maestra por 1 dia

15
El sistema nervioso Lucía Juanilla Parejo 6º A SISTEMA NERVIOSO

Upload: anamariamadrid

Post on 17-Feb-2017

451 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Maestra por 1 dia

El sistema nervioso

Lucía Juanilla Parejo 6º A

SISTEMA NERVIOSO

Page 2: Maestra por 1 dia

INTRODUCCIÓN• CÓMO ES EL SISTEMA NERVIOSO.• EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.• LOS NERVIOS.• FUNCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO.• LAS NEURONAS Y LOS ACTOS NERVIOSOS.• FUNCIONES DE LOS CENTROS NERVIOSOS. • LOS LÓBULOS DE LA CORTEZA CEREBRAL.• CEREBELO• EL TRONCO ENCEFÁLICO Y LA MÉDULA

ESPINAL.

Page 3: Maestra por 1 dia

CÓMO ES EL SISTEMA NERVIOSOEsta formado por dos partes:

El sistema nervioso Central y El sistema nervioso periféricoEl sistema nervioso central: El SNC está conectado con los receptores sensitivos. Los músculos y las glándulas de las zonas periféricas del organismo a través del SNP.

El sistema nervioso periférico (nervios): esta formado por los nervios craneales, que nacen en el encéfalo y los nervios raquídeos o medulares, que nacen en la médula espinal.

Page 4: Maestra por 1 dia

EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Page 5: Maestra por 1 dia

LOS NERVIOS

Los nervios son un conjunto de fibras nerviosas de sustancia blanca, en forma de cordones que hacen

comunicar los centros nerviosos con todos los órganos del cuerpo transportan señales sensoriales al cerebro por ejemplo de la piel u otros órganos,

mientras que los nervios eferentes conducen señales estimulantes desde el cerebro hacia los

músculos y glándulas.

Page 6: Maestra por 1 dia

FUNCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso tiene tres funciones básicas: la sensitiva, la integradora y la motora. La función sensitiva le permite reaccionar ante estímulos provenientes tanto desde el interior del organismo como desde el medio exterior. Luego, la información sensitiva se analiza, se almacenan algunos aspectos de ésta y toma decisiones con respecto a la conducta a seguir; esta es la función integradora. Por último, puede responder a los estímulos iniciando contracciones musculares o secreciones glandulares; es la función motora.

Page 7: Maestra por 1 dia

LAS NEURONAS Y LOS ACTOS NERVIOSOS

Las neuronas: Son las células funcionales del tejido nervioso. Ellas se interconectan formando redes de comunicación que transmiten señales por zonas definidas del sistema nervioso. Los funciones complejas del sistema nervioso son consecuencia de la interacción entre redes de neuronas, y no el resultado de las características específicas de cada neurona individual. El tamaño de las células nerviosas es muy variable pero su cuerpo celular puede llegar a medir hasta 150 cm y su axón más de 100 cm. Tipos de neuronas:Neuronas sensoriales: son receptoras o conexiones de receptores que conducen información al sistema nervioso central. Las que transmiten impulsos producidos por los receptores de los sentidos.Neuronas motoras: o efectoras conducen información desde el sistema nervioso central hasta los efectores (las que transmiten los impulsos que llevan las respuestas hacia los órganos  encargados de realizarlas ”músculos, etc.)

La interneurona: también llamada neurona de asociación, tiene la función de analizar la información sensorial y almacenar parte de ella. También actúa en los actos reflejos, transformando un estímulo en respuesta a nivel de la médula espinal. Se encuentran situadas entre las neuronas sensitivas y motoras y se localizan en los centros nerviosos superiores.

Page 8: Maestra por 1 dia

FUNCIONES DE LOS CENTROS NERVIOSOS

El cerebro: es el centro de control del movimiento, del sueño, del hambre, de la sed y de casi todas las actividades vitales necesarias para la supervivencia. Todas las emociones humanas como el amor, el odio, el miedo, la ira, la alegría y la tristeza están controladas por el cerebro. También se encarga de recibir e interpretar las innumerables señales que se envían desde el organismo y el exterior.

Page 9: Maestra por 1 dia

LOS LÓBULOS DE LA CORTEZA CEREBRAL

Lóbulos frontales: Los lóbulos frontales son uno de los cuatro lóbulos principales o regiones de la corteza cerebral. Se encuentran en la región situada en primer plano de la corteza cerebral y participan en el movimiento, la toma de decisiones, resolución de problemas y planificación. Hay tres divisiones principales de los lóbulos frontales. Se trata de la corteza prefrontal, el área premotora y el área motora. La corteza prefrontal es responsable de la expresión de la personalidad y la planificación de complejos comportamientos cognitivos. Las áreas premotora y motora de los lóbulos frontales contienen nervios que controlan la ejecución de los movimientos musculares voluntarios.

Page 10: Maestra por 1 dia

LOS LÓBULOS DE LA CORTEZA CEREBRALCEREBELO

El cerebelo: esta detrás y debajo del cerebro su función principal es de integrar las vías sensitivas y las vías motoras. Cuando, por ejemplo, intentamos enhebrar el hilo en el ojo de una aguja, este complejo proceso lo realiza el cerebelo. Esta área del encéfalo controla de forma mucho menos directa los procesos cognoscitivos y de lenguaje cuando los pacientes sufren lesiones que lo afectan.

Page 11: Maestra por 1 dia

EL TRONCO ENCEFÁLICO Y LA MÉDULA ESPINAL

El tronco encefálico, es la protuberancia anular (o puente troncoencefálico) y el mesencéfalo. Es la mayor ruta de comunicación entre el cerebro anterior, la médula espinal y los nerviosperiféricos. También controla varias funciones incluyendo la respiración, regulación del ritmo cardíaco y aspectos primarios de la localización del sonido. Formado por sustancia gris y blanca. La sustancia grisforma núcleos dentro de la sustancia blanca, que se pueden subdividir en tres tipos:1. Centros segmentarios que representan el origen real de los pares craneales.2. Núcleos del tronco cerebral que incluyen:1. Relevos de vías sensitivas.2. Origen de vías de asociación del tronco cerebral.3. Origen de vías motoras involuntarias (vía extrapiramidal). Formación

o sustancia reticular: conjunto de neuronas que ejerciendo un efecto facilitador o inhibidor interviene en varios procesos como, por ejemplo, el estado de sueño-vigilia.

EL TRONCO ENCEFÁLICO Y LA MÉDULA ESPINAL

El tronco encefálico, es la protuberancia anular (o puente troncoencefálico) y el mesencéfalo. Es la mayor ruta de comunicación entre el cerebro anterior, la médula espinal y los nerviosperiféricos. También controla varias funciones incluyendo la respiración, regulación del ritmo cardíaco y aspectos primarios de la localización del sonido. Formado por sustancia gris y blanca. La sustancia grisforma núcleos dentro de la sustancia blanca, que se pueden subdividir en tres tipos:1. Centros segmentarios que representan el origen real de los pares craneales.2. Núcleos del tronco cerebral que incluyen:1. Relevos de vías sensitivas.2. Origen de vías de asociación del tronco cerebral.3. Origen de vías motoras involuntarias (vía extrapiramidal). Formación o sustancia reticular:

conjunto de neuronas que ejerciendo un efecto facilitador o inhibidor interviene en varios procesos como, por ejemplo, el estado de sueño-vigilia.

Page 12: Maestra por 1 dia

FIN

Page 13: Maestra por 1 dia
Page 14: Maestra por 1 dia

Tronco encefálico

¿qué son los nervios?

¿cuáles son las tres funciones básicas del sistema nervioso?

¿cuántos tipos de neuronas hay?

¿cuál es la función principal del cerebelo?

Los nervios son un conjunto de fibras nerviosas de sustancia blanca

la sensitiva, la integradora y la motora.

su función principal es de integrar las vías sensitivas y las vías motoras.

Hay tres tipos de neuronas

Actividades

Page 15: Maestra por 1 dia

¡¡FIN!!(continuará)

Jajajajajaja es broma