laporan psg 1

7/24/2019 Laporan Psg 1

1/23

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang PSG

Tujuan dari penyusunan jurnal dan laporan kegiatan adalah guna

mendukung pelaksanaan PSG dalam rangka Link and Match dimana

sekolah Menengah Kejuran (SMK) bekerja sama dengan Dunia

Usaha untuk meningkatkan lulusan SMK sebagai sumber daya

manusia !ndonesia yang handal dan pro"esional# Untuk itu para sis$a

guru pembimbing PSG dipandang perlu mempunyai suatu pedoman

yang sama yang berupa buku %urnal dan &aporan Pendidikan Sistem

Ganda' %urnal ini masih bersi"at Dunia Usaha atau !ndustri maupun

Sekolah mengingat beragam situasi sekolah dan Dunia Usaha di

daerah masingmasing#

B. Landasan Hukum PSG

Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) didasarkan pada

ketentuan Perundingan dan Peraturan yang berlaku sebagai berikut *# Undang + undang ,o# -. Tahun -../ tentang Sistem Pendidikan

,asional#

-# PP ,o# -0 Tahun *00. tentang Pendidikan Menengah

/# PP ,o# /0 Tahun *00- tentang Peran Serta Masyarakat Dalam

Pendidikan ,asional#

1# Surat Keputusan Mendikbud Tahun *00/ tentang Kurikulum SMK

yang dilaksanakan didalam sekolaj dan diluar sekolah#

11


2/23

C. TujuanUntuk menyalurkan kemampuan para sis$a serta mempraktekkan

segala sesuatu yang telah diperoleh dari sekolah maka tujuan

kegiatan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) adalah agar sis$a dapat

mengetahui keadaan di lingkungan Dunia Usaha setra mendapatkan

pengalaman kerja yang bisa dijadikan pedoman untuk mengadapi

dunia kerja serta untuk meningkatan kualitas sumber daya manusia

yang kreati" inobati" handal dan pro"esional#Tujuan kegiatan PSG yang lain adalah untuk membentuk

kepribadian kerja sis$a agar menjadi lebih baik dan bermutu

sehingga dapat merspon sis$a menjadi seorang yang terampil#Pendidikan Sistem Ganda (PSG) juga bertujuan untuk

menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian pro"esional yaitu

tenaga kerja yang memiliki etos kerja yang sesuai dengan tuntutan

laporan kerja#Selain itu Pendidikan Sistem Ganda bertujuan untuk memperkokoh

keterkaitan dan keterpaduan antar sekolah dengan DUD!

meningkatkan e"isiensi proses pendidikan dan pelatihan sis$a yang

berkualitas pro"esional memberikan pengakuan dan penghargaan

terhadap pengalaman kerja hasil dari proses Pendidikan Sistem

Ganda (PSG) membiasakan sis$a untuk berperilaku jujur dan

bertanggung ja$ab dalam pekerjaan seharihari membekali sis$a

dengan pengalaman yang didapat dari PSG#

D. Manfaat Pendidikan Sistem Ganda PSG!

2


3/23

". Bagi Sis#a

Dapat mempraktekkan teori yang didapat dari sekolah

se2ara langsung di tempat PSG#

Dapat menambah pengetahuan dan pengalaman#

Meningkatkan disiplin dan kreati"itas serta kemandirian sis$a

dan sis$i agar bisa menghadapi dunia kerja#

Dapat merasakan bagaimana menjadi karya$an di tempat

PSG#

Meningkatkan rasa per2aya diri sis$a sehinggamemudahkan sis$a untuk berkomunikasi dengan orang

yang belum ia kenal di Dunia Usaha#

$. Bagi Sek%la&

Men2apai ter2apainya tujuan sekolah Pendidikan Sistem

Ganda (PSG)#

Ter2apainya kesesuaian dan keselarasan antara program

Pendidikan Sistem Ganda (PSG) dengan kebutuhan DuniaUsaha#

'. Bagi DUDI

Mengenal lebih dalam kualitas karya$an#

Dalam praktek tersebut peserta di didik dengan pembimbing

yang dapat memberikan keuntungan bagi DUD!#

Pemberian tugas pada peserta didik untuk memberi solusi

ilmu pengetahuan teknik bagi pihak Perusahaan3DUD!#

BAB II

3


4/23

PELA(SANAAN PSG

A. Gam)aran Umum DUDI

Lesma *a+a ,%m-uter merupakan perusahaan jasa yang bergerak

dalam bidang pengadaan perangkat keras (hard$are) perangkat lunak

(so"t$are) serta aplikasi dan suku 2adang komputer dan perangkat

lainnya# Lesma *a+a ,%m-uter merupakan pengembangan dari toko

Lesma *a+a ,%m-uter yang se2ara khusus berkonsentrasi pada

layanan jasa reparasi dan penjualan komputer#

Lesma *a+a ,%m-uter dalam melaksanakan usahanya selalu

menekankan pada kualitas komitmen dan ketepatan $aktu# Kami

selalu berusaha untuk menjaga ketiga hal tersebut demi kepuasan

2ustomer dan tentunya dengan harga yang e"isien dan kompetiti"

sehingga menjadi salah satu pertimbangan konsumen dalam memilih

kami sebagai partner kerja#

Lesma *a+a ,%m-uter didukung oleh sumber daya manusia yang

pro"esional terlatih dan berpengalaman sesuai dengan bidangnya

masingmasing dan mengutamakan kerjasama komitmen kejujuran

dan bertanggung ja$ab dalam setiap tugasnya#

B. isi dan Misi DUDI

4

1


5/23

". isi DUDI

Menjadikan &embaga Pendidikan dan Pelatihan kejurusan

berstandar ,asional -..1-..4 berstandar !nternasional tahun

-.*--.*/#

$. Misi DUDI

Membangun budaya Dunia Usaha !ndustri di Sekolah#

Menyiapkan tenaga kerja menengah yang terampil dalam

5idang 5isnis Manajemen dan Pari$isata serta Teknologi

!n"ormatika#

Membangun semangat berkompetensi ino6asi

mengembangkan diri kepribadian mulia beriman bertak$a dan

peduli terhadap lingkungan#

Memperkuat pelaksanaan manajemen berbasis sekolah dan

masyarakat#

,. DA/TA0 (1MPETENSI

5


6/23

DA/TA0 (1MPETENSI DI DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUST0I DUDI!

N% (%m-etensi2 Su)2 Materi

Da-at dilaksanakanDi Dunia Usa&a 2

Dunia Industri (eterangan

3A TIDA(

Dasar (%m-etensi (ejuruan

" Merakit Personal Komputer

$ Melakukan !nstalasi Sistem 7perasi Dasar

'Menerapkan Keselamatan Kesehatan Kerja Dan &ingkungan8idup ( K/&8 )

(%m-etensi (ejuruan

4 Menerapkan Teknik 9lektronika :nalog dan Digital dasar

5Melakukan !nstalasi Sistem 7perasi 5erbasis Graphi2al User!nter"a2e(GU!) dan Command Line Interface (CLI)

6 Menerapkan ;ungsi Peripheral dan !nstalasi PangTersambung %aringan

"5Melakukan Perbaikan Dan3 atau Setting Ulang Koneksi%aringan

"6 Melakukan !nstalasi Perangkat %aringan 5erbasis &uas (?:,)

"7 Membuat Desain Sistem Keamanan %aringan

"8Meran2ang 5angun @uang Dan Menganalisis ?ide :rea,et$ork

"9 Mengadministrasi Ser6er Dalam %aringan

$:Mendiagnosis Permasalahan Perangkat >ang Tersambung%aringan 5erbasis &uas (?:,)

$"Melakukan Perbaikan Dan 3 atau Setting Ulang Koneksi5erbasis &uas (?:,)

$$ Meran2ang ?eb Data 5ase Untuk


7/23

Tanggal ; $5 *anuari s2d $8 *anuari $:"6

(%m-etensi ; Teknik (%m-uter dan *aringan

N1 Hari 2 Tanggal Uraian (egiatanPem)im)ing

DUDI

".Senin

-4 %anuari -.*A

Membersihkan Toko Mengambil barang di

Kalstar Membongkar Printer Menginstal &aptop

$indo$s B Hendri

$.Selasa

-A %anuari -.*A

Membersihkan Toko

Membongkar


8/23

Kompetensi : Te%ni% Komputer dan Jaringan

N1 Hari 2 Tanggal Uraian (egiatan Pem)im)ingDUDI

".Senin

*;ebruary -.*A

Mengemaskan Toko 5ongkar


9/23



".Senin

C ;ebruary -.*A &ibur !mlek

Hendri

$. Selasa0 ;ebruary -.*A

Mengemaskan Toko Menginstal &aptop

$indo$s B Mengganti 2atridge

printerHendri

'.@abu

*. ;ebruary -.*A

Mengemaskan Toko Membongkar printer Menginstal laptop

Hendri

4.Kamis

**;ebruary -.*A

Mengemaskan Toko Membongkar printer Menginstal laptop

Hendri

Ketapang ** ;ebruari -.*A

Pembimbing DUD! 3 !nstansi

HEND0I 3ANSAH

1. Jurnal Minggu Keempat

Nama DUDI : Lesma Jaya Komputer

Tanggal : 1) Feruari s!d 1' Feruari 2#1$

9


10/23



".Senin

*4 ;ebruari -.*A

Menginstal $in C Membuat in"us di

printer Membongkar printer

Hendri

$. Selasa*A ;ebruari -.*A

Hendri

'.@abu

*B ;ebruari -.*A

Hendri

4.Kamis

*C ;ebruari -.*A

Hendri

2. Jurnal Minggu Kelima


Taggal : 22 Feruari s!d 2) Feruari 2#1$

10


11/23



".Senin

-- ;ebruari -.*A

Hendri

$. Selasa-/ ;ebruari -.*A

Hendri

'.@abu

-1 ;ebruari -.*A

Hendri

4.Kamis

-4 ;ebruari -.*A

Hendri

&. Jurnal Minggu Keenam


Tanggal : 2( Feruari s!d & Maret 2#1$

11


12/23



".Senin

-0 ;ebruari -.*A

Hendri

$. Selasa* Maret -.*A

Hendri

'.@abu

- Maret -.*A

Hendri

4.Kamis

/ Maret -.*A

Hendri

". Jurnal Minggu Ketu*u+


Tanggal : , Maret s!d 1# Maret 2#1$

12


13/23



".Senin

B Maret -.*A

Hendri

$. SelasaC Maret -.*A

Hendri

'.@abu

0 Maret -.*A

Hendri

4.Kamis

*. Maret -.*A

Hendri

). Jurnal Minggu Kedelapan


Tanggal : 1" Maret s!d 1, Maret 2#1$

13


14/23



".Senin

*1 Maret -.*A

Hendri

$. Selasa*4 Maret -.*A

Hendri

'.@abu

*A Maret -.*A

Hendri

4.Kamis

*B Maret -.*A

Hendri

14


15/23

E. Daftar Hadir (%lektif Sis#a

,ama Dudi &esma %aya Komputer

Minggu Ke * ( Pertama)

Tanggal -4 %anuari s3d -C %anuari -.*A

Ketapang -C %anuari -.*A


HEND0I 3ANSAH

15

N% Nama Sis#a (elas

Hari

Senin Selasa 0a)u (amis

* :5D!&&:8MU8:MM:D ! TK%

-@!D: 7KT:

P:U&!,: S9&:!,! TK%


16/23


Minggu Ke - ( Dua)

Tanggal * Maret s3d 1 Maret -.*A

Ketapang 1 Maret -.*A


HEND0I 3ANSAH

16

N% Nama Sis#a (elas

Hari


*:5D!&&:8

MU8:MM:D! TK%

-@!D: 7KT:

P:U&!,: S9&:!,! TK%


17/23


Minggu Ke / ( Tiga)

Tanggal C Maret s3d ** Maret -.*A

Ketapang ** Maret -.*A


HEND0I 3ANSAH

17

N% Nama Sis#a (elas

Hari


*:5D!&&:8

MU8:MM:D! TK%

-@!D: 7KT:

P:U&!,: S9&:!,! TK%


18/23


Minggu Ke 1 ( 9mpat )

Tanggal *4 Maret s3d *C Maret -.*A

Ketapang*C Maret -.*A


HEND0I 3ANSAH

18

N% Nama Sis#a (elas

Hari


*:5D!&&:8

MU8:MM:D! TK%

-@!D: 7KT:

P:U&!,: S9&:!,! TK%


19/23


Minggu Ke 4 ( &ima )

Tanggal -- Maret s3d -4 Maret -.*A

Ketapang -4 Maret -.*A


HEND0I 3ANSAH

19

N% Nama Sis#a (elas

Hari


*:5D!&&:8

MU8:MM:D! TK%

-@!D: 7KT:

P:U&!,: S9&:!,! TK%


20/23


Minggu Ke A ( 9nam )

Tanggal -0 ;ebruary s3d / Maret -.*A

N% Nama Sis#a (elas

Hari


*:5D!&&:8

MU8:MM:D! TK%

-@!D: 7KT:

P:U&!,: S9&:!,! TK%

Ketapang/ Maret -.*A


HEND0I 3ANSAH

20


21/23


Minggu Ke B ( Tujuh )

Tanggal B Maret s3d *. Maret -.*A

Ketapang *. Maret -.*A


HEND0I 3ANSAH

21

N% Nama Sis#a (elas

Hari


*:5D!&&:8

MU8:MM:D! TK%

-@!D: 7KT:

P:U&!,: S9&:!,! TK%


22/23


Minggu Ke C ( Delapan )

Tanggal *1 Maret s3d *B Maret -.*A

Ketapang *B Maret -.*A


HEND0I 3ANSAH

22

N% Nama Sis#a (elas

Hari


*:5D!&&:8

MU8:MM:D! TK%

-@!D: 7KT:

P:U&!,: S9&:!,! TK%


23/23

BAB III

PENUTUP

A. (esim-ulan

Setelah melaksanakan kegiatan Pendidikan Sistem Ganda (PSG)

di

laporan psg 1

Documents