laporan pkl - pembuatan video tutorial pembelajaran desain analisis dan perancangan sistem

LAPORAN PKLSEMESTER VI TAHUN AKADEMIK 2011/2012

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKAFAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

Oleh:

Misbakhul Mustofin (09650218)Ahmad Faizarrahman (09650220)


UNIVERSITAS ISLAM NEGERIMAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

2011

LAPORAN PKL

SEMESTER VI TAHUN AKADEMIK 2011/2012


UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

Oleh:Misbakhul Mustofin (09650218)Ahmad Faizarrahman (09650220)

Telah disetujui dan disyahkan

pada tanggal …………..2012

Pembimbing Fakultas

M. Ainul Yaqin , M. Kom

NIP. 19761013 200604 1 004

Pembimbing Lapangan


NIP. 19761013 200604 1 004

a.n. Dekan,

Ketua Jurusan

Ririen Kusumawati, M.Kom

NIP. 19720309 200501 2 002

Kepala Instansi

Ririen Kusumawati, M.Kom

NIP. 19720309 200501 2 002

LAPORAN PKL


Pembuatan Video Tutorial Pembelajaran Desain Analisis dan Perancangan Sistem

Oleh:Misbakhul Mustofin (09650218)



Pembimbing Fakultas


NIP. 19761013 200604 1 004

Pembimbing Lapangan


NIP. 19761013 200604 1 004

LAPORAN PKL


Pembuatan Video Tutorial Pembelajaran Desain Analisis dan Perancangan Sistem

Oleh:Ahmad Faizarrahman (09650220)



Pembimbing Fakultas


NIP. 19761013 200604 1 004

Pembimbing Lapangan


NIP. 19761013 200604 1 004

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas laporan PKL ini.Laporan PKL yang berjudul “Pembuatan Video Tutorial Desain Analisis dan Perancangan Sistem” ini berisi tentang kegiatan selama melakukan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Jurusan Teknik Informatika Fakultas Sains dan Teknologi Univesitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Hambatan dalam penyusunan laporan ini adalah waktu yang sangat sedikit karena batas pengumpulan laporan dengan terselesaikannya PKL ini sangat dekat. Tetapi kelompok kami akan tetap berusaha semaksimal mungkin demi terselesaikanya laporan PKL ini.

Penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Ririen Kusumawati, M.Kom selaku Ketua Jurusan Teknik Informatika

2. M. Ainul Yaqin, M. Kom selaku Dosen Pembimbing Lapangan dan Dosen Pembimbing Fakultas

3. Kedua Orang tua yang telah mendukung terselesainya laporan ini

4. Dan semua pihak yang terlibat dalam penyusunan laporan ini, yang tidak bisa disebutkan satu-persatu.

Saran dan kritik sangat penulis butuhkan demi kesempurnaan laporan ini, akhir kata semoga laporan ini bermanfaat bagi mahasiswa Teknik Informatika UIN Maulana Malik Ibrahim Malang pada khususnya dan masyarakat pada umumnya.

DAFTAR ISI

BAB IPENDAHULUAN

1.1. Latar BelakangPerkembangan teknologi saat ini tidak hanya

berkembang pada bidang komunikasi dan informasi semata. Namun juga berkembang ke bidang pendidikan. Pendidikan saat ini tidak lagi dengan metode monoton yaitu dosenm memberikan materi kepada mahasiswa dan mahasiswa mendengarkan. Yang terjadi saat ini adalah, dosen memberikan materi sebagai pemantik kemudian mahasiswa yang menggali sendiri materi itu .

Analisis dan Perancangan Sistem Informasi adalah mata kuliah yang membahas tentang bagaimana cara menganalisis dan merancang sebuah sistem informasi dengan baik dan benar sesuai dengan apa yang di inginkan oleh pemilik proyek. Sehingga dalam merancang sistem dapat sesuai dengan kondisi nyata dan analisis dapat mencapai tujuan dari klien yang menginginkan sistem. Contoh yang digunakan dalam tutorial ini adalah Sistem Pendaftaran Santri Baru. Dalam Sistem Pendaftaran Santri Baru, terdapat banyak tahap-tahap seperti pendaftaran, pengembalian formulir, sowan ke pengasuh, dan mengambil kunci kamar.

Dari tahap-tahap tersebut, akan dibuatkan analisisnya berdasarkan templete yang ada. Yaitu yang pertama template Problem Statement, Identifikasi dan Analisis Proses Bisnis, Identifikasi dan Analisi Kebutuhan, Identifikasi dan Analisis Altefnatif Solusi. Desain Input, dan Desain Output.

Dalam proses penganalisisan dan proses mendesain, diperlukan contoh nyata agar dalam pembuatannya tidak hanya dengan membayangkannya saja. Diperlukan sebuah video tutorial untuk membantu proses pembuatan dan pengisian template-template yang ada.

Rantus Studio, bermaksud untuk memberikan warna baru dalam dunia pendidikan. Dengan video sebagai media penyampaiannya. Sehingga mahasiswa dapat lebih nyata dalam mendapatkan materi.

Video yang dibuat adalah video tutorial yang berisikan fragmen-fragmen dalam tahapan pendaftaran santri baru. Video ini bertujuan agar mahasiswa yang mengambil mata kuliah Analisis dan Perancangan Sistem Informasi, dapat lebih mudah dalam belajar dan mengisikan template-template yang disediakan.

1.2. Tujuan PKLAdapun tujuan dari PKL yang dilaksanakan di Jurusan

Teknik Informatika Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang adalah sebagai berikut :a. Membantu Jurusan Teknik Informatika Universitas

Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang dalam mengembangkan metode pengajaran.

b. Mempermudah dalam memahami pembelajaran Mata Kuliah Analisis dan Perancangan Sistem Informasi (APSI).

c. Mengembangkan wawasan dan ketrampilan tentang pengembangan keilmuan.

1.3. Program Kerja PKLProgram PKL yang kami laksanakan terdiri dari satu

kegiatan yaitu program bidang profesi saja. Dikarenakan program bidang pengabdian masyarakat, telah dilakukan sebelumnya mengikuti program kerja yang dilaksanakan olek Lembaga Pengabdian Masyarakat (LPM) Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang.

Program kerja kami adalah membuat video tutorial Mata Kuliah Analisis dan Perancangan Sistem yang di bimbing oleh Dosen M. Ainul Yaqin, M. Kom.

Program bidang profesi untuk PKL ini dilaksanakan di Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang. Program bidang profesi ini dilakukan secara berkelompok.

Program profesi kelompok PKL ini difokuskan pada pembuatan dan perancangan video tutorial pembelajaran mata kuliah Analisis dan Perancangan Sistem Informasi. Hal

ini dilakukan karena dirasa perlu adanya media pembelajaran yang inovatif dan atraktif.

Kegiatan-kegiatan yang dilakukan adalah :1. Identifikasi masalah.2. Penyusunan materi yang akan disampaikan.3. Pembuatan skenario untuk mater-materi yang akan

disampaikan.4. Shooting.5. Editing video.6. Pelaporan hasil kerja kepada Owner.7. Revisi.

1.4. Waktu PKLWaktu pelaksanaan PKL di Jurusan Teknik Informatika

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang adalah selama satu bulan yang dimulai sejak tanggal 9 Janari 2012 sampai dengan 9 Februari 2012.G

BAB IIKONDISI OBYEKTIF LOKASI PKL

2.1. Deskripsi Instansi/Lembaga PKL2.1.1. Nama dan Sejarah Singkat

Penyelenggaraan program pendidikan sarjana Strata- 1(S-1) pada Fakultas Sains dan Teknologi Jurusan Teknik Informatika di Universitas Islam Negeri (UIN) Malang, berdasarkan rekomendasi Dirjen Dikti Departemen Pendidikan Nasional No. 05/MPN/HK /2004, bertujuan untuk mempersiapkan generasi muda Islam yang berkualifikasi tinggi dalam teknologi informasi. Jurusan Teknik Informatika telah Terakreditasi C berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia tanggal 25 Agustus 2007 Nomor: 019/BAN-PT/Ak-X/S1/VIII/2007. Jurusan Teknik Informatika merupakan jurusan yang mempersiapkan sumber daya manusia di bidang teknologi informasi yang berkualitas dalam aspek teori dan praktis, serta dapat beradaptasi dengan perkembangan yang cepat di bidangnya. Dengan demikian, lulusan yang dihasilkan adalah sarjana yang unggul dan berpengetahuan yang luas dalam bidang teknologi informasi. Sehingga seorang sarjana lulusan teknik Informatika UIN Malang diharapkan akan mampu untuk menerapkan ilmu, pengetahuan dan keterampilan yang telah diperolehnya selama menempuh pendidikan di jurusan Teknik Informatika UIN Malang dalam berbagai aplikasi dan menguasai berbagai metode serta teknik pemecahan masalah berbasis komputer. Disamping itu, seorang sarjana Teknik Informatika UIN Malang diharapkan mampu untuk menyerap, mengembangkan dan memajukan ilmu dan teknologi komputer dan informatika, serta mampu berkompetensi di pasar global.

Untuk mencapai tujuan diatas dan mengingat pula bahwa pada hakekatnya komputer terdiri dari dua bagian besar yang tidak bias dipisahkan, yaitu perangkat keras dan perangkat lunak, maka kurikulum Jurusan Teknik Informatika disusun atas dasar keseimbangan dari kedua

bagian diatas. Pada tahap persiapan diberikan sejumlah matakuliah dasar keahlian dalam bidang teknologi komputer dan informatika, disamping matakuliah matematika dan fisika yang merupakan dasar dari ilmu dan teknologi komputer, serta beberapa matakuliah umum yang bersifat wajib. Pada tahap sarjana penekanan dibarikan kepada matakuliah keahlian yang bias dipilih oleh mahasiswa sesuai dengan bidang minat dan keahlian dalam bidang teknologi komputer dan informatika. Diharapkan setelah melampaui tahap ini, setiap mahasiswa telah mempunyai dasar yang mendalam dari segi penerapan perangkat lunak ditunjang dengan pengetahuan perangkat keras yang memadai.

2.1.2. Struktur Organisasi Personalia dan Deskripsi Tugas

2.1.3. Tugas dan Fungsi Instansi/LembagaAdapun Visi dari Jurusan Teknik Informatika Fakultas

Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang adalah menjadi jurusan terkemuka dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat untuk menghasilkan lulusan di bidang teknik informatika yang memiliki kekokohan aqidah, kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, keluasan ilmu dan kematangan profesional, dan menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang bercirikan Islam serta menjadi penggerak kemajuan masyarakat.

Sedangkan Misi dari Jurusan Teknik Informatika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang adalah sebagai berikut :

1. Menyelenggarakan pendidikan akademis dan profesional, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sebagai kegiatan yang saling berkaitan.

2. Menghasilkan Sarjana Teknik Informatika bertaraf Internasional yang siap mengembangkan diri sebagai perancang dan pembangun teknologi informasi serta sebagai tenaga ahli pada profesi yang berkaitan dengan bidang teknologi informasi.

3. Membekali mahasiswa dengan ilmu, pengetahuan, ketrampilan dan iklim yang baik agar mampu dan mempunyai kepercayaan diri yang tinggi dalam menghadapi persaingan pasar global.

4. Menyebarkan hasil penelitian dan teknologi terapan, untuk dimanfaatkan dalam kegiatan produktif dan peningkatan mutu kehidupan masyarakat.

2.2. Denah Lokasi PKL

2.3. Kondisi Teknologi Informasi dan Komunikasi2.3.1. Sistem Informasi

Jurusan teknik informatika UIN Maulana Malik Ibrahim Malang memiliki system informasi keakademisan atau biasa disebut SIAKAD,setiap mahasiswa pasti akan memiliki kode akses untuk mengakses SIAKAD tersebut,sedangkan fungsi system informasi ini adalah untuk melihat profil mahasiswa,riwayat akademik,KHS,pemasaran matakuliah,penjadawalan matakuliah,KRS,Jadwal kuliah,daftar wisuda,keterangan beasiswa mahasiswa.

2.3.2. Jaringan dan Perangkat LunakJurusan teknik informatika UIN Maulana

Malik Ibrahim Malang sudah menerapkan jaringan antar tiap-tiap computer pada tiap laboratoriumnya,sedangkan untuk pengaksean internet menggunakan wireless yang telah terpasang di beberapa sudut jurusan teknik informatika,wireless ini digunakan karena saat ini banyak para mahasiswa yang telah mempunyai laptop sehingga sarana yang paling baik adalah dengan menggunakan wireless,sedangkan perangkat keras yang ada pada jurusan teknik informatika UIN Maulana Malik Ibrahim Malang adalah computer,server,dan beberapa perangkat keras yang lain,sedangkan computer ini berada di laboratorium,khusus untuk laboratorium multimedia menggunakan iMac G5.

2.3.3. Sumber Daya ManusiaSecara teknis, penguasaan staff di jurusan

Teknik Informatika dibidang komputer sudah maksimal. Ini dibuktikan sudah digunakannya komputer pada tiap-tiap kantor. Serta sudah tersarana seperti komputer-komputer yang

mendukung pada setiap laboratorium-laboratorium. Komputer-komputer yang digunakan berbasis Open Source, yaitu menggunakan Sistem Operasi Ubuntu.

Disamping itu, sistem dalam jurusan Teknik Informatika secara keseluruhan telah terkomputerisasi dengan baik. SDM yang ada juga telah memadai untuk menguasai komputer.

2.3.4. PublikasiJurusan teknik informatika UIN Maulana

Malik Ibrahim Malang,telah memiliki website sendiri yang berfungsi untuk mempublikasikan sejarah,visi misi dosen dan staf,laboratoriu,selain itu juga menampilkan kegiatan di jurusan,agenda jurusan,open source dan pengumuman.

2.3.5. Kelembagaan TIKJurusan teknik informatika UIN Maulana Malik Ibrahim Malang untuk kelembagaan IT sudah diatur oleh Pusat Komputerisasi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

BAB IIIPELAKSANAAN PKL

3.1 Analisis Sistem Saat IniSistem pengajaran yang saat ini digunakan adalah

menggunakan metode pengajaran yaitu dosen menjelaskan materi di kelas kemudian dipraktekkan pada kelas praktikum. Jika mahasiswa masih kurang mengerti dengan penjelasan dosen, maka mahasiswa tersebut harus menanyakan ulang kepada dosen yang bersangkutan. Sedangkan bagi mahasiswa yang tidak mengikuti perkuliahan, maka ia harus menanyakan kepada teman-temannya tentang materi yang telah disampaikan.

3.2 Analisis KebutuhanDalam pembuatan video tutorial ini, diperlukan

beberapa kebutuhan, antara lain:a. Identifikasi kebutuhan fungsional.

- Penjelasan script kepada aktor dan kameramen oleh sutradara

- Persiapan peralatan shooting oleh cameramen

- Penataan lokasi pengambilan video oleh kameramen atas instruksi sutradara

- Pengambilan video oleh kameramen- Mengahafal dan Memahami script oleh aktor- Acting oleh aktor- Pengecekan hasil pengambilan video- Gladi bersih - Editing video

b. Identifikasi kebutuhan non-fungsional.- Kamera Digital- Handycamp- Tripod- Roll kabel- Lokasi shooting

- Peralatan tata rias- Kostum - Ipad - Laptop- Headset - HP Nokia 5320- Software Sony Vegas HD Platinum Versi 11.0- Software Ulead Video Studio 11- Software Leawo Avi Converter- Software Snagit 10

3.3 Desain SolusiDesain proses shooting:1. Persiapan shooting

Penjelasan skenario oleh sutradara kepada kameramen dan aktor.

Penentuan lokasi Persiapan peralatan shooting Tata rias aktor oleh wardrobe

2. Shooting Kameramen mengambil video aktor yang

sedang acting. Pengambilan video melalui Snagit 10

3. Dubbing Dubbing suara oleh aktor dari video yang

telah diambil untuk nanti digabungkan bersama video tersebut.

4. EditingMengedit video hasil shooting dan

menggabungkannya dengan suara hasil dubbing menggunakan Sony Vegas.

5. Finishing Mengkompres file video yang telah di edit

agar memiliki file size lebih kecil.

Menggabungkan file-file video yang terpecah-pecah menjadi satu

Burning hasil penggabungan semua video ke dalam DVD-R

Mencetak cover dan label DVD-R

3.4 Konstruksi dan Uji CobaSebelum proses penyutingan, sutradara

menjelaskan skenario kepada kameramen dan aktor. Setelah penjelasan dari sutradara, kameramen mempersiapkan peralatan shooting beserta penentuan lokasi shooting. Sedangkan aktor berlatih acting sebelum shooting. Setelah semua persiapan selesai, shooting dilakukan.

Pada proses pengecekan suara video hasil shooting terdapat banyak noise, maka dilakukan dubbing untuk mengganti suara video tersebut menggunakan ipad dan HP Nokia 5320. Untuk pembuatan video tutorial menggunakan software video capture Snagit dan headset.

File suara pada hasil dubbing menggunakan HP Nokia 5320 di-convert dari file .amr menjadi .mp3 menggunakan software Leawo Avi Converter.

Sedangkan hasil video shooting dan suara dubbing di-edit menggunakan software Ulead Video Studio 11 dan Sony Vegas HD Platinum Versi 11.0.

Ulead Edit Video

Ulead Rendering

Sony Vegas Rendering File-file video yang terpisah dan sudah di-

edit tersebut kemudian digabungkan menggunakan software Ulead Video Studio 11 dan Sony Vegas HD Platinum Versi 11.0 dan dikompres agar memiliki file size lebih kecil dengan cara merubah file extensi dan property file yang lain. Hasil akhir dari video di-burn ke dalam DVD-R kemudian diberi cover dan label.

BAB IVPENUTUP

5.1 Kesimpulan Video tutorial pembelajaran ini merubah proses

pembelajaran dari proses manual menjadi pembelajaran yang lebih efektif, efisien, dan fleksibel.

Dalam pembuatan video tutorial pembelajaran terdapat tahap-tahap yang harus dilalui, antara lain:1. Persiapan shooting2. Shooting3. Dubbing4. Editing5. Finishing

5.2 Saran Penulis mengharapkan tidak hanya mata kuliah

Analisis dan Perancangan Sistem yang dibuat video tutorial pembelajaran, namun semua mata kuliah.

Jika dilakukan shooting selanjutnya diperlukan peralatan dan media yang lebih memadai karena faktor tersebut sangat penting dalam pembuatan video.

LAMPIRAN

Lampiran 1 : Laporan kegiatan Individu

Laporan Pembuatan Video Tutorial Pembelajaran Desain Analisis dan Perancangan Sistem

Misbakhul Mustofin, NIM 09650218 Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Abstrak

Video tutorial pembelajaran desain Analisis dan Perancangan Sistem adalah video tutorial mata kuliah Analisis dan Perancangan Sistem yang hanya membahas pada bagian desain meliputi Identifikasi dan Desain Output, Identifikasi dan Desain Input, Identifikasi dan Desain Proses, Identifikasi dan Desain Proses, Identifikasi dan Desain Database, serta Identifikasi dan Desain Interface.

Kata Kunci :Video Tutorial Pembelajaran, Analisis dan Perancangan Sistem

1. PendahuluanMata kuliah Analisis

dan Perancangan Sistem merupakan mata kuliah yang membahas bagaimana menganalisis, merancang, dan mendesain suatu permasalahan hingga menjadi suatu sistem informasi yang baik. Sistem pengajaran yang hanya menyampaikan materi di dalam kelas tidak akan memberikan dampak yang begitu besar bagi mahasiswa yang menerima materi tersebut. Dibutuhkan suatu kondisi yang membuat mahasiswa dapat memahami dengan benar suatu materi sehingga nantinya dapat menganalisis, merancang dan mendesain suatu sistem dengan baik.

Dengan video tutorial pembalajaran desain Analisis dan Perancangan Sistem maka mahasiswa dapat memahami dengan lebih mendalam mengenai suatu permasalahan sehingga dapat merancang dan mendesain suatu sistem dengan baik dari permasalahan tersebut.

2. Analisis sistem saat ini

Sistem pengajaran yang saat ini digunakan adalah menggunakan metode pengajaran yaitu dosen menjelaskan materi di kelas kemudian dipraktekkan pada kelas praktikum. Jika mahasiswa masih kurang mengerti dengan penjelasan dosen, maka mahasiswa tersebut harus menanyakan ulang kepada dosen yang bersangkutan. Sedangkan bagi mahasiswa yang tidak mengikuti perkuliahan, maka ia harus menanyakan kepada teman-temannya tentang materi yang telah disampaikan.

3. Analisis kebutuhanDalam pembuatan video

tutorial ini, diperlukan beberapa kebutuhan, antara lain:a. Identifikasi kebutuhan

fungsional.- Penjelasan script kepada

aktor dan kameramen oleh sutradara

- Persiapan peralatan shooting oleh cameramen

- Penataan lokasi pengambilan video oleh kameramen atas instruksi sutradara

- Pengambilan video oleh kameramen

- Mengahafal dan Memahami script oleh aktor

- Acting oleh aktor- Pengecekan hasil

pengambilan video- Gladi bersih - Editing video

b. Identifikasi kebutuhan non-fungsional.- Kamera Digital- Handycamp- Tripod- Roll kabel- Lokasi shooting- Peralatan tata rias- Kostum - Ipad - Laptop- Headset - HP Nokia 5320- Software Sony Vegas

HD Platinum Versi 11.0- Software Ulead Video

Studio 11- Software Leawo Avi

Converter- Software Snagit 10

4. Desain solusiDesain proses shooting:1. Persiapan shooting

Penjelasan skenario oleh sutradara kepada kameramen dan aktor.

Penentuan lokasi

Persiapan peralatan shooting

Tata rias aktor oleh wardrobe

2. Shooting Kameramen mengambil

video aktor yang sedang acting.

Pengambilan video melalui Snagit 10

3. Dubbing Dubbing suara oleh

aktor dari video yang telah diambil untuk nanti digabungkan bersama video tersebut.

4. EditingMengedit video hasil

shooting dan menggabungkannya dengan suara hasil dubbing menggunakan Sony Vegas.

5. Finishing Mengkompres file video

yang telah di edit agar memiliki file size lebih kecil.

Menggabungkan file-file video yang terpecah-pecah menjadi satu

Burning hasil penggabungan semua video ke dalam DVD-R

Mencetak cover dan label DVD-R

5. Konstruksi dan ujicobaSebelum proses

penyutingan, sutradara menjelaskan skenario kepada kameramen dan aktor. Setelah penjelasan dari sutradara, kameramen mempersiapkan peralatan shooting beserta penentuan lokasi shooting. Sedangkan aktor berlatih acting sebelum shooting. Setelah semua persiapan selesai, shooting dilakukan.

Pada proses pengecekan suara video hasil shooting terdapat banyak noise, maka dilakukan dubbing untuk mengganti suara video tersebut menggunakan ipad dan HP Nokia 5320. Untuk pembuatan video tutorial menggunakan software video capture Snagit dan headset.

File suara pada hasil dubbing menggunakan HP Nokia 5320 di-convert dari file .amr menjadi .mp3 menggunakan software Leawo Avi Converter.

Sedangkan hasil video shooting dan suara dubbing di-edit menggunakan software Ulead Video Studio 11 dan

Sony Vegas HD Platinum Versi 11.0.

Ulead Edit Video

Ulead Rendering

Sony Vegas Rendering

File-file video yang terpisah dan sudah di-edit tersebut kemudian digabungkan menggunakan software Ulead Video Studio 11 dan Sony Vegas HD Platinum Versi 11.0 dan dikompres agar memiliki file size lebih kecil dengan cara merubah file extensi dan

property file yang lain. Hasil akhir dari video di-burn ke dalam DVD-R kemudian diberi cover dan label.

6. Kesimpulan

Video tutorial pembelajaran ini merubah proses pembelajaran dari proses manual menjadi pembelajaran yang lebih efektif, efisien, dan fleksibel.

Dalam pembuatan video tutorial pembelajaran terdapat tahap-tahap yang harus dilalui, antara lain:1. Persiapan shooting2. Shooting3. Dubbing4. Editing5. Finishing

7. Daftar pustaka

Lampiran 2 : Aktivitas Harian PKL

Hari / Tanggal Kegiatan

Senin, 09 Januari 2012

- Membuat template untuk skenario.- Pembagian tugas untuk masing-masing

anggota.

Selasa, 10 Januari 2012

- Akan dibuat 3 film. Yang pertama berisikan narasi saja. Film yang kedua mengenai kegiatan dan alur proses mendaftar santri (mendaftar, bertemu pengasuh, pemberian kunci kamar, dan placement test) yang masih manual. Film ketiga mengenai proses pendaftaran yang telah terkomputerisasi.

- Pembuatan skenario. Membagi pekerjaan untuk membuat scene, script, dan shot untuk masing-masing kegiatan.

Rabu, 11 Januari 2012

- Finishing skenario.

Kamis, 12 Januari 2012

- Presentasi hasil skenario kepada Dosen Pembimbing PKL.

- Perbaikan skenario dari hasil presentasi.

Jum’at, 13 Januari 2012

- Syuting perdana scene opening.- Editing video yang telah di buat.- Peminjaman handycam dan tripod.


- Melanjutkan syuting narator 2, syuting pendaftaran yang ada di deskripsi proyek.


- Melanjutkan syuting untuk bagian sowan ke pangasuh.

- Presentasi ke Dosen Pembimbing PKL.Rabu, 18

Januari 2012- Perbaikan dari hasil presentasi ke

Dosen Pembimbing PKL (Shooting ulang bagian pendaftaran, pengembalian

28

formulir, pemberian kunci kamar dan kunci lemari, sowan ke pengasuh).


- Pembuatan skenario sebelum dan sesudah current system.


- Editing video.- Konsultasi Dosen Pembimbing PKL

mengenai video fragmen-fragmen.


- Syuting current system.


- Tidak ada aktivitas dikarenakan keadaan cuaca yang ekstrim.

Rabu, 25 Januari 2012

- Shooting skenario sebelum dan sesudah current system, di rumah Misbakhul Mustofin.


- Survey mencari lokasi wawancara kyai dan konsultan.


- Shooting perbaikan wawancara antara kyai dan konsultan.

Sabtu, 28 Jaunari 2012

- Konsultasi ke dosen pembimbing PKL.


- Editing Video.- Pembuatan skenario tutorial.- Pembuatan ERD dan DFD sistem.- Pembuatan laporan.


- Editing Video- Membuat skenario pengisian template.- Laporan skenario ke Dosen

Pembimbing PKL.

Rabu, 1 Februari 2012

- Editing video- Shooting pengisian template.- Men-dubing suara di video tutorial.

Kamis, 2 Februari 2012

- Pen-dubbing-an video tutorial.- Pembuatan video tutorial pengisian

template.

29

Jum’at, 3 Februari 2012

- Melanjutkan proses dubbing video tutorial.

- Melanjutkan pembuatan video tutorial pengisian template.

- Editing video.- Laporan hasil ke Dosen Pembimbing

Laporan.

Sabtu, 4 Februari 2012

- Shooting skenario materi.- Shooting penutup video tutorial.- Editing Video.- Membuat laporan.

Senin, 6 Februari 2012

- Editing video.- Pembuatan video capture template

Analisis Perancangan Sistem.

Selasa, 7 Februari 2012

- Editing video capture.- Menyelesaikan pembuatan web.

30

Lampiran 3 : Foto – Foto dan Bukti Kegiatan Lainnya

31

Lampiran 4 : Form Penilaian Pelaksanaan PKL di Instansi / Lembaga

Nama Praktikan : Misbakhul MustofinNIM : 09650218Jurusan : Teknik InformatikaInstansi PKLI : Jurusan Teknik Informatika

Fakultas Sains Dan Teknologi Uin Maulana Malik Ibrahim Malang

Petunjuk : Berilah lingkaran pada kolom berikut sesuai penilaian.No. Unsur yang dinilai Skala

PenilaianAspek Personal

1 Kedisiplinan (ketaatan pada aturan / prosedur instansi)

1 2 3 4 5

2. Kejujuran dalam bekerja 1 2 3 4 53. Tanggung jawab terhadap

pekerjaan1 2 3 4 5

4. Ketelitian / kecermatan dalam bekerja

1 2 3 4 5

5. Kepemimpinan / inisiatif 1 2 3 4 5Aspek Sosial

6. Tata pergaulan dengan pimpinan dan pembimbing lapangan

1 2 3 4 5

7. Tata pergaulan dengan karyawan instansi setempat

1 2 3 4 5

8. Tata pergaulan dengan rekan sekelompok

1 2 3 4 5

9. Kerjasama dengan karyawan instansi

1 2 3 4 5

10. Kerjasama dengan rekan sekelompok

1 2 3 4 5

Aspek Persiapan Kerja11. Pemahaman terhadap petunjuk

kerja1 2 3 4 5

12. Kemampuan menyusun rencana 1 2 3 4 539

kerja secara berkala sesuai dengan prosedur

13. Kemampuan membuat diagram kerja

1 2 3 4 5

14. Kemampuan analisis terhadap rencana kerja

1 2 3 4 5

Aspek Pelaksanaan Kerja15. Kemampuan melaksanakan

pekerjaan dengan tepat waktu1 2 3 4 5

16. Kesesuaian hasil pekerjaan yang dicapai dengan perencanaan hasil kerja

1 2 3 4 5

17. Ketrampilan dalam menggunakan alat bantu / perangkat keras dalam bekerja

1 2 3 4 5

18. Ketrampilan memecahkan masalah dalam bekerja

1 2 3 4 5

19. Ketrampilan membuat analisis terhadap hasil kerja

1 2 3 4 5

20. Ketrampilan menyusun laporan hasil kerja secara berkala

1 2 3 4 5

Jumlah Skor

Malang, 07 Februari 2012

M. Ainul Yaqin, M. Kom19761013 200604 1 004

40

laporan pkl - pembuatan video tutorial pembelajaran desain analisis dan perancangan sistem

Documents