LAPORAN RESMI PRAKTIKUM FISIKA

Gerak Lurus Berubah Beraturan

I. Tujuan Siswa dapat menentukan besar percepatan benda yang sedang bergerak.II. Dasar Teori 1.Perpindahan Perubahan kedudukan awal dan akhir suatu benda (vektor). 2.Kecepatan Perpindahan per satuan waktu. *Kecepatan rata-rata V =∆ x ∆ t 3.Percepatan Perubahan kecepatan tiap satuan waktu. *a =∆ v ∆ t 4.Grafik Hubungan antara V dan t V(m/s)

Vt

Vo

0 t(s) 5.Rumus Fisika Keterangan: a. Vt = Vo + a.t a. M = gradien b. y = mx + c b. a = Percepatan (m/s) m = a c. t = waktu(s) c. a =∆ v d. Vt = Kecepatan setelah t detik (m/s) ∆ t e. Vo = Kecepatan (m/s) d. ag =∆ v dan aT = rata-rata a f. ag = Percepatan grafik (m/s2) ∆ t g. aT = Percepatan Teori (m/s2)

e. Besar Kesalahan Relatif aT - ag x100% aT

III. Alat dan Bahan1. Meja getar : bergerak dengan frekuensi 50Hz sehingga waktu yang

diperlukan Untuk menempuh 1 interval sebesar 1 detik. 50

2. Slide Regulator

3. Kelereng4. Milimeter Block5. Kabel6. Kertas Karbon7. Kertas HVS8. Selotip

IV. Cara Kerja1. Menyusun alat kerja sebagai berikut:

Kelereng Slide Regulator Meja Getar PLN

2. Menempelkan kertas karbon pada kaca meja getar dengan selotip3. Menyalakan Slide Regulator lalu kita mengatur tenaganya sehingga Meja

Getar berfungsi4. Meletakkan kertas HVS di atas kertas karbon5. Menggelindingkan kelereng agar melewati kertas HVS6. Mengamati data pada kertas HVS

V. Data

VI. Analisa Data

No

t (s)

x (cm)

∆ x (cm) V (cm/s)

∆V (cm/s)

a (cm/s2)

1 0 0 2

0,1 3 90

3 0,2

6,9 70

4 0,3

11,5

5 0,4

16,7

6 0,5

23

3,9

4,6

5,2

6,3

3 3039

46

52

63

9 7

6

11

60

110

a = 330

No t (s)

x (cm)

1 0 0 2

0,1 3

3 0,2

6,9

4 0,3

11,5

5 0,4

16,7

6 0,5

23

Percepatan rata-rata secara teori:

at = a n

at = 330 4 at = 82,50 cm/s 2 Percepatan rata-rata secara grafikGrafik hubungan V dengan t

t1 = 0,275t2 = 0,5

V1 = 43,2V2 = 61,2

∆ t=0,225

∆ v=18

Kesalahan a g Relatif terhadap a t

∆ar = ag – aT x 100%

aT

= 80,00 – 82,50 x 100%

82,50 = 2,50 x 100%

82,50 ∆ar = 3,03 %

VII. Pembahasan Beberapa kesalahan yang mungkin terjadi adalah dikarenakan oleh:

1. Kesalahan Pengukuran 2. Kesalahan Perhitungan3. Alat-alat percobaan tidak berjalan dengan lancar/mengalami kerusakan4. Kesalahan dalam menganalisis data

VIII. Kesimpulan Dari analisi data yang telah di kumpulkan, kami berhasil menemukan percepatan Secara teori sebesar 82,5 cm/s2 dan pencarian percepatan secara grafik sebesar 80,00 cm/s2 , disertai dengan kesalahan percepatan grafik relatif terhadap percepatan Teori sebesar 3,03%.