BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Kehidupan manusia yang bermula dari kesederhanaan kini menjadi

kehidupan yang bisa dikategorikan sangat modern. Di era sekarang, segala sesuatu

dapat diselesaikan dengan cara-cara yang praktis. Hal ini merupakan dampak yang

timbul dari hadirnya teknologi. Teknologi adalah seperangkat alat yang membantu

kita bekerja dengan melakukan tugas-tugas serta mempermudah semua aspek

kehidupan manusia.

Bagian dari teknologi atau barang dari teknologi adalah gadget. Gadget

adalah sebuah piranti kecil yang mengggunakan partikel kecil dan berteknologi

tinggi yang biasa disebut sebagai hal yang baru yang mempunyai fungsi dan

tujuan praktis (Wikipedia). Gadget tidak hanya dalam perkembanganya adalah

sebuah handphone, gadget sendiri bisa dalam bentuk, tablet, dvd, ipad, notebook,

kamera digital, dsb. Perkembangan gadget yang semakin memasyarakat

dikalangan anak didik membuat semua pelajar disetiap jenjang pendidikan sudah

tidak asing mendengar nama gadget, bahkan semua kalangan pelajar telah

memiliki dengan yang dinamakan gadget tersebut. Orang tua menyadari akan

pentingnya gadget bagi anaknya dengan berbagai alasan. Sehingga gadget ini

merupakan suatu hal yang bukan barang mewah lagi atau bukan kebutuhan

sekunder, melainkan kebutuhan primer.

Gadget memiliki dampak positif dan negatif. Apabila kita menggunakan

sesuai dengan kebutuhan maka akan banyak dampak positif yang kita dapatkan,

namun permasalahannya dengan adanya peran orang tua yang tidak lagi

memperhatikan kepentingan dari batas umur dan kurang adanya wawasan serta

pengawasan dalam memiliki gadget terhadap anak, banyak pelajar yang tidak

menggunakan gadget sebagai mana mestinya, sehingga banyak dampak negatif

yang timbul dari penggunaan gadget tersebut. Permasalahan tersebut tidak boleh

kita biarkan begitu saja, perlu adanya jalan keluar atau solusi dari permasalahan

tersebut.

Dampak positif dan negatif dari penggunaan gadget tersebut pasti akan

berpengaruh kepada intelegensi, psikologi dan sosial pelajar, oleh sebab itu

penting adanya pengetahuan dan penjelasan kepada para pelajar,orang tua dan

pihak terkait lainnya mengenai pengaruh gadget terhadap perkembangan

intelegensi,sosial dan psikologi para pelajar.

Dengan adanya pengetahuan dan penjelasan mengenai pengaruh gadget

terhadap perkembangan intelegensi, sosial dan psikologi pelajar, masalah-masalah

yang timbul dari penggunaan gadget dapat ditemukan jalan keluarnya, sehingga

para pelajar dapat menggunakan dan memanfaatkan gadget sebagai mana

mestinya serta membuat perkembangan intelegensi, sosial dan psikologi pelajar

menuju kepada arah yang lebih baik.

Berkenaan dengan urgensi penyelesaian masalah yang timbul, perlu

disusun sebuah makalah yang mampu menjadi wahana bagi para pelajar, orang

tua, dan pihak terkait lainnya untuk memperoleh wawasan, pengetahuan dan

penjelasan mengenai pengaruh penggunaan gadget. Oleh sebab itu, penulis

menulis sebuah makalah yang bertajuk “Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap

Pelajar”.