log book anestesi

7/21/2019 Log Book Anestesi

1/19


2/19

NAMA MAHASISWA :

NIM :

JENIS KELAMIN : L / P

TEMPAT / TANGGAL LAHIR

Pas foto

ukuran 3 x 4


3/19


4/19

Kompetensi dibangun dengan pondasi yang terdiri dari

profesionalitas yang luhur, mawas diri dan pengembangan diri serta

komunikasi efektif. Pondasi ini ditunjang oleh pilar berupapengelolaan informasi, landasan ilmiah ilmu kedokteran,

keterampilan klinis dan pengelolaan masalah kesehatan. Oleh karena

itu, area kompetensi disusun dengan urutan sebagai berikut :

1.

Profesionalitas Yang Luhur2.

Mawas Diri dan Pengembangan Diri

3.

Komunikasi Efektif

4.

Pengelolaan Informasi

5.

Landasan Ilmiah Ilmu Kedokteran

6

l l

Area Kompetensi


5/19

Area Komunikasi Efektif

1.

Berkomunikasi dengan pasien dan keluarganya

2. Berkomunikasi dengan mitra kerja

3.

Berkomunikasi dengan masyarakat

Area Pengelolaan Informasi

4.

Mengakses dan menilai informasi dan pengetahuan

5. Mendiseminasikan informasi dan pengetahuan secara efektif

kepada professional kesehatan, pasien, masyarakat dan pihak

terkait untuk peningkatan mutu pelayanan kesehatan

Area Landasan Ilmiah Ilmu Kedokteran

6.

Menerapkan Ilmu Biomedik, Ilmu Humaniora, Ilmu

Kedokteran Klinik dan Ilmu Kesehatan

k / d k h / d k


6/19

12.

Memberdayakan dan berkolaborasi dengan masyarakat

dalam upaya meningkatkan derajat kesehatan

13.

Mengelola sumber daya secara efektif, efisien dan

berkesinambungan dalam penyelesaian masalah kesehatan

14.

Mengakses dan menganalisis serta menerapkan kebijakan

kesehatan spesifik yang merupakan prioritas daerah masing-masing di Indonesia


7/19

Tingkat kemampuan 1 (Knows): Mengetahui dan menjelaskan

Lulusan dokter mampu menguasai pengetahuan teoritis

termasuk aspek biomedik dan psikososial sehingga dapat

menjelaskan kepada pasien/klien dan keluarganya, teman

sejawat serta profesi lainnya tentang prinsip, indikasi dan

komplikasi yang mungkin timbul. Keterampilan ini dapat

dicapai mahasiswa melalui perkuliahan, diskusi, penugasan

dan belajar mandiri, sedangkan penilaiannya dapat

menggunakan ujian tulis.

Tingkat kemampuan 2 (Knows How): Pernah melihat atau

didemonstrasikan

Keterampilan Klinis


8/19

berlatih keterampilan tersebut pada alat peraga dan/atau

standardized patient. Pengujian keterampilan tingkat

kemampuan 3 dengan menggunakan Objective Structured

Clinical Examination (OSCE) atau Objective Structured

Assessment of Technical Skills(OSATS).

Tingkat kemampuan 4 (Does): Mampu melakukan secara mendiri

Lulusan dokter dapat memperlihatkan keterampilannya

tersebut dengan menguasai seluruh teori, prinsip, indikasi,

langkah-langkah cara melakukan, komplikasi dan

pengendalian komplikasi. Selain pernah melakukannya dibawah supervisi, pengujian keterampilan tingkat kompetensi

4 dengan menggunakan Workbased Assessmentmisalnya mini-

CEX,portfolio, logbookdsb.

4A : Keterampilan yang dicapai pada saat lulus dokter


9/19

6 Pemasangan oral / nasal airway 4A

7 Pemasangan sungkup muka 4A

8 Pemberian obat anestesi intra vena 4A

9 Monitoring pasca operasi 4A

10 Pemasangan intubasi 4A

11 Resusitasi jantung paru 4A12 Melakukan transfusi darah 4A

13Melakukan anestesi spinal /intradural blok

3

14Melakukan anestesi epidural /ekstradural blok

3

15 Melakukan tindakan anestesi umum 3


10/19

Jumlah jam pembelajaran selama siklus kepaniteraan :

No Kegiatan Lamanyakegiatan

Dalam 5 minggusiklus aktif

1

Kuliah penyegaran

4 jam perminggu

16 jamTutorial

Referat

Presentasi kasus

2Bedside teaching /Keterampilan Klinis

9 jam perminggu

36 jamLaporan jaga

3Praktek KerjaLapangan

20 jam perminggu

80 jam

Jadwal Kegiatan


11/19

Minggu II - IV

Jam Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu

07.30-08.00 Kuliah tatap muka

Tentatif

08.00-09.00 Laporan jaga

09.00-12.00Tugas di OK

Bed-side teaching

12.00-13.00 Isoma

13.00-14.00Tutorial

Presentasi Kasus / Referat

Minggu V

Jam Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu07.30-08.00 Post test

Tentatif08.00-12.00

Tugas di OKUjian akhir

12.00-13.00 Isoma

13.00-14.00 Ujian Akhir


12/19

MODUL KLINIK ILMU ANESTESI1) Airway Management. CPD Work Shop. Departemen Anesthesiology

RSCM. Jakarta 3031 Agustus 2008

2) Advanced Life Support for Doctors. Instructure Course Manual

3) Edward Meyer Yr, Maged S, Mikhail Y Murrai, Clinical

Anesthesiology. A lange Medical Book

4) ERC Guidelines for Resuscitation 2005

5) Gloria Oblouk Darovic, RN, SCRN. Haemodynamic Monitoring.

Invasive and Non Invasive Clinical Application. 3rd ed.

6) Peter Safar. Cardiopulmonary Cerebral Resuscitation. A Manual for

Physician and Paramedical Instructors. Saunders laerdal

7) J Alfred Lee, RS Atkinson, Margareth J Watt. Lumbar Puncture and

Spinal and Extradural

8) Jesse & Hall MD, Gregory A Schmidt MD, Lawrence DH Wood MD,

Daftar Pustaka


13/19

KULIAH PENYEGARAN

Tgl Topik LKDosen

Pembimbing

Paraf

Dosen


14/19

TUTORIAL

Tanggal Kasus LKDosen

Pembimbing

Paraf

Dosen


15/19

REFERAT

Tanggal Topik LKDosen

Pembimbing

Paraf

Dosen

LK = Level Kompetensi


16/19

Log Book Modul Klinik Ilmu Anestesi 16Program Studi Profesi Dokter

KETERAMPILAN KLINIS

TglInisial Nama

Pasien / Umur

Jenis Tindakan LKDosen

Pembimbing

Paraf

Dosen



17/19


KETERAMPILAN KLINIS

TglInisial Nama

Pasien / Umur


Pembimbing

Paraf

Dosen



18/19


KETERAMPILAN KLINIS

TglInisial Nama

Pasien / Umur


Pembimbing

Paraf

Dosen



19/19


log book anestesi

Documents