HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGANREMAJA TENTANG PENDIDIKAN SEKSDI WILAYAH MAN 4 MARTAPURA

TAHUN 2010

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Predikat Ahli Madya Keperawatan

OLEH :

DEWI RESKA ERMAWATI

032001DO7457

PEMERINTAH KABUPATEN BANJARDINAS KESEHATAN

AKADEMI KEPERAWATAN INTAN MARTAPURATAHUN 2010

@ 2010

Hak cipta ada pada Penulis

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

KARYA TULIS ILMIAH INI DI SETUJUI

Tanggal Juli 2010

OLEH

DEWI RESKA ERMAWATI

032001DO7457

Mengetahui

Direktur Akademi Keperawatan Pembimbing

Intan Martapura

SIRAJUDIN NOOR, S.Kp, M.Kes IIS PUSPARINA, SSTNIP.19680321 198803 1 004 NIP.19761106 201001 2 006

iii

LEMBAR PENGESAHAN KARYA TULIS ILMIAH

Telah Di Pertahankan Di Hadapan Tim Penguji Sidang

Karya Tulis Ilmiah Akademi Keperawatan Intan

Martapura

Pada tanggal : Juni 2010

Tim penguji

Penguji 1 : NURSYAMIAH, S.Kp, MAP (..............)

Penguji 2 :IIS PUSPARINA SST (..............)

Mengetahui

Direktur Akademi Keperawatan Intan

Martapura

SIRAJUDIN NOOR, S.Kp, M. KesNIP : 19680321 198803 1 004

iv

LEMBAR PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa Karya Tulis Ilmiah ini

adalah Hasil Karya sendiri dan bukan mengambil karya

tulis orang lain.

Martapura, Juni 2010

Penulis

DEWI RESKA ERMAWATINIM : 032001DO7457

v

PERNYATAAN SIAP SEMINAR KARYA TULIS ILMIAH

Mahasiswa yang tersebut dibawah ini :

Nama :DEWI RESKA ERMAWATI

N I M :032001DO7457

Judul KTI : HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGAN REMAJA

TENTANG PENDIDIKAN SEKS DI WILAYAH MAN 4

MARTAPURA TAHUN 2010.

Dinyatakan siap untuk mengikuti seminar karya

tulis ilmiah(KTI).

Demikian surat pernyataan ini dan dapat

dipergunakan seperlunya.

Martapura, Juni 2010

Pembimbing,

( IIS PUSPARINA, SST ) NIP.19761106 201001 2 006

vi

MOTTO

DI MANA ADA KEMAUAN

PASTI ADA JALAN

KESAN

RODA TERUS BERPUTAR

SABAR LAH TATKALA

ENGKAU BERADA DIBAWAH

DAN

SADARLAH TATKALA

ENGKAU BERADA DIATAS

vii

Dengan sujud syukur yang hamba panjatkan padamu ya Allah…………………. Hamba ucapkan terima kasih atas semua nikmat dan anugerah yang Engkau berikan kepada hamba selaku makhluk yang lemah ini. Kini hamba mulai mengukir awal dari kunci kehidupan yang telah menjadi cita-cita hamba…..

Alhamdulillah reska ucapkan dan terima kasih banyak buat :Special to my familly….

Ayahanda dan bunda tercinta yang selalu ada dalam hati ananda, walaupun kalian telah tiada, tapi ananda masih selalu ingat pesan dan petuah yang dulu kalian berikan dan sekarang menjadi pegangan bagi ananda dalam mengarungi hidup ini.

Kakak2 ku yang selalu mendukung apa pun keinginan adik Pian ini.Buat kk2 ku:

k’ diman” makasih ka, kk adalah kk terbaik ulun yang selama ini tak pernah letih dan mengeluh apa bila ulun meminta apapun untuk berbagai macam keperluan”.

Abah risky” perjuangan Pian untuk ulun tak akan pernah ulun lupakan, semua berkat Pian, ulun bisa seperti sekarang ini, Pian yang selalu sedia ngantar kapan pun ulun minta,Pian seperti abah kedua buat ulun sekarang Pian telah tiada, semua seperti mimpi.Tapi, kami ikhlas akan kepergian Pian”.

K’ aty” kk..Pian yang sabar, semua cobaan pasti ada hikmahnya, Pian jangan sedih ulun selalu ada buat Pian, pian sudah seperti Mama buat ulun”.

K’ bahri dan istri, k’ sufi dan istri, serta k’iju dan istri, makasih ya kk2ku buat semua yang selama ini kalian perjuangkan buatku sampai aku bisa seperti sekarang ini, !!!!!!!!!!

viii

K’ yunus, dan istri, makasih ka, buat semua yang kk berikan baik materi dan semuanya yang tak bisa ulun sebutkan,,,makasih ka,,!!!Semoga ulun bisa membanggakan kalian,!!!!Ainul dan Ahda, jadilah kalian anak yang membanggakan ayah dan mama.

Eyang putri dan eyang kakung, makasih buat semua yang kalian berikan baik materi dan nasehat bijak yang akan ananda ingat selalu.

Semua keponakanku,...Fajar, Rizky, Agil, Huday, Lisa, Reza, nazwa dan Syifa,,Jadilah kalian anak yang membahagiakan dan membanggakan orang tua ya,,,,!!!

Buat semua keluarga Ulun......Kalian......is the Best,,,,!!!!!!!!!!

Ucapan terima kasih buat : Bapak Sirrajudin selaku direktur yang telah

memberikan fasilitas buat reska untuk menuntut ilmu. Bu Iis selaku pembimbing Karya tulis Ilmiah terima

kasih atas bimbingan serta arahan sehingga KTI ini dapat terselesaikan. Terima kasih juga atas waktu konsultasinya yang sering mengganggu pagi2,,hee

Bu nursyamiah selaku dosen penguji makasih atas saran dan masukan nya…

Dan seluruh dosen pa irfan,pa razi,pa seger, bu asmi, bu jubai, bu dewi, k’effa, pa de’, pa mur’, pa har’ dan semua staf TU terima kasih banyak atas bimbingan dan ilmunya

Special to My Friend…Teman2 diasrama yang sudah CS banget am Reska tidur 1 atap bersama selama kurang lebih 3 tahun,,, Mama Rahma makasih y dah jadi temen reska selam 3

tahun,m’f y ma....,,!klo reska sering nyusahin, ganggu, N ngusilin.Mg mama awet z ma abah G jangan lupa y undangan nya…heeeee,,,,,,,,!!!!

A’ leha makasih y dah jadi temen reska selam 3 tahun,m’f y a....,,!klo reska sering nyusahin, selalu minta di ajarin klo gak ngerti.Trus reska sering makan cemilan a’leha,,hee,,kapan lagi y,,kita bisa sama2 lagi,,,Ulun pasti bakalan kangen ma AA,,Coz Aa adalah KK yang selalu sabar punya adek kayak reska,,!!! Reska doain moga selalu bersama dengan mas Tnya….!N jangan lp y undangan nya………..jangan balik k Samarinda,,nanti tinggalx Di GM z y,,biar klo kangen gampang ketemunya,,,

ix

Lina, maksih buat penelitian barengnya,,heee Lyan, tuty,,yuli ,,,Pkl bareng, bajukungan di

SBY(sungai batang yess)menambah lengakapnya kenangan kita.

Arin, dn muji,,Reska gak bisa bilang apa2,,Pokoknya kalian Gokil deh,,,heeeeeee

Buat adingku fety dan rika ,,makasih banyak dink lah dah nemenin kk bobo, selalu mau nemenin kk kemana aja,,dan belajar yang rajin adink 2ku_lah, biar cepat Amk jua,,!!!

Seluruh ading yang ada diasrama belajar yang rajin biar cepat AMK jua………..jangan tapibanyak bejalanan N yang kada baik dari ka2 jangan dituruti lah.

Buat kk2 ku,,d Asrama seperti A”mimien, K”Apry and A”dedew..Akhirnya ka,,Reska AMK juga,,,,,,.!!!

N seluruh asrama 3 makasih dah temenin reska selama diasrama.

To my all friend angkatan VIII yg g mungkin reska sebutin satu persatu, coz bisa hibak fren-ae persembahan reska………..makasih buat semuanya.,kalian semua teman terbaik reska………..Akhirnya kita berpisah fren.reska pasti kangen kalian semua.AKHIRNYA KITA AMK JUA Kawanlah……………………………….!!!!

Buat mama dapur ka ilin,k sala dan k’ati makasih banyak masakan nya

By___Reiyskqa,!!!!1

x

PEMERINTAH KABUPATEN BANJARAKADEMI KEPERAWATAN INTAN MARTAPURA

TAHUN 2010

ABSTRAK

Karya Tulis IlmiahDewi Reska Ermawati (032001D07457)Hubungan Peran Orang tua terhadap Remaja tentang Pendidikan Seks Di Wilayah MAN 4 Martapura Tahun 2010(xix + 77 halaman + 11 tabel + 11 lampiran + 10 gambar)

Masih banyak remaja yang salah kaprah tentang seks, terutama kurangnya keterlibatan orang tua dalam memberikan pendidikan seks dan remaja yang salah mendapatkan sumber-sumber informasi tentang pendidikan seks.Penelitian ini bertujuan Mengetahui Hubungan Peran Orang Tua terhadap Remaja tentang Pendidikan seks. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini bersifat analitik dengan jenis penelitian korelasi. Penelitian ini menggunakan simple random sampling,instrumen yang di gunakan adalah kuesioner.Dari hasil penelitian bahwa peran orang tua dalam memberikan pendidikan seks di MAN 4 Martapura tahun 2010 dikategorikan kurang baik, Untuk responden dengan kategori Peran Orang tua kurang baik dengan pendidikan

xi

seks pada remaja yang kurang baik yaitu 27 orang (45,6%).Di sarankan perlunya peran serta aktif dari orang tua dalam upaya mempopulerkan pendidikan seks pada remaja, sehingga hal yang berkaitan dengan pendidikan seks tidak dianggap tabu lagi, dan agar remaja dapat melalui masa-masa sulit di masa remaja maka diperlukan interaksi yang baik antara remaja dengan orang tua dan lingkugannya

Kata Kunci :Peran,Orang tua, Remaja, Pendidikan seksKepustakaan :16 (2000-2009)

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT

atas segala karunia dan rahmat yang telah dilimpahkan-

nya sehingga penulis dapat menyelesaikan pembuatan

karya tulis ilmiah ini dengan judul “ Hubungan Peran

Orang tua dengan Remaja tentang Pendidikan seks di

Wilayah MAN 4 Martapura Tahun 2010 ” karya tulis ini di

ajukan dalam rangka memenuhi salah satu persyaratan

untuk menyelesaikan pendidikan ahli madya keperawatan

pada Akademi Keperawatan Intan Martapura.

Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada :

xii

1. Bapak Sirajudin Noor,S.Kp.M.Kes, selaku direktur

Akper Intan Martapura

2. Ibu Iis Pusparina, SST selaku dosen pembimbing

materi dan teknis yang dengan kesungguhan hati

memberikan petunjuk dan pengarahan dalam pembuatan

karya tulis ilmiah ini

3. Ibu Nursyamiah,S.Kp.MAP, Selaku penguji Karya Tulis

Ilmiah yang telah memberikan masukan dan saran

perbaikan proposal karya tulis ilmiah ini.

4. Kepala sekolah MAN 4 Martapura yang telah memberikan

izin untuk pengumpulan data.

5. Kedua orang tuaku yang tercinta, yang selalu menjadi

semangat, sehingga anaknda dapat menyelesaikan

proposal karya tulis ilmiah ini.

6. Teman-teman mahasiswa Akper Intan Martapura Angkatan

VIII dan semua pihak yang tidak dapat disebutkan

satu persatu yang turut membantu dalam penyusunan

Karya Tulis Ilmiah ini.

Semoga Allah SWT memberikan imbalan atas segala

amal yang telah diberikan. Amin Ya Robbal Alamin.

Penulis menyadari dalam penulisan karya tulis

ini masih banyak terdapat kekurangan, sehingga penulis

sangat menharapkan kritik dan saran yang sipatnya

membangun untuk kesempurnaan penulisan karya tulis ini

xiii

sehingga penulis dapat meneruskan dalam pembuatan Karya

Tulis selanjutnya.

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .................................. i

LEMBAR REKOMENDASI.............................. ii

LEMBAR PERSETUJUAN.............................. iii

LEMBAR PENGESAHAN............................... iv

LEMBAR PERNYATAAN............................... v

LEMBAR PERNYATAAN SIAP SEMINAR PROPOSAL.......... vi

MOTTO........................................... vii

PERSEMBAHAN..................................... viii

ABSTRAK......................................... xi

KATA PENGANTAR ................................. xii

DAFTAR ISI...................................... xiv

DAFTAR GAMBAR................................... xvii

DAFTAR TABEL....................................xviii

DAFTAR LAMPIRAN................................. xix

BAB I PENDAHULUAN

xiv

Martapura, Juni 2010Penulis

DEWI RESKA ERMAWATI

A. Latar belakang ....................... 1

B. Rumusan masalah ...................... 3

C. Ruang lingkup......................... 4

D. Tujuan penelitian .................... 4

E. Manfaat penelitian ................... 5

BAB II LANDASAN TEORI

A. Konsep Peran Orang Tua................ 7

1. Pengertian peran orang tua......... 7

2. Macam-Macam peran orang tua........ 8

B. Konsep Persepsi...................... 10

1. Pengertian persepsi................ 10

2. Faktor yang berperan dalam persepsi 10

C. Konsep Remaja........................ 12

1. Pengertian remaja.................. 12

2. Penggolongan remaja................ 12

3. Hal-hal yang terjadi pada remaja... 15

4. Konflik pada remaja................ 17

D. Konsep Pendidikan Seks............... 19

1. Pengertian pendidikan seks.......... 19

2. Macam-macam pendidikan seks......... 21

3. Sumber-sumber pendidikan seks....... 24

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian..................... 31

B. Kerangka kerja........................ 33

C. Tempat dan Waktu Penelitian .......... 34

D. Populasi dan Sampel Penelitian........ 34

E. Hipotesis Penelitian ................. 36

F. Varibel Penelitian.................... 37

G. Definisi operasional.................. 38

H. Metode Pengumpulan Data............... 41

I. Pengolahan Data....................... 41

J. Analisa Data.......................... 43

K. Keterbatasan.......................... 44

xv

L. Etika Penelitian...................... 45

BAB VI HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian....................... 50

1. Gambaran umum MAN 4 Martapura........ 50

2. Karakteristik responden.............. 52

3. Gambaran Hasil Penelitian............ 59

B. Pembahasan.............................. 63

1. Peran Orang tua dalam Memberikan

Pendidikan Seks....................... 63

2. Pendidikan Seks Pada Remaja.......... 67

3. Langkah yang dilakukan orang tua dan

remaja untuk mencari informasi tentang

pendidikan seks...................... 71

4. Analisis Bivariat : Hubungan Peran orang

tua dengan Remaja tentang Pendidikan Seks

di MAN 4 Martapura Tahun 2010......... 73

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan............................... 75

B. Saran.................................... 76

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Gambar bagan kerangka konsep.......... 30

Gambar 3.1 Gambar bagan Kerangka kerja........... 33

Gambar 4.1 Gambar diagram menunjukkan karakteristik

responden menurut umur............................ 52

Gambar 4.2 Diagram menunjukkan karakteristik menurut

jenis kelamin responden siswa..................... 54

Gambar 4.3 Diagram menunjukkan karakteristik responden

orang tua menurut umur............................ 55

Gambar 4.4 Diagram menunjukkan karakteristik menurut

jenis kelamin responden orang tua................. 56

Gambar 4.5 Diagram menunjukkan karakteristik menurut

tingkat pendidikan responden orang tua............ 58

Gambar 4.6 Diagram menunjukkan karakteristik responden

orang tua menurut jenis pekerjaan orang tua....... 59

Gambar 4.7 Diagram pie distribusi kategori peran orang

tua dalam memberikan pendidikan seks.............. 61

Gambar 4.8 Diagram pie distribusi kategori pendidikan

seks pada remaja................................... 62

xvii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasinal................. 38

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Golongan

Umur Responden Siswa............................ 52

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Jenis Kelamin Responden Siswa.......................... 53Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Golongan

Umur Responden Orang tua.......................... 54

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Jenis

Kelamin Responden Orang tua....................... 56

Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Tingkat

Pendidikan Responden Orang tua.................... 57

Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Jenis

Pekerjaan Responden Orang tua..................... 58

Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Peran Orang tua dalam

memberikan pendidikan seks........................ 60

Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Pendidikan Seks Pada

Remaja............................................ 61

Tabel 4.9 Distribusi Hubungan Peran Orang tua dengan

Remaja.............................................62

xviii

Tabel 4.10 Analisa Uji Statistik Chi-Square Test

Hubungan Peran Orang tua dengan Remaja tentang

Pendidikan Seks................................... 63

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Permohonan Bimbingan Karya Tulis Ilmiah

Lampiran 2. Surat Rekomendasi Karya Tulis Ilmiah

Lampiran 3. Lembar permintaan menjadi responden

Lampiran 4. Lembar persetujuan menjadi responden

Lampiran 5. Lembar kuesioner

Lampiran 6. Lembar Konsultasi Profosal

Lampiran 7. Lembar Konsultasi KTI

Lampiran 8. Lembar saran dan perbaikan Profosal Dan KTI

Lampiran 9. Lembar hasil tabulasi

Lampiran 10. Surat Selesai Penelitian

Lampiran 11. Lembar Mengikuti Ujian Profosal Dan KTI

xix

xx