfolio pelaksanaan PPL DMB 2020;

3. Penilaian oleh pembimbing pamong dari instituai atau lembaga atau

organisasi atau komunitas atau tempat PPL DMB lainnya;

4. Penilaian oleh dosen pembimbing.

Page | 17


BAB V

PEMBIMBINGAN DAN SANKSI PPL DMB

A. Pembimbing Lapangan (DPL)

Beberapa hal yang terkait dalam proses pembimbingan PPL DMB adalah:

1. Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) adalah dosen yang ditugaskan

oleh Dekan melalui Prodi berdasarkan Surat Keputusan Dekan;

2. Pembimbing Pamong adalah seseorang dari tempat PPL DMB yang

ditugaskan oleh atasannya.

B. Tugas DPL

1. Membimbing mahasiswa atau praktikan untuk melaksanakan PPL

DMB secara optimal;

2. Membimbing praktikan secara individual sejak perencanaan,

implementasi, dan evaluasi yang meliputi:

a. Membimbing dalam menyusun program

b. Membimbing dalam membuat matrik kegiatan

c. Membimbing dan memberi contoh dalam implementasi praktik

magang

d. Membimbing dalam membuat catatan harian dan laporan

3. Menyelenggarakan pembimbingan secara online terhadap rpaktikan

bersama dengan pembimbing pamong;

4. Bersama pembimbing pamong menilai kinerja praktikan;

5. Menyerahkan dan menarik kembali mahasiswa atau praktikan PPL

secara online;

6. Melakukan MoA, melalui praktikan dan pembimbing pamong,

dengan pihak penerima PPL DMB.

Page | 18


C. Tugas Pembimbing Pamong

1. Membimbing praktikan secara individual sejak perencanaan,

implementasi, dan evaluasi;

2. Memberikan kemudahan kepada praktikan untuk melaksanakan PPL

DMB;

3. Memberikan contoh kerja kepada praktikan;

4. Memberikan tugas untuk dilaksanakan oleh praktikan saat PPL DMB;

5. Bersama atasannya dan praktikan, pembimbing pamong

mendiskusikan hal-hal penting untuk perbaikan dan peningkatan

praktikan;

6. Menilai kinerja praktikan;

7. Mempertimbangakn tawaran kerjasama (MoA) dengan pihak pemberi

manfaat PPL DMB.

D. Mekanisme Pembimbingan

1. DPL membimbing praktikan secara online dan berkala;

2. Pembimbing pamong mengarahkan praktikan secara online yang

berkaitan dengan tugasnya;

3. Pembimbingan dilakukan sekurangnya 6 kali pada fase persiapan,

pelaksanaan, dan monitoring;

4. Diskusi antara DPL, pembimbing pamong dan praktikan dilakukan

minimal 3 kali selama PPL DMB.

5. Penandatanganan MoA oleh Dekan selaku pemberi manfaat PPL

DMB dan atasan penerima manfaat PPL DMB dilakukan secara

online.

Page | 19


E. Sanksi bagi Mahasiswa PPL DMB

Mahasiswa yang tidak mematuhi tugas dan tanggungjawabnya, dan menurut

DPL atau pembimbing pamong melakukan pelanggaran, dapat dikenakan

salahsatu sanksi sebagai berikut:

1. Peringatan secara lisan;

2. Peringatan secara tertulis;

3. Pengurangan nilai;

4. Perpanjangan waktu PPL DMB;

5. Penarikan dari tempat PPL DMB sebelum waktunya berakhir,

mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan gugur dan harus

mengulang tahun akademik berikutnya.

6. Pengulangan PPL DMB di periode berikutnya.

Page | 20


BAB VI

PENYUSUNAN LAPORAN PPL DMB

A. Penyusunan Laporan PPL DMB

Jenis laporan PPL adalah laporan individu yang berisi kegiatan dari mulai

perencanaan, pelaksanaan, hingga monitoring. Laporan individu dibuat

dalam 2 rangkap dan ditulis dalam bahasa Inggris. Terdapat lima jenis atau

bentuk laporan PPL yaitu Artikel Jurnal, Buku Bunga Rampai Ber-ISBN,

Artikel Koran atau Majalah, short film dan Novel. Mahasiswa dapat memilih

salahsatu bentuk laporannya sebagai berikut:

1. Bentuk laporan 1: Artikel Jurnal

Bentuk-bentuk kegiatan magang telah disajikan di atas yang salahsatunya

adalah pelatihan. Hasil dari kegiatan pelatihan ini dapat dilaporkan dalam

bentuk Artikel Jurnal. Sebagai contoh, Anda melakukan pelatihan bahasa

Inggris kepada siswa SD atau karyawan perusahaan. Cukup dengan

memberikan pretest kepada mereka untuk mengetahui kemampuan awal

bahasa Inggrisnya, kemudian Anda melakukan pelatihan bahasa Inggris

terhadap hal-hal yang perlu ditingkatkan berdasarkan hasil pretest. Di

akhir Anda dapat memberikan posttest untuk melihat ada perkembangan

kemampuan bahasa Inggrisnya atau tidak. Sehingga laporan Anda dapat

membahas tentang cara-cara meningkatkan kemampuan bahasa Inggris,

kendala yang dihadapi dalam belajar bahasa Inggris, dsb. Hasil dari

kegiatan menerjemahkan juga dapat dilaporkan menjadi artikel jurnal

tergantung focus dari kegiatan penerjemahan tersebut. Begitupun bentuk-

bentuk kegiatan lainnya dapat dilaporkan dalam bentuk artikel jurnal.

Silahkan Anda konsultasikan dengan pembimbing.

Page | 21


2. Bentuk laporan 2: Artikel untuk Buku Bunga Rampai ber ISBN

Kegiatan Magangpun dapat dilaporkan dalam bentuk Buku Bunga Rampai

Ber-ISBN. Namun, terdapat hal-hal yang harus diperhatikan untuk

menerbitkan buku tersebut.

a. Penerbit

Artikel-artikel yang ditulis oleh praktikan dikumpulkan ke Prodi

melalui DPL. Prodi akan menggabungkan artikel yang sat uke artikel

yang lainnya untuk kemudian dikirimkan oleh Prodi ke Penerbit.

b. Biaya ISBN

Praktikan tidak akan dipungut biaya untuk keperluan ISBN karena

Fakultas melalui Prodi akan memasilitasinya.

c. Distribusi Buku Bunga Rampai

Buku Bunga Rampai yang berISBN akan didistribusikan untuk

keperluan laporan ke Prodi (wajib) dan ke Perpusnas (wajib), dan juga

ke Perpus Fakultas Adab dan Humaniora (opsional).

3. Bentuk laporan 3: Artikel untuk Media Massa Cetak atau Online

(Koran atau Majalah)

Selain dapat dilaporkan dalam bentuk Artikel untuk Jurnal atau Buku

Bunga Rampai, kegiatan magangpun dapat dilaporkan dalam bentuk

artikel untuk media massa cetak atau online (Koran atau Majalah).

4. Bentuk Laporan 4: Short Film

Bagi praktikan yang melakukan Magang di instansi, institusi,

perusahaan, sekolah atau tempat lainnya dengan bentuk kegiatan

membuat Film Pendek, maka hal-hal yang harus dilaporkannya adalah

script film dan filmnya itu sendiri (CD dan Link YouTube).

Page | 22


5. Bentuk Laporan 5: Novel

Seperti halnya laporan buku, laporan Novel juga harus

memperhatikan hal-hal berikut ini:

a. Penerbit

Novel secara individu dikumpulkan ke Prodi melalui DPL. Prodi akan

bekerjasama untuk membuat layout dan melakukan editing.

b. Biaya ISBN

Praktikan tidak akan dipungut biaya untuk keperluan ISBN karena

Fakultas melalui Prodi akan memasilitasinya.

c. Distribusi Novel

Novel yang berISBN akan didistribusikan untuk keperluan laporan ke

Prodi (wajib) dan ke Perpusnas (wajib), dan juga ke Perpus Fakultas

Adab dan Humaniora (opsional).

Berikut ini adalah salah satu contoh Novel yang ditulis oleh

mahasisiwi (freshgraduate) Sastra Inggris.

Page | 23


B. Format, Sistematika dan Template Penulisan Laporan

1. Format dan Sistematika Bentuk Laporan Artikel Jurnal

a. Ukuran dan jenis kertas mengikuti selingkung atau template yang

disediakan jurnal.

b. Sistematika laporan artikel jurnal pada berbagai template yang ada

di jurnal umumnya meliputi

1) Title of your article

Memuat permasalahan yang dibahas, contoh: THE

IMPORTANCE OF ENGLISH IN THE OFFICE OF DESA

SUKARESMI, GARUT atau THE USE OF SMARTPHONE

FOR LEARNING ENGLISH

2) Writers’ identity

Bagian ini memuat dua identitas penulis: Penulis pertama

adalah mahasiswa/wi peserta PPL Daring dan Penulis kedua

adalah DPL. Hal ini dimaksudkan sebagai kontribusi PPL

dalam melengkapi kebutuhan Prodi untuk penilaian akreditasi,

yaitu penelitian bersama antara Dosen dan Mahasiswa.

3) Affiliation

Memuat institusi asal, contoh: Prodi Sastra Inggris, UIN

Sunan Gunung Djati Bandung

4) Abstract

Memuat judul/kata Abstrak dan penjelasan singkat tentang isi

artikel, maksimal 250 kata

5) Introduction

Memuat latar belakang, masalah penelitian, penelitian

terdahulu, teori dan metode yang digunakan

6) Theory

Memuat teori-teori yang terkait dengan masalah penelitian

Page | 24


7) Method

Memuat rancang bandun dan metode yang digunakan,

informasi tempat dan sampel atau objek laporan.

8) Result

Memuat analisis dan pembahasan masalah yang disesuaikan

dengan pertanyaan penelitian

9) Conclusion

Memuat simpulan-simpulan dari hasil analisis dan

pembahasan

10) Reference

Memuat buku/sumber acuan yang dirujuk/dikutip dalam

artikel.

2. Format dan Sistematika Bentuk Laporan Buku Bunga Rampai

Ber-ISBN

Adapun format laporan buku yaitu:

Cover

Berisi informasi judul, penulis (misal, Raisa, dkk), dan editor (Nama Dosen

DPL). Cover dilayout oleh mahasiswa PPL daring.

Title of the Book

Memuat jenis kegiatan magang yang dituangkan dalam judul buku.

Misalnya, PELATIHAN BAHASA INGGRIS BAGI

PAGAWAI/KARYAWAN/PELAJAR

Preface

Berisi ucapan-ucapan dari si penulis atas selesainya magang yang

dituangkan dalam penulisan karya tulis (buku) tersebut baik tentang ucapan

rasa syukur, ucapan rasa terima kasih, tujuan dan manfaat penulisan serta

kritik dan saran yang membangun. Kata pengantar terbagi dalam 3 bagian

yaitu pembukaan isi dan penutup.

Page | 25


List of Content

Berisi senarai Bab yang disajikan dalam buku disertai informasi halaman

untuk setiap Babnya.

Content of the Book

Isi buku terdiri dari:

Chapter I Introduction (berisi tentang latar belakang melakukan kegiatan

Magang pada PPL daring, tujuan Magang, dan manfaat Magang)

Chapter II Judul Arikel meliputi informasi tentang Company Profile

(berisi profil perusahaan, sekolah, Lembaga, institusi, organisasi dan yang

lainnya; letak georgrafis, struktur organigram, dsb.), The Implementation

of the Internship Program (berisi hal-hal yang dilakukan pada saat

Persiapan termasuk penandatangan MoA (Materai disiapkan oleh Prodi

atau Anda dapat reimburse ke Prodi), Pelaksanaan, dan Refleksi/Analisis

Hasil Pelaksanaan), dan PPL Diary (berisi pemaparan kegiatan harian

(bukan formnya) yang dilakukan di tempat Magang, kendala yang

dihadapi, dan solusi yang dilakukan).

By Name of Student

Chapter III Judul Arikel meliputi informasi tentang Company Profile









By Name of Student

Chapter IV Judul Arikel meliputi informasi tentang Company Profile









By Name of Student

Page | 26


Chapter V dan seterusnya

Chapter VIII Conclusion and Suggestion

Bio Statement (berisi Biodata Penulis)

Appendices (berisi lampiran)

- Appendix 1 Berkas MoA

- Appendix 2 PPL Diary (form yg sudah diisi kegiatan)

- Appendix 3 foto-foto kegiatan

3. Foramt dan Sistematika Bentuk Laporan Novel

Novel yang Anda tulis dapat dilaporkan dengan sistematika yang beragam

dan kreatif. Seperti halnya kebanyakan Novel, di dalamnya terkandung

Judul, Kata Pengantar, daftar isi, dan isi. Anda dapat merujuk ke bergagai

Novel yang telah banyak beredar untuk melengkapi hal-hal yang

seharusnya ada dalam sebuah novel.

4. Format dan Sistematika Bentuk Laporan Artikel Koran atau

Majalah

Pada umumnya bagian-bagian artikel terdiri atas judul (head), nama

penulis (by name), pendahuluan (intro), isi (contents) dan penutup

(closing).

a. Judul (head)

Judul merupakan identitas terpenting dari artikel yang diibaratkan

seperti kepala manusia.

b. Penulis (by name)

Penulis adalah nama kita sebagai penulis artikel. Dalam menulis

artikel dapat dilkakukan sendiri maupun berdua. Walaupun menulis

berdua sangat jarang dilakukan oleh penulis artikel di media massa

harian, namun pada majalah ilmiah hal ini sangat lazim dilakukan.

c. Pendahuluan (intro)

Page | 27


Intro atau pendahuluan merupakan kalimat atau paragraf pembuka

sebagai awal penulisan artikel.

d. Isi (contents)

Content yaitu merupakan uraian inti pesan yang disampaikan

kepada pembaca.

e. Penutup (closing)

Kalimat atau paragraf pada bagian terakhir sebagai penutup dari

tulisan artikel.

Berikut ini adalah salahsatu contoh Bentuk Laporan Artikel yang

berhasil dimuat dalam Media Massa Online. Artikel tersebut ditulis oleh

salahsatu mahasiswa Sastra Inggris yaitu Akhmad Jauhari angkatan 2016

https://indramayu.pikiran-rakyat.com/gaya-hidup/pr-11793977/berasal-

dari-indonesia-ternyata-kunyit-miliki-banyak-manfaat-bagi-

kesehatan?page=5

5. Template Laporan Short Film

Sebetulnya tidak ada template khusus untuk laporan film pendek, yang

terpenting ketika melaporkan film pendek, beri informasi yang jelas terkait

anggota kelompok dan kelas yang terlibat dalam film tersebut. Sertakan

juga script dan synopsis dari film tersebut. Soft file dari Script, Synopsis,

dan link film pendek dikirim ke email [email protected] dengan subjek PPL

Digital Narrative. Adapun hard filenya dapat dikirimkan ke Ketua Prodi

Sastra Inggris, Fakultas Adab dan Humaniora, UIN Sunan Gunung Djati

Bandung. Jl. A.H. Nasution No.105 Cibiru Bandung 40614 atau

dikirimkan langsung oleh perwakilan kelompok ke ruang Prodi Sastra

Inggris.

https://indramayu.pikiran-rakyat.com/gaya-hidup/pr-11793977/berasal-dari-indonesia-ternyata-kunyit-miliki-banyak-manfaat-bagi-kesehatan?page=5



mailto:[email protected]

Page | 28


6. Template Laporan Novel

Novel yang sudah Anda tulis, ditandatangani oleh DPL. Pada proses

editing, layouting, dan publishing, DPL akan diposisikan sebagai editor

dari novel Anda. Adapun template untuk novel, Prodi tidak membatasi

kreativitas Anda dalam penyajiannya karena ini bagian dari creative

writing.

7. Template Laporan Artikel Buku Bunga Rampai

Berikut ini adalah template untuk laporan artikel buku bunga rampai

Cover

Title of the Book

Preface

List of Content

Content of the Book

Chapter I Introduction

By: DPL as an editor

Chapter II Judul Arikel

By Name of Student (tulis namanya)

Chapter III Judul Arikel

By Name of Student

Chapter IV Judul Arikel

By Name of Student

Chapter V dan seterusnya

By Name of Student

Chapter VIII Conclusion and Suggestion

8. Template Laporan Artikel Jurnal

Berikut ini adalah template untuk laporan kegiatan Magang pada PPL

DMB 2020 dengan bentuk laporan Artikel Jurnal. Sebagaimana halnya

template-template yang digunakan oleh berbagai jurnal, terdapat beragam

template di dalamnya. Oleh karena itu, template sangat tergantung dengan

Page | 29


di jurnal apa Anda akan menerbitkan artikel tersebut. Sebagai gambaran,

berikut ini salah satu contoh artikel jurnal yang diterbitkan di jurnal

alkhidmat. Artikel ditulis oleh mahasiswa Sastra Inggris angkatan 2017

bersala DPLnya yaitu Hani Hartiani Kurnia Putri dan Andang Saehu:

https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/al-khidmat/article/view/5912

INTERNATIONAL FIELD PRACTICE (PPL): PROBLEMS,

IMPLEMENTATION, AND COMMUNITY RESPONSES

Hani Hartiani Kurnia Putri, Andang Saehu2

English Literature, Humanities Faculty, UIN Sunan Gunung Djati Bandung1,

e-mail: [email protected]

English Literature, Humanities Faculty, UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2,

e-mail: [email protected]

Abstract

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

Keywords: ……………., ……………., ……………., …………….,

…………….

A. Introduction

………………………………………………………………………

…………………………………………………………..………………….

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/al-khidmat/article/view/5912

Page | 30


B. Theory

………………………………………………………………………

…………………………………………………………..…………………..

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

…………………………………………………

C. Method

………………………………………………………………………

…………………………………………………………..…………………..

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

…………………………………………………

D. Result

………………………………………………………………………

…………………………………………………………..…………………..

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………

E. Conclusion

………………………………………………………………………

…………………………………………………………..…………………..

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

…………………………………………………

Page | 31


References

………..………………………………………………………………………

…………………………………………………………..……………

………..………………………………………………………………………

…………………………………………………………..……………

………………………………………………………………………

C. Penilaian Laporan PPL DMB

Penilaian terhadap laporan PPL Daring MB 2020 sangat didasarkan

pada jenis laporan yang dilakukan oleh mahasiswa.

Berikut ini penilaian untuk laporan dalam bentuk Jurnal Artikel

ABSTRACT

Berisi ringkasan pendahuluan 1 poin

Berisi ringkasan rumusan masalah 1 poin

Berisi ringkasan teori 1 poin

Berisi ringkasan metode 1 poin

Berisi ringkasan hasil penelitian 1 poin

INTRODUCTION

Berisi asumsi-asumsi dasar penelitian 1 – 5 poin

Berisi alasan pemilihan topik dan objek penelitian yang

relevan diantara keduanya

1 – 5 poin

Berisi ulasan-ulasan terhadap kajian/penelitian

terdahulu yang searah dengan penelitian ini

1 – 5 poin

Berisi pernyataan masalah dan pertanyaan penelitian

yang terkait dengan topik dan objek pene

5 – 10 poin

Berisi pernyataan manfaat penelitian baik secara

teoritis maupun praktis.

1 – 5 poin

THEORY

Berisi kajian teoritis yang mengungkap teori-teori

umum dan khusus yang dipakai untuk menganalisis

permasalahan namun tidak/belum memiliki relevansi

sebagaimana topik dan objek penelitian

1 – 3 poin

Page | 32


Berisi kajian teoritis yang mengungkap teori-teori

umum dan khusus yang dipakai untuk menganalisis

permasalahan dan memiliki relevansi sebagaimana

topik dan objek penelitian

1 – 3 poin

METHOD

Berisi pengungkapan secara eksplisit rancang bangun

penelitian, apakah kualitatif atau kuantitatitif serta

metode yang digunakan e.g. survey, observasi

partisipatoris, studi kasus, dan lain-lain

1 – 5 poin

Berisi pencantuman jenis data dan dari mana data itu

diambil

1 – 5 poin

Kalau diperlukan, sub ini dapat memuat penghitungan

populasi dan sampel penelitian sebagai bagian dari

pengabsahan data

1 – 8 poin

Berisi langkah-langkah peneliti untuk mengumpulkan

data

1 – 5 poin

Berisi langkah-langkah peneliti untuk menganalisis

data

1 – 5 poin

RESULT

Jawaban/uraian/analisis terhadap pertanyaan penelitian

1

10 – 20 poin Jawaban/uraian/analisis terhadap pertanyaan penelitian

2

Dst…

CONCLUSION AND SUGGESTION

Kesimpulan 1 – 2 poin

Saran 1 – 2 poin

REFERENCE 1 – 5 poin

APPENDICES 2 poin

Total 100 poin

Sedangkan berikut ini adalah penilaian untuk laporan Artikel yang

diterbitkan dalam bentuk Buku Bunga Rampai berISBN pada PPL Daring

MB 2020.

TITLE OF THE BOOK

Berbentuk frasa yang menggambarkan isi buku 1 poin

Tidak melebihi dari 14 kata 1 poin

Preface 2 poin

List of Content 2 poin

Page | 33


CHAPTER I INTRODUCTION

Berisi latar belakang atau alasan melakukan Magang 1 – 5 poin

Berisi tentang tujuan dan manfaat Magang 1 – 5 poin

CHAPTER II COMPANY PROFILE

Berisi Profil

perusahaan/sekolah/Lembaga/institusi/organisasi dan

yang lainnya

5 – 10 poin

Berisi tentang struktur organigram dan tupoksinya 1 – 5 poin

Berisi tentang letak geografis disertai petanya 1 – 5 poin

CHAPTER III THE IMPLEMENTATION OF THE

INTERNSHIP PROGRAM

Berisi persiapan Magang 5 – 10 poin

Berisi Pelaksanaan Magang 5 – 10 poin

Berisi Refleksi/Analisis hasil Magang 5 – 10 poin

CHAPTER IV CONCLUSION AND SUGGESTION

Berisi kesimpulan kegiatan Magang 1 – 5 poin

Berisi saran untuk kegiatan Magang, saran bagi DPL,

bagi perusahaan dan bagi Prodi

1 – 5 poin

BIO STATEMENT

Berisi biodata singkat tentang penulis 1 – 5 poin

Berisi biodata singkat tentang DPL 1 – 5 poin

APPENDICES

Berisi lampiran berkas MoA 1 – 6 poin

Berisi PPL Diary 1 – 5 poin

Berisi foto-foto kegiatan 1 – 5 poin

Total 100 poin

Adapun untuk penilaian artikel koran atau majalah adalah otomatis

bernilai 100 apabila artikel tersebut berhasil dipublish oleh salah satu media

massa cetak atau online (koran atau majalah). Nilai 100 diberikan dengan

pertimbangan bahwa artikel tersebut sudah berhasil disaring oleh tim editor

atau redaksi dari dari sebuag media massa cetak atau online. Namun, jika

artikel yang dimaksudkan untuk diterbitkan di sebuah koran atau majalah

tidak kunjung terbit, maka praktikan wajib memlih salah satu alternative

bentuk laporan lainnnya yaitu Artikel Jurnal atau Artikel Buku Bunga

Rampai.

Page | 34


Penilaian untuk Film Pendek didasarkan pada script, synopsis dan

film itu sendiri. Script dan synopsis ditilai 25% sedangkan Film Pendek 75%,

meliputi bagaimana karakter/tokoh—actor/aktris memainkan peran—emosi

dan ekspresi; harmonisasi film—sound, music/instrument, suasana latar

mendukung tema atau tidak; pesan—ide cerita; dan sinematografi—handling

camera (tidak nampak seperti amatir), kualitas pengambilan gambar,

pencahayaan, dan visual effect (kalau ada).

Page | 35


BAB VII

PENUTUP

PPL DMB 2020 dilaksanakan sebagai bentuk respon dari Prodi Sastra Inggris

Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sunan Gunung Djati Bandung terhadap

pandemik COVID-19. Selain itu, kegiatan ini merupakan suatu upaya untuk

memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dengan masyarakat (sekolah,

institusi kependidikan, institusi pemerintahan, institusi kesehatan,

bandung.com, TV local, stasiun radio, harian koran, dsb) sebagai bagian yang

tidak terpisahkan dari masyarakat Indonesia. Demikian petunjuk teknis

pelaksanaan PPL DMB ini disusun untuk menjadi arahan atau prosedur teknis

bagi pelaksanaan PPL DMB 2020.

Page | 36


LAMPIRAN

1. PPL Diary

PPL Diary Mahasiswa selama PPL Daring MB 2020 (contoh isian)

Nama : …

NIM : …

DPL : 1. Dr. Andang Saehu, M.Pd (dari Prodi Sastra Inggris)

2. Dr. Diar Widyardi, M.E. (dari pihak perusahaan)

A. Jadwal

Tanggal:

Waktu Jam Kegiatan

Pagi

08.00 – 10.00 Pertemuan dengan pihak

masyarakat

Silahkan

sesuaikan

jamnya

Tulis kegiatannya

Siang

Silahkan

sesuaikan

jamnya

Hari ini saya menerjemahkan

teks tentang profil perusahaan

Sore

Silahkan

sesuaikan

jamnya

Tulis kegiatannya

B. Catatan penting harian:

Hari pertama PPL DMB ini terasa agak canggung, apalagi ketemu

dengan pimpinan institusi dan pembimbing pamong. Pada saat acara

perkenalan, ….

Page | 37


Pada PPL Diary pertemuan akhir, mohon agar sertakan Tandatangan DPL

dan Pembimbing Pamong sebagai berikut.

Mengetahui,

DPL 1,


Pembimbing Pamong,

Dr. Diar Widyardi, M.E.

Catatan:

- Setiap hari mahasiswa wajib menulis PPL Diary

- Tiap akhir pekan PPL Diary dilaporkan ke DPL pihak Prodi

- Pada akhir masa PPL Daring, PPL Diary tersebut ditandatangani dan

dicap oleh DPL dari pihak Lembaga/institusi atau tempat mahasiswa

tersebut melakukan kegiatannya.

- PPL Diary ini merupakan salah satu tagihan yang harus dilampirkan

bersamaan dengan Laporan Artikel Jurnal atau Buku Ber-ISBN.

Page | 38


2. Berita Acara Penyerahan Mahasiswa PPL DMB

BERITA ACARA PENYERAHAN MAHASISWA PPL DMB

SEMESTER V TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Pada hari ini …….. Tanggal ….bulan ……………. Tahun…… Ketua

Prodi Sastra Inggris Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sunan Gunung

Djati Bandung melalui Dosen Pembimbing Lapangan menyerahkan

kepada …………… sejumlah …. Orang (….putra dan ….. putri)

mahasiswa untuk melaksanakan PPL Daring Merdeka Belajar mulai

tanggal ………..s.d. ……………2020.

Demikian Berita Acara Penyerahan dibuat dan terimakasih atas bantuan

dan kerjasama yang baik dalam pelaksanaan PPL DMB ini.

Bandung, ………., ……………….2020

Yang menerima,

………………….

Yang menyerahkan,

a.n. Ketua Prodi Sastra Inggris,

Dosen Pembimbing Lapangan,

………………….

Page | 39


3. Berita Acara Pemulangan Mahasiswa PPL DMB

BERITA ACARA PEMULANGAN MAHASISWA PPL DMB

SEMESTER V TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Pada hari ini …….. Tanggal ….bulan ……………. Tahun……, kami

…….. menyerahkan kembali kepada …………… sejumlah …. Orang

(….putra dan ….. putri) mahasiswa yang telah melaksanakan PPL Daring

Merdeka Belajar terhitung mulai tanggal ………..s.d. ……………2020.

Demikian Berita Acara Penyerahan Kembali/Pemulangan dibuat dan

terimakasih atas bantuan dan kerjasama yang baik dalam pelaksanaan PPL

DMB ini.

Bandung, ………., ……………….2020

Yang menerima,

a.n. Ketua Prodi Sastra Inggris,

Dosen Pembimbing Lapangan,

………………….

Yang menyerahkan,

………………….

Page | 40


4. Draft MoA PPL DMB

NASKAH KESEPAKATAN BERSAMA (MoA)

ANTARA

FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA UIN SUNAN GUNUNG

DJATI BANDUNG

DENGAN

…nama lembaga….

TENTANG

PELAKSANAN PRAKTIK PROFESI LAPANGAN

Nomor : …/un.05/III.5/PP.00.9/…/2020

Dengan Rahmat Allah Yang Maha Esa dan didasari oleh keinginan untuk

saling menunjang dalam melaksanakan dan meningkatkan kualitas

penyelenggaraan program Praktik Profesi Lapangan Prodi Sastra Inggris

Fakultas Adab dan Humaniora Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati

Bandung dan (nama lembaga), pada hari ini …., tanggal ….., bulan …., tahun

…. (tgl Bulan Tahun), yang bertanda tangan di bawah ini :

1. Dr. H. Setia Gumilar, M.Si : Dekan Fakultas Adab dan

Humaniora Universitas Islam

Negeri Sunan Gunung Djati

Bandung beralamat di Jalan

A.H. Nasution No.105 Cibiru

Bandung. Dalam hal ini

bertindak dalam jabatannya

Logo

Page | 41


tersebut untuk dan atas nama

Fakultas Adab dan

Humaniora yang selanjutnya

disebut sebagai PIHAK

PERTAMA

2. …………………..

: Diisi seperti pada kolom

Dekan yang selanjutnya

disebut sebagai PIHAK

KEDUA.

PIHAK. PERTAMA dan PIHAK KEDUA secara sendiri-sendiri disebut

sebagai “PIHAK” dan secara bersama-sama disebut sebagai “PARA PIHAK”.

PARA PIHAK mewakili lembaga pendidikan dan ….. yang bergerak dalam

bidang ….. PARA PIHAK sepakat untuk menandatangani Naskah

Kesepakatan Bersama dalam rangka kerjasama untuk saling menunjang dalam

melaksanakan dan meningkatkan kualitas penyelenggaraan program Praktik

Profesi Lapangan Prodi Sastra Inggris Fakultas Adab dan Humaniora

Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung dan (nama lembaga)

dengan ketentuan dan syarat-syarat sebagai berikut :

PASAL 1

TUJUAN DAN SASARAN

(1) Tujuan Naskah Kesepakatan Bersama, antara Fakultas Adab dan

Humaniora Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung

dengan (nama lembaga) ini adalah untuk saling menunjang dalam

pelaksanaan Praktik Profesi Lapangan mahasiswa Prodi Sastra Inggris

Fakultas Adab dan Humaniora Universitas Islam Negeri Sunan Gunung

Djati Bandung dan (nama lembaga)

(2) Sasaran Naskah Kesepakatan Bersama ini adalah secara khusus yang akan

dicapai dari program ini adalah pelaksanaan secara bersama Praktik

Profesi Lapangan mahasiswa Prodi Sastra Inggris Fakutlas Adab dan

Humaniora Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung di ….

PASAL 2

RUANG LINGKUP

Ruang lingkup Naskah Kesepakatan Bersama ini adalah :

1. Peningkatan kapasitas manajemen jurnal CALL.

2. Pengelolaan Jurnal CALL secara berkesinambungan.

3. Peningkatan kualitas konten Jurnal CALL dan perluasan dampaknya.

Page | 42


PASAL 3

TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

1. PIHAK PERTAMA memberikan kesempatan kepada anggota

organisasi PIHAK KEDUA sebagai bagian editorial Jurnal CALL di

Prodi Sastra Inggris Fakutlas Adab dan Humaniora Universitas Islam

Negeri Sunan Gunung Djati Bandung.

2. PIHAK PERTAMA memberikan laporan perkembangan pengelolaan

Jurnal CALL kepada PIHAK KEDUA jika diminta.

3. PIHAK KEDUA menunjuk anggota yang dianggap mampu

memberikan bimbingan baik teknis maupun substansi bagi

pengelolaan Jurnal CALL.

Pasal 4

HAK DAN KEWAJIBAN PARA PIHAK

1. Hak dan Kewajiban Pihak Pertama :

a. Memperoleh pelatihan dan/atau pembimbingan pengelolaan jurnal

CALL dari PIHAK KEDUA.

b. Memperoleh editor dan reviewer dari para peneliti yang ada di

PIHAK KEDUA.

c. Memperoleh naskah yang dihasilkan oleh para peneliti pihak kedua

untuk dipublikasikan pada jurnal CALL.

d. Melakukan pengelolaan jurnal CALL secara bersama dengan

melibatkan dan menerima editor dan reviewer yang dipilih,

direkomendasikan dan/atau ditunjuk PIHAK KEDUA.

2. Hak dan Kewajiban Pihak Kedua :

a. Memberikan pelatihan manajerial Jurnal CALL kepada PIHAK

PERTAMA.

b. Mendapatkan laporan kemajuan pengelolaan Jurnal CALL.

c. Memilih, merekomendasikan dan/atau menunjuk anggota untuk

menjadi mitra bestari untuk reviewer naskah pada jurnal CALL.

d. Memilih, merekomendasikan dan/atau menunjuk anggota untuk

menjadi mitra bestari untuk reviewer naskah pada jurnal CALL.

e. PIHAK KEDUA memberikan izin penggunaan logo PIHAK

KEDUA untuk dipasang di laman Jurnal, terbitan jurnal baik cetak

ataupun digital dan media promosi lain yang dipakai Jurnal CALL

sesuai dengan rambu-rambu yang ditetapkan PIHAK KEDUA.

Page | 43


Pasal 5

MASA BERLAKUNYA KERJASAMA

Perjanjian ini berlaku sejak tanggal ditandatangani oleh Para Pihak dan

berakhir pada tanggal 18 Agustus 2020 sampai dengan 18 Agustus 2025

(selama 5 tahun).

Pasal 6

PENGAKHIRAN KERJASAMA

Perjanjian ini dapat diakhiri oleh Para Pihak dalam kondisi sebagai berikut :

a. Salah satu pihak menyatakan tidak mampu untuk melaksanakan

kerjasama ini, maka pihak yang menyatakan tidak mampu melanjutkan

kerjasama ini berkewajiban memberitahukan kepada pihak yang lain

dalam waktu 30 (tiga puluh) hari sebelumnya, atau

b. Atas kesepakatan bersama-sama.

Pasal 7

PERSELISIHAN

1. Perselisihan-perselisihan yang timbul akibat kesepakatan ini, akan

diselesaikan dengan cara musyawarah untuk mencapai mufakat.

2. Apabila tidak tercapai kata sepakat dalam musyawarah tersebut, kedua

belah pihak setuju untuk menyelesaikan melalui musyawarah dan

mufakat.

Pasal 8

LAIN – LAIN

1. Hal-hal yang tidak atau belum cukup diatur dalam surat Kesepakatan

Kerjasama ini, apabila diperlukan akan diatur sendiri dalam Addendum

atau Amandemen.

2. Setiap dokumen dan/atau pemberitahuan yang berhubungan dengan

Perjanjian Kerja Sama ini harus dibuat secara tertulis dan disampaikan

secara langsung atau melalui pos tercatat serta cara-cara lain yang

memungkinkan.

Page | 44


Pasal 9

PENUTUP

Surat kesepakatan ini dibuat dan ditandatangani oleh kedua belah pihak di

Bandung dan Surabaya pada hari Jumat tanggal Delapan Belas bulan Agustus

tahun 2020 tersebut diatas dalam rangkap empat, dua diantaranya bermaterai

secukupnya sesuai ketentuan yang berlaku serta mempunyai kekuatan hukum

yang sama, masing – masing pihak untuk Pihak Pertama dan Pihak Kedua;

serta rangkap dua salinan untuk dipergunakan seperlunya.

PIHAK PERTAMA PIHAK KEDUA

…………………………..

Dr. H. Setia Gumilar, M.Si

Page | 45


5. Surat Permohonan Izin PPL Magang (berkelompok)

Nomor : B-790/Un 05/III.5/TL.01/07/2017

Lampiran : -

Perihal : Permohonan Izin Praktik Profesi Lapangan (PPL)

Kepada Yth:

Kepala Badan Kesatuan Bangsa dan Politik Kabupaten Soreang

Jl. Raya Soreang Km. 17 Soreang

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Dekan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sunan Gunung Djati

Bandung, dengan ini memohon kesedian Bapak/Ibu/Saudara untuk

memberikan izin kepada mahasiswa kami yaitu :

NO. NAMA NIM JURUSAN SEMESTER

1. Sastra Inggris

2. Sastra Inggris

3. Sastra Inggris

untuk mengadakan Praktik Profesi Lapangan (PPL), Jurusan Sastra

Inggris Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sunan Gunung Djati Bandung

pada Lembaga/ Instansi yang Bapak/Ibu/Saudara pimpin.

Demikian, atas bantuan dan kerjasamanya kami ucapkan terimakasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Bandung, 21 Juli 2017

a.n. Dekan,

Wakil Dekan Bidang Akademik,

Dr.Dadan Rusmana, M.Ag.

NIP.197306271998031003

KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA

Jl. A. H. Nasution 105, Cibiru, Bandung 40614; Tlp.: (022) 7810790; Fax.:

(022) 7810790; E-mail: [email protected]

Page | 46


6. Surat Permohonan Izin PPL Magang (Individu)

Nomor : B-790/Un 05/III.5/TL.01/07/2017

Lampiran :

Perihal : Permohonan Izin Praktik Profesi Lapangan (PPL)

Kepada Yth:

Kepala Badan Kesatuan Bangsa dan Politik Kabupaten Soreang Jl. Raya

Soreang Km. 17 Soreang

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Dekan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sunan Gunung Djati

Bandung, dengan ini memohon kesedian Bapak/Ibu/Saudara untuk

memberikan izin kepada mahasiswa kami yaitu :

Nama :

NIM :

Semester :

untuk mengadakan Praktik Profesi Lapangan (PPL), Jurusan Sastra

Inggris Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sunan Gunung Djati Bandung

pada Lembaga/ Instansi yang Bapak/Ibu/Saudara pimpin.

Demikian, atas bantuan dan kerjasamanya kami ucapkan terimakasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Bandung, 21 Juli 2017

a.n. Dekan,

Wakil Dekan Bidang Akademik,

Dr.Dadan Rusmana, M.Ag.

NIP.197306271998031003

KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA

Jl. A. H. Nasution 105, Cibiru, Bandung 40614; Tlp.: (022) 7810790; Fax.: (022) 7810790; E-mail:

[email protected]

Page | 47


7. Usulan Kegiatan-Kegiatan yang dapat dilakukan saat Magang

Assalamu’alaikum, wr, wb.

Yth Bapak/Ibu pimpinan,

Sebagaimana tertulis di surat permohonan izin PPL Online, saya yang

bertanda tangan di bawah ini:

Nama : …….

NIM : ……

Semester : V

bermaksud melaksanakan tugas Magang Online selama 16 kali pertemuan

sebagai bentuk kegiatan PPL Daring yang ditugaskan oleh Program Studi

Sastra Inggris. Adapun kegiatan-kegiatan yang dapat saya lakukan di

instansi, institusi, organisasi masyarakat, sekolah, atau asosiasi Bpk/Ibu

adalah sebagai berikut*:

Menjadi relawan isntruktur pelatihan bahasa Inggris

Menerjemahkan konten website ke dalam bahasa Inggris atau bahasa

Indonesia

Menjadi video contributor—membuat video company profile dalam

bahasa Inggris, materi ajar pelatihan bahasa inggris (welcoming

visitors, small talk, introducing oneself, describing company,

telephoning, dsb), video kegiatan dan pelayanan.

Menjadi Content Creator—membuat press release tentang kegiatan,

event, dsb.

Mendampingi isi siaran Radio atau Televisi (pendampingan)

Mengisi siaran Radio atau TV tentang pelatihan bahasa Inggris

Membuat film pendek terkait instansi atau lembaga yang Bpk/Ibu

pimpin

Membuka kursus singkat bahasa Inggris untuk masyarakat

………………………………………..

Seandainya Bpk/Ibu pimpinan mengajukan serangkaian kegiatan, Saya Insya

Alloh bersedia mengemban kegiatan relevan lainnya yang diamanatkan oleh

pimpinan instansi setelah mengkoordinasikan usulan kegiatan dari Bpk/Ibu

Page | 48


pimpinan instansi dengan pembimbing PPL. Berikut ini adalah usulan

kegiatan dari pihak penerima manfaat

………………………………………..

………………………………………..

………………………………………..

Demikian serangkaian kegiatan yang dapat saya usulkan untuk dilakukan

selama magang di tempat yang Bpk/Ibu pimpin.

Wassalamu’alaikum, wr, wb.

Dosen Pembimbing,

…………………..

NIP.

…………………,.… Nopember 2020

Praktikan,

………………………………..

NIM.

Note:

* Untuk diceklis oleh mahasiswa/calon praktikan.

magang | ppl dmb 2020si.uinsgd.ac.id/berkas/b5 petunjuk teknis ppl dmb 2020-2.pdf · 2020. 10....

Documents